LAPORAN
PRAKTEK KERJA LAPANGAN (PKL) PAKET KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 2 BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2016 – 2017 2017 PEMBANGUNAN KANTOR GEUCHIK GAMPONG ILIE, ULEE KARENG BANDA ACEH DI CV. PORTALINDO KARYA UTAMA Komplek Perumnas Tiara Indah Lestari – Lestari – II II No. 20 ULEE KARENG – KARENG – BANDA BANDA ACEH
Disusun oleh : NAMA
: Muammar Naufal Afkaar
NISN
: 9991609660
KELAS
: XI
PROGRAM KEAHLIAN : BANGUNAN BANGUNAN PAKET KEAHLIAN
: TEKNIK GAMBAR BANGUNAN
PEMERINTAH KOTA BANDA ACEH DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA
SMK NEGERI 2 BANDA ACEH Jl. Sultan Malikul Saleh Lhong Raya Banda Aceh (0651) 7559561 Fax. 7559562 Email :
[email protected] Kode Pos 23238
TAHUN 2017
LEMBAR PENGESAHAN SEKOLAH PEMBANGUNAN KANTOR GEUCHIK GAMPONG ILIE, ULEE KARENG BANDA ACEH DI CV. PORTALINDO KARYA UTAMA Laporan ini telah disetujui dan disahkan sebagai Laporan Praktek Kerja Lapangan (PKL) Paket Keahlian Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 2 Banda Aceh Tahun Ajaran 2016 – 2016 – 2017. 2017.
Banda Aceh, 31 Juli 2017
Guru Pembimbing PKL
Peserta PKL
M.Syarif, ST NIP.19606819 NIP.19606819 198903 1 003 003
Muammar Naufal Afkaar NISN. 9991609660 9991609660 Mengetahui/Mengesahkan Mengetahui/Mengesahkan :
Kepala Program Keahlian
Ketua Paket Keahlian
Zulkifli, S. Pd NIP.19611122 NIP.19611122 198803 1 001
Nur Faiza, ST NIP. 197406122006042002 197406122006042002
Kepala Sekolah
Koordinator PKL
Mahyuddin, S.Pd NIP. 196003071981031003 196003071981031003
Hariani, ST NIP. 196806192004062002 196806192004062002
LEMBAR PENGESAHAN SEKOLAH PEMBANGUNAN KANTOR GEUCHIK GAMPONG ILIE, ULEE KARENG BANDA ACEH DI CV. PORTALINDO KARYA UTAMA Laporan ini telah disetujui dan disahkan sebagai Laporan Praktek Kerja Lapangan (PKL) Paket Keahlian Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 2 Banda Aceh Tahun Ajaran 2016 – 2016 – 2017. 2017.
Banda Aceh, 31 Juli 2017
Guru Pembimbing PKL
Peserta PKL
M.Syarif, ST NIP.19606819 NIP.19606819 198903 1 003 003
Muammar Naufal Afkaar NISN. 9991609660 9991609660 Mengetahui/Mengesahkan Mengetahui/Mengesahkan :
Kepala Program Keahlian
Ketua Paket Keahlian
Zulkifli, S. Pd NIP.19611122 NIP.19611122 198803 1 001
Nur Faiza, ST NIP. 197406122006042002 197406122006042002
Kepala Sekolah
Koordinator PKL
Mahyuddin, S.Pd NIP. 196003071981031003 196003071981031003
Hariani, ST NIP. 196806192004062002 196806192004062002
LEMBAR PENGESAHAN INSTANSI / PERUSAHAAN
PEMBANGUNAN KANTOR GEUCHIK GAMPONG ILIE, ULEE KARENG BANDA ACEH DI CV. PORTALINDO KARYA UTAMA
Laporan ini telah disetujui dan disahkan sebagai Laporan Praktek Kerja Lapangan (PKL) Paket Keahlian Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 2 Banda Aceh Tahun Ajaran 2016 – 2016 – 2017. 2017.
