LAS REFERENCIAS Y LOS CONECTORES
1. Los conectores lógicos. Las relaciones lógicas entre las oraciones de un texto pueden manifestarse mediante palabras o locuciones llamadas conectores lógicos o textuales (y, también conectivas enunciativas, preposicionales, funtores o yuntores) ( Gatti. 1999:60) Tipos de conectores Los conectores varían según el tipo de relación lógica que expresen. A continuación presentamos una lista de los principales tipos: Tipo De Causa
Función Presentan la razón o motivo de lo expuesto antes.
De consecuencia
Presentan un resultado de lo expuesto antes.
De contraste
Aparecen entre dos informaciones que aparentemente se contradicen.
De concesión
Señalan relaciones de oposición relativa
Conectores Ejemplo porque, pues, ya, No aprobó el que, debido a, examen porque puesto que, por el no había hecho de que, a estudiado lo causa de, como suficiente. consecuencia de, en vista de Entonces, por La reunión se ello, luego extendió más de (=entonces), de lo programado, programado, manera que, de por esta razón, modo que, en no puede llegar a conclusión, por tiempo esta razón, así que, por (lo) tanto, de suerte que, en consecuencia, por consiguiente, debido a esto, de ahí, por ende. Pero, sin embargo, Cumplimos con mas, sino, más entregar nuestra bien, antes bien, monografía, sin embargo, falta no obstante, por el (al) contrario, una revisión final. en cambio, con todo, empero, a pesar de ello Aunque, a pesar Le daremos otra de, pese a, aun oportunidad, cuando, si bien aunque , no cumple con las tareas
De adición
Añade información que esté al mismo nivel.
Disyuntivos
Permite elegir entre dos o más opciones Presentan la condición necesaria para que algo se cumpla Anuncian la repetición de la misma información, pero en otros términos Se usan para introducir un punto que resulta obvio
Condicionales
De equivalencia o reiteración
De evidencia
De orden
De secuencia temporal
Permite enumerar una serie de elementos.
Muestra una sucesión temporal de acontecimientos
Y, también, además, así mismo, es más, más aun, no solo« sino, aparte de ello, inclusive, asimismo, por otro lado, por otra parte, (O)« o, o bien, ora, ora«, ya« ya«, sea« sea« SI, a condición de, siempre y cuando, siempre que, en tanto Es decir, en otras palabras, en otros términos, o sea, en buen romance, dicho de otro modo Evidentemente, en efecto, de hecho, como es obvio, obviamente, naturalmente, sin lugar a dudas, por supuesto Primero, en principio, en primer lugar, a continuación, más adelante, en segundo lugar, finalmente, por último, para concluir Antes (de), después (de), con anterioridad, con posterioridad, luego (=después), más temprano, más tarde, mientras (tanto), enseguida
encomendadas. Todos asistimos al concierto: Carlos, Juan, Manuel y María.
Estudiaré o trabajaré Compraré un auto nuevo, siempre y cuando, consiga un préstamo Esa sustancia es perjudicial, es decir, hace daño
Juan siempre se preocupó por el curso, naturalmente , aprobó la asingnatura. Mis autores preferidos son: en primer lugar, Borges; en segundo lugar, Cortázar, finalmente , Vargas Llosa Podrás jugar después de arreglar tu habitación.
2 Las referencias Son palabras, frases que aluden a otras. La deixis da coherencia al texto. Cuando redactamos un texto, utilizamos referencias para dar cohesión al texto. Estos elementos pueden ser: los pronombres, sinónimos, adjetivos, adverbios, perífrasis, sujeto elidido o tácito.
Tipos de referencias: Anáfora: Cuando reemplaza a otra ya nombrada, es decir, va después de la palabra a la que hace referencia. Ejemplo: Teresa leía un artículo periodístico, forma anafórica).
la veía
muy seria. (La es una
Catáfora o anticipante: Cuando la palabra deíctica va delante del término lingüístico al que se hace referencia. Ejemplo: Adquirió los siguientes objetos: álbumes, cuadros, pinzas, etc. (la palabra siguientes es el elemento catafórico)
Elipsis o de supresión, se le reconoce como sujeto elidido (tácito). Ejemplo: Los árboles de la avenida son frondosos. Dan buena sombra. (En la segunda oración simple ya no se repite á rbo le s.
ACTIVIDADES DIRIGIDAS Reconozca, subraye y precise a qué tipo de relación lógica I. corresponden los conectores empleados en las siguientes oraciones: 1. No fue a la fiesta porque se sentía mal. causa 2. Enrique es misántropo, es decir, no le gustan las reuniones ni las fiestas. Reiteración o equivalencia. 3. Nadie está libre de sufrir una disfunción cardiaca, a pesar de los esfuerzos de la medicina. concesión. En consecuencia, el medio más importante es la práctica de ejercicios físicos. consecuencia. 4. Las aves de gran tamaño han perdido la capacidad de volar; así, las avestruces son buenas corredoras pero no vuelan. consecuencia 5. Cuando el hombre empezó a dominar el arte de la domesticación de cereales silvestres, pudo dejar de migrar con las estaciones. Naturalmente, el inicio de la agricultura redujo la tasa de mortandad provocada por desórdenes estacionales. evidencia 6. Estudiaré karate siempre y cuando tenga tiempo. condicional
II.
