Metodología Para El Diseño - Copia

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INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DEL OCCIDENTE DEL ESTADO DE HIDALGO

MANUAL DE PRÁCTICAS

metodología para el

ARQUITECTURA

ar

diseño arquitectónico [ Arq. Mario R. Rojas Espinosa / Arq. Alfredo Díaz Zavaleta ]

POR_ Arq. Arq. Miguel Angel Rodríguez Sosa

Agosto 2012

Instituto Tecnológico Superior del Occidente del Estado de Hidalgo Paseo del Agrarismo 2000.Superior Carr. Mixquiahuala-Tula, Km.del 2.5.Estado C.P. 42700. Mixquiahuala de Juárez, Hidalgo, México. Instituto Tecnológico del Occidente de Hidalgo Tel. (738) 7 35 40 00. www.itsoeh.edu.mx Paseo del Agrarismo 2000. Carr. Mixquiahuala-Tula, Km. 2.5. C.P. correo: [email protected] Mixquiahuala de Juárez, Hidalgo, México. Tel. (738) 7 35 40 00. correo: [email protected] www.itsoeh.edu.mx www.itsoeh.edu.mx

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Índice Introducción

! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !

Justificación Objetivo

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! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !

Metodología

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1. Diagnóstico

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I. Planteamiento del problema !!!!!!!!!!!!!!!!!! ... 9 II. Características personales!!!!!!!!!!..!!!!!!!.... ! 10 a) Definición!...!!!!!!!!!!!!!!!!!!! .!!.. 10 b) Programa básico!.!!!!!!!!!!!!!!!!! .!.! 10 c) Localización y ubicación!!.!!!!!!!!!!!! .!!! 10 d) Objetivos!!!!!!!.!!!!!!!!!!!!! .!.!!. 10 e) Determinantes formales planteadas de origen !!!!!!.!!! 10 f) Recursos económicos!!!!!!.!!!!!!!!!..!!.! 10 g) Análisis de elementos similares !!...!!!!!!!!!.!! 11 h) Programa ampliado!!!!!!!...!!!!!!!!!!.!. 11 III. Delimitación del área de diagnóstico !!!!!!!!!!!!! ..! 11 a) Área de referencia !!!!!!!!!!!!!!!!!! ...! 11 b) Área de influencia !!!!!!!!!!!!!!!!!! .!! 11 c) Área específica!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ..!! 11 IV. Características contextuales !!!!!!!!!!!!!!!!!! 12 a) Subsistema natural !!!!!!!!!!!!!!!!!! .!. 12 1. Clima !!!!!!!!!!!!!!!!!!!! .!!. 12 2. Orientación y asoleamiento !!!!!!!!!!!!! . 12 3. Suelo!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! .!!12 4. Flora y fauna!!!!!!!!!!!!!!!!! .!.! 12

Instituto Tecnológico Superior del Occidente del Estado de Hidalgo Paseo del Agrarismo 2000. Carr. Mixquiahuala-Tula, Km. 2.5. C.P. 42700. Mixquiahuala de Juárez, Hidalgo, México. Tel. (738) 7 35 40 00.

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b) Subsistema social y organizativo!!!!!!!!!!!! .!.. 12 1. Características sociales!!!!!!!!!.!!!!!.. 12 2. Características de organización!!!!!!!!!! ..!! 13. c) Subsistema socioeconómico!!!!!!!!!! .!!...!!. 13 1. Sistema productivo !!!!!!!!!!!! ..!!.!! 13 2. Relaciones de producción!!!!!!!!!..!!!.! 13 3. Ingreso de la población!!!!!!!!!!!!! .!!! 13 d) Subsistema construido!!!!!!!!!!!!!!! .!!! 13 1. Aspectos urbanos !!!!!!!!!!!..!!!.!!. 13 2. Aspectos arquitectónicos!!!!!!!!.!!!.!!. 13 3. Aspectos constructivos!!!!!!!!!.!!!...!! 13 4. Aspectos de servicio público!!!!!!.!!!!..!.. 13 e) Marco jurídico institucional!!!!!!!!!!!.!!!!!. 14 1. Organismos públicos o privados inmersos en la gestión !!..!!!.!.!!!!!! 14 2. Leyes, reglamentos y normas que regulen al objeto arquitectónico a diseñar !!!!!!!!!!!! !!!!!!!!!!!! . 14 f) Marco político cultural !!!!!!!!!!!!!!! ..!!!. 14 1. Marco cultural!!!!!!!!!!!!!!! ..!!!!14 2. Marco político !!!!!!!!!!!!!!!! .!!! 14 V. Descripción!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ..!!!...15 a) Con respecto al usuario!!!!!!!!!!..!!!!!..!.. 15 b) Con respecto a las actividades que se desarrollan !!!!!.! 15 c) Con respecto al contexto y al medio !!!!!..!!!!.!!. 15 d) Con respecto a la forma!!!.!!!!!!..!!!!!..!!. 15 VI. Integración del marco teórico referencial !!!!!!!!!..!...!!! 15


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[ 2. Análisis

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I. Explicación !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!15 a) Formulación de la hipótesis conceptual!!!!!..!!!!! 15 b) Evaluación de la hipótesis!!!!!!!!!!!...!!!!.. 16 1. Restrictivas !!!!!!!!!!!!!!!!! ..!!. 16 2. Conflictivas !!!!!!!!!!!!!!!! ..!!!. 16 3. Potencialidades!!!!!!!!!!! .!!..!!!!. 16 II. Aplicación !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! . 16 a) Programación arquitectónica!!!!!!!!!!!! ..!!.. 16 b) Estructuración jerárquica del sistema arquitectónico !!!..!.. 16 1. Diagrama de relaciones!!!!!!!!!..!!!!! 16 2. Diagrama de zonificación !!!!!!!.!!!!!.!. 17 3. Diagrama de funcionamiento o de flujo !!!!.!!..!. 17 c) Generación del espacio arquitectónico!!!!!!!!!!!!17 1. Análisis de espacio !!!!!!!!!!!!!!!! .!17 .. 2. Estudio de áreas!!!!!!!!!!!! .!!!!!!18 .. 3. Apuntes perspectivos !!!!!!!!!!!!!!!! ..18 3. Síntesis

! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !

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I. Concepto arquitectónico !!!!!!!!!.!!!!!!!!!!! . 18 a) Componentes estéticos!!!.!!!!!!!!!!!!!!!18 . b) Componentes del diseño!!!!!!!!!!!!!!!!!!19 c) Principios ordenadores!.!!!!!!!!!!!!!!!!! ..19 1. Elementos fijos y semifijos !!!!!!!!!..!!!!!19 .. 2. Vistas interiores y exteriores!!!!!.!!!!.!!!!19 .. 3. Eje rector y retícula !!.!!!!!!!!!!!!!! . 19 4. Zonificación !!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 20


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5. Concepto y geometrización!!!!!!!!!!!!! 20 6. Transformación o adaptación!!!!!!!!!!!!!20 . d) Componentes tecnológicos!!!!!!!!!!!!!!!!!20 .. 1. Instalaciones!!!!!.!!!!!!!!!!!!!! . 20 2. Estructural!!!!!.!!!!!!!!!!!!!!! . 21 3. Acabados!!!!!!!.!!!!!!!!!!!!! .. 21 4. Desarrollo

! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! ! !

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I. Partido arquitectónico !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! . 21 II. Anteproyecto!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 22 III. Proyecto arquitectónico !!!!!!!!!!!!!!!!!!!! .. 22 IV. Proyecto ejecutivo !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! ... 23 Prácticas

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.. 24

Diseño I!!!!!!!!!!!!!!!!! ..!!!!!!!!!!! . 25 Diseño II.!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! . 27 Diseño III!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! . 29 Referencias..

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INTRODUCCIÓN La Arquitectura representa la unión de diversas áreas de conocimiento, que sin duda, se alinean para dar seguimiento a un todo, aquel que incorporan los diseñadores con sentido y carácter, o en términos propios de contexto, espacio y función; de ahí que la Arquitectura se interprete como un área sistemática, es decir, saber contemplar cada uno de sus componentes, razón significante por la que se requiere la implementación racional de una metodología en su ejercicio creativo, que facilita el análisis y la transmisión de respuestas objetivamente apropiadas resultado de la demanda planteada inicialmente. En el desarrollo de cualquier proyecto arquitectónico es importante reconocer al proceso de diseño, aquellos pasos seriados y propiamente ordenados en conjunto con los que se complementa la teoría de diseño y la práctica arquitectónica; pero no debemos descartar que para llevar a cabo este orden debemos identificar propiamente la problemática, en la que se involucra múltiples requerimientos capaces de ser implícitas fuentes para la investigación operativa, suficientes para buscar y seleccionar las mejores alternativas posibles de solución que cubran las necesidades de los usuarios que utilizaran los espacios a habitar, y a su vez, crear condiciones físicas y mentales de confort. La aplicación de un proceso metodológico optimiza la efectiva administración de recursos que favorecen la amplitud del diálogo arquitectónico, en el que se forman conceptos y argumentos entrelazándose en la búsqueda de la creatividad, estrategia que enfoca al diseño en la ruta experimental y el cultivo pedagógico del mismo arquitecto hacia una personal respuesta satisfactoria. En el mundo del diseño se requiere de objetivos: ¿qué, por qué, y cómo lo haré?; preguntas que despiertan sensibilidad, el interés del análisis, y el sentido proyectual; con ello se identifican variables que acomplejan la comprensión del problema, pero integran bases que facilitan la reflexión para crear, concretándose en una exquisita visión poseedora de la obra arquitectónica. Instituto Tecnológico Superior del Occidente del Estado de Hidalgo Paseo del Agrarismo 2000. Carr. Mixquiahuala-Tula, Km. 2.5. C.P. 42700. Mixquiahuala de Juárez, Hidalgo, México. Tel. (738) 7 35 40 00.

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JUSTIFICACIÓN Concretar un modelo teórico racional y comprensivo que establezca un lineamiento de trabajo para el desarrollo de cualquier tipo de proyecto arquitectónico bajo el reconocimiento de una estructura metódica que facilite el análisis, la expresión y la exposición innovadora; una herramienta sistemática de conceptualización para el diseño que todo Arquitecto debe comprender racionalmente, desde la asimilación y el entendimiento dentro de su mismo proceso profesional, encausándolo hacia la mejor proyección del espacio.


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OBJETIVOS Conocer y aplicar los conceptos de un método que permita comprender la realidad multivariable de la práctica arquitectónica en la generación de diversos objetivos para cubrir necesidad humana, desde un plano conceptual, racional, lógico, deductivo e intuitivo, apoyando el desarrollo de la creatividad y potencializar las propuestas de solución bajo criterios de diseño y crítica, identificando así la estructura básica de la metodología, así como la importancia de las condiciones sociales, económicas, culturales y ambientales que influyen en un proyecto con visión integral del proceso de diseño expresivo, racional y formal.


