Bab 1
Selepa Selepas s Haiqal Haiqal meneri menerima ma manus manuskri krip p itu, itu, perasa perasaan an Haiqal Haiqal seolah seolah-ola -olah h ditarik untuk membacanya seperti ada daya tarikan magnet terhadapnya. Haiqal begegas pulang ke rumah untuk membaca manuskrip itu secepat mungkin. Cara taipan di dalam manuskrip itu sangat kemas kemas dan teratur memberikan memberikan keselesaan kepad epada a mata mata seti setiap ap yang yang memb membac acan anya ya.. Dia Dia sepe sepert rtii bera berada da di dala dalam m alam alam Abdullah Bin Kayan tatkala membaca manuskrip itu. ama Abdullah bin Kayan pernah pernah terbit terbit dari dari mulut mulut uminy uminya a memb membuat uatka kan n Haiqal Haiqal tertan tertanyaya-tan tanya ya se!ar se!arah ah hidup beliau. Apabila Apabila Haiqal bertanyakan bertanyakan lebih lan!ut berkaitan berkaitan indi"idu tersebut kepada uminya, uminya cuba untuk mengelak daripada men!a#ab pertanyaan anaknya yang cuba untuk menyingkap menyingkap identiti indi"idu tersebut. tersebut. Haiqal terimbau kembali kembali memori memori hidupnya hidupnya pada umurnya umurnya $ tahun. tahun. %minya %minya menyatak menyatakan an yang #alidnya sekarang ini, Abdul &atah bukanlah bapa kandungnya. %minya berasa sebak untuk menyatakan perkara tersebut di samping memberikan pelukan yang hang hangat at kepad epada a anak anakny nya. a. Haiq Haiqal al !uga !uga turu turutt seba sebak k apab apabil ila a melih melihat at umin uminya ya menangis.
Bab 2
Suasana petang yang amat mendamaikan di ka#asan 'antai Batu Buruk. Haiqal menikmati segelas teh tarik dan sepiring keropok lekor di sebuah gerai yang menghadap ke pantai. Ketika Haiqal sedang asyik menikmati !uadahnya, seorang gadis duduk di hadapannya sambil tersenyum. Haiqal begitu mengagumi gadis yang bernama (atna itu. (atna mempunyai cita-cita yang tinggi untuk men!ad men!adii us usaha aha#an #an yang yang ber!ay ber!aya. a. )alaupu alaupun n (atna atna tidak tidak ber!ay ber!aya a dalam dalam S'*, S'*, (atna (atna tidak tidak pernah pernah berput berputus us asa. asa. +mpia +mpian n (atna atna ialah ialah ingin ingin memi memiliki liki resto restoran ran sendiri sendiri di bandar bandar Kuala erengganu erengganu.. Dia !uga senang senang berka#an berka#an dengan dengan Haiqal Haiqal kerana Haiqal memberi semangat kepadanya. Haiqal !uga sempat meny menyem embu buny nyik ikan an kekec ekece# e#aa aann nnya ya apab apabil ila a gaga gagall dite ditemp mpat atk kan di inst instit itut ut penga!ian tinggi. amun begitu, Haiqal menempatkan dirinya di tingkatan enam alir aliran an sast saster era. a. Haiq Haiqal al ber bercada cadang ng untu untuk k mengh enghay ayat atii manu manusk skri rip p ayah ayahny nya a sement sementara ara menun menunggu ggu keputus eputusan an S'*. S'*. Kemudia emudian, n, Haiqal Haiqal menga! menga!ak ak (atna (atna ber!alan-!alan di pantai. *ereka *ereka ber!alan beriringan menu!u ke arah pantai. 'antai itu itu tela telah h meng mengin inga gatk tkan an Haiq Haiqal al kepad epada a ayah ayahny nya. a. Di pant pantai ai itul itulah ah ayah ayahny nya a bertemu dengan uminya. (atna bertanyakan tentang umi dan ayahnya. amun, Haiq Haiqal al akan akan mene menemu muii !a#a !a#apa pann nnya ya sete setela lah h memb membac aca a manu manusk skri rip p itu. itu. (upauparupanya, uminya tidak mengetahui manuskrip yang dikirimkan oleh seorang yang berban berbangsa gsa cina, cina, ng See H#a mengg mengguna unaka kan n pos la!u. la!u. Alamat Alamat ng See H#a sama dengan alamat yang tercatat dalam si!il kelahirannya iaitu di ohor.
/
Bab 3
Cikgu Amirulni0am 1Abdullah Kayan2 berada di balai raya untuk bela!ar dan menyaksikan rakan-rakan dan anak muda sedang bela!ar dan berlatih menari 0apin. Dia tertarik hati dengan anak auke 3im 1auke ng2 , Ai 3ing 1ng See H#a2 yang turut serta dalam akti"iti itu. Setelah selesai berlatih, Amirulni0am berbual-bual dengan auke 3im. Anak auke 3im itu mengingatkannya kepada Aiman 1Haiqal2. Semasa di rumah, Amirulni0am berehat sambil memandang rumah auke 3im. Amirulni0am teringat peristi#a se#aktu auke 3im mula-mula datang ke kampungnya. Asalnya dia seorang yang susah dan datang ber!umpa dengan ar#ah ayahnya untuk mengambil upah menoreh kebun getah milik ayah yang terbiar selama ini. Se!ak hari itu hubungan ayah dan auke 3im bertambah baik. Dia seorang yang ra!in sehingga mampu memgumpul duit untuk membeli tanah kebun ayah. sudah /4 tahun dia menetap di kampung itu dan amat disenangi oleh penduduk kampung. Semasa ar#ah ayahnya masih hidup, dia menganggap anak auke 3im iaitu Ai Ching dan Ai 3ing seperti cucunya. i.
