Versión: 1 Código: PCGA-01-R-03
MALLA CURRICULAR DE MÚSICA GRADO
PRIMER PERIODO EJE
TEMA
SEGUNDO PERIODO EJE
DESARROLLO RÍTMICO Y DE MOVIMIENTO (I) Exploración del cuerpo, sus posibilidades percutidas percutidas y su relación con el entorno sonoro Relajación y respiración. Posición corporal y equilibrio Nombres y Pregones
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DESARROLLO INSTRUMENTAL (I) -Percusión Motricidad Construcción de objetos sonoros con elementos del entorno -Flauta dulce Cuidado del instrumento Respiración y emisión Digitación de la nota si
Dichas temáticas se abordarán desde el montaje de repertorio acorde a la edad y a los contenidos
EJE
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DESARROLLO RÍTMICO Y DE MOVIMIENTO (I) Pulso Pregunta respuesta Juegos de imitación (Ecos) Series de Palabras El silencio u
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DESARROLLO INSTRUMENTAL (I) -Percusión Motricidad Ejercicios rítmicos de imitación con instrumentos de percusión -Flauta dulce Cuidado del instrumento Respiración y emisión Digitación si y la
Dichas temáticas se abordarán desde el montaje de repertorio acorde a la edad y a los contenidos
TEMA
CUARTO PERIODO EJE
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DESARROLLO VOCAL (I) Entonación por imitación Respiración y emisión Voz cantada Exploración vocal: Voz de cabeza Canciones al unísono Canto con tres sonidos (la, sol y mi) Cambios de altura Cambios de altura Fraseo u
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DESARROLLO VOCAL (I) Entonación por imitación Respiración y emisión Voz cantada Exploración vocal: Voz de cabeza Canciones al unísono Canto con tres sonidos (la, sol y mi) Cambios de altura Fraseo
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DESARROLLO INSTRUMENTAL (I) -Percusión Motricidad Ejercicios rítmicos con instrumentos de percusión -Flauta dulce Cuidado del instrumento Respiración y emisión Digitación si, la y sol
Dichas temáticas se abordarán desde el montaje de repertorio acorde a la edad y a los contenidos
TEMA DESARROLLO RÍTMICO Y DE MOVIMIENTO (I) Acento (2, 3 y 4 pulsos) pulsos) Dinámicas (forte y piano) Agógica Subdivisión binaria del pulso
DESARROLLO RÍTMICO Y DE MOVIMIENTO (I) Rimas infantiles (Pregunta, Respuesta) Recitación acompañada con palmeo, zapateo y/o instrumentos de percusión Desplazamiento corporal
DESARROLLO VOCAL (I) Entonación por imitación Respiración y emisión Exploración vocal para encontrar la voz cantada Exploración vocal Canciones al unísono Canto con dos sonidos (sol y mi) Cambios de altura Fraseo
DESARROLLO VOCAL (I) Entonación por imitación Respiración y emisión Voz cantada Canciones al unísono Canto con dos sonidos (sol y mi) Cambios de altura Fraseo
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TEMA
TERCER PERIODO
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DESARROLLO INSTRUMENTAL (I) -Percusión Motricidad Ejercicios rítmicos con instrumentos de percusión -Flauta dulce Cuidado del instrumento Respiración y emisión Digitación si, la y sol
Dichas temáticas se abordarán desde el montaje de repertorio acorde a la edad y a los contenidos
DESARROLLO R TMICO Y DE MOVIMIENTO (II) Exploración del cuerpo, sus posibilidades percutidas y su relación con el entorno sonoro Relajación y respiración Posición corporal y equilibrio Nombres y Pregones Subdivisión binaria del pulso
PRIMERO
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DESARROLLO VOCAL (II) Entonación por imitación Respiración y emisión Voz cantada Exploración vocal Canciones al unísono Canto con dos sonidos (sol y mi) Cambios de altura Fraseo
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DESARROLLO INSTRUMENTAL (II) -Percusión Motricidad Construcción de objetos sonoros -Flauta dulce Cuidado del instrumento Respiración y emisión Digitación de la nota si
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Dichas temáticas se abordarán desde el montaje de repertorio acorde a la edad y a los contenidos
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DESARROLLO R TMICO Y DE MOVIMIENTO (II) Pulso Pregunta respuesta Desplazamiento corporal Series de Palabras Juegos de imitación (Ecos) El silencio Subdivisión binaria del pulso
