PEDOMAN PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BIDAN INDONESIA ( CONTINUING PROFESSIONAL PROFESSIONAL DEVELOPMENT)
Tim Penyusun : Hj. Endang Suwartiningsih, Amd.Keb Amd.Keb Hj. Sumarsih, S.SiT, MH Hj. Runjati, M.Mid Hj. Ristiyah, S.SiT Hj. Dwi Sulisty R, SKM, S.SiT Hj. Titi! Sa"artinah, S.SiT, S.Ke", M.Kes
PD IBI PROVINSI JAWA TENGAH Alamat: JL. Jembawan RAYA NO 3 Semarang TELP. TELP. 024 7611!0" 7611!0" E#A$L :
[email protected]
1
%ATA PEN&ANTAR
Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala berkah berkah dan rahmat rahmat-Ny -Nya a sehin sehingga gga buku buku !edom !edoman an !engem !engemban bangan gan "epro# "epro#esi esian an $idan $idan %ndonesi %ndonesia a &'ontinui &'ontinuing ng !ro#essio !ro#essional nal De(elopm De(elopment)* ent)* ini dapat dapat terselesa terselesaikan ikan.. +ebagaim +ebagaimana ana diketahui diketahui bah,a bah,a pengemba pengembangan ngan kepro#esi kepro#esian an bidan bidan harus harus segera segera dilaksan dilaksanakan akan menginga mengingatt perpanjangan +T merupakan keharusan bagi setiap anggota bidan. $uku ini sengaja disusun secara sistematis untuk memudahkan pemahaman bagi pembac pembaca a
yang yang
melip meliputi uti penda pendahul huluan uan
pendi pendidik dikan an
berkel berkelan anjut jutan an
dan dan
pengem pengemban bangan gan
kepro# kepro#esi esian an bidan bidan.. !endid !endidika ikan n berkel berkelan anjut jutan an untuk untuk menja menjamin min kompe kompeten tensi si bidan bidan dalam dalam memberikan pelayanan kebidanan sedangkan pengembangan kepro#esian bidan dilaksanakan dilaksanakan untuk perpanjangan +T melalui pengumpulan /0 +"!. Terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan buku ini. "ami menyadari bah,a dalam penyusunan buku ini masih banyak kekurangan sehingga kritik dan saran yang si#atnya membangun sangat diharapkan. 1arapan kami semoga buku ini dapat berman#aat dan bisa membantu anggota bidan bidan dalam dalam melaks melaksana anakan kan pengem pengemban bangan gan kepro kepro#es #esian ian bidan bidan khusus khususny nya a dalam dalam rangka rangka perpanjangan +T.
+emarang 23 4ktober /520 Tim !enyusun
D67T6 %+%
2
1alaman 8udul ........................................ ......................................... ......... ........ "ata !engantar ................................................................................................. Da#tar %si............................................................................................................. BAB I: PENDAHULUAN 6. :atar belakang $. Maksud dan Tujuan '. uang :ingkup D. !engertian E. Dasar 1ukum BAB II: SISTEM PENDIDIKAN BERKELANJUTAN BIDAN 6. %nput 2. ekruitment peserta /. "urikulum 9. !elatih;pendidik 3. $iaya 0. %nstrument <. :angkah-langkah dalam melaksanakan pendidikan berkelanjutan =. +umber Daya !endidikan $erkelanjutan >. !engelolaan pendidikan $erkelanjutan ?. Metode !embelajaran 25. !enilaian dan penghargaan hasil belajar 22. !ermohonan akreditasi pendidikan berkelanjutan
2 / 9
$. !roses 2. 8enis /. Metode 9. !engorganisasian 3. !enghargaan +istem "redit dan le(el ""N% 0. 8enis "egiatan <. "e,enangan pemberian nilai +"! =. !enyelenggara pendidikan berkelanjutan bidan >. !ersyaratan !endidikan berkelanjutan bidan ?. +truktur 4rganisasi 25. raian tugas 22. Tata "erja 4rganisasi pendidikan $erkelanjutan $idan 2/. !elembagaan '. 4utput 2. !emeliharaan dan peningkatan kompetensi D. 4utcome 2. 8enjang karir /. e,ard sistem E. %ndikator 2. %jaAah /. +erti#ikat 7. !emantauan dan e(auasi pendidikan berkelanjutan bidan G. RESERTIFIKASI KOMPETENSI BIDAN 6. !enilaian reserti#ikasi $. Masa peralihan '. !enilaian;e(aluasi reserti#ikasi D. !engajuan reserti#ikasi kompetensi E. !ersyaratan reserti#ikasi 7. Tata cara pengajuan reserti#ikasi
3
B. $iaya BAB III REGESTRASI DAN REREGESTRASI A. Bentuk Kegiatan B. Penghagaan !i!te" Ke#it $. Mekani!"e BAB % PENUTUP La"&ian : 2. 6lur tata cara permohonan akreditasi pendidikan berkelanjutan $idan /. 7ormulir 6plikasi 6kreditasi !endidikan $erkelanjutan $idan 9. Dokumen bukti mengikuti pendidikan berkelanjutan $idan 3. 'ontoh 7ormat bukti kegiatan pro#esional bidan 0. 7ormulir pengajuan reserti#ikasi <. 6lur tata cara pengajuan berkala pendidikan berkelajutan bidan =. esume hasil pencapaian nilai +"! sementara >. 6lur tata cara pengajuan reserti#ikasi kompetensi ?. 1asil penilaian reserti#ikasi kompetensi 25. ""N% 22. +tandar "ompetensi
BAB I PENDAHULUAN
4
6.