Lea atentamente y luego escriba el conector lógico que convenga.
1.
La honestidad es un valor importante para poder sociedad,____ pero ________muy pocos la practican. contraste
2.
La destrucción de la capa de ozono deja que los rayos ultravioleta pasen libremente, _____ por esta razón _________, debemos protegernos de los llamados ´baños de solµ. consecuencia
3.
Los dictadores siempre ordenan la quema de libros, _____ pues ____ creen que haciéndolo acaban con las ideas.causa
4.
En el mundo entero existen muchos países subdesarrollados, es decir, países que están en vías de desarrollo.
5.
Para escribir un texto, debes tener en cuenta lo siguiente:__ en primer lugar _____, sobre qué tema vas a tratar;___ en segundo lugar ________, hacer un esquema de lo que vas a desarrollar; y__ por ultimo ___, ponerte a escribir.
6.
El concepto de función es uno de los más importantes de la matemática; por ello, todo estudiante lo debe conocer.
7.
La fidelidad fortalece la unión de la pareja; por ello, tiene un gran significado ético; por esta razon, es necesario preservarla.
vivir
en
8.
Decidimos, como auténticos maestros, repasar la lección,porque el tema era muy difícil para los alumnos; sin embargo, muchos de estos últimos no prestaron atención; por esta razon , en otra ocasión tomaremos medidas más drásticas, ...pues el alumno, a veces, no valora lo que le ofrece el maestro, es decir, aquel desaprovecha lo que éste le da.
9.
La inflación se ha estabilizado ya que, el poder adquisitivo de la moneda no aumenta. causa
10. No hay nadie, pues la casa está completamen te a oscuras, aunque, podría suceder que hayan querido dormir temprano. 11. No podemos considerar como desadaptados y vagos a los desempleados, ___ pues ________en ellos la ociosidad es involuntaria. 12. El edificio fue terminado a mediados del año pasado, es decir, en apenas seis meses;sin embargo, se descubrió una malversación de fondos en la empresa que tuvo a su cargo la construcción del mencionado edificio . 13. Ese niño aprendía las lecciones, pero las olvidaba fácilmente. _ por ello ________, los padres deben incentivar en el niño el recuerdo del conocimiento sobre la base de un sencillo mecanismo de asociaciones. 14. A pesar de observar el accidente, preguntó a los mirones cómo había sucedido. Evidentemente, había sido un accidente terrible, es decir, murieron veinte personas y el vehículo quedó destrozado. 15. En muchos casos, el contenido del pensamiento es el mismo en diferentes individuos; sin embargo, el modo como ha llegado cada uno a ese contenido distinto. 16. La crónica es un artículo periodístico sobre un tema de actualidad que observa claramente el orden de los tiempos, es decir, un relato cronológico de un determinado suceso o acontecimiento. 17. El periodista tiene una gran responsabilidad lingüística, pues el lenguaje es su herramienta de trabajo; por ello, debe sentirse comprometido a velar por el buen uso y la integridad del idioma. 18. La Biblioteca Nacional guarda una importante colección de libros incunables, _____ es decir _, libros que fueron publicados antes del siglo XVI, y que, en efecto tienen un gran valor histórico. 19. Las concepciones más autorizadas de la pedagogía contemporánea afirman el valor sustantivo de la educación. Esta no es, obviamente, un mero accidente de la vida humana,________porque³ya que_____________es un factor inherente a la vida del hombre. 20. No todos los hombres pueden llegar a ser considerados héroes; ____por ello_____todos debemos busca como objetivo final ser verdaderos hombres,_____es decir_______, personas cabales en todos los aspectos de la vida.
21. La conducta de comunicación constituye una categoría muy significativa de la conducta social del niño,____ya que_________sin ninguna clase de comunicación le resultaría difícil manifestar muchas formas de este tipo de conducta;_____sin embargo,________ es relativamente poco lo que se conoce sobre el equipo verbal del niño para la comprensión. 22. _____en primer lugar________se debe escuchar las propuestas de la oposición,_______en segundo lugar_____se tiene que revisar el cuestionado proyecto; y______finalmente______se deben hacer las rectificaciones pertinentes. 23. Muchos creen ver en la literatura un contenido estrictamente histórico o un valor científico, ______pero_______no es así. Lo que define a la literatura es el concepto de ficción_____es decir______, la fantasía con que escribe el autor;_____ademas______, el uso estético del lenguaje es otro de sus signos distintivos;_______por ello______, debemos tener en cuenta estos elementos para poder hacer una justa valoración de una obra literaria. 24. La libertad de expresión es un sustento de la democracia,_____por ello______permite realizar una importante fiscalización;_____por ello---______, nadie debe acallarla. 25. En el mundo griego, los dioses determinaban el curso de la vida,__es decir_______establecían lo que iba a suceder en el futuro;_______obiamente³ por ello________señalaban para cada persona su destino particular. 26. La seguridad ciudadana es importante;________sin embargo__________, la Policía Nacional no se da abasto para proteger la ciudad;______porque________ su presupuesto es cada vez más exiguo.