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METODOLOGÍA La Metodología es un proceso de investigación en el que se cubren una serie de pasos organizados que otorgan resultados que posibilitan la solución al diseño planteado de un objeto arquitectónico. El método aplicado debe generar toma de decisiones y retroalimentación en cada uno de los siguientes pasos que lo componen: "#

Diagnóstico

$#

Análisis

%#

Síntesis

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Desarrollo

De los pasos anteriores se obtiene información que brinda apoyo concreto al proceso de diseño, optimizando los resultados y elevando el grado de composición.

1

DIAGNÓSTICO Etapa inicial de la Metodología en la que se recopila la información derivada de la problemática para su identificación y claro entendimiento. I. Planteamiento del problema 5

Realizar un concentrado de preguntas estructuradas y ordenadas para ser aplicadas mediante una entrevista al usuario o clientes para determinar sus necesidades. Es importante que se tenga en claro qué indagar ya que muchas de las preguntas podrán darnos margen a un amplio dialogo con el usuario.

5

Comprender con claridad el problema a resolver y los alcances que tendrá ya sea a corto, mediano o largo plazo, incluso si se trata de una nueva obra, ampliación, remodelación, restauración o adecuación. Instituto Tecnológico Superior del Occidente del Estado de Hidalgo Paseo del Agrarismo 2000. Carr. Mixquiahuala-Tula, Km. 2.5. C.P. 42700. Mixquiahuala de Juárez, Hidalgo, México. Tel. (738) 7 35 40 00.

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Redactar el planteamiento del problema en el que contenga: 1. Función del edificio (ejemplo: educación) 2. Género de edificio (continuando con educación: escuela) 3. Tipo de edificio (continuando con escuela: primaria, secundaria, tecnológico, etc.) 4. Nivel de intervención: arquitectónico, urbano o de planificación urbano-regional. 5. Nombre de usuario o cliente 6. Localización (dirección)

II. Características personales 5

Es la visión del problema desde el punto de vista del cliente. a) Definición: redactar con propias palabras el objeto arquitectónico a resolver después de haber buscado en diversas fuentes. b) Programa básico: hacer una lista con los espacios solicitados en la entrevista así como aquellos que surjan en la definición del objeto arquitectónico o sistema normativo. c) Localización y ubicación: presentar un croquis con su respectivo norte, en la que se señale el predio o terreno en cuestión, así como integrar medidas y m 2 del mismo. d) Objetivos: crear una lista de términos abstractos que definan los alcances que deberá de cubrir teóricamente el proyecto arquitectónico en el marco del desarrollo gráfico, ejemplo: seguridad, familiaridad, monumentalidad,

confort,

estructura,

historia,

escala,

energía,

seguridad, etc. Estos surgen incluso a partir de la entrevista. e) Determinantes formales planteadas de origen: se investiga y sintetiza características de algún estilo, tendencia o vanguardia propuesta por el cliente. Es fundamental crear un banco de imágenes que nos sirva de referencia visual. f) Recursos económicos: se determina la inversión pública o privada que sirve como referencia para el desarrollo del proyecto, incluso se debe Instituto Tecnológico Superior del Occidente del Estado de Hidalgo Paseo del Agrarismo 2000. Carr. Mixquiahuala-Tula, Km. 2.5. C.P. 42700. Mixquiahuala de Juárez, Hidalgo, México. Tel. (738) 7 35 40 00.

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mantener presente los tiempos en que el cliente desee concluir su proyecto o si este será realizado por etapas ya que este tipo de decisiones genera gastos. g) Análisis de elementos similares: recopilación de datos mediante consulta o visitas a elementos construidos similares al solicitado. Investigar como mínimo dos elementos locales, dos nacionales y dos internacionales en el que se presenten fotografías de fachadas, volúmenes y planos o croquis arquitectónicos, al igual que breves descripciones de los proyectos en cuanto a su ubicación, funcionalidad interna, morfología, condiciones ambientales, sistemas constructivos; todo ello con la finalidad de ampliar la percepción de diseño y la creatividad. h) Programa ampliado: hacer la lista de nuevos espacios contenidos en la investigación anterior con el objeto de consolidar mayores opciones al diseño, sin alterar o perder el propósito inicial. III. Delimitación del área de diagnóstico 5

Permite situar situar la zona de estudio para conocer y comprender el impacto positivo o negativo del proyecto en un área nacional, regional, estatal o rural; considerando también actividades, servicios e infraestructura. a) Área de referencia: plano urbano (identificar norte, vialidades primarias y secundarias,

transporte,

equipamiento

urbano,

infraestructura,

hidrografía, orografía, etc.). b) Área de influencia: croquis de ubicación (identificar norte, nombres de vialidades, transporte, acceso, equipamiento urbano, infraestructura, etc.). c) Área específica: croquis de localización (identificar norte, asoleamiento, vientos dominantes, colindancias, medidas, m2, nombres de vialidades, transporte, acceso, etc.).


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IV. Características contextuales 5

Son los los aspectos del entorno en el área de estudios que influyen influyen sobre el problema a resolver. a) Subsistema natural: se debe integrar el paisaje natural obteniéndose la siguiente información: 1. Clima:

investigar

latitud,

altitud,

temperatura,

precipitación

atmosférica, humedad, calidad del aire, que se registren a lo largo del año, haciendo comparaciones con registros pasados para analizar los cambios producidos en el medio ambiente dentro del área de proyección arquitectónica. 2. Orientación y asoleamiento: registrar en los croquis el norte, la dirección de los vientos dominantes, así como la inclinación solar en las diferentes estaciones del año que servirán para hacer estudios futuros e implementar el análisis al diseño. 3. Suelo: se debe identificar el tipo de suelo en el que encuentra la problemática para determinar su constitución química y física, factor que beneficiara al aspecto constructivo del objeto arquitectónico. 4. Flora y fauna: fauna: generar un catálogo de especies tanto vegetales como animales en las que se describan brevemente las principales características de estas, así se puede integrar especies vegetales nativas a la propuesta arquitectónica, y salvaguardar la fauna de la región. b) Subsistema social y organizativo: contempla los puntos subsecuentes: 1. Características sociales: se integrarán las cifras proporcionadas por INEGI en cuanto al estudio demográfico, cubriendo aspectos de edad, sexo, natalidad, mortandad, crecimiento, movilidad, nivel educativo, nivel de ingresos, religión, derechohabientes; se analizarán los datos de años anteriores y actuales para describir brevemente las condiciones sociales que se perciben en el área de estudio e impactan de forma positiva o negativa en el problema.