Banda Aceh, 31 Juli 2017
Mengetahui, Direktur CV. Portalindo Karya Utama
Zulhelmi, ST NIP. -
Pembimbing Instansi
Faisal Yusri, ST NIP. -
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb. Segala puji bagi Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan penyusunan Laporan Praktek Kerja Lapangan (PKL) Paket Keahlian Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 2 Banda Aceh Tahun Pelajaran 2016 - 2017 di CV. Portalindo Karya Utama. Laporan PKL ini kami susun sebagai bahan pertanggung jawaban kami dalam melaksanakan PKL selama 3 (tiga) bulan mulai dari tanggal 1 Mei 2017 sampai dengan 29 Juli 2017 di CV. Portalindo Karya Utama. Penyusunan laporan PKL ini juga dimaksudkan untuk memenuhi tugas sekolah sebagai salah satu syarat Ujian Nasional Praktik Kejuruan (UJIKOM). Untuk itu kami ucapkan banyak terima kasih kepada Yth. : 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
Bapak Zulhelmi, ST selaku Direktur CV. Portalindo Karya Utama Bapak Faisal Yusri, ST selaku Pembimbing CV. Portalindo Karya Utama Bapak Mahyuddin, S.Pd selaku Kepala Sekolah SMKN2 Banda Aceh Ibu Hariani, ST selaku Koordinator PKL Bapak Zulkifli, S. Pd selaku Ketua Program Keahlian Ibu Nur Faiza, ST selaku Ketua Paket Keahlian Bapak M.Syarif, ST selaku Pembimbing Sekolah Karyawan CV. Portalindo Karya Utama
Semoga Allah SWT membalas amal kebaikan Bapak/ Ibu dan semua pihak yang telah membantu kami dalam pelaksanaan hingga penyusunan laporan PKL ini. Amin, ya Robbal a’lamin Kami menyadari bahwa laporan PKL ini bukanlah suatu karya yang telah sempurna. Saran dan masukan yang konstruktif/membangun terhadap laporan PKL ini sangat kami nantikan dan terbuka bagi semua pihak untuk kesempurnaan laporan ini dikemudian hari. Wassalamu’alaikum Wr. Wb. Banda Aceh, 31 Juli 2017 Penyusun,
Muammar Naufal Afkaar NIS. 9991609660
HALAMAN MOTTO DAN PERSEMBAHAN
1. Orang bekerja untuk menyambung hidup, pelajar belajar untuk mendapat ilmu. 2. Mungkin orang dapat lupa akan sesuatu, tetapi janganlah lupa akan jasa-jasa guru. 3. Hargailah karya orang lain, karena dengan menghargai karya orang lain berarti menghargai diri sendiri. 4. Kegagalan hanya terjadi bila kita menyerah. 5. Pengalaman adalah guru terbaik. 6. Kejujuran adalah melakukan sesuatu yang benar, walaupun tak seorangpun melihatnya. 7. Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan. Maka apabila kamu telah selesai (dari suatu urusan), kerjakanlah dengan sungguh-sungguh (urusan) yang lain. (Q.S A l-I nsyirah 7-8). 8. Learn from Yesterday, live for Today, and hope for Tomorrow 9. Waktu yang bersejarah saat ini, waktu untuk mencoba kemarin dan besok, adalah waktunya untuk sukses. 10. Buatlah cita cita untuk menggaji orang orang bukan di gaji orang.
Laporan ini saya buat untuk saya pesembahkan kepada : 1. Bapak/Ibu tercinta. 2. Keluarga tercinta. 3. Bapak Zulhelmi, ST selaku Direktur CV. Portalindo Karya Utama. 4. Bapak Faisal Yusri, ST selaku Pembimbing CV. Portalindo Karya Utama. 5. Bapak Mahyuddin, S.Pd selaku Kepala Sekolah SMKN2 Banda Aceh. 6. Ibu Hariani, ST selaku Koordinator PKL. 7. Bapak Zulkifli, S. Pd selaku Ketua Program Keahlian. 8. Ibu Nur Faiza, ST selaku Ketua Paket Keahlian. 9. Bapak M.Syarif, ST selaku Pembimbing Sekolah. 10. Karyawan CV. Portalindo Karya Utama. 11. Teman teman dari kelas X sampai kelas XII yang menginspirasi. 12. Pembaca laporan ini.
Daftar Isi Lembar Pengesahan Sekolah....................................................................................i Lembar Pengesahan Instansi/Perusahaan................................................................ii Kata Pengantar........................................................................................................iii Halaman Motto dan Persembahan..........................................................................iv Daftar Isi...................................................................................................................v BAB I PENDAHULUAN........................................................................................1 1.1.Latar belakang........................................................................................1 1.2.Ruang lingkup........................................................................................2 1.3.Tujuan dan manfaat................................................................................3 1.4.Sistematika penulisan.............................................................................4 BAB II TINJAUAN UMUM...................................................................................6 2.1.Gambaran umum CV. Portalindo Karya Utama....................................6 2.2.Denah Lokasi CV. Portalindo Karya Utama..........................................6 2.3.Struktur organisasi dan job deskripsi.....................................................7 2.4.Sejarah CV. Portalindo Karya Utama....................................................9 BAB III URAIAN KEGIATAN............................................................................10 3.1.Tabel kegiatan pelaksanaan PKL.........................................................10 3.2.Uraian kegiatan....................................................................................25 BAB IV PEMBAHASAN MASALAH.................................................................29 4.1.Permasalahan........................................................................................29 4.2.Pemecahan masalah.............................................................................29 BAB V PENUTUP.................................................................................................35 5.1.Kesimpulan..........................................................................................35 5.2.Saran.....................................................................................................36 Daftar Pustaka……………………………………………………………………38 Lampiran…………………………………………………………………………39
BAB I PENDAHULUAN 1.1.Latar Belakang
Dalam era globalisasi, khususnya dalam tatanan perekonomian dunia, telah mendorong lahirnya organisasi-organisasi pasar bersama (pasar bebas) artinya setiap negara akan menjadi ajang persaingan bangsa-bangsa lain. Untuk dapat bersaing diperlukan Sumber Daya Manusia (SDM) yang memiliki keahlian profesional. Keahlian profesional yang harus diakui pada dasarnya mengandung unsur ilmu pengetahun, teknik dan kiat (arts). Unsur kiat yang menjadi faktor utama penentu kadar keprofesinalan seseorang hanya dapat dikuasai melalui cara mengerjakan langsung pekerjaan pada bidang profesi itu sendiri, karena itulah tumbuh suatu ukuran keahlian profesional berdasarkan jumlah pengalaman kerja. Mengikuti garis kebijaksanaan serta memperhatikan kondisi yang ada sekarang dan prinsip-prinsip penguasaan keahlian profesi, nampaknya harus sudah dipikirkan suatu penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan kejuruan yang dapat memadukan secara dinamis dan serasi program pendidikan di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dan program
pengembangan
keahlian
lapangan
kerja.
