Nieve Negra Camila Valenzuela

Texto: Nieve Negra Sector: Lenguaje y comunicación Docente: Alejandra Rosende Curs Curso: o: 7º 7º!s !sic ico o Colegio Ecológico Antü Lemu

"ec#a ec#a::

Nomre:

$tje ideal: 59

$tje otenido: Nota

3jetivos: denti@icar in@ormación ex-l&cita denti@icar in@ormación im-l&cita  A-licar contenidos traajados en clases • •

•

I.

Selección múltiple.

%arca la alternativa correcta con una l&nea olicua '()* '+,-ts) +* .l auto autor( r(a a se se lla llama ma:: a) "ranci "rancisca sca /alen /alen0ue 0uela la Liró Lirón n ) Cami Camilo lo /a /alen0 len0uel uela a León León c) "ran "ranci cisc sco o /ale /alenc ncia ia León León d) Cami Camila la /a /alen0 len0uel uela a León León 2* .l ti-o ti-o de narr narrado adorr -resen -resente te en el el relato relato es: a) Testigo ) 3mni 3mnisscien ciente te c) $rot $rotag agon onis istta d) 4 y c

,* .l text texto o le& le&do do es: es: a) Cuento ) "!ula c) Novela d) $oem $oema a 1-i 1-icco 5* 6u1 6u1 ti-o ti-o de -ers -ersonaj onaje e es el -rinci -rinci-al -al en en el relato8 a) Din!mico ) .st!tico c) Ar9ueti-o d) $lano

* La -rot -rotago agonis nista ta de de la #istor #istoria ia es: es: a) La ne negra ) La mad madra rasstra c) La ni;a ni;a del del eses-ej ejo o d) La ni;a ni;a 9ue descu descure re el el es-e es-ejo jo

<* 6.n 9u1 -a&s -a&s suced suceden en los los #ec# #ec#os8 os8 a) C#ile ) /ene0uela ela c) Argentina d) $er=

7* La masco mascota ta de de la -rot -rotago agonis nista ta era: era: a) >n gato ) >n -e -erro c) >n -!jaro d) >na tortu ortuga ga

?* 6u1 6u1 encue encuentr ntra a la ni;a en el el !rol !rol de de la nueva casa8 a) >n co@r co@re e ant antig iguo uo ) >na >na @ot @oto o ant antig igua ua c) >n es-e es-ejo jo anti antigu guo o d) >na >na reli reli9ui 9uia a @ami @amililiar  ar  +B* 6u1 -ro@esión -ro@esión ten&a ten&a el -adre de la ni;a8 a) $si9 $si9ui uiat atra ra ) Doctor  c) $sicólo ólogo d) Neuró eurólo logo go

* La #ait #aitaci ación ón de la la ni;a ni;a daa daa justo justo @rent @rente e a: a) >n naranjo njo ) >n -a -alto c) >n nogal d) >n man0ano ++* ++* La madre de la ni;a ni;a al no -oder tener tener #ijos acude a: a) >na tar tarot otiista sta ) >na ma mac#i c) Tomar mar @lor @lores es de ac ac# # d) Todas das las ant anteri erior ores es

II.

+,* La madrastra madrastra del relato -aralelo -aralelo 9ue ten&a en com=n con la mam! de la -rotagonista* a) Ama Amaa a a su es-o es-oso so ) No -od& -od&a a ten tener er #ijos #ijos c) Le gust gusta aa a ord orden enar  ar  d) Tuvo Tuvo un un a su #ija #ija siend siendo o muy joven joven

Verdadero y falso.

+* Clasi@ica Clasi@ica las siguien siguientes tes a@irmacione a@irmacioness escriie escriiendo ndo una V si consideras verdadera o una  si consideras 9ue es @alsa en el último caso de!er"s #ustificar tu respuesta. '+7 -ts)

+* EEEE .l es-ejo ovalado ten&a consigo una #istoria de amor*  EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE  ,* EEEE La ni;a no se 9uer&a camiar de casa -or9ue siem-re #a&an vivido en Fu;oa  EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE  2* EEEE .n el relato se entrela0an dos #istorias 9ue @inalmente terminan siendo una  EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE  5* EEEE .l @laco era el novio de la ni;a  EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE  * EEEE Al momento de encontrar el es-ejo se da cuenta de lo extra;o 9ue es y decide venderlo en una casa de antigGedades  EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE  <* EEEE .l anticuario decide no vender el es-ejo 9ue encontró en su casa ya 9ue era de su @amilia  EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE  7* EEEE La negra era la nana de toda la vida del -adre de la ni;a  EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE  ?* EEEE Cuando la ni;a ve 9ue sale #umo de una casa va de inmediato a veri@icar si era la suya*  EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE  * EEEE .l -adre de las ni;as 'en amos relatos) la 9uer&a de manera incondicional  EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE  +B* EEEE La casa 9ue encuentran luego de dar muc#as vueltas era nueva y estaa en un condominio en Santiago  EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE  ++* EEEE La madrastra trata de dar muerte a la ni;a ya 9ue sent&a envidia -or su @orma de ser y -or9ue -ara el -adre era m!s im-ortante*  EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE  +,* EEEE .l -rimer sue;o 9ue tiene la ni;a ve en el es-ejo 9ue #ay una nieve negra  EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE 

+2* EEEE La se;ora 9ue se trans@orma en la madrastra llaga un d&a de lluvia y no sa&a 9ui1n era  EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE  +5* EEEE La Negra era una es-ecie de adivina 9ue -od&a ver el @uturo  EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE  +* EEEE La ni;a cuyas caracter&sticas son la te0 lanca caello negro y laios rojos son el @iel re@lejo de su madre es -or eso la -rotección del -adre #acia ella  EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE  +<* EEEE Las caracter&sticas del es-ejo son: ovalado con dos !ngeles y una mujer en el centro  EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE  +7* EEEE A los doce a;os la madrastra le entrega un -eine de carey 9ue era de su madre*  EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE  III.

Comprensión

Lee atentamente las -reguntas y res-onde de @orma clara com-leta y @undamentada*

+* 6u1 relación tienen los relatos narrados en el texto8 "undamenta ' -ts)  EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE   EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE   EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE   EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE   EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE   EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE   EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE 

,* 6$or 9u1 la Negra -rotege a la ni;a8 H 6Cu!l es su relación8 ' -ts)  EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE   EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE   EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE   EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE   EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE   EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE   EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE 

2* 6.n 9u1 momento la -rotagonista siente una conexión con el es-ejo y con lo 9ue estaa viviendo8 '5 -ts)  EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE   EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE   EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE   EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE   EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE   EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE 

5* 6$or 9u1 la madrastra ten&a tanta envidia -or la ni;a8 ',-ts)  EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE   EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE   EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE 

* 6Cu!l era la relación 9ue se daa ente la ni;a la Negra y la madrastra8'5 -ts)  EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE   EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE   EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE   EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE 

<* 6Cu!ntas veces la madrastra trata de dar muerte a la ni;a8 H 6de 9u1 manera8 '5 -ts)  EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE   EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE   EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE   EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE   EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE 

7* Relata el @inal de la narración cómo sucedieron las cosas y 9u1 relación #a&a entre las dos #istorias contadas '< -ts)  EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE   EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE   EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE   EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE   EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE   EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE   EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE   EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE   EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE   EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE   EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE   EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE   EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE   EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE