ADJECTIVE A. PENGERTIAN ADJECTIVES (KATA (KATA SIFAT) SIFAT)
Adjecti Adjectives ves atau kata kata sifat sifat adalah adalah kata kata yang yang diggun diggunaka akan n untuk untuk meneran menerangka gkan n kata kata benda benda (nouns). Contoh : active = aktif bad = jelek beautiful = cantik busy = sibuk clever = pintar diligent = rajin Sesuai dengan fungsinya adjectives biasanya ditempatkan di depan kata benda. Contoh : ! "hey are clever students (#ereka adalah murid yang pintar.) pintar.) ! $e is a busy %orker. (&ia adalah pekerja yang yang sibuk.) B. PENGGUNAAN PE NGGUNAAN KATA KATA SIFA SIFAT (ADJECTIVES) (ADJECTIVES ) Semua kata sifat atau adjectives dalam contoh!contoh kalimat di atas menerangkan kata benda yang ada di depannya. Adjectives dapat digunakan pada kata benda dalam bentuk singular (tunggal) maupun plural (jamak). Adjectives dalam bentuk tunggal dan jamak tidak mengala mengalami mi peruba perubahan han.. 'agian 'agian yang yang beruba berubah h hanyal hanyalah ah to be dan kata bendan bendanya ya yaitu yaitu disesuaikan dengan bentuk tunggal atau jamak.
Contoh : ! She is a clever student. !!!!!!!!!!!!!!!!!! singular tunggal (&ia adalah murid murid yang pintar.) pintar.) ! &iana and *erdy are clever students.!!!!! plural jamak (&iana dan *erdy adalah murid murid yang pintar.) pintar.) ! + am busy. !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! singular tunggal (Saya sibuk.) ! ,e are busy. !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! plural jamak (-ami sibuk.) Apabila terdapat dua adjective atau lebih sebelum kata benda kedua adjectives tersebut diletakan langsung secara berurutan. Contoh : ! A funny short story. (Sebuah cerita pendek pendek yang lucu.) ! A pretty blonde girl. (Seorang gadis cantik yang pirang.) amun apabila terdapat dua buah atau lebih adjective yang menunjukan %arna keduanya harus dipisahkan dengan kata /and/ diantara adjective tersebut. Contoh : ! A blue red and yello% jacket.
(sebuah jaket ber%arna biru biru merah dan kuning.) ! #y black and %hite photo. (0hoto hitam dan putih saya.) Selain Selain ketent ketentuan uan!ke !keten tentua tuan n tersebu tersebutt di atas atas adjecti adjective ve juga juga pada pada umumny umumnyaa ditemp ditempatk atkan an setelah to be. Contoh : ! 1ou are la2y student. (-amu adalah murid yang yang malas.) ! She is a beautiful girl. (&ia adalah anak perempuan yang cantik.) C. MACAM-MACAM KATA KATA SIFAT SIFAT (ADJECTIVES) (ADJECTIVES ) Adjective dalam bahasa inggris dapat dibagi menjadi beberapa macam yaitu : 1. Descriptie A!"ecties 1aitu 1aitu adjective yang menerangkan keadaan atau bentuk suatu benda. kata!kata yang termasuk dalam kelompok ini adalah : beautiful (cantik) big (besar) clever (pintar) high (tinggi) lo% (rendah) dll. Contoh : ! Amira is a beautiful girl. (Amira adalah anak perempuan yang yang cantik.) ! She has a big body. (&ia memiliki badan badan yang besar.) #. Distri$%tie Distri$%ti e A!"ecties 1aitu adjective yang bersifat distributif (terbagi!bagi). 'eberapa contoh katanya adalah : each (masing!masing) every (tiap!tiap) either (salah satu dari) neither (tidak satu pun) dll. Contoh : ! "hey study 3nglish every day. (#ereka belajar bahasa inggris setiap hari.) &. P'ssessie A!"ecties 1aitu 1aitu adjective yang menyatakan atau menunjukan kepunyaan (kepemilikan). Contoh : ! my (kepunyaan saya ! your (kepunyaan kamu) ! her (kepunyaan dia ! perempuan) ! his (kepunyaan dia ! laki!laki) ! their (kepunyaan mereka) ! our (kepunyaan kami) ! its (kepunyaan : benda dan binatang)
. De'*str+tie A!"ecties 1aitu 1aitu adjective yang digunakan untuk menunjukan suatu benda. Contoh : ! this (ini ! tunggal) ! that (itu ! tunggal) ! these (ini ! jamak)
! those (itu ! jamak) ,. I*terr'+tie A!"ecties 1aitu adjective yang digunakan untuk menanyakan suatu benda. Contoh: ! ,hat (apakah) ! ,hich (yang manakah) ! %hose (kepunyaan siapakah) ! %hat colour (apa %arnanya) . /%+*tit+tie A!"ecties 1aitu adjective yang digunakan untuk menerangkan jumlah benda. Contoh : ! many (banyak ! untuk benda yang dapat dihitung) ! much (untuk benda yang tidak dapat dihitung) ! a little (sedikit ! untuk benda yang tidak dapat dihitung) ! a fe% (sedikit ! untuk benda yang dapat dihitung) D. CARA MEMBENTUK KATA 'eberapa kata sifat merupakan kata bentukan dari bentuk kata lain. adjective juga dibentuk dari kata benda (nouns) maupun dari kata kerja (verbs) dengan ketentuan sebagai berikut : 1. Pe$e*t%0+* A!"ecties !+ri K+t+ $e*!+ (N'%*s) a. &engan menambahkan akhiran /al/ pada kata benda (nouns).
