LAPORAN AKTUALISASI NILAI-NILAI NILAI-NILAI DASAR PROFES PROFESII APARATUR SIPIL SIPIL NEGARA DAN KEDUDUKAN DAN PERAN ASN PADA PUSAT PENELITIAN DAN PENGKAJIAN PERKARA, DAN PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN KEPANITERAAN KEPANITERAAN DAN SEKRETARIAT SEKRETARIAT JENDERAL JENDERAL MAHKAMAH MAHK AMAH K ONSTITUSI ONSTITUSI REPUBL REPUBLIK IK INDONESIA
PELATIHAN DASAR CPNS GOL III
NamaPeserta
:
Zaka Firma Aditya, S.H.,M.H.
Kelas/No. Presensi
:
Kelas A / 25
NIP
:
19920529 201801 1 001
Jabatan
:
Peneliti Ahli Pertama
Unit Kerja
:
Pusat Penelitian dan Pengkajian Perkara dan Pengelolaan Perpustakaan
Coach
:
Sobana, S.Sos.,M.M. Arief Iswanto, S.A.P.
Mentor
:
Helmi Kasim, S.S.,S.H.,M.H.
PUSDIKLAT TEKFUNGHAN BADIKLAT KEMHAN BEKERJA SAMA DENGAN DENGAN MAHKAMAH KONSTITUSI REPUBLIK INDONESIA
Jakarta, Juli 2018
ii
LEMBAR PENGESAHAN L APORAN AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR PROFESI PROFESI ASN DAN DA N KEDUDUKAN DAN PERAN ASN Disusun oleh: Zaka Firma Aditya, S.H.,M.H. NIP. 19920529 201801 1 001
Telah disetujui disetujui oleh pembimbi pembimbing ng pada pada 3 Jul Julii 2018 2018
Mentor,
Helmi Kasim, S.S.,S.H.,M.H., NIP. 19751231 200604 1 009
Coach I,
Sobana, S.Sos,M.M. NIP. 19640615 199003 1 001
Mengetahui/menyetujui, a.n. Kepala Pusat Pendidikan dan Pelatihan Tekfunghan Kabid Opsdiklat
Sarma Balige Balige Panjaitan Panjaitan,, S.Sos. Kolonel Kolonel Adm Adm NRP 51458 51458
iii
LEMBAR PENGUJIAN LAPORAN AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR PROFESI ASN DAN KEDUDUKAN DAN PERAN ASN
Telah diuji di depan penguji Pada Pada 3 Juli Juli 2018 2018 Penguji,
Afriyanto, S.Kom NIP. 197904092006041001 197904092006041001
iv
DAFTAR ISI
Hala Halama man n Judu Judull ...... ........ ..... ...... ...... ..... ..... ...... ...... ..... ...... ...... ..... ...... ..... ..... ...... ...... ..... ..... ...... ....... ....... ...... ...... ...... ...... ...... .....
i
Lemb Lembar ar Peng Penges esah ahan an ..... ........ ...... ...... ..... ..... ...... ...... ..... ..... ....... ...... ..... ..... ..... ...... ...... ..... ..... ...... ...... ..... ...... ...... ..... ...... ...
ii
Lemb Lembar ar Peng Penguj ujia ian n ..... ........ ..... ..... ...... ...... ..... ..... ...... ...... ....... ....... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... ..... ...... ....... ....... ...... ...... ...... ...
iii iii
Dafta Daftarr Isi Isi ...... ......... ..... ..... ...... ...... ..... ..... ...... ...... ....... ....... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... ..... ....... ...... ..... ..... ..... ...... ...... ..... ..... ...... ...... .....
iv
Dafta Daftarr Tab Tabel el ..... ........ ...... ..... ..... ...... ...... ..... ..... ...... ....... ....... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... ..... ....... ...... ..... ..... ..... ...... ...... ..... ..... ...
vi
Dafta Daftarr Gamb Gambar ar ...... ........ ..... ...... ...... ..... ..... ...... ...... ..... ...... ...... ..... ...... ..... ..... ...... ...... ..... ..... ...... ....... ....... ...... ...... ...... ...... ...... .....
vii vii
BAB I PENDAHULUAN PENDAHULUAN A. Latar Belakang ................................ ................ ................ ............................... .............. ......................... ........... ...
1
B. Dasa Dasarr Huk Hukum .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..... ..... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..... ..... .... .... .... ....
3
C.Tu C.Tuju juan an ...... ......... ...... ...... ...... ..... ..... ...... ...... ..... ...... ...... ..... ...... ..... ..... ...... ...... ..... ..... ...... ....... ....... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...
4
D. Manf Manfaa aatt ...... ........ ..... ...... ...... ..... ..... ...... ...... ..... ...... ...... ..... ...... ..... ..... ...... ...... ..... ..... ...... ....... ....... ...... ...... ...... ...... ...... .....
4
E. Ruan Ruang g Lingk Lingkup up Keg Kegia iata tan n .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..... ..... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ....
5
F. Sist Sistem emat atik ika a Penu Penuli lisa san n .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..... ..... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ....
5
BAB II GAMBARAN UMUM ORGANISASI A. GAMB ARAN ARA N UMUM TENTANG MAHKA MA HKA MAH KONSTITUSI K ONSTITUSI .
6
I. Stru Strukt ktur ur Orga Organi nisa sasi si di Mahk Mahkam amah ah Kons Konsti titu tusi si .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ....
6
II. II. Tuga Tugas s Poko Pokok k dan dan Fun Fungs gsii Mah Mahka kama mah h Kons Konsti titu tusi. si... .... .... .... .... .... .... .... .... ....
11
III. III. Visi Visi dan dan Misi Misi Mah Mahka kama mah h Kon Konst stit itus usii .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..... ..... .... ....
12
IV. IV. Nila Nilaii-Ni Nila laii Dasa Dasarr Mahk Mahkam amah ah Kons Konsti titu tusi si .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ....
13
B. GAMBARAN GAMBARAN UMUM UMUM TENTAN TENTANG G PUSAT PUSAT PEN PENELIT ELITIAN IAN DAN DAN PENGK AJ IA N
PERK AR ARA ,
DA N
PENGEL OL A A N
PERSPU PERSPUSTAKAAN STAKAAN (PUSLITKA) (PUSLITKA) MAHKAMAH K ONSTIT ONSTITUSI USI ...
13
I. Gambaran Umum Umum Organisasi Organisasi di Pusat Penelitian dan Pengkajian Perk Perkar ara, a, dan dan Peng Pengel elol olaa aan n Perp Perpus usta taka kaan.... an...... ..... ...... ...... ..... ..... ...... ...... ..... ..... ...... ...
13
II. Visi Visi dan dan Misi Misi Pus Pusat at Pen Penel eliti itian an dan dan Peng Pengka kaji jian an Per Perka kara ra,, dan dan Peng Pengel elol olaa aan n Per Perpu pust stak akaa aan n (Pu (Pusl slit itka ka)) MK MK RI RI .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..
15
...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .. BAB III RENC RENCANA ANA AKTUALISASI AKTUALISASI ....
16
v
A. INDIKATOR INDIK ATOR NILAI NIL AI DASAR DA SAR AKTU A KTUAL ALISA ISASI SI ............................
16
B. RANCANGAN KEGIATAN AKTUALISASI .............................
22
BAB IV PELAKSANAAN PELAKSANAAN AKTUALISASI AKTUALISASI ..... ........ ...... ...... ..... ..... ...... ...... ..... ..... ....... ...... ..... ..... ....
58
A. Capaian Aktualisasi ..................................................................
58
B. Masalah dan Cara Mengatasi ..................................................
83
C. Kegiatan Yang Tidak Terlaksana .............................................
85
D. Kegiatan Tambahan .................................................................
86
E. Analisis Dampak ......................................................................
90
F. Renc Rencan ana a Ak Aksi si ..... ........ ...... ...... ..... ..... ...... ...... ..... ..... ....... ...... ..... ..... ..... ...... ...... ..... ..... ...... ...... ..... ...... ...... ..... ...... ...
93
BAB V PENU PENUTU TUP P ..... ........ ..... ..... ...... ...... ..... ..... ...... ...... ....... ....... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ..... ..... ...... ....... ....... ...... ...... ...... ...
95
LAMPIRAN
vi
DAFTAR TABEL
Tabe Tabell 4.1 4.1 Cap Capai aian an Kegi Kegiat atan an Ak Aktu tual alis isas asii .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..... ..... .... .... .... .... .... ..