:atar belakang $idan sebagai mitra perempuan merupakan tenaga pro#essional strategis yang berhubungan dengan peningkatan kesehatan ibu dan anak di %ndonesia. $erdasarkan data pro#il "emenkes % pada bulan +eptember tahun /529 jumlah bidan di %ndonesia adalah 29<.3>? orang yang tersebar di berbagai tatanan pelayanan kesehatan dan pendidikan &umah sakit !uskesmas +6$ bidan Desa $!+ institusi pendidikan dan institusi lain). ntuk menyiapkan bidan yang mampu menyiapkan generasi penerus bangsa tanggap terhadap situasi terkini serta mampu mengatasi berbagai situasi kompleks yang dihadapi perempuan sepanjang siklus reproduksinya serta bayi dan balita sehat dibutuhkan bidan yang kompeten dan selalu memelihara kompetensinya agar sesuai dengan perkembangan ilmu dan teknologi di bidang kesehatan;kebidanan. +eiring dengan perkembangan dalam era globalisasi ilmu pengetahuan dan teknologi
kompleksnya
berbagai issue strategis
terkait
pelayanan
kebidanan.
!engembangan kepro#esian berkelanjutan bidan merupakan suatu keharusan bagi pro#esi bidan. +ehingga perlu disusun
suatu pedoman !engembangan kepro#esian
berkelanjutan bidan dalam meningkatkan kualitas pelayanan kebidanan di masyarakat. $.
Tujuan 1. Tujuan mum !edoman !engembangan
kepro#esian berkelanjutan bidan
disusun
bertujuan untuk memberikan arah dan acuan bagi %$% dalam perencanaan dan pelaksanaan !engembangan kepro#esian berkelanjutan bidan.
2.
Tujuan "husus a. +ebagai
acuan
untuk
memelihara
meningkatkan
mengembangkan
pengetahuan keterampilan sikap dan perilaku bidan. b. +ebagai pedoman dalam pemberian +"! dan
penerbitan +erti#ikat
"ompetensi yang diperlukan untuk registrasi ulang pro#esi bidan. c. +ebagai pedoman dalam pengurusan +T ulang ®istrasi ulang pro#esi bidan).
'. uang :ingkup uang lingkup pedoman !engembangan kepro#esian berkelanjutan bidan
ini
terdiri dari pendahuluan sistem pendidikan berkelanjutan dalam rangka menjamin kompetensi bidan
melalui pengumpulan /0 +"! & reserti(ikasi ) dan pengurusan
regestrasi ulang bagi bidan &perpanjangan +T). D. !engertian
!
1.
Bi#an adalah seorang perempuan yang lulus dari pendidikan bidan yang diakui pemerintah dan organisasi pro#esi di ,ilayah Negara epublik %ndonesia serta memiliki kompetensi dan kuali#ikasi untuk diregister serti#ikasi dan atau secara
2.
sah mendapat lisensi untuk menjalankan praktik kebidanan. Stan#a &'(e!i $idan adalah nilai-nilai pro#esi kebidanan yang harus digunakan sebagai petunjuk dalam kegiatan pro#esi yang terdiri dari standar pendidikan
3.
standar kompetensi etika pro#esi dan standar pelayanan. Penge")angan Ke&'(e!ian )eke*an+utan, adalah suatu usaha pembinaan secara sistematis bagi bidan yang bertujuan memelihara dan meningkatkan kompetensi baik pengetahuan keterampilan serta mengembangkan sikap pro#esionalisme. !endidikan berkelanjutan ,ajib diikuti oleh setiap bidan sebagai
4.
bagian dari pembinaan melalui mekanisme serti#ikasi registrasi dan lisensi. Pen#i#ikan Beke*an+utan adalah suatu usaha pembinaan bersistem bagi bidan yang
bertujuan
pengetahuan
untuk
memelihara
keterampilan
guna
dan
meningkatkan
menjamin
kualitas
kompetensi pelayanan
baik
kepada
masyarakat sesuai perkembangan dalam era globalisasi ilmu pengetahuan dan teknologi. !endidikan berkelanjutan -a+i) diikuti oleh setiap bidan sebagai bagian
5.
dari pembinaan melalui mekanisme serti#ikasi. Kegiatan &en#i#ikan dalam konteks !edoman pendidikan berkelanjutan $agi $idan adalah berbagai kegiatan yang dijalani oleh seseorang dalam kapasitasnya sebagai $idan yang memberikan kesempatan baginya untuk menambah pengetahuan
.
dan
keterampilan
pro#esionalnya
serta
mempertahankan
pro#esionalismenya. Ke#it adalah satuan yang digunakan untuk mengukur kemampuan;kompetensi seorang bidan yang diperolehnya dengan menjalani kegiatan yang diakui sebagai
!.
kegiatan !engembangan "epro#esian berkelanjutan. Satuan Ke#it P'(e!i adalah jumlah kredit partisipasi yang harus dikumpulkan oleh seorang bidan dalam suatu kurun ,aktu tertentu yang menjadi prasyarat
".
untuk mendapatkan perpanjangan serti#ikat kompetensi. Seti(ika!i adalah proses pemberian surat keterangan pengakuan dari %$% kepada bidan untuk menyatakan bah,a yang bersangkutan telah menyelesaikan
#.
kegiatan !engembangan "epro#esian berkelanjutan yang diakui pro#esi. Seti(ikat k'"&eten!i )i#an a#a*ah surat tanda pengakuan terhadap penguasaan kompetensi setelah bidan mengikuti rangkaian !engembangan
"epro#esian berkelanjutan . 1$. %a*i#a!i !eti(ikat a#a*ah proses penilaian serti#ikat kompetensi yang dimiliki bidan dalam jangka ,aktu berlakunya +T &0 tahun) untuk mendapatkan rekomendasi perpanjangan +T .
