Makalah Kepribadian Ekstrovet Introvet

MAKALAH KEPRIBADIAAN EKSTROVET DAN INTROVET

Makalah ini disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah ilmu komunikasi yang diampu oleh Heni Hendriyani, SKM, MPH.

Disusun oleh: Yunia nia Kurn Kurnia ia Put Putri ri

(P13 (P133 3!3 !31" 1"1# 1#$% $%$& $&

K')S *'+'* P*+*)M S/D0 D0 +020 *S)4 +020 S'M'S/'* " P0/'K40K K'S'H)/)4 K'M'4K'S S'M)*)4+ "$1

KATA PENGANTAR 

Pu5i dan syukur penulis pan5atkan kepada /uhan Yang Maha 'sa atas selesainya makalah  6er5udul 7Kepri6adian 'kstro8et dan 0ntro8et9 yang 6erisi tentang pen5elasan mengenai kepri6adian ekstro8et dan intro8et. Makalah ini tidak mungkin dapat selesai tanpa 6antuan dari 6er6agai pihak selama  penyusunan. leh karena itu, menguapkan terima kasih kepada: 1.

;i
".

Kemenkes Semarang. Susi /ursilo
3.

Kesehatan Kemenkes Semarang. 06u Heni Hendriyani, SKM, MPH. selaku dosen mata kuliah 6ahasa 0ndonesia yang telah mem6erikan saran, kritik, 6antuan, dan arahan selama menyusun dan menyelesaikan

!.

laporan ini. /eman teman dan semua pihak yang telah mem6antu dalam penyelesaian makalah ini. Dalam penyusunan makalah ini masih 6anyak kekurangan. leh karena itu, kami

mengharapkan

saran

dan

kritik

yang

mem6angun

dari

6er6agai

pihak

guna

menyempurnakan makalah ini. )khir kata, penulis 6erharap makalah ini dapat 6erman>aat  6agi pem6aa dan diharapkan dapat menam6ah pengetahuan pem6aa.

Semarang,$! )pril "$1

Penulis

DAFTAR ISI

ii

HALAMAN JUDUL...........................................................................................................i KATA PENGANTAR .........................................................................................................ii DAFTAR ISI.....................................................................................................................iii BAB I PENDAHULAN

).atar -elakang....................................................................................................1 -.*umusan Masalah................................................................................................1 -./u5uan Penulisan.................................................................................................." ?.Man>aat Penulisan................................................................................................" BAB II PEMBAHASAN

1.Pengertian Kepri6adian.........................................................................................! ". @aktor yang Mempengaruhi /er6entuknya Kepri6adian.....................................# 3. De>inisi /ipe Kepri6adian.................................................................................... !. /ipe Kepri6adian 'kstro8et.................................................................................A %. /ipe kepri6adian 0ntro8ert....................................................................................A #. Karakteristik kepri6adian 'kstro8ert dan 0ntro8ert.............................................B . /okoh /okoh Kepri6adian 'kstro8et dan 0ntro8et.............................................1" BAB III PENUTUP

).Kesimpulan..........................................................................................................B -.Saran.....................................................................................................................B DAFTAR PUSTAKA.......................................................................................................1$

