MAKTAB RENDAH SAINS MARA TRANSKRIAN NIBONG TEBAL, PULAU PINANG
PANDUAN PENGHASILAN * TESIS
* PROJEK ILMIAH HASIL KAJIAN MAKMAL * PROJEK ILMIAH HASIL KAJIAN STATISTIK * PRODUK SENI * PRODUK REKA CIPTA
Disusun & disediakan oleh
Shuhaimi bin Sulaiman JAWATANKUASA SEM 2007 MRSM TRANSKRIAN PULAU PINANG
THE SCHOOLWIDE ENRICHMENT MODEL (SEM) TYPE III PENGAYAAN PENGAYAAN TYPE TY PE III I II •
•
•
•
Aktiviti penyelidikan pelajar setelah mendapat pendedahan dalam Pengayaan Type I dan Type II. Gerak Gerak kerja kerja pelaja pelajarr dalam dalam bentuk bentuk kumpul kumpulan an untuk untuk mengem mengemban bangka gkan n minat minat kajian mereka sama ada melalui penyelidikan, uji kaji, kajian kes atau reka cipta . Setiap kumpulan memilih skop tugasan masing-masing dan hasil akhir aktiviti pengayaan ini berupa sama ada tesis, projek ilmiah atau produk seni dan reka cipta. Setiap kumpulan akan diselia oleh seorang guru penasihat yang dipilih oleh kumpulan sendiri. Setiap kumpulan akan mempamerkan hasil kerja masing-masing untuk dinilai oleh jawatankuasa jawatankuasa penilai SEM dan untuk ditatap oleh rakan rakan pelajar pelajar, pihak media, ibu bapa dsb pada hari khas yang dikenali sebagai Pesta Type III atau dengan nama lain yang lebih sesuai.
OBJEKTIF PENGAYAAN TYPE III •
•
•
•
•
Menyedi Menye diak akan an ruan ruang g dan dan pelua peluang ng untuk untuk pela pelaja jarr meng mengap apli lika kasi sika kan n mina minat, t, pengetahuan, idea kreatif dan komitmen terhadap masalah atau bidang kajian yang dipilih oleh mereka sendiri . Pelajar membina pemahaman yang tinggi tentang pengetahuan dalam bidang yang dikaji dan prosedur yang digunakan semasa kajian atau projek dijalankan. Menghasilkan produk yang asli dan berkualiti untuk kepuasan kerja kumpulan dan kegunaan umum. Membina Membina kemahiran kemahiran belajar kendiri dalam bidang perancangan, perancangan, organisas organisasi, i, penggu penggunaa naan n sumber sumber,, pengur pengurusa usan n masa, masa, membua membuatt keputu keputusan san dan penilai penilaian an kendiri. Membina komitmen terhadap tugas, keyakinan kendiri, pemupukan kreativiti dan kebolehan berinteraksi secara berkesan dengan rakan sebaya, guru atau pakar dalam bidang yang dikaji.
PRODUK PENGAYAAN TYPE III Produk dalam Pengayaan Type Type III sama ada berbentuk tesis, projek ilmiah, hasil seni, hasil reka cipta atau hasil uji kaji mestilah mempunyai krietria-kriteria berikut: Penjanaan idea-idea baru . Mencabar konsep atau idea yang sedia ada. Penggunaan teknik-teknik terkini. Kaedah penyelesaian yang baru. Produk baru/ yang belum ada di pasaran/ mempunyai kelainan. • • • • •
BIDANG / ISU KAJIAN PENGAY PENGAYAAN TYPE III Sains Kemasyarakatan Kemasyarakatan Antropologi Arkeologi Kerjaya Kebudayaan Jenayah Isu Semasa Warisan Etnik Kekeluargaan Tokoh Dasar-Dasar Kerajaan Kajian Masa Depan Remaja Geografi Orang Kurang Upaya Warga Tua/ Tua/ Warga Emas Sejarah Pencemaran Alam/ Budaya Psikologi Masalah-Masalah Sosial Pembangunan Pelancongan dan pelbagai lagi…… • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
Bahasa/ Komunikasi/ Seni • • • • • • • • • • • • • • • • •
Apresiasi Karya Penyiaran Pengiklanan Permainan Komputer Seni Grafik Jurnalisme Linguistik Penulisan Skrip Drama/ Filem Tokoh Bahasa/ Seni Puisi Penerbitan Laman Web Kajian Sastera Seni Bina Kaligrafi Sinematografi Fotografi
Animasi Perkembangan Seni Lukis dan pelbagai lagi…… • •
Sains • • • • • • • • • • • •
Anatomi Astrologi Bioteknologi Botani Kimia Fizik Ekologi Evolusi Perubatan dan Kesihatan Genetik Ciptaan Sumber Asli
dan pelbagai lagi……
CONTOH TAJUK TESIS/ PROJEK ILMIAH ‘Perak Man’: Satu Kajian Terhadap Perkembangan Kependudukan di kawasan Lenggong Kajian Keberkesanan Program NTV7/Astro/ 8TV/TV9 8TV/TV9 terhadap golongan remaja Kewujudan Kampus Kejuruteraan Kejuruteraan USM dan kesannya terhadap masyarakat masyarakat setempat Cadangan Reka bentuk Taman dan Kawasan Rekreasi di kawasan Transkrian untuk pihak MPSP.
