LKPD SEL 1 dan 2

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK SEL BAGIAN SATU (1)

Sekolah

: SMAN Bali Mandara

Mata pelajaran

: Biologi

Kelas/Semester

: X1/Ganjil

Materi Pokok

: Sel

Alokasi Waktu

: 2 JP (2 x 45 menit)

A.Kompetensi A. Kompetensi Dasar dan Indikator Kompetensi Dasar

3.1 Menjelaskan komponen kimiawi penyusun sel, struktur, fungsi, dan  proses yang berlangsung dalam sel sebagai unit terkecil kehidupan

Indikator

3.1.1 Menjelaskan pengertian sel sebagai unit terkecil kehidupan 3.1.2 Menjelaskan komponen kimiawi penyusun sel 3.1.3 Menjelaskan perbedaan sel prokariotik dengan sel eukariotik

B. Petunjuk Belajar

1. Persiapkan buku sumber yang berkaitan dengan sel dan komponen kimia sel 2. Diskusi dalam kelompok mengenai : a. Komponen kimia penyusun sel  b. Perbedaan sel prokariotik dengan sel eukariotik 3. Tuliskan hasil diskusi kalian pada tabel yang tersedia 4. Waktu yang disediakan untuk mengerjakan LKPD adalah 40 menit

C. Alat dan Bahan

1.Buku 2.Internet

D. Hasil Diskusi Tabel 1. Komponen Kimia Sel dan Fungsinya No.

Komponen Kimia Penyusun Sel

1

2

3

4

5

6

7

Fungsi

Tabel 2 Perbedaan Sel Eukariotik dan Prokariotik Komponen

Eukariotik

Prokariotik

E. Pertanyaan

1. Komponen kimia apakah yang paling banyak terdapat pada sel? 2. Sebutkan contoh organisme dengan sel eukariotik dan prokariotik (masing-masing 2 organisme)

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK SEL BAGIAN SATU (2)

Sekolah

: SMAN Bali Mandara

Mata pelajaran

: Biologi

Kelas/Semester

: X1/Ganjil

Materi Pokok

: Sel

Alokasi Waktu

: 2 JP (2 x 45 menit)

F. Kompetensi Dasar dan Indikator Kompetensi Dasar

Indikator

3.1 Menjelaskan komponen kimiawi penyusun sel, struktur, fungsi, dan  proses yang berlangsung dalam sel sebagai unit terkecil kehidupan

3.1.4 Membandingkan struktur sel hewan dengan sel tumbuhan

4.1 Menyajikan hasil  pengamatan mikroskopik struktur sel hewan dan sel tumbuhan sebagai unit terkecil kehidupan

4.1.1 Menyajikan data hasil pengamatan struktur sel hewan dengan sel tumbuhan

3.1.5 Menganalisis keterkaitan antara struktur dan fungsi organel pada sel hewan dan sel tumbuhan

4.1.2 Mempresentasikan hasil pengamatan struktur sel hewan dengan sel tumbuhan

G. Petunjuk Belajar

1. Persiapkan buku sumber yang berkaitan dengan struktur sel, fungsi masing-masing organela sel dan perbedaan sel hewan dengan sel tumbuhan. 2. Lakukan pengamatan pada sel daun Rhoe Discolor dan bagian dalam gigi dengan langkah-langkah sebagai berikut : Pengamatan sel tumbuhan 

Buat irisan daun Rhoe discolor



Letakkan pada objek glass dan tetesi dengan larutan iodine



Tutup dengan cover glass



Amati dengan mikroskop dengan pembesaran kecil terlebih dahulu



Tuliskan hasil pengamatanmu pada tabel yang tersedia

Pengamatan sel hewan 

Buat irisan daun Rhoe discolor



Letakkan pada objek glass dan tetesi dengan larutan iodine



Tutup dengan cover glass



Amati dengan mikroskop dengan pembesaran kecil terlebih dahulu



Tuliskan hasil pengamatanmu pada tabel yang tersedia

3. Diskusikan dalam kelompok mengenai : 

struktur sel hewan dan struktur sel tumbuhan



keterkaitan antara struktur dan fungsi organel pada sel hewan dan tumbuhan

4. Tuliskan hasil diskusi kalian pada tabel yang tersedia 5. Waktu yang disediakan untuk mengerjakan LKPD adalah 60 menit

H. Alat dan Bahan

1.Buku 2.Internet 3.Mikroskop 4.Objek glass dan cover glass 5.Tusuk gigi 6.Daun Rhoe discolour 7.Sel bagian dalam pipi

I. Hasil Diskusi Tabel 1. Gambar sel hewan dan sel tumbuhan No.

Jenis Sel

1

Sel Rhoe Discolor

2

Sel Bawang

Gambar

3

Sel Pipi

Tabel 2 Perbedaan Sel Hewan dengan Sel Tumbuhan Komponen

Sel Hewan

Sel Tumbuhan

J. Pertanyaan

1. Mengapa sel tumbuhan memiliki bentuk yang lebih kaku daripada sel hewan?

……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 2. Mengapa sel tumbuhan memiliki vakuola yang berukuran besar dibandingkan dengan sel tumbuhan?

……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………