Pendekatan
dimaksud
harus
menggambarkan adanya “Sistem Ganda” yang merupakan perpaduan saling mengisi dan melengkapi antara program pendidikan di lembaga pendidikan dan program pelatihan untuk peningkatan keahlian profesi di lapangan kerja.
a)
Undang-Undang Republik Indonesia No. 2 Tahun 1989 tentang Sistem pendidikan Nasional Bab. II Pasal 3 ayat 2 “Pendidikan Menengah Kejuruan Mengutamakan Penyiapan Calon Peserta Untuk Memasuki Lapangan Kerja Serta Pengembangan Sikap Profesional”.
b) Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No. 29 Tahun 1990 tentang Pendidikan
Menengah Bab. XI Pasal 29 ayat 1 “Penyelenggaraan Sekolah Menengah dapat bekerjasama dengan masyarakat terutama dunia dunia usaha dan para dermawan untuk memperoleh sumber daya dalam rangka menunjang penyelenggaraan dan pengembangan pendidikan”. c)
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia No. 29 tahun 1992 Tentang Peran Serta Masyarakat dalam Pendidikan Nasional Bab. III pasal 4 ayat 8 “Peran serta masyarakat dapat berbentuk pemberian kesempatan untuk magang atau latihan kerja”.
d) Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No.
0490/U/1992 pasal 33 “Kerja sama SMK dengan dunia usaha terutama bertujuan
untuk meningkatkan kesesuaian program SMK dengan kebutuhan dunia kerja yang diusahakan dengan asas saling menguntungkan”. e)
Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 323/U/1997 tentang penyelenggaraan Pendidikan Sistim Ganda pada Sekolah Menengah Kejuruan bab. VI pasal 12 “Setiap calon peserta SMK yang telah mengikuti program kejuruan yang bersifat adaptif dan produktif yang berupa teori kejuruan dan praktik dasar berhak mengikuti praktek kerja di industri pasangan.
1.2.Ruang Lingkup
Ruang lingkup Prakerin adalah suatu sarana latihan operasi dimana seseorang ditempatkan pada lingkungan sesungguhnya untuk mengembangkan keterampilan, sikap dan tanggung jawab dalam melaksanakan tugas serta menerapkan ilmu yang diperoleh dari lembaga pendidikan dan merealisasikan dalam pekerjaan Prakerin merupakan langkah awal sebagai perkenalan murid SMK pada dunia kerja. Karena dengan adanya Prakerin para murid tidak akan merasa canggung lagi jika bekerja nantinya, juga akan dapat meningkatkan kemampuan, keterampilan, tanggung jawab, dan profesionalisme dalam bekerja. Ruang lingkup Prakerin adalah suatu bentuk batasan bidang bagi murid dalam melakukan kegiatan penulisan laporan magang Ruang lingkup praktek kerja industri atau batasan bidang bagi murid dalam penulisan laporan dan dalam dunia pekerjaan antara lain : a) Pengalaman tugas-tugas dan bobot kerja teknik . b) Kemampuan menggambar menggunakan Perangkat Lunak (AutoCad) c) Menggambar menggunakan 3D d) Menyajikan Konsep/Gaya Interior & Eksterior Sesuai Dengan Situasi Dan Kondisi Lingkungan e) Menyusun Rencana Anggaran Biaya f) Menggambar struktur bangunan g) Menggambar kontruksi bangunan h) Menggambar kontruksi jalan i) Menggambar utilitas bangunan
1.3.Tujuan dan Manfaat a) Membekali siswa dengan pengalamannya dalam dunia kerja industri sebagai
persiapan untuk menyesuaikan diri dengan dunia usaha industri dan masyarakat. b) Membuka cakrawala berpikir siswa dan lebih mendekatkan dirinya dengan lapangan profesional kelak.
c) Memantapkan disiplin dan tanggung jawab siswa dalam melaksanakan tugas. d) Memantapkan ketrampilan siswa yang diperoleh dari latihan praktek di sekolah. e) Mendorong siswa untuk berjiwa wirausaha dan bekerja. f) Memperluas cakrawala siswa terhadap jenis-jenis kerja di bidang yang bersangkutan (tempat praktek) dengan segala persyaratan. g) Memperoleh masukan (timbal balik) dan dunia kerja industri untuk memantapkan dan mengembangkan program pendidikan. h) Sebagai bentuk pengakuan dan penghargaan bahwa pengalaman kerja sebagai bagian dari proses pendidikan. i) Mempersiapkan sumber daya manusia berkualitas yang sesuai dengan kebutuhan di era teknologi informasi dan komunikasi terkini. j) Menambah keterampilan, pengetahuan, gagasan – gagasan seputar dunia usaha serta industri yang professional dan handal. k) Menjalin kerja sama yang baik antara sekolah dan perusahaan terkait, baik dalam dunia usaha maupun dunia Industri. l) Mengenalkan siswa – siswi pada pekerjaan lapangan di dunia industri dan usaha sehingga pada saatnya mereka terjun ke lapangan pekerjaan yang sesungguhnya dapat beradaptasi dengan cepat.