GARIS PANDUAN PANDUAN PENULISAN TESIS/ PROJEK ILMIAH PENGAYAAN PENGAYAAN TYPE III 1. PENGENALAN Panduan ini menjelaskan garis panduan yang mininum bagi format dan bentuk akhir penulisan tesis / projek ilmiah (T/PI) 2. SUSUNAN KANDUNGAN Pada asasnya, T/ PI ini mengandungi tiga bahagian iaitu: 1. Pendahuluan 2. Teks / Laporan 3. Tamba ambaha han n Penyu Penyusuna sunan n setiap setiap bahagi bahagian an ini adalah adalah mengik mengikut ut budi bicara bicara kumpul kumpulan an selepa selepass berbincang dengan penasihat.
2.1 Pendahuluan Pendahuluan mengandungi yang berikut: Halaman Judul Judul Judul/t /taj ajuk uk sepe sepert rtii yang yang tela telah h diper diperse setu tuju juii bersa bersama ma penas penasiha ihat, t, nama nama ahli ahli kumpulan dan kenyataan ‘…diserahkan untuk memenuhi keperluan bagi pengayaan Schoolwide Enrichment Model Type III …’ dan tarikh penyerahan. Abstrak Biasan Biasanya ya ditulis ditulis kemudia kemudian n tetapi tetapi diletak diletakkan kan di bahagi bahagian an hadapa hadapan n T/PI T/PI selepa selepass halaman judul. Kegunaan abstrak ialah a. meringkaskan struktur asas T/PI b. membantu membantu pembac pembaca a menginga mengingatt fakta-fa fakta-fakta kta penting. Abstrak selalunya ditulis tidak melebihi 200-250 perkataan untuk T/PI Penghargaan Bahagian ini tidak diwajibkan. Walau Walau bagaimanapun, kebanyakan T/PI memasukkan satu kenyataan yang ringkas untuk menyampaikan penghargaan terhadap sebarang bantuan istimewa. Isi Kandungan Tajuk, bab dan pecahan kecil yang utama hendaklah disenaraikan. Sebaiknya tajuk dinomborkan (contoh: 1), tajuk kecil ( contoh: 1.3) dan tajuk yang kecil kepada tajuk kecil (contoh: 1.3.7). Huruf kecil kec il di dalam kurungan [ contoh: 1.3.7(a)] boleh diguna digunaka kan n untuk untuk memb membah ahag agik ikan an taju tajuk k keci kecill menj menjad adii lebih lebih keci kecill lagi. lagi. Sist Sistem em pernomboran ini dapat memberikan gambaran tentang tajuk besar dan tajuk kecil dan perkaitan antaranya.
Senarai Rajah Senarai ini menggunakan nombor dan penerangan yang sama dengan yang terdapat pada pada sebela sebelah h bawah bawah rajah rajah di dalam dalam teks teks atau atau apendik apendiks. s. Sistem Sistem pernom pernombor boran an sepert sepertii [conto [contoh: h: Rajah Rajah 1, Rajah Rajah 1.3, 1.3, Rajah Rajah 1.3.7 1.3.7 dan Rajah Rajah 1.3.7( 1.3.7(a)] a)] bolehl bolehlah ah digunakan. Senarai Jadual Senarai ini juga menggunakan nombor dan penerangan yang sama dengan yang terd terdap apat at pada pada sebe sebela lah h atas atas jadu jadual al di dala dalam m teks teks atau atau apen apendi diks ks.. Sist Sistem em pernomboran [contoh: Jadual 1, Jadual 1.3, Jadual 1.3.7 dan Jadual 1.3.7 (a)] patut digunakan. Senarai Simbol, Kependekan atau Tatanama (Jika ada) Senarai ini diletakkan selepas senarai rajah dan jadual.
