BAB I PENDAHULUAN 1.1.
Analisis Situasi Tan Tanju jungp ngpin inan ang g adal adalah ah sebu sebuah ah kota kota di ujun ujung g sela selata tan n Pula Pulau u Bint Bintan an.. Kota Kota Tanjungpinang berada di Pulau Bintan dengan letak geografis berada pada 00 51' s/d 00 59' LU dan 104 23' s/d 104 34' BT. Berdasarkan Undang-Undang nomor 5 tahun 2001 tanggal tanggal 21 Juni 2001, kota Administratif Administratif Tanjungpinang Tanjungpinang menjadi menjadi kota Tanjungpinang Tanjungpinang dengan dengan membawa membawahi hi 4 kecamat kecamatan an yaitu yaitu Kecamata Kecamatan n Tanjungpin Tanjungpinang ang Kota, Kota, Kecamata Kecamatan n Tanjungpinang Barat, Kecamatan Bukit Bestari dan Kecamatan Tanjungpinang Timur. Kecamatan Tanjungpinang Timur Memiliki 8 Kelurahan, antara lain : 1. Kelu Kelura raha han n Batu Batu IX 2. Kelurahan 3. Kelurahan 4. Kelurahan 5. Kelurahan 6. Kelurahan 7. Kelurahan 8. Kelurahan Kelurahan Batu IX memiliki ... RW dan ... RT. ....... . Wilayah Kelurahan Batu IX seluas 2.700 ha/m². Secara geografis wilayah Kelurahan Batu IX berbatasan dengan : -
Batas Sebelah Utara Sebelah Timur Sebelah
-
Selatan Sebelah Barat
Kelurahan Kelurahan Air Raja Kelurahan M. Kota Piring Kelu Kelura raha han n Dom Dompak pak & Sei Sei Jang Kelurahan
Gunung
Kecamatan Tanjungpinang Timur Tanjungpinang Timur Bukit Bestari Bintan Timur
Lengkuas No.
RW
Luas Daratan (Km2)
Jumlah Penduduk
Kepadata n per Km2
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Total Lingkungan Lingkungan di wilayah wilayah RW 03 masih sangat alami, dengan luas wilayah …km² yang terdiri dari perbukitan dan rawa, jumlah penduduk sebanyak … jiwa dan rata-rata beru berusi sia a
prod produk ukti tif. f.
Deng Dengan an
kond kondis isii
wila wilaya yah h
yang yang
perb perbuk ukit itan an
menj menjad adik ikan an
mata mata
penc pencah ahar aria ian n pend pendudu udukn knya ya adal adalah ah bert bertan anii dan dan bert berter erna nak. k. Di daera daerah h ini ini tela telah h di kembangkan berbagai kelompok usaha bersama yang mandiri.
Lingku Lingkungan ngan di wilaya wilayah h RW 11 masih masih asri, asri, dimana dimana pepoh pepohona onan n rimbun rimbun masih masih menghiasi kanan dan kiri jalan masuk di wilayah itu. Dengan jumlah penduduk sebanyak … jiwa dan bermata pencaharian beragam.
1.2.
Permasalahan
Dari pengamata pengamatan n langsung langsung maupun maupun wawanca wawancara ra langsung langsung terhadap terhadap aparatur aparatur maupun maupun masyarak masyarakat at setempat setempat,, dapat dapat disimpulkan disimpulkan permasal permasalahanahan-perm permasal asalahan ahan yang terdapat di kelurahan Batu IX, khususnya wilayah RW.03 dan RW 11 yakni : 1.
Minimnya tempat sampah.
2.
Papan Papan Nama Nama Tanda Tanda Jalan Jalan yang yang belum belum ada maupu maupun n yang yang kurang kurang baik baik
kondisinya. 3.
Sarana & Prasarana PAUD yang be belum lengkap.
4.
Masih rendahnya taraf hidup masyarakat.
5.
Kurangnya Peralatan Pengelolaan Lahan.
6.
Sarana dan Prasarana Tempat Ibadah Masyarakat yang masih minim.
1.3.
Tujuan
Adap Ad apun un
tuju tujua an
umu umum
dari dari
Progr rogra am
Kuli Kulia ah
Kerja erja
Nyata yata
Pembe embela laja jara ran n
Pember Pemberday dayaa aan n Masyar Masyaraka akatt Peduli Peduli Masyar Masyaraka akatt Pesisi Pesisirr ini adalah adalah sebaga sebagaii bentuk bentuk penera penerapan pan ilmu ilmu penget pengetahu ahuan, an, teknol teknologi ogi,, seni seni dan budaya budaya yang yang telah telah di dapat dapat para para mahasiswa melalui keterlibatan secara langsung dengan masyarakat di wilayah RW 03 dan RW 11 Kelurahan Batu IX Kecamatan Tanjungpinang Timur, Kota Tanjungpinang. Seda Sedang ngka kan n tuju tujuan an khus khusus us dari dari Prog Progra ram m Kuli Kuliah ah Kerj Kerja a Nyat Nyata a Pemb Pembel elaj ajar aran an Pemberdayaan Masyarakat Peduli Masyarakat Pesisir ini yaitu: 1. Meningkat Meningkatkan kan kepedulian kepedulian masyar masyarakat akat terhadap terhadap lingkung lingkungan an sekitar. sekitar. 2.