N'%*s (K+t+ Be*!+) crime nature person part ratio
Arti
kejahatan alam orang bagian akal
A!"ecties (K+t+ Si+t)
criminal natural personal partial rational
Arti
bersifat jahat bersifat alamiah bersifat perorangan bersifat sepihak masuk akal
b. &engan menambahkan akhiran /less/ pada kata benda yang mempunyai arti tidak atau tanpa N'%*s A!"ecties (K+t+ Arti Arti (K+t+ Si+t) Be*!+) arm lengan armless tidak berlengan %ing sayap %ingless tidak bersayap hair rambut hairless tidak berambut job pekerjaan jobless menganggur c.&engan menambahkan akhiran /!1/ pada kata benda. N'%*s A!"ecties (K+t+ Arti Arti (K+t+ Si+t) Be*!+)
anger blood cloud dust %ind
kemarahan darah a%an debu angin
angry bloody cloudy dusty %indy
marah berdarah bera%an berdebu berangin
d. &engan memberikan akhiran 4ful/ pada kata benda
N'%*s (K+t+ Be*!+) beauty help hope po%er succes
Arti
kecantikan pertolongan harapan tenaga keberhasila n
A!"ecties (K+t+ Si+t)
beautiful helpful hopeful po%erful successful
Arti
cantik suka menolong penuh harapan bertenaga berhasil
e. &engan menambahkan akhiran /ous/ pada kata benda (nouns) N'%*s A!"ecties (K+t+ Arti Arti (K+t+ Si+t) Be*!+) danger bahaya dangerous berbahaya delight kenikmatan delicious nikmat le2at mistery rahasia misterious penuh rahasia poison racun poisonous beracun #. Pe$e*t%0+* A!"ectie !+ri K+t+ Ker"+ (Ver$s) a. &engan menambahkan akhiran /able/ pada kata kerja. Ver$s A!"ecties (K+t+ Arti Arti (K+t+ Si+t) Ker"+) break pecah breakable dapat pecah eat makan eatable dapat dimakan laugh terta%a laughable lucu obtain memperole obtainable dapat diperoleh h achieve mencapai achievable dapat dicapai
b. &engan menambahkan akhiran /ive/ pada kata kerja. Ver$s A!"ecties (K+t+ Arti Arti (K+t+ Si+t) Ker"+) construct membangun constructive bersifat membangun educate mendidik educative bersifat memdidik
instruct
menyuruh
instructive
repress talk
menindas berbicara
repressive talkative
bersifat memerintah bersifat menindas banyak bicara
ADVERBS
1. PENEMPATAN ADVERBS
a. Apabila terdapat beberapa adverbs dalam suatu susunan kalimat maka pada umumnya disusun dengan pola MPT (M+**er2 P3+ce2 Tie) yaitu mendahulukan Adverb of #anner (-eterangan Cara) kemudian Adverb of 0lace (-eterangan "empat) dan terakhir adalah Adverb of "ime (-eterangan ,aktu.)
C'*t'4 5 ! $e usually read the novel at home at night. (&ia biasanya membaca novel di rumah pada malam hari.
! "hey al%ays play football %ith his friends at school in the morning. (#ereka selalu bermain sepak bola dengan teman!temannya di sekolah pada pagi hari.) b. Adverb of *re5uency seperti : al%ays usually ever never generally often commonly ditempatkan sebelum kata kerja utama. Contoh : ! + never come late. (Saya tidak pernah datang terlambat) ! ,e often go shopping together. (-ami sering pergi berbelanja bersama!sama.) ! $e usually comes on time. (&ia biasanya datang tepat %aktu.) #. PEMBENTUKAN ADVERBS a. 0ada umumnya A!er$ ' M+**er dengan menambahkan akhiran 6-376 pada adjective (kata sifat).
A!"ectie s
kind
A!er$s
kindly
Arti
dengan baik
calm serious
calmly seriously
slo% honest
slo%ly honestly
dengan tenang dengan sungguh! sungguh dengan pelan!pelan dengan jujur
b. -ata sifat (adverbs) yang berakhiran huruf 676 maka huruf 676 diganti dengan huruf 6i6 lalu ditambah dengan huruf 6376.
A!"ectie s
busy easy happy la2y noisy
A!er$s
busily easily happily la2ily noisily
Arti
dengan sibuknya dengan mudah dengan bahagia dengan malas dengan ributnya
c.-ata sifat yang berakhiran huruf 636 ditambah dengan 6376 sehingga huruf 636 ganda.
A!"ectie s
beautiful careful peaceful skillful
A!er$s
beautifully carefully peacefully skillfully
Arti
dengan cantiknya dengan hati!hati dengan damai dengan mahirnya
adalah kata keterangan yang digunakan untuk menerangkan kata kerja kata sifat atau kata keterangan yang lainnya.