6
11. Rek'"en#a!i Ogani!a!i P'(e!i adalah pernyataan tertulis yang dikeluarkan oleh %$% bagi bidan untuk keperluan pengurusan iAin praktik dan perpanjangan +T. 12. Rege!ta!i adalah proses pengakuan yang diberikan oleh Menteri kepada bidan melalui registrasi. 13. Suat Tan#a Regi!ta!i yang selanjutnya disingkat +T adalah bukti tertulis yang diberikan oleh Menteri kepada bidan yang telah diregistrasi. 14. Li!en!i&e")eian i/in adalah proses administrasi yang dilakukan oleh pemerintah berupa +urat %Ain !raktik $idan &+%!$) yang diberikan kepada bidan untuk melakukan praktik kebidanan. E.
Dasar 1ukum 2.
+istem "esehatan Nasional Depkes % /55?
/.
ndang- ndang % no 9< tahun /55? tentang "esehatan &!s /9/3<9)
9.
No 2> tahun /55/ tentang sistem nasional penelitianpenerapan dan pengembangan pengetahuan dan teknologi &ps 2/ ayat /)
3.
!eraturan !emerintah no 9/ tentang Tenaga "esehatan
0.
!eraturan Menteri !endayagunaan 6paratur Negara No 52 tahun /55> tentang 8abatan 7ungsional $idan
<.
!eraturan Menteri "esehatan no 23<3;/525 tentang %jin !enyelenggaraan !raktik $idan
=.
"eputusan Menteri "esehatan no 9
>.
"eputusan Menteri "esehatan no ?9>;Menkes;+";>;/55= tentang +tandar 6suhan "ebidananC
?.
"eputusan Menteri "esehatan No =32 Tahun /55> Tentang +tandar !elayanan Minimal $idang "esehatan "abupaten;"ota.
25. Naskah akademik pendidikan pro#esi bidan 22. +tandar Nasional !endidikan $idan 2/. !eraturan Menteri "esehatan epublik %ndonesia nomor 3< tahun /529 Tentang egistrasi tenaga
7
BAB II SISTEM PENDIDIKAN BERKELANJUTAN BIDAN
A. !eserta !eserta pendidikan pengetahuan
dan
berkelanjutan
keterampilan
adalah bidan
pro#esionalnya
yang ingin serta
menambah
mempertahankan
pro#esionalismenya. 8umlah dan kriteria peserta yang akan dilatih disesuaikan dengan standar pelatihan . !romosi penerimaan peserta dapat dilakukan melalui surat edaran ke institusi pelayanan pendidikan dan organisasi pro#esi. +elain itu dapat juga diumumkan melalui media masa elektronik dan cetak. B. "urikulum
"urikulum
!endidikan berkelanjutan mengacu pada standar pro#esi $idan
%ndonesia &"epmenkes No 9;/55=). $. !elatih;!endidik;7asilitator Nara sumber;pelatih;#asilitator adalah seorang ahli dalam bidangnya yang melatih atau mem#asilitasi kegiatan pelatihan. !elatih memiliki kompetensi dan kuali#ikasi sesuai standar pelatihan. 2.
/.
6sal nara sumber;pelatih;#asilitator berasal dari a. %nstitusi !elayanan b. %nstitusi !endidikan c. 4rganisasi !ro#esi d. 4rganisasi Masyarakat;:+M e. :embaga pemerintah ;non pemerintah !rasyarat !elatih;7asilitator a. $agi pelatih klinik terserti#ikasi sebagai Training 4# Trainers &'T+;6T+;MT) di bidangnya b. Menguasai kompetensi sesuai bidangnya c. Memiliki integritas d. Mampu bekerja dalam tim
D. $iaya $iaya penyelenggara pendidikan berkelanjutan dapat diperoleh dari +,adana Donor mitra kerja dan lainlain yang sesuai dengan kaidah dan peraturan yang berlaku. E. :angkah-langkah dalam melaksanakan pendidikan berkelanjutan 2.
Membangun sistem
/.
Menyiapkan sarana prasarana dan +DM
9.
Membangun jejaring kerja sama
3.
Menyusun program pendidikan;pelatihan &jenjang dan jenis)
F. +umber Daya %nsani "egiatan pendidikan berkelanjutan bagi bidan akan dilaksanakan oleh unit kerja khusus &unit Diklat) di !! ; !D %$% yang terdiri dari 2. Tim manajemen pendidikan berkelanjutan %katan $idan %ndonesia &%$%) /. 9.
adalah
bidan yang ditunjuk oleh ketua !!-%$%;!D-%$%. Tim pelatih Mone( yang melakukan monitoring dan e(aluasi terhadap kegiatan pelatihan.
