Lo Que Debes Saber Si Vas a Estudiar Informatica

LO QUE DEBES SABER SI QUIERES ESTUDIAR INFORMÁTICA

ÍNDICE 1. Introducción a los estudios de Inormática................................................................................................................3 2. Descubre la importancia de la inormática y si puede ser para tí .......................................................................4

2.1 La disciplina de inormáica ........................................................................................................................5 2.2 ¿Puede ser para í? .......................................................................................................................................5 3. Algunas razones para estudiar inormática ..............................................................................................................7

3.1 La era digial necesia inormáicos ..........................................................................................................7 3.2 Los esudianes de inormáica ienen excelenes perspecivas de rabajo .................................7 3.3 Se necesian inormáicos en odo ipo de indusrias ......................................................................... 7 3.4 Muchas oporunidades de rabajar en el exranjero ............................................................................ 7 3.5 Es increíblemene diverso ..........................................................................................................................7 3.6 Las habilidades en lógica y resolución de problemas e ayudarán mucho más que en u rabajo ...................................................................................................................................8 3.7 Se raa de un esilo de rabajo flexible ...................................................................................................8 4. Cosas que debes saber antes de estudiar inormática .........................................................................................8

4.1 Principales compeencias que vas a adquirir ..........................................................................................8 4.2 No es como esudiar en Bachiller ..............................................................................................................9 4.3 No pienses en sacar un grado de inormáica simplemene esudiando la noche de anes de un examen o prueba ............................................................................................. 10 4.4 La universidad no e podrá enseñar odo ............................................................................................. 10 4.5 No debes aislare ........................................................................................................................................ 10 5. Estas pueden ser salidas interesantes de la carrera de inormática............................................................... 10

5.1 Consulor de IT ...............................................................................................................................................11 5.2 Consulor de seguridad cibernéica .........................................................................................................11 5.3 Adminisrador de Sisemas de Inormación...........................................................................................11 5.4 Adminisrador de base de daos ..............................................................................................................12 5.5 Programador mulimedia ...........................................................................................................................12 5.6 Analisa de sisemas .................................................................................................................................. 13 5.7 Desarrollador de juegos ............................................................................................................................ 13 5.8 Escrior écnico ........................................................................................................................................... 13 5.9 Oras salidas laborales .............................................................................................................................. 13 6. Conclusión ........................................................................................................................................................................ 14

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Lo que debes saber si quieres estudiar informática

1. Introducción a los estudios de Informática Las titulaciones universitarias de inormática, se ocupan de los undamentos teóricos de la inormación y la computación, teniendo un enoque científico y práctico para la computación y sus aplicaciones. En inormática, cuando hablamos de computación nos reerimos a temas relacionados con algoritmos y protocolos. En la práctica se trata del procesamiento de la inormación, que a su vez se define como el uso de modelos para transormar datos en los ordenadores.

La inormáica es considerada hoy en día como una ciencia undamenal que hace que oros conocimienos y logros sean posibles. El esudio de la inormáica consise en el esudio sisemáico de los procesos meódicos, ales como algorimos, con el fin de aciliar la obención, represenación, raamieno, almacenaje, noificación y acceso a inormación. Eso se realiza mediane un análisis para ver si es viable, comprobar su organización, como esá expresado y como se pueden mecanizar esos procesos, además de comprobar cómo se relacionan con esa inormación. En inormáica, cuando hablamos de inormación nos reerimos por lo general a los daos que codificados en bis y byes en la memoria del ordenador.

En universidades y cenros educaivos puede uilizarse la palabra inormáica para reerirse a diversos grados especialisas y proesionales relacionados con los ordenadores y la ecnología. También se puede enconrar la palabra inormáica siendo usada como un érmino para reerirse a ecnología de la inormación (IT). En el caso de la Universidad Inernacional de Valencia los esudios de Inormáica se denominan Grado en Ingeniería Inormáica, y el esudiane que ermina la carrera iene como denominación Graduado o Graduada en Ingeniería Inormáica. El objeivo de la Universidad Inernacional de Valencia es desarrollar proesionales que sean capaces de salir al mundo laboral realizando implanaciones globales con una base sólida de ingeniería, así como que sean capaces de dirigir y complear areas durane odo el ciclo de vida de las aplicaciones que son desarrolladas para la resolución de cualquier problema relacionado con las ecnologías de la inormación.