Adverbs
1. JENIS-JENIS ADVERBS #enurut jenisnya adverbs dibagi menjadi beberapa kelompok yaitu: a. Adverb of #anner b. Adverb of 0lace c. Adverb of "ime d. Adverb of &egree e. Adverb of *re5uency f. +nterrogative Adverb +. A!er$ ' M+**er adalah keterangan cara yaitu adverb yang menerangkan bagaimana sesuatu terjadi atau dilakukan. Adverb of manner menja%ab pertanyaan 68'96. c'*t'4 5 ! 5uickly = dengan cepat ! slo%ly = secara perlahan ! seriously = secara serius
! happily = dengan gembira ! easily = dengan mudah $. A!er$ ' P3+ce adalah keterangan tempat yaitu adverb yang menerangkan tentang dimana suatu peristi%a terjadi. Adverb of place menja%ab pertanyaan 6:4ere6 dan biasanya ditempatkan setelah objek langsung (direct object) atau kata kerja. C'*t'4 5 ! in 'andung = di 'andung ! at home = di rumah ! every%here = dimana pun ! inside = di dalam ! outside = di luar c. A!er$ ' Tie adalah keterangan %aktu yaitu adverb yang menerangkan tentang kapan suatu peristi%a terjadi. Adverb of "ime menja%ab pertanyaan 6:4e*6 atau 6:4+t tie6. adverb of time dapat ditempatkan di depan kalimat atau di akhir kalimat. C'*t'4 5 ! today = hari ini ! tomorro% = besok ! yesterday = kemarin6 ! in the afternoon = pada siang hari ! in 7uly = pada bulan 7uli !. A!er$ ' Deree adalah keterangan tingkatan yaitu adverb yang menerangkan dalam tingkatan bagaimana sesuatu dilakukan. Adverb of &egree menja%ab pertanyaan 6I* 94+t !eree6 yang biasanya ditempatkan sebelum adjective atau adverb. C'*t'4 5 ! very = sangat ! little = sedikit ! e8tremely = luar biasa e. A!er$ ' Fre;%e*c7 adalah keterangan frekuensi yaitu adverb yang menerangkan tentang sering tidaknya suatu peristi%a terjadi. Adverb of *re5uency menja%ab pertanyaan 68'9 'te*6 yang biasanya ditempatkan sesudah subyek. C'*t'4 5 ! usually = biasanya ! al%ays = selalu ! never = tidak pernah ! seldom = jarang ! ever = pernah ! never = tidak pernah ! sometimes = kadang!kadang ! often = sering kali . I*terr'+tie A!er$
adalah kata keterangan penanya yaitu adverb yang digunakan untuk menanyakan suatu kejadian. Adverb ini meliputi kata tanya : - %hat = apa ! %hen = kapan ! %hy = mengapa ! %here = dimana ! %hich = yang mana #. FUNGSI ADVERBS +. Me*er+*0+* 0+t+ 0er"+ Contoh : ! learn carefully = belajar dengan hati!hati ! sleep soundly = tidur pulas $. Me*er+*0+* 0+t+ si+t Contoh : ! too easy = terlalu mudah ! so happy = begitu bahagia c. Me*er+*0+* 0+t+ !ep+* Contoh : ! long before = lama sebelum ! almost inside = hampir di dalam !. Me*er+*0+* 0+t+ s+$%* Contoh : ! simply because = hanya karena ! shortly %hen = sesaat ketika e. Me*er+*0+* 0+t+ 0eter+*+* 3+i**7+ Contoh : ! very %ell = dengan sangat bagus ! too hard = terlalu keras
CONJUCTION Conjunctions atau kata sambung adalah kata yang menghubungkan klausa setara maupun klausa bertingkat. 9leh karena itu kelompok kata ini secara umum dibagi menjadi beberapa bagian yaitu : A. C<
Arti
and again also as %ell as besides both and further furthermore like%ise moreover no less than not onlybut also secondly
dan lagi juga dan juga selain itu danjuga selanjutnya selanjutnya lagi pula seperti itu pula lebih!lebih lagi lagi pula tidak kurang dari tidakbukan hanyatetapi juga yang kedua
Contoh : ! $e drinks orange juice and apple juice. (&ia minum jus jeruk dan jus apel.) ! $e likes both badminton and football. (&ia suka bulu tangkis dan sepak bola juga.)
#. A3ter*+tie C'*"%*cti'*s -elompok kata hubung ini menunjukan adanya pilihan diantara dua hal. -elompok kata ini meliputi : A3ter*+tie C'*"%*cti'*s
Arti
eitheror atau neithernor tidakbukandan juga bukan else kalau tidak or atau ; kalau tidak other%ise kalau tidak Contoh : ! ,e don4t kno% it4s right or %rong. (-ami tidak tahu ini benar atau salah.) ! "hey can4t either send or receive letter. (#ereka tidak dapat mengirim atau menerima surat.)
&. A!ers+tie C'*"%*cti'*s -elompok kata hubung ini menunjukan adanya perbedaan dan kontras antara bagian yang satu dengan yang lainnya. -elompok kata ini meliputi : A!ers+tie C'*"%*cti'*s
but ho%ever nevertheless not%ithstanding
Arti
tetapi namun tetapi namun meskipun
on the contrary sebaliknya only cuma hanya still namun ; tetapimasih %hereas sedangkan sebaliknya %hile sedangkan %alaupun ketika yet namun sekalipun begitu Contoh : ! She %ants to finish it on time ho%ever she still has to do some other things. (&ia ingin menyelesaikan itu tepat %aktu tetapi dia masih memiliki sesuatu yang harus dikerjakan.) ! $e looks bigger than others but actually he is %eakest. (&ia terlihat besar dibanding yang lain tetapi sebenarnya dia sangat lemah.)
. Re3+tie C'*"%*cti'*s -elompok kata hubung ini menunjukan kesimpulan. -elompok kata ini meliputi : Re3+tie C'*"%*cti'*s
Arti
so maka accordingly jadi karena itu maka conse5uently oleh karenanya hence sebab itu karena itu karenanya thus jadi maka %herefore mengapa Contoh : ! + am sick so + don4t go to school. (Saya sakit maka saya tidak pergi ke sekolah.) ! "hey come late conse5uenly they miss the class. (&ia datang terlambat oleh karenanya dia ketinggalan pelajaran.)
