Lineamientos Para Integrar La Escolta Escolar

LINEAMIENTOS PARA INTEGRAR LA ESCOLTA ESCOLAR

I.- PROMEDIO 1.-Promedio del último grado.

El principal lineamiento para efectos de tener derecho a la escolta ya sea por examen o en forma directa. Controversia: No dar validez al promedio del alumno en los demás años. 2.-Promedio a partir del primer año. Computar los promedios a partir del primer año y así se designa al alumno que integrará la escolta o tendrá derecho a examen. Controversia: Implica tener actualizados los datos de los alumnos computar la totalidad de los años escolares y se le quita la posibilidad al alumno que sobresale en el último año. 3.-Se toman las materias Básicas para el promedio. Definir si las materias básicas o de conocimiento son las que se van a considerar o si entran las materias complementarias. Controversia:

II.- EXAMEN 1.-Examen efectuado por la escuela. El director de la Escuela junto con el Consejo Técnico realizarán el examen, de igual forma se encargarán de aplicarlo y a su vez de dar el resultado. 2.-Examen efectuado por el jefe de Sector y Supervisor. Se encargarán de la constitución y la aplicación del examen así mismo de su revisión. Controversia:

3.-Examen emitido por el nivel. Se encargaría de la constitución y distribución del examen hacia las Escuelas. Controversia: Posible filtración, extravío de documento o recibirlo a destiempo. 4.-Varios exámenes bimestrales y al final se computan. Se realizan exámenes a los alumnos con mejor promedio y al final se computan, estos alumnos a su vez tienen la oportunidad de presentar un examen final.

III.- OTROS FACTORES

1.-Hábitos (Aseo, disciplina, puntualidad, etc.) Podrían ser motivados en caso de empate en el promedio o en el examen. Controversia: No propiamente influyen en el conocimiento estos factores. 2.-Revisión o Aplicación de examen en caso de duda o empate. Lo realizará la Directora o el Consejo Técnico o un tercero en discordia (Supervisor o el Nivel) .