1.4.Sistematika Penulisan
Penulisan Laporan Praktek Kerja Lapangan terdiri atas 4 (Empat) bab dengan perincian sebagai berikut :
BAB I : PENDAHULUAN
Bab ini membahas mengenai latar belakang pelaksanaan praktek kerja lapangan, ruang lingkup kerja praktek, tujuan dan manfaat praktik kerja lapangan, serta sistematika penulisan pembuatan laporan praktik kerja lapangan.
BAB II : PELAKSANAAN KEGIATAN
Bab ini membahas mengenai Gambaran umum perusahaan, struktur organisasi perusahaan, sejarah perusahaan, dan sistematika yang sedang berjalan di perusahaan tempat siswa prakerin.
BAB III : PEMBAHASAN DAN TEMUAN
Bab ini membahas tentang Kajian teori dan temuan studi dalam praktek kerja lapangan.
BAB IV : PENUTUP
Berisikan kesimpulan dan saran mengenai praktek kerja lapangan.
BAB II PELAKSANAAN KEGIATAN
2.1. Gambaran Umum CV. Portalindo Karya Utama
CV. Portalindo Karya Utama adalah Perusahaan yang berbadan hukum di Indonesia dan berkantor pusat di Banda Aceh, merupakan perusahaan konsultan di bidang manajemen dan teknik. Wilayah operasi perusahaan ini bertempat di Komplek Perumnas Tiara Indah Lestari-II No.20 Ulee Kareng - Banda Aceh. CV. Portalindo Karya Utama dipimpin oleh Bapak Zulhelmi, ST.
1. Sejarah CV. Portalindo Karya Utama Berkiprahnya CV. Portalindo Karya Utama dalam dunia jasa Konstultansi adalah
sebagai jawaban atas kebutuhan dunia usaha dalam peningkatan keterampilan dan keahlian di lapangan, mulai dari pekerjaan bidang Perencanaan Umum, Pengawasan, Arsitektur, Study Kelayakan, Irigasi dan Manajemen, seiring dengan pertumbuhan pembangunan di Indonesia yang kian Pesat. CV. Portalindo Karya Utama didirikan pada tanggal 28 Maret 2009 di Banda Aceh, dengan membawa misinya dalam gerak langkah pembangunan Nasional, dan dengan niatan, yang tulus untuk memberikan sumbangsih yang terbaik bagi bangsa dan masyarakat luas, secara jujur, adil, dan professional dalam harmonitas yang dinamis. Dan telah mendapatkan sertifikat Badan Usaha dalam Jasa Perencanaan Kontruksi yang dikeluarkan oleh Lembaga Pengembangan Jasa Kontruksi (LPJK) sebagai registrasi untuk dapat melaksanakan kegiatan usaha jasa konsultasi sesuai dengan klasifikasi dan kualifikasi yang disyaratkan. Pengalaman-pengalaman CV. Portalindo Karya Utama dalam menangani pekerjaan sampai saat ini telah menangani proyek dari di berbagai dinas/instansi pemerintah baik di daerah tingkat I maupun di daerah tingkat II yang ada di provinsi Aceh. Cita-cita CV. Portalindo Karya Utama adalah agar badan usaha ini mempunyai arti penting dan mendapat kepercayaan yang besar dalam dunia pembangunan dan masyarakat, untuk itu kami berpegang pada prinsip kewajaran pengembangan dan perkembangan yang bersifat mantap dan terarah, karena kami menyadari bahwa usaha ini dibentuk bukan untuk menjadi musiman yang bersifat spekulasi. Sehubungan dengan itu dalam merencanakan dan melaksanakan tugas dan usaha, kami senantiasa menggunakan metode pertimbangan ilmiah sehingga dapat dicapai mutu pekerjaan yang baik dan dapat dipertanggung jawabkan secara teknik, penerapan dan pengembangan keahlian dari personil kami serta meraih kepercayaan adalah tujuan utama
kami, namun kesempatan adalah hal yang sangat kami perlukan dan harapkan untuk merealisir tujuan dan klealisme diatas.
2. Visi Dan Misi Visi dari CV. Portalindo Karya Utama adalah “Menjadi Mitra Dalam Pembangunan”,
semoga dapat memberi sumbangan-sumbangan yang positif dalam mengembangkan dunia konstruksi indonesia. Misi dari CV. Portalindo Karya Utama yaitu : 1. Sebagai wadah penyaluran tenaga ahli indonesia dalam menyumbang tenaga dan pemikirannya dalam bidang perencanaan dan perancangan ( Design And Planing ). 2. Dapat menyediakan lapangan kerja yang layak dan memungkinkan bagi personil untuk lebih mengembangkan kemampuan mereka. 3. Membantu program pemerintah atau swasta sesuai dengan bidang konsultasinya dengan memberikan mutu layanan dan hasil kerja yang memuaskan serta memenuhi persyaratan yang di inginkan. 4. Dapat tumbuh sebagai badan usaha yang sehat dan profesional.
3. Struktur Organisasi CV. Portalindo Karya Utama
CV. PORTALINDO KARYA UTAMA
DIREKTUR
DEVISI PENGAWAS AN
WAKIL DIREKTUR
DEVISI ADM / KEUANGAN
DEVISI PERENCANA AN
DEVISI PEMASARA N
2.2. Uraian Kegiatan 1. Menggambar Denah
Denah adalah tampak atas bangunan yang terpotong secara horizontal setinggi 1m dari ketinggian 0.00 sebuah bangunan dengan bagian atas bangunan dibuang/dihilangkan.
Fungsi denah antara lain untuk menunjukkan :
Fungsi ruang
Susunan ruang
Sirkulasi ruang
Dimensi ruang
Letak pintu dan bukaan
Isi ruang, dll
Pada gambar denah presentasi, biasanya bagian dinding yang terpotong hanya diblok dengan warna hitam, sementara kolom diberi warna putih untuk pembedaan. Sedangkan, pada gambar teknik untuk pekerjaan lapangan, bagian yang terpotong tersebut perlu dilengkapi dengan notasi material sebagai pedoman pengerjaan. Untuk ketebalan, bagian yang terpotong digambar dengan garis yang lebih tebal. Furnitur dalam ruangan, kecuali tingginya melebihi 1m dari level 0.00 yang ditentukan, digambar dengan garis yang lebih t ipis. 2. Menggambar Siteplan
Siteplan adalah Tampak atas bangunan yang dilegkapi dengan lingkungan sekitarnya.
3. Menggambar Tampak
Tampak adalah wujud bangunan secara dua dimensi yang terlihat dari luar bangunan. Fungsi gambar tampak antara lain untuk menunjukkan :
Proporsi
Gaya arsitektur
Estetika
Warna dan material
Karena digambar secara dua dimensi, pada gambar tampak kemungkinan akan ada beberapa bagian bangunan yang ukurannya menjadi tidak sesuai dengan ukuran yang sebenarnya (sesuai skala), yakni garis atau bidang yang tidak sejajar dengan bidang gambar. Untuk arah pandang sendiri tidak tergantung pada suatu patokan yang pasti. Bisa jadi gambar tampak dinamai sesuai dengan arah mata angin (tampak utara, tampak timur, dll.) atau dinamai sesuai view tertentu seperti tampak dari danau, tampak dari jalan raya, dsb. Selain itu bisa juga diberi nama tampak A, tampak B, dst. Sesuai keinginan dari sang arsitek yang ditentukan pada denah.
4. Menggambar Potongan
Potongan adalah gambar dari suatu bangunan yang dipotong vertikal pada sisi yang ditentukan (tertera pada denah) dan memperlihatkan isi atau bagian dalam bangunan tersebut. Fungsi potongan antara lain untuk menunjukkan :
Menunjukkan struktur bangunan
Dimensi ruangan
Mendetailkan bagian bangunan yang sulit
Untuk kriteria penggambaran, potongan kurang lebih sama dengan denah. Bagian yang terpotong digaris tebal dengan notasi material bila merupakan gambar kerja. Ada juga yang disebut potongan ortogonal, yaitu gambar potongan yang berkesan tiga dimensi karena digambar dengan teknik gambar perspektif satu titik lenyap. Letak titiknya sendiri berada di tengah bangunan.
5. Menggambar Struktur Bangunan
Struktur bangunan merupakan salah satu komponen pada bangunan yang mengedepankan kekuatan dan ketahanan bangunan. Bagian bagian yang termasuk pada struktur bangunan antara lain :
Pondasi
Dinding
Kuda kuda
Atap, dll
6. Menggambar Arsitektur Bangunan
Arsitektur bangunan merupakan salah satu komponen pada bangunan yang mengedepankan keindahan, estetika, dan gaya pada bangunan, baik interior maupun eksterior. Yang termasuk kedalam bagian arsitektur bangunan antara lain :
Tampak bangunan
Kusen
Material bangunan
Pola lantai
Gaya gaya pada bangunan, dll
7. Menggambar Mekanikal Elektrikal Bangunan
Mekanikal dan Elektrikal merupakan suatu system yang ada di dalam sebuah gedung / bangunan yang tidak dapat dipisahkan dari pemakaian gedung. Pada umumnya sistem ME yang sering digunakan dalam suatu gedung, diantaranya:
Sistem Plumbing
Sistem Pemadam Kebakaran (Fire Fighting)
Sistem transfortasi vertikal (lift)
Sistem Elektrikal
Sistem Penangkal petir
Sistem Fire Alarm (Fire Protection)
Sistem telepon
Sistem tata suara (sound system), dll.
8. Menggambar 3D
3D/3 Dimensi atau biasa disebut ruang, yaitu benda yang memiliki panjang, lebar, dan tinggi. Menggambar 3D merupakan menggambar sebuah ruang atau lebih yang memiliki titik pandang tertentu yang memiliki panjang, lebar, dan tinggi.