Membantu Masyarakat dalam meningkatkan motivasi pendidikan sekolah
formal maupun 3. 4.
informal.
Merintis pembentukan lembaga/institusi pendidikan anak usia dini. Memoti Memotivas vasii
masya masyarak rakat at melau melauii
semang semangat at kewira kewirausa usahaa haan n
dalam dalam
pelaksanaan swadaya pengelolaan lahan tidur.
1.4.
Sasaran / Target
Adap Ad apun un yang yang menj menjad adii sasa sasara ran n / targ target et dari dari Prog Progra ram m Kuli Kuliah ah Kerja Kerja Nyat Nyata a Pemb Pembel elaj ajar aran an
Pemb Pemberd erday ayaa aan n
Masy Masyar arak akat at
Pedu Peduli li
Masy Masyar arak akat at
Pesi Pesisi sirr
ini ini
adal adalah ah
Masyarakat di Kelurahan Batu IX Kecamatan Tanjungpinang Timur Kota Tanjungpinang, khususnya Masyarakat di wilayah RW 03 dan RW 11 agar lebih bersemangat dalam rangka peningkatan taraf hidup dengan mencetak kelompok-kelompok usaha bersama serta selalu melakukan inovasi dan meningkatkan kreativitas dalam mengelola kegiatan usaha swadaya masyarakat demi tercapainya sasaran pembangunan.
1.5.
Lokasi Kukerta
Loka Lokasi si
yang yang
menja enjadi di
tem tempat pat
pela pelaks ksan anaa aan n
Prog Progra ram m
Kuli Kuliah ah
Kerj Kerja a
Nyat Nyata a
Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat Peduli Masyarakat Pesisir terletak di wilayah RW 03 dan dan RW 11 Kelu Kelura raha han n Batu Batu IX Keca Kecama mata tan n Tanj Tanjun ungp gpin inan ang g Tim Timur, ur, Kota Kota Tanjungpinang.
1.6.
Mahasiswa da dan Do Dosen Pe Pembimbing La Lapangan
Mahas ahasis isw wa
yang
meng engiku ikuti
Progr rogram am
Kuli Kulia ah
Kerj Kerja a
Nya Nyata
Pem Pembela belaja jara ran n
Pember Pemberday dayaa aan n Masya Masyarak rakat at Peduli Peduli Masya Masyarak rakat at Pesisi Pesisirr di wilaya wilayah h RW 03 dan RW 11 Kelurahan Batu IX Kecamatan Tanjungpinang Timur, Kota Tanjungpinang sebanyak 24 orang orang dan dibimb dibimbing ing 2 orang orang Dosen Dosen Pembim Pembimbing bing Lapang Lapangan an dengan dengan uraian uraian sebaga sebagaii berikut: Mahasiswa : No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 16 17 18 19 20 21 22 23 24
N a ma ADE FANCISKA ADE IRMAYANI AHLIL. MUTTAQIN CUT WIDIAWATI DARLINA NOVITRI DHANI ADI SAPUTRA DESI EFNA EKA RIYANTI FADHILAH HELDA SUSANTI HENDRI JUNAIDI HENDRI SAPUTRA HENY AFRINA M. A. IMRON LA AMIRUDIN MARIYATI MIRA MAYA SOPA M. YAHYA PUJI EKA SAFITRI RAJA RACHMAT HIDAYAT RIFKI WAHYUDI SAID ISHAK SURI SARBIAH YANDRI ANGGRIAWAN
NIM
Fakultas
080563201073 090462201009 070210450002 070420103064 070420103004 080563201071 080462201413 090462201410 070320717013 070420103012 070420103033 070320717017 070210450019 070210450026 070420103096 070420103065 070420103017 070420103037 070420103051 080565201093 080563201066 070420103115 070320717044 080565201092
FISIP FEKON FIKP FEKON FEKON FISIP FEKON FEKON FKIP FEKON FEKON FKIP FIKP FIKP FEKON FEKON FEKON FEKON FEKON FISIP FISIP FEKON FKIP FISIP
Dosen Pembimbing lapangan:
Nama
NIP
Ir. Linda Waty Zen, M. Si Nanik Nanik Rahma Rahmayan yani, i, M. Si
BAB II
PERENCANAAN , PELAKSANAAN DAN HASIL PROGRAM
1.2.
