UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES ESCUELA ACADEMICO ACADEMICO PROFESIONAL DE HISTORIA
. “Redescubriendo a os a"or%es de &au''(ann
C!ac!a"o#as$ Doi)*
ALUMNOS$ +arrios Ca#!uaa,
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Huer%as C!-.e/, Mario
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PROFESOR$ Caros Moraes Cedr3n
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“Tenemos una herencia maravillosa, estamos obligados a conservarla y conocerla más. Además eso nos une a todos los peruanos” -Federico Kauffmann oig
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!l presente traba"o está dedicado al octor Federico Kauffmann oig, primer ar#ue$logo san mar#uino, a su traba"o como investigador i nvestigador,, su calidad como persona, y sobre todo a su amor por la cultura peruana.
ÍNDICE INTRODUCCION.................... ............................... ..................... ..................... ..................................................... .......................................... 7 BIOGRAFÍA DE FEDERICO KAUFFMANN DOIG..................................................8 PRIMEROS AÑOS.................... ............................... ..................... ..................... ................................................ ..................................... 8 ETAPA EN SAN MARCOS...................... ................................ ..................... ..................... ..................... .......................... ............... 8 ETAPA ETAPA PROFESIONAL PROFESI ONAL..................... ................................ ..................... ..................... ...................... .............................. ...................9 9 UBICACIÓN Y MEDIO AMBIENTE..................... ............................... ..................... ..................... ..................... ................. ......11 11 LOS ANDES AMAZONICOS.................... ............................... ...................... .............................................. ................................... 13 MARCO TEORICO..................... ................................ ..................... ..................... ..................... ..................................... ........................... 14 4
LA SERRANIZACIÓN DE LA SELVA SELVA.................... ............................... ..................... ................................ ...................... 14 EL DESEQUILIBRIO ECOLÓGICO EN EL PERÚ ANTIGUO ..............................14 LA IMPORTANCIA DE LAS CONDICIONES AMBIENTALES NUEVAS .................15 EL NUEVO RUMBO CULTURAL ..................... ............................... ..................... ..................................... .......................... 15 CONVERGENCIAS Y DIVERGENCIAS TEÓRICAS ..........................................16 HISTORIA Y ORGANIZACIÓN DE LOS CHACHAPOYAS.....................................16 LEGADO DE LOS CHACHAPOYAS..................... ............................... ..................... ..................... .........................21 ...............21 KUELAP..................... ............................... ..................... ..................... ..................... ................................................. ...................................... 