Descripción: proceso de atencion de enfermeria SOBA
ENFERMERIA NANDA 2015-20017
ENFERMERIA NANDA 2015-20017
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Prvi roman iz trilogije Tko je Victoria Bergman, triler Soba zla, švedskog dvojca Jerkera Erikssona i Håkana Axlandra Sundquista koji koji pišu pod pseudonimom Erik Axl Sund, intrigantna je …Full description
0410 estado respiratorio: permeabilidad de las vías respiratorias
3160 aspiración de las vías aéreas
FR = DENTRO DE LOS PARAMETROS NORMALES
X
ETIQUETA Dx: (00031) Limpieza ineficaz de las vías aéreas R/C presencia de secreciones bronquiales E/P ruidos respiratorios roncantes a la auscultación.
-colocar al paciente en la posición que permita que el potencial de ventilación sea el máximo posible. -eliminar las secreciones fomentando la tos o la succión. Realizar la aspiración nasotraqueal o endotraqueal si procede. -colocar al paciente en una posición que mejore la disnea. -vigilar el estado respiratorio y de oxigenación. -auscultar los sonidos respiratorios antes y después de la aspiración. -anotar el tipo y cantidad de secreciones obtenidas.
2440 Mantenimiento de dispositivos de acceso venoso (DAV)
(00004) Riesgo de infección R/C procesos invasivos E/P (catéter venoso periférico). En miembro superior izquierdo.
NIC INTERVENCIONES
RESULTADOS: 1924 control del riesgo: proceso infeccioso.
INDICADORES: 1924-16 estrategias sanitarias de control de la infección.
x
ACTIVIDADES: -determinar el tipo de catéter a colocar -mantener una técnica aséptica siempre que se manipule el catéter -mantener las precauciones universales. -cambiar los sistemas, vendajes y tapones de acuerdo al protocolo del centro hospitalario -observar si hay signos de oclusión del catéter. -observar si hay signos y síntomas asociados con infección local.
limitación cognitiva E/P carencia de información respecto a la situación patológica de su niña.
1
ESCALA DE LIKERT 2 3 4 5
Conductual
CLASE S: Conocimientos sobre salud
1803 conocimiento: proceso de enfermedad
NOC EVALUACIÓN
DOMINIO III:
DOMINIO IV: Conocimiento y conducta de salud
ETIQUETA Dx:
Conocimientos deficientes R/C
NIC INTERVENCIONES
la
5540 potenciación de la disposición de aprendizaje
INDICADORES:
ACTIVIDADES:
1803-02 proceso de la enfermedad 1803-04 factores de riesgo 1803-06 signos y síntomas de la enfermedad 1803-08 medidas para minimizar la progresión de la enfermedad 1803-14 efecto psicosocial de la enfermedad sobre la familia
-evaluar el nivel actual de conocimientos relacionado con el proceso de la enfermedad. -explicar la fisiopatología de la enfermedad. -describir los signos y síntomas sobre el estado de salud. -evitar las promesas tranquilizadoras vacías. -proporcionar información oportuna acerca de la mejora de la salud del paciente. -reforzar la información suministrada por los otros miembros del equipo de cuidados.
X X X
X
X
REDEMOSTRACIÓN DE LA ENSEÑANZA IMPARTIDA.
X
COMPROMISO FAMILIAR – PERSONAL DE SALUD
X
NANDA DIAGNÓSTICO
NOC OBJETIVOS
1
ESCALA DE LIKERT 2 3 4 5
NIC INTERVENCIONES
1
DOMINIO II: Salud fisiológica.
CAMPO II: Fisiológico complejo
CLASE E: Cardiopulmonar
CLASE K: Control respiratorio
RESULTADOS:
INTERVENCIONES: 6680 Monitorización
ETIQUETA Dx:
0408 Perfusión tisular: pulmonar
(00030)
INDICADORES:
DOMINIO 3: Eliminación intercambio
e
CLASE 4: Función respiratoria
Deterioro del intercambio gaseoso R/C cambios de la membrana alveolo-capilar E/P agitación FR. 50x’ Y SPO2=92 %
NOC EVALUACIÓN
ESCALA DE LIKERT 2 3 4 5
FR ≥ a 40 x´
X
SpO2= ≥ 99 %
X
de los signos vitales. 3230 Fisioterapia respiratoria
0408-15 Frecuencia respiratoria.
X
0408-21 saturación de oxígeno.
X
ACTIVIDADES: Mantener una vía aérea permeable. Colocar al paciente en posición 30-40º Monitoreo y manejo acido base Fisioterapia respiratoria Monitoreo respiratorio