58
Tabe Tabell 4.2 4.2 Capa Capaia ian n Kegi Kegiat atan an Tam Tamba baha han n .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..... ..... .... .... .... .... .... ..
59
vii
DAFTAR GAMBAR
Gamb Gambar ar 2.1. 2.1. Stru Strukt ktur ur Orga Organi nisa sasi si Kepa Kepani nite tera raan an MK .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..
8
Gamb Gambar ar 2.2. 2.2. Stru Strukt ktur ur Orga Organi nisa sasi si Mahk Mahkam amah ah Kons Konsti titu tusi si .... ...... .... .... .... .... .... .... .... ....
10
Gamb Gambar ar 2.3 2.3 Str Struk uktu turr Orga Organi nisa sasi si Pusl Puslit itka ka MK RI .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..... ...
14
Gamb Gambar ar 4.1 4.1 kegi kegiat atan an Mor Morni ning ng Rev Revie iew w .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..... ..... .... .... .... .... .... .... ....
62
Gamb Gambar ar 4.2. 4.2. kegia egiata tan n Shar Sharin ing g Sess Sessio ion n Pen Penul ulis isan an Huku Hukum m .... ...... .... .... .... .... .... ....
65
Gamb Gambar ar 4.3. 4.3. Kegi Kegiat atan an Shar Sharin ing g Ses Sessi sion on Pene Peneli liti tian an Huku Hukum m .... ...... .... .... .... .... .... ....
67
Gamb Gambar ar 4.4 4.4.. FGD FGD Inte Intern rnal al Kaj Kajia ian n Pen Penda dahu hulu luan an .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..... .....
71
Gambar 4.5. FGD Internal Kajian Pendahuluan bersama Peneliti Senior Seka Sekali ligu gus s Ment Mentor or Bapa Bapak k Helm Helmii Kasi Kasim m .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..
71
Gambar 4.6. FGD Internal Kajian Pendahuluan bersama Kepala Bidang Pene Peneli liti tian an dan dan Peng Pengka kaji jian an Perk Perkar ara a .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..
72
Gambar 4.7. FGD Internal Kajian Pendalaman bersama Kepala Bidang Pene Peneli liti tian an dan dan Peng Pengka kaji jian an Perk Perkar ara a .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..
72
Gamb Gambar ar 4.8. 4.8. Pemb Pembag agia ian n Kel Kelom ompo pok k Tim Tim Penu Penuli lisa san n Jur Jurna nall .... ...... .... .... .... .... .... .... ..
74
Gamb Gambar ar 4.9 4.9.. Penu Penuli lisa san n Jurn Jurnal al Ber Bersa sama ma Tim Tim .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..... ..... .... ....
75
Gamb Gambar ar 4.10 4.10.. Rev Revis isii Per Perta tama ma Jurn Jurnal al yang yang tela telah h di di sub submi mitt .... ...... .... .... .... .... .... ....
75
Gamb Gambar ar 4.1 4.11. 1. Rev Revis isii Akhi Akhirr Jur Jurna nall yan yang g tela telah h di di subm submit it .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... ....
76
Gamb Gambar ar 4.12 4.12.. Pen Penyu yusu suna nan n Pac Pacta ta Inte Integr grit itas as dan dan Jar Jargo gon n Pen Penel elit itii .... ...... .... ..
77
Gamb Gambar ar 4.13 4.13.. Pen Penyu yusu suna nan n Pac Pacta ta Inte Integr grit itas as dan dan Jar Jargo gon n Pen Penel elit itii .... ...... .... ..
78
Gambar 4.14. Bedah buku “Kontroversi Undang-Undang Tanpa Pengesahan Pr Presiden” ol oleh Dr Dr. Fa Fajar La Laksono .... ......... ....
80
Gambar 4.15. Notifikasi penerimaan abstrak dari International Conference on Comparative Law ASIAN-COL 2018 UMY Yogjakarta dan International Law of Asean Conference 2018, UITM Mala Malay ysia sia .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..... ..... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..... ..... .... ..
83
Gamb Gambar ar 4.1 4.16. 6. Pem Pemap apar aran an dan dan dis disk kusi usi engl englis ish h day day .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ....
88
Gamb Gambar ar 4.17 4.17.. Lest Lest Toef Toefll LIA LIA kela kelas s A inte interm rmed edia iate te 4 .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ....
89
Gambar 4.18. Praktek Input Berkas Permohonan secara Online dalam Pilk Pilkad ada a Sere Seren ntak tak Tah Tahun 2018 2018 .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ....
90
BAB I PENDAHULUAN
A.
L ATAR ATA R BEL AK ANG Aparatur Sipil Negara (ASN) adalah profesi bagi Pegawai Negeri
Sipil (PNS) (PNS) dan Pegawai Pegawai Pemerinta Pemerintah h dengan dengan Perjanjian Perjanjian Kerja Kerja (PPPK) (PPPK) yang bekerja pada instansi pemerintah. Pasal 10 Undang-Undang Nomor 5 Tahun Tahun 2014 tentang tentang Aparat Aparatur ur Sipil Sipil Negara Negara,, menyebutk menyebutkan an bahwa bahwa ASN mengemban 3 (tiga) fungsi atributif berupa melaksanakan kebijakan publik yang dibuat oleh pejabat pembina kepegawaian sesuai dengan ketentuan ketentuan peraturan peraturan perundang-un perundang-undang dangan an (fungsi pelaksana pelaksana kebijakan kebijakan publik), memberikan pelayanan publik yang profesional dan dan berkualitas berkualitas (fu (fungs ngsi pela pelay yanan nan publik blik)) dan dan memp mempe erer rerat per persa satu tuan an da dan kes kesatu atuan Negara Negara Kesatuan Kesatuan Republik Republik Indone Indonesia sia (fungsi (fungsi perekat perekat dan pemersatu pemersatu bangsa). ASN
memiliki
peran
yang
teramat
penting
dalam
rangka
menciptakan masyarakat madani yang taat hukum, berperadaban modern, demokratis, makmur, adil dan bermoral tinggi dalam penyelenggaraan pelayanan kepada masyarakat secara adil dan merata. Tujuan akhirnya akhirnya adalah dalam rangka mencapai tujuan negara sebagaimana tercantum dalam pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 yaitu melindungi segenap bangsa indonesia dan seluruh tumpah darah indonesia, memajukan kesejahteraan umum, mencerdaskan kehidupan bangsa, dan ikut melaksanakan
ketertiban
dunia
yang
berdasarkan
kemerdekaan,
perdamaian abadi, dan keadilan sosial. Namun, dalam rangka mencapai tujuan nasional tersebut tentunya banyak tantangan yang harus dihadapi oleh ASN, karena setiap tahunnya tantangan yang dihadapi semakin banyak dan berat, baik tantangan yang berasal berasal dari luar luar maupun maupun dari dalam. dalam. Tantangan Tantangan yang yang seringk seringkali ali menjadi menjadi penyakit dalam tubuh ASN adalah berkaitan dnegan rendahnya pelayanan publik, adanya konflik kepentingan dan tingginya tingkat korupsi di
lemba lembaga ga
pemer pemerint intah ahan. an.
Sehing Sehingga, ga,
ASN ASN
harus harus
meni meningk ngkatka atkan n
2
profesionalisme dalam menjalankan tugas dan fungsinya serta dituntut haru harus s bers bersih ih dan dan beb bebas as dar darii prak prakte tekk-pr prak aktek tek Koru Korups psi, i, Kolu Kolusi si dan dan Nepotisme (KKN). Pada prakteknya, implementasi dari fungsi, tugas serta peran ASN sebaga sebagaima imana na diam diaman anatk atkan an dala dalam m UU No. 5 Tahun Tahun 2014 2014 tidak tidaklah lah mudah mudah.. Dalam hal ini, seorang ASN dituntut kesungguhan, kedisiplinan, motivasi, inovas inovasii dan komite komitemen men serta serta menjal menjalank ankan an tugasn tugasnya ya dengan dengan penuh penuh tanggungjawab. Keberhasilan pegawai ASN dalam melakukan pelayanan publik publik
akan akan meningkat meningkatkan kan
kredibilita kredibilitas s
unit
kerja dan mendorong mendorong
keberhasilan institusinya. Selain itu, dalam menjalankan tugas dan fungsinya, ASN juga wajib menjunjung tinggi rasa persatuan dan kesatuan bangsa dimana kepentingan kelompok, individu dan golongan harus dikesampingkan demi kepentingan negara dan masyarakat masyarakat luas. Dalam rangka membentuk birokrasi yang profesional, diperlukan adanya pembinaan melalui pendidikan dan pelatihan. Pendidikan dan Pelatihan dasar CPNS (Latsar CPNS) adalah salah satu syarat bagi calon PNS untuk diangkat menjadi PNS. Pendidikan dan pelatihan dasar CPNS dilaksanakan
untuk
memberikan
pengetahuan
dan
pembentukan
wawasan kebangsaan, kepribadian dan etika PNS, pengetahuan dasar tentang sistem penyelenggaraan pemerintahan negara, bidang tugas dan budaya organisasinya agar nantinya mampu melaksanakan tugas dan perannya sebagai pelayanan masyarakat. Berdasarkan UU 5/2014, pendidikan dan pelatihan dasar bagi CPNS menggunakan pola baru di dalam pelaksanaannya. Diklatsar dibagi menjadi 2 (dua) sesi yaitu on campus dan off campus. campus. On campus adalah diklatsar dimana peserta calon PNS menerima teori-teori tentang nilai-nilai dasa dasarr
prof profes esii
ASN ASN
agar agar
dap dapat at
dim dimen enge gert rti, i,
dip dipah aham amii
dan dan
di implementas implementasikan ikan dalam menjalank menjalankan an tugas dan fungsinya. fungsinya. Teori-teori Teori-teori yang diberikan selama on campus diantaranya; (1) wawasan kebangsaan dan bela negara; (2) Akuntabilitas, Nasionalisme, Etika Publik, Komitmen Mutu dan Anti Anti Korupsi Korupsi atau biasa biasa disingkat disingkat ANEKA; ANEKA; (3) Pelayanan Pelayanan Publik; Publik; (4) Whole of Government dan (5) Manajemen ASN. Sementara itu, off
3
campus adalah pendidikan dimana peserta harus melakukan aktualisasi nilai-nilai ANEKA yang telah dipelajari pada saat on campus dalam lingkungan kerjanya masing-masing. UU No. 5 Tahun ahun 2014 berte erteka kad d me mengel ngelo ola AS ASN N ag agar men menja jadi di semakin profesional dengan tujuan utama membangun aparat sipil negara yang memiliki integritas, profesional dan netral serta bebas dari intervensi politik, bebas dari KKN, serta mampu menyelenggarakan pelayanan publik yang berkualitas bagi masyarakat. masyarakat. Pola baru ini diterapkan karena adanya adanya perubahan pola pikir ASN dari yang semula cenderung ingin dilayani publik publik menjadi pola pola melayani melayani publik. publik. Proses Proses pembelajara pembelajaran n dan pendidikan pendidikan ini juga bertujuan untuk mendapatkan mendapatkan mutu sumber daya manusia manusia sesuai dengan dengan tuntutan tuntutan kebutu kebutuhan han pemba pembangun ngunan. an. Tujuan Tujuan akhirnya akhirnya adalah adalah terbentuknya ASN profesional yang produktif, efektif dan efisien dalam bekerja serta memiliki jiwa nasionalisme, etika publik, berkomitmen untuk menjunjung mutu, berkomitmen untuk bekerja secara akuntabel dan berkomitmen untuk anti korupsi.
B.
DA SA R HUK UM I.
Unda Undang ng-U -Und ndan ang g Nomo Nomorr 3 Tahu Tahun n 2002 2002 Tent Tentan ang g Pert Pertah ahan anan an Negara;
II. II.
Unda Undang ng-U -Und ndan ang g Nom Nomor or 5 Tah Tahun un 2014 2014 Tent Tentan ang g Apa Apara ratu tur r Sipil Negara;
III. III.
Pera Peratu tura ran n Pem Pemer erin inta tah h Nomo Nomorr 97 Tahu Tahun n 201 2015 5 Tent Tentan ang g Kebijakan Umum Umum Pertahanan Pertahanan Negara Negara Tahun 2015-2019; 2015-2019;
IV. IV.
Pera Peratur turan an Peme Pemeri rinta ntah h Nomo Nomorr 11 Tahu Tahun n 2017 2017 Tent Tentan ang g Manajemen Pegawai Negeri Sipil;
V.
Pera Peratu tura ran n Lem Lemba baga ga Admi Admini nist stra rasi si Nega Negara ra Nomo Nomorr 25 25 Tah Tahun un 2017 Tentang Pedoman Penyelenggaraan Pelatihan Dasar CPNS Golongan III.
4
C.
TUJ UAN Tujuan Tujuan yang yang hendak hendak dicapai dicapai dari dari pendidika pendidikan n dan dan pelatihan pelatihan dasar
CPNS ini adalah mampu mengaktualisasikan nilai-nilai dasar profesi ASN dalam dalam kegiatan-kegi kegiatan-kegiatan atan yang yang akan dilakukan dilakukan di Pusat Pusat Penelitian Penelitian dan Pengkajian Perkara, Perkara, dan Pengelolaan Pengelolaan Perpustakaan Perpustakaan (Puslitka) Mahkamah Mahkamah Konstitusi Republik Indonesia, meliputi: I.
Mengaktualisasikan
nilai-nilai
Akuntabilitas
sehingga
memiliki tanggungjawab dan integritas tinggi terhadap apa yang akan dan sudah dikerjakan; II. II.
Mengaktua tualisasikan nilai-n i-nilai Nasionalisme sehingga dalam bekerja dilandasi dilandasi atas semangat semangat dan nilai-nilai nilai-nilai pancasila;
III. III.
Meng Mengak aktu tua alisa lisas sika ikan nila nilaii-ni nila laii Etika Publik sehingga dapat menciptakan lingkungan pelayanan yang baik;
IV. IV.
Meng Mengak aktu tua alisa lisas sika ikan nila nilaii-ni nila laii Komitmen Mutu sehingga dapat mewujudkan pelayanan prima yang mengedepankan inovasi, kreatifitas dan efisiensi;
V.
Mengaktua tualisasikan nilai-n i-nilai Anti Korupsi sehingga dapat mewujudkan disiplin dan budaya positif yang anti korupsi di lingkungan kerja.
D.
MA NFA AT I.
Mamp Mampu u mew mewuj ujud udka kan n Ak Akun unta tabi bili lita tas s dal dalam am menj menjal alank ankan an tuga tugas s di
Pus Pusat
Peneli neliti tian an
dan dan
Peng engkaji kajian an
Perk Perkar ara, a,
dan
Pengelolaan Perpustakaan (Puslitka) Mahkamah Konstitusi Republik Indonesia; II. II.
Mamp ampu meng menga amalk malka an nila nilaii-ni nila laii Panc Pancas asil ila a dan Bela ela Negar egara a dalam menjalankan tugas di Pusat Penelitian dan Pengkajian Perk Perkar ara, a,
dan dan
Peng Pengel elol olaa aan n
Perp Perpus usta taka kaan an
(Pus (Pusli litk tka) a)
Mahkamah Konstitusi Republik Indonesia; III. III.
Mamp Mampu u menj menjun unju jung ng ting tinggi gi stan standa darr Etik Etika a Publ Publik ik dala dalam m menjalank menjalankan an tugas tugas di Pusat Pusat Penelitian Penelitian dan Pengkajia Pengkajian n
5
Perk Perkar ara, a,
dan dan
Peng Pengel elol olaa aan n
Perp Perpus usta taka kaan an
(Pu (Pusl slit itka) ka)
Mahkamah Konstitusi Republik Indonesia; IV. IV.
Mampu men mengedepankan ki kinerja un untuk pe peningkatan tan mu mutu pelay pelayana anan n di Pusa Pusatt Peneli Penelitian tian dan Pengka Pengkajia jian n Perkar Perkara, a, dan dan Pengelola Pengelolaan an Perpustakaan Perpustakaan (Puslitka) (Puslitka) Mahkamah Mahkamah Konstitus Konstitusii Republik Indonesia;
V.
Mampu me mewujudkan sikap da dan pe perilaku Anti Korupsi da dalam menjalank menjalankan an tugas tugas di Pusat Pusat Penelitian Penelitian dan Pengkajia Pengkajian n Perk Perkar ara, a,
dan dan
Peng Pengel elol olaa aan n
Perp Perpus ustak takaa aan n
(Pus (Pusli litk tka) a)
Mahkamah Konstitusi Republik Indonesia.
E.
RUA NG L INGK UP K EGIA TA N Aktualisasi kegiatan nilai-nilai dasar ASN akan dilaksanakan
selama 80 (delapan puluh hari) mulai tanggal 26 Februari 2018 sampai tanggal 2 Juli 2018 bertempat di Pusat Pusat Penelitian dan Pengkajian Perkara, Perkara, dan Pengelolaan Perpustakaan (Puslitka) Mahkamah Konstitusi Republik Indon Indonesi esia. a. Untuk Untuk dafta daftarr lengk lengkap ap dan dan jadwa jadwall kegiat kegiatan an selama selama aktual aktualisa isasi si dapat dilihat dalam lampiran.