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2. Características de organización: evidenciar un organigrama que permita visualizar los cargos o comisiones que presenta la sociedad para así destacar la participación ciudadana vecinal, gremial o municipal, según sea el caso. c) Subsistema socioeconómico: se analizan las las características: 1. Sistema productivo: generar una lista en dónde se presenten las actividades productivas del área de estudios, así como los productos de manufactura o industrialización que surgen de estas. 2. Relaciones de producción: de la la lista anterior mencionar los los nombres de las empresas o marcas que realizan dicha producción para evidenciar su organización mercantil. 3. Ingreso de la población: indicar el salario mínimo mínimo que se adquiere en esa región y su forma de comercialización o tipo de venta (mayoreo, menudeo,

personal,

telefónica,

internet,

correo

electrónico,

automática). d) Subsistema construido: se integraran estos datos: 36

Aspectos urbanos: en un plano urbano o croquis identificar los sistemas de vialidad en primario y secundario (actividad llevada a cabo desde la limitación del área de diagnóstico); localizar edificios representativos, edificios con valor social, edificios por manzanas, manzanas, zonas históricas, zonas arqueológicas, áreas protegidas.

76

Aspectos arquitectónicos: crear un recorrido fotográfico que servirá de registro visual en el que se puedan destacar características de la fisonomía

urbana

(edificaciones),

tales

descripciones

deben

realizarse por escrito considerando la forma, el volumen, la altura. 86

Aspectos constructivos: apoyándose del registro visual anterior crear un listado de los materiales utilizados en las construcciones, identificar los sistemas constructivos (tradicional, prefabricado o mixto); acabados y colores predominantes.

96

Aspectos de servicio público: generar una tabla evaluando la existencia o no de servicios de agua potable, drenaje y alcantarillado, Instituto Tecnológico Superior del Occidente del Estado de Hidalgo Paseo del Agrarismo 2000. Carr. Mixquiahuala-Tula, Km. 2.5. C.P. 42700. Mixquiahuala de Juárez, Hidalgo, México. Tel. (738) 7 35 40 00.

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red telefónica, alumbrado público, energía eléctrica, sistema de cable, recolección de basura, vigilancia; así como las condiciones en las que se encuentran. Se recomienda revisar planos de de infraestructura local para identificar las redes de abastecimiento y distribución. e) Marco jurídico institucional: se deberán investigar y ofrecer los puntos que a continuación se enlistan: 1. Organismos públicos o privados inmersos en la la gestión: se genera una lista de las empresas o instancias federales, estatales o municipales que administrarán algún tipo de servicio básico o especial al proyecto, el cual dependerá del giro arquitectónico. Se deberán presentar las normativas o requisitos que apliquen para gestionar el servicio o desarrollo de objeto arquitectónico en cuestión. 2. Leyes, reglamentos y normas que regulen al objeto arquitectónico a diseñar: de los diversos reglamentos vigentes como lo son el de construcción, el de protección de inmueble, los planes de desarrollo urbano,

normas

de

sectorización,

sistema

normativo

de

equipamiento (SEDESOL), etc., indicar exclusivamente los artículos y su contenido preciso con respecto al objeto a resolver, estos mejoraran la toma de decisiones así como referencias técnicas y de diseño para la futura propuesta arquitectónica. f) Marco político político cultural: cultural: recopilar los puntos que enseguida se indican: 1. Marco cultural: identificar de la zona de diagnóstico los elementos implícitos en la vida social describiendo sus hábitos, costumbres, tradiciones, seguridad, historia, convivencia e ideología. 2. Marco político: identificar los aspectos de la organización política, los grupos religiosos, la conciencia social y los prejuicios sociales, involucrados en la zona de estudio, que a su vez intervendrán en el desarrollo y futuro del proyecto.


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V. Descripción 5

Identificar mediante la observación y el análisis los siguientes puntos: a) Con respecto al usuario: describir la forma de vida cotidiana del usuario en relación al uso o interacción con el espacio. b) Con respecto a las actividades que se desarrollan: describir las actividades si son productivas, educativas, de ocio, de salud, etc., que presenta el usuario. c) Con respecto al contexto y al medio: describir el entorno circundante al terreno en términos de historia, urbanismo, diseño, materiales, etc. d) Con respecto a la forma: describir la fisonomía y tipología de edificaciones aledañas al sitio en cuestión.

VI. Integración del marco teórico referencial 5

Revisar la información obtenida para obtener una lista lista de sólo los datos fundamentales o rectores, con el objeto de tenerlos siempre presente durante las diferentes fases del diseño.