DESARROLLO R TMICO Y DE MOVIMIENTO (II) Rimas infantiles (Pregunta, Respuesta) Recitación acompañada con palmeo y zapateo y/o con instrumentos de percusión Subdivisión binaria del pulso
DESARROLLO VOCAL (II) Entonación por imitación Respiración y emisión Voz cantada Exploración vocal Canciones al unísono Canto con dos sonidos (sol y mi) Cambios de altura Fraseo
DESARROLLO VOCAL (II) Entonación por imitación Respiración y emisión Voz cantada Voz de cabeza Exploración vocal Canciones al unísono Canto con tres sonidos (la, sol y mi) Cambios de altura Fraseo
DESARROLLO INSTRUMENTAL (II) -Percusión Motricidad Ejercicios rítmicos con instrumentos de percusión -Flauta dulce Cuidado del instrumento Respiración y emisión Digitación si y la
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Dichas temáticas se abordarán desde el montaje de repertorio acorde a la edad y a los contenidos
DESARROLLO R TMICO Y DE MOVIMIENTO (II) Acento (2, 3 y 4 pulsos) Dinámicas (forte y piano) Agógica Subdivisión binaria del pulso Compas de 4/4 DESARROLLO VOCAL (II) Entonación por imitación Respiración y emisión Voz cantada Voz de cabeza Exploración vocal Canciones al unísono Canto con tres sonidos (la, sol y mi) Canto con cuatro y cinco sonidos (la, sol, mi, re y do) Cambios de altura Fraseo a
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DESARROLLO INSTRUMENTAL (II) -Percusión Motricidad Ejercicios rítmicos con instrumentos de percusión -Flauta dulce Cuidado del instrumento Respiración y emisión Digitación si, la y sol
Dichas temáticas se abordarán desde el montaje de repertorio acorde a la edad y a los contenidos
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DESARROLLO INSTRUMENTAL (II) -Percusión Motricidad Ejercicios rítmicos con instrumentos de percusión -Flauta dulce Cuidado del instrumento Respiración y emisión Digitación si, la y sol
Dichas temáticas se abordarán desde el montaje de repertorio acorde a la edad y a los contenidos
SEGUNDO
DESARROLLO RÍTMICO Y DE MOVIMIENTO (III) Percusión corporal Relajación y respiración. Posición corporal Pulso Subdivisión binaria del pulso Subdivisión ternaria del pulso Compás de 4/4 ar
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DESARROLLO VOCAL (III) Entonación por imitación Respiración y emisión Voz cantada Exploración vocal Canciones al unísono Canto con dos sonidos (sol y mi) Cambios de altura Fraseo re
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. DESARROLLO RÍTMICO Y DE MOVIMIENTO (III) Juegos rítmicos sobre rimas, adivinanzas, trabalenguas, coplas, etc. Recitación acompañada Con palmeo y zapateo y/o con instrumentos de percusión Series de Palabras Superposición de palabras Compás de 2/4
DESARROLLO RÍTMICO Y DE MOVIMIENTO (III) Juegos de imitación (Ecos y Ostinatti) Rimas infantiles (Pregunta, Respuesta) Acento (2, 3 y 4 pulsos) Dinámicas (forte y piano) Agógica Compás de 4/4 DESARROLLO VOCAL (III) Entonación por imitación Respiración y emisión Voz cantada Exploración vocal Canciones al unísono Canto con tres sonidos (la, sol y mi) Cambios de altura Fraseo a
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Dichas temáticas se abordarán desde el montaje de repertorio acorde a la edad y a los contenidos
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DESARROLLO VOCAL (III) Entonación por imitación Respiración y emisión Voz cantada Voz de cabeza Exploración vocal Canciones al unísono Canto con tres sonidos (la, sol y mi) Canto con cuatro y cinco sonidos (la, sol, mi, re y do) Cambios de altura Fraseo
DESARROLLO VOCAL (III) Entonación por imitación Respiración y emisión Voz cantada Voz de cabeza Exploración vocal Canciones al unísono Canto con tres sonidos (la, sol y mi) Canto con cuatro y cinco sonidos (la, sol, mi, re y do) Cambios de altura Fraseo a iv s er
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DESARROLLO RÍTMICO Y DE MOVIMIENTO (III) Pre-lectura musical Lectura rítmica sobre negra y silencio de negra Compás de 2/4
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DESARROLLO INSTRUMENTAL (III) -Percusión Motricidad Ejercicios rítmicos con instrumentos de percusión -Flauta dulce Cuidado del instrumento Respiración y emisión Digitación si, la, sol y do
Dichas temáticas se abordarán desde el montaje de repertorio acorde a la edad y a los contenidos
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DESARROLLO INSTRUMENTAL (III) -Percusión Motricidad Ejercicios rítmicos con instrumentos de percusión -Flauta dulce Cuidado del instrumento Respiración y emisión Digitación si, la, sol, do y re
Dichas temáticas se abordarán desde el montaje de repertorio acorde a la edad y a los contenidos
DESARROLLO RÍTMICO Y DE MOVIMIENTO (IV) Percusión corporal Relajación y respiración Posición corporal Pulso Recitación acompañada con palmeo y zapateo y/o con instrumentos de percusión Compás de 4/4 y 2/4
TERCERO
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DESARROLLO RÍTMICO Y DE MOVIMIENTO (IV) Dinámicas (forte y piano) Agógica Subdivisión binaria del pulso Subdivisión ternaria del pulso Juegos de imitación (Ecos y Ostinatti) Acento (2, 3 y 4 pulsos) Compás de 4/4 y 2/4
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DESARROLLO VOCAL (IV) Entonación por imitación Respiración y emisión Voz cantada Exploración vocal Canciones al unísono Canto con dos sonidos (sol y mi) Cambios de altura Fraseo
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DESARROLLO INSTRUMENTAL (IV) -Percusión Motricidad Construcción de objetos sonoros -Flauta dulce Cuidado del instrumento Respiración y emisión Digitación si, la y sol
Dichas temáticas se abordarán desde el montaje de repertorio acorde a la edad y a los contenidos
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DESARROLLO VOCAL (IV) Entonación por imitación Respiración y emisión Voz cantada Exploración vocal Canciones al unísono Canto con tres sonidos (la, sol y mi) Cambios de altura Fraseo DESARROLLO INSTRUMENTAL (IV) -Percusión Motricidad Ejercicios rítmicos con instrumentos de percusión -Flauta dulce Cuidado del instrumento Respiración y emisión Digitación si, la y sol
Dichas temáticas se abordarán desde el montaje de repertorio acorde a la edad y a los contenidos
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DESARROLLO R TMICO Y DE MOVIMIENTO (IV) Rimas infantiles Juegos rítmicos sobre rimas, adivinanzas, trabalenguas, coplas, etc. Superposición de palabras Pre-lectura musical Lectura rítmica sobre negra y silencio de negra Compás de Compás de 3/4
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DESARROLLO VOCAL (IV) Entonación por imitación Respiración y emisión Voz de cabeza Exploración vocal Canciones al unísono Canto con tres sonidos (la, sol y mi) Canto con cuatro y cinco sonidos (la, sol, mi, re y do) Cambios de altura Fraseo DESARROLLO INSTRUMENTAL (IV) -Percusión Motricidad Ejercicios rítmicos con instrumentos de percusión -Flauta dulce Cuidado del instrumento Respiración y emisión Digitación si, la, sol y do
Dichas temáticas se abordarán desde el montaje de repertorio acorde a la edad y a los contenidos
DESARROLLO R TMICO Y DE MOVIMIENTO (IV) Pre-lectura musical Lectura rítmica sobre negra y corcheas y silencio de negra Compás de Compás de 3/4 Compás de 4/4 y 2/4 Ejercicios rítmicos de ensamble grupal l a
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DESARROLLO VOCAL (IV) Entonación por imitación Respiración y emisión Voz de cabeza Exploración vocal Canciones al unísono Canto con tres sonidos (la, sol y mi) Canto con cuatro y cinco sonidos (la, sol, mi, re y do) Cambios de altura Fraseo DESARROLLO INSTRUMENTAL (IV) -Percusión Motricidad Ejercicios rítmicos con instrumentos de percusión -Flauta dulce Cuidado del instrumento Respiración y emisión Digitación si, la, sol, do y re
Dichas temáticas se abordarán desde el montaje de repertorio acorde a la edad y a los contenidos
CUARTO
DESARROLLO RÍTMICO Y DE MOVIMIENTO (V) Relajación y respiración. Posición corporal Pulso Juegos de imitación (Ecos y Ostinatti) Rimas infantiles Juegos rítmicos sobre rimas, adivinanzas, trabalenguas, coplas, etc. e
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DESARROLLO VOCAL (V) Entonación por imitación Respiración y emisión Voz cantada Exploración vocal Canciones al unísono Canto con tres sonidos (la, sol y mi) Cambios de altura Fraseo
DESARROLLO RÍTMICO Y DE MOVIMIENTO (V) Recitación acompañada Con palmeo y zapateo y/ o con instrumentos de percusión Superposición de palabras Acento (2, 3 y 4 pulsos) Dinámicas (forte, piano, crescendo y decrescendo) Agógica Subdivisión binaria del pulso Subdivisión ternaria del pulso Compás de 4/4 y 2/4 ói
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DESARROLLO VOCAL (V) Entonación por imitación Respiración y emisión Voz cantada Exploración vocal Canciones al unísono Canto con cuatro y cinco sonidos (la, sol, mi, re y do) Cambios de altura Fraseo
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DESARROLLO INSTRUMENTAL (V) -Percusión Motricidad Ejercicios rítmicos con instrumentos de percusión -Flauta dulce Cuidado del instrumento Respiración y emisión Digitación si, la, sol y do
Dichas temáticas se abordarán desde el montaje de repertorio acorde a la edad y a los contenidos
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DESARROLLO VOCAL (V) Entonación por imitación Respiración y emisión Voz de cabeza Exploración vocal Canciones al unísono Canto con cuatro y cinco sonidos (la, sol, mi, re y do) Cambios de altura Fraseo iv
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DESARROLLO VOCAL (V) Entonación por imitación Respiración y emisión Voz de cabeza Exploración vocal Canciones al unísono Canto con tres sonidos (la, sol y mi) Canto con escala mayor Cambios de altura Fraseo l
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DESARROLLO R TMICO Y DE MOVIMIENTO (V) Lectura rítmica sobre negra, corcheas y silencio de negra Compás de Compás de 3/4, 4/4 y 2/4 Ejercicios rítmicos de ensamble grupal
DESARROLLO RÍTMICO Y DE MOVIMIENTO (V) Lectura rítmica sobre negra, corcheas y silencio de negra Compás de Compás de 3/4, 4/4 y 2/4 Ejercicios rítmicos de ensamble grupal
s er n p ió x s e er l ai p c x e
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DESARROLLO INSTRUMENTAL (V) -Percusión Motricidad Ejercicios rítmicos con instrumentos de percusión -Flauta dulce Cuidado del instrumento Respiración y emisión Digitación si, la, sol, do y re
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DESARROLLO INSTRUMENTAL (V) -Percusión Motricidad Ejercicios rítmicos con instrumentos de percusión -Flauta dulce Cuidado del instrumento Respiración y emisión Digitación de la escala de do mayor
Dichas temáticas se abordarán desde el montaje de repertorio acorde a la edad y a los contenidos
DESARROLLO R TMICO Y DE MOVIMIENTO (VI) Relajación y respiración. Posición corporal Pulso Juegos de imitación (Ostinatti) Acento (2, 3 y 4 pulsos) Agógica Subdivisión binaria del pulso Subdivisión ternaria del pulso
QUINTO
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DESARROLLO R TMICO Y DE MOVIMIENTO (VI) Juegos rítmicos sobre rimas,adivinanzas, trabalenguas, coplas, etc. Recitación acompañada Con palmeo y zapateo y/o con instrumentos de percusión Dinámicas (forte, piano, crescendo y decrescendo)
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DESARROLLO INSTRUMENTAL (VI) -Percusión Motricidad Construcción de objetos sonoros -Flauta dulce Cuidado del instrumento Respiración y emisión Digitación si, la y sol
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DESARROLLO INSTRUMENTAL (VI) -Percusión Motricidad Ejercicios rítmicos con instrumentos de percusión -Flauta dulce Cuidado del instrumento Respiración y emisión Digitación si, la, sol y do
Dichas temáticas se abordarán desde el montaje de repertorio acorde a la edad y a los contenidos
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DESARROLLO INSTRUMENTAL (VI) -Percusión Motricidad Ejercicios rítmicos con instrumentos de percusión -Flauta dulce Cuidado del instrumento Respiración y emisión Digitación si, la y sol Digitación si, la, sol, do y re s
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DESARROLLO VOCAL (VI) Entonación por imitación Respiración y emisión Voz de cabeza Exploración vocal Canciones al unísono Canto con escala menor Cambios de altura Fraseo l a
DESARROLLO VOCAL (VI) Entonación por imitación Respiración y emisión Voz de cabeza Exploración vocal Canciones al unísono Canto con escala mayor Cambios de altura Fraseo p
DESARROLLO VOCAL (VI) Entonación por imitación Respiración y emisión Voz cantada Exploración vocal Canciones al unísono Canto con cuatro y cinco sonidos (la, sol, mi, re y do) Cambios de altura Fraseo n
DESARROLLO R TMICO Y DE MOVIMIENTO (VI) Lectura rítmica sobre negra, blanca, corcheas y silencio de negra Compás de Compás de 3/4, 4/4 y 2/4 Ejercicios rítmicos de ensamble grupal
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DESARROLLO VOCAL s
DESARROLLO VOCAL (VI) Entonación por imitación Respiración y emisión Voz cantada Exploración vocal Canciones al unísono Canto con tres sonidos (la, sol y mi) Cambios de altura Fraseo
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DESARROLLO R TMICO Y DE MOVIMIENTO (VI) Lectura rítmica sobre negra, blanca, corcheas y silencio de negra. Compás de Compás de 3/4, 4/4 y 2/4 Ejercicios rítmicos de ensamble grupal
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DESARROLLO R TMICO Y DE MOVIMIENTO (VII) Relajación y respiración. Posición corporal Pulso Juegos de imitación (Ostinatti) Juegos rítmicos sobre rimas, adivinanzas, trabalenguas, coplas, etc. Compás de 3/4, 4/4 y 2/4 Subdivisión binaria del pulso Subdivisión ternaria del pulso
SEXTO
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DESARROLLO VOCAL (VII) Entonación por imitación Respiración y emisión Voz cantada Exploración vocal Canciones al unísono Canto con tres sonidos (la, sol y mi) Cambios de altura Fraseo
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DESARROLLO R TMICO Y DE MOVIMIENTO (VII) Recitación acompañada Con palmeo y zapateo y/ o con instrumentos de percusión Acento (2, 3 y 4 pulsos) Dinámicas (forte, piano, crescendo, decrescendo y dinámicas intermedias) Agógica Subdivisión binaria del pulso Subdivisión ternaria del pulso Compás de 3/4, 4/4 y 2/4
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DESARROLLO INSTRUMENTAL (VII) -Percusión Motricidad Construcción de objetos sonoros -Flauta dulce Cuidado del instrumento Respiración y emisión Digitación si, la y sol
Dichas temáticas se abordarán desde el montaje de repertorio acorde a la edad y a los contenidos
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DESARROLLO INSTRUMENTAL (VII) -Percusión Motricidad Ejercicios rítmicos con instrumentos de percusión -Flauta dulce Cuidado del instrumento Respiración y emisión Digitación si, la, sol y do
Dichas temáticas se abordarán desde el montaje de repertorio acorde a la edad y a los contenidos
DESARROLLO R TMICO Y DE MOVIMIENTO (VII) Lectura rítmica sobre negra, corcheas y silencio de negra y corchea Compás de 3/4, 4/4, 2/4 y 6/8 Contratiempo Ejercicios rítmicos de ensamble grupal
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DESARROLLO VOCAL (VII) Entonación por imitación Respiración y emisión Voz de cabeza Exploración vocal Canciones al unísono Canto con tres sonidos (la, sol y mi) Canto con cuatro y cinco sonidos (la, sol, mi, re y do) Canto con escala menor Cambios de altura Fraseo ic
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DESARROLLO VOCAL (VII) Entonación por imitación Respiración y emisión Voz de cabeza Exploración vocal Canciones al unísono Canto con cuatro y cinco sonidos (la, sol, mi, re y do) Canto con escala mayor Cambios de altura Fraseo n
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DESARROLLO VOCAL (VII) Entonación por imitación Respiración y emisión Voz cantada Exploración vocal Canciones al unísono Canto con cuatro y cinco sonidos (la, sol, mi, re y do) Cambios de altura Fraseo at
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DESARROLLO R TMICO Y DE MOVIMIENTO (VII) Lectura rítmica sobre negra, corcheas y silencio de negra y corchea Compás de 3/4, 4/4, 2/4 y 6/8 Contratiempo Ejercicios rítmicos de ensamble grupal
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DESARROLLO INSTRUMENTAL (VII) -Percusión Motricidad Ejercicios rítmicos con instrumentos de percusión -Flauta dulce Cuidado del instrumento Respiración y emisión Digitación si, la, sol, do y re e