F.
SISTEMA TIK A PE PENUL ISA N Sistem Sistemati atika ka penuli penulisan san lapora laporan n aktual aktualisa isasi si ini terdiri terdiri dari dari 5 (lima) (lima)
BAB. Bab I adalah bab pendahuluan yang berisi latar belakang, dasar hukum, tujuan, manfaat, waktu dan tempat pelakasanaan dan sistematika penulisan. Bab II adalah bab yang berisi gambaran umum organisasi, terdiri atas gambaran umum Mahkamah Konstitusi dan gambaran unit kerja yang di dalamnya berisi struktur struktur organisasi, visi visi dan misi organisasi, organisasi, tugas pokok pokok dan fungsi, serta nilai-nilai dasar organisasi. organisasi. Bab III adalah rancangan rancangan aktualisas aktualisasi, i, bab IV adalah adalah Capaian Capaian Aktualisas Aktualisasii dan dan Analis Analisis is Dampak, dan Bab V adalah Penutup.
BAB II GAMBARAN GAMB ARAN UMUM ORGANISASI ORGANISASI
A. I.
GAMB ARAN ARA N UMUM TENTANG MAHK AMAH AMA H KONSTITUSI Struk truktu turr Org Orga anisa nisasi si di di Ma Mahka hkamah mah Kons Konsti titu tusi si Mahk Mahkam amah ah Kons Konsti titu tusi si (MK) (MK) meru merupa paka kan n sala salah h satu satu lemb lembag aga a yang yang
meme memega gang ng keku kekuas asaa aan n kehak kehakim iman an yan yang g dibe dibent ntuk uk set setel elah ah aman amande deme men n Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 (UUD NRI Tahun 1945). 1945). Di dalam dalam amand amandemen emen ketiga ketiga UUD UUD 1945, 1945, dilakuk dilakukan an perubahan cukup signifikan pada Bab IX tentang Kekuasaan Kehakiman dengan mengubah Pasal 24 dan menambahkan tiga Pasal baru dalam ketentuan ketentuan Pasal Pasal 24 UUD 1945. Ketentuan Ketentuan mengena mengenaii MK pertama kali kali disebutkan dalam Pasal 24 ayat (2) yang berbunyi “ kekuasaan kehakiman dilaku dilakukan kan oleh oleh sebuah sebuah Mahk Mahkama amah h Agung Agung dan bada badan n perad peradila ilan n yang yang berada di bawahnya dalam lingkungan peradilan umum, lingkungan peradilan agama, lingkungan peradilan militer, lingkungan peradilan tata usaha negara, dan oleh sebuah mahkamah konstitusi .” .” Sedangkan ketentuan khusus mengenai MK diatur didalam Pasal 24C UUD 1945. Dalam sistem ketatanegaraan Indonesia Mahkamah Konstitusi sebagai sebagai organ organ konst konstitusi itusional onal mengemban mengemban tugas dan fungsi fungsi untuk untuk mengawal konstitusi, agar dilaksanakan dan dihormati baik penyelenggara penyelenggara kekuasaan negara maupun warga negara. Mahkamah konstitusi menurut Pasal 1 ayat (1) Undang-Undang Nomor 24 Tahun 2003 tentang Mahkamah Konstitusi (UU MK) sebagaimana telah diubah dengan Undang-Undang Nomor 1 Tahun 2013 tentang Perubahan Kedua atas Undang-Und Undang-Undang ang Nomor Nomor 24 Tahun 2003 tentang tentang Mahkamah Mahkamah Konstitusi Konstitusi adalah
salah
satu
pelaku
kekuasaan
kehakiman
yang
berfungsi
menangani perkara tertentu di bidang ketatanegaraan dalam rangka menjaga konstitusi agar dilaksanakan secara bertanggung jawab sesuai deng dengan an keh kehen enda dak k raky rakyat at dan dan cita cita
demo demokr kras asi. i. Jiml Jimly y Assh Asshid iddi diqi qie e
sebagaiman sebagaimana a dikutip dikutip Maruarar Maruarar Siahaan Siahaan (2011:8) (2011:8) menga mengatakan takan bahwa bahwa dalam konteks ketatanegaraan, Mahkamah Konstitusi dikonstruksiskan
7
sebagai pengawal konstitusi yang berfungsi menegakkan keadilan konstitusional ditengah kehidupan masyarakat, Mahkamah Konstitusi bertugas mendorong dan menjamin agar konstitusi dihormati dan dilaks dilaksana anaka kan n oleh oleh semua semua kompon komponen en negara negara secara secara
konsi konsiste sten n dan dan
bertanggung jawab. Mahkam Mahkamah ah Konsti Konstitus tusii diketu diketuai ai oleh oleh seora seorang ng Ketua Ketua Mahkam Mahkamah ah Konstitusi dan seorang wakil ketua Mahkamah Konstitusi. Sedangkan Hakim Konstitusi berjumlah berjumlah 9 (sembilan) (sembilan) orang yang yang dipilih dan diusulkan oleh Presiden, Dewan perwakilam rakyat (DPR) dan Mahkamah Agung (MA) masing-masing 3 (tiga) orang. Dalam menjalankan tugasnya mengawal tegaknya konstitusi, hakim konstitusi dibantu secara teknis administratif oleh Kepaniteraan dan Kesekretariatan Jenderal. Berdasarkan Berdasarkan Peraturan Peraturan Sekretaris Sekretaris Jenderal Mahkamah Mahkamah Konstitusi Konstitusi Nomor 13 Tahun 2017 Tentang Organisasi dan Tata Kerja Kepaniteraan dan
Sekretaris Sekretaris Jenderal Jenderal
Mahkamah Mahkamah
Konstitusi Konstitusi,,
MK
mendapatk mendapatkan an
dukungan layanan teknis administratif dan administrasi umum dari Kepaniteraan dan dan Sekretariat Jenderal selaku selaku birokrasi MK. Kepaniteraan merupakan
jabatan
fungsional
yang
menjalankan
tugas
teknis
administrat administratif if peradilan mahkamah mahkamah konstitusi. konstitusi. Tugas Tugas teknis administrati administratif f kepanitera kepaniteraan an sebagaima sebagaimana na dalam Pasal Pasal 2 ayat (2) Persekjen Persekjen 13/2017 13/2017 antara lain: 1. Koordinasi Koordinasi pelaksa pelaksanaan naan teknis teknis peradilan peradilan di Mahkamah Mahkamah Konstitu Konstitusi; si; 2. Pembinaan Pembinaan dan pelaks pelaksanaa anaan n administr administrasi asi perkara perkara;; 3. Pembinaan Pembinaan pelayan pelayanan an teknis teknis kegiatan kegiatan peradil peradilan an di Mahkamah Mahkamah Konstitusi; dan 4. Pelaksana Pelaksanaan an tugas tugas lain yang yang diberikan diberikan oleh oleh ketua ketua Mahkamah Mahkamah Konstitusi sesuai dengan bidang tugasnya. Sementera itu di dalam menjalankan tugas dan fungsinya, kepaniteraan juga memiliki memiliki kewenangan kewenangan sebagai berikut: 1. Menyataka Menyatakan n permohonan permohonan telah telah memenuhi memenuhi keleng kelengkapa kapan n atau belum belum memenuhi kelengkapan; kelengkapan;
8
2. Menerbitka Menerbitkan n akta yang yang menyatak menyatakan an bahwa bahwa permohon permohonan an telah telah dicatat
dalam
Buku
Registrasi
Perkara
Konstitusi
terhadap
permohonan yang lengkap; 3. Menerbitka Menerbitkan n Akta yang yang menyataka menyatakan n bahwa bahwa Permohonan Permohonan telah telah dicatat dalam Buku Permohonan Tidak Diregistrasi terhadap permohonan yang tidak lengkap; 4. Menerbitka Menerbitkan n
Akta
Pembat Pembatalan alan
Regis Registrasi trasi
Permoho Permohonan nan
dan dan
memberitahu memberitahukan kan kepada kepada pemohon disertai disertai dengan pengembal pengembalian ian berkas permohonan; 5. Menetapkan Menetapkan hari hari sidang sidang pertama pertama dalam jangk jangka a waktu paling paling lama lama 14 (empat belas) hari kerja sejak permohonan dicatat dalam Buku Registrasi Perkara Konstitusi dan jadwal sidang; 6. Menetapkan Menetapkan penug penugasan asan panitera panitera pengga pengganti nti dalam pelaya pelayanan nan perkara perkara dan menetapkan menetapkan petugas petugas persidanga persidangan n dalam pelayanan pelayanan persidangan; dan 7. memberikan memberikan pertimba pertimbangan ngan pengang pengangkatan katan,, pemindahan pemindahan,, penilaian penilaian dan pemberhentian panitera muda dan panitera pengganti.