2

ANÁLISIS Etapa en la que se separan los datos obtenidos en el Diagnóstico, para revisar sus componentes y luego ser organizados en un pensamiento simple. I. Explicación 5

Analiza los datos obtenidos previamente para emitir emitir una respuesta preliminar, susceptible de rectificarse a través de las etapas subsecuentes. a) Formulación de la hipótesis conceptual: redactar una o varias hipótesis como respuestas tentativas tentativas para cubrir las necesidades expuestas de pertinencia (periodo en el que se proyecta), durabilidad (vida útil), y uso (tipología y plan espacial). La hipótesis deben ser enunciados cortos que surjan de preguntas y puedan clasificarse como principales y secundarias, estas últimas usadas como Instituto Tecnológico Superior del Occidente del Estado de Hidalgo Paseo del Agrarismo 2000. Carr. Mixquiahuala-Tula, Km. 2.5. C.P. 42700. Mixquiahuala de Juárez, Hidalgo, México. Tel. (738) 7 35 40 00.

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proposiciones para dar juicios que fundamenten el aspecto de función, forma, espacio, estructura, instalación, mantenimiento y contexto. b) Evaluación de la hipótesis: implica emitir juicios de valor sobre las características expuestas en la hipótesis, estas se consideran en tres aspectos: 1. Restrictivas: se indica mediante las normas ya mencionadas en el marco jurídico institucional, exponiendo una lista de artículos que resulten problemáticos de implementar legalmente, o bien, elementos que no se han tomado en cuenta para la diseño del proyecto arquitectónico, siendo estos enunciados brevemente con los contenidos de cada reglamentación. 2. Conflictivas:

enlistar

aquellas

situaciones

que

generen

problemáticas entre los intereses del cliente y el arquitecto durante el diseño, construcción u operación. 3. Potencialidades: redactar los factores que inciden positivamente en la realización del proyecto, ofreciendo un valor agregado que parta del estudio de los pasos anteriores. II. Aplicación 5

En base a lo anterior se estudia el desarrollo de aspecto espacial: a) Programación arquitectónica: realizar un cuadro comparativo en el que se visualicen el programa básico y el ampliado por investigación, ambos ya obtenidos en el Diagnóstico, con ellos se desarrollara el programa definitivo como propuesta final que debe aplicarse al proyecto. b) Estructuración jerárquica del sistema arquitectónico: analizar la relación y vinculación de los espacios citados en el programa definitivo generándose gráficamente por medio de: 1. Diagrama de relaciones: mediante una estructura de matriz determinar la disposición de los espacios a razón de ser directos (si un espacio es contiguo al otro –sala-comedor-); indirecto (si Instituto Tecnológico Superior del Occidente del Estado de Hidalgo Paseo del Agrarismo 2000. Carr. Mixquiahuala-Tula, Km. 2.5. C.P. 42700. Mixquiahuala de Juárez, Hidalgo, México. Tel. (738) 7 35 40 00.

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entre dos espacios existe un tercero –cocina-sala-comedor-); o nulos (si dos espacios no tienen ningún tipo de continuación espacial –cochera-recámara-). 2. Diagrama de zonificación: clasificar los espacios en tablas de acuerdo a su función al identificarse como públicos (espacio de interacción

entre

individuos

sala/comedor/sanitario-);

íntimos

locales (espacio

o

externos privado

o

– de

interacción sólo entre individuos locales –recámara/cuarto de TV); o de servicios (espacios que se relacionan con preparar, limpiar y mantener –cocina/patio de servicio-). 3. Diagrama de funcionamiento o de flujo: indicar mediante flechas el flujo la posible circulación de los diversos usuarios en cada una de las relaciones espaciales determinados en el programa arquitectónico, siendo este sólo un esquema conceptual y no un partido o solución. Es importante enfatizar que en el diagrama deberán aparecer señalados tanto los accesos como los vestíbulos, que servirá de conectores y articularan el espacio. Los diagramas pueden manejarse de múltiples formas de acuerdo a la factibilidad y practicidad con el entendimiento del arquitecto. c) Generación del espacio arquitectónico: determinar las características y condiciones físicas de los espacios para su confort, características que fueron planteadas en la hipótesis, realizándose con ello los esquemas que a continuación se solicitan: 1. Análisis de espacio: considerar para el próximo punto las características físicas y psicológicas del usuario (carácter universal); número de habitantes que usarán el espacio (edad, sexo); tipo de actividad así como el tipo de espacio y limpieza (forma, altura); instalaciones (hidráulica, sanitaria, eléctrica, especiales); condiciones ambientales (ventilación, iluminación, acústica); y acabados (psicología del color). Instituto Tecnológico Superior del Occidente del Estado de Hidalgo Paseo del Agrarismo 2000. Carr. Mixquiahuala-Tula, Km. 2.5. C.P. 42700. Mixquiahuala de Juárez, Hidalgo, México. Tel. (738) 7 35 40 00.

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2. Estudio de áreas: determinar el dimensionamiento de cada uno de los espacios, que satisfaga el análisis de actividades a desarrollarse (antropometría), así como el mobiliario a emplear (ergonomía), y la vestibulación correspondiente (circulación). Este paso se puede llevar a cabo mediante una tabla o desarrollándose plantas arquitectónicas que posibiliten al arquitecto una mejor percepción del espacio. En ambas se deben citar o representar medidas y cotas con las cuales se obtendrán una superficie cuantificable en m 2 que determina la operatividad para su futuro análisis de proyección. 3. Apuntes perspectivos: bocetos isométricos de algunos espacios a los que se les proveerá de detalles que no se han expuesto con anterioridad. Debe tener coherencia con el estudio de áreas.

3

SÍNTESIS Es la etapa en dónde se reúnen todas las partes abstractas para ser traducidas a un lenguaje gráfico-visual en el que se aplica la teoría del diseño. I. Concepto arquitectónico 5

Inicia la materialización de la idea mediante: a) Componentes estéticos: de acuerdo a la tendencia, tendencia, estilo o vanguardia a emplear en el proyecto, la cual ya fue estudiada en el Diagnóstico, se identificarán por medio de un catálogo los elementos formales y espaciales básicos que algunas edificaciones representativas del género posean en su lenguaje estético arquitectónico. Las imágenes deberán puntualizar autor, lugar, año, componentes, materiales, formas, color, textura, etc. b) Componentes del diseño: generar un catálogo donde se visualicen los elementos arquitectónicos fijos (muros, puertas, ventanas, pisos, etc.), y móviles (equipo y mobiliario), siempre respetando las características Instituto Tecnológico Superior del Occidente del Estado de Hidalgo Paseo del Agrarismo 2000. Carr. Mixquiahuala-Tula, Km. 2.5. C.P. 42700. Mixquiahuala de Juárez, Hidalgo, México. Tel. (738) 7 35 40 00.

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formales previamente elegidas, ya que la selección compondrá los espacios donde se llevarán a cabo las actividades del habitante, además de transmitirles una sensación perceptual. c) Principios ordenadores: realizar los siguientes “layers” o capas, dónde se graficarán los datos que permitirán visualizar las características principales del proyecto como un sistema lógico que debe cubrir en su interior determinadas funciones, servicios, significados e integrar al contexto. 1. Elementos fijos y semifijos: semifijos: se presenta el terreno junto con sus respectivas cotas y superficie, especificando la orientación, la pendiente del predio, la dirección de los vientos dominantes, el asoleamiento, las banquetas y árboles, edificios o casas aledañas, vialidades principales y secundarias, alguna otra particularidad que el medio nos otorgue para generar su referencia. 2. Vistas interiores y exteriores: analizar y jerarquizar sobre el terreno los conos visuales estratégicos principales y secundarios que permitan potencializar los ejes perceptuales que apoyen a la sensación clara y definida del objeto arquitectónico en relación con su medio, orientando así las fachadas o reconociendo remates atractivos a la vista. 3. Eje rector y retícula: apoyarse del análisis de elementos anteriores definiendo ejes rectores que establecerá el origen de la retícula generatriz, esta auxiliará a la composición del proyecto organizándolo en forma y espacio. No se debe olvidar que los módulos deben ser unidades con cierto valor para ser cuantificables, es decir, tendrán un valor espacial en m 2 para posteriormente analizar la proporción de espacios de acuerdo al estudio de áreas ya elaborado. 4. Zonificación: del diagrama jerárquico del sistema arquitectónico elaborado en la etapa de Análisis se retoma la información para Instituto Tecnológico Superior del Occidente del Estado de Hidalgo Paseo del Agrarismo 2000. Carr. Mixquiahuala-Tula, Km. 2.5. C.P. 42700. Mixquiahuala de Juárez, Hidalgo, México. Tel. (738) 7 35 40 00.

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sembrar las zonas públicas, íntimas y de servicios, no siendo únicas de una sola área, sino que estas deberán ser estratégicamente colocadas sobre el terreno en base al análisis de orientación y funcionamiento correspondiente. 5. Concepto y geometrización: con base al aspecto formal emitido en la hipótesis aplicar la semiótica arquitectónica para dar significado y forma, eligiendo la organización que satisfaga las necesidades interiores y exteriores propias del proyecto, adecuando proporción y escala siendo justificado sobre los módulos de la retícula. 6. Transformación o adaptación: determinar la planta de la composición transformando pertinentemente los espacios para adecuar las formas, tanto a las actividades, sin perder el significado ya planteado. También se debe determinar las articulaciones del sistema colocando las circulaciones que identificarán los espacios conectados, los conectores y los complementarios, considerando los recorridos y aproximaciones del objeto, tanto peatonales como vehiculares. Por último se revisa la composición en planta como en volumen isométrico para corregir escala, simetría, equilibrio, jerarquía, dinámica y ritmo. d) Componentes tecnológicos: realizar la concentración de los puntos que a continuación se muestran en tablas que faciliten el análisis y enlistado de los datos. 1. Instalaciones: evaluar el tipo de instalación hidráulica (desagüe de agua negra, gris y de lluvia-), sanitaria, eléctrica, gas, sonido y acústica, clima (calefacción y refrigeración), voz y datos (televisión, teléfono, interfón, internet, intranet), contraincendios, transporte vertical (ductos, escaleras y rampas eléctricas, montacargas y ascensores), para su óptimo suministro, colocación, ramaleo general, almacenamiento y uso dentro del proyecto, destacando sus características técnicas principales: Instituto Tecnológico Superior del Occidente del Estado de Hidalgo Paseo del Agrarismo 2000. Carr. Mixquiahuala-Tula, Km. 2.5. C.P. 42700. Mixquiahuala de Juárez, Hidalgo, México. Tel. (738) 7 35 40 00.

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material que los constituye, dimensiones (calibre, diámetro, resistencia, etc.); y si será perceptualmente visible, semivisible u oculta. 2. Estructural: mencionar menc ionar el sistema constructivo construc tivo (tradicional, prefabricado, mixto), que se usará en los elementos de la edificación, tales como: cimentación, estructura vertical (pisos, entrepisos, cubiertas o losas), y estructura horizontal (muros divisorios

y

exteriores

o

fachadas);

determinándose

las

características físicas y expresivas de la estructura, si son compatibles con lo citado en la hipótesis conceptual en todos los aspectos. 3. Acabados: determinar los revestimientos que llevará el objeto interpretando el tipo de acabado a emplear, para que estos cumplan con el papel de resistencia, durabilidad, color y textura que apoye al concepto y significación.