G. Metode dan bentuk !embelajaran 1. Metode pembelajaran yang digunakan
harus mengacu pada prinsip pendidikan
orang de,asa. Metode yang digunakan dalam pendidikan berkelanjutan adalah
'
a. "uliah interakti# b. Diskusi kelompok c. $rain storming d. +tudi kasus e. +imulasi klinik;demonstrasi; #. ole play g. Education Games h. Peer assesment i. Coaching j. !raktik klinik k. E-learning
2. $entuk a. +eminar;simposium b. !elatihan; ,orkshop
H. +arana !ra sarana +arana pra sarana meliputi ruangan alat bantu belajar #lipchart model Audio Visual Aids &6F6) dan sebagainya perlu disiapkan dalam pendidikan berkelanjutan disesuaikan dengan kebutuhan dan standar yang berlaku.
I.
!engelolaan !endidikan berkelanjutan !endidikan berkelanjutan terdiri dari tiga tahap yaituC tahap persiapan pelaksanaan dan e(aluasi.
J.
!engorganisasian !engorganisasian program pendidikan berkelanjutan tenaga bidan meliputi struktur organisasi uraian tugas dan tata kerja organisasi. +truktur organisasi
pelaksana
program pendidikan berkelanjutan adalah unit kerja khusus &unit diklat) !! %$%;!D %$% yang melaksanakan kegiatan pendidikan berkelanjutan yang terdiri dari tim manajemen pendidikan berkelanjutan tim pelatih dan tim monitoring dan e(aluasi yaitu sebagai berikut a. Tim manajemen pendidikan berkelanjutan Tim manajemen pendidikan berkelanjutan baik di !!;!D %$% bertanggung ja,ab langsung kepada ketua unit diklat !D;!! %$% dengan uraian tugas sebagai berikut 2) Menerima usulan kegiatan pendidikan;pelatihan dari panitia penyelenggara. /) Melakukan (eri#ikasi terhadap usulan kegiatan 9) Mengusulkan akreditasi kegiatan kepada !!;!D %$%;"emenkes %;Dinkes !rop. 3)
Mengeluarkan serti#ikat pendidikan;pelatihan setelah dilakukan penilaian akreditasi kegiatan oleh !!;!D %$%; "emenkes %;Dinkes !rop.
10
0) $ertanggung ja,ab terhadap rusan administrasi umum &tenaga keuangan sarana dan #asilitas). b. Tim pelatih 2) Menyusun kurikulum pendidikan;pelatihan /) Menyusun;menyiapkan bahan pembelajaran;modul dan e(aluasi 9) Menyiapkan alat bantu pembelajaran bekerja sama dengan tim manajemen. 3) Menyimpan;dokumentasi bahan pembelajaran;modul dan e(aluasi 0) Menyiapkan bahan e(aluasi pembelajaran <) Melakukan e(aluasi pembelajaran dan penyelenggaraan
c. Tim Monitoring dan E(aluasi 2) Melakukan monitoring /)
dan
e(aluasi
terhadap
penyelenggaraan
pendidikan;pelatihan mulai dari persiapan pelaksanaan dan e(aluasi. Melakukan super(isi #asilitati# dalam penyelenggaraan kegiatan.
K. !enilaian dan penghargaan hasil belajar !enilaian pendidikan berkelanjutan
terdiri
dari penilaian
terhadap aspek
pengetahuan dan ketrampilan. ntuk penilaian pengetahuan dapat dilakukan melalui kegiatan pre test kuis tengah dan post test. Nilai batas lulus uji pengetahuan adalah >0G. +edangkan penilaian terhadap ketrampilan dapat dilakukan melalui ujian simulasi pada model dan jika memungkinkan dilanjutkan pada situasi nyata. +emua peserta dinyatakan lulus bila mencapai kemampuan;ketrampilan klinik 255G.
L.
!ermohonan akreditasi pendidikan berkelanjutan "egiatan !endidikan berkelanjutan dalam bentuk seminar skala %nternasional permintaan rekomendasi akreditasi harus diajukan selambat (lambatnya 2/ &dua belas) minggu sebelum acara berlangsung. 8a,aban atas permintaan rekomendasi tersebut akan dikirimkan kepada pemohon selambat (lambatnya 23 &empat belas) hari kerja setelah permintaan diterima. +edangkan untuk kegiatan skala Nasional dan :okal; ,ilayah permintaan rekomendasi akreditasi harus diajukan selambat (lambatnya > &delapan) minggu sebelum acara berlangsung. 8a,aban atas permintaan rekomendasi tersebut akan dikirimkan kepada pemohon selambat (lambatnya = &tujuh) hari kerja setelah permintaan diterima. +emua permintaan akreditasi untuk kegiatan pendidikan berkelanjutan harus dilengkapi dengan dokumen yang diminta &lihat lampiran) dan dikirimkan melalui pos;#aksimili;email. Manajemen pendidikan berkelanjutan !! ;!D %$%; "emenkes
%;Dinkes
!rop
hanya
akan
memproses
pengajuan
yang
sudah
lengkap
persyaratannya. Dalam materi promosi &lea#let poster atau sejenisnya) tidak diperkenankan menyebutkan akreditasi sedang diajukan* sebelum +" akreditasi dikeluarkan.
11
M. Tatacara permintaan akreditasi !anitia !enyelenggara mengajukan surat permintaan akreditasi kepada !!;!D %$%; "emenkes %;Dinkes !rop dengan melampirkan "erangka 6cuan +usunan panitia pelaksana 6cara lengkap dengan rincian ,aktu topik nama pembicara dan moderator serta Curriculum Vitae !embicara 2.