22 EL GRAN PAJATEN.....................................................................................24 LOS SEPULCROS CHACHAPOYAS..............................................................26 CARACTERÍSTICAS DE LOS SARCÓFAGOS CHACHAPOYAS ........................26 EL SARCÓFAGO Y EL FARDO FUNERARIO ANDINO......................................27 PRINCIPALES SARCÓFAGOS CHACHAPOYAS.................... ............................... ..................... ...............27 .....27 LOS MAUSOLEOS.................... ............................... ..................... ..................... ..................... ..................... .........................27 ..............27 CONCLUSIONES ..................... ............................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ................ ..... 31 Referencias............................... Referencias................. ............................ ............................ ............................ ............................ .......................... ............ 31
INTRODUCCION El !"# !"#"$ "$%" %" %!&' %!&'&( &() ) *)$) *)$)+! +!,,-/ /) ) /)$# /)$#%& %& 0" 1$ &$,l &$,l# ## # 0" l& )'!& )'!& 2L)# 2L)# C3&/3&)4 *)!&0)!"# &$/"#%!&l"# 0"l &$%+1) P"!67 0"l D)/%)! F"0"!/) K&1--*&$$ D)+ 1'l/&0) "$ "l &8) 0" 9::;< /)*) %&*'=$ 1$ !"/1"$%) 0" l& >0& 0"l &1%)!. A #1 >"?< !"&l?&!"*)# 1$ '&l&$/" 0" l)# *6l%l"# &)!%"# & l& /)*1$ /)*1$0&0 0&0 &/&0=* &/&0=*/& /& @1" 3?) 3?) "#%" "#%" &!@1" &!@1"l)+ l)+) ) "!1&$ "!1&$)< )< @1"$ @1"$ &0"*,# &0"*,# /)l&')! /)$ "#%" '!">" %!&'&() )-!"/=$0)$)# 1$& "$%!">#%& *14 &*"$&. L)# )'("%>)# 0" l& !"#"$%" $>"#%+&/$ "# /)$)/"! 4 /)$#%!1! 1$& '!">" ')+!&-& 0"l 0)/%)! K&1--*&$$< &-&$?&! l)# /)$)/*"$%)# "!"#&0)# 0" #1 5
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BIOGRAFÍA DE FEDERICO KAUFFMANN DOIG F"0"!/) K&1--*&$$ D)+< 0" &0!" &l"*,$ 4 *&0!" "!1&$& 0"#/"$0"$%" 0" l& %!&0/$ M)/3" < $&/ "$ C3/l&4) "l 9: 0" #"%"*'!" 0" 9. PRIMEROS AÑOS S1# &0!"# >>&$ "$ C3&/3&)4&# "!) /)*) /)$#"/1"$/& 0"l %"!!"*)%) )/1!!0) "$ *&4) *&4) 0" 9 #" 0"#l&?&!)$ & l& /10&0 0" C3/l&4)< $&/"$0) $&/"$0) "$ "#%& /10&0 "l -1%1!) &!@1"l)+).
1 Su madre apellidaba Doig Lloc !au"mann Doig# Los pinc$udos# 2%16& 6
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2 'ulio cesar (ello# pionero en la ar)ueolog*a peruana fallece en 1947. 3 Dic$o ins+i+u+o fue impulsado por Rebeca ,arri-n# mano derec$a de recin fallecido 'ulio ,. (ello 7
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UBICACIÓN Y MEDIO AMBIENTE
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apa e+ra*do del libro !au"ma nn Doig# Los ,$ac$ap o:as. orador es ances+ral es de los andes amaoni cos
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7 apa encon+rado en !au"mann Doig# 2%%3& a)u* 0emos como el +erri+orio se dis+ribu:e : asocia a la cul+ura ,$ac$apo:as principalmen+e por los res+os monumen+ales dis+ribuidos a lo largo : anc$o de dic$o +erri+orio. 11
LOS ANDES AMAZONICOS 12
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MARCO TEORICO Fo+ograEas !au"man# 2%%3& ambas referen+es al paisa/e +*pico de
LA SERRANIZACIÓN DE LA SELVA los andes amaonicos
8 eriodiEcaci-n propues+a por Federico !au"mann Doig. 9 eriodiEcaci-n propues+a por 'o$n RoGe. 13
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CONVERGENCIAS Y DIVERGENCIAS TEÓRICAS K&1--*&$$ $) &>&l& $ /)$%!&0/" l& %")!& "1"#%& )! J1l) C. T"ll)< &/"!/& 0" l& />l?&/$ &$0$&. E#%) 1"# K&1--*&$$ %)/& "/l1#>&*"$%" "l %"*& 0" l)# C3&/3&)4&# l)# /1&l"# #" 0"#&!!)ll&!)$ "$ l& #"+1$0& *%&0 0"l !*"! *l"$) 0" $1"#%!& "!&. P)! )%!& &!%"< "l &1%)!< /)$/0" "$ 0>"!#)# 1$%)# /)$ D1//) D1//) B)$&> B)$&>& & 4 R)++"! R)++"! R&>$" R&>$"#< #< #)'!" #)'!" %)0) "$ l& /)$# /)$#0"! 0"!&/ &/$ $ @1" l& /1l%1!& C3&/3&)4&# %"$" 1$ )!+"$ &$0$). C)$ D)$&l0 . L&%3!& 4 ll&* H. I#'"ll< /)$/0" %&*'=$ &l #"8&l&! @1" "#%" 0"#l&?&*"$%) 0"l &$0" & l& A*&?)$& "# !)01/%) 0"l 0"#"@1l'!) "/)l+/) 4 -"$*"$)# /l*,%/)# !"/1!!"$%"# @1" /&!&/%"!?&$ &l &$%+1) P"!6.