BAB III PEMBAHASAN DAN TEMUAN 4.1. Kajian Teori
Bangunan
merupakan
suatu
tempat
yang
di
dalamnya
dijadikan tempat berkumpul sekelompok orang untuk melakukan kegiatan serta berlindung dari hujan, angin, dan terik matahari. Oleh karena itu, sebelum dibangun perlu dihitung untuk mengetahui kekuatan bangunan tersebut sehingga tidak perlu diragukan kekuatan dan kekokohannya terhadap beban (gaya) yang bekerja. Konstruksi suatu bangunan adalah suatu kesatuan dan rangkaian dari beberapa elemen yang direncanakan agar mampu menerima beban dari luar maupun berat sendiri tanpa mengalami perubahan bentuk yang melampaui batas persyaratan Pada perencanaan suatu konstruksi bangunan gedung diperlukan beberapa teori-teori, analisa struktur, dan metode perhitungan sebagai pedoman untuk menyelesaikan perhitungan tersebut. Ilmu teoritis di atas tidaklah cukup karena analisa secara teoritis tersebut hanya berlaku pada kondisi struktur ideal sedangkan gaya-gaya yang dihitung hanya merupakan pendekatan dari keadaan yang sebenarnya atau yang diharapkan terjadi. Setelah semua teori dan peraturan dipenuhi, maka perencanaan suatu konstruksi harus memenuhi berbagai syarat konstruksi yang telah ditentukan, yaitu: 1. Kuat Struktur gedung harus direncanakan kekuatan batasnya terhadap pembebanan. 2. Kokoh Struktur gedung harus direncanakan kokoh agar deformasi yang terjadi tidak melebihi deformasi yang telah ditentukan. 3. Aman dan Nyaman Setiap bangunan yang dibangun harus memperhatikan aspek-aspek kenyamanan sehingga yang menghuni merasa aman dan nyaman. 4. Ekonomis Setiap konstruksi yang dibangun harus seekonomis mungkin, tanpa mengurangi mutu dan kekuatan bangunan. 5. Artistik (Estetika)
Konstruksi yang dibangun harus memperhatikan aspek-aspek keindahan, tata letak dan bentuk sehingga yang menempatinya akan merasa aman dan nyaman.
Permasalahan Tangga
Tangga merupakan salah satu bagian dari suatu bangunan yang berfungsi sebagai alat penghubung antara lantai pada bangunan bertingkat. Tangga terdiri dari anak tangga dan pelat tangga (Bordes). Anak tangga terdiri
dari
dua,
yaitu:
1. Antrede, adalah dari anak tangga dan pelat tangga bidang horizontal yang merupakan bidang pijak telapak kaki. 2. Optrede selisih tinggi antara dua buah anak tangga yang berurut
Gambar 2.9 Anak Tangga (Menjelaskan Posisi Optride Antride)
Ketentuan – ketentuan konstruksi antrede dan optrede, antara lain : a. Untuk bangunan rumah tinggal Antrede = 25 cm ( minimum ) Optrede = 20 cm ( maksimum ) b. Untuk perkantoran dan lain – lain Antrede = 25 cm Optrede = 17 cm c. Syarat 1 ( satu ) anak tangga 2 optrede + 1 antrede = 1 langkah (58-70 cm)
d. Lebar tangga Tempat umum ≥ 120 cm Tempat tinggal = 180 cm s/d 100 cm e. Sudut kemiringan tangga Maksimal = 45° Minimal = 25°
Syarat – syarat umum tangga ditinjau dari : 1) Penempatan : diusahakan sehemat mungkin menggunakan ruangan
mudah ditemukan oleh semua orang mendapat cahaya matahari pada waktu siang tidak menggangu lalu lintas orang banyak 2) Kekuatan : kokoh dan stabil bila dilalui orang dan barang sesuai dengan perencanaan 3) Bentuk : sederhana, layak, sehingga mudah dan cepat pengerjaannya serta murah biayanya. Rapih, indah, serasi dengan keadaan sekitar tangga itu sendiri.
Portal
Portal adalah suatu sistem yang terdiri dari bagian-bagian struktur yang saling berhubungan dan fungsinya menahan beban sabagai satu kesatuan yang lengkap. Portal dihitung dengan menggunakan program SAP 2000.V14, portal yang dihitung adalah portal akibat beban mati, dan hidup 1.
Portal Akibat Beban Mati
Portal ini ditinjau pada arah memanjang dan melintang. Pembebanan pada portal, yaitu : a. Beban sendiri pelat b. Berat plafond + penggantung c. Berat penutup lantai
d. Berat adukan e. Berat dari pasangan dinding bata
2. Portal Akbiat Beban Hidup
Portal ini ditinjau pada arah memanjang dan melintang. Pembebanan pada portal akibat bebban hidup:
a. Beban hidup untuk pelat lantai diambil 250 kg/m 2 (Pedoman Perencanaan Pembebanan untuk Rumah dan Gedung SKBI1.3.55.1987. hal 21) b. Beban hidup pada pelat di atap diambil sebedar 100 kgm2
Balok
Balok adalah batang horizontal dari rangka struktural yang memikul beban tegak lurus sepanjang beban tersebut (biasanya berasal dari dinding, pelat, atau atap bangunan) dan menyalurkan pada kolom. Balok juga berfungsi sebagai pengekang dari struktur kolom yang satu dengan yang lainnya. Dalam perencanaannya suatu balok dapat mempunyai bermacammacam ukuran atau dimensi, sesuai jenis dan besar beban yang akan dipikul oleh balok itu sendiri. Namun,dimensi tersebut harus memiliki efisiensi tinggi agar dapat memenuhi persyaratan yang telah ditetapkan sebagai standar perhitungan struktur beton di Indonesia (SK SNI T -15-1991-03).
Langkah-langkah perhitungan perencanaan balok:
1.