'ada suatu pagi auke 3im meminta Amirulni0am untuk menumpangkan anaknya ke sekolah kerana bateri keretanya tidak ber5ungsi. Amirulni0am mencadangkan Ai 3ing menumpang dia saha!a ke sekolah setiap hari. Semasa di sekolah, Amirulni0am diberitahu cikgu 3ati5ah yang Ai 3ing seperti berminat dengan kelas 'endidikan +slam. Dia rasa dia mungkin ada peluang untuk rapat dengan Ai 3ing. Setelah membantu auke 3im menggantikan bateri kereta, Amirulni0am dipela#a oleh auke 3im ke pekan untuk belan!anya minum. Semasa berbualbual, auke 3im menyatakan persetu!uannya untuk membenarkan Ai 3ing menumpangnya ke sekolah setiap hari. Amirul berterus-terang dengan auke 3im yang dia kesunyiaan semen!ak ayahnya meninggal dunia dan dia terpisah dengan anaknya Aiman. ii.
Setelah selesai latihan 0apin, 'ak Ha!i Salam iaitu Ketua Kumpulan 6apin D'urnama meminta Amirulni0am dan beberapa orang untuk berkumpul. Dia men!elaskan baha#a 7B Samsuri akan datang ke kampung itu dua minggu lagi dan pega#ai 7ayasan )a#asan egeri !uga ingin datang kerana hendak mengka!i dan mempela!ari rentak 0apin !incat. Amirul diminta untuk menyiapkan atur cara persembahan nanti agar ramai yang hadir. auke 3im pula ber!an!i untuk menanggung kos !amuan untuk tetamu nanti. Abang Bakir mencadangkan agar ma!lis itu diselitkan dengan acara deklamasi puisi dan Amirulni0am dapat memilih peserta melalui murid sekolahnya. Amirulni0am teringat kembali 0aman kegemilangannya dalam bidang tersebut. iii.
Amirul berasa gembira kerana Ai 3ing merupakan salah seorang peserta yang menyertai pertandingan deklamasi puisi yang dirancangnya di sekolah. Ai 3ing meminta agar Amirulni0am menga!arnya cara mendeklamasikan sa!ak. Amirulni0am bersetu!u dan setelah ber!an!i, petang itu Ai 3ing ditemani Ai Ching iv.
8
datang ke rumahnya. Ai 3ing memberitahu baha#a ibu bapanya membenarkannya mendeklamasikan sa!ak di rumah Amirulni0am. Amirulni0am menga!ak Ai 3ing dengan bersungguh-sungguh sehinggakan dia dapat mendeklamasikan sa!ak dengan baik. Setelah Ai 3ing dan Ai Ching pulang, tibatiba saha!a Amirulni0am teringatkan Aiman.
Kemenangan Ai 3ing dalam pertandigan deklamasi puisi murid-murid tahap satu telah men!adi perbualan ramai. auke 3im sangat gembira. Dia mengucapkan terima kasih kepada Amiruni0am kerana menga!ar anaknya sehingga menang. auke 3im, Abang Bakir, dan (oslan meminta supaya Amirulnii0am akti5 semula dalam bidang penulisan sa!ak dan cerpen. Sebenarnya, se!ak perpisahannya dengan isteri dan anaknya, dia telah membuat keputusan untuk berhenti berkarya kerana kehilangan semangat. Kehadiran Ai 3ing menpengaruhi hidupnya. Ai 3ing seolah-olah pengganti kepada anaknya, Aiman sebagai tempat mencurahkan kasih sayang. v.
Kehadiran 7B Samsuri dan beberapa pega#ai 7ayasan )arisan disambut meriah. (amai orang kampung yang datang memenuhi ma!lis tersebut. Semasa Ai 3ing membuat persembahan deklamasi sa!ak, Amirulni0am terbayang-bayang Ai 3ing dan Aiman berada di pentas itu. 3amunannya dike!utkan oleh tepukan gemuruh orang ramai setelah persembahan selesai. Selepas itu, pelbagai persembahan lain yang dipersembahkan. *a!lis malam itu diakhiri dengan persembahan lagu 9holiyabu yang dinyanyikan beramai-ramai oleh penduduk kampung. Sebelum pulang, 7B Samsuri ber!umpa dengan Amirulni0am secara peribadi dan mengucapkan tahniah kepadanya. Beliau berharap agar Amirulni0am dapat mengembangkan sastera dan bahasa di kampung itu dan men!adikan Kampung Seri 'urnama sebagai perkampungan sastera. vi.
Ai 3ing sudah berusia dua belas tahun dan Amirulni0am menganggapnya seperti anaknya sendiri. Kesihatan yang kurang memuaskan telah membataskan akti"itinya. Suatu petang Amirulni0am memba#a Ai 3ing dan Ai Ching ke 'antai 'unggur. Amirulni0am berbual-bual dengan Ai 3ing. Ai 3ing bertanya tentang anak Amirulni0am iaitu Aiman. Amirulni0am mmberitahu baha#a Aiman berada di erengganu dan seusia dengan Ai 3ing. Ai 3ing teringin untuk ber!umpa dengan Aiman dan berka#an dengannya. vii.
viii.