B. SUB
,e drink a lot so %e can live healthly. (-ami minum banyak sehingga kami dapat hidup sehat.) . A0i$+t +t+% pe*+r%4 Contoh : ,e have finished reading the novel that %e kno% the story. (-ami telah selesain membaca novel sehingga kami mengetahui ceritanya.) ,. Per$+*!i*+* Contoh : She is as beautiful as her sister. (&ia secantik kakaknya.) . T+r+ Contoh : "he train hasn4t arrived yet as far as + kno%. (-ereta belum tiba sejauh yang saya tahu.)
<. ,aktu Contoh : 1ou can play the game %hile + have my lunch. (-amu dapat memainkan permainan itu ketika saya makan siang.) =. S7+r+t Contoh : + %ill call him if + kno% his number. (Saya akan menghubungi dia jika saya mengetahui nomornya.) >. K'*tr+s Contoh : "hey have tried hard ho%ever they cannot solve the problem. (#ereka sudah mencoba semaksimal mungkin tetapi mereka tidak dapat menyelesaikan masalah itu.) GER
! 0laying football is my favorite sport. ('ermain sepak bola adalah olahraga favorit saya.) >. 9bjek erund dapat berfungsi sebagai objek dari kata kerja transitif dalam suatu kalimat. Contoh : ! + like reading. (Saya suka membaca.) ! "hey practice speaking 3nglish. (#ereka mempraktikan berbicara bahas +nggris.) &. <$"e0 Prep'sisi erund dapat berfungsi sebagai objek yang hadir setelah preposisi. Contoh : ! "hey are thinking of going home late. (#ereka memikirkan pulang termbat ke rumah.) ! + am tired of %aiting. (Saya lelah menunggu.) . A!"ectie erund dapat berfungsi sebagai adjective atau kata sifat yang berfungsi menerangkan suatu kata benda. ! $e doesn4t have a driving licence. (&ia tidak memiliki surat i2in mengemudi.) ! She needs a %alking stick. (&ia memerluakan tongkat untuk berjalan.) ,. ?+r+*+* pe*!e0 erund dapat digunakan dalam kalimat larangan pendek. Contoh : ! o smoking. (&ilarang merokok.) ! o fishing. (&ilarang memancing.) C. SUSUNAN -alimat yang menggunakan bentuk gerund memiliki beberapa variasi susunan yaitu : 1. Ver$ @ Ger%*! 0ola :
S @ V @ Ger%*! Contoh : ! "hey avoid discussing too much. ! She enjoys talking about the topic. #. A!"ectie @ Ger%*! 0ola :
S @ T' Be @ A!"ectie @ Ger%*! Contoh :
! ,e are busy finishing the school report. ! "he book is %orth reading. &. Prep'siti'* @ Ger%*! 0ola :
S @ V @ Ger%*! @ t' @ Ger%*! Contoh : ! "hey prefer dancing to singing. ! $e prefers playing badminton to football. 0ola
Prep'siti'* @ Ger%*! @ S @ V Contoh : ! 'efore %atching "? they have to finish their task. ! After reading the letter he looked very sad. . Prep'siti'*+3 p4r+se @ Ger%*! 0ola :
S @ V @ Prep'siti'* @ Ger%*! Contoh : ! "hey keep on discussing about the problem. ! She is thinking of sending a letter of complaint. ,. <$"ect @ Ger%*! 0ola :
S @ V @ < @ Ger%*! Contoh : ! "hey don4t mind you talking too much. ! She likes her telling the case. . I*i*itie @ Ger%*! 0ola :
S @ V-i* @ Ger%*! Contoh : ! "hey go fishing %ith their friends. ! $e goes climbing the mountain. D. D+t+r K+t+ +* Dii0%ti Ger%*!. "idak semua kata dapat diikuti dengan bentuk gerund. Ada kelompok kata yang diikuti bare infinitive dan ada pula kelompok kata yang diikuti to infinitive. -elompok kata yang diikuti gerund dapat dilihat dalam daftar berikut :
Ke3'p'0 K+t+ 7+*
Arti
Dii0%ti Ger%*! admit appreciate avoid be accustomed to consider be used to can@t help can@t stand complete delay deny discuss enjoy finish hate keep like look for%ard to mention mind object to postpone practice 5uit regret risk suggest understand
mengakui menghargai menghindari terbiasa dengan menimbang terbiasa dengan tidak dapat tahan untuk tidak tidak dapat bertahan melengkapi menunda menolak mendiskusikan menikmati menyelesaikan membenci terus menyukai menanti menyebutkan berkeberatan berkeberatan dengan menunda mempraktikan berhenti menyesal beresiko menyarankan memahami
&emikian Pe*erti+*2 Be*t%02 Pe*%*++*2 S%s%*+* !+* C'*t'4 Ger%*!2 semoga bermanfaat. INDIRECT SPEEC8
$ai sobat hari ini kita akan membahas Pe*erti+*2 Per%$+4+* Te*ses !+* C'*t'4 I*!irect Speec4 . &isimak ya.... 0engertian +ndirect Speech atau eported Speech adalah kalimat tak langsung yang merupakan perubahan dari sebuah kalimat langsung. &ari sisi tenses karena merupakan perubahan dari suatu kalimat langsung susunan kalimat tak langsung selalu mengacu pada kalimat langsungnya. A. Per%$+4+* Te*ses D+3+ I*!irect Speec4 &alam indirect speech atau reported speech didahului dengan kata said misalnya: I said, Jack said atau They said. Selain itu tenses atau bentuk %aktunya berubah menjadi bentuk %aktu yang lebih lampau.