Perencanaan Program
2.1.1
Sosialisasi Program Kukerta Sebelum pelaksanaan Program Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat Peduli Masyarakat Pesisir dilaksanakan diadakan sosialisasi terlebih dahulu. Mulanya Mahasiswa melakukan pertemuan dengan aparat desa yakni ketua RW 03 dan RW 11 untuk menyampaikan maksud dan tujuan program tersebut. kemudian ketua RW 03 dan RW 11 menyarankan untuk ikut serta dalam kegiatan kemasyarakatan.
2.1.2
Pendataa taan Ide Iden ntif tifikasi kasi Poten otens si, Per Perm masalahan ser serta ta Kebu ebutuh tuhan Wilayah RW 03 merupakan wilayah perbukitan dan rawa-rawa, dengan kondisi seperti ini maka wilayah RW 03 memiliki potensi di bidang pertanian dan peternakan. Namun dikarenakan wilayah tersebut sangat luas dengan jumlah penduduk sebanyak ... jiwa maka dalam hal pengelolaan lahan masih tidak maksimal, dan sedikitnya jumlah hewa hewan n tern ternak ak yang yang dapa dapatt dima dimanf nfaa aatka tkan n warg warga a sete setemp mpat at.. Sehi Sehing ngga ga wila wilaya yah h ini ini membutuhkan sarana dan prasarana dalam pengelolaan lahan dan tambahan hewan ternak. Wilayah RW 11 yang memiliki sungai dimana alirannya digunakan masyarakat sebagai sebagai sumber sumber air dalam dalam pengelolaa pengelolaan n perkebunan perkebunan dan peternakan peternakan serta digunakan digunakan juga untuk kebutuhan MCK warga secara manual sehingga pengunaan air di wilayah tersebut masih kurang maksimal. Hal ini dapat diminimalisir dengan adanya pengolahan aliran sungai secara otomatis menggunakan mesin.
2.1.3
Sasaran Program Sasa Sasara ran n
/ targ target et pela pelaks ksan anaa aan n
Prog Program ram Kulia Kuliah h Kerj Kerja a Nyat Nyata a Pemb Pembel elaj ajar aran an
Pemberday Pemberdayaan aan Masyaraka Masyarakatt Peduli Peduli Masyaraka Masyarakatt Pesisir Pesisir yakni peningkata peningkatan n taraf taraf hidup masy masyar arak akat at
deng dengan an
menc mencet etak ak
kelo kelomp mpok ok-k -kel elom ompo pok k
usah usaha a
bers bersam ama a
sert serta a
sela selalu lu
melakuka melakukan n inovasi inovasi dan meningkat meningkatkan kan kreativita kreativitas s dalam dalam mengelola mengelola kegiatan kegiatan usaha swadaya masyarakat demi tercapainya sasaran pembangunan.
2.1.4
Penyusunan Pe Perencanaan da dan La Langkah – la langkah Ke Kegiatan Dari waktu yang diberikan untuk melaksanakan program kukerta, dapat dilihat perencana perencanaan an kegiatan kegiatan dan langkah langkah – langkah langkah dalam pelaksanaan pelaksanaan kegiatan sebagai berikut : Pada minggu pertama : Minggu pertama di RW.03 dan RW.11 diagendakan sosialisasi dan dialog dengan aparatur desa dalam rangka mengidentifikasi potensi serta permasalahan yang ada di desa sehingga mahasiswa dapat merumuskan program dan kegiatan – kegiatan apa saja yang perlu dilakukan.