Amirulni0am semakin sibuk dengan persiapan akti"iti untuk acara sambutan Hari Kemerdekaan peringkat mukim dan program Berkampung Bersama 'uisi yang akan dilancarkan tidak lama lagi. ahap kesihatannya semakin merosot dan bergantung kepada ubat untuk mengurangkan kesakitan. 'etang itu Ai 3ing datang ke rumah Amirulni0am. Dia bertanyakan helaian kertas ka!ang yang ditulis oleh Amirulni0am. Amirulni0am ber!an!i akan me!adikan Ai 3ing orang pertama yang membaca hasil tulisan itu apabila siap nanti. Bagi Amirulni0am, Ai 3ing merupakan orang yang men!adikan hidupnya yang kesepian men!adi lebih :
bermakna. Ai 3ing bertanyakan keadaan Amirulni0am yang kelihatan pucat dan kurus. amun dia men!elaskan baha#a dia penat dan banyak ker!a. Ai 3ing !uga turut bertanya tentang Aiman yang menyebabkan Amirulni0am sukar untuk men!a#abnya. Dua hari sebelum ma!lis pelancaran *alam Sekampung 'uisi dilangsungkan, segala persiapan ma!lis itu ber!alan dengan rancak. Amirulni0am menggunakan masanya hingga larut malam untuk menyiapkan puisi yang akan dideklamasikannya dan sempat menaip dan menyimpan manuskripnya. Sakit kepalanya semakin kerap menyerang. 'ada malam iu dia rasa aneh kerana kerinduan terhadap Aiman begitu kuat . Dia hanya mampu menatap gambar anaknya sambil menangis teresak-esak. ix.
Bab 4
Setelah membaca manuskrip ayahnya itu, Haiqal terus menangis. Dia tertanya-tanya adakah sepatutnya dia pergi ke kampong ayahnya atau tidak. Dia bingung bagaimana harus dia berterus terang dengan uminya itu. 'ada pukul /;.;< malam, dia pergi ke 'antai Batu Buruk untuk menemui rakan karibnya, (atna di gerai. Dia menceritakan kepada (atna mengenai manuskrip yang dibacanya itu. Bab 5
Haiqal amat rindu ayahnya yang telah meninggalkannya. Dia !uga amat terkilan apabila tiada memori indah yang dicatatkan bersama-sama ayahnya. Selepas bas yang dinaiki oleh Haiqal meninggalkan stesten bas, kedengaran gelak ta#a darpida para penumpang kerana menonton sebuah =lem melayu tetapi Haiqal belum tertarik minatnya untuk menonton. Haiqal teringat kembali suasana sayu tatkala dia meninggalkan keluarganya. Hanya #alidnya serta adik tirinya saha!a yang mengiringinya keluar dari rumah sebelum Haiqal menaiki kereta (atna. %minya langsung tidak melihat pemergian Haiqal. Ketika mereka berdua menunggu bas, Haiqal berusaha untuk meyakinkan (atna baha#a dia akan kembali. Ketika Haiqal dalam per!alanan, Haiqal dapat melihat pelbagai panaroma indah yang hanya dapat disaksikan pada #aktu malam. 'erlahan-lahan suasana di dalam bas bertukar sunyi kerana para penumpang lena dibuai mimpi. Haiqal !uga semakin lena tidurnya selepas dikenakan suhu yang rendah terhdap dirinya. 'ada !am dua belas malam, bas berhenti di ka#asan (>(, Kuantan. Haiqal mengisi perutnya dan membersihkan dirinya di (>( tersebut. %sai Haiqal makan dan ke tandas, dia kembali ke tempat duduknya di dalam bas. Kemudian membiarkan dirinya hanyut ke alam mimpi sebelum sampai ke destinasi yang ditu!u. ?
Haiqal membelek-belek lagi manuskrip itu. 'elbagai persoalan yang timbul dalam mindanya tenteng Ai 3ing dan ng See H#a. Suasana di Seri 'urnama tergambar di matanya dan hatinya terpanggil untuk ke sana. Haiqal amat kagum dengan kehebatan ayahnya. Baginya, ayahnya bukan calang-calang orang kerana kehebatannya dalam menari 0apin dan memalu kompang. Dia berasa rugi kerana tidak dapat hidup bersama ayahnya. Dunia umi dan #alidnya ialah perniagaan butik dan kilang butik. %minya mahukan dirinya mengambil alih empayar perniagaannya tetapi urul Asiyah yang menun!ukkan kesungguhan dan minatnya terhadap perniagaannya. Haiqal merasakan baha#a dia perlu mempunyai kekuatan untuk berhadapan dengan uminya. Dia tidak pernah membuat keputusan sehinggakan dia benar-benar makan hati dengan sikap uminya. Se#aktu ayahnya meninggal dunia, dia tidak dapat menatap #a!ah ayahnya buat kali terakhir kerana menduduki peperiksaan %'S(. %minya langsung tidak memberikan ruang. Dia berasa sangat sedih. Dia tidak dapat merasai dakapan kasih sayang ayahnya #alau hanya seketika. Segala persoalan tentang umi dan ayahnya masih belum ter!a#ab. Dia risau akan dikatakan biadap !ika bertanyakan tentang persoalan-persoalan itu kepada uminya tetapi uminya pernah beritahunya baha#a dia akan mengetahui semuanya setelah de#asaSelepas bas yang dinaiki oleh Haiqal meninggalkan stesten bas, kedengaran gelak ta#a darpida para penumpang kerana menonton sebuah =lem melayu tetapi Haiqal belum tertarik minatnya untuk menonton. Haiqal teringat kembali suasana sayu tatkala dia meninggalkan keluarganya. Hanya #alidnya serta adik tirinya saha!a yang mengiringinya keluar dari rumah sebelum Haiqal menaiki kereta (atna. %minya langsung tidak melihat pemergian Haiqal. Ketika mereka berdua menunggu bas, Haiqal berusaha untuk meyakinkan (atna baha#a dia akan kembali. Ketika Haiqal dalam per!alanan, Haiqal dapat melihat pelbagai panaroma indah yang hanya dapat disaksikan pada #aktu malam. 'erlahan-lahan suasana di dalam bas bertukar sunyi kerana para penumpang lena dibuai mimpi. Haiqal !uga semakin lena tidurnya selepas dikenakan suhu yang rendah terhdap dirinya. 'ada !am dua belas malam, bas berhenti di ka#asan (>(, Kuantan. Haiqal mengisi perutnya dan membersihkan dirinya di (>( tersebut. %sai Haiqal makan dan ke tandas, dia kembali ke tempat duduknya di dalam bas. Kemudian membiarkan dirinya hanyut ke alam mimpi sebelum sampai ke destinasi yang ditu!u. Bab 6
Kali ini, Haiqal benar-benar nekad untuk pergi ke kampong ar#ah ayahnya. Dia percaya hanya (atna saha!a yang memahaminya ketika itu. (atna berkata kepada Haiqal !ika hal itu membuatkan Haiqal tenang dan bahagia, dia <
merelakan Haiqal untuk pergi dan berdoa agar Haiqal selamat sampai ke sana. Dalam dirinya ada perasaan sayu sebenarnya. Selepas itu, (atna bertanyakan kepada Haiqal sama ada uminya sudah mengi0inkan atau belum. (atna menasihatkan Haiqal agar sentiasa tabah. Selepas pulang dari gerai, Haiqal terus pulang ke rumah. Haiqal ingin meminta i0in uminya untuk pergi ke ohor tetapi mendapat tentangan dari uminya. Haiqal tetap tegas dengan keputusannya. )alauapapun yang ter!adi, dia tekad untuk pergi ke ohor. Ayah tirinya itu meredakan keadaan. 3ama-kelamaan, uminya mengi0inkan tetapi uminya tidak akan memberi Haiqal sebarang #ang pun. Hati uminya itu sangat sakit apabila diperlakukan sebegitu. Selepas itu, ayah tirinya ber!umpa dengan Haiqal. Dia berkata kepada Haiqal supaya !angan khuatir kerana #alidnya akan memberi se!umlah #ang diperlukan. Ayah tirinya itu sangat baik orangnya.