0erhatikan tabel berikut :
Direct Speec4
I*!irect Speec4
Sip3e Prese*t $e said B+ go to 7akarta every month. Sip3e P+st $e said+ %ent to 7akarta every month. Prese*t Perect $e said B+ have gone to 7akarta every month. Prese*t C'*ti*%'%s $e said+ am going to 7akarta every month. P+st C'*ti*%'%s $e said B+ %as going to 7akarta every month. F%t%re (9i33) $e said+ %ill go to 7akarta every month. F%r%re ('i* t') $e said B+ am going to 7akarta every month.
Sip3e P+st $e said (that) he %ent to 7akarta every month. P+st Perect $e said (that) he had gone to 7akarta every month. P+st Perect $e said (that) he had gone to 7akarta every month. P+st C'*ti*%'%s $e said (that) he %as going to 7akarta every month. Perect C'*ti*%'%s $e said (that) he had been going to 7akarta every month. :'%3! @ er$ $e said (that) he %ould go to 7akarta every month. P+st C'*ti*%'%s $e said (that) he %as going to 7akarta every month.
B. I*!irect Speec4 De*+* Peri*t+4 'entuk indirect atau reported speech perubahan dari kalimat perintah biasanya menggunakan kata said, told, dan ordered dan kemudian diikuti bentuk to infinitive.
Direct Speec4 $e saido to school every day. $e said,ash your faceD "he police ordered,alk onD "he teacher said&on@t be la2yD
I*!irect Speec4 $e told me to go to school every day. $e told me to %ash my face. "he police ordered me to %alk on. "he teacher told me not to be la2y.
C. I*!irect Speec4 De*+* ?+r+*+* 'entuk indirect speech perubahan dari kalimat larangan biasanya membuat mustn4t tetap mustn4t tetapi didahului t4+t @ S%$"ect dan diikuti dengan au8iliary dan verb tanpa mengubah tenses (bentuk %aktunya).
Direct Speec4 $e told me1ou mustn@t drive a car %ithout a driving licence.
I*!irect Speec4 $e told me that + musn@t drive a car %ithout a driving licence.
D. I*!irect Speec4 De*+* T+*7+ 'entuk +ndirect Speech yang merupakan perubahan dari kalimat tanya dapat dikelompokan menjadi dua: a. +ndirect Speech dengan 1es!o Euestion : biasanya menggunakan kata /%hether/.
b. +ndirect Speech dengan ,!$ Euestion : 'iasanya menggunakan kata tanya yang ada dalam kalimat langsungnya.
Direct Speec4
I*!irect Speec4
$e said BD' 7'% ' to school every dayF
$e asked me 94et4er I 9 ent to school every day.
$e said B:4ere !' 7'% go to schoolF
$e asked me 94ere I 9e*t to school.
She asked B :4e* 9i33 they comeF
She asked me 94e* t4e7 9'%3! come.
E. Per%$+4+* P+!+ A!er$s2 Artic3es2 !+* M'!+3s 0erubahan dari bentuk langsung menjadi tidak langsung juga mengakibatkan adanya perubahan pada adverbs articles dan modals tertentu sebagai berikut :
can !!! could %ill !!! %ould here !!! there no% !!! then ne8t %eek !!! the follo%ing %eek shall !!! should may !!! might this !!! that yesterday !!! the day before
Direct Speec4
I*!irect Speec4
c+* $e said+ can go to school every day.
c'%3! $e said (that) he could go to school every day.
+7 $e said+ may go to school every day.
i4t $e said (that) he might go to school every day.
N
-elompok kata benda yang dapat dihitung (countable nouns) dibedakan menjadi singular nouns (tunggal) dan plural nouns (jamak). -ata benda dalam bentuk tunggal pada umumnya dapat diubah menjadi bentuk jamak dengan aturan sebagai berikut : G. &engan menambah Bs :
"unggal
7amak
Arti
&oor
&oors
0intu
$and
$ands
"angan
$ouse
$ouses
umah
School
schools
sekolah
>. &engan menambah Bes untuk kata yang berakhiran Bs 8 sh ch o
"unggal
7amak
Arti
'ench
'enches
'angku
'o8
'o8es
-otak
'rush
'rushes
Sikat
Church
Churches
ereja
Class
Classes
-elas
$ero
$eroes
0ahla%an
egro
egroes
9rang negro
0otato
0otatoes
-entang
"omato
"omatoes
"omat
?olcano
volcanoes
unung berapi
H. Intuk kata!kata di ba%ah ini hanya ditambah Bs
"unggal
7amak
Arti
*olio
*olios
*olio
0hoto
0hotos
*oto
0iano
0ianos
0iano
adio
radios
radio
J. &engan mengubah By menjadi Bies apabila By didahului sebuah huruf mati
"unggal
7amak
Arti
'aby
'abies
'ayi
City
Cities
-ota
*lies
Kalat
ladies
%anita
*ly Kady
-husus untuk kata!kata berikut langsung ditambah Bs
"unggal
7amak
Arti
'oy
'oys
Anak laki!laki
&ay
&ays
$ari
-ey
-eys
-unci
0lay
0lays
permainan
L. &engan mengubah Bf atau Bfe menjadi Bves
"unggal
7amak
Arti
Calf
Calves
Anak sapi
$alf
$alves
Separuh
-nife
-nives
0isau
Keaf
Keaves
&aun
Kife
Kives
0enghidupan
Koaf
Koaves
Sebungkah roti ta%ar
Shelf
Shelves
ak papan
"hief
"hieves
0encuri
,ife
,ives
+stri
,olf
%olves
serigala
M. 'entuk tidak beraturan
"unggal
7amak
Arti
Child
Children
Anak!anak
*oot
*eet
-aki
oose
eese
Angsa
Kouse
Kice
-utu
#an
#en
Kaki!laki
#ouse
#ice
"ikus
98
98en
Kembu
"ooth
"eeth
igi
,oman
,omen
,anita
<. 'entuk yang sama untuk singular dan plural
"unggal
7amak
Arti
*ish
*ish
+kan
&eer
&eer
usa
Sheep
Sheep
&omba
S%ine
S%ine
'abi jantan
N. 'entuk yang hanya memiliki bentuk singular
"unggal
7amak
Arti
Athletics
!