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En la Universidad Inernacional de Valencia recomendamos que los esudianes de ese grado de inormáica engan inerés previo por la ingeniería y en paricular por odo lo relacionado con la inormáica. Recomendamos ambién una buena base de maemáicas y ísica.

2. Descubre la importancia de la informática y si puede ser para tí Hace años la inormáica la descubrías casi por casualidad, con algún amigo que enía un pequeño ordenador y e enseñaba cómo se podían hacer pequeños programas con Basic. Pero hoy en día la inormáica se encuenra por odos los siios. No necesias descubrirla ya que la uilizas odos los días y en cualquier momeno. La inormática es en la actualidad uno de los campos de mayor crecimiento. Vivimos en medio de una

revolución impulsada por las compuadoras. Esa revolución la encuenras por odas pares. Es una revolución de la comunicación, una revolución del ranspore, una revolución médica, una revolución del enreenimieno. Considera por un momento la cantidad de cosas a las que tendrías que renunciar si vivieras en un mundo sin ordenadores: Los medios sociales: correo elecrónico, mensajería insanánea, Facebook, Twiter y oras redes sociales,

blogs, mensajes de exo, smarphones,... Transporte : GPS, sisema anibloqueo de renos, encendido elecrónico de vehículos, uncionamieno de

aviones, renes,... Sistemas médicos : regisros elecrónicos de salud, la mayoría de las pruebas médicas. Comercio: comercio elecrónico, cajeros auomáicos, arjeas de crédio, arjeas de débio. Entretenimiento: iPod, elevisión digial, elevisión por cable, cine, disposiivos de conrol remoo,..

Pero más allá de esos usos diarios y coidianos de la inormáica, ésa ambién se ha converido en el cenro de muchas oras empresas e iniciaivas. La investigación científica a menudo uiliza la experimenación “con silicio”, es decir la experimenación hecha con modelos inormáicos en lugar de en el mundo real. Piensa por ejemplo en una invesigación sobre el cambio climático . Es imposible diseñar y llevar a cabo un experimeno para evaluar los eecos de las emisiones de carbono en el medio ambiene. Eso debe hacerse uilizando modelos inormáicos, los cuales por supueso dan lugar a discusiones y desacuerdos. ¿Cuál de los modelos es mejor?. Un modelo puede hacer hincapié en océanos y oro en lo que ocurre en los polos. La medicina y la investigación médica dependen en gran medida de los ordenadores. La invesigación y el descubrimiento de nuevos ármacos implica el esudio de modelos inormáicos de las proeínas y los virus, y

finalmene de los medicamenos, anes de realizar la sínesis y la experimenación con drogas poenciales. Los equipos médicos esán ampliamene inormaizados. La ecnología de las comunicaciones ha abiero el campo de la elemedicina por lo que experos médicos pueden llegar a áreas rurales y países del Tercer Mundo como nunca anes. Los ordenadores ambién influyen en la orma en como somos gobernados . El voo elecrónico prono será una orma más rápida y sencilla de ejercer nuesro derecho al voo. Pero aquí ambién enra en el juego ora pare de la inormáica que se ocupa de la seguridad, la precisión y la privacidad de la inormación que circula por Inerne. La ecnología inormáica ambién es undamenal en operaciones miliares. Incluso la guerra cibernéica se encuenra a la vuela de la esquina. Tano si somos aacanes como deensores necesiaremos de la inormáica.