Bab 7
Selepas bas yang dinaiki oleh Haiqal meninggalkan stesten bas, kedengaran gelak ta#a darpida para penumpang kerana menonton sebuah =lem melayu tetapi Haiqal belum tertarik minatnya untuk menonton. Haiqal teringat kembali suasana sayu tatkala dia meninggalkan keluarganya. Hanya #alidnya serta adik tirinya saha!a yang mengiringinya keluar dari rumah sebelum Haiqal menaiki kereta (atna. %minya langsung tidak melihat pemergian Haiqal. Ketika mereka berdua menunggu bas, Haiqal berusaha untuk meyakinkan (atna baha#a dia akan kembali. Ketika Haiqal dalam per!alanan, Haiqal dapat melihat pelbagai panaroma indah yang hanya dapat disaksikan pada #aktu malam. 'erlahan-lahan suasana di dalam bas bertukar sunyi kerana para penumpang lena dibuai mimpi. Haiqal !uga semakin lena tidurnya selepas dikenakan suhu yang rendah terhdap dirinya. 'ada !am dua belas malam, bas berhenti di ka#asan (>(, Kuantan. Haiqal mengisi perutnya dan membersihkan dirinya di (>( tersebut. %sai Haiqal makan dan ke tandas, dia kembali ke tempat duduknya di dalam bas. Kemudian $
membiarkan dirinya hanyut ke alam mimpi sebelum sampai ke destinasi yang ditu!u.mengisi perutnya dan membersihkan dirinya di (>( tersebut. %sai Haiqal makan dan ke tandas, dia kembali ke tempat duduknya di dalam bas. Kemudian membiarkan dirinya hanyut ke alam mimpi sebelum sampai ke destinasi yang ditu!u. Bab 8
Haiqal tiba di Stesen Bas Batu 'ahat pada pukul <.:; pagi. Seleranya pada pagi itu bagaikan tumpul. Haiqal mengeluarkan tele5on bimbitnya dan terpampar satu mese! dari (atna. *elihat akan #aktu mese! itu dihantar, dia pasti (atna menghantarnya selepas (atna menutup gerainya itu. Haiqal hanya membiarkan mese! itu kerana tunggu dia sampai ke destinasi yang ditu!ui. Selepas itu, Haiqal pergi menunaikan solat subuh di surau yang berdekatan sebelum memulakan per!alanannya. Setelah menyelesaikan solat, dia memilih untuk menaiki teksi kerana lebih mudah dan harga yang berpatutan. 'emandu teksi itu berumur ?;-an tahun yang bernama 'ak Cik Salleh. Haiqal menerangkan destinasi yang ditu!uinya itu. 'ak cik Salleh seorang yang peramah. 'ak cik Salleh memberhentikan teksinya di hadapan gerai. Selepas itu, Haiqal turun dan menu!u ke arah seorang lelaki yang sedang menebar roti canainya. Dia bertanyakan mengenai Cikgu Abdullah dan memperkenalkan dirinya itu. 3elaki itu bernama )ak *in dan isterinya bernama *ak *enah. )arung kecil itu mula didatangi pelanggan )ak *in. idak lama kemudian, seorang lelaki Cina sangat mesra menegur pelanggan-pelanggan itu. Kemudian, #ak min mendekati lelaki cina itu dan menepuk bahunya dan seperti memberitahu sesuatu. Selepas itu, lelaki cina itu mendekati Haiqal. Haiqal berpendapat baha#a lelaki itu ialah auke ng. Kemudian, Haiqal memperkenalkan dirinya dan auke ng ingin menghantar Haiqal ke rumah ayahnya. Sampai saha!a di rumah ar#ah ayahnya, auke ng memberitahu biasanya ng See H#a yang membersihkan rumah ini dan kadang-kadang tidur di sini bersama kakaknya. Kemudian, Haiqal memberitahu baha#a See H#a lah yang memberi kepadanya manuskrip. Selepas itu, terdapat si!il-si!il yang digantung di rumah ayahnya. ernyata, ar#ah ayahnya adalah seorang yang sangat hebat. Dia benar-benar sebak kerana tidak dapat untuk !umpa dengan ar#ah ayahnya itu.