2.2 Teks/Laporan Format am yang disarankan untuk teks adalah sepe rti berikut: a. Font: Times New Roman Roman ; saiz 12 bagi teks isi kandungan b. Tajuk bagi setiap bahagian hendaklah ditulis di dalam bold Susunan teks secara umumnya mengandungi bab-bab berikut: Pengenalan Pengenalan mengemukakan masalah yang diselidiki, menghuraikan objektif atau matlamat kajian, kajian, hipotesis kajian, kajian-kajian lain yang pernah pernah dijalankan dan menggariskan rancangan tindakan penyelidikan.
Metodologi Satu huraian yang mendalam tentang kaedah penyelidikan dan bahan/instrumen yang digunakan. Kaedah-kaedah percubaan hendaklah dijelaskan dengan satu cara yang memungkinkan orang orang lain juga boleh boleh menjalankannya tanpa masalah. masalah. Keputusan dan analisis data Keputusan yang didapati boleh dibentangkaitkan dalam bentuk rajah, jadual dan sebagainya. Perbincangan Membinc Membincang angkan kan keputus keputusan an dan analis analisis is data data yang yang didapa didapati ti dengan dengan lain-l lain-lain ain penyeli penyelidik dik atau perband perbanding ingan an dengan dengan hipotes hipotesis is awal yang yang telah telah dibuat dan sebagainya. Ringkasan dan kesimpulan Ini merupakan bahagian penting yang terakhir di dalam teks. Kumpulan membuat kesimpulan hasil penyelidikan yang diperoleh.
Cadangan Bahagian Bahagian ini tidak wajib dan dicetak dicetak selepas selepas ringkasan ringkasan dan kesimpulan kesimpulan hanya jika sesuai dengan kajian.
2.3 Tambahan Bahagian tambahan terdiri daripada: Instrumen Penyelidikan Instrumen Instrumen penyelidikan penyelidikan seperti seperti borang borang soal-selidi soal-selidik, k, peta ,program ,program komputer komputer dan sebagainya Apendiks Apendiks mengandungi bahagian ilustrasi tambahan, data asal dan petikan yang terlalu panjang hingga tidak dapat dimuatkan ke dalam teks. Bahagian ini dapat menghi menghinda ndarka rkan n pembac pembaca a melenco melencong ng daripa daripada da perbinc perbincang angan an utama. utama.Apen Apendik dikss dibahagikan kepada Apendiks A, B, C dan sebagainya. Tiap-tiap apendiks serta taju tajukn knya ya,, jika jika ada, ada, henda hendakl klah ah dise disena nara raik ikan an seca secara ra bera berasi sing ngan an di dala dalam m Isi Isi Kandungan. Semua jadual dan rajah di dalam Apendiks hendaklah bernombor dan bertajuk serta disenaraikan di dalam Senarai Jadual dan Senarai Rajah. Bibliografi Sebarang Sebarang T/PI yang menggunak menggunakan an karya-karya karya-karya lain, lain, sama ada di dalam petikan petikan secara secara langsu langsung ng atau atau melalu melaluii rujuka rujukan, n, harusl haruslah ah mengan mengandun dungi gi biblio bibliogra grafi fi yang yang menunjukkan menunjukkan puncanya. Bibliografi Bibliografi ini dimulakan dimulakan pada muka surat yang baru dan ditaip dengan huruf h uruf besar. besar. Senarai rujukan dimulakan tiga jarak di bawah b awah tajuk itu. Tiap-tiap rujukan ditaip dengan dua jarak di antara satu sama lain dan satu jarak di dala dalam m ruju rujuka kan n yang yang sama sama.. Sena Senara raii ruju rujuka kan n adal adalah ah tida tidak k bern bernom ombo borr. Senarai rujukan boleh ditulis mengikut Sistem Harvard .