Setela Setelah h dilakuk dilakukan an dialog dialog dan pengam pengamata atan n langsu langsung ng di lapang lapangan, an, dis disusu usunla nlah h prog progra ram/ m/ke kegi giat atan an yang yang akan akan dila dilaks ksan anak akan an sepe sepert rtii goto gotong ng royo royong ng di ling lingku kung ngan an perumahan warga, penyiapan sarana dan prasarana PAUD dan lain-lain. Ditetapkan juga waktu dan jenis kegiatan yang dapat dilaksanakan mahasiswa besert beserta a masya masyarak rakat at setemp setempat at sepert sepertii posyan posyandu, du, pering peringat atan an isra isra mi’raj mi’raj dan proses proses pembelajaran di PAUD. Dan juga pelaksanaan kegiatan gotong royong di lingkungan PAUD dan Posyandu. Pada minggu kedua : Minggu Minggu kedua di RW.03 RW.03 direncanakan direncanakan proses awal pembukaan pembukaan lahan tidur yang akan difungsikan sebagai kebun jagung bagi kelompok usaha bersama warga. Sedangkan di RW.11 direncanakan pelaksanaan proses awal penyediaan sarana dan prasarana PAUD serta tempat ibadah dan gotong royong bersama di lingkungan tersebut. Pada minggu Ketiga : Ming Minggu gu keti ketiga ga di RW.0 RW.03 3
dire direnc ncan anak akan an dila dilaks ksan anak akan an taha tahapa pan n
sela selanj njut utny nya a
pengelolaan lahan tidur dan penyediaan sarana pengelolaan lahan. Sedangkan di RW.11 diagendakan tahapan selanjutnya penyediaan sarana dan prasarana PAUD dan gotong royong bersama di li ngkungan tersebut. Pada minggu Keempat : Minggu keempat di RW.03 diagendakan dilaksanakan gotong royong bersama di lingkungan lingkungan tersebut dan penyerahan penyerahan sarana yang dibutuhkan dibutuhkan daerah tersebut tersebut yaitu yaitu tong sampah dan plang papan nama jalan. Sedangkan di RW.11 diagendakan tahap akhir penyediaan sarana dan prasarana PAUD dan gotong royong bersama di lingkungan l ingkungan tersebut. Waktu Minggu pertama 8 – 11 Juli 2010
12 – 16 Juli 2010
17 – 18 Juli 2010
17 – 18 Juli 2010 Minggu Kedua 19 – 23 Ju Juli 20 2010
24 Juli 2010 25 Juli 2010 Minggu Ketiga 26 Juli – 01 Agustus Agustus
Deskripsi kegiatan
Lokasi
Survey lokasi kukerta bersama DPL dan aparatur Kecam Kecamata atan n dan Kelura Kelurahan han dilanj dilanjutk utkan an dialog dialog dan pengam pengamata atan n langsu langsung ng dilapa dilapanga ngan n dalam dalam rangka rangka pengumpulan informasi potensi dan permasalahan yang terjadi di lokasi kukerta. Pelaksanaan kegiatan bersama masyarakat (posyandu, peringatan isra mi’raj proses pembelaj lajaran di PAUD dan gotong royong dilingkunga dilingkungan n dan Proses Proses awal penyediaan penyediaan sarana sarana dan prasarana PAUD. Dialog bersama aparat desa perihal proses awal pembukaan lahan tidur serta pelaksanaan pembukaan lahan tidur. Proses pe penyediaan sa sarana da dan pr prasarana PA PAUD da dan gotong royong bersama di lingkungan tersebut.
RW 03 RW 11
Proses aw awal p pe enyediaan sa sarana da dan pr prasarana PAUD serta tempat ibadah dan gotong royong bersama di lingkungan tersebut. pelaksanaan pembukaan lahan tidur dan penyerahan sarana/alat pengelolaan lahan. Proses penyediaan sarana dan prasarana PAUD
RW 11
Proses Proses penyediaan penyediaan sarana sarana dan prasarana prasarana PAUD dan
RW 11
RW 11
RW 03
RW 11
RW 03 RW 11
2010 Minggu Keempat 02 – 08 08 Agu Agust stus us 20 2010 10
2.2.
gotong royong.
RW 03
Final Finalis isas asii peny penyed edia iaan an sara sarana na dan dan pras prasar aran ana a PA PAUD UD,, tempat tempat pembuanga pembuangan n sampah, sampah, plang papan nama nama jalan.
RW 11 RW 03
Pelaksanaan Program Profil Lokasi Kukerta Program Program Kuliah Kuliah Kerja Nyata Pembelaja Pembelajaran ran Pemberday Pemberdayaan aan Masyarak Masyarakat at Peduli Peduli Masyarakat Pesisir dilaksanakan terletak di wilayah RW 03 dan RW 11 Kelurahan Batu IX Kecamatan Tanjungpinang Timur, Kota Tanjungpinang. Kedua wilayah tersebut masing – masing masing memiliki memiliki potensi dan permasal permasalahan ahan yang yang bera beraga gam. m. Deng Dengan an ting tingka katt kehi kehidu dupa pan n masy masyar arak akat at di wila wilaya yah h ters terseb ebut ut yang yang beragam mulai dari buruh, pegawai, wiraswasta dan lainnya.
2.2.2
Program/Kegiatan yang akan dilaksanakan Dari identifikasi permasalahan yang terdapat di kedua wilayah/daerah RW 03 dan
RW 11 Kelurahan Batu IX tersebut dapat di uraikan program/kegiatan yang dilaksanakan dalam rangka kukerta yakni sebagai berikut : 1.
Penyediaan Sarana & Prasarana PAUD.