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2.1 La disciplina de inormática Fundamenal para odas esas cosas que damos por senado son el hardware, el sofware y las aplicaciones innovadoras. De hecho la inormáica es una disciplina exraordinariamene creaiva. Ha cambiado la orma en que vivimos, ha impulsado nuesra economía hacia delane mediane la innovación y coninuará haciéndolo muy previsiblemene en el uuro. Aún así, podría no quedar claro lo que significa inormáica. Quizás el mejor érmino para eso sería “pensamieno compuacional”. El pensamieno compuacional enaiza en primer lugar, que esamos ineresados en resolver problemas con ordenadores. Esa orma de dar solución a problemas puede ser visa desde varios ángulos: Lógica: ¿cómo puedes describir una solución a un problema de orma an precisa que un simple ordenador

sin senido común pueda ejecuarlo?. La comprensión a esa respuesa implica las insrucciones básicas que se encuenran en los lenguajes de programación, la lógica booleana y ambién los componenes ísicos más esenciales de un ordenador. Algoritmos: ¿cómo puedes componer los pasos lógicos para resolver un problema? ¿cómo puedes hacer eso de

orma eficiene? ¿cómo puedes probar maemáicamene que un algorimo es correco? Abstracción: los problemas que son resuelos por los ordenadores, ienden a ser grandes y complicados. No

es posible enender en dealle la solución complea a un problema. Desarrollar la absracción permie a un inormáico descomponer un problema en pequeñas piezas, resolver esas piezas individualmene y combinarlas en resulados para ormar la solución final. ¿Como descomponemos los problemas de esa orma? ¿Como describimos absracciones para que oros puedan enenderlas sin conocer los dealles inernos? Computabilidad: ¿qué problemas pueden resolverse con los ordenadores? En la acualidad, algunas cosas que

son muy áciles de hacer para la gene, son muy diíciles para los ordenadores. La comprensión del habla y el reconocimieno de imágenes son dos de esas cosas. Oros problemas am bién ienen algorimos simples, pero esos algorimos omarían muchos años en calcular la solución a los problemas en un amaño realisa. ¿Cómo sabemos si un problema es inraable? Más allá de esos elemenos esenciales de pensamieno compuacional, la inormática abarca muchos campos más especializados , incluyendo la recuperación de inormación, la ingeniería del sofware, la bioinormáica, la geomería compuacional, la animación gráfica por ordenador, la arquiecura de ordenadores, las redes, los sisemas disribuidos, los lenguajes de programación,...

2.2 ¿Puede ser para tí? Has viso odo lo que supone la inormáica en la acualidad y como hace que u cerebro uncione de una orma que puede ayudare en muchos ámbios de la vida, para la resolución de problemas y la oma de decisiones.

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La inormáica e proporciona la educación necesaria para innovar de manera exraordinaria. La ecnología inormáica esá en el corazón de la mayoría de los grandes aconecimienos que marcan una dierencia significaiva en el mundo, ya sea a ravés de la invesigación cienífica, los avances médicos, ayuda a personas con discapacidad, llevar una vida más satisactoria, mejorar la comunicación y el transporte , y muchas oras áreas. Esos avances no suceden generalmene mediane la aplicación de la ecnología exisene sino que para la resolución de problemas nuevos, la colaboración con experos en oros campos y el desarrollo de soluciones innovadoras se hace necesaria. El pensamieno compuacional e puede aporar enoques lógicos y cuidadosos para la resolución de problemas y la capacidad del poder de absracción. La capacidad de pensar de manera lógica y desarrollar las racciones es aplicable incluso si no e vas a dedicar a escribir soluciones mediane lenguajes de programación. Muchas empresas necesian perfiles con esas capacidades y ormas de pensar. Pero quizás necesias una prueba para decidire si de verdad e gusa la inormáica. Una primera opción es esa: si todo el tiempo están pensando en estudiar inormática, probablemente deberías estudiar inormática.

Pero si aún así no lo ienes claro, y aunque como has viso, la inormáica no es solo programación, puedes buscar algún curso de iniciación a la programación online y dedicarle algunos raos por las ardes o los fines de semana. Después de algún iempo comenzarás a hacere una idea de lo que sienes creando código. Echa un visazo a algunos vídeos que e enseñen cómo programar en algún lenguaje sencillo y comienza a programar. Si después de un iempo ves que buscas cualquier momeno para volver a senare en el ordenador a programar, es muy probable que e vaya a gusar esudiar inormáica. Pero como ya hemos dicho, si e gusa la inormáica pero no eres un apasionado de la codificación, exisen muchas oras opciones proesionales relacionadas con la inormáica que no implican la programación y que ambién e pueden apasionar. Muchas de ellas las puedes ver en el úlimo puno de ese ebook.