Atletik
3conomics
!
+lmu ekonomi
3thics
!
3tika
#athematics
!
#atematika
0hysics
!
*isika
0olitics
!
+lmu politik
O. 'entuk yang hanya memiliki bentuk plural
"unggal
7amak
Arti
!
'inoculars
"eropong
!
lasses
-acamata
!
Scales
"imbangan
!
Scissors
unting
!
Spectacles
-acamata
!
"rousers
Celana panjang
GP. 'entuk majemuk
"unggal
7amak
Arti
'oy friend
'oy friends
"eman laki!laki
*ather!in!la%
*athers!in!la%
Ayah mertua
irl friend
irl friends
"eman %anita
#other!in!la%
#others!in!la%
+bu mertua
Step!father
Step!fathers
Ayah tiri
Step!mother
Step!mothers
+bu tiri
1oung lady
1oung ladies
,anita muda
GG. 'entuk Katin dan 1unani
"unggal
7amak
Arti
Appendi8
Appendices
Kampiran
Crisis
Crises
-risis
&atum
&ata
&ata
&ogma
&ogmas
&ogma
3rratum
3rrata
-esalahan
*ormula
*ormulas
umus
+nde8
+ndeces
+ndeks
#emorandum
#emoranda
#emo
9asis
9ases
9asis
0henomenon
0henomena
*enomena
adius
radii
radius
PREP
Prep'siti'* (0+t+ !ep+*) +!+3+4 0+t+ 7+* !i3et+0+* !i !ep+* +t+% se$e3% 0+t+ $e*!+. Ke%*++* Prep'siti'* 7+it% %*t%0 e*er+*0+* 3et+0 +t+% p'sisi $e*!+ +t+% 7+* 3+i**7+. &alam pemakaiannya preposition tidak mempunyai ketentuan yang baku untuk itu kita harus menghafalkan pemakaian preposition sebanyak mungkin sehingga menambah perbendaharaan kata kita. A. VARIASI PREP
1. +$'%t 5 - te*t+* e*e*+i Contoh : + %ant to talk +$'%t him. (Saya ingin berbicara tentang dia.) - 0ir+-0ir+ se0it+r Contoh : "hey %ill meet you at +$'%t < o4clock. (#ereka akan bertemu dengan kamu sekitar jam <.) #. +$'e 5 - !i +t+s Contoh : "he birds fly +$'e the trees. ('urung!burung terbang di atas pepohonan.) - 3e$i4 !+ri Contoh : "here are +$'e t%o hundred students in the school. (Ada lebih dari dua ratus murid!murid di sekolah.) &. +ter 5 ses%!+4 Contoh : 1ou can come +ter finnishing your %ork. (-amu dapat datang setelah menyelesaikan pekerjaan rumahmu.) . ++i*st 5 $erte*t+*+* $er3+9+*+* Contoh : $er decision is ++i*st my idea. (-eputusannya bertentangan dengan pendapat saya.) ,. +3'* 5 sep+*"+* Contoh : "here are some houses +3'* the street. (Ada beberapa rumah sepanjang jalan.) . +'* 5 !i+*t+r+ $+*7+0 Contoh : $e is the best teacher +'* us. (&ia adalah guru terbaik diantara kami.) . +t 5 - !i2 e*%*"%0+* tep+t Contoh : 1ou can see me +t my office. (-amu dapat bertemu saya di kantor.) - p+!+2 e*%*"%0+* 9+0t% Contoh :
"hey arrived +t M o4clock t%o days ago. (#ereka telah tiba pada jam M dua hari yang lalu.) - 0e +r+4 Contoh : $e runs +t me. (&ia berlari ke arah saya.) - %*t%0 e*%*"%0+* *''r r%+4 Contoh : + lived +t 7l.'enteng o.JP Sukabumi. (Saya tinggal di 7l. 'enteng o.JP Sukabumi.) =. $e're 5 se$e3% Contoh : +4ll be there $e're < o4clock. (Saya akan ada disana sebelum jam <.) >. $e3'9 5 !i $+9+4 Contoh : ead these sentences $e3'9D ('aca kalimat!kalimat di ba%ah iniD) 1. $esi!e 5 !is+pi* Contoh : $e is sitting $esi!e me. (&ia duduk disamping saya.) 11. $esi!es 5 se3+i* Contoh : Besi!es ina everybody goes camping. (Selain ina setiap orang pergi berkemah.) 1#. $et9ee* 5 !i+*t+r+ Contoh : "here is a high %all $et9ee* you and me. (Ada dinding yang tinggi diantara kamu dan saya.) 1&. c3'se t' 5 !e0+t Contoh : "here is an accident c3'se t' me. (Ada sebuah kecelakaan dekat saya.) 1. !'9* 5 0e $+9+4 Contoh : + %alked !'9* the hill last #onday. (Saya berjalan ke ba%ah bukit hari Senin yang lalu.) 1,. !%ri* 5 se3++ Contoh :