4

DESARROLLO Etapa final donde se concreta el proyecto arquitectónico de forma técnica para su futura construcción mediante la fiabilidad de planos y maquetas. I. 5

Partido arquitectónico:

Se generan dos o tres tres gráficos como opciones de diseño preliminar, las cuales deberán cubrir: 1. La suma de los componentes revisados en las etapas anteriores siendo franco y claro. 2. El análisis de la hipótesis previamente emitida que determine su adecuada interacción. 3. El análisis de cada espacio constituido para percibir su respuesta. 4. Los aspectos: funcional, espacial, formal, integración, estructura, instalaciones, economía, mantenimiento, sustentabilidad, etc. Instituto Tecnológico Superior del Occidente del Estado de Hidalgo Paseo del Agrarismo 2000. Carr. Mixquiahuala-Tula, Km. 2.5. C.P. 42700. Mixquiahuala de Juárez, Hidalgo, México. Tel. (738) 7 35 40 00.

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5. En caso de tener fallas en los puntos anteriores es necesario replantear las etapas previas. II. Anteproyecto: 5

Se deberá elegir una de las las opciones de proyección que satisfaga satisfaga por completo la solución del proyecto arquitectónico. considerándose: 1. El método de expresión y representación. 2. Desarrollo de planos, maqueta u otros medios que permitan visualizar el diseño preliminar del objeto. 3. Integrar planta arquitectónica, fachadas, cortes y perspectivas. 4. Generalmente el dibujo no incluye cotas aunque si se manejan escalas. 5. El propósito es buscar el juicio del cliente para posteriormente realizar el proyecto definitivo. 6. En caso de tener observaciones de efecto negativo proponer las correcciones pertinentes.

III. Proyecto arquitectónico: 5

Después de haber sido evaluado el objeto y dada la aceptación del cliente de deberán realizar el conjunto de planos que cubren a detalle los requerimientos de diseño: 1. Croquis del terreno 2. Croquis de ubicación y localización 3. Plantas arquitectónicas 4. Planta de conjunto 5. Fachadas 6. Cortes 7. Detalles arquitectónicos 8. Cortes por fachada 9. Perspectivas 10. Maqueta 11. Animación virtual Instituto Tecnológico Superior del Occidente del Estado de Hidalgo Paseo del Agrarismo 2000. Carr. Mixquiahuala-Tula, Km. 2.5. C.P. 42700. Mixquiahuala de Juárez, Hidalgo, México. Tel. (738) 7 35 40 00.

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IV. Proyecto ejecutivo: 5

Es la integración del proyecto técnico con la aprobación para su construcción, especificándose así información específica hacia los colaboradores y contratistas: 1. Plano de terracería 2. Plano de cimentaciones (estructurales) 3. Plano de desplantes de muros 4. Plano de losas de entrepiso y azoteas (estructurales) 5. Planos de detalles (carpintería, mobiliario, cancelería, herrería, jardinería, etc.) 6. Plano de acabados 7. Planos de instalaciones (eléctricas, hidráulicas, sanitarias, mecánicas, especiales, voz y datos, etc.). 8. Programación de la obra 9. Catálogo de conceptos 10. Análisis de costos, presupuesto pr esupuesto y programación progr amación de obra 11. Memoria de cálculo estructural


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Prácticas Los temas que se muestran en cada bloque de diseño deben ser desarrollados como casos reales capaces de recrear un ambiente formal y profesional, por lo que se pueden tener diversas variantes en cada propuesta. Cabe señalar que se deberán buscar usuarios que antecedan a las demandas enmarcadas y que puedan ofrecer los parámetros más cercanos a las problemáticas expuestas, con la finalidad de obtener perfiles y características específicas que beneficien el desarrollo de los proyectos. Los resultados de cada práctica se deberán presentar en formato PDF, capturando los datos de acuerdo al orden metodológico que se presento anteriormente, constituyendo la información y la evidencia oportuna para validar la actividad. El formato a usarse en el documento digital se propondrá y adaptará a las necesidades de arquitecto de acuerdo a la información a presentar. Es necesario mantener buena ortografía y manejar terminología específica del área de Arquitectura. Aquellos registros realizados de forma artesanal, pudiendo ser estos: láminas, planos o layers, deberán ser digitalizados en formato JPG para su integración al archivo, permitiendo crear carpetas de evidencias que apoyen al proceso. Se recomienda no modificar o estirar los gráficos para que no sufran ninguna alteración o modificación, salvo cuando se requiera editar la imagen para mejorarla. En dada circunstancia de que los formatos sean amplios se entregará el archivo en DVD más los planos o láminas en portafolio para su respectiva entrega formal.


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Diseño I

De las opciones que abajo se muestran elige sólo una para

Caso a elegir:

a) Espacio interior de un casa

Objetivo:

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desarrollar su respectiva propuesta arquitectónica. b) Estacionamiento

c) Jardín

Aplicar y desarrollar desarr ollar la metodología para el diseño arquitectónico para proponer soluciones de accesibilidad de un proyecto con un nivel de dificultad básico.

Introducción:

Es importante para todo arquitecto tener presente en todos sus proyectos el valor a la vida, la dignidad y el respeto ante la diversificada sociedad, en la que se debe considerar el diseño y acondicionamiento de la accesibilidad universal, es decir, su edificación o entorno urbano debe saber integrar óptimos accesos, circulaciones, comodidad y autonomía para todo tipo de usuario que presente diversas capacidades motrices diferentes, con ello se logrará mejorar la seguridad y calidad de vida en un diseño equivalente para todos a lo largo del tiempo.

Procedimiento: I.