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3. Algunas razones para estudiar informática Para aquellos que esén considerando esudiar inormáica y que necesian razones más convincenes , orecemos ahora una serie de razones de peso para decidirse a esudiar la carrera de inormáica.

3.1 La era digital necesita inormáticos Nos guse o no esamos viviendo en la era digial. Las aplicaciones inormáicas prácicamene se han infilrado en odos los aspecos de nuesras vidas. Los inormáicos eorizan, diseñan, desarrollan y aplican sofware y hardware en las cosas que uilizamos odos los días. La ecnología inormáica orma pare de casi odo lo que ocan nuesras vidas, desde los coches que conducimos, las películas que vemos, las empresas, los gobiernos. Entender las dierentes dimensiones de la inormática es parte de las habilidades necesarias para educar a las personas del siglo XXI . Tano si quieres ser un cienífico, un desarrollador de las úlimas aplicaciones de más

éxio, o si solo quieres saber lo que realmene significa cuando alguien dice que el ordenador se ha equivocado, esudiar inormáica e proporcionará conocimienos muy valiosos.

3.2 Los estudiantes de inormática tienen excelentes perspectivas de trabajo Si revisas un poral de empleo, podrás comprobar la canidad de rabajos que se orecen para puesos relacionados con la inormáica. Pese a que el empleo ha esado en recesión en los úlimos años, en inormática se siguen demandando trabajadores . Un recién iulado iene basanes posibilidades de ser empleado en menos de 6 meses desde que sale de la Universidad.

3.3 Se necesitan inormáticos en todo tipo de industrias Relacionado con el puno anerior, odas las indusrias uilizan ordenadores de manera naural, y los inormáicos son necesarios en odas ellas. Los problemas de ciencia e ingeniería, asisencia saniaria y or as áreas, pueden ser resuelos por ordenadores. Y son los inormáicos los que desarrollan el sofware que orece soluciones en odos esos secores.

3.4 Muchas oportunidades de trabajar en el extranjero La inormáica es global, lo que significa que lo que aprendes aquí lo puedes aplicar en cualquier pare del mundo, y en odos los siios se uiliza. Puedes comprobar ácilmene las oporunidades de rabajo que hay en el exranjero. Eso e permie además experimentar con otras culturas y adquirir habilidades lingüísticas en el proceso.

3.5 Es increíblemente diverso La inormáica no raa solo acerca de un ordenador de sobremesa. Incluso en una pequeña indusria hay una gran variedad de opciones a desarrollar, como la programación, gesión de bases de daos, redes y sopore. Sin embargo los graduados de inormáica ambién esán preparados para especializarse en áreas mucho más amplias. La ecnología inormáica aeca a casi odo. Como ya hemos viso, podrías dedicare a bioecnología, nanoecnología y robóica. Con un grado de inormática podrías dar el paso hacia cualquiera de estas especialidades.

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3.6 Las habilidades en lógica y resolución de problemas te ayudarán mucho más que en tu trabajo Esudiar Inormáica e ayuda a pensar de orma lógica, lo que a su vez e ayuda a resolver problemas en u vida diaria. La inormáica es una disciplina que orece posibilidades graificanes y desafianes con independencia de los inereses que engan las personas. La inormáica necesia y perecciona capacidades de resolución de problemas proundos y mulidimensionales, lo que requiere imaginación y sensibilidad en una variedad de problemas.