3. FORMAT 3.1 Penjilidan Dua salinan T/PI hendaklah dijilidkan dengan kulit yang berkualiti, satu daripadanya mestilah merupakan naskah asal yang mengandungi hasil kerja dan kajian kumpulan yang asli. Tajuk yang lengkap, nama kumpulan dan ahli-ahli, nama MRSM Transkrian dan tahun penyerahan mestilah ditaip pada kulit depan. Penjilidan menggunakan gegelung (ring bind) tidak digalakkan. 3.2 Panjang Tesis T/PI mestilah tidak melebihi 200 muka surat (termasuk bahagian Tambahan). Projekprojek yang melibatkan pengaturcaraan komputer digalakkan memberi program yang dibina di dalam disket,cakera disket,cakera padat. Disket/cake Disket/cakera ra padat ini hendaklah hendaklah disertakan disertakan bersama semasa T/PI yang dihantar. 3.3 Kertas dan Penduaan Gunakan kertas putih saiz A4 (210 x 297 mm) yang bermutu baik (80 g/m2) sahaja. Kertas pendua atau kertas komputer "pin-feed" tidak boleh digunakan. Hanya sebelah muka surat sahaja yang boleh dicetak.
Semua naskah mestilah bersih dan dapat dibaca dengan jelas.
3.4 Penaipan 3.4.1 Kualiti Penaipan T/PI mestilah ditaip 1½ jarak. Hanya satu jenis corak taip yang perlu digunakan iaitu Times New Roman untuk teks dan persamaan matematik. Tulisan skrip tidak diterima. Saiz huruf pada keseluruhannya ialah 12 font. Pemotongan huruf atau perkataan tidak dibenarkan. Sebarang pemadaman mestilah bersih. Penggunaan pita lutsinar untuk sebarang tampalan juga tidak dibenarkan. 3.4.2 Jarak 1½ jarak jarak bagi bagi teks teks am mesti mestilah lah diguna digunakan kan pada pada keselu keseluruh ruhann annya. ya. Satu Satu jarak jarak pula pula bolehlah bolehlah digunakan digunakan semasa membuat membuat jadual jadual yang panjang, petikan yang panjang, panjang, nota, catatan kaki, keterangan yang mengandungi beberapa banyak baris dan senarai bibliografi. 3.5 Birai Birai yang ditetapkan bagi teks am adalah seperti yang berikut: Tepi sebelah atas : 2.5 cm. Tepi sebelah kanan : 2.5 cm. c m. Tepi sebelah kiri : 4.0 cm. Tepi sebelah bawah : 2.5 cm. 3.6 Penomboran Muka surat Semua nombor muka surat dicetak tanpa tanda bacaan. Nombor dicetak 1.0 cm dari sebelah sebelah bawah bawah muka muka surat surat di sebela sebelah h kanan kanan barisa barisan n teks. teks. Keser Keseraga agaman man di dalam dalam pengaturan adalah penting. Bahagi Bahagian an Permula ermulaan an diberi diberi nombor nombor kecil kecil Roman Roman secara secara bertur berturuta utan n (i, ii, iii dan seterusnya). Muka surat Judul pada muka hadapan tesis dianggap sebagai muka surat i, tetapi nombornya nombornya tidak ditaip. Nombor Roman Roman ii terletak terletak pada muka surat pertama selepas muka surat judul. Teks dan semua muka surat Bibliografi termasuk Apendiks diberi nombor Arab berturutturut (1, 2, 3, dsb.), bermula be rmula dengan 1 pada muka surat pertama teks itu . TiapTiap-tia tiap p muka muka surat surat yang yang telah telah ditaip ditaip atau atau yang yang mengan mengandung dungii lukisa lukisan n mesti mestilah lah mempunyai satu nombor kecuali muka surat Judul. 3.7 Nota dan Catatan Kaki CalonCalon-cal calon on hendakl hendaklah ah meminta meminta nasiha nasihatt penyeli penyelia a masin masing-m g-masi asing ng tentan tentang g hal ini. ini. Contohnya, Contohnya, dalam bidang Sains dan Teknolo Teknologi, gi, catatan catatan kaki tidak digalakkan. digalakkan. Saiz huruf yang digunakan bagi nota dan catatan kaki mestilah lebih kecil daripada saiz huruf yang digunakan di dalam teks am iaitu font 8. 3.8 Jadual Jadual memang lazim dimuatkan di dalam teks. Jadual-jadual ini mestilah dimuatkan betul-betul di tengah muka surat di dalam birai yang telah ditetapkan. Setiap jadual mestil mestilah ah mengan mengandung dungii satu satu nombor nombor rujuka rujukan n dan ketera keteranga ngan. n. Nombor Nombor ini mestil mestilah ah
seiring dengan nombor bab yang di dalamnya jadual itu terdapat. Ada kebaikannya semua jadual di dalam satu bab dikumpulkan dan diberi nombor secara berturutan. Sebagai Sebagai contoh contoh,, jadual jadual-ja -jadua duall yang yang terdap terdapat at di dalam dalam Bab 3 dapat dapat diberi diberi nombor nombor Jadual 3.1, Jadual 3.2, Jadual 3.3, dan seterusnya. Perkataan 'Jadual', nombor dan keterangannya dicetak pada sebelah atas jadual itu. Jika Jika sesuat sesuatu u jadual jadual bersam bersambung bungan an pada pada muka-m muka-muka uka surat surat berikut berikutnya nya,, baris baris atas atas mukasu mukasurat rat baru baru hendakl hendaklah ah berbuny berbunyii (sebag (sebagai ai contoh contoh:: "Jadua "Jaduall 3.7, 3.7, sambung sambungan" an"). ). Keterangan tidak perlu diulangkan. Jika sesuatu jadual merupakan petikan, rujukannya mestilah dicatat.