PAUD Dahlia yang terdapat di wilayah RW 11 merupakan PAUD yang didirikan secara swadaya swadaya oleh masyarakat masyarakat dilingkunga dilingkungan n tersebut. tersebut. Tujuan pendirian pendirian PAUD ini selain selain sebag sebagai ai saran sarana a forma formall pendid pendidika ikan n juga juga sebaga sebagaii bukti bukti kepedu kepedulia lian n masya masyarak rakat at terhad terhadap ap pendid pendidika ikan n anak. anak. Karena Karena pendid pendidika ikan n bis bisa a didapa didapatt secara secara forma formall dan informal. Namun dikarenakan swadaya masyarakat, masih banyak sarana & prasarana PAUD yang masih minim seperti peralatan mengajar, rak/tempat penyimpanan yang belum ada, ada, kondis kondisii cat ruang kelas yang kurang kurang menarik menarik,, papan papan nama nama PAUD PAUD dan lain sebagainya. Maka dari itu kelompok Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat Peduli Masyarakat Pesisir melaksanakan kegiatan penyediaan sarana & prasarana PAUD demi kelancaran kegiatan belajar mengajar. 2.
Pembukaan Lahan Tidur
Kondisi RW 03 yang berupa perbukitan dan rawa merupakan potensi tersendiri untuk wilay wilayah ah ini. Masyar Masyaraka akatt yang yang sebag sebagian ian berpro berprofes fesii sebaga sebagaii petani petani dan petern peternak ak mema memanf nfaa aatk tkan an kond kondis isii demo demogr graf afii
wila wilaya yah h
ters terseb ebut ut..
Deng Dengan an diba dibant ntu u
inst instan ansi si
setempat, mereka memanfaatkan lahan tidur yang ada sebagai tempat bercocok tanam untuk tanaman jagung. Melihat kondisi ini maka kelompok kami melaksanakan program pembukaan lahan dan penyediaan sarana pengelolaan lahan tidur tersebut berupa cangkul. 3.
Penyediaan Sarana & Prasarana Tempat Ibadah
RW 11 memiliki sarana tempat ibadah yang masih minim, padahal masyarakat disini sanga sangatt memerl memerluka ukan n perala peralatan tan terseb tersebut ut untuk untuk menjal menjalank ankan an aktifi aktifitas tas keagam keagamaa aan n mereka, maka dari itu kami melaksanakan kegiatan penyediaan sarana & prasarana
tempat ibadah seperti penyediaan sajadah, mukena, karpet musholla dalam rangka peningkatan kualitas dan kuantitas keagamaan masyarakat masyarakat di daerah tersebut. 4.
Penyediaan Tempat Sampah
Kondisi kampung/desa di RW 03 dan RW 11 sangat memerlukan tempat sampah massal yang dapat dipindah-pindah. Hal ini berfungsi sebagai tempat penyimpanan sampah sementara sebelum diangkut kedalam bak sampah besar. Sehingga hal ini menjadika menjadikan n kegiatan kegiatan penyediaa penyediaan n tempat tempat sampah sampah menjadi menjadi sangat sangat penting penting untuk dilaksanakan. 5.
Penyediaan Plang Nama Jalan
Status nama jalan yang terdapat di sepanjang jalan masuk menuju RW 03 dalam kond kondis isii kura kurang ng baik baik,, hal hal ini ini tent tentun unya ya akan akan meny menyul ulit itka kan n oran orang g – oran orang g yang yang berk berkep epen enti ting ngan an.. Pemb Pemberd erday ayaa aan n
Maka Maka
dari dari
itu itu
kelo kelomp mpok ok
Kuli Kuliah ah
Kerj Kerja a
Masy Masyar arak akat at Pedu Peduli li Masy Masyar arak akat at Pesi Pesisi sirr
Nyat Nyata a
Pemb Pembel elaj ajar aran an
wila wilaya yah/ h/da daer erah ah RW 03
Kelurahan Batu IX melaksanakan penyediaan plang nama jalan.
2.2.3
Faktor Pe P endukung
dan
Penghambat
Pelaksanaan
Tugas Faktor Faktor – faktor faktor pendukung pendukung dan penghamba penghambatt pelaksana pelaksanaan an program program – program program Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat Peduli Masyarakat Pesisir dapat diuraikan sebagai berikut : 1.
Faktor – faktor pendukung :
-
Demografi wilayah yang mudah terjangkau.
-
Koordinasi
yang
baik
antara
peserta
kukerta, kukerta, dosen dosen pembimbing pembimbing,, aparatur aparatur pemerinta pemerintah h dan masyarak masyarakat at serta tokoh masyarakat. -
Kekompakan tiap – tiap anggota kelompok.
-
Sikap positif masyarakat dalam penerimaan program/kegiatan yang direncanakan.
2.
Faktor – faktor penghambat :
-
kondisi cuaca yang membuat beberapa program/kegiatan tidak dapat dilaksanakan dengan baik.