3.7 Se trata de un estilo de trabajo flexible Cuando esás buscando un pueso de rabajo us preerencias personales ambién cuenan. Si prefieres rabajar por u cuena como reelance hay puesos de rabajo en inormáica que e permien hacer eso. Sin embargo, conrariamene a la creencia popular de que los inormáicos se sienan escribir solos durane horas y horas, hay una gran canidad de rabajos que se realizan en equipo. Puesos de rabajo en empresas de invesigación, compañías de juegos y por supueso en empresas como Facebook o Google, implican una gran canidad de equipo que rabaja para llegar a la mejor solución de un problema. Por oro lado, la inormática te permite tener el conocimiento suficiente para trabajar de orma independiente para ti mismo , mienras rabajas además para ora empresa. Puedes dar vida a siios web, blogs, aplicaciones móviles y oros negocios, que pueden necesiar de programación y que e pueden dar una gran oporunidad para desarrollar un negocio propio o ponerlo como ejemplo para rabajar en grandes empresas.

4. Cosas que debes saber antes de estudiar informática En primer lugar debes saber que un íulo de Grado en Ingeniería Inormáica e proporciona ormación suficiene para crear organizar y gesionar odo ipo proyecos relacionados con la inormáica. Adquirirás los conocimienos y las compeencias necesarias para aronar con éxio el mercado laboral en lo reerene a la inormáica.

4.1 Principales competencias que vas a adquirir Un buen plan de esudios de inormáica e va a proporcionar muchas compeencias y capacidades ano de ámbio general como específico: Serás capaz de dirigir y gesionar proyecos inormáicos. Diseño, desarrollo, evaluación, aseguramieno, accesibilidad y manenimieno de sisemas inormáicos. Definición, evaluación y selección del hardware y sofware necesario para el desar rollo de sisemas y programas inormáicos.

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Concepción y desarrollo de sisemas cenralizados o disribuidos, con procesos de inegración de sofware, hardware y redes. Conocimieno, comprensión y aplicación de las leyes que e aecan durane el desempeño de la proesión de inormáica. Resolución de problemas, oma de decisiones, comunicación, ransmisión de conocimienos, realizar periaciones, mediciones, cálculos, inormes, areas de planificación, análisis y valoración del impaco en el enorno de las soluciones écnicas adopadas. Concepos de economía, recursos humanos, legislación, organización, saber resolver problemas demaemáicas, comprensión y dominio de algunas pares de la ísica y la ecnología, como puede ser el del elecromagneismo, elecrónica, circuios, ec., comprensión y dominio de concepos relacionados con maemáicas discreas, algorímica y lógica. Capacidad de conocer la programación, ano de programas inormáicos como de sisemas operaivos y bases de daos, sabiendo reconocer la esrucura y uncionamieno de los sisemas inormáicos, cómo se inerconecan y cuáles son los undamenos para programarlos.

4.2 No es como estudiar en Bachiller La enseñanza en una Universidad moderna como puede ser la Universidad Inernacional de Valencia puede ser online y audiovisual . Basada precisamene en la ecnología de la inormación y la comunicación, con lo que se promueve la innovación educaiva. Si quieres dar clases de la orma radicional asisiendo a un aula odos los días y senándoe en un pupire con unos compañeros, enonces lo puedes hacer en una universidad radicional. En la Universidad de Inernacional de Valencia uilizamos una nueva orma de enseñar mucho más adecuada para la realidad acual de nuesra sociedad. Puedes consultar a cualquier hora los vídeos, textos y videoconerencias, y lo puedes hacer desde cualquier parte del mundo y manteniendo el contacto con los proesores con los que puedes interaccionar en vivo y en directo.

Pero odo eso no significa que no engas maeriales didácicos. La Universidad e proporcionará los maeriales didácicos que necesias para cursar odas las asignauras. También endrás uorías, ano individuales como colecivas por lo que siempre e senirás acompañado en u proceso de ormación. Se raa de un sisema de evaluación coninua, con una gran canidad de ormas de comunicación como oros, cha y correo elecrónico, que e permien esar próximo ano a oros compañeros como a los proesores, comenando cualquier acividad, y elaborando rabajos ano de orma individual como en equipo, debaiendo ideas, planeando dudas y realizando consulas.

