Contoh soal kemampuan representasi matematis siswa materi bangun ruang sisi datarFull description
Pedoman Penskoran Kemampuan Koneksi Matematika Siswa Indikator Koneksi
Jawaban
Matematis 1. Mencari hubungan berbagai representasi konsep dan prosedur.
Skor
Tidak ada jawaban
0
Mengidentifikasi konsep/prosedur/proses
matematika
yang termuat dalam informasi yang
0-3
disajikan Menjelaskan
hubungan
konsep/prosedur/proses
antara matematika
serta mengidentifikasi nama hubungan
0-3
tersebut Sub-total (satu butir tes)
0-6
2. Memahami hubungan diantara topik matematika. 3. Menerapkan
Tidak ada jawaban.
0
matematika
Mengidentifikasi konsep/proses yang
dalam bidang
termuat dalam konten bidang studi lain
lain atau
atau masalah sehari-hari yang disajikan.
kehidupan
Mengidentifikasi
sehari-hari.
matematika
yang
0-3
konsep/proses serupa
dengan
konsep/proses dalam masalah bidang
0-2
studi lain atau masalah sehari-hari. Menyelesaikan masalah bidang studi lain atau masalah sehari-hari. Menjelaskan dan mengidentifikasi nama konsep matematika yang termuat dalam
0-3
0-2
masalah/konten bidang studi lain atau masalah sehari-hari. Sub-total (satu butir tes)
0-10
4. Memahami representasi ekuivalen suatu konsep. 5. Mencari
Tidak ada jawaban
0
hubungan satu prosedur dengan prosedur lain dalam representasi yang ekuivalen.
Mengidentifikasi representasi ekuivalen suatu konsep matematika Mengidentifikasi
hubungan
prosedur/proses yang termuat dalam representasi ekuivalen suatu konsep
Mengidentifikasi
nama
Sub-total (satu butir tes)
hubungan antar topik matematika, dan antara topik matematika dengan topik diluar matematika