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DESARROLLO INSTRUMENTAL (VII) -Percusión Motricidad Ejercicios rítmicos con instrumentos de percusión -Flauta dulce Cuidado del instrumento Respiración y emisión Digitación de la escala de do mayor
Dichas temáticas se abordarán desde el montaje de repertorio acorde a la edad y a los contenidos
GRAMÁTICA MUSICAL s
RITMO Y MOVIMIENTO:
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-El Sonido y el Silencio -Pulso constante y Ritmo. -Lecto-escritura de células rítmicas con figuras de Negras, Corcheas, blancas y Redondas con sus respectivos silencios. ti
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-Acento, Métrica y Compás. -Compases Simples Binarios y Ternarios. s
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EL CUERPO: MI PRIMER INSTRUMENTO: D
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-Exploración sonora con Percusión Corporal y “Cotidiáfonos”
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MÚSICAS DEL FOLCLOR COLOMBIANO:
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PRÁCTICAS MUSICALES EN COLOMBIA: l-
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-Las músicas Tradicionales. -Las Bandas en Colombia. -Orquestas Sinfónicas. -Formaciones Vocales y Mixtas. -Músicas Urbanas. u
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INICIACIÓN BANDA MARCIAL TRADICIONAL: e
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ENSAMBLES DE PERCUSIÓN: la
-Interpretación grupal de aires representativos del folclor musical colombiano: Cumbia, Porros y Mapalé. a
-Solfeo Melódico sobre el primer Pentacordio de Do Mayor. m
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TALLER MUSICAL
ENSAMBLES DE PERCUSIÓN: u
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-Organología de las Músicas Folclóricas Colombianas. -Aires, Géneros y Formatos Instrumentales. u
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LA PARTITURA MUSICAL: ic
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-Principales signos empleados para la escritura musical. -Ubicación de los Sonidos en el Pentagrama. l
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-Organología de las Músicas Folclóricas Colombianas. -Aires, Géneros y Formatos Instrumentales. lol
GRAMÁTICA MUSICAL
GRAFÍA MUSICAL: p
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MÚSICAS DEL FOLCLOR COLOMBIANO: e
-Discriminación, comprensión y aplicación de las variables sonoras: Corto-Largo, LentoRápido, Suave-Fuerte. a
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-Interpretación grupal de aires representativos del folclor musical colombiano: Bambucos, Currulao y Guabina. D
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-Técnica básica de Baqueta – Golpeador. - Prácticas por secciones instrumentales. -ensamble Rítmico Marcial.
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RITMO Y MOVIMIENTO: u
-Paisajes Sonoros. -El Ritmo en la Música y en todo el Universo. -Experimentación con el Pulso musical. -Lecto-escritura y aplicación práctica de motivos rítmicos en compases simples.
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-Comprensión y aplicación de las cualidades del sonido: Duración e Intensidad. ci
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-Percusión corporal hasta tres planos sonoros: Palmas, Muslos y Pies D
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-Exploración sonora con Percusión Corporal y “Cotidiáfonos”
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-Lecto-Escritura Musical sobre el pentagrama. -Los Signos de Prolongación del Sonido: El Puntillo, La Ligadura de prolongación y el Calderón. c
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MÚSICAS DEL FOLCLOR LATINO-AMERICANO:
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-Las Músicas Folclóricas Colombianas en las regiones. -Aires, Géneros musicales y Formatos Instrumentales característicos de Colombia. d
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GRAFÍA MUSICAL: e
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-Compases de 2/4 – 4/4, 3/4. -Análisis Estructural de fragmentos rítmicos escritos. u
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-Organología de las Músicas Folclóricas Latinoamericanas. -Aires, Géneros y Formatos Instrumentales.