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El rimo del aprendizaje e lo organizas ú mismo ya que esá accesibilidad y permie adaparlo a us necesidades, us inereses proesionales y us circunsancias. Si no puedes asisir a una clase concrea, esa queda grabada y e permie consularla en el horario que mejor e vaya.

4.3 No pienses en sacar un grado de inormática simplemente estudiando la noche de antes de un examen o prueba La inormáica es sobre odo prácica. Eso significa que no endrá mucho senido dedicar solo un rao noche anes de un examen o una prueba. Necesiarás rabajar durane odo el iempo, de orma coninua, para poder ener buenos resulados. Eso no significa que no vayas a ener vida social. Simplemene es que al raarse de una proesión muy prácica, ienes que ser consane durane odo el año para ener más posibilidades de éxio.

4.4 La universidad no te podrá enseñar todo No lo eniendas mal. La enseñanza que e proporcionará la Universidad es muy imporane y e ayudará a conseguir odas las compeencias y habilidades que vas a necesiar para desarrollar esa proesión. Como hemos viso serás capaz de crear, gestionar y dirigir proyectos inormáticos, diseñar, evaluar, mantener e integrar sofware, hardware y redes , pero por ejemplo, no es imposible que puedas aprender odos los lenguajes de programación que exisen o que puedas saber cómo van a ser los disposiivos del uuro, o los proocolos de comunicación que esán por venir. Necesiarás esar siempre acualizandoe para esar al ano de las nuevas ecnologías.

4.5 No debes aislarte Como e hemos dicho, la Universidad e puede proporcionar ormación online. Ser capaz de rabajar por i mismo de orma independiene es imporane, pero no olvides que no esás solo, igual que no esarás solo cuando esés rabajando en una empresa. Es muy importante que mantengas la comunicación con el resto de alumnos y proesores. El trabajo en equipo tiene mucha importancia y te proporciona habilidades que necesitarás más adelante. Además, cuando rabajas sin comparir lo que haces, puedes pensar que u idea es la mejor. Sin embargo,

podrías no ener razón, y rabajando en equipo es mucho más ácil descubrirlo.

5. Estas pueden ser salidas interesantes de la carrera de informática Esudiando un grado de inormáica conseguirás muchos conocimienos, ano écnicos como no écnicos, que van a ser muy valorados por los empleadores, desde líderes de grandes empresas hasa direcores de deparamenos de inormáica. El creciene alcance de la inormáica e va a ayudar a ener un monón de opciones en una amplia variedad de áreas alamene especializadas. Con las ecnologías inormáicas desempeñando un papel cada vez más imporane en odos los aspecos de nuesra vida moderna, es probable que encuenres que us habilidades en inormáica van a ener una gran demanda en muchas indusrias dierenes. Esas incluyen organizaciones financieras, empresas de consuloría

10 Lo que debes saber si quieres estudiar informática

de gesión, empresas de desarrollo de sofware, empresas de comunicaciones , cenros de daos, mulinacionales, adminisración, universidades y hospiales. Sin embargo, como era de esperar, la mayoría de los graduados en inormáica desempeñan unciones denro de la indusria de la inormáica. Veamos algunas de las salidas laborales más comunes en la acualidad para un inormáico.

5.1 Consultor de IT Trabajando como parner de clienes, un consulor de IT asesora a sus clientes en la planificación, diseño, instalación y uso de sistemas de inormación , para raar de ayudar al cliene a conseguir sus objeivos de negocio, superar los problemas o mejorar la esrucura y la eficiencia de los sisemas de IT. Como endrás un amplio conocimieno de inormáica, u rabajo será similar al de un analisa de sisemas, diseñadores de sisemas y programadores de aplicaciones, cuyas soluciones son más especializadas. También podrás rabajar en venas y desarrollo de negocio, idenificando poenciales clienes y maneniendo buenos conacos comerciales. Hay una compeencia eroz para ese ipo de puesos, por lo que ganar experiencia laboral en un enorno comercial puede ayudar a aumenar us perspecivas.