-
Dana yang terkumpul masih belum dapat memenuhi pelaksanaan program/kegiatan yang direncanakan.
-
Kurangnya
sarana
&
prasarana
dalam
melaksanakan program/kegiatan. -
Terbatasnya waktu yang ada bagi tiap – tiap anggota kukerta karena hampir seluruh anggota kelompok bekerja.
2.2.4
Hasil Pelaksanaan Program/Kegiatan Sebagaimana uraian point b diatas tentang program/kegiatan yang dilaksanakan,
dapat dirinci hasil dari pelaksanaan program/kegiatan program/kegiatan dimaksud sebagai berikut: 1.
Penyediaan Sarana & Prasarana PAUD.
Penyediaan sarana & prasarana yang dimaksud ialah pembuatan rak buku/tempat penyimpanan barang, penyediaan white board beserta kelengkapannya, penyediaan alat – alat kebersihan seperti sapu, kain pel, kain lap, pembersih kaca & lantai, tempat sampah plastik, pengecatan ruang belajar, perbaikan plafon. 2.
Pembukaan Lahan Tidur
Pembuk Pembukaan aan lahan lahan dengan dengan teknik teknik manua manuall dilaks dilaksana anakan kan secara secara bersam bersama a – sama sama dengan dengan masya masyarak rakat at setemp setempat at serta serta penyed penyediaa iaan n saran sarana a pengol pengolaha ahan n lahan lahan yakni yakni cangkul. 3.
Penyediaan Sarana & Prasarana Tempat Ibadah
RW 11 memiliki sarana tempat ibadah yang masih minim, padahal masyarakat disini sangat sangat memerluk memerlukan an peralatan peralatan tersebut tersebut untuk menjalanka menjalankan n aktifitas aktifitas keagamaa keagamaan n mereka, maka dari itu kami melaksanakan kegiatan penyediaan sarana & prasarana tempat ibadah seperti penyediaan sajadah, mukena, karpet musholla dalam rangka peningkatan kualitas dan kuantitas keagamaan masyarakat masyarakat di daerah tersebut. 4.
Penyediaan Tempat Sampah
Temp Tempat at sampah sampah yang yang dibuat dibuat oleh oleh kelom kelompok pok Kuliah Kuliah Kerja Kerja Nyata Nyata Pembel Pembelaja ajaran ran Pemberday Pemberdayaan aan Masyaraka Masyarakatt Peduli Peduli Masyaraka Masyarakatt Pesisir Pesisir berbahan berbahan plastik plastik agar lebih tahan lama. 5.
Penyediaan Plang Nama Jalan
Papan nama petunjuk jalan yang ada saat ini kurang memadai, sehingga dibuat yang baru berbahan dasar plat besi agar lebih kokoh dan dapat dipakai dalam jangka waktu yang lama.
BAB III KESIMPULAN, REKOMENDASI DAN TINDAK LANJUT
3.1.
Kesimpulan Pelaksana Pelaksanaan an Kuliah Kuliah Kerja Nyata Nyata Pembelaja Pembelajaran ran dan Pemberday Pemberdayaan aan Masyarak Masyarakat at (KKN-PPM) UMRAH 2010 dengan tema pokok “Peduli Masyarakat Pesisir” dapat berjalan dengan dengan baik baik mulai mulai dari dari penerj penerjuna unan n mahas mahasisw iswa a menuj menuju u lokas lokasii sub unit unit Kampu Kampung ng Wono Wonoyo yoso so RW III dan dan Kamp Kampun ung g Sido Sido Makm Makmur ur RW Ta Tanjun njungp gpin inan ang, g,
perk perken ena alan lan
dan dan
adapt dapta asi
XI Kelu Kelura raha han n Batu Batu IX Kota Kota
denga engan n
ling lingku kung nga an
masya syaraka rakatt,
mengidentifikasi masalah, perencanaan hingga pelaksanaan program KKN di Kampung Wono Wonoyo yoso so RW III III dan dan Kamp Kampung ung Sido Makm Makmur ur RW
XI dapa dapatt dila dilaks ksan anak akan an berk berkat at
kerjasama yang baik antara mahasiswa KKN dengan masyarakat setempat. Beberapa kendala dan rintangan dapat teratasi karena sebelumnya telah dibuat suatu rumusan perenc perencana anaan an yang yang matan matang g sehing sehingga ga pelaks pelaksana anaan an progra program m yang yang dilaku dilakukan kan dapat dapat terselesaikan dengan baik sesuai dengan taget yang ditentukan. Pada awal perkenala perkenalan n dan adaptasi adaptasi dengan lingkungan lingkungan dilakukan sosialisa sosialisasi si dengan dengan
mengunjung mengunjungii beberapa beberapa aparat aparat desa terkait terkait mulai pemerintahan pemerintahan kecamatan kecamatan,,