Bab 9
auke ng menepati !an!inya. Dia dan anaknya, See H#a telah terpacul kira-kira pukul /8 tengah hari dihalaman rumah. Haiqal cuba menenangkan dirinya yang gelisah apabila melihat See H#a. *ereka akan ke pekan untuk makan nasi daun pisang. Haiqal tidaklah terlalu teru!a kerana dia tidaklah terlalu cere#et. amun, Haiqal lebih tertarik dengan senyuman ng See H#a se#aktu dia membuka pintu. Ada sepasang lesung pipit se#aktu See H#a tersenyum. @
Sepan!ang per!alanan ke pekan, See H#a hanya berdiamkan diri. auke ng pula menga!ukan beberapa soalan kepada Haiqal. *enurut auke ng, Haiqal perlu menguruskan beberapa perkara yang ditinggalkan ayahnya untuknya. Sebelum Haiqal tiba di Kampung Seri 'urnama, auke ng telah men!aga amanah ar#ah ayahnya dengan menger!akan tanahya di baruh dan di belakang rumah yang telah ditanami dengan pokok kelapa sa#it. Haiqal mengucapkan terima kasih kepada auke ng kerana telah men!aga amanahnya. auke ng mengatakan baha#a !asa keluarga ar#ah ayah Haiqal sangat banyak kepada keluarganya. Setibanya di sebuah restoran mamak, auke ng mengarahkan Haiqal dan See H#a turun dan makan disitu. auke ng perlu ke bank atas urusan lain. Sebaik saha!a masuk ke dalam restoran, See H#a di sapa oleh seorang pelayan lelaki di situ. Kemudian, dia menga!ak Haiqal duduk di sebuah me!a yang terletak di po!ok restoran itu. See H#a memanggil seorang pelayan di restoran itu. Dia memperkenalkan Haiqal kepada pelayan itu sebelum dia memesan makanan. Setelah itu, merekan bungkam seketika. ng See H#a memulakan bicaranya dahulu dengan memberitahu perkara yang diceritakan oleh Cikgu Abdullah tentang negeri erengganu. Haiqal pula membalas dengan mengatakan keistime#aan yang terdapat di negeri ohor. ibatiba, Haiqal teringatkan (atna yang men!adi sebahagian daripada kehidupannya. *akanan yang mereka pesan telah dihantar oleh salah seorang peker!a di restoran itu. *ereka makan sambil berbual-bual tentang topik yang sepatutnya saha!a. *enurut See H#a ar#ah ayah Haiqal pandai memasak. Bagi Haiqal, See H#a sangat beruntung kerana dia mengisi kekosongan !i#a ayahnya hingga ke akhir hayatnya. Dia yakin baha#a See H#a banyak meyimpan rahsia hidup ayahnya. )atak Ai 3ing yang dilukiskan oleh ayahnya dalam manuskrip itu ialah See H#a. Selesai makan, See H#a menga!ak Haiqal ke kedai buku sementara See H#a memilih-milih no"el yang hendak dibelinya, Haiqal mengambil keputusan untuk membeli beberapa buah ma!alah berkaitan bahasa dan sastera. Setelah itu, See H#a menun!ukkan dua buah no"el melayu. See H#a suka membaca no"el melayu dan inggeris. Haiqal dan See H#a meminati penulis yang sama. *anuskrip yang ditulis ayahnya membuatkannya mengetahui sebahagian tentang gadis itu.
Setibanya di rumah, Haiqal terus menyandarkan tubuhnya di so5a. Seketika kemudian, tele5on bimbit Haiqal bergetar beberapa kali. Dia membaca sms yang dihantar oleh Asiyah yang menyatakan kesunyian yang dialaminya. Haiqal amat merindui keluarganya dan (atna. Baginya, inilah yang dinamakan pengorbanan. Bab 10
4
auke ng bermurah hati untuk memin!amkan Haiqal motorsikalnya itu. Haiqal berha!at untuk men0iarahi kubur ayahnya itu. *enurut kata auke ng, kubur ayahnya mempunyai pohon kembo!a yang paling besar dan mudah untuk dicari. Dalam /; minit, haiqal sampai di ka#asan perkuburan. Haiqal mengusapusap lembut batu nisan kubur ayahnya. Dia menyedekahkan bacaan surah yasin dan berdoa. Setelah itu, dia mencabut rumput-rumput halus yang tumbuh di ka#asan kubur ayahnya. Daun-daun yang bertaburan !uga dia kutip. Hatinya amat berat untuk meninggalkan kubur ar#ah ayahnya itu. Selepas itu, semasa dia menunggang motorsikal, dia ter!umpa sekumpulan orang rema!a yang sedang memancing ikan di tepi parit. Dia memberikan senyuman kepada rema!a-rema!a itu. Kemudian, hatinya tergerak untuk menegur lelaki-lelaki itu. Selepas itu, mereka pun berbual mengenai ar#ah ayahnya itu. 3elaki itu bernama 'ak Cik Bakar. 'ak cik Bakar itu memu!i-mu!i kebaikan ar#ah yang pernah ar#ah lakukan. Haiqal pun memohon diri untuk pulang kerana hari sudah sen!a. Selepas menunaikan solat maghrib dan isyak di mas!id, Haiqal pergi ke #arung )ak *in. Haiqal berbual-bual dengan *ak Senah isteri )ak *in. Kemudian, dating 'akcik Bakar dan berbual dengan Haiqal. Haiqal hanya membiarkan 'akcikBakar melayani =kirannya. Dua orang !emaah dari mas!id dating menu!u ke me!a Haiqal dan bertegur dengan mesra. 'ak bakar memperkenalkan )ak Ari dan H! Salim kepada Haiqal. H! Salim merupakan pemain gambus manakala )ak Ari penari 6apin. Setelah berbual-bual di gerai, pak bakar menga!ak Haiqal untuk pergi kerumahnya. 'ak cik Bakar menceritakan kisah hidup ar#ah ayah Haiqal. Se#aktu ar#ah hidup, ar#ah menganggap See H#a sebagai anaknya. Hampir pukul 8.;; pagi mereka berbual. leh itu, Haiqal membuat keputusan untuk pulang ke rumah.