5.2 Consultor de seguridad cibernética Dependiendo de la especialidad de inormáica que esudies durane u carrera, es posible que desees luego especializare en seguridad cibernéica o seguridad de la inormación. El mantenimiento de la seguridad cibernética en el mundo actual se ha convertido en algo cada vez más importante . En ese rabajo e

cenrarás en la comprensión de los riesgos para la seguridad de la inormación o los daos. Analizarás donde pueden ocurrir o han ocurrido violaciones de seguridad, y resaurarás o reorzarás sisemas para luchar conra esas inracciones, para garanizar que los daos confidenciales esán proegidos. Esa unción podría incluir el hacking éico, lo que significa inenar deliberadamene hackear la red de u cliene o u empresa para exponer cualquier debilidad. También podrías rabajar como analisa orense de compuadoras e invesigador para combair el creciene enómeno del delio cibernéico.

5.3 Administrador de Sistemas de Inormación Con un papel similar al del consulor de IT, el adminisrador de sisemas de inormación es por lo general un miembro a iempo compleo del personal de la empresa y el responsable de la seguridad y eectividad de las operaciones realizadas por los sistemas inormáticos dentro de la compañía . Será responsable, posiblemene con la ayuda de más personal del deparameno de IT, del manenimieno compleo de la inraesrucura ecnológica de la organización, con areas ípicas que ienen que ver con la supervisión de las insalaciones inormáicas, asegurando que los sisemas son respaldados y que las copias de seguridad uncionan correcamene, comprando hardware y sofware, esableciendo acceso seguro para odos los usuarios incluyendo los usuarios remoos, anicipando la seguridad de los daos ane aaques inernos y exernos, y proporcionando sopore y asesoramieno de IT a odos los usuarios.

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Deberás asegurar que las insalaciones inormáicas saisagan las necesidades de u empresa y que esén acualizadas, maneniéndose denro de un presupueso esablecido y denro de odo lo que marquen las leyes en cuano a licencias de sofware. Es posible que ambién necesies enender los principios de gesión y negocios para poder conribuir a las políicas de la organización con respeco a los esándares de calidad y planificación esraégica en relación con IT.

5.4 Administrador de base de datos Un adminisrador de base de daos es responsable de utilizar con precisión y de orma segura, desarrollar y mantener, el rendimiento, la integridad y la seguridad de una base de datos inormática . Las unciones específicas esán siempre deerminadas por la organización en cuesión, pero es muy común que engan que ver puramene con el manenimieno de base de daos o con el desarrollo de bases de daos especializadas. Esas unciones ambién dependen del ipo de base de daos y los procesos y capacidades del sisema de gesión de base de daos que uilice esa organización en paricular. Típicamene ese pueso incluye asegurar que los daos permanecen coherenes, que esán claramene definidos, que son ácilmene accesibles y seguros, y que pueden recuperarse en caso de emergencia. También e pedirán que soluciones problemas en caso de que surjan, que hagas de enlace con los programadores, con el personal operaivo, con los gerenes de proyecos de IT y con el personal écnico. Que proporciones ormación, apoyo y reroalimenación al usuario, y que escribas inormes, documenación y manuales de operación.

5.5 Programador multimedia Un programa mulimedia es responsable de diseñar y crear producos mulimedia para ordenador, asegurándose de que son uncionales y manienen la fidelidad a las especificaciones del diseñador. Uilizarás habilidades ano creaivas como écnicas para desarrollar las caracerísicas mulimedia, incluyendo exos, sonido, gráficos, oograía digial, modelado 2D y 3D, animación y vídeo. Necesiarás rabajar con el diseñador para enender el concepo de diseño. Discuir sobre cómo se puede implemenar écnicamene. Idenificar las reglas operaivas necesarias. Escribir código eficiene o scrips para hacer que las caracerísicas uncionen. Ejecuar pruebas de produco para localizar errores, y reescribir o añadir código si uera necesario.

También serás capaz de orecer sopore écnico después que los producos hayan sido erminados. Y necesiarás manenere al ano de las noicias y desarrollos de la indusria mulimedia para sugerir e implemenar mejoras.

