Econo()a y estado
MII-U3- Actvidad 1. Modelos económicos simples
Datos de identificación
Andrés Pineda Ríos
Nombre del alumno:
Heloel Hernández Santos
Nombre del uor:
A07144691
Marícula: Feca:
7 de septembre de 2017
I.
Observa las figuras y completa las afirmaciones. Figura 1
Figura 2
1. El punto ___P__ de la l a Figura 1 muestra una combinación combinación posible de bienes y un uso efciente de los recursos. 2. El punto ___A__ de la Figura 1 indica una producción imposible de alcanzar. 3. En la Figura 2 se muestra muestra un ____Crecimiento económico______. Este desplazamiento se puede ocasionar por razones como ____Aumento de las posibilidades de producción! una me"ora en los procesos o una nue#a tecnolog$a_____ y ___Aumento de recursos disponibles_. %. El punto ___&___ de la Figura 1 re#ela un uso inefciente inefciente de los recursos. '. (a Figura 1 y 2 muestran muestran la cur#a )ue se llama __Frontera __Frontera de posibilidades de producción___! la cual se refere a todas las combinaciones de dos bienes )ue se pueden producir con los recursos y la tecnolog$a con )ue se cuenta en la actualidad. *. (a Figura 1 muestra una cur#a con#e+a! esto es debido a )ue el costo de oportunidad es ___Efciente____. ___Efciente____. 1 D.R.© Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Eugenio Garza Sada 25! Sur, "ol. Tecnológico, Monterrey, #.$. M%&ico. 2!'
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II.
!eali"a los si#uienes e$ercicios con base en la in%ormación &ue se e proporciona.
1. ,n pe)ue-o pa$s llamado Econolandia solo produce dos bienes grapadoras y galletas. ebido a sus recursos limitados este pa$s /ene las siguientes posibilidades de producción
'unos
(rapadoras
(alleas
A
0
100
20
0
C
%0
0
*0
%0
E
40
0
a) *ibu$a la %ronera de posibilidades de producción.
5espuesta
b) +upón &ue la producción de #rapadoras re&uiere el uso de #randes m,&uinas &ue la producción de #alleas necesia maormene mano de obra raba$o). /0u sucedería con la F'' cuando aumena el n2mero de m,&uinas pero se mantene consane la cantdad de mano de obra Muesra el cambio en la #r,4ca $ust4ca u respuesa.
5 D.R.© Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Eugenio Garza Sada 25! Sur, "ol. Tecnológico, Monterrey, #.$. M%&ico. 2!'
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5espuesta
La línea roja representa el aumento de posibilidades de producción solo en el área de grapadoras, abriría un crecimiento económico en esa área sin afectar el nivel de eciencia, considerando que las maquinas trabajarían solas, sin mano de obra.
2. (a siguiente tabla presenta las posibilidades de producción de la empresa 6,C7A EC8986:A ;.A. ;e supone )ue la empresa sólo produce dos bienes abanicos y tele#isores.
6ien
A
6
7
*
8
F
Abanicos
20
14
1'
11
*
0
9elevisores
0
1
2
3
%
'
a) !epresena #r,4camene la Fronera de 'osibilidades de 'roducción.
5espuesta 3 D.R.© Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Eugenio Garza Sada 25! Sur, "ol. Tecnológico, Monterrey, #.$. M%&ico. 2!'
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b) /+e podrían producir 5 abanicos 15 elevisores /+e podrían producir elevisores 3 abanicos /+e podrían producir 1; abanicos 3 elevisores
5espuesta
Tal como lo muestra la gráca, no es posible producir 2 abanicos y 2 televisores ya que al llegar a los ! televisores ya no podemos producir abanicos, no es posible producir ! televisores y " abanicos ya que al producir ! televisores ya no podemos producir ning#n abanico, nalmente tampoco es posible producir $ abanicos y " televisores, ya que al llegar a " televisores solo podemos producir abanicos.
3. ;upón )ue en el pa$s de ilogramo de papas =ritas se re)uiere de 1 ?ora de traba"o! y para una guitarra de 200 ?oras. ;e asume adem@s )ue en la producción de ambos bienes se u/liza solamente el =actor traba"o y )ue el pa$s cuenta con '!000 ?oras de traba"o disponibles.
a) 7onsrue la Fronera de 'osibilidades de 'roducción F'') de 9res 're#unas. > D.R.© Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Eugenio Garza Sada 25! Sur, "ol. Tecnológico, Monterrey, #.$. M%&ico. 2!'
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5espuesta
b) /0u sucedería con la F'' si se invena una %orma de producir una #uiarra en solo 1?? oras
5espuesta
La línea roja representa un crecimiento en la producción de guitarras, si antes producía 2! guitarras como má%imo, dejando de producir papas fritas, entonces si se &ace en menos 'empo una guitarra se duplica la producción a !(, esto es un crecimiento en ese mercado sin afectar de ninguna forma la eciencia o la producción de papas fritas.
III.
8=plica mediane una isoria de m,=imo 5 cuartllas@ cómo es &ue se reali"a el u$o circular de la rena en u comunidad.
5espuesta Una padre de familia llamado Andrés decide poner un auto lavado en su cochera, el necesita ayuda para llevar acabo el negocio. Su vecina, madre de familia llamada Janeth necesita trabajar, así que le ofrece sus capacidades y espíritu emprendedor, entre otras características para su negocio. Andrés al necesitar esta ayuda contrata a Janeth. A cambio de ello Andrés paga un costo que se convierte en un D.R.© Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Eugenio Garza Sada 25! Sur, "ol. Tecnológico, Monterrey, #.$. M%&ico. 2!'
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sueldo para Janeth y su familia. osteriormente al transformar los factores de producci!n Andrés y Janeth en su negocio, obtiene ganancias para ambos.
B D.R.© Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Eugenio Garza Sada 25! Sur, "ol. Tecnológico, Monterrey, #.$. M%&ico. 2!'