+elanjutnya !D;!! %$% akan mengirim ke tim manajemen pendidikan berkelanjutan !D;!! %$% untuk melakukan penilaian +"! bagi peserta pembicara panitia dan
/.
moderator. Tim manajemen pendidikan berkelanjutan !! %$% melakukan penilaian +"! bagi
9.
peserta pembicara panitia dan moderator. +etelah dilakukan penilaian akreditasi akreditasi
3.
kemudian
mengirimkan
!!;!D %$% mengeluarkan serti#ikat
serti#ikat
akreditasi
kepada
panitya
penyelenggara. 8umlah +"! yang tertuang dalam akreditasi dicantumkan pada serti#ikat;piagam penghargaan lea#let serta poster kegiatan !endidikan $idan $erkelanjutan dengan menyebutkan nomor +" 6kreditasi %$%. Ta)e* 0.1 Penghitungan )ata! )')'t ke#it &'(e!i &en#i#ikan #an &e*atihan
Kegiatan Pen#i#ikan #an Pe*atihan Haktu &8am) !embicaraJ +imposium; ModeratorJJ +eminar !eserta &"ogniti#) !anitia !embicara; %nstrukturJ Horkshop; ModeratorJJ 'ourse &!sikomotor) !eserta !anitia
SKALA Na!i'na*
L'ka* 2i*a3ah 3-> 9 / / /
>2/ 9 / / /
I2/ 9 / / /
3-> 9 / / /
>2/ I2/ 3 3 9 9 9 9 9 9
3
0
0
0
<
/ / 9
/ 9 9
/ 9 9
9 / 3
9 3 3
Intena!i'na* 3-> 0 3 3 3
>2/ 0 3 3 3
I2/ 0 3 3 3
<
<
=
=
9 3 3
3 3 0
3 0 0
3 0 0
"eterangan J JJ
K untuk setiap makalah K untuk satu kegiatan
12
BAB III PROGRAM PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BIDAN
6. $entuk "egiatan !rogram pengembangan kepro#esian bidan terdiri dari berbagai kegiatan sebagai berikut 2. "egiatan !ro#esional "egiatan !ro#esional mencakup kegiatan pelayanan kebidanan pada praktik mandiri dan;atau institusi pelayanan kesehatan. /. "egiatan !endidikan;!elatihan "ebidanan "egiatan !endidikan;!elatihan kebidanan mencakup semua kegiatan untuk menambah pengetahuan dan keterampilan kebidanan sesuai dengan standar pro#esi bidan. "egiatan ini
berupa kegiatan simposium seminar pertemuan ilmiah tahunan &mis.
sidang ilmiah dalam 6"E dan "ongres
Nasional %$%) kegiatan pelatihan
&workshop/course). !eran serta anggota sebagai pembicara dalam #orum ilmiah baik lokal nasional maupun internasional juga masuk dalam kategori ini. "egiatan pendidikan;pelatihan dapat dilaksanakan ditingkat ,ilayah;!engurus Daerah nasional dan internasional. a. "egiatan ditingkat ,ilayah adalah kegiatan yang dilakukan ditingkat propinsi dan kabupaten kota dengan lingkup peserta di,ilayah setempat. ). "egiatan di tingkat Nasional adalah kegiatan yang dilakukan dengan sasaran peserta tingkat regional dan nasional. 4. "egiatan ditingkat %nternasional adalah kegiatan yang dilakukan dengan sasaran peserta antar negara dengan bahasa pengantar bahasa %nggris. !eserta yang mengikuti pembelajaran Teori melalui e-learning dapat memperoleh nilai kredit sebesar 2 +"! bila peserta telah menyelesaikan dua buah modul yang terdiri dari 3 sub modul. 9. "egiatan !engabdian Masyarakat;!ro#esi "egiatan !engabdian Masyarakat;!ro#esi mencakup kegiatan penyuluhan menjadi pengurus di organisasi keikutsertaan dalam susunan panitia pertemuan ilmiah tergabung dalam tim medis dalam penanganan bencana dan kegiatan sosial yang berhubungan dengan pelayanan kebidanan. 3. "egiatan !engembangan "eilmuan dan !ublikasi %lmiah "egiatan !engembangan "eilmuan adalah kegiatan
mengajar
di
institusi
pendidikan;pembimbing klinik &'%) secara terstruktur diluar tugas utama sebagai pengajar yang menjadi tanggung ja,abnya. 0. "egiatan !ublikasi ilmiah "egiatan publikasi ilmiah adalah kegiatan dalam memberikan bimbingan karya ilmiah;tesis;disertasi penerbitan karya ilmiah seperti penelitian tinjauan pustaka proceding ataupun laporan kasus baik di jurnal atau majalah tingkat lokal nasional
13
dan internasional. !enerbitan buku;monogra# baik yang bersi#at ilmiah;ilmiah populer &#okus pada kebidanan) juga berhak mendapatkan nilai +"!. $. !enghargaan +istem "redit !enghargaan
+istem "redit !ro#esi pada pendidikan berkelanjutan adalah sebagai
berikut Ta)e* 1 . Pe'*ehan Si!te" Ke#it P'(e!i NILAI KREDIT 5ANG DIPERLUKAN : 06 &e 6 TAHUN "ate"egiatan Nilai "redit Total 'atatan gori 0 tahun 6 "egiatan !ro#esional Tanpa minimal Maksimal 20 $ "egiatan !endidikan;!elatihan Minimal 0 Maksimal 25 !engetahuan;seminar 35G !sikomotor;,orshop;pelatihan <5G &!elatihan klinik dibuat proporsi) ' "egiatan !engabdian Masyarakat ; !ro#esi Minimal 0 Maksimal 25 D E
"egiatan pengembangan ilmu !ublikasi %lmiah
Tanpa minimal Tanpa minimal
Maksimal 0 Maksimal 0
"eterangan 2. Nilai +"! yang harus diperoleh selama 0 tahun adalah /0 +"! atau 0 +"!;tahun. /. yang dimaksud dengan nilai minimal pada tabel di atas adalah perolehan nilai +"! yang harus dicapai oleh peserta. 9. Yang dimaksud dengan nilai maksimal pada tabel di atas adalah perolehan nilai +"! sebanyak-banyaknya yang harus dicapai oleh peserta bila perolehan nilai +"! melebihi batas maksimal tidak diperhitungkan atau diperhitungan dengan jumlah maksimal tersebut. 'ontoh $idan 6 bertugas di $!M ia telah memperoleh sebanyak 0 +"! pada kegiatan pendidikan pelatihan / +"! seminar dan 9 +"! pelatihan. +elain itu sebagai bidan praktisi ia melakukan pelayanan kebidanan pada ibu hamil bersalin ni#as $$: dan "$ sebanyak /5 +"! selama 0 tahun. Namun ia tidak melakukan kegiatan pengabdian masyarakat pengembangan ilmu dan publikasi ilmiah.