kelurahan sampai Ketua RW/RT setempat. Dengan mengunjungi aparat desa setempat dapat dapat sekal sekaligu igus s dilaku dilakukan kan identi identifik fikas asii perma permasal salaha ahan n untuk untuk selanj selanjutn utnya ya dilaku dilakukan kan perencanaan dan pelaksanaan program dalam lingkup sub unit maupun unit. Apresiasi masya masyarak rakat at Kampun Kampung g Sido Sido Makmu Makmurr RW IX terhad terhadap ap restru restruktu kturis risasi asi dan rehabi rehabilit litas asii Gedung Gedung PAUD PAUD sangat sangat menya menyambu mbutt baik baik dan antusi antusias as sekal sekali. i. Terdor Terdorong ong oleh oleh adanya adanya apresiasi apresiasi dan antusias antusias masyarak masyarakat at tersebut tersebut kami melakuka melakukan n restruktu restrukturisas risasii gedung PAUD yaitu yaitu berupa pembanguna pembangunan n
rumah rumah untuk papan nama PAUD PAUD dan pengadaan pengadaan
papan nama PAUD, pengadaan tong sampah PAUD sedangkan untuk r ehabilitasi Gedung PAUD meliputi penggantian plafon ruangan dalam dan luar PAUD, pembuatan gambar karikatur/katun-katun di dinding dalam dan luar gedung PAUD dengan tujuan untuk memperindah suasana didalam dan luar ruangan dan memberikan sugesti kepada anak didik didik PAUD PAUD yang yang kebany kebanyaka akan n masih masih berusi berusia a dini dini sehing sehingga ga tidak tidak menim menimbul bulkan kan rasa rasa bosan dan jenuh pada saat proses bermain dan belajar, penambalan atap gedung PAUD yang bocor, pengecatan dinding dalam dan luar serta pintu dan kusen-kusen gedung PAUD. Sedangkan apresiasi masyarakat Kampung Wonoyoso RW III terhadap kegiatan padat padat karya karya produk produktif tif yang yang memanf memanfaat aatkan kan lahan lahan tidur tidur yang yang merup merupaka akan n progra program m perluasan dan pengembangan kesempatan kerja dari Departemen Tenaga Kerja dan Trans Transmig migras rasii RI sangat sangat dis disam ambut but dengan dengan antusi antusias as sekali sekali oleh oleh masya masyarak rakat at karena karena kegiatan kegiatan ini memberda memberdayakan yakan masyara masyarakat kat Kampung Kampung Wonoyoso Wonoyoso sehingga sehingga mengurangi mengurangi pengangguran dan meningkatkaan pendapatan masyarakat setempat. Dengan antusias dan dukung dukungan an partis partisipa ipasi si masya masyarak rakat at terhad terhadap ap progra program m terseb tersebut ut tidak tidak semuan semuanya ya masyarakat mempunyai peralatan untuk mengelola lahan itu, oleh karena berawal dari
minimnya peralatan pengolahan untuk lahan tidur yang dimaksud maka kami tergerak untuk memberikan bantuan peralatan pengolahan lahan kepada masyarakat Kampung Wono Wonoyo yoso so sehi sehing ngga ga dala dalam m peng pengel elol olaa aan n
laha lahan n
tidu tidurr
berj berjal alan an lanc lancar ar dan dan
cepa cepatt
terselesaikan. Di samping itu Kampung Kampung Wonoyoso Wonoyoso merupakan merupakan kampung yang mulai tumbuh perkembangannya yang ditandainya dengan dibangunnya perumahan-perumahan oleh peng pengem emba bang ng-p -pen enge gemb mban ang g
prop proper erty ty
maup maupun un
peru peruma maha han n
yana yanag g
diba dibangu ngun n
oleh oleh
penduduk penduduk pendatang pendatang baru yang umumnya membangun membangun rumah rumah dilahan dilahan kosong kosong yang letaknya masuk kedalam dari jalan
induk sehingga timbullah percabangan jalan-jalan
kecil menuju perumahan penduduk tersebut. Karena hal inilah maka timbul gang-gang baru baru yang yang mana mana dari dari gang gang terseb tersebut ut sebagi sebagian an belum belum mempu mempumya myaii nama nama sehing sehingga ga apabila ada seseorang mencari nama/rumah penduduk dipastikan mengalami kesulitan. Kondisi inilah menginspirasikan kami untuk membuat/pengadaan Papan Nama Tanda Jalan yang belum ada maupun yang kurang baik kondisinya dengan tujuan disamping menambah keindahan lingkungaan jalan di kampung dan juga memudahkan pengguna jalan untuk mencari nama/rumah penduduk. 3.2.