"here %ere many peoples injured !%ri* the flood. (Ada beberapa orang terluka selama banjir.) 1. ecept 5 0ec%+3i Contoh : All teachers can go ecept you. (Semua guru dapat pergi kecuali kamu.) 1. 'r 5 +. %*t%0 Contoh : + %rite a letter 'r you. (Saya menulis sebuah surat untu kamu.) $. se3++ Contoh : + have lived here 'r ten years. (Saya tinggal disini selama sepuluh tahun.) c. +t+s *++ Contoh : $e signed the contract 'r my headmaster. (&ia menandatangani kontrak atas nama kepala sekolah.) 1=. r' 5 !+ri Contoh : $e comes r' 7akarta. (&ia datang dari 7akarta.) 1>. i* 5 +. !i !+3+ Contoh : ,e are i* the classroom no%. (-ami berada di kelas sekarang.) $. %*t%0 e*%*"%0+* $%3+* Contoh : + %ill visit you i* April. (Saya akan mengunjungimu bulan April.) c. %*t%0 e*%*"%0+* t+4%* Contoh : + %as born i* GO
e. %*t%0 e*%*"%0+* %si Contoh : i* summer = di musim panas i* %inter = di musim dingin #. i*t' 5 0e !+3+ Contoh : "ranslate these paragraph i*t' 3nglish. ("erjemahkan paragrap!paragrap ini ke dalam bahasa +nggris.) #1. '* 5 +. !i +t+s Contoh : "here are three glasses are '* the table. (Ada tiga gelas di atas meja.) $. %*t%0 e*%*"%0+* 4+ri Contoh : ,e have flag ceremony '* #onday. (-ami mengikuti upacara bendera pada hari senin.) c. %*t%0 e*%*"%0+* t+*+3 Contoh : $e %as born '* April >Gst. (&ia lahir pada >G April.) ##. 'er 5 !i +t+s Contoh : ,hat is that 'er your handF (Apa itu yang ada di atas tanganmuF #&. si*ce 5 se"+0 Contoh : + have lived here si*ce >PPH. (Saya tinggal disini sejak tahun >PPH.) #. t'9+r! 5 0e +r+4 Contoh : "he cat runs t'9+r! the garden. (-ucing berlari ke arah kebun.) #,. %*!er 5 !i $+9+4 Contoh : "here is a ball %*!er the table. (Ada bola di ba%ah meja.) #. 9it4 5 !e*+* Contoh : + %ill al%ays be 9it4 you. (Saya akan selalu denganmu.)
#. 9it4'%t 5 t+*p+ $e came to my home 9it4'%t his friends. (&ia datang ke rumah saya tanpa temannya.) PR. 0ossesive 0ronouns H. efle8ive 0ronouns 1. Pers'*+3 Pr'*'%*s 1aitu kata ganti orang. &i dalam kalimat kata ganti ini digunakan sebagai subjek dan sebagai objek. 0enggunaan yang berbeda membuat bentukya berubah. Intuk lebih lengkap perhatikan tabel di ba%ah : S%$"e0 C'*t'4 K+3i+t <$"e0 C'*t'4 K+3i+t + #e $e loves e. I am a teacher. '% are a teacher. 1ou 1ou + love 7'%. She $er "hey love 4er. S4e is a nurse. $e $im She loves 4i. 8e is a policeman. It is a pen. +t +t $e buys it. ,e Is "hey join %s. :e are happy. T4e7 are sad. "hey "hem Ket t4e come.
#. P'ssesie Pr'*'%*s 1aitu kata ganti yang menyatakan milik. &i dalam kalimat pemakaiannya dapat dibagi menjadi possesive adjectives dan possesive pronouns. &isebut sebagai possesive adjectives karena kata tersebut berfungsi sebagai adjectives. P'ssesie C'*t'4 K+3i+t P'ssesie C'*t'4 K+3i+t S%$"e0 A!"ecties P'ssesie A!"ecties Pr'*'%*s P'ssesie Pr'*'%*s + #y "his is 7 pen. #ine "his pen is i*e. 1ou 1our "his is 7'%r pen. 1ours "his pen is 7'%rs. She $er "his is 4er pen. $ers "his pen is 4ers. $e $is "his is 4is pen. $is "his pen is 4is. +t +ts "his is its bone. its "his bone is its ,e 9ur "his is '%r pen. 9urs "his pen is '%rs. "hey "heir "his is t4eir pen. "heirs "his pen is t4eirs. &. Re3eie Pr'*'%*s 1aitu kata ganti yang menyatakan tentang diri sendiri. Pers'*+3 Re3eie Pr'*'%*s
+ 1ou She $e +t
#yself 1ourself $erself $imself +tself
,e 9urselves "hey "hemselves Be*t%0 i*i !i%*+0+* !+3+ !%+ c+r+2 7+it% 5 1. U*t%0 e*7+t+0+* te*t+* !iri se*!iri. Contoh : ! + did my home%ork myself. ! $e hurt hisself %ith knife.