iii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Kepri6adian

munulnya

merupakan

karakteristik

konsistensi perasaan, pemikiran

seseorang

yang

menye6a6kan

dan perilaku. Menurut )llport,

kepri6adian dide>inisikan se6agai organisasi dinamis dari sistem psiko>isik indi8idu yang menentukan penyesuaian dirinya terhadap lingkungan (@riedman C Shustak, "$$A&. Hu6ungan antar pri6adi yang ter5alin antar makluk sosial yang memiliki  6e6erapa kepri6adian seringkali tidak 6isa terlepas dari kon>likkon>lik interpersonal yang tim6ul dari interaksiinteraksi yang ter5adi dari penyesuaian diri mereka. Kon>lik   6isa tim6ul dari per6edaan karakter, per6edaan pandangan, le6ihle6ih karena pada masingmasing orang mempunyai per6edaan suku dan agama serta adanya per6edaan kepentingan, status ekonomi, status sosial, status keluarga yang kadang 6isa menim6ulkan gesekan antar kepri6adian. Keadaan yang 6er6er6eda6eda ini seringkali menye6a6kan 6enturan pola pikir dalam menyikapi masalah yang ter5adi  pada 6e6erapa kegiatan. 0ndi8idu yang memiliki perasaan rendah diri, emas, dan mudah terpengaruh dikatakan memiliki konsep diri yang negati>. 0ndi8idu dengan konsep diri negati> akan memiliki tingkat penyesuaian diri yang rendah serta memiliki keemasan dalam hu6ungan interpersonal sehingga akan mengganggu kemampuan untuk 6erhu6ungan dengan orang lain, se6aliknya 5uga yang memiliki konsep diri yang positi> memiliki tingkat penyesuaian diri yang le6ih mudah dalam mem6angun ker5asama dan  6erhu6ungan dengan sekitarnya. B. Ruu!an Ma!ala" 1. )pa yang dimaksud dengan kepri6adianE ". )pa sa5a >aktor yang mempengaruhi ter6entuknya kepri6adianE 3. )pa de>inisi tipe kepri6adianE !. )pa yang dimaksud kepri6adian ekstro8etE %. )pa yang dimaksud kepri6adian intro8etE #. -agaimana karakteristik kepri6adian ekstro8et dan intro8etE . /okoh tokoh ekstro8et dan intro8et #. Tu$uan

1

2

ntuk mengetahui kepri6adian ekstro8et dan intro8et serta 6agaimana karakteristik  dan 5uga pengukuran tipe kepri6adian ekstro8et dan intro8et

D. Man%aat Man>aat teoretis: Se6agai pem6ela5aran, ka5ian, dan da>tar re>rensi. Man>aat praktis: Dapat diterapkan dimasyarakat khususnya pada lansia.

BAB II PEMBAHASAN A. Ka$&an Te'ret&! Salah satu penemuan ilmiah 6erkaitan dengan kepri6adian adalah tipologi yang

dia5ukan oleh ung, yaitu mem6edakan kepri6adian seseorang ke dalam dua tipe kepri6adian yaitu intro8ert dan ekstro8ert. /ipe kepri6adian ini kemudian oleh 'ysenk  dikem6angkan le6ih lan5ut. 'ysenk mem6edakan kepri6adian dalam dua tipe, yaitu intro8ert dan ekstro8ert, untuk menyatakan adanya per6edaan dalam reaksireaksi terhadap lingkungan dan dalam tingkah laku. Penggolongan tipe kepri6adian ekstro8ert intro8ert didasarkan pada per6edaan respon, ke6iasaan, dan si>atsi>at yang ditampilkan oleh indi8idu dalam melakukan hu6ungan interpersonal, selain itu tipe kepri6adian 5uga men5elaskan posisi keenderungan indi8idu yang 6erhu6ungan dengan reaksi atau tingkah lakunya. Penggolongan tipe kepri6adian ekstro8ert dan intro8ert dapat menggam6arkan pola komunikasi dan interaksi sosial setiap indi8idu. Pada saat 6erkomunikasai dan  6erinteraksi dengan orang lain, indi8idu dengan tipe kepri6adian ekstro8ert adalah indi8idu dengan karakteristik utama yaitu mudah 6ergaul, impulsi>, tetapi 5uga si>at gem6ira, akti>, akap dan optimis serta si>atsi>at lain yang mengindikasikan penghargaan atas hu6ungan dengan orang lain, sedangkan indi8idu dengan kepri6adian intro8ert adalah indi8idu yang memiliki karakteristik yang 6erla, tidak mudah 6ergaul, teliti, pesimis, tenang dan terkontrol. B. Pe(a"a!an ). Pengert&an Ke*r&(a+&an 0stilah 7kepri6adian9 (personality& 6erasal dari kata latin 7persona9 yang

 6erarti topeng atau kedok, yaitu tutup muka yang sering dipakai oleh pemainpemain  panggung, yang maksudnya untuk menggam6arkan perilaku, at dan tingkah laku khas seseorang yang mem6edakannya dengan orang lainF integrasi karakteristik dari strukturstruktur, pola tingkah laku, minat, pendirian, 4

5

kemampuan dan potensi yang dimiliki seseorangF segala sesuatu mengenai diri seseorang se6agaimana diketahui oleh orang lain. Sul8i8an (dalam )linisikan kepri6adian se6agai pola yang relati> menetap dari situasisituasi antar pri6adi yng 6erulang, yang men5adi iri kehidupan manusia. +ordon )llport memandang kepri6adian se6agai organisasi dinamis didalam indi8idu yang terdiri dari sistemsistem psiko>isis yang menentukan araaranya yang khas dalam menyesuaikan diri dalam lingkungan. Sistem psiko>iis terdiri dari ke6iasaan, sikap, nilai, keperayaan, keadaan emosi, moti>, dan sentimen (Hurlok, 1BA1. Hal: %"!%"%&. Maksud dinamis pada pengertian terse6ut adalah perilaku mungkin sa5a 6eru6ahu6ah melalui proses pem6ela5aran atau melalui pengalaman  pengalaman. ?al8in S. Hall dan +ardner ind=ey, 1BB3F Pandangan ung tentang kepri6adian adalah prospekti> dalam arti 6ah dalam arti 6ah atau tidak personal tentang dunia, sedangkan pri6adi intro8ert pada hakikatnya merupakan ara su65ekti> atau indi8idual melihat segala sesuatu (ess @eist C +regoriy, "$$A. Hal: 3%!&. Kepri6dian menurut 'ysenk (dalam )lungsional dari empat sektor utama yang mengorganisir  tingkah laku, sektor kogniti>, sektor a>ekti>, dan sektor somatik. ?attel (dalam 4uGul, "$$#. Hal : "!& menye6utkan, kepri6adian merupakan suatu prediksi mengenai apa yang dilakukan seseorang terhadap situasi yang dihadapi. Sedangkan merut ung dan 'ysenk kepri6adian adalah totalitas segala peristi
6

segala 6entuk si>at dan tingkah laku yang khas yang dapat mem6edakan seorang indi8idu dengan indi8idu lainnya dalam menyesuikan diri dengan lingkungannya.

,.Fakt'r -ang Me*engaru"& Ter(entukn-a Ke*r&(a+&an

Kepri6adian akan 6erkem6ang dan mengalami peru6ahanperu6ahan. /etapi didalam perkem6angan itu makin ter6entuklah polapola yang khas, sehingga merupakan iriiri yang unik 6agi setiap indi8idu. Pendapat Horton et. al., (1B& tentang >aktor>aktor yang mempengaruhi  perkem6angan kepri6adian, se6enarnya dapat dikelompokkan men5adi dua >aktor   6esar, yaitu >aktor hereditas (keturunan& dan >aktor lingkungan (dalam Mangkunegara, "$$%. Hal: &.

Selain

mengutamakan

 pentingnya pengalamanpengalaman sosial psikologis 6agi pem6entukan kepri6adian yang normal, Horney 5uga men5elaskan pengalamanpengalaman terse6ut dapat mengarahkan pada neurosis. Menurut kepri6adian neurotik 6erkem6angnya dari ketidakmampuan orang tua mengasuh anaknya. ika anak dimasa keilnya sering ditakuttakuti dan ditolak oleh anggota keluarganya yang mana tempat dia menggantungkan dan mendapatkan kasih sayang, rasa aman, rasa inta pertama dalam hidupnya, maka anak terse6ut akan mengem6angkan keemasan dasar. Dan 5ika  6udaya

tempatnya

mengem6angkan

tum6uh

konsep

6ersi>at

yang

tidak

kompetiti> realistis,

maka

anak

sehingga

terse6ut

akan

selan5utnya

akan

meningkatkan keemasan diri (dalam Yusu> dan 4urihsan, "$11: "&. )dapun ung mem6agi dua >aktor yang mem6entuk kepri6adian (dalam Hartati, dkk, "$$!. Hal: 111&, yaitu se 6agai 6erikut:

i.

@aktor genetik Keturunan meru5uk pada >aktor genetis seorang indi8idu. /inggi >isik,  6entuk leks, tingkat energi dan irama 6iologis adalah karakteristik yang pada umumnya dianggap dipengaruhi oleh siapa orang tua dari indi8idu terse6ut, yaitu komposisi  6iologis, psikologis, dan psikologis 6a
ii.

@aktor lingkungan Kepri6adian yang dipengaruhi oleh lingkungan yang 6erasal dari luar  indi8idu terse6ut. @aktor lain yang mem6eri pengaruh ukup 6esar terhadap

7

 pem6entukan karakter adalah lingkungan di mana seseorang tum6uh dan di6esarkanF norma dalam keluarga, teman, dan kelompok sosialF dan  pengaruhpengaruh lain yang seorang

manusia

dapat alami.

@aktor 

lingkungan ini memiliki peran dalam mem6entuk kepri6adian seseorang. -erdasarkan pen5elasan diatas, dapat disimpulkan 6ahikir, sikap, keerdasan, dll. . De%&n&!& T&*e Ke*r&(a+&an /ipe kepri6adian merupakan sikap yang khas dari indi8idu dalam 6erperilaku

dan merupakan segala yang mengarah ke luar atau kedalam dirinya sehingga dapat di6edakan dengan indi8idu lain. Kepri6adian seseorang menurut ung (dalam oekmono,"$$3& terdiri dari sem6ilan sistem yang 6erlainan tetapi terkait satu dengan lainnya, dan salah satu sistem itu adalah sikap 'kstro8ert  0ntro8ert. Kedua sikap ini teraktor  >aktor  o65ekti> >aktor  >aktor luar, maka orang yang demikian itu dikatakan mempunyai orientasi ekstro8ert. Se6alikanya orang yang mempunyai tipe dan orientasi intro8ers, yaitu orang yang dalam menghadapi sesuatu >aktor  >aktor yang 6erpengaruh adalah >aktor su65ekti>, yaitu >aktor yang 6erasal dari dunia 6atin sendiri. 0ndi8idu 'kstro8ert dan 0ntro8ert memiliki per6edaan dalam sikap mereka terhadap dunia, 6aik dalam hal rasional dan non rasional. Kedua sikap

yang

 6erla
/. T&*e Ke*r&(a+&an Ek!tr'0et 'kstro8ert adalah suatu keenderungan sikap yang mengarahkan kepri6adian

le6ih enderung ke luar dari pada ke dalam diri sendiri. ung (dalam Surya6rata,

8

1BA3& mengatakan 6ah, orientasinya terutama tertu5u ke luar. Pikiran, perasaan, serta tindakannya le6ih 6anyak ditentukan oleh lingkungan. ung (Surya6rata, 1BA3& menyatakan 6ah, menghadapi kehidupan sehari kurang serius, tidak menyukai keteraturan, agresi>, kurang 6ertanggung5a 6ersi>at praktis dan penuh moti>moti> yang dikoordinasi oleh ke5adianke5adian eksternal. Seorang 'kstro8ert 6ersikap positi> terhadap lingkungannya. -ahaya 6agi indi8idu ektro8ert adalah apa6ila ikatan kepada dunia luar itu terlampau kuat, sehingga ia tenggelam ke dalam dunia o65ekti>, kehilangan dirinya atau asing terhadap dunia su65ekti>nya sendiri. Keenderungan semaam itu mem6uat seorang 'kstro8ert men5adi kurang sensiti> atau peka terhadap dirinya sendiri.   ung (dalam Surya6rata, 1BA3& peraya 6ah
1. T&*e ke*r&(a+&an Intr'0ert

0ntro8ert adalah suatu sikap atau orientasi ke dalam diri sendiri. Menurut ung (dalam Surya6rata, 1BA3& gam6aran indi8idu yang termasuk keenderungan intro8ert adalah memperlihatkan keenderungan 6ersi>at diam, introspekti> dan re>lekti>, suka si6uk dengan diri sendiri, suka melamun, tidak suka 6ergaul dengan orang lain, sering terlalu serius, 5i relati> tinggi, teliti tapi lam6at dalam 6eker5a, penuh  pertim6angan se6elum 6ertindak, penuh 5aokus pada pikiran dan

9

 pengalamannya sendiri. ung (dalam,Surya6rata, "$$$& menguraikan perilaku intro8ert se6agai orang pendiam, men5auhkan diri dari ke5adianke5adian luar, tidak  mau terli6at dengan dunia o65ekti>, tidak senang 6erada di tengah orang 6anyak, merasa kesepian dan kehilangan di tengah orang 6anyak. 0a melakukan sesuatu menurut aranya sendiri, menutup diri terhadap pengaruh dunia luar (4aisa6an, "$$3&. Seorang 0ntro8ert memiliki penyesuain dengan 6atinnya sendiri dengan 6aik. -ahaya 0ntro8ert ini adalah ketika 5arak dengan dunia o65ekti> terlalu 5auh, sehingga akan lepas dari dunia o65ekti>nya, yang mem6uatnya terasing dan kurang mampu menerima dengan 6aik dunia o65ekti>nya. Dapat disimpulkan 6ah menghadapi kritik, introspekti>, menanggapi kehidupan sehari  hari seara le6ih serius, menyukai keteraturan, 5arang agresi>, dapat diperaya, pesimis, depresi>, hati hati, rendah diri, mudah melamun, enderung mempertahankan dirinya, kaku, tegas,egois, lam6at tetapi teliti, 6ersi>at damai dan  pasi>. Salah satu tanda intro8ert pada diri seorang anak adalah re>lekti>, 6i5aksana, tenggang rasa, pemalu, 6ahkan takut pada o65ek 6aru.