Menentukan mutu beton ( f cꞌ ) dan mutu baja ( f y) serta dimensi balok
2.
Mengambil momen-momen maksimum yang terjadi pada setiap tingkat portal. Bila momen pada balok yang ditinjau di tumpuan akibat momen negatif, maka penulangannya berdasarkan balok persegi dan bila momen yang terjadi di lapangan akibat momen positif maka penulangan balok berdasarkan balok T atau L.
3.
Menentukan tinggi efektif (d eff ) deff = h – tebal selimut beton - Ø sengkang – Øtulangan pokok
5.
Menentukan rasio penulangan ( ρ), menggunakan tabel Istiwaman Dipohusodo ρmin < ρ < ρmaks
6.
Menghitung As yang diperlukan As = ρ.b.deff Dimana: As = luas tulangan, mm2 ρ
= rasio penulangan
b
= lebar balok, mm
deff = tinggi efektif balok, mm
7.
Perencanaan tulangan geser
Kolom
kolom adalah komponen struktur bangunan yang tugas utamanya menyangga beban aksial tekan vertikal dengan bagian tinggi yang tidak ditopang paling tidak tiga kali dimensi lateral terkecil. Fungsi kolom adalah sebagai penerus beban seluruh bangunan ke pondasi. Bila diumpamakan, kolom itu seperti rangka tubuh manusia yang memastikan sebuah bangunan berdiri. Sloof Sloof merupakan salah satu struktur bawah suatu bangunan
yang
menghubungkan pondasi dan berfungsi sebagai penerima beban dinding diatasnya. Hal – hal yang perlu diperhatikan dalam perencanaan dan perhitungan sloof, yaitu : 1. Penentuan dimensi sloof 2. Penentuan pembebanan sloof serta mencari beban ultimate (WU) Beban mati : berat sendiri sloof, berat dinding dan plesteran W U = 1,4.W DL 3. Perhitungan momen lentur dan gaya geser 5. Menentukan rasio penulangan ( ρ)
5. Perhitungan tulangan geser
Pondasi
Pondasi adalah suatu bagian dari konstruksi bangunan yang berfungsi untuk menempatkan bangunan dan meneruskan beban yang disalurkan dari struktur atas ke tanah dasar pondasi yang cukup kuat menahannya tanpa terjadinya differential settlement pada sistem strukturnya. Berdasarkan letak lapisan tanah keras, pondasi ada 2 macam, yaitu : 1.
Pondasi dangkal (Shallow footing) Pondasi yang berada pada lapisan tanah keras yang letaknya dekat dengan permukaan tanah. Seperti pondasi setempat dan pondasi menerus.
2.
Pondasi dalam (Deep footing) Pondasi letaknya
yang
berada
pada
lapisan
tanah
keras
yang
jauh dengan permukaan tanah. Seperti pondasi
sumuran, pondasi tiang pancang, dan pondasi bored pile. Dalam pemilihan jenis pondasi yang didasarkan pada daya dukung tanah, ada beberapa hal per lu diperhatikan,yaitu: 1.
Bila tanah keras terletak pada permukaan tanah atau 2-3 meter di bawah permukaan tanah, maka pondasi yang dipilih sebaiknya jenis pondasi dangkal (pondasi setempat, pondasi menerus, pondasi pelat)
2. Bila tanah keras terletak pada kedalaman hingga 10 meter atau lebih di bawah permukaan tanah maka jenis pondasi yang biasanya dipakai adalah pondasi tiang minipile dan pondasi sumuran atau pondasi bored pile.
4. Bila tanah keras terletak pada kedalaman hingga 20 meter atau lebih di bawah permukaan tanah maka jenis pondasi yang biasanya dipakai adalah pondasi tiang pancang.
Temuan Studi 1
Pelaksanaan Dalam suatu kegiatan baik yang diadakan didalam (intern) maupun yang diluar (ekstern) maka tak akan lepas dari segala faktor baik penghambat maupun pendukungnya, karena bagaimanapun juga kedua hal tersebut akan selalu detemukan dan dihadapi.
2.
Faktor Pendukung Berikut ini faktor pendukung dalam pelaksanaan Prakerin :
a.
Fasilitas Peralatan sangat mendukung.
b.
Pembimbingan kepada peserta Prakerin baik yang dari pihak Sekolah maupun dari pihak Industri sangat penuh perhatian.
c.
3.
Dari Pihak Industri memberikan penuh kepercayaan.
Faktor Penghambat Berikut ini faktor penghambat dalam pelaksanaan Prakerin :
a.
4.
Lambatnya Pc / Laptop sedang bekerja.
Manfaat Manfaat yang kami rasakan dalam pelaksanaan Prakerin adalah :
a.
Menambah wawasan dalam dunia kerja.
b.
Melatih kemampuan dan ketrampilan dalam hal bekerja dan melatih berkomunikasi, mencari pengalaman, skill dan pengetahuan serta wawasan tentang dunia konsultan.
c.
Menambah tali persaudaraan antar Pelajar atau Sekolah dengan Perusahaan.