14
Maka nilai +"! yang diperoleh oleh bidan tersebut adalah sebagai berikut a. "egiatan pendidikan;pelatihan
0 +"!
b. "egiatan !ro#esional
20 +"! &batas maksimal hanya 20 +"!)
c. kegiatan pengabdian masyarakat d. "egiatan pengembangan ilmu
-
e. "egiatan !ublikasi ilmiah
-
________________________________________ 8umlah /5 +"! +ehingga bidan tersebut belum memenuhi persyaratan untuk perpanjangan +T. Maka tim (eri#ikasi memberikan rekomendasi untuk penambahan 0 +"!. Ta)e* 7. Penghitungan B')'t Ke#it Jeni! Kegiatan P'(e!i'na* JENIS KEGIATAN
Memberikan pelayanan pada ibu 1amil 255 - 205 kunjungan ibu hamil 202- /55 kunjungan ibu hamil I/55 kunjungan ibu hamil Memberikan pelayanan pada ibu bersalin dan $$: 2/ - /3 ibu bersalin /0 05 ibu bersalin I 05 Memberikan pelayanan pada ibu ni#as 2/ - /3 ibu ni#as /0 05 ibu ni#as I 05 ibu ni#as Memberikan pelayanan imunisasi pada bayi anak balita dan anak sekolah 2/ - /3 bayi;balita;anak sekolah /0 05 bayi;balita;anak sekolah I 05 bayi;balita;anak sekolah Memberikan pelayanan keluarga berencana &"$ baru dan "$ langan) 2/ - /3 kunjungan akseptor /0 05 kunjunganakseptor I 05 kunjungan akseptor
KREDIT
KETERANGAN
2 / 9
per tahun per tahun per tahun
2 / 9
per tahun per tahun per tahun
2 / 9
per tahun per tahun per tahun
2 / 9
per tahun per tahun per tahun
2 / 9
per tahun per tahun per tahun
1!
Ta)e* 8 Kegiatan Penga)#ian Ma!3aakat 8enis "egiatan
"epanitiaan ; kepengurusan &terkait dengan pelayanan kebidanan;kesehatan) !engurus %$% ranting;cabang;daerah;pusat "elompok kerja &!4"86) !os bakti $idan Tim bencana !enyuluhan kesehatan Mendapat penghargaan Mendapat penghargaan Mendapat penghargaan
"redit
"eterangan
5/0
per kegiatan
/ 5/0 2 2 5/0 50 2 /
!er periode per kegiatan per kegiatan per kegiatan per kegiatan "ab;kota;propinsi Nasional internasional
Ta)e* 6 Kegiatan Pu)*ika!i I*"iah 8enis "egiatan 8urnal;Majalah $idan !enelitian o o
:aporan kasus;menulis artikel
8urnal lain terakreditasi
8urnal lain tidak terakreditasi
8urnal ilmiah internasional
Menulis buku;modul;menerjemahkan buku kebidanan Mengedit buku
"arya ilmiah populer
Mengasuh 2<ubric di media massa
"redit
"eterangan
/ &penulis utama <5G anggota 35G) 2 &penulis utama <5G anggota 35G) 9 &penulis utama <5G anggota 35G) / &penulis utama <5G anggota 35G) 9 &penulis utama <5G anggota 35G) 9 &penulis utama <5G anggota 35G) 9 &penulis utama <5G anggota 35G) / &penulis utama <5G anggota 35G) /
per artikel per kasus per artikel per artikel per artikel !er buku !er buku per artikel per tahun
$ukti #isik dapat menggunakan kegiatan yang dilakukan untuk pemenuhan kredit jabatan #ungsional. Ta)e* 9. Kegiatan Penge")angan I*"u Dan Pen#i#ikan 8enis "egiatan $imbingan mahasis,a &:aporan Tugas 6khir +kripsi tesis) D%%% D%F;+2 +/ • • •
"redit
"eterangan
2 / /
Minimal < orang mahasis,a Minimal < orang mahasis,a per 2 orang mahasis,a
16
+9 Mengajar &menjadi narasumber dari pro#esi) !enguji !raktik "linik "ebidanan '. ME"6N%+ME !E!6N86NB6N +T •
9 /
per 2 orang mahasis,a per kegiatan
/
per kegiatan
+udah menjadi keharusan bah,a tenaga kesehatan dalam hal ini bidan dalam memberikan pelayanan kesehatan kepada masyarakat ,ajib menjamin keselamatan klien. Dalam rangka pemberian iAin praktek dan peningkatan mutu pelayanan kesehatan yang diberikan pada tenaga kesehatan maka negara perlu mengatur registrasi tenaga kesehatan. Yang tertuang dalam !eraturan Menteri "esehatan epublik %ndonesia nomor 3< tahun /529 Tentang egistrasi tenaga kesehatan sebagai penyempurnaan ; perubahan dari !eraturan Menteri
"esehatan
Nomor 2=?< ; Menkes ; !er ; F%%% ; /522
