LAPORAN PKP

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

I.

Sekolah

: SDN GROJOGAN II

Mata Pelajaran

: Ma Matematika

Kelas / Semester

: IV / 2

Alokasi Waktu

: 2 x 35 menit

Standar Kompetensi

Memahami pecahan sederhana dan penggunaannya dalam pemecahan masalah

The world’s largest digital library

Try Scribd FREE for 30 days to access over 125 million titles without ads or interruptions! Start Free Trial Cancel Anytime.









VI.

VII.

Metode Pe Pembelajaran

a.

Ceramah Variasi

b.

Tanya Jawab

c.

Diskusi

d.

Tugas

Langkah Pembelaj Pembelajaran aran











3.

Keg Kegiata iatan n Akh Akhir ir ( 10 10 men menit it ) a. Siswa dengan dengan bimbing bimbingan an guru menarik menarik kesimpu kesimpulan lan cara menghitung keliling jajar genjang b. Penguatan, pembetulan bagi hasil hasil karya siswa secara individu c. Member Memberii tuga tugass rumah rumah

VIII.

Sarana dan Sumber Belajar











RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN SIKLUS I

Sekolah

: SDN GROJOGAN II

Mata Pelajaran

: Ma Matematika











XII. XII.

VII.

Metode Pem Pembela belajjaran

a.

Ceramah Variasi

b.

Tanya Jawab

c.

Diskusi

d.

Tugas

Langkah Pembelajaran Pembelajaran











3.

Keg Kegiata iatan n Akh Akhir ir ( 10 10 men menit it ) a. Siswa dengan dengan bimbing bimbingan an guru menarik menarik kesimpu kesimpulan lan cara menghitung keliling jajar genjang b. Penguatan, pembetulan bagi hasil hasil karya siswa secara individu c. Member Memberii tuga tugass rumah rumah

VIII.

Sarana dan Sumber Belajar















































































































































































2.

Siklus I a. Perencanaan Penelit Penelitii

menyu menyusun sun

rencan rencanaa

perbaik perbaikan an

pembel pembelajar ajaran an

berdasarkan hasil refleksi pada kegiatan pembelajaran Pra Siklus. Menyiapkan instrumen penelitian / observasi yang disepakati











3. Sikl Siklu us II II a. Perencanaan Penyusunan Rencana Perbaikan Pembelajaran Siklus II, menyiapkan lembar observesi siklus II, LKS siklus II, bahan ajar / teks siklus II, media dan alat peraga yang mendukung lembar tes formatif untuk siklus II.











untuk memperoleh respon siswa terhadap kegiatan pembelajaran serta aktifitas siswa selama proses pembelajaran.

Untuk

menganalisis

tingkat

keberhasilan

atau

presentase

keberhasilan siswa setelah proses belajar mengajar setiap putarannya dilakukan dengan cara memberikan evaluasi berupa soal testertulis pada











Tabel 4.1 Hasil Test Kemampuan Mengerjakan Soal Pecahan Sederhana Siklus I dan Siklus II

Pra Siklus

Siklus I

Siklus II

Kenaikan

Kenaika

Pra siklus

n Pra











HERLINDA 15

STEVANI

75

T

80

T

85

T

15

20

5

6

16

TRI MURYANI

40

TT

65

T

70

T

25

62

5

7

17

HE HESTI M.

80

T

85

T

90

T

5

6

5

5

18

SITI YULAIKAH

40

TT

50

TT

65

T

10

25

15

30

55

1.23

83

52

11

18

Jumlah

1.010

1.345

10

25.0















































































































































































LEMBAR KERJA SISWA I. Bacal Bacalah ah Lam Lamba bang ng Bila Bilang ngan anny nyaa ! 1. ½ 2. 2/5 3. 5/12 4. 3/6











.





















Matematika termasuk pembelajaran yang menyenangkan terutama di sekolah dasar dengan penggunaan metode konstektual sebagai salah satu cara peningkatan hasil belajar siswa. Dari hasil pembahasan pada siklus I koefisien siswa 45% dan 55% siswa remidi siklus II kreatif dan siswa meningkat menjadi 87%. Secara umum respon siswa sudah meningkat. Saran guru dapat mengembangkan alternatif lain yang











Filename: LAPORAN PKP Directory: E:\UT Temp Templa late te:: C:\U C:\Use sers rs\T \TOS OSHI HIBA BA\A \App ppDa Data ta\R \Roa oami ming ng\M \Mic icro roso soft ft\T \Tem empl plat ates es\N \Nor orma mal. l.do dotm tm Title: Subject: Author: TOSHIBA Keywords: Comments: Creation Date: 14/04/2012 19:40:00 Change Number: 65 Last Sa Saved On On: 28/04/2012 2: 2:27:00 Last Saved By: TOSHIBA Tota Totall Edi Editi ting ng Time Time:: 755 755 Min Minut utes es L as ast P ri ri nt nt ed ed O n: n: 0 3/ 3/ 05 05 /2 /2 01 01 2 8 :0 :0 6: 6: 00 00 As of Last Complete Printing Numb Number er of of Page Pages: s: 45 Number Number of Words: Words: 4,919 Numb Number er of Char Charac acte ters rs:: 30,2 30,271 71

LAPORAN PKP

Recommend Documents