Rekomendasi Berdasark Berdasarkan an permasal permasalahan ahan yang ditemukan ditemukan di RW 03 Kampung Kampung Wonoyoso Wonoyoso dan RW 11 Kampung Sido Makmur ada beberapa solusi yang kami rekomendasikan untuk permasalahan-permasalahan permasalahan-perm asalahan tersebut, antara lain: 1.
Pemerintah setempat melalui instansi terkait agar membuat program pengadaan tong sampah baik untuk sampah padat maupun sampah cair di sepanjang jalan jal jalan an
dika dikamp mpun ung g
jang jangan an
saja saja
terf terfok okus us
di
jala jalann-ja jala lan n
perk perkot otaa aan n
sehi sehing ngga ga
pemerataan pembangunan dan keadilan yang dirasakan oleh masyarakat benarbenar teraktualisasi. Tujuan dari program ini adalah supaya tidak ada lagi warga yang membuang sampah sembarangan. 2.
Untuk mewujudkan perkembangan anak yang optimal maka anak membutuhkan dukungan dari semua pihak seperti orang tua, lingkungan masyarakat sekitarnya dan Negara. Oleh karena itu Pemerintah setempat melalui instansi terkait supaya membuat membuat program yang menyentuh menyentuh langsung terhadap terhadap kegiatan kegiatan PAUD diseluruh Kota Tanjungpinang khususnya untuk kegiatan PAUD di Kampung Sido Makmur RW III baik sarana dan prasarananya. Hal ini sesuai dengan hak anak, sebagaimana diatur diatur dalam UU No. 23 tahun 2002 tentang tentang Perlindungan Perlindungan Anak. Salah Salah satu dari hak ini adaalah bahwa setiap anak berhak memperoleh pendidikan dan pengajaran dalam dalam rangka rangka pengem pengemban bangan gan pribad pribadiny inya a dan tingka tingkatt kecerd kecerdasa asanny nnya a sesua sesuaii dengan minat dan bakatnya.
3.
Peme Pemeri rint ntah ah setem setempa patt baik baik apara aparatt Kelu Kelura raha han n maupu maupun n RW/R RW/RT T bers bersin iner ergi gi supay supaya a membuat program gotong royong yang lebih intens agar kebersihan dilingkungan sekitar rumah tetap terjaga sehingga keasrian dan keindahan lingkungan kampung berkelanjutan.
4.
Pemer emerin inta taha han n teren erenda dah h yang yang dija ijabat bat oleh oleh Ketua etua RW agar gar lebi lebih h serin ering g lag lagi berkoordin berkoordinasi asi dan pro aktif dengan pemangku pemangku pemerintahan pemerintahan di level atasannya atasannya
yang terkait agar melobi dengan intens supaya mendapatkan bantuan dana untuk melengkapi minimnya sarana prasarana dalam masjid masing-masing. 3.3.
Tindak Lanjut Program Beberapa Beberapa program program yang kami rekomendasika rekomendasikan n untuk segera di tindaklanju tindaklanjuti, ti, antara lain : 1.
Pemb Pembua uata tan n tong tong sampa sampah, h, baik baik samp sampah ah padat padat maupu maupun n samp sampah ah cair cair disepa disepanj njan ang g jalan-jalan di Kampung;
2.
Meng Mengad adak akan an dikl diklat at pela pelati tiha han n bag bagii tuto tutorr PAU PAUD; D;
3.
Pemanf Pemanfaat aatan an lahan lahan tidur tidur untuk untuk tanam tanaman an cepat cepat panen panen sepert sepertii kacang kacang tanah, tanah, ment mentim imun un,, tempatan.
bunc buncis, is,te tero rong ng
dll dll
untu untuk k
meni mening ngka katk tkan an
pend pendap apat atan an
masy masyar arak akat at
DAFTAR PUSTAKA
1.
http://episentrum.com/search/pembelaja http://episentrum.co m/search/pembelajaran%20sains% ran%20sains%20anak%20AUD. 20anak%20AUD.
2.
http://www.scribd.com/doc/108 http://www.scribd.com/doc/10857700/41Ka 57700/41Kajian-KurikuluM-PAUD jian-KurikuluM-PAUD..
3.
2001. Peluang Pemanfaatan lahan Tidur Untuk Meningkatkan Produksi Tanaman Pangan di Indonesia. Jurnal Litbang Pertanian No 20 (I).
4.
Adimihardja., dkk. 2005. Teknologi Pengelolaan Lahan Kering. Pusat Penelitian dan Pengembangan Tanah Tanah dan Agroklimat. Agroklimat. Badan Penelitian dan Pengembangan Pertanian Departemen Pertanian Bogor.