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PRÁCTICAS MUSICALES POPULARES EN COLOMBIA: C
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-Músicas Urbanas. -Las músicas Populares. -Músicas Alternativas. u
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ENSAMBLES DE PERCUSIÓN MARCIAL: e
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-Técnica de Baqueta. -El Redoble Abierto y Cerrado - Prácticas por secciones instrumentales. -ensamble Rítmico Marcial.
-Interpretación grupal de aires representativos del folclor musical Colombiano: Valses, Pasillos y Carranga.
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ENSAMBLES INSTRUMENTALES:
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-Interpretación grupal de aires representativos del folclor musical Latinoamericano: Sanjuanitos, Guainos. D
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GRAMÁTICA MUSICAL
GRAMÁTICA MUSICAL
GRAMÁTICA MUSICAL
GRAMÁTICA MUSICAL
RITMO Y MOVIMIENTO:
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GRAFÍA MUSICAL:
LA PARTITURA MUSICAL:
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-Solfeo Melódico sobre la escala de Do Mayor.
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-Uso del pentagrama en clave de Do, de Sol y de Fa. -Los Signos de Alteración del Sonido: El Bemol, el Becuadro, y el Sostenido. c
APRECIACIÓN MUSICAL
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-Dominio del Pulso Estable en la Música. -División y subdivisión del Pulso. -Lecto-escritura y aplicación práctica de motivos rítmicos en compases simples y Compuestos. a ci s u m n ói s re p x e y o
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-Compases de subdivisión binaria y ternaria. -Análisis Formal y Estructural de pequeñas piezas musicales. n
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MÚSICAS DEL FOLCLOR COLOMBIANO:
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-Comprensión y aplicación de las cualidades del sonido: Duración e Intensidad, Color y Altura. -Dictados Rítmicos por imitación, Ecos, e Improvisación.
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-Percusión corporal hasta cinco planos sonoros: Palmas, Muslos, Pies, chasquidos y voz. -Exploración sonora con Percusión Corporal, Idiófonos y Membranófonos.
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PRÁCTICAS MUSICALES POPULARES EN COLOMBIA: vi
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-Músicas Urbanas. -Las músicas Populares. -Músicas Alternativas. er
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ENSAMBLES DE PERCUSIÓN MARCIAL: n
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-Técnica de Baqueta: Movimiento Completo. -Aplicación del Redoble Abierto y Cerrado - Montaje de Marchas de Percusión. x
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-Conformación de Semilleros por secciones instrumentales. er e
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-Interpretación grupal de aires representativos del folclor musical Colombiano: Valses, Pasillos y Carranga. idl
APRECIACIÓN MUSICAL u
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-Grandes Formatos Instrumentales. -Las Músicas del Mundo. y
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ENSAMBLES DE PERCUSIÓN: u
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MÚSICAS UNIVERSALES: ói
-Las Músicas Folclóricas Colombianas en las regiones. -Aires, Géneros musicales y Formatos Instrumentales característicos de Colombia. e
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Lectura de células rítmicas resultantes de las diversas combinaciones de corcheas y semicorcheas.
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-Solfeo Rítmico y Melódico. -Dominio del Pulso Estable en la Música. -División y subdivisión del Pulso. s
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Ensamble vocal instrumental. s u l
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La Respiración Costo Abdominal en la Vocalización y la Entonación.
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La Síncopa y el contratiempo.
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TALLER MUSICAL
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TÉCNICA
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La Música Programática y el Concierto. ió
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La Música Utilitaria y Música Comercial. x
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APRECIACIÓN MUSICAL
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APRECIACIÓN MUSICAL
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Bondades y utilidad de la Música en diferentes campos.
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-Lectura de células rítmicas resultantes de las diversas combinaciones de corcheas y semicorcheas. -Intervalos y sus características: Armónicos y Compuestos
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APRECIACIÓN MUSICAL
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Solfeo rítmico con figuras de semicorchea, corcheas, negras, blancas, redondas y sus silencios.
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TÉCNICA
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-La Escala Musical. -Modos.
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Ensamble vocal instrumental.
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(Propuesta despedida 11º) C -l
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La Música Descriptiva y en el Cine.
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(Propuesta despedida 11º)
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Vocalización y entonación de melodías propuestas según interés popular y moderno.
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La Respiración Costo Abdominal en la Vocalización y la Entonación. ol
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