HISTORIA Y ORGANIZACIÓN DE LOS CHACHAPOYAS E$ !*"! l1+&!< 3&4 @1" *"$/)$&! @1" "#%"$ l*%&/)$"# &!& !"/)$#%!1! l& "#%!1/ "#%!1/%1! %1!& & )l% )l%/& /& 4 l& ">)l1/ ">)l1/$ $ 3#%! 3#%!/& /& 0" l& />l />l?&/ ?&/$ $ C3&/3 C3&/3&) &)4& 4&#< #< 0"'0) & @1" l&# )/&# -1"$%"# @1" "#%"$ #)'!" "#%" %"*& #)$ 0)/1*"$%)# 4 /!$/&# 0" l)# #+l)# VI 4 VII5 "$ 0)$0" "$ #1 *&4)!& $)# $&!!&$ l& =)/& "$ l& /1&l 0/3& />l?&/$ #" "$/)$%!&'& '&() "l 41+) $/&/). S$ "*'&!+)< +!&/&# & l& ">0"$/& &!@1")l+/&< & l& 3#%)!& )!&l 4 & "@1"8)# 0&%)# @1" &&!"/"$ "$ l)# *"$/)$&0)# 0)/1*"$%)# 4 /!$/&#< #" 3& l)+!&0) %"$"! 1$& *&+"$ 0"l 0"#&!!)ll) 3#%!/) 4 )l%/) 0" l& />l?&/$ C3&/3&)4&#. U$& !*"!& &-!*&/$ @1" #" 1"0" !"&l?&! #"+6$ l&# -1"$%"#< "# @1" l& />l?&/$ C3&/3&)4&# $) "#%&'& /)$-+1!&0& /)*) 1$ #l0) 'l)@1" )l%/)< *,# '"$ #" "$%"$0" @1" #1 "#%!1/%1!& )l%/& #" &#"*"(&'& & 1$ *)#&/) "#%&$ 0-"!"$%"# &#"$%&*"$%)# 31*&$)# "$ "l &/%1&l 0"&!%&*"$%) "!1&$) 0" A*&?) *&?)$& $&## @1" @1" *&$% *&$%"$ "$& &$ $ -1"! -1"!%" %"## l&?) l&?)## /1l%1 /1l%1!& !&l" l"# # l"$+ l"$+1& 1&<< !"l+ !"l+ $< $< &!@1%"/%1!&< "%/. H&4 0)/1*"$%)# /)l)$&l"# @1" *"$/)$&$ &l+1$)# $)*'!"# 0" "#%) "#%)## &#"$ &#"$%& %&* *"$ "$%) %)#< #< /)*) /)*) )! )! "("* "("*l l)< )< C)ll C)ll& &<< S1/) S1/)#< #< P1"* P1"*&l &l<< C&(&*& C&(&*&!@1 !@1ll ll&< &< C3l/3 C3l/3)< )< K1$%1! K1$%1!*&! *&!/&. /&. A# *#*)< *#*)< #" "$%"$ "$%"$0" 0" @1" "#%)# "#%)# &#"$%&*"$%)# ll"+&!)$ & %"$"! 1$& !>&l0&0 "$%!" "ll)#< 0"'0) %&l >"? & l& 0#1%& )! "l /)$%!)l 0" ?)$&# "/)$*/&# "#%!&%=+/&#. A0"*,#< "#%"$ 16
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LOS MAUSOLEOS El *&1#)l") C3&/3&)4&# "# /)$ !)"0&0 1$& /,*&!& -1$"!&!& K&1--*&$$ 9:. A 0-"!"$/& 0"l #&!/-&+)< @1" #" "$/)$%!&'& 0"#%$) & &l'"!+&! & 1$ #)l) *1"!%)< l)# *&1#)l")# %"$&$ l& -$&l0&0 0" &l'"!+&! & >&!)# -$&0)#< #"*! #"*!" " 0" l& $)'l"? $)'l"?& & K&1-K&1--*&$ *&$ 9::. 