Tenaga "esehatan. +esuai !ermenkes % no 3< tahun /529 +etiap Tenaga
tentang
egistrasi
"esehatan
yang akan
menjalankan praktik dan;atau pekerjaan kepro#esiannya ,ajib memiliki iAin dari !emerintah. ntuk memperoleh iAin dari !emerintah diperlukan +T. Yang dikeluarkan oleh MT"% dan berlaku secara nasional. ntuk memperoleh +T Tenaga "esehatan harus memiliki +erti#ikat "ompetensi. ntuk menjamin kompetensi bagi bidan maka !! %$% mengatur dalam pengembangan kepro#esian bidan melalui /0 +"!. Masa berlaku +T adalah 0 tahun dan dapat
diperpanjang setiap 0 tahun sekali setelah
memenuhi persyaratan. !! %
%$mensyaratkan untuk perpanjangan +T adalah /0 +"! & +atuan "redit !ro#esi) yang dikumpulkan dalam ,aktu 0 tahun &reserti#ikasi). Mekanisme proses perpanjangan +T sesuai dengan ketentuan yang berlaku. Nilai +"! yang diperoleh anggota %$% pada setiap kegiatan pengembangan kepro#esian diperlukan untuk reregestrasi +T. Meliputi !enilaian eregestrasi. 8umlah +"! yang harus dipenuhi oleh setiap anggota %$% untuk !erpanjangan +T &reregestrasi +T) adalah minimal /0 +"!;0 tahun. !engajuan permohonan reserti#ikasi harus sudah dilakukan paling lambat < bulan sebelum masa berlaku +T habis. 6dapun persyaratan permintaan reregestrasi +T ulang yang diajukan setiap 0 &lima) tahun sekali adalah a. 7otokopi kartu anggota %$% yang masih berlaku b. 7otokopi +T sebelumnya c. $orang Data Diri !emohon &lihat dalam buku :og) #. 7oto terbaru ukuran 3 L < ber,arna latar merah sebanyak 3 lembar g. $orang eserti#ikasi selama 0 tahun 2) /) 9) 3) 0)
"inerja !endidikan ; !elatihan &lihat buku :og) "inerja !ro#esional &lihat buku :og) "inerja !engabdian Masyarakat;!ro#esi &lihat buku :og) "inerja !engembangan "eilmuan &lihat buku :og) "inerja !ublikasi %lmiah &lihat buku :og)
17
Tatacara !engajuan !erpanjangan +T &0 tahun sekali) 2. 6nggota %$% mengirimkan pengajuan perpanjangan +T beserta berkas persyaratan kepada !D %$% le,at ! dan atau !' %$% "ab;"ota. /. ! dan atau !' %$% "ab;"ota memeriksa kecukupan jumlah +"! yang telah dicapai oleh anggota yang bersangkutan beserta bukti (buktinya. 9. $ila persyaratan belum terpenuhi !' %$% akan memberitahukan kepada anggota yang bersangkutan agar dipenuhi. 3. !' %$% "ab;"ota membuat resume hasil penilaian dan meneruskan ke !D %$%. & resume hasil penilaian dan logbook yang telah di (eri#ikasi Tim ! dan !'). 0. +elanjutnya !D %$% memeriksa ulang kecukupan jumlah +"! yang telah dicapai oleh anggota yang bersangkutan beserta bukti (buktinya &resume hasil penilaian dan logbook yang telah di (eri#ikasi Tim ! dan !') <. $ila semua persyaratan telah terpenuhi !D %$% akan memberikan rekomendasi untuk perpanjangan +T dan meneruskan usulan reregestrasi kepada MT"!. =. MT"% akan menerbitkan +T sesuai ketentuan yang berlaku melalui MT"!.
$iaya !engurusan reregestrasi +T meliputi 2. $iaya yang harus disetor ke MT"% besarnya sesuai ketentuan yang berlaku. & untuk tahun /520 p. 255.555-) /. $iaya yang harus disetor ke MT"! besarnya sesuai ketentuan yang berlaku. 9. $iaya
penghitungan dan
pengurusan serti#ikasi
kompetensi besarnya adalah
p.255.555- dengan proporsi sebagai berikut a. !engurusan di anting /5 G b. !engurusan di 'abang 05 G c. !engurusan di !ropinsi;Daerah 95 G
BAB I%
1
PENUTUP
+emoga panduan ini dapat memberikan gambaran pedoman sebagai acuan bagi para bidan dalam mengajukan reregestrasi +T &perpanjangan +T). +ebagai suatu sistem yang masih baru tentunya hal ini masih perlu pembenahan dan pentahapan dalam penerapannya. ntuk selanjutnya jika diperlukan akan ditinjau ulang sesuai dengan kebutuhan dan ketentuan yang berlaku.