3.9 Rajah Rajah mungkin merupakan gambar foto yang dilekatkan pada muka surat, ilustrasi atau graf. Perkataan Perkataan ‘Rajah’, nombor rajah dan keterangan keterangannya nya diletakkan diletakkan di bawah bawah rajah itu. Lazimnya sesuatu rajah tidak melebihi satu muka surat. Jika rajah itu bersambung pada muka surat yang berikutnya, peraturan yang sama dengan peraturan menulis jadual hendaklah diikuti. Seperti jadual, rajah juga dapat dikumpulkan dan diberi nombor mengikut turutan. Gambar foto yang lebih kecil daripada ukuran satu muka surat hendaklah dilekatkan dengan teguh. Gambar foto boleh juga dicetak sebesar kertas A4. Garis pada rajah hendaklah dibuat dengan kemas. 4. NOTA MAKLUMAT LAIN 4.1 Etika Penyelidikan Penyelidikan (Plagiarisme) Plagiarisme berlaku apabila idea-idea atau perkataan-perkataan dari karya orang lain yang telah diterbitkan diterbitkan digunakan tanpa mencatatkan mencatatkan penghargaan penghargaan kepada kepada penulis. penulis. Dala Dalam m peng penggu guna naan an idea idea atau atau perka perkata taan an oran orang g lain, lain, peng pengha harg rgaa aan n mest mestii dibu dibuat at mengikut kebiasaan yang dinyatakan di bawah ini: Penggunaan idea atau perkataan orang lain mesti diakui secara perseorangan dalam teks. Tambahan pula, setiap karya yang dirujuk perlu dicatat di dalam Bibliografi. Sebarang penggunaan perkataan sebenar daripada tulisan atau pendapat orang lain perlu diakui dengan menggunakan tanda petik serta dengan menyatakan sumbernya di dalam teks. Contohnya, •
•
‘Civic ‘Civic educati education on turned turned away away from from concent concentra rating ting on the foundi founding ng to concentrating on openness based on history and social sciences’ (Bloom, 1987, p. 29)
APENDIKS Sistem Harvard Mengik Men gikut ut Sistem Sistem Harvar Harvard, d, sesuat sesuatu u rujuka rujukan n dibuat dibuat dengan dengan menyebu menyebutt nama nama • pengarang dan tahun penerbitan. Di dalam teks, tahun pernerbitan diletakkan di dala dalam m kuru kurung ngan an sele selepa pass nama nama peng pengar aran ang g seki sekira ranya nya nama nama ini ini menj menjad adii sebahagian ayat. Sebagai contoh : Maimun (1986) atau Saleh & Yusof (1987) ataupun, jika ada lebih daripada dua orang pengarang, Noor Hassan et al. (1990) Jika beberapa penulisan dibuat oleh pengarang yang sama di dalam tahun yang • sama sama,, abja abjad d a, b, c, dan dan lain lain-l -lai ain n henda hendakl klah ah dile dileta takk kkan an selep selepas as tahun tahun penerbitan; sebagai contoh : Karel & Labuza (1988b) Dalam sistem Harvard, judul buku ditulis dalam huruf condong (ataupun • digarisi pada sebelah bawah) diikuti pula dengan nama bandar dan nama penerbit. Sebagai contoh: Conn, E.E., Stumpf, P. P. K., Bruening, G,. & Doi, R.H. R .H. (1987). Outlines of edn . New York: York: John Wiley & Sons. Biochemistry , 5th edn.
© UHDT/ JK SEM MRSM TRANSKRIAN