Bab 11
Sudah seminggu Haiqal berada di ohor. Selama dia berada di sana, auke ng banyak membantunya, terutama tentang duit simpanan ar#ah ayahnya dan !uga hasil !ualan kelapa sa#it. Haiqal memberitahu auke ng baha#a dia lebih selesa !ika tauke ong yang menguruskan harta kebun-kebun itu kerana dia tidak mempunyai pengalaman tentang kebun-kebun. Hal ini ditolak oleh tauke ong kerana tauke ong menganggap baha#a inilah masa yang sesuai untuk Haiqal menguruskan kebun-kebun ini. Abang Bidin dan Salleh mengambil upah memotong kelapa sa#it. *ereka pun sudah menerangkan ker!a-ker!a mengenai kebun-kebun itu kepada Haiqal. *ulai dari sekarang, dia harus bela!ar serba sedikit mengenai kebun kelapa sa#it. Sekurang-kurangnya, dapat !uga menimba pengalaman. Dalam masa seminggu itu, haiqal sempat berkenalan dengan rema!a yang sebaya dengannya antaranya ialah 3a0im anak H! Salim. 3a0im !uga menunggu keputusan S'* tetapi dia mengambil aliran ekonomi. Suatu hari, 3a0im meminta i0in kepada Haiqal untuk tidur di rumahnya. *ereka berbual-bual lagi mengenai ayahnya itu. Ayahnya itu dulu menga!ar sub!ek Bahasa *elayu dan 'endidikan asmani. Dalam banyak-banyak murid, ayahnya rapat dengan See H#a berbanding murid-muridnya yang lain. Setelah selesai Haiqal menger!akan solat maghrib, dia pergi ke gerai untuk membeli dua bungkus mi goring kerana dia tidak mahu 3a0im kelaparan. Sampai saha!a di rumah Haiqal, 3a0im mengusik Haiqal kerana Haiqal sedang melihat rumah auke ng. Kemudian, 3a0im menga!ak Haiqal untuk pergi ke Balai (aya kerana di Balai (ayalah banyak maklumat tentang ayah Haiqal. Haiqal bertanya kepada 3a0im sama ada dia pandai menari 0apin ataupun tidak. 3a0im pandai menari 0apin se#aktu usianya masih kecil. Ketika laungan a0an solat subuh, 3a0im terus bangun dan menge!utkan Haiqal dan terus mendapatkan motosikalnya. Setelah menunaikan solat subuh, Haiqal duduk di anak tangga. iba-tiba See H#a datang kerumahnya dan melemparkan senyuman. See H#a menga!ak Haiqal untuk bersarapan di 'ekan. Setelah sampai di gerai, auke ng ingin pergi ke kedai auke 3eong untuk mengambil duit. Kemudian, Haiqal mengambil kesempatan untuk bertanyakan tentang ayahnya kepada See H#a.
/;
Bab 12
'etang minggu Haiqal pergi ke balai raya ditemani See H#a dan 3a0im.Balai raya itu kurangg terurus tetapi ada bahagian yang di!aga rapi.Satu bilik bacaan dan satu lagi galeri pameran.Bilik bacaan terdapat terdapat banyak buku,makalah dan ma!alah yang tersusun rapi .Bilik bacaan itu merupakan idea ayah Haiqal.Dia yang banyak menyumbang buku dalam bilik tersebut.See H#a yang menguruskan bilik itu sekarang.Selepas itu,mereka pergi melihat galeri pameran.Haiqal terpempan melihat buku-buku yang dikarang oleh ayahnya tersusun di almari berkunci.Se!arah hidup ayahnya !uga di tampal di bilik itu.Ada !uga album besar yang menyimpan gambar-gambar ayahnya.Dia tertarik dengan gambar ayahnya bersama kumpulan 0apin D'urnama.3a0im menceritakan sedikit tentang kebolehan ayahnya dan !asanya terhadap kampung itu.Dia bertanya kepada 3a0im tentang 0apin di kampung itu .Kemudian See H#a dan Haiqal pergi #arung )ak *in .3a0im pulang a#al.Haiqal tanya See H#a tentang aksara yang merupakan satu perkara yang tidak dapat dilaksanakan oleh ayahnya.See H#a !uga emberitahu Haiqal baha#a ar#ah ayahnya mahu seseorang untuk menghabiskan manuskripnya itu iaitu Haiqal.*alam itu,Haiqal menyelak catatan ar#ah ayahnya yang berkisarkan peralatan dan !enis 0apin .Dia mahu menyaksikan tarian 0apin itu.Kemudian dia terus ke #arung )ak *in untuk ber!umpa 'ak Cik Bakar.Haiqal menga!ukan cadangannya kepada 'ak Bakar.Dia setu!u tetapi dia perlu berbincang dengan ketua kampung .'enduduk kampung bersyukur dengan kepulangan Haiqal kekampung kerana dia seperti ar#ah ayahnya .Dia teringat akan uminya di pantai timur dan dia tidak terlintas untuk melukakan hati uminya.amun,dia ada hak untuk sayang ar#ah ayahnya .Sebulan lebih dia di Kampung Seri 'urnama,dia mula mendapat keserasian di ditu.Dia mendapat layanan yang baik.Dia !uga berterima kasih kepada See H#a kerana banyak membantunya mengenali ar#ah. Bab 13
'ak Cik Bakar telah pun menyampaikan perkara itu kepada ketua kampung Seri 'urnama, Ha!i amil. Ha!i amil telah bersetu!u untuk mengadakan satu pertemuan dengan ahli KKK dalam masa yang terdekat. 'erkara itu segera disampaikan kepada See H#a oleh Haiqal. Kemudian, See H#a ber!an!i untuk menunaikan amanah ar#ah ayah Haiqal dengan menyerahkan beberapa buah buku yang ditulis oleh ar#ah. Haiqal mengucapkan terima kasih sebaik saha!a menerima buku itu. *enurut gadis yang 5asih berbahasa melayu itu, ayah Haiqal sangat baik dan sangat perahsia. Dia tidak pernah menceritakan masalah kesihatan yang dialaminya. Ar#ah datuk dan ayah Haiqal !uga banyak membantu keluarga See H#a dan menganggap mereka seperti keluarga sendiri. See H#a akan membantu //
