Universidad Alberto Hurtado Introducción a la Psicología Tra Traba bajo jo 1: “Int “Intro rodu ducc cció ión n a la Psic Psicol olog ogía” ía” , de Diane Papalia & Wendkos. Capítulo I. Nikolai Soza Al leer y analizar el primer capítulo de la obra “Introducción a la Psicología” , realizada por Diane Papalia, se puede vislumbrar el tema prin princi cipa pall de las las prim primer eras as pági página nas: s: defi defini nirr qué qué es la psic psicol olog ogía ía,, demostrar diferentes corrientes existentes, y cómo éstas viven dentro de ella. Para comenzar está el significado de PSICOLOGÍA: Ciencia que nace nace desde desde la filoso filosofía fía y la fisiol fisiolog ogía. ía. Es un estudi estudio o científ científico ico del comp compor orta tami mien ento to y los los proc proces esos os ment mental ales es.. Para Para lleg llegar ar a dich dicho o produc producto to se necesi necesita ta la observ observaci ación, ón, descri descripci pción ón e invest investiga igació ción n dura durant nte e el proc proces eso o de estu estudi dio, o, para para así así busc buscar ar el por por qué qué del del comportamiento errado de un individuo y cambiarlo, para que éste pueda mejorar así su calidad de vida. Dentro de la psicología existen DISTINTAS ESCUELAS, las cuales son:
a) ESTRUCTU ESTRUCTURAL RALISMO ISMO Wilhelm Wundt es su padre, padre, quien establece la psicología como una ciencia de tipo experimental experimental con métodos métodos derivados desde la fisiología, como la instrospección analítica –descomponer la mente en sus componentes elementales- y la experimentación fisiológica. Está corriente murió debido a que dejó afuera a la motivación, los trastornos psicológicos y las diferencias individuales.
b) FUNCION FUNCIONALIS ALISMO MO
Es una una escu escuela ela que que le da mayo mayorr impo import rtan anci cia a a los los elem elemen ento tos s diferentes que componen la mente. Es un sistema más científico que que prác prácti tico co,, que que le da mayo mayorr impo import rtan anci cia a a la conc concie ienc ncia ia del del individuo.
c) COND CONDUC UCTI TISM SMO O Escuela que toma con mayor importancia la influencia que tiene el ambiente en la formación de la naturaleza humana. De esta forma se estudian los comportamientos y hech echos rea realizados y observables, dejando de lado los sentimientos. Su mayor legado es el uso de métodos científicos para dar respuesta a interrogantes.
d) PSICOLOGÍ PSICOLOGÍA A ANALISTA ANALISTA
Como su nombre lo dice, es una escuela que se basa en la acción de incluir experiencias, propias de las personas, que puedan ser analizadas, las cuales son únicas en su tipo al ser propias del ser humano. e)
PSICOLOGÍA COGNITIVA
Escu Escuel ela a que que inve invest stig iga a los los proc proces esos os del del pens pensam amie ient nto o huma humano no.. Tiene su foco en el entendimiento de la forma como la mente procesa la información.
En el primer capítulo del libro “Introducción a la Psicología” se definen las áreas que existen dentro del gran universo de la psicología. Se nombra a la psicología clínica –la que diagnostica y trata los problemas conductuales y emocionales-, el asesoramiento psicológico –psicólogos observan y dan consejos a sus pacientes-, la educativa escolar –psicólogos que trabajan con niños y padres-, el experimental –psicólogos estudian procesos básicos, como la memoria o el conocimiento-, la fisiológica -investigan las bases biológicas del comportamiento-, la evolutiva -estudian los cambios que se producen a lo largo de la vida- , la de la personalidad -miden y describen la personalidad- y la social -estudia la manera en que influenciamos a otros y viceversa-. Para finalizar, se habla de los métodos y técnicas de investigación utilizadas por los psicólogos para realizar su labor. Se nombra la investigación de casos, la hipótesis y el diseño para poder ver si efectivamente se llegará a cumplir el objetivo deseado y probar la hipótesis.