Kepaniteraan dipegang oleh seorang panitera selaku pejabat eselon eselon 1 dan dan dibant dibantu u oleh oleh 3 (tiga) (tiga) pani paniter tera a muda muda yaitu yaitu panite panitera ra muda muda 1, 1, panitera muda II dan panitera muda III selaku pejabat eselon 2. Sedangkan panitera muda dibantu oleh 9 (sembilan) orang panitera pengganti tingkat I dan 27 (dua Puluh tujuh) Panitera Pengganti tingkat I dan II. Secara lengkapnya, lengkapnya, struktur organisasi kepaniteraan kepaniteraan di Mahkamah Mahkamah Konstitusi dapat digambarkan sebagai berikut:
Gambar 1. Struktur kepaniteraan Mahkamah Konstitusi
9
Sedangkan Sekterariat Jenderal dikepalai dikepalai oleh seorang seorang Sekretaris Jenderal Jenderal selaku selaku Pejabat Pejabat Eselon Eselon 1 dan membawahi membawahi biro-biro biro-biro dan dan pusatpusatpusat yang kedudukannya kedudukannya setara eselon eselon 2. Di dalam Pasal Pasal 14 ayat ayat (2) Persekjen Persekjen 13/2017, 13/2017, Sekretariat Sekretariat Jenderal Jenderal menjalank menjalankan an tugas tugas teknis teknis administrasi di Mahkamah Konstitusi, meliputi: 1. Koordinasi Koordinasi pelaksa pelaksanaan naan administra administratif tif di lingkungan lingkungan Kepanite Kepaniteraan raan dan Sekretariat Jenderal; 2. Penyusuna Penyusunan n rencana rencana dan program program dukunga dukungan n teknis admini administrati stratif; f; 3. Pelaksana Pelaksanaan an kerja sama sama dengan dengan masyar masyarakat akat dan dan hubungan hubungan antar antar lembaga; 4. Pelaksana Pelaksanaan an dukungan dukungan fasilita fasilitas s kegiatan kegiatan persidan persidangan; gan; dan dan 5. Pelaksanaa Pelaksanaan n tugas lain lain yang yang diberikan diberikan oleh oleh Ketua Ketua Mahkamah Mahkamah Konstitusi sesuai dengan bidang tugasnya. Sekr Sekret etar aria iatt
Jend Jender eral al
dala dalam m
mela melaks ksan anak akan an
tuga tugasn sny ya,
juga juga
menyelenggarakan fungsi: 1. Koordinasi Koordinasi dan dan penyusuna penyusunan n rencana, rencana, program, program, dan angga anggaran; ran; 2. Pembinaan Pembinaan dan dan pemberian pemberian dukunga dukungan n administra administrasi si yang yang meliputi meliputi ketatausahaan, administrasi hakim, administrasi kepaniteraan dan risalah, kepegawaian, keuangan, kerumahtanggaan, kerja sama, hubungan masyarakat dan hubungan antarlembaga, tata usaha pimpinan dan protokol, arsip dan dokumentasi, pembinaan dan penataan organisasi dan tata laksana; 3. Pelaksana Pelaksanaan an dukunga dukungan n fasilitas fasilitas kegiata kegiatan n persidang persidangan; an; 4. Penyeleng Penyelenggaraa garaan n pengelolaan pengelolaan barang barang milik/kek milik/kekayaa ayaan n negara dan dan pelayanan pengadaan barang/jasa; 5. Fasili Fasilitas tasii kesekre kesekretar tariat iatan an tetap tetap asosia asosiasi si Mahkam Mahkamah ah Konsti Konstitus tusii se Asia dan/atau institusi sejenis; sejenis; 6. Penelitian Penelitian dan pengka pengkajian jian perkara, perkara, pengelol pengelolaan aan perpustak perpustakaan aan dan sejarah konstitusi; 7. Pengelolaa Pengelolaan n teknolog teknologii informasi informasi dan komun komunikasi ikasi;; 8. Pelaksana Pelaksanaan an pendidik pendidikan an Pancasil Pancasila a dan Konstitusi Konstitusi;; 9. Pelaks Pelaksana anaan an penga pengawa wasan san intern intern;; dan
10
10.Pelaksanaan fungsi lain yang diberikan oleh Ketua Mahkamah Konstitusi.
Sementara Sementara itu, kewenang kewenangan an yang dimiliki dimiliki oleh Sekretariat Sekretariat Jenderal Jenderal antara lain: 1. Menetapkan rencana strategis, strategis, program kerja dan anggaran Mahkamah Konstitusi; 2. Menetapkan tata cara pengelolaan pengelolaan organisasi organisasi dan tata kerja, sumber daya manusia, keuangan, serta barang milik negara; 3. Menandatan Menandatangani gani perjanjia perjanjian n kerja sama; dan 4. Menetapkan peraturan, keputusan dan aturan kebijakan.
Di dalam struktur struktur organisas organisasii Kesekretar Kesekretariata iatan n Jenderal Jenderal terdapat terdapat 5 (lima) biro dan 3 (tiga) Pusat, yaitu biro Perencanaan dan Keuangan, Biro Sumber Sumber Daya Manusia Manusia dan Organis Organisasi, asi, Biro Hukum Hukum dan Administra Administrasi si Kepaniteraan, Biro Hubungan masyarakat dan Protokol dan Biro Umum, serta
Pusat
Penelitian,
pengkajian
perkara
dan
pengelolaan
perpustakaan, Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi serta Pusat pendidika pendidikan n Pancasila Pancasila dan konstitu konstitusi si dan sebuah sebuah inspektor inspektorat. at. Secara Secara lengkap susunan organisasi Sekretariat Jenderal Mahkamah Konstitusi dapat digambarkan sebagai berikut:
Gambar 2. Struktur organisasi sekretariat jenderal mahkamah konstitusi
11
I.
Tugas ugas Poko Pokok k dan dan Fun Fungsi gsi Ma Mahkama hkamah h Konsti Konstitus tusii MK
mendapatkan
kewenangan
konstitusional
sebagaimana
dinyatakan di dalam Pasal 24C ayat (1) dan (2) UUD 1945. Pasal tersebut menetapkan secara limitatif kewenangan Mahkamah Konstitusi yang meliputi 4 (empat) (empat) kewenangan kewenangan dan 1 (satu) (satu) kewajiban, yaitu: 1. Menguji Menguji undang-u undang-undan ndang g terhadap terhadap Undang-U Undang-Undan ndang g Dasar; Dasar; 2. Memutus Memutus
sengket sengketa a
kewenang kewenangan an
lembaga lembaga
negar negara a
yang yang
kewenang kewenanganny annya a diberikan diberikan oleh Undang-Un Undang-Undang dang Dasar; Dasar; 3. Memutu Memutus s pembub pembubara aran n partai partai polit politik; ik; 4. Memutus Memutus perseli perselisihan sihan tentang tentang hasil hasil pemiliha pemilihan n umum. umum.
MK juga memiliki satu kewajiban konstitusional berupa memberikan putusan atas pendapat dewan perwakilan rakyat (DPR) mengenai dugaan pelanggaran oleh presiden dan/atau presiden menurut undang-undang dasar. Kewajiban konstitusional MK ini kemudian dijabarkan secara terprinci dalam Pasal 10 UU MK yang berbunyi MK wajib memberikan putusan putusan atas atas pendapat pendapat Dewan Dewan Perwak Perwakilan ilan Rakyat Rakyat (DPR) bahwa Presiden Presiden dan/atau Wakil Presiden diduga telah melakukan pelanggaran hukum berupa pengkhianatan terhadap negara, korupsi, penyuapan, tindak pidana berat lainnya, atau perbuatan tercela, dan tidak lagi memenuhi syarat sebagai presiden dan/atau wakil presiden sebagaimana dimaksud dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945. Disamping 4 (empat) kewenangan Konstitusional dan 1 (satu) kewajiban konstitusional, MK juga memiliki kewenangan tambahan berupa
memut memutus us pers elis ihan penetap penetapan an peroleha perolehan n s uara taha tahap p akhir has il pemili han g uber nur , bupati dan walik w alik ota. Terkait dengan kewenangan tambahan tersebut, MK memiliki dasar kewenangan berupa: 1. Putusan Putusan MK No. 97/PUU97/PUU-XI/20 XI/2013 13 terkait terkait Pengujian Pengujian Materiil Materiil Pasal Pasal 236C Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2008 yang pada pokoknya menyatakan MK berwenang mengadili Perselisihan Hasil Pemilihan umum kepala daerah selama belum ada undang-undang yang mengatur mengenai hal tersebut.