Haiqal q#alau apapun yang dia usahakan kerana itu pesanan ar#ah ayahnya kepadanya. Ar#ah sangat sayang akan Haiqal. Haiqal mengucapkan terima kasih atas kebaikan See H#a. *ereka rancak berbual-bual sehinggalah kepulangan auke ng. auke ng memu!i cadangan Haiqal untuk menghidupkan kumpulan 0apin D'urnama semula. Bagi Haiqal, bukan mudah untuk menghidupkan kumpulan 0apin ini semula. Haiqal bimbang tentang kekurangan penari 0apin tetapi auke ng mengatakan baha#a beberapa orang anak muda di kampung itu berkebolehan dalam tarian 0apin. Suasana di rumah auke ng men!adi meriah apabila auke ng dan 'uan Khei bergurau. Haiqal tidak berasa kekok di tengah-tengah keluarga itu. Dia !uga senang meluahkan koniknya kepada See H#a. See H#a menasihatinyaagar banyak bersabar dan tabah menghadapi rintangan itu. Kemudian, mereka berbual pula tentang bakat menulis yang ada pada Haiqal. *ernurut ar#ah ayah Haiqal, !ika kita mensia-siakan bakat yang dikurniakan tuhan, ini seolah-olah kita mengkhianatinya. See H#a mengingatkan Haiqal untuk tidak mensia-siakan bakat yang ada. Abdullah Bin Kayan akan memberikan manuskrip yang telah disiapkannya kepada See H#a.itulah yang menyebabkan See H#a 5asih berbahasa melayu. Setelah itu, Haiqal menghabiskan masanya di rumah dengan membaca no"el-no"eldan antologi cerpen tulisa ar#ah ayahnya. Kebanyakan cerpen ayahnya berkisar tenteng dunia keguruan, kehidupan masyarakat setempat dan kebudayaan di situ. Dia amat mengagumi bakat keperangan yang dimiliki oleh ayahnya. Ketika dia asyik membaca no"el karya ayahnya, 'ak Cik Bakar datang kerumahnya untuk mengundangnya See H#a dan auke ng tentang 0apin di balai raya. Haiqal segera memaklumkan tentang perkara itu kepada See H#a. Kemudian dia duduk di anak tangga dan memikirkan masa depannya selepas mendapat keputusan S'*. Dia bercita-cita untuk men!adi seorang guru seperti ar#ah ayahnya. Ketika di balai raya, Haiqal duduk bersebelahan 'ak Cik Bakar. Hai!i amil meminta persetu!uan penduduk kampung untuk menghiduakan kumpulan 0apin Dpurnama semula. Semua penduduk kampung bersetu!u untuk menerima cadangan itu. Haiqal berasa sangat lega. Ha!i amil mengaharapkan ker!asama daripada penduduk kampung kerana inilah salah satu cara untuk mengenang !asa Cikgu Abdullah. *alam itu !uga pembahagian tugas sempena ma!lid itu dilakukan. Ha!i amil akan mengundang Ahli De#an %ndangan egeri ka#asan itu sebagai tetamu. Haiqal tidak terus pulang. Dia sempat berbual dengan 'ak Cik Bakar dan Ha!i Salam tentang ayahnya dan aksara. Se!ak ayahnya meninggal dunia, aksara seperti hilang hala tu!u. Ketokohan ayahnya dalam bidang kesusateraan telah diiktira5 oleh kera!aan negeri. *enurut Ha!i Salim, ayah Haiqal seorang yang cekal. Kea0amannya terlalu kuat dan sentiasa membara /8
Bab 14
Sebuah balai telah dipasang dan di ba#ahnya dibina sebuah pentas rendah yang diperbuat daripada kayu dan papan lapis terpakai. 'enari-penari 0apin pula akan menari dihadapan pentas itu. Ada !uga kalangan penduduk kampung itu yang hadir memberikan sokongan atau mencari sedikit hiburan. ari !emari Ha!i Salim ligat memetik gambus. )ak Ari5 pula bertenaga memalu gendang pan!ang. 'ak Cik Bakar dan dua rakannya memalu mar#as. Semua pemain 0apin telah dimamah usia. Antaranya 'ak Cik asri5 yang bermain arkodian. Ha!i Sulaiman yang menggesek biola dan Ha!i 3eman memetik gambus bergilir-gilir dengan Ha!i Salim. Setelah dia!ak berkali-kali oleh 'ak Cik Bakar dan Ha!i Salim, akhirnya Haiqal mengalah !uga dan memberanikan diri untuk bermain tamborin. Se#aktu Haiqal sedang berehat dan bersembang dengan ahli kumpulan 0apin itu, auke ng menyuruhnya untuk mencuba menari pula. etapi dia malu dan cuba menolaknya dengan cara yang baik. Ha!i Salim pula cuba meyakinkan Haiqal untuk menari. Haiqal mara dihambat perasaan gelisah dan tidak pernah ter=kir baginya untuk menarikan tarian itu. Dia hanya mahu merasai suasana ketika ayahnya masih hidup dahulu. Akhirnya, Haiqal akur untuk menari 0apin. ika dia terus berkeras untuk menolak, bimbang 'ak Cik Bakar, Ha!i Selamat , )ak 'armin, Abng (amlan dan )ak Seman yang bersungguh-sungguh mahu menga!arnya akan berkecil hati pula. 'ak Cik Bakar terus menarik tangan Haiqal dan mengarahkan Haiqal mengikut langkah kaki dan lenggok badannya. 'ak Cik Bakar memberitahu baha#a ayah Haiqal seorang kelaki yang mempunyai keinginan yang kuat dan luar biasa. Sehinggakan dia sanggup berpisah dengan umi hanya semata-mata kerana kecintaannya terhadap kebudayaan.