2. Karakter&!t&k ke*r&(a+&an Ek!tr'0ert +an Intr'0ert

Dua dimensi sikap tipe kepri6adian adalah 'kstro8ert dan 0ntro8ert. 'kstro8ert ditandai dengan mudah 6ergaul, ter6uka, dan mudah mengadakan hu6ungan dengan orang lain. Sedangkan intro8ert ditandai dengan sukar 6ergaul, tertutup, dan sukar  mengadakan hu6ungan dengan orang lain. Karakteristik ekstro8ert ditandai oleh sosia6ilitas, 6ersaha6at, akti> 6er6iara, impulsi>, menyenangkan, akti> dan spontan, sedangkan intro8ert ditandai dengan halhal ke6alikannya. 0ndi8idu dengan keenderungan 'kstro8ert tampak le6ih 6ersemangat, mudah  6ergaul dan terkesan impusi> dalam menampilkan tingkah laku. Sedangkan indi8idu yang enderung 0ntro8ert akan le6ih memeperhatikan pikiran, suasana hati serta reaksi  reaksi dalam diri mereka. Hal ini yang mem6uat indi8idu 0ntro8ert enderung  pemalu, memiliki ontrol diri yang kuat, dan memiliki keterpakuan terhadap hal  hal yang ter5adi dalam diri mereka. e6ih 5elasnya lagi pen5a6arkan komponen tipe

10

kepri6adian 'kstro8ert dan 0ntro8ert (dalam Shult=, 1BB!& meliputi akti8ias (ati8ity&, kesukaan 6ergaul (soia6ility&, ke6eranian mengam6il resiko (risk taking&,  penurutan dorongan kata hati (impulsi8eness&, pernyataan perasaan (ekspressi8eness&, kedalaman 6erpikir (re>leti8eness&, dan tanggung 5a
/a6el ".1 0ndikator /ipe kepri6adian 'kstro8ert dan 0ntro8ert Karakteristik )kti8itas (ati8ity&

'kstro8ert Memiliki akti8itas tinggi,

0ntro8ert ?enderung tidak akti> seara

umumnya akti> dan energik,

>isik, lesu, mudah letih,

menyukai akti8itas >isik 

santai dan le6ih menyukai hari li6ur yang tenang

11

Kesukaan 6ergaul

Menyukai kegiatan sosial,

e6ih menyukai 6e6erapa

(soia6ility&

suka menari teman, pesta,

teman khusus sa5a,

mudah 6ergaul, dan merasa

menyenangi kegiatan yang

senang 6erada di keramaian

menyendiri seperti mem6aa, merasa sukar  menari hal  hal yang hendak di6iarakan dengan orang lain dan enderung menarik diri dari kontak  

Ke6eranian mengam6il

Menyukai kegiatan yang

kontak sosial. Menyukai keakra6an dan hal

resiko (risk taking&

mem6erikan tantangan yang

  hal yang di rasa aman serta

 6aik dengan hanya sedikit

tidak menyukai mengam6il

menghiraukan konsekuensi

resiko.

yang mungkin merugikan Penurutan dorongan kata hati

dan 6erani mengam6il resiko. ?enderung 6ertindak tanpa

Mempertim6angkan

(impulsi8eness&

dipikirkan terle6ih

 6er6agai masalah dengan

dahuluIspontan, mem6uat

sangat hati  hati dan 6anyak 

keputusan ter6uru  6uru,

 pertim6angan se6elum

gega6ah dan tidak 

mem6uat keputusan, teratur,

 6erpendirian tetap.

merenanakan kehidupan mereka le6ih dahulu dan

Pernyataan perasaan

?enderung le6ih

 6er>ikir se6elum 6iara. Sangat pandai menguasai

(ekspressi8eness&

memperlihatkan emosinya

diri, tenang, tidak memihak,

kearah luar dan seara

dan pada umumnya

ter6uka seperti kemarahan,

terkontrol dalam menyatakan

ketakutan, keintaan dan

 pendapat dan perasaan.

Kedalaman 6erpikir

ke6enian. Dalam 6erker5a le6ih tertarik 

Memiliki pola pikir yang

(re>leti8eness&

untuk melakukan 6er6agai

 6ersi>at teorits, enderung

hal daripada memikirkan hal

tertarik pada ide  ide,

  hal terse6ut. Kepri6adian

diskusi, spekulasi, mereka

ekstro8ert enderung

suka 6erpikir dan

12

3.

memiliki pola piker terarah

instropeksi.

/anggung 5a
dan praktis. ?enderung terlam6at, tidak 

?enderung 6erhati  hati,

(responsi6ility&

menepati 5an5i, serta kurang

teliti, sungguh  sungguh,

 6ertanggung 5a
konsisten dan 6ertanggung

konsisten

 5a
T'k'" T'k'" Ek!tr'0et +an Intr'0et

'kstro8et: rang ekstro8ert orang yang senang 6ergaul. Mereka tak suka untuk 6erdiam diri dirumah, oleh karena itu mereka selalu menari akti8itas dan teman. Mereka gampang untuk memiliki 6anyak teman 6aru di lingkungan 6aru mereka. Dan 6iasanya mereka  5uga gampang untuk mengam6il peran penting didalam kelompok masyarakat. ;alaupun 6e6erapa tidak, tetapi minimal mereka 6isa 6erperan akti> dalam pergaulan.  5ika dilingkungan sekolah orangorang ekstro8ert itu orang yang akti> dalam organisasiorganisasi 0ntro8et: Mahatma +andhi, )l6ert 'instein, Mihael ordan, . K. ro>et, ?lint 'astei>>er, Ste8en Speil6erg, ;oody )llen, /om ?ruise, ulia *o6erts, Meg *yan, ?hristina )guilera, ohnny ?arson, Mihael ordan, *o6ert Deniro, +red Hithok, /homas 'dison, Harrison @ord

BAB III PENUTUP A. S&*ulan

Hu6ungan antar pri6adi yang ter5alin antar makluk sosial yang memiliki 6e6erapa kepri6adian seringkali tidak 6isa terlepas dari kon>likkon>lik interpersonal yang tim6ul dari interaksiinteraksi yang ter5adi dari penyesuaian diri mereka. Kon>lik 6isa tim6ul dari  per6edaan karakter yang dimiliki , maka diperlukan konsep diri yang positi> sehingga  penyesuaian diri le6ih mudah dan dapat dalam mem6angun ker5asama dan 6erhu6ungan dengan sekitarnya.

B. Saran

Diperlukan peningkatan konsep diri yang positi> dari masing masing ind8idu agar dapat memahami kepri6adian yang lain dan dapat 6eker5asama dengan 6aik dengan yang lainnya.

9

DAFTAR PUSTAKA

tomo, -udi., dkk. "$1!. 7 Per6edaan /ipe Kepri6adian 'kstro8ert dan 0ntro8ert didalam @rekuensi /erkena -ullying (Studi Kepada Sis
Kristen

Satya

;aana.

Diakses

dari

http://repository.uksw.edu/handle/123456789/3553 ,  pada ! )pril "$1, pukul

"$.!% ;0-.

amilah, 0snaini. "$1". 7Hu6ungan tipe kepri6adian dengan strategi penyelesaian kon>lik dalam organisasi Pagar 4usa di ni8ersitas 0slam 4egeri Maulana Malik 06rahim Malang9. ndergraduate thesis, ni8ersitas 0slam 4egeri Maulana Malik 06rahim. Diakses dari

http:IIetheses.uinmalang.a.idI""A"I , pada ! )pril "$1, pukul "".%$

;0-.

@au=iah Sa>arina . "$1%.  Perilaku Kperibadian Ekstrovet dan Introvet . Diakses dari http://!hsaarina."lo#spot.$o.id/2015/05/perilaku%kepri"adian%intro&ert% dan.ht'l, pada $! )pril "$1, pukul "3.$# ;0-

10