II. En los textos siguientes, coloque los conectores donde corresponda. Indique, además, la clase del conector empleado en cada caso. Respete los signos de puntuación. TEXTO 1 Meinong concebía que una cosa es valiosa cuando nos agrada y a la vez inversa. ____ ocurre que las cosas nos agradan ______ son buenas -o nos lo parecen _____ encontramos en ella la verdad. La bondad aprehendida es la causa de nuestro agrado, complacerse es complacerse en algo, y no es nuestra complacencia quien da el valor ___ al revés: el valor provoca nuestra complacencia. Por otra parte, _si__ la teoría de Meinong fuese cierta, no serían valiosos más que los objetos que existen, únicos que pueden producirnos agrado y resulta que lo que más valoramos es lo que no existe: la justicia perfecta, el saber pleno, en suma, los ideales. Esto obliga a Von Ehrenfels a corregir la teoría e Meinong: son valiosas no las cosas agradables __,sino__ las deseables. El valor es la simple proyección de nuestro deseo. ____ esta teoría también es falsa. Hay cosas profundamente desagradables que nos parecen valiosas: cuidar a un enfermo,
recibir una herida o la muerte por una causa noble, etc. La valoración es independiente de nuestro agrado y de nuestro deseo. Comprensión de lectura. Lumbreras editores.
III. Una las siguientes oraciones con los conectores lógicos que sean pertinentes. Observe el ejemplo. 1. Todas las personas medianamente cultas deberían leer por lo menos un libro al mes. No todas las personas medianamente cultas lo hacen. Todas las personas medianamente cultas deberían leer por lo menos un libro al mes, pero no todas lo hacen. 2. La nutrición es el proceso biológico en el que los organismos asimilan los alimentos y los líquidos necesarios para el funcionamiento, el crecimiento y el mantenimiento de sus funciones vitales. La nutrición es el estudio de la relación entre los alimentos con la salud, especialmente en la determinación de una dieta. ________________________________________________________________________________ ___________________________________________________.____________________________ ________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 3. Los seres vivos (componentes bióticos) están relacionados entre sí. Se relacionan con el ambiente en que habitan, el cual está integrado por los componentes abióticos: agua, aire, tierra, luz. ________________________________________________________________________________ ___________________________________________________.____________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 4. El cambio climático global es un proceso natural del planeta, el clima de la tierra en el último millón de años se ha caracterizado por cambios alternos entre épocas frías (eras glaciales) y épocas calientes (eras interglaciales). Este cambio se está acelerando a causa del incremento de los gases de efecto invernadero. ________________________________________________________________________________ ___________________________________________________.____________________________ ________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 5. Tradicionalmente, la ciudadanía es entendida como una calidad jurídica y política que concede a determinados individuos la facultad de ser miembros activos del Estado, concediéndoles derechos e imponiéndoles obligaciones. Siendo el Perú una gran diversidad cultural, esta aproximación de ciudadanía resulta bastante limitada, debido a que no reconoce la dimensión cultural de sociedad en que vivimos.
________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________ IV. Subraye los elementos referenciales. 1.
El primer fenómeno que se advierte en el firmamento es la diferencia de brillo de las estrellas; mientras algunas se distinguen claramente a primera vista, otras son opacas.
2. El cultivo del algodón en la India se remonta a épocas muy lejanas. De allí pasó a otros países vecinos. 3. La voz se escuchaba nítidamente y la percibían todos en el salón. 4. Los árboles de los plátanos son de tamaño grande. Tienen la copa frondosa. 5. Generalmente, los animales de islas son pequeños. En ellas no hay espacio vital. Esto afecta a sus habitantes. Las islas pequeñas usualmente albergan mamíferos pequeños. Ello se observa, por ejemplo, en las islas de Finlandia y del Japón. Allí la raza de los caballos es enana y la de los ciervos también lo es. 6. Pedro y Juan llegaron a la reunión. Este trajo vino; aquel, canapés. 7. Algunos grupos trabajaron muchos, pero otros se desentendieron. 8.
En el amanecer de nuestra civilización, el libro como obra de arte, como arte-facto fue instrumento del hombre para vencer a la muerte y a la finitud. Fue así el continente de todos nuestros conocimientos, fue el vehículo hacia la perpetuidad.
9. Uno de los fenómenos naturales más importantes y potencialmente más destructivos, es el llamado sunami. Se le conoce en otros idiomas como ´marejada o maretazoµ. 10.Los efectos de la contaminación pueden ser los siguientes: males virales en la población, polución en el ambiente, destrucción de la capa de ozono, etc. 11.La voz se escuchaba nítidamente y la percibían todos en el salón. 12.Los árboles de los plátanos son de tamaño grande. Tienen la copa frondosa. 13. Trajo una caja, la puso sobre la mesa y de ella sacó un objeto extraño. 14.El Sr. Martínez me ha ofrecido trabajar con él, aunque no estoy de acuerdo con él, el Sr. Martínez me parece una buena persona. 15.Carlos gasta su pago en vino, mientras Luis la invierte en acciones.
