LKS Hubungan Antar Sudut.docx

Hari / Tanggal : ............................................. Nama : 1. ................................... ....... Nama : 2. .......................................... Nama : 3. .......................................... Nama : 4. .......................................... Kelas : ...................................... .......

LEMBAR KERJA SISWA (LKS) Mata Pelajaran Kelas / Semester Topik

: Matematika : VII / Dua : Garis dan Sudut

Petunjuk Pengerjaan LKS 1.Bacalah 1. Bacalah dengan seksama petunjuk yang telah diberikan  2.Kerjakan 2. Kerjakan perintah dalam LKS secara berkelompok  3.Isilah 3. Isilah hasil yang diperoleh pada tempat yang telah disediakan disediakan 

A. Kompetensi Inti : 3.10 Menganalisis hubungan antar sudut sebagai akibat dari dua garis sejajar yang dipotong oleh garis transversal B. Kompetensi Dasar : 3.10.1 Mengidentifikasi bentuk-bentuk sudut yang dibentuk oleh dua garis sejajar yang dipotong oleh garis transversal 3.10.2 Menemukan besar sudut yang dibentuk oleh dua garis sejajar yang dipotong oleh garis transversal 3.10.3 Menilai masalah sehari-hari yang berkaitan dengan sudut yang dibentuk oleh dua garis sejajar dan menyelesaikannya menyelesaikannya menggunakan konsep yang telah dipelajari C. Informasi Pendahuluan : 1. Hubungan antar garis

KEGIATAN 1  A. Hubungan antarsudut antarsudut jika dua garis sejajar dipotong oleh garis lain. 1. Sudut sehadap ∠1  = ∠_______ ∠  = ∠_______ ∠4  = ∠_______ ∠2  = ∠_______

2. Sudut dalam berseberangan ∠  = ∠_______ ∠4  = ∠_______

3. Sudut luar berseberangan ∠4  = ∠_______ ∠  = ∠_______

4. Sudut dalam sepihak ∠1 + ∠_____ ∠_______ __ = _______ ° ∠4 + ∠_____ ∠_______ __ = _______ °

5. Sudut luar sepihak ∠1 + ∠_____ ∠_______ __ = _______ ° ∠4 + ∠_____ ∠_______ __ = _______ °

Contoh : Perhatikan gambar di samping! Jika besar ∠2  = 73°, maka hitunglah besar : a. ∠4

c. ∠

b. ∠4

d. ∠

Jawab : a. ∠4  = ∠ ______ = _______ °

(sudut _________________________ _________________________))

b. ∠4  = ∠ ______ = _______ °

(sudut _________________________ _________________________))

c. ∠ + ∠ ______ = _______ °

(sudut ________________________ _________________________) _)

∠ + ______ ° = _______ ° ∠ + ______ ° - ______ ° = _______ ° - ______ ° ∠ = _______ °

d. ∠ + ∠ ______ = _______ °

(sudut ________________________ _________________________) _)

∠ + ______ °  = _______ ° ∠ + ______ ° - ______ ° = _______ ° - ______ ° ∠ = _______ °

KEGIATAN 2 1. Tentukan tempat mana saja yang saling sehadap, dalam berseberangan, berseberangan, luar berseberangan, berseberangan, dalam sepihak, dan luar sepihak pada gambar berikut! serta berikan alasannya!

TES UNIT

1.

Perhatikan gambar berikut!

Tentukan pasangan sudut sehadap, sudut dalam sepihak, sudut luar sepihak, dan sudut dalam berseberangan, dan sudut luar berseberangan! 2.

Perhatikan gambar berikut!

Tentukan nilai y!

3.

Perhatikan gambar berikut! H J

G

K

Hitunglah nilai x!

L

JAWABAN TES UNIT