#. U*t%0 e*%+t0+* +rti +t+% e$eri pe*e0+*+*. Contoh : ! + myself found the place. ! "hey themselves agreed to sign.
/UESTI
$ai sobat semua hari ini kita akan belajar Pe*erti+*2 Be*t%02 V+ri+si Be*t%02 Kete*t%+* /%esti'* T+. Ayo siapa yang masih ingat dengan materi iniF 9k kita bahas ya... A. Pe*erti+* /%esti'* T+ +it% s%+t% pert+*7++* t+$+4+* 7+* !i3et+00+* !i $e3+0+* 0+3i+t2 7+* !i%*+0+* %*t%0 e$e*+r0+* +t+% e*e+s0+* s%+t% per*7+t++* (st+tee*t) . Apabila kita mengharapkan ja%aban /13S/ Euestion "ag!nya disusun dalam bentuk negatif. Sebaliknya jika mengharapkan ja%aban /9/ Euestion "ag!nya disusun dalam bentuk positif. B. Be*t%0 D+s+r Secara ringkas bentuk dasar dari Euestion "ag adalah sebagai berikut : Jika pernyataannya (statement) disusun dalam bentuk positif, pertanyaannya disusun dalam bentuk negatif. Sebaliknya, Jika pernyataannya negatif, pertanyaannya disusun dalam bentuk positif . 0ola tersebut dapat digambarkan sebagai berikut : St+tee*t /%esti'* T+ (Q) (!) Sno% is %hite isn@t itF (!) (Q) 1ou don@t like badminton do youF C. V+ri+si Be*t%0 'entuk 5uestion tag disesuaikan dengan kata kerja atau kata kerja bantu dalam pernyataannya. 7ika berupa kalimat nominal, kita menggunakan is, am, are, was, atau were . amun jika berupa kalimat verbal, kita menggunakan do, does dan did.
Selain itu 5uestion tag yang digunakan disesuaikan dengan tenses yang digunakan dalam kalimat tersebut. 9leh karena itu penambahan 5uestion tag harus benar!benar memperhatikan tenses kalimat asalnya. ?ariasi!variasi untuk bentuk positif dapat digambarkan sebagai berikut :
STATEMENT P
/UESTI
D. Kete*t%+* "erdapat ketentuan dalam membuat 5uestion tag yaitu sebagai berikut : 1. Ap+ $i3+ st+tee*t-*7+ p'siti2 6t+6 7+* !i%*+0+* +!+3+4 *e+ti. D+3+ p'3+ i*i "+9+$+* 7+* !i4+r+p0+* +!+3+4 6ES6. Contoh : ! 7ulie is a good student isn4t sheF 1es she is. (7ulie adalah murid yang baik bukanF 1a) ! 'ara likes reading a story book doesn4t heF 1es he does. ('ara suka membaca buku cerita bukanF 1a) #. Ap+$i3+ st+tee*t-*7+ *e+ti2 6t+6 7+* !i%*+0+* +!+3+4 p'siti. D+3+ p'3+ i*i2 "+9+$+* 7+* !i4+r+p0+* +!+3+4 6N<6. Contoh : ! 1our brother isn4t a dancer is heF o he isn4t. (-akak laki!lakimu bukan seorang penari bukanF 'ukan"idak) ! 1our sister doesn4t like doll does sheF o she doesn4t (-akak perempuanmu tidak suka boneka bukanF "idak) &. Ap+$i3+ p+!+ st+tee*t-*7+ ter!+p+t 6+%i3i+r7 er$s6 (0+t+ 0er"+ $+*t%)2 6t+6 7+* !i%*+0+* +!+3+4 6+%i3i+r7 er$s6 terse$%t !+3+ $e*t%0 $er3+9+*+*. Contoh : ! She can stay here can4t sheF (&ia dapat tinggal disini bukanF) ! "hey can4t %rite a letter can theyF (#ereka tidak dapat menulis sebuah surat bukanF) E. Be*t%0 K4%s%s 'entuk ini juga memiliki bentuk khusus yaitu bentuk yang tidak sesuai dengan rumusan umum pembentukan 5uestion tag. 'entuk!bentuk tersebut adalah sebagai berikut : +. I + ri4t2 +re*t I
Intuk kalimat ini berdasarkan ketentuan yang ada kita seharusnya menggunakan amn4t +. amunbentuk itu tidak la2im sehingga kita menggunakan aren4t +F $. '% 4+e t' '2 !'*t 7'% Intuk kalimat ini berdasarkan ketentuan yang ada harusnya kita menggunakan haven4t you. amun bentuk itu tidak la2im sehingga kita menggunakan don4t youF 'entuk ini berasal dari you (do) have to go. -ita menggunakan fungsi to do sebagai intensifier. c. I 4+e $ee* +*s9eri*2 4+e*t I Intuk kalimat ini berdasarkan ketentuan yang ada kita seharusnya menggunakan haven4t been. amun bentuk itu tidak la2im digunakan sehingga kita menggunakan haven4t +F !. ?ets '2 s4+33 9e Ket4s sebenarnya berasal dari kata let us. Intuk kalimat ini seharusnya kita menggunakan don4t %e. amun bentuk ini tidak la2im digunakan sehingga kita menggunakan shall %eF e. 8e! $etter !' it2 4+!*t 4e -alimat ini sering kali membingungkan. amun pastikan bah%a penyingkatan tersebut berasal dari had better bukan %ould better sehingga 5uestion tag yang digunakan adalah hadn4t heF