BAB IV PENUTUP 5.1. Kesimpulan
Setelah saya melaksanakan Praktek Kerja Lapangan (PKL) yang dilaksanakan mulai dari tanggal 01 Mei 2017 s.d 29 Juli 2017, saya mengambil kesimpulan sebagai berikut : 1. Perencanaan yang matang dapat mendukung Praktek Kerja Lapangan (PKL) ini berjalan dengan baik dan lancar. 2. Konsultan merupakan salah satu wadah yang berperan penting dalam pembangunan kota, dan juga berperan penting sebagai penunjang siswa/i SMK dalam menyiapkan diri untuk menjadi tenaga ahli yang siap pakai. 3. Dengan adanya Praktek Kerja Lapangan (PKL) ini, para peserta PKL cukup banyak mendapat informasi dengan pengalaman khususnya mengenai Konsultan, sehinggga menambah motivasi bagi peserta dalam memperdalam ilmu tentang Bangunan. 4. Setelah pelaksanaan PKL ini dapat disimpulkan antara teori yang dapat di sekolah dengan praktek kerja di dunia usaha memiliki banyak perbedaan. Teori lebih sulit jika dibandingkan dengan praktek secara langsung. 5. Berinteraksi atau mengeluti dunia usaha tidak sangat mudah, ada banyak hal yang perlu dilakukan, agar orang yang akan kita melakukan hubungan kerja sama dapat terkesan akan apa yang kita lakukan atau kerjakan. 6. Kesuksesan Praktek Kerja Lapangan ini sangat dibutuhkan bagi siswa/I SMKN 2 Banda Aceh, karena ini merupakan syarat untuk naik kelas, syarat untuk mengikuti UAN,UN, dan UJIKOM, serta syarat kelulusan sekolah.
5.2. Saran Saran untuk CV. Portalindo Karya Utama
Saya ingin menyampaikan beberapa saran dan harapan saya kepada perusahaan CV. Portalindo Karya utama , yaitu : 1. Mempertahankan keharmonisan antara karyawan. 2. Mempertahankan kinerja yang baik. 3. Mampertahankan kerja sama yang baik antara rekan kerja. 4. Saya
berharap
agar
pihak
CV.
Portalindo
Karya
Utama
dapat
memperbanyak proyek di Indonesia, dimulai dari Kota Banda Aceh yang mengedepankan visi membangun bumi lebih hijau dengan proyek arsitektur bioklimatik untuk meminimalisir pemanasan global. 5. Saya berharap agar pihak CV. Portalindo Karya Utama dapat menerima adik-adik SMK Negeri 2 Banda Aceh di tahun-tahun berikutnya untuk melaksanakan Praktek Kerja Lapangan (PKL).
Saran untuk SMK N 2 Banda Aceh
Saya ingin menyampaikan beberapa saran dan harapan saya kepada pihak sekolah SMK N 2 Banda Aceh, yaitu :
1. Saya menyarankan agar siswa/i Jurusan Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri 2 Banda Aceh mendapat ekstrakurikuler tambahan / mentoring mengenai cara membuat visualisasi 3D yang baik sesuai dengan kebutuhan dunia industri. 2. Saya berharap agar pihak SMK Negeri 2 Banda Aceh dapat lebih selektif dalam memilih siswa yang akan masuk ke Jurusan Teknik Gambar Bangunan. Ini dimaksudkan agar seluruh siswa yang masuk ke Jurusan TGB
memiliki
kompetensi
dalam
hal
akademik.
Jadi,
jangan
mengutamakan kuantitas, tetapi kualitas. 3. Saya berharap agar SMK Negeri 2 Banda Aceh mengganti nama “Teknik Gambar Bangunan” dengan nama baru yakni “Teknik Arsitektur” untuk
menambah minat siswa yang memiliki passion (mimpi) di bidang arsitektur. 4. Saya berharap pihak sekolah lebih meningkatkan sosialisasi ke dunia industry / perusahaan untuk lebih mengetahui kemajuan teknologi 5. Saya berharapa pihak seklah memasukkan materi/silabus mengenai Rencana Anggaran Biaya pada Jurusan TGB, karena ini penting bagi siswa untuk di terapkan di Praktek Kerja Lapangan 6. Saya berharap pihak sekolah lebih mendekatkan diri dengan siswa, ini berguna untuk mengembangkan bakat dan mental siswa. 7. Saya harap dalam guru mengajar bisa lebih ramah dan santai terhadap siswa, agar lebih nyaman dalam proses belajar mengajar 8. Saya harap dalam proses belajar mengajar, guru lebih bisa mengolah kata kata dalam mengajar agar singkat, efesien, dan mudah dimengerti. 9. Saya mengharapkan pihak sekolah lebih meningkatkan sarana dan prasarana pendidikan agar meningkatkan semangat belajar siswa.
Daftar Pustaka
https://rizkisetyawan.wordpress.com/2012/03/24/contoh-laporan-prakerin-smk/ https://mahasiswaarsitektur.wordpress.com/2011/04/04/pengertian-denahtampak-dan-potongan-dalam-arsitektur/ http://aloekmantara.blogspot.co.id/2012/09/sistem-mekanikal-dan-elektrikalme_29.html http://eprints.polsri.ac.id/126/3/BAB%202.%20LANDASAN%20TEORI.pdf http://www.alkonusa.com/news/apa-itu-mekanikal-dan-elektrikal/ https://id.wikipedia.org/wiki/3_dimensi https://id.wikipedia.org/wiki/Arsitektur
Lampiran
Foto Kegiatan Prakerin