12
2. Pasal 157 157 ayat ayat (3) Undang-Und Undang-Undang ang Nomor Nomor 10 Tahun Tahun 2016, 2016, dimana dimana MK
berwenang
mengadili
perkara
perselisihan
penetapan
perolehan suara tahap akhir hasil pemilihan gubernur, bupati dan walikota sampai dibentuknya badan peradilan khusus.
II.
Visi isi da dan Misi isi Ma Mahka hkamah mah Kons Konsti titu tusi si Di
dalam
rencana
strategis
Mahkamah
konstitusi
2015-2019,
menyebutkan bahwa seiring dengan filosofi kehadiran MK dalam peradilan konstitusi yang mengemban tugas dan fungsi mengawal tegaknya konstitusi demi terwujudnya indonesia menjadi negara hukum yang demokratis, maka MK menetapkan visi: “ MENGAWAL MENGAWAL TEGAKNYA KONSTITU KONSTITUSI SI MELALUI PERADILAN PERADILAN KONSTITUSI KONSTITUSI MODER MODERN N DAN TERPERCAYA” TERPERCAYA” Sedangkan untuk merefleksikan visi tersebut, MK kemudian menetapkan 2 (dua) misi yaitu: 1. Membangun Membangun sistem sistem peradila peradilan n konstitusi konstitusi yang yang mampu mampu mendukun mendukung g penegakan konstitusi 2. Meningkatk Meningkatkan an pemaha pemahaman man masyar masyarakat akat menge mengenai nai hak hak konstitusional warga negara
III.
Ni la lai -N -Ni la lai Da Das ar ar Ma Mah k am am ah ah Ko Ko n st st it it us us i Nilai-nilai yang ada di Mahkamah Konstitusi dibagi menjadi 3 (tiga)
bagian yaitu nilai-nilai dasar, nilai i4-court dan nilai indeep (4 pilar). Nilainilai dasar terdiri atas 10 nilai yaitu: (1) Nilai ketuhanan; (2) Nilai kemanusiaan; (3) Nilai persatuan; (4) Nilai permusyawaratan; (5) Nilai keadilan; (6) Nilai kejujuran; (7) Nilai kemandirian; (8) Nilai keterbukaan; (9) Nilai empati; (10) Nilai toleransi. Nilai i4-Court terdiri atas 9 Nilai, atara lain: (1) (1) Integrity Integrity;; (2) Independe Independent; nt; (3) Imparti Impartial; al; (4) Integra Integrated; ted; (5) Competence; (6) Objective; (7) Upbringing; (8) Religious; (9) Trustwhorty. Sedangkan nilai 4 pilar (indep) teridri atas: (1) Integritas; (2) Disiplin; (3) Dedikasi; dan (4) Profesional.
13
B.
GAMBA AMBAR RAN UMUM PENGK AJ AJ IA IA N
TENTANG ANG PUSAT PENELIT LITIAN DAN
PERK AR ARA ,
DA N
PENGEL OL AA AA N
PERSPUSTAKAAN (PUSLITKA) MAHKAMAH KONSTITUSI
I.
Gam ba bar an an
Um Um um um
Or Or ga gan is is as as i
di
Pu sa sat
Pe Pen el el it it ia ian
da dan
Pengkajian Perkara, dan Pengelolaan Perpustakaan Pusa Pusatt pene peneli litia tian n dan dan peng pengka kaji jian an per perka kara ram, m, dan dan peng pengel elol olaa aan n perpustakaan (Puslitka) merupakan salah satu struktur organisasi dari kesekretariatan jenderal Mahkamah konstitusi yang selevel dengan eselon II. Puslitka merupakan suporting unit yang keberadaannya diranah Sekretariat Jenderal yang memberikan dukungan kepada Mahkamah Konstitusi dan memiliki keterkaitan langsung dengan proses penyelesaian perkara-pe perkara-perkara rkara yang yang ditangani ditangani MK. Berdasark Berdasarkan an Pasal 86 Persekje Persekjen n 13/2017, 13/2017, Puslitka Puslitka memiliki memiliki tugas melaksanak melaksanakan an penelitian penelitian dan pengkajia pengkajian n perkara, pengelolaan perpustakaan dan sejarah konstitusi. Sementara itu, dalam dalam Pasal Pasal 87 Persekjen Persekjen 13/2017, 13/2017, Puslitka Puslitka mengemban mengemban 9 (sembi (sembilan) lan) fungsi, yakni: 1. Pelaks Pelaksana anaan an penel peneliti itian; an; 2. Pelaks Pelaksana anaan an pengka pengkajia jian n perkara perkara;; 3. Pelaks Pelaksana anaan an penela penelaaha ahan n perkara perkara;; 4. Pelaks Pelaksana anaan an penyi penyiapa apan n konsep konsep pendap pendapat at hukum; hukum; 5. Pelaksana Pelaksanaan an penyusun penyusunan an dan pengem pengembang bangan an karya karya tulis ilmiah; ilmiah; 6. Pengel Pengelola olaan an terbit terbitan an berkal berkala a ilmiah ilmiah;; 7. Penyusuna Penyusunan n naskah naskah akademis akademis draft peraturan; peraturan; 8. Pengelolaa Pengelolaan n perpustak perpustakaan aan dan sejarah sejarah konstitu konstitusi; si; dan 9. Pelaks Pelaksana anaan an ketata ketatausa usahaa haan n Pusat. Pusat.
Sedangkan Sedangkan struktur struktur organis organisasi asi dari dari Puslitka Puslitka berdasark berdasarkan an pasal pasal 88 88 Persekjen 13/2017, yaitu: 1. Bidang Bidang Peneli Penelitia tian n dan dan Pengk Pengkaji ajian an Perk Perkara ara;; 2. Bidang Perpustak Perpustakaan aan dan Sejarah Sejarah Konstit Konstitusi; usi; 3. Subbag Subbagian ian Tata Tata Usa Usaha; ha; dan
14
4. Kelomp Kelompok ok jaba jabatan tan fungsi fungsiona onal. l. Bidang Penelitian dan Pengkajian Perkara, dan Pengelolaan Perpustakaan
mempunyai
tugas
mengoordinasikan
pelaksanaan
penelitian penelitian,, pengkajia pengkajian n perkara, perkara, penyiapan penyiapan konse konsep p pendapat pendapat hukum, hukum, penyusunan dan pengembangan karya tulis ilmiah, pengelolaan terbitan berkala ilmiah, serta penyusunan naskah akademis (pasal 89). Bidang Perpustak Perpustakaan aan dan Sejarah Sejarah Konstitusi Konstitusi mempunyai mempunyai tugas melaksana melaksanakan kan pengelolaan, pengembangan, pelayanan perpustakaan dan pusat sejarah konstitusi konstitusi (pasal (pasal 90). Sedang Sedangkan kan Subbagian Subbagian Tata Tata Usaha mempuny mempunyai ai tugas melakuka melakukan n ketatausahaa ketatausahaan n Pusat Pusat (pasal 91). Secara lengkapnya lengkapnya,, struktur organisasi dari pusat P4 dapat digambarkan sebagai berikut:
Gambar 3. Struktur organisasi di lingkungan pusat P4 MK RI
II.