+umber 2. !eraturan Mentri "esehatan epublik %ndonesia Nomor 3< Tahun /529 tentang egestrasi Tenaga "esehatan /. !etunjuk Teknis !endidikan $erkelanjutan $idan %ndonesia tahun /529
:ampiran 2 ALUR TATA$ARA PERMINTAAN AKREDITASI KEGIATAN PENDIDIKAN BERKELANJUTAN BIDAN
1'
%)leg*+m, %et+a -*ang $$ PP $-$
$-$ P+at,5aera/ . %et+a -*ang $$ PP $-$ Pen**an" Pelat*/an an enel*t*an8
Pan*t*a en elen
#eng/*t+ng +mla/ S%P +nt+ emb*ara" m)erat)r" *ntr+t+r
#engea/an +mla/ S%P 9ang tela/ */*t+ng )le/ %)leg*+m, %et+a
ara
#enant+man n) S% $-$ an bearn9a S%P bag* eg*atan en**an berelan+tan tereb+t e alam leaet" )ter an
:ampiran /
DOKUMEN BUKTI MENGIKUTI KEGIATAN
20
PENDIDIKAN BERKELANJUTAN BIDAN 8enis kegiatan $ukti dokumen KEGIATAN PENDIDIKAN DAN PELATHAN Dik*at e*eaning KEGIATAN PROFESIONAL BIDAN Memberikan pelayanan pada ibu 1amil 255 - 205 kunjungan ibu hamil 202- /55 kunjungan ibu hamil I/55 kunjungan ibu hamil Memberikan pelayanan pada ibu bersalin dan $$: 2/ - /3 ibu bersalin /0 05 ibu bersalin I 05 ibu bersalin Memberikan pelayanan pada ibu ni#as 2/ - /3 ibu ni#as /0 05 ibu ni#as I 05 ibu ni#as Memberikan pelayanan imunisasi pada bayi anak balita dan anak sekolah 2/ - /3 bayi;balita;anak sekolah /0 05 bayi;balita;anak sekolah I 05 bayi;balita;anak sekolah Memberikan pelayanan keluarga berencana &"$ baru dan "$ langan) 2/ - /3 kunjungan akseptor /0 05 kunjungan akseptor I 05 kunjungan akseptor KEGIATAN PENGABDIAN MAS5ARAKAT "epanitiaan ; kepengurusan "epengurusan %$% "elompok kerja &!4"86) !os bakti $idan Tim bencana !enyuluhan kesehatan
KEGIATAN PUBLIKASI ILMIAH 8urnal;Majalah $idan !enelitian :aporan kasus;menulis artikel 8urnal lain terakreditasi 8urnal lain tidak terakreditasi 8urnal ilmiah internasional Menulis buku;modul;menerjemahkan buku kebidanan Mengedit buku "arya ilmiah populer Mengasuh rubrik di media massa KEGIATAN PENGEMBANGAN ILMU DAN PENDIDIKAN 8enis "egiatan $imbingan mahasis,a &:aporan Tugas 6khir +kripsi
7oto copi seti#ikat kehadiran 7oto copi serti#ikat e- learning "ohort %bu dan Dokumentasi +46!
Dokumentasi +46! dan partogra#
Dokumentasi +46!
"ohort bayi
Dokumentasi +46!
+" kepanitiaan +" %$% +" !okja :aporan "egiatan +" dan :aporan kegiatan +6! penyuluhan dan laporan kegiatan
8urnal;majalah asli
8urnal;majalah asli 8urnal;majalah asli 8urnal;majalah asli $uku asli $uku asli "arya ilmiah asli ubrik media massa asli
'o(er lembar pembimbing abstrak 21
tesis) D%%% +2 +/ +9 Mengajar &menjadi narasumber dari pro#esi) !enguji !raktik "linik "ebidanan
dan da#tar pustaka
+urat tugas dan jad,al mengajar +urat tugas dan menguji
•
:ampiran 9 ALUR TATA$ARA PENGAJUAN PENILAIAN BERKALA PENDIDIKAN BERKELANJUTAN BIDAN
%)leg*+m, %et+a -*ang $$ PP $-$ men*la* <)rm+l*r 9ang
22
$n+t ata +mla/ n*la* S%P an )ta e
Re+me =a*l Penaa*an N*la* S%P
Angg)ta $-$ mem+la* en*la*an berala
:ampiran 3
ALUR TATA$ARA PENGAJUAN RESERTIFIKASI KOMPETENSI Se!uaikan #engan &e"enke! )au
A%&&' IBI mem+la* r)e enga+an
23
PC IBI *+*+,-/ +0% SKP %
S+a/ memen+/* 9arat m*n*m+m +mla/ nl*a* Ya S%P @
PD IBI #em>al*a* ert*;at 9ang
#ember*an ++lan eaa %et+a ?m+m P5 $-$ +nt+ member*an
Tidak
Angg)ta $-$ memen+/* e+rangann9a
=a*l Pen*la*an Penaa*an N*la* S%P -)rang ata em)/)n -+*t tran
MTKI *+%+,-% STR *+- MTKP
Angg)ta $-$
24