9::. S"+6$ S"+6$ K&1-K&1--*&$ *&$$ $ 0)+ 0)+ 9: 9:<< )0" )0"*) *)## 1%l 1%l? ?&! &! "l %=!* %=!*$ $) ) chullpa ) pucullo< %=!*$)# @1"/31& 4 &4*&!& !"#"/%>&*"$%"< &!& !"*%!$)# & l& >)? "#&8)l& *&1#)l"). D"#0" D"#0" l"()#< l"()#< l)# *&1#)l *&1#)l") ")## 0" l& />l />l?&/ ?&/$ $ C3&/3& C3&/3&)4 )4&# &# &!"/" &!"/"$ $ "#%&! "#%&! 0"#%$&0) & #"! >>"$0&#. S" !"#"$%& "$ +!1)# 0&$0) l& &&!"$/& 0" /&#"!)#< %"$"$0) 1$& &l%1!& @1" $) "/"0" l)# 0)# *"%!)#. U#1&l*"$%" -1"!)$ /)$#%!10)# "$ +!1%&# "/&>&0&#< "$ l) &l%) 0" l)# '&!!&$/)#< &!& @1" %"$+&$ 1$& *"()! !"#"!>&/$. U%l U%l? ?&$ &$0) 0) l& /l&# /l&#--/ /&/ &/ $ $ 0" K&1K&1---*&$ *&$ D)+ D)+<< )0" )0"*) *)## 0#% 0#%$ $+1 +1! ! 0)# 0)# *)0&l0&0"# "$ l& /)$#%!1//$ 0" *&1#)l")# /3&/3&)4&# 0" *&*)#%"!& l">&$% l">&$%&0 &0)# )# "*l" "*l"&0) &0) "0!& "0!&## !6#%/ !6#%/&#< &#< 0" &!"0" &!"0"## !">)/& !">)/&0&# 0&# /)$ '&!!) '&!!) &!/ll)#)5 ) 0" &!"0"# 0" "0!& /&!"&0&< 0" %&*&8) *,# ) *"$)# 1$-)!*". A*')# 0" "#)# %"$&$ %"$&$ %"/3)# 0" /&0& 0" &+1& &+1& &!& !)%"+"!#" 0" l&# ll1>&#. ll1>&#. E#%&# /&!&/%"!#%/&# @1" &/&'&*)# 0" *"$/)$&!< #)$ !"-l"() 0" l& $-l1"$/& 0" l&# />l?&/)$"# H1&! 4 T&31&$&/). T&31&$&/). L)# *&1#)l")# /3&/3&)4&#< &!"/"$ #"! #"!< "$ "#"$ "#"$/ /& & $) )%!& )%!& /)#& /)#& @1" @1" 1$& 1$& *)0& *)0&ll0& 0&0 0 0" l& /31l /31ll l& & H1&! H1&! T&31&$&/)< /)$ l& 6$/& 0-"!"$/& @1" $) "#%&'&$ "*l&?&0&# "$ /&*) &'"!%)< #$) "$ +!1%&# "/&>&0&# "$ l) &l%) 0" l)# '&!!&$/)# K&1--*&$$ 9:. Al+1$)# "("*l)# 0" *&1#)l")# /3&/3&)4&# #)$ l)# "$/)$%!&0)# "$ R">< "$ S&$%) D)*$+)< "$ "l 0"&!%&*"$%) 0" A*&?)$&#< & 9:: *#$*. Q1"$ )-!"/" 1$& 0" l&# !*"!&# !"-"!"$/&# & "#%)# *&1#)l")# "# "$"! "$ . T&*'=$ &&!"/"$ l)# *&1#)l")# 0" P1"$%" U%/1'&*'& L&$+l)# ;< 0" l)# @1" &l !"#"$%" #l) @1"0&$ %!#%"# !"#%)# K&1--*&$$ 9:.
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CONCLUSIONES
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