Visi dan dan Misi Misi Pusat usat Pe Penelit nelitia ian n da dan Pengka ngkajia jian n Pe Perkara rkara,, dan dan Pengelolaan Pengelolaan Perpust akaan akaan (Pusli tka) MK RI Dalam menjalankan tugas dan fungsinya sebagai suporting unit
khususnya kepada kepada hakim kosntitusi, kosntitusi, puslitka memiliki visi sebagai sebagai berikut: TERSEDIANYA BAHAN SUBSTANTIF DALAM RANGKA MENGAWAL TEGAKNYA KONSTITUSI MELALUI PERADILAN MODERN DAN TERPERCAYA
15
Sedangka Sedangkan n misi yang hendak hendak diemban oleh oleh puslitka puslitka diantarany diantaranya: a: 1. Menyusun Menyusun rencana rencana dan dan program program penelitian penelitian dan dan pengkajian pengkajian perkara perkara dan pengelolaan perpustakaan 2. Melaksanak Melaksanakan an program program penelitia penelitian n dan pengkajia pengkajian n perkara perkara dan pengelolaan perpustakaan
Adapun
tujuan
yang
hendak
dicapai
oleh
puslitka
adalah
peningkatan dukungan kualitas dan kuantitas bahan substansi untuk pembuatan Putusan Mahkamah Konstitusi, melalui penelitian, pengkajian perkara, penelaahan perkara dan penyusunan konsep pendapat hukum dengan sasarn berupa pengingkatan kapasitas dukungan substansif Pusat penelitian, pengkajian perkara dan pengelolaan perpustakaan dalam melaksanakan tugas pokok dan fungsinya.
BAB III RENCANA RENCANA AKTUALISASI
A. INDIKATOR INDIKA TOR NILAI NIL AI DASAR DA SAR AKTU A KTUAL ALISASI ISASI Aparatur Sipil Negara (ASN) memiliki 3 (tiga) fungsi strategis dalam kerangka kekuasaan pemerintahan Negara Kesatuan Republik Indonesia yaitu melaksanakan kebijakan publik yang dibuat oleh pejabat pembina kepegawaian sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan (fungsi pelaksana kebijakan publik), memberikan pelayanan publik yang profesonal dan berkualitas (fungsi pelayanan publik) dan mempererat persatuan dan kesatuan Negara Kesautuan Republik Indonesia (fungsi perekat
dan
pemersatu
bangsa).
Di
dalam
menjalankan
fungsi
strategisnya tersebut, ASN dituntut untuk mafhum dan mengaktualisasikan nilai dasar ASN berupa Akun Ak un tab il it as, Nasi on ali sm e, Eti ka Publ Pub l ik , Komitmen Mutu dan Anti An ti Ko r up si atau biasa disingkat ANEKA. Nilainilai dasar ANEKA ini harus tergurat dalam hati dan pola pikiran setiap ASN dimanapun dan kapanpun kapanpun dia berada.
1. A kuntabilit kuntabilita as Akubtabilitas adalah prinsip dasar bagi organisasi yang berlaku pada setiap leve organisasi sebagai suatu kewajiban jabatan dalam memberikan
pertanggungjawaban
laporan
kegiatan
kepada
atasannya. Menurut Bevaola Kusumasari, dkk (2015:7), akuntabilitas merujuk pada kewajiban setiap individu, kelompok atau institusi untuk memenu memenuhi hi tanggu tanggungj ngjawa awab b yang menjadi menjadi amanah amanahny nya. a. Amanah Amanah seorang seorang ASN adalah adalah menjamin menjamin terwujudny terwujudnya a nilai publik. publik. Nilai-nilai Nilai-nilai tersebut antara lain: a. Mampu menga mengambil mbil pilihan pilihan yang yang tepat tepat dan benar benar jetika jetika terjadi terjadi konflik
kepentingan,
antara
kepentingan
kepentingan sektor, kelopok dan pribadi.
publik
dengan
17
b. Memiliki Memiliki pemahaman pemahaman dan dan kesadar kesadaran an untuk untuk menghindar menghindarii dan mencegah keterlibatan PNS dalam politik praktis c. Memperlaku Memperlakukan kan warga warga negara negara secara secara sama dan dan adil adil dalam dalam penyelenggaraan pemerintahan dan pelayanan publik d. Menunjuka Menunjukan n sikap sikap dan perilaku perilaku yang konsisten konsisten dan dapat dapat diandalkan sebagai penyelenggara pemerintahan Adapun nilai-nilai dasar akuntabilitas adalah kepemimpinan, kepemimpinan, transparansi, integritas, tanggungjawab, keadilan, kepercayaan, keseimbangan, kejelasan, konsistensi, partisipatif, netral dan mendahulukan kepentingan publik.
2. N asion as ional alis is me Secara politis, makna nasionalisme merupakan manifestasi kesadaran nasional yang mengandung cita-cita dan pendorong bagi suatu bangsa, baik untuk merebut kemerdekaan atau mengenyahkan penjajahan penjajahan maupun maupun sebagai sebagai pendoron pendorong g untuk membang membangun un dirinya dirinya maupun lingkungan masyarakat, bangsa dan negaranya. Menurut Yudi Latief, dkk (2015:1), nasionalisme dalam arti sempit adalah suatu sikap
yang
meninggikan
bangsanya
sendiri,
sekaligus
tidak
menghargai bangsa lain sebagaimana mestinya. Sedangkan dalam arti luas, nasionalisme merupakan pandangan tentang rasa cinta yang wajar terhadap bangsa dan negara dan sekaligus menghormati bangsa lain.
Selain itu, dikenal juga nasionalisme pancasila, yaitu pandangan atau paham kecintaan manusia indonesia terhadap bangsa dan tanah airnya yang didasarkan pada nilai-nilai pancasila. Prinsip nasionalisme bangsa indonesia dilandasi nilai-nilai pancasila yang diarahkan agar bangsa indonesia senantiasa menempatkan persatuan dan kesatuan, kepentingan dan keselamatan bangsa dan negara diatas kepentingan pribadi dan golongan, menunjukan sikap rela berkorban demi kepentingan bangsa dan negara, bangga terhadap bangsa indoneisa serta tidak merasa rendah diri, mengakui persamaan derajat,
18
persamaan hak dan kewajiban antara sesama manusia dan sesama bangsa serta mengembangkan sikap tenggang rasa sesama manusia.
Nasionalisme sangat penting dimiliki oleh setiap pegawai ASN, bahkan tidak sekedar wawasan saja tetapi juga kemampuan mengaktual mengaktualisasi isasikan kan nasion nasionalism alisme e dalam dalam menjalank menjalankan an fungsi fungsi dan dan tugasnya merupakan hal yang lebih penting. Diharapkan dengan nasionalisme yang kuat, maka setiap pegawai ASN memiliki orientasi berpikir mementingkan kepentingan publik, bangsa dan negara. Pegawai ASN akan berpikir tidak lagi sektoral dengan mental blocknya, tetapi senantiasa mementingkan kepentingan yang lebih besar yakni bangsa dan negara (Yudi Latief, dkk, 2015:5).
Beberapa nilai dasar dari nasionalisme diantaranya; cinta tanah air, memelihara ketertiban, disiplin, musyawarah mufakat, kekeluargaan, menghormati kehormatan, tanggungjawab, kepentingan bersama, gotong royong, hidup sederhana, kerja keras, religius, menghargai orang lain dan patriotisme.
3. E tik a P ublik ubli k Dalam kaitannya dengan pelayanan publik, etika publik didefinisikan sebagai refleksi terhadap standar/norma yang menentukan baik/buruk, benar/salah perilaku, tindakan dan keputusan untuk mengarahkan kebijakan publik (wahyudi Kumorotomo, 2015:5). Weihrich dan koontz (2005:46) mendefinisikan etika sebagai “the dicipline dealing with what is good and with moral duty and obligation” obligation”.. Secara spesifik Collins Cobuild (1990:480) mendefinisikan etika sebagai “an idea or moral belief that influences the behaviour, attitudes and philosophy of life of a agroup of people”. people”.
Dalam UU 5/2014 tentang ASN, terdapat juga nilai-nilai dasar etika publik, diantaranya:
19
a. Memegang Memegang teguh teguh nilai-nila nilai-nilaii dalam ideolog ideologii negara negara Pancasila Pancasila b. Setia dan dan memperta mempertahank hankan an Undang-Un Undang-Undang dang Dasar Dasar negara negara Republik Indonesia Tahun 1945 c. Menjalank Menjalankan an tugas tugas dengan dengan penuh penuh profesi profesional onal dan dan tidak tidak memihak d. Membuat Membuat keputu keputusan san berdas berdasarka arkan n prinsip prinsip keahl keahlian ian e. Menciptak Menciptakan an lingkung lingkungan an kerja kerja yang yang non non diskrimina diskriminatif tif f. Memeli Memelihar hara a dan menju menjunju njung ng tingg tinggii standar standar etika etika luhur luhur g. Mempertang Mempertanggung gungjawab jawabkan kan tindaka tindakan n dan kinerjany kinerjanya a kepada kepada publik h. Memi Memili liki ki kema kemamp mpua uan n dala dalam m melak melaksa sana naka kan n kebij kebijak akan an dan dan program pemerintah i.
Member Memberika ikan n layanan layanan kepa kepada da publi publik k secara secara jujur, jujur, tangg tanggap, ap, cepat, tepat, akurat, berdaya guna, berhasil guna dan santun
j.
Mengutamakan kepemimpinan kepemimpinan berkualitas tinggi tinggi
k. Menghorma Menghormati ti komunik komunikasi, asi, konsultas konsultasii dan kerjasama kerjasama l.
Mengut Mengutama amakan kan penc pencapa apaian ian hasi hasill dan mendo mendoron rong g kinerj kinerja a pegawai
m. Mendorong Mendorong kesetara kesetaraan an dalam pekerjaan pekerjaan n. Meningkat Meningkatkan kan efektivit efektivitas as sistem sistem pemerintah pemerintahan an yang yang demokratis demokratis sebagai perangkat sistem karir
4. K omitm omitmen en Mutu Mutu Mutu merupakan suatu kondisi dinamis berkaitan dengan produk, jasa, manusia, proses dan lingkungan yang sesuai atau bahkan melebihi melebihi harapan harapan konsumen konsumen atau pengguna. pengguna. William William F. Christoper Christoper dan Carl G. Thor (2001:xi) mengatakan “quality can be defined as producing and delivering to customers without error and without waste superior customer values in the products and services that each customer needs and wants quality is depend on one mind individually.”
20
Penyelenggaraan pemerintahan yang berorientasi pada layanan prima sudah tidak dapat ditawar lagi ketika lembaga pemerintah ingin meningkatkan
kepercayaan
publik.
Apabila
setiap
lembaga
pemerintah dapat memberikan layanan prima kepada masyarakat maka akan menimbulkan kepuasan bagi pihak-pihak yang dilayani.
Nilai-nilai Nilai-nilai dasar dasar yang terkandung terkandung dalam dalam komitmen komitmen mutu antara antara lain efektifitas, efisiensi, inovasi dan berorientasi mutu. Efektif diartikan sebagai berhasil guna, dapat mencapai hasil sesuai dengan target. Efisien diartikan berdaya guna, dapat menjalankan tugas dan mencapai hasil tanpa menimbulkan pemborosan. Inovasi diartikan sebagai penemuan sesuatu yang baru atau mengandung kebaruan. Sedangkan berorientasi mutu diartikan sebagai komitemn pada kepuasan pelanggan.
5. A nti K orups or ups i Korupsi berasal dari bahasa latin corruptio dan corruptus yang berarti kerusakan atau kebobrokan. Dalam Undang-Undang Nomor 39 Tahun 1999 tentang Penegahan Tindak Pidana Korupsi jounto UndangUndang Nomor 20 Tahun 2011 Tentang Pengadilan Tindak Pidana Korupsi, disebutkan bahwa terdapat 7 (tujuh) kelompok tindak pidana korupsi yaitu; yaitu; kerugian keuangan keuangan negara, negara, suap menyuap, pemerasan, perbuatan curang, penggelapan dalam jabatan, benturan kepentingan dalam pengadaan dan gratifikasi.
Sementara itu, Syed Husein Alatas juga menyebutkan 7 (tujuh) jenis krupsi yaitu; korupsi transaktif, korupsi ekstroaktif, korupsi investif, korupsi nepolistik, korupsi autogenik, korupsi suportif dan korupsi defensif. Sedangkan Sedangkan nilai-nilai dasar dari anti korupsi adalah jujur, adil, mandiri, disiplin, tanggungjawab, kerja keras, sederhana, berani, adil, transparansi dan religious.
21
Sementara itu, selain ANEKA juga terdapat peran dan kedudukan ASN yang masuk dalam agenda ketiga pelatihan dasar CPNS berupa manajemen ASN, Whole of Government dan pelayanan publik. 1. Manaje najeme men n ASN ASN Menurut pasal 1 UU 5/2014, manajemen ASN adalah pengelolaan ASN untuk menghasilkan pegawai ASN yang profesional, memiliki nilai dasar, etika profesi, bebas dari intervensi politik dan bersih dari praktek KKN. Manajemen ASN lebih menekankan pada pengaturan profesi pegawai, harapannya agar selalu tersedia sumber daya ASN yang unggul selaras dengan perkembangan zaman.
2. Whole hole of Gov Gove ernme rnment nt Whole of Government (WOG) adalah pendekatan penyelenggaraan pemerintahan
yang
menyatukan
upaya-upaya
kolaboratif
pemerintahan dari kesatuan sektor dalam ruang lingkup koordinasi yang
lebih
luas
guna
mencapai
tujuan-tujuan
pembangunan
kebijakan, manajemen program dan pelayanan publik.
3. Pelaya layana nan n Publik Publik Berdasarkan Pasal 1 UU 25/2009 tentang Pelayanan Publik, pelayanan publik adalah kegiatan atau rangkaian kegiatan dalam rangka pemenuhan kebutuhan pelayanan sesuai dengan peraturan perundang-undangan bagi setiap warga negara dan penduduk atas jasa, barang, dan/atau pelayanan administrasi yang diselenggarakan oleh penyelenggara pelayanan publik.
B. RANCANGA RANCANGAN N KEGIATAN KEGIATAN AKTUALISASI AKTUALISASI Rancangan kegiatan aktualisasi yang akan saya lakukan di unit kerja bidang penelitian dan pengkajian perkara (puslitka), pusat penelitian, pengkajian perkara dan pengelolaan perpustakaan (P4) Mahkamah Konstitusi Konstitusi Republ Republik ik Indonesia Indonesia,, terdiri terdiri dari 9 (sembil (sembilan) an) kegiata kegiatan, n, secara ringkas dapat digambarkan sebagai berikut:
22
haring S es sion Penulisan leg al writing ) 1. S haring enulisan Hukum Hukum (leg saya memulainya dengan membaca doa ( Nasionalisme: religius ). Saat saya mengusulkannya dan mendiskusikannya dengan kepala bidang penelitian dan pengkajian perkara, saya akan menerima saran, masukan dan kritik dari beliau ( musyawarah mufakat ). ). Saya akan menggunakan tutur kata dan etika serta sopan santun saat berhadapan dan bertemu sekaligus berdiskusi dengan beliau (Etika Publik: Santun). Kemudian ketika saya membuat proposal, saya akan cermat dalam penulisan dan menggunakan bahasa indonesia yang baku yang sesuai EYD ((Komitmen Komitmen Mutu: kecermatan,
ketelitian). Kemudian ketika saya menyusun kepanitiaan, saya akan membaginy membaginya a secara adil dan proporsion proporsional al dengan teman teman yang lain (Komitmen Mutu: Partisipatif ,keadilan ) dan ketika mengadakan rapat untuk penentuan tema kegiatan dan waktu kegiatan, saya akan berusaha menggunakan nilai dasar musyawarah untuk mufakat dan menerima segala saran dan masukan yang membangun, saya tidak akan
memaksakan
kehendak/pendapat
pribadi
(Nasionalisme:
musyawarah, mufakat ). ). Saya juga akan mensosialisasikan kegiatan tersebut tersebut kepada kepada penelit penelitii dan/atau dan/atau calon calon penelit penelitii lainnya lainnya (Etika (Etika Publik:
keterbukaan ) dan dan ketika ketika membuat membuat laporan laporan kegiatan kegiatan sharing sharing session session ini, saya akan membuatnya dengan jujur dan penuh tanggungjawab dengan menggunkana tata bahasa dan penulisan yang sesuai EYD (Komitmen
Mutu:
jujur,
Amanah,
tanggungjawab).
Secara
keseluruhan, kegiatan sharing session penulisan hukum termasuk dalam manajemen ASN, karena kegiatan sharing session penulisan hukum bertujuan untuk pengembangan kompetensi calon peneliti itu sendiri.
haring S ess ion ion Legal Resea 2. S haring Research rch (Norm (Norm atif dan Sisi o Legal) Saya memulainya dengan membaca doa ( Nasionalisme sionalisme:: religiu religius s ). Saat saya mengusulkannya dan mendiskusikannya dengan kepala bidang penelitian dan pengkajian perkara , teliti, berori bero ri entas entas i pada
23
hasil). Kemudian ketika saya menyusun kepanitiaan, saya akan membaginya secara proporsional dengan teman yang lain ( keadilan) keadilan) dan ketika mengadakan rapat untuk penentuan tema kegiatan dan waktu kegiatan, saya akan berusaha menggunakan nilai dasar musyawarah untuk mufakat dan menerima segala saran dan masukan yang membangun, saya tidak akan memaksakan kehendak/pendapat pribