Mini Ensayo

MINI ENSAYO PSU

MANEJO DE CONECTORES INSTRUCCIONES: Las preguntas 1 a 5 contenen un enunca!o nco"p#eto segu!o !e cnco opcones$ E#%a #a opc&n con #os conectores 'ue per"ten resttur a# enunca!o su co(es&n snt)ctca * co(erenca se")ntca$ 1$

Ense+ Ense+ar ar e# #eng #engua% ua%ee ,,,,,, ,,,,,, un un sste" sste"aa !e co"u co"unc ncac& ac&n n "p#c "p#caa apren! apren!er er a usar# usar#o o ,,,,,$ !-erentes conte.tos * stuacones/ ,,,,,,,$$ !-erentes prop&stos$ A0 30 C0 D0 E0

4$

sno 'ue ta"12n

con sno 'ue * con en

'ue es para */ a!e a!e") ")ss para para en cuanto

*a 'ue */ as"s"o/

en #as 'ue *a 'ue cuan!o

A contn contnuac uac&n &n// #eere" #eere"os os un cuen cuento to ,,, te te per"t per"tr) r) aprec aprecar ar #a narra narrat taa ,,,,$$ ,,,,$$ Erne Ernest st 9e"nga*$ A0 30 C0 D0 E0

;$

no tan so#o !e en no en con

La re#a%a re#a%ac& c&n n "uscu# "uscu#ar ar progre progres saa es otra otra e-ca e-ca66 * a"p#a a"p#a"en "ente te ut# ut#6a! 6a!aa estrate estratega ga ,,,,,,$$$ a#ar e# estr2s$ Se trata !e un proceso !e !os etapas ,,,,,,,$/ sste")tca"ente/ se tensan * re#a%an #os "7scu#os !e !-erentes grupos en e# cuerpo$ A0 30 C0 D0 E0

8$

!e ! es!e co"o ta# co"o a partr !e co"o

para 'ue por a --n !e !e

!e !e con so1re

!e

Son #as #as pr"er pr"eras as c# c#6a 6aco cones nes esta estata# ta#es es ,,,,,,, ,,,,,,,,$ ,$ pue!e pue!en n con to!o to!o !erec !erec(o (o rec#a rec#a"ar "ar #a autor
Inc#uso/ Sn e"argo/ Aun'ue

#os 'ue 'ue 'uenes

D0 'u2nes E0 'ue

Pero M)s a7n/

'ue ta"12n

#os 'ue

D0 'u2nes E0 'ue

5$

Pero M)s a7n/

'ue ta"12n

#os 'ue

No (a* 'ue con-un!r #a c#as-cac&n ,,,,,,,,$ cu#tura o-ca# * cu#tura popu#ar (ec(a por 3a%t
contra con

en otras pa#a1ras

es !ecr

5$

No (a* 'ue con-un!r #a c#as-cac&n ,,,,,,,,$ cu#tura o-ca# * cu#tura popu#ar (ec(a por 3a%t
!e entre !e entre entre

contra con !e con por

en otras pa#a1ras

es !ecr en tanto "entras o sea

INDICADORES DE PRODUCCI=N DE TE>TOS PLAN DE REDACCI=N INSTRUCCIONES: Las preguntas ? a 15 an encae6a!as por una -rase 'ue pue!e serr !e t
@Antece!entes !e #a ra!o 1$ No ser) (asta *a entra!o e# sg#o >> cuan!o #as aportacones !e A$ B#e"ng * R$A$ Bessen!en per"tr)n #a trans"s&n "asa !e #a o6 (u"ana$ 4$ E# !escur"ento * #a posteror "e!c&n !e #as on!as e#ectro"agn2tcas/ propc& #a creac&n !e# pr"er receptor !e ra!o$ 8$ La pr"era trans"s&n o-ca# !e ra!o en C(#e ocurr& en Santago e# !I>/ cuan!o A#essan!ro o#ta nenta un o%eto tan co"7n para to!os nosotros/ co"o #a p#a o#t)ca$ 5$ Sn e"argo/ (asta #a ##ega!a !e #a te#egra-
H$

4 ; 1 ; 4

G1 G1 G8 G4 G8

G5 G5 G; G5 G5

G; G4 G4 G1 G1

G8 G8 G5 G8 G;

@Teatro !e# asur!o 1$ Ca!a ora crea sus propos "o!e#os "p#aca#es !e #&gca nterna/ a eces trste/ pat2tca/ angustosa/ c&"ca o o#enta$ 4$ T2r"no e"p#ea!o por e# cr
H$

@Teatro !e# asur!o 1$ Ca!a ora crea sus propos "o!e#os "p#aca#es !e #&gca nterna/ a eces trste/ pat2tca/ angustosa/ c&"ca o o#enta$ 4$ T2r"no e"p#ea!o por e# cr
$

4 4 4 ; 4

G; G1 G8 G4 G;

G8 G5 G; G5 G1

G1 G8 G1 G1 G5

G5 G; G5 G8 G8

@La epope*a 1$ Se atru*en a 9o"ero/ un ae!o o cantor !e poe"as cego/ !os #argas epope*as en (e.)"etros/ #a I#
$

4 8 4 5 5

G; G; G5 G4 G8

G8 G1 G8 G8 G4

G1 G4 G; G1 G;

G5 G5 G1 G; G1

C&"o usar una ta#eta 1$ Para conectarse a una re! B/ (aga c#c en ap#cacones * !espu2s en con-gurac&n$ 4$ Pu#se e# ot&n !e encen!!o * "ant2nga#o pu#sa!o (asta 'ue apare6ca e# #ogo !e #a "arca$ 8$ Conecte e# ca#e !e a#"entac&n * cargue su ta#eta !urante a# "enos cuatro (oras$ ;$ Bna#"ente/ ngrese a cone.ones na#)"rcas * s es necesaro ntro!u6ca una c#ae !e segur!a! para acce!er a #a re! !e Internet$ A0 30 C0 D0 E0

1 1 4 4 1

G4 G; G8 G8 G4

G; G8 G1 G; G8

G8 G4 G; G1 G;

1$ @C#)sca pascua#na !e rcota * ace#ga 1$ o#car e# re##eno en #a tartera/ (acer a#gunos (uecos * co#ocar #os (ueos !uros$ 4$ En un recpente co#ocar #a ace#ga * e# resto !e #os ngre!entes$ Me6c#ar$ 8$ Laar en #as (o%as !e ace#ga/ cortar en -nas %u#anas * sa#tear con un poco !e acete$ ;$ Co#ocar #a tapa/ pnc(ar #a "asa con un tene!or$ 5$ Bna#"ente/ ##ear a# (orno !urante una (ora a 1Q C

1$ @C#)sca pascua#na !e rcota * ace#ga 1$ o#car e# re##eno en #a tartera/ (acer a#gunos (uecos * co#ocar #os (ueos !uros$ 4$ En un recpente co#ocar #a ace#ga * e# resto !e #os ngre!entes$ Me6c#ar$ 8$ Laar en #as (o%as !e ace#ga/ cortar en -nas %u#anas * sa#tear con un poco !e acete$ ;$ Co#ocar #a tapa/ pnc(ar #a "asa con un tene!or$ 5$ Bna#"ente/ ##ear a# (orno !urante una (ora a 1Q C A0 30 C0 D0 E0

8 8 1 8 5

G4 G4 G4 G4 G;

G1 G; G8 G5 G8

G; G5 G; G; G4

G5 G1 G5 G1 G1

11$ @Instruccones para te%er una u-an!a 1$ 4$ 8$ ;$ 5$ ?$

Co"ence te%en!o una ase !e 5 puntos$ En #a pr"era corr!a/ to!os #os puntos a# !erec(o * en #a segun!a/ to!os a# re2s$ Rea#ce un a!orno para 'ue #os e.tre"os !esta'uen por su e##e6a E#%a una #ana suae * !e# co#or !e su agra!o$ Sga as< (asta consegur e# #argo !esea!o$ se#a pre-erente"ente en #os !
A0 30 C0 D0 E0

; ; ; 5 5

G1 G1 G1 G1 G1

G8 G4 G4 G8 G;

G5 G5 G5 G; G8

G4 G8 G? G? G?

G? G? G8 G4 G4

14$ @Las Torres !e# Pane 1$ Reconoc!o por #a National Geographic  co"o e# 'unto #ugar ")s (er"oso !e# "un!o$ 4$ Pe'ue+o pero soresa#ente grupo !e "onta+as en #a Patagona C(#ena$ 8$ Recente"ente escog!o co"o #a octaa "ara##a !e# "un!o/ seg7n una otac&n e# sto e rtua#tourst$co" ;$ Atrae a #os turstas por su e##e6a natura#$ 5$ Conoc!o por sus "ac6os !e granto "o#!ea!os por e# (e#o$ A0 30 C0 D0 E0

4 8 4 1 8

G5 G4 G8 G8 G1

G; G; G1 G4 G;

G1 G5 G; G5 G5

G8 G1 G5 G; G4

18$ @La re#a%ac&n "uscu#ar progresa 1$ Esta to"a !e concenca a*u!a a !etectar * contrarrestar #os pr"eros s
18$ @La re#a%ac&n "uscu#ar progresa 1$ Esta to"a !e concenca a*u!a a !etectar * contrarrestar #os pr"eros s
8 5 5 8 4

G4 G1 G8 G5 G;

G5 G8 G4 G4 G1

G; G; G; G; G5

G1 G4 G1 G1 G8

1;$ @E# g2nero negro 1$ 4$ 8$ ;$ 5$

E# cr"en !ee#a pro#e")tcas !e #a soce!a!$ Muestra a"ge!a! "ora# * po#ar6ac&n soca#$ Los escrtores oseran #a rea#!a! * #a crtcan$ Bor"a narrata !e rea#s"o cr
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; 1 8 8 5

G5 G4 G1 G; G;

G1 G8 G; G5 G8

G8 G; G5 G1 G1

G4 G5 G4 G4 G4

15$ @Neces!a! !e cu!ar #a energ
5 5 4 4 5

G; G1 G5 G8 G4

G8 G4 G1 G5 G1

G4 G; G; G; G8

G1 G8 G8 G1 G;

COMPRENSI=N DE LECTURA Esta secc&n contene aros te.tos !e !ersas e.tensones$ Acerca !e e##os se -or"u#an !os tpos !e preguntas: a0 Preguntas !e ocau#aro/ consstentes ca!a una en una pa#ara 'ue aparece sura*a!a en e# te.to/ segu!a !e cnco opcones/ una !e #as cua#es uste! !eer) e#egr para ree"p#a6ar e# t2r"no sura*a!o/ seg7n su sgn-ca!o * a!ecuac&n a# conte.to/ !e

COMPRENSI=N DE LECTURA Esta secc&n contene aros te.tos !e !ersas e.tensones$ Acerca !e e##os se -or"u#an !os tpos !e preguntas: a0 Preguntas !e ocau#aro/ consstentes ca!a una en una pa#ara 'ue aparece sura*a!a en e# te.to/ segu!a !e cnco opcones/ una !e #as cua#es uste! !eer) e#egr para ree"p#a6ar e# t2r"no sura*a!o/ seg7n su sgn-ca!o * a!ecuac&n a# conte.to/ !e "o!o 'ue no ca"e e# sent!o !e# te.to/ aun'ue se pro!u6ca !-erenca en #a concor!anca !e g2nero$ 0 Preguntas !e co"prens&n !e #ectura/ 'ue uste! !eer) respon!er !e acuer!o con e# conten!o !e #os -rag"entos * !e su n-or"ac&n acerca !e esos conten!os$ TE>TO 1 K1?  1H0  @La cratura/ "e!o "uerta !e terror/ #an6aa grtos penetrantes !e paorosa angusta * (uo 'ue e"p#ear #a o#enca para arrancar#e !e entre #as pernas !e# pa!re/ a #as 'ue se (a
"e!o/ para/ sus/ !e "e!o/ por/ !e "e!o/ para/ ")s/ 'ue para/ sus/ ")s/ 'ue para/ ")s/ 'ue/ por

TE>TO 4 K1  40  @E# pro*ecto !e #e* 'ue usca !ar e.c#us!a! unerstara a certas carreras !e# )rea !e #a sa#u! (a genera!o controersa/ * #e%os !e constturse en una so#uc&n e-cente 'ue ene-ce a #a -or"ac&n !e especa#stas/ est) sen!o ut#6a!o por a#gunos sectores nteresa!os para consagrar pr#egos o e.c#us!a!es 'ue/ a!e")s !e carecer !e %ust-cac&n t2cnca/ ntro!ucr
E# pro*ecto !e #e* "encona!o (a causa!o po#2"ca$ E# pro*ecto "encona!o ene-ca s&#o a un sector$ La #e* generar
1$ En e# -rag"ento/ e# t&pco sore e# 'ue se argu"enta es A0 #os pr#egos !e #as uners!a!es c(#enas$ 30 #a -utura #e* !e e.c#us!a! unerstara para e# )rea !e sa#u!$ C0 #a !scr"nac&n a #os centros !e -or"ac&n t2cnca$ D0 #a -or"ac&n en e# )rea !e #a sa#u! en #a e!ucac&n superor$ E0 #a !scus&n po#
E0 #a !scus&n !e un nueo pro*ecto !e #e* e!ucacona#$ TE>TO 8 K41 G 4;0  @De repente "e pregunto por 'u2 tengo 'ue contar esto/ pero s uno e"pe6ara a preguntarse por 'u2 (ace to!o #o 'ue (ace/ s uno se preguntara so#a"ente por 'u2 acepta una ntac&n a cenar Ka(ora pasa una pa#o"a/ * "e parece 'ue un gorr&n0 o por 'u2 cuan!o a#guen nos (a conta!o un uen cuento/ en segu!a e"pe6a co"o una cos'u##a en e# est&"ago * no se est) tran'u#o (asta entrar en #a o-cna !e a# #a!o * contar a su e6 e# cuento rec2n entonces uno est) en/ est) contento * pue!e o#erse a su traa%o$ ue *o sepa na!e (a e.p#ca!o esto/ !e "anera 'ue #o "e%or es !e%arse !e pu!ores * contar/ por'ue a# -n * a# cao na!e se aergen6a !e resprar o !e ponerse #os 6apatos son cosas/ 'ue se (acen/ * cuan!o pasa a#go raro/ cuan!o !entro !e# 6apato encontra"os una ara+a o a# resprar se sente co"o un !ro roto/ entonces (a* 'ue contar #o 'ue pasa/ contar#o a #os "uc(ac(os !e #a o-cna o a# "2!co$ A*/ !octor/ ca!a e6 'ue respro, Se"pre contar#o/ se"pre 'utarse esa cos'u##a "o#esta !e# est&"ago$ Ju#o Cort)6ar/ Las aas !e# !a#o K-rag"ento0$ 41$ E>PLICADO A0 30 C0 D0 E0

estu!a!o nterpreta!o %ust-ca!o ac#ara!o !esarro##a!o

44$ PUDORES A0 ergen6as 30 nt"!acones C0 recatos D0 !ecencas E0 cons!eracones 48$ E# te.to anteror consttu*e un Ka0 A0 e.cusa para no escrr sore un te"a !eter"na!o$ 30 ur#a para #a persona 'ue espere una narrac&n$ C0 %ust-cac&n sore #a neces!a! !e re#atar a#go$ D0 opn&n negata sore e# arte !e narrar$ E0 !escrpc&n !e# proceso !e nsprac&n #terara$ 4;$

E# e"sor a#u!e a #os o-cnstas para n!car 'ue #a neces!a! !e contar (storas a-ecta a A0 cua#'uer tpo !e persona$ 30 #os (o"res re-#e.os$ C0 #os escrtores actua#es$ D0 #os o-cnstas$ E0 #os e.traert!os$

TE>TO ; K45  4?0

 @Crue# en e# carte#/ #a propagan!a "an!a crue# en e# carte#/ * en e# -etc(e !e un a-c(e !e pape# se en!e #a #us&n/ se r-a e# cora6&n$$$ Y apareces t7 en!en!o e# 7#t"o %r&n !e  %uentu!/ carg)n!o"e otra e6 #a cru6$ VCrue# en e# carte#/ te r
Ya "o%a e# are su pnce# * (ace con 2# #a pr"aera$$$ Pero 'u2 s est)n tus cosas pero t7 no est)s/ por'ue eres a#go para to!os/ co"o un !esnu!o !e !rera$$$ VLuc(2 a tu #a!o/ para t/ por Dos/ * te per!
45$ u2 (ec(o prooca #a 'ue%a !e# (a#ante A0 30 C0 D0 E0

E# encuentro !e una "u%er 'ue se r
4?$ u2 "ota #a e.pres&n @VDan ganas !e a#earse en un rnc&n A0 30 C0 D0 E0

La ur#a$ E# aan!ono$ Los ce#os$ La trste6a$ La trac&n$

TE>TO 5 K4H  40

1$ @La cr>/ ta# co"o en
4H$ EJERCER A0 30 C0 D0 E0

!ese"pe+ar nstrur actuar -unconar traa%ar

4$ u2 re#ac&n tene e# p)rra-o 1 con e# segun!o E# pr"ero A0 30 C0 D0 E0

!a antece!entes/ * e# segun!o #os con-r"a$ !e-ne #a cr
TE>TO ? K4  80  @Sus aenturas en #a 7s'ue!a !e su !ent!a! -ueron ara!as/ pro& suerte en un ga##nero/ en !on!e #o pcotearon (asta 'ue sa#& (u*en!o aterror6a!o ta"2n -ue a #a casa !e #os -#a"encos/ pero en segu!a se !o cuenta 'ue no enca%aa en ese #ugar !e aes tan a#tas, 9asta 'ue ##eg& a un estan'ue escon!!o entre arustos * #os o: Un ae precosa na!an!o en e# estan'ue/ segu!a por !os po##ue#os !2ntcos a 2#/ en segu!a supo 'ue 2# -or"aa parte !e esa espece$ Se #an6& co"o pu!o a# estan'ue/ * por nstnto co"en6& a na!ar (aca e##os$ La sorpresa * #a a#egr
C0 agraaron D0 go#pearon E0 !esconoceron 8$ A partr !e# te.to/ se pue!e n-err 'ue A0 30 C0 D0 E0

e# csne an!aa per!!o$ e# ae -ue aan!ona!a por su progentora$ e# persona%e se"pre usc& una !ent!a! propa$ e# csne nunca -ue -e#6$ e# csne estaa !esorenta!o$