/:
Sepetang di rumah 'ak Cik Bakat, Haiqal menceritakan tentang semua perkara yang tertulis dalam manuskrip itu. *enurut manuskrip tersebut, ayahnya kata Ai 3ing pandai menari 0apin. Haiqal agak musykil akan perkara itu. Adakah Ai 3ing seperti yang digambarkan oleh ayahnya dalam manuskrip itu ialah See H#aE 'ak Cik Bakar , mencadangkan Haiqal untuk mengenali See H#a sementara masih berada di kampung ini lagi. See H#a menga!ak Haiqal untuk bersiar siar di pantai yang agak terkenal di daerah itu . *ungkin inilah masa yang terbaik untuknya . Dia menyanggupi a!akan See H#a itu. 'etang itu cuaca amat baik. See H#a memandu kereta ayahnya dengan tenang. Haiqal teringatkan 'antai Batu Buruk apabila dia melepaskan pandangannya ke pantai. eringatkan !uga (atna yang kini kian menyepikan diri. Haiqal tidak membantah apabila See H#a menga!aknya ber!alan-!alan di tepi pantai. Kini pantai ini men!adi mangsa hakisan ombak yang teruk. Bahagian tepi pantai ini terpaksa ditahan dengan bongkah-bongkah batu besar untuk mengelakkan hakisan. See H#a mangatakan pantai ini terlalu istime#a untuk ayah Haiqal . ambahnya lagi, ayah Haiqal !uga pernah menga!aknya ke pantai ini dan bercerita tentang Haiqal. ika Haiqal tidak balik ke sini, mungkin suatu hari nanti See H#a pula akan ke Kuala erengganu untuk mencari Haiqal. Segala yang tertulis dalam manuskrip itu adalah sesuatu yang nyata. Kesudahan manuskrip itu adalah sesuatu yang nyata. Kesudahan manuskrip yang tergantung itu perlu disempurnakan.
Bab 15
Balai raya yang sebelum ini sepi dan seolah-olah mati, kembali berseri. 'etang tadi, Haiqal membantu ker!a-ker!a memperkemaskan balai raya. idak terkecuali, See H#a yang sama-sama mengemas bahagian dalam balai raya itu agar kelihatan cantik dan rapi. 'enduduk kampung sibuk bergotong-royong memasak nasi !agung, kurma daging kambing dan daging lembu, ayam masak merah serta dalca untuk hidangan para tetamu. Seminggu sebelum acara persembahan dilangsungkan , Haiqal memaklumkan kepada #alidnya tentang 0apin !incat dan meminta #alid, umi dan urul Aisyah mendoakannya agar dia dapat mempersembahkan tarian itu dengan sebaik mungkin. Berita yang amat menge!utkan apabila 3a0im ditimpa kemalangan !alan raya se#aktu pulang dari ker!a dan dia tidak dapat menari. 'ak Cik Bakar kelihatan resah dan bimbang kerana sudah tiada masa lagi untuk menukar dan berlatih dengan pasangan baru dalam persembahan itu. Haiqal dan 3a0im sememangnya pasangan tarian yang serasi kerana masing-masing dapat membaca gerak dan langkah. Ha!i Salim mencadangkan See H#a untuk menggantikan tempat 3a0im kerana dulu se#aktu masih budak-budak See H#a selalu berpasangan dengan 3a0im. Haiqal diminta oleh Ha!i Salim untuk memu!uk See H#a. Selepas solat maghrib dia langsung ke rumah auke ng. Haiqal berasa terke!ut apabila melihat pakaian yang digosok oleh See H#a ialah ba!u 0apin. See H#a berterus terang dengan Haiqal baha#a /?
pada malam ini dia dan 3a0im ingin membuat ke!utan untuknya. +ni semuanya rancangan 'ak Cik Bakar dan Ha!i Salim tetapi telah berubah. Haiqal memu!uk dan berharap See H#a menggantikan 3a0im dan gadis itu bersetu!u. 'ada malam itu, persembahan 0apin D'urnama ber!alan dengan baik dan lancar. )alid , umi , dan urul Aisyah turut sama hadir bagi menyokongnya. Haiqal berasa sangat terharu dengan kehadiran mereka. Bab 16
Haiqal meninggalkan bumi semenan!ung untuk menimba ilmu di sebuah uni"ersiti yang terletak di Bumi Kenyalang . Dahulu uminya memang mendendami ayahnya tetapi telah terlebur apabila dia datang ke Kampung Seri 'urnama untuk menyaksikan Haiqal menari. (atna kini telah mengikat tali pertunangan dengan seorang usaha#an muda. *ereka akam berkah#im pada penghu!ung tahun ini !uga. See H#a pula sangat sedih ketika kakiku melangkah meninggalkan Kampung Seri 'urnama. auke ng meminta Haiqal untuk kembali ke kampung itu semula Haiqal perlu men!adi seperti mana ayahnya untuk me#u!udkan Aksara kembali. Dia belum ada apa-apa yang melayakkannya untuk memimpin Aksara kerana terlalu kecil dan kerdil. *anuskrip lama masih kemas dalam simpanannya. Baginya, manuskrip lama tanpa !udul itu me#akili suatu per!alanan masa. Silir Daksina benar-benar
/<