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Puedes rabajar en diversas plaaormas ales como Inerne y eléonos móviles, o especializare en una sola plaaorma. Tus unciones pueden superponerse con oras unciones similares de IT como desarrollador web, desarrollador de juegos, desarrollador de sisemas e ingeniero de sofware, o puedes rabajar para i mismo juno con esos proesionales para lograr objeivos muuos.

5.6 Analista de sistemas Un analisa de sisemas uilizan los ordenadores y sisemas asociados para diseñar nuevas soluciones de inormática así como para modificar sistemas actuales e integrar nuevas características o mejoras , odo con el objeivo de mejorar la eficiencia y producividad del negocio. Esas unciones requieren un alo nivel de compeencias écnicas y una clara conciencia de las acuales prácicas de negocio. Tus clienes pueden ser inernos, como por ejemplo deparamenos denro de la misma organización, o exernos dependiendo de quien e conrae.

5.7 Desarrollador de juegos Un desarrollador de juegos produce juegos para ordenadores personales, consolas, juegos para redes sociales, juegos online, juegos de arcade, para tablets, teléonos móviles, y otros dispositivos de mano . Esas unciones se dividen en dos pares principales. La primera iene un lado creaivo ya que debes diseñar el juego y raar con emas relacionados con el are, la animación y los soryboards. En segundo lugar hay un lado de programación, ya que debes uilizar un lenguaje de programación al como C++. Para aumenar us oporunidades de rabajar en el desarrollo de juegos, sería úil esudiar aspecos relacionados durane us esudios universiarios. Es esencial que e crees un porolio con unciones arísicas o una demo de rabajo con unciones de programación, que engan ejemplos de rabajos que puedas mosrar.

5.8 Escritor técnico Se raa de un ipo de rabajo necesario en muchas indusrias. Los escritores técnicos producen descripciones o instrucciones para ayudar a la gente a entender cómo se puede utilizar un producto o servicio . El conocimieno écnico que ganas durane los esudios de u carrera universiaria en inormáica e serán de mucha ayuda para esas unciones. Paricularmene el reconocimieno de paquees de sofware, ya que e ayudará escribir manuales para producos de ala ecnología. Los escriores écnicos rabajan con una amplia variedad de secores. Desde finanzas a energía nuclear. Una vez más, la experiencia relevane puede ser úil, al igual que las habilidades de escriura y la capacidad de ransmiir insrucciones claramene.

5.9 Otras salidas laborales Si ninguno de los rabajos aneriores e ineresa, ienes que saber que exisen muchos oras opciones para rabajar cuando ienes un grado de inormáica. Algunas de esas son las siguienes: Trabajar en áreas de desarrollo como web, juegos, sisemas, producos, programas y sofware Analisa, ya sea de coninuidad de negocio, de sisemas o écnico Adminisrador de base de daos o de redes Invesigación académica o indusrial

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Enseñanza, ano universiaria como de ciclos ormaivos de grado superior o medio. Formación en inormáica Periodismo Direcor de un deparameno de inormáica Ingeniero de Calidad Ingeniero de base de daos Audior o perio Ingeniero comercial, ingeniero de prevena o gerene de produco

6. Conclusión

Esudiar inormáica puede orecere una gran canidad de posibilidades que puedes seguir una vez ermines us esudios, y muchas de esas opciones e permien proporcionar un impaco posiivo en la vida y en la sociedad. La inormática está uertemente conectada con importantes campos como la medicina, la educación, el entretenimiento, la arquitectura, la seguridad y la mayoría de las industrias de nuestro alrededor, por lo que las oportunidades de utilizar tus estudios de inormática para orecer algo bueno a la gente son muy enormes.

14 Lo que debes saber si quieres estudiar informática

Dr. José Manuel Guaita Martínez

Coordinador de los Grados de Economía y Administración y Dirección de Empresas Coordinador del Master Universitario en Administración y Dirección de Empresas (MBA) Profesor de los Grados de Economía y Administración y Dirección de Empresas Perfil linkedin: hps://es.linkedin.com/in/guaitajo

Lo Que Debes Saber Si Vas a Estudiar Informatica

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