Planteamiento del problema

Entrevista a usuario Plantear problema II. Características personales

Definir objeto arquitectónico Definir programa básico arquitectónico Localizar y ubicar DIAGNÓSTICO

Definir objetivos conceptuales Plantear estilo, tendencia o vanguardia Inversión económica Analizar elementos similares Definir programa arquitectónico ampliado por investigación III. Delimitación del área de diagnóstico

Especificar área de referencia Instituto Tecnológico Superior del Occidente del Estado de Hidalgo Paseo del Agrarismo 2000. Carr. Mixquiahuala-Tula, Km. 2.5. C.P. 42700. Mixquiahuala de Juárez, Hidalgo, México. Tel. (738) 7 35 40 00.

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Especificar área de influencia Especificar área específica IV. Características contextuales

Investigar el contexto natural Investigar el contexto social y organizativo Investigar el contexto socioeconómico Investigar el contexto construido DIAGNÓSTICO

Investigar aspecto jurídico institucional Investigar aspecto político cultural V. Descripción

Con respecto al usuario Con respecto a las actividades que se desarrollan Con respecto al contexto y al medio Con respecto a la forma VI. Integración del marco teórico referencial I.

Explicación

Formular hipótesis Evaluar hipótesis ANÁLISIS

II. Aplicación

Definir programa definitivo arquitectónico Realizar diagramas del sistema arquitectónico Estudio de áreas I.

Concepto arquitectónico

Realizar catálogo de componentes estéticos SÍNTESIS

Realizar catálogo de componentes del diseño Realizar los layers utilizando los principios ordenadores Definir los componentes tecnológicos I.

DESARROLLO II. III.

Partido arquitectónico Anteproyecto Proyecto arquitectónico


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Diseño II Diseño

De las opciones que abajo se muestran elige sólo una para

Caso a elegir:

a) Local comercial

Objetivo:

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desarrollar su respectiva propuesta arquitectónica. b) Consultorio

c) Taller

Aplicar y desarrollar desarr ollar la metodología para el diseño arquitectónico para proponer soluciones de servicio de un proyecto con un nivel de dificultad intermedio.

Introducción:

En la actualidad la necesidad económica lleva a muchos usuarios a establecer sus propios negocios y formarse como microempresarios, prestando toda clase de servicios a la comunidad, esto mejora sin duda el apoyo y aumenta la participación ciudadana en beneficio de la misma, por tal el arquitecto debe crear un diseño funcional, operativo y por demás comercial para estos establecimientos, que aumente a su vez el posicionamiento ante el mercado y genere fuentes de empleo.

Procedimiento I.


Entrevista a usuario Plantear problema II.

Características personales


Definir objetivos conceptuales Plantear estilo, tendencia o vanguardia Inversión económica Analizar elementos similares Definir programa arquitectónico ampliado por investigación III.

Delimitación del área de diagnóstico


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Investigar el contexto natural Investigar el contexto social y organizativo Investigar el contexto socioeconómico DIAGNÓSTICO

Investigar el contexto construido Investigar aspecto jurídico institucional Investigar aspecto político cultural V.

Descripción


Explicación


II.

Aplicación





DESARROLLO II. III.



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[ Diseño III Caso a elegir: Objetivo:

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De las opciones que abajo se muestran elige sólo una para desarrollar su respectiva propuesta arquitectónica. a) Casa

b) Departamento

c) Cabaña

Aplicar y desarrollar desarr ollar la metodología para el diseño arquitectónico para proponer soluciones de vivienda de un proyecto con un nivel de dificultad alto.

Introducción:

El hogar, sea cual sea su tipología, es un espacio contenedor en el que se llevan a cabo diversas acciones de la vida cotidiana del ser humano, favorece en el cultivo de nuestro aspecto social reafirmando nuestros lazos familiares y conductuales. Es una edificación que diversifica la función y la forma, a tal grado de individualizar el propio espacio de acuerdo a personalidad y actitud, o viceversa, de crear adaptabilidad. El arquitecto debe comprender el nivel de confort que agrada a la percepción, bajo las necesidades físicas y psicológicas de los habitantes.

Procedimiento I.


Entrevista a usuario Plantear problema II.

Características personales


Definir objetivos conceptuales Plantear estilo, tendencia o vanguardia Inversión económica Analizar elementos similares Definir programa arquitectónico ampliado por investigación III.

Delimitación del área de diagnóstico


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Investigar el contexto natural Investigar el contexto social y organizativo Investigar el contexto socioeconómico DIAGNÓSTICO

Investigar el contexto construido Investigar aspecto jurídico institucional Investigar aspecto político cultural V.

Descripción


Explicación


II.

Aplicación





DESARROLLO II. III.



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Referencias 1. Arnal, L., & Betancourt, M. (2004). Reglamento de construcción para el Distrito Federal . (pp. 890). Ed. Trillas.

2. Boudeguer Simonett, Adrea; Prett Weber, Pamela; Squella Fernández, Patricia. Accesibilidad Universal, guía de consulta . http://www.ciudadaccesible.cl/wp-content/uploads/2011/08/Gu%C3%ADa-Accesibilidad-Universal.pdf

3. De Benito, J., García, J.; Juncá, J.A., de Rojas, C., Santos, J. J,. (2005). Manual para un entorno accesible. http://sid.usal.es/idocs/F8/FDO17241/manualparaunentornoaccesible.pdf

4. Neufert, E. (2007). Arte de proyectar en arquitectura. (pp. 580). Ed. Gustavo Gili. 5. Plazola Cisneros, Alfredo. Enciclopedia de arquitectura Plazola. (10 tomos). Royce Editores Publishing. 6. SEDESOL. (2012). Estructura del sistema normativo. (6 tomos). México. http://www.sedesol.gob.mx/es/SEDESOL/Documentos


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Metodología Para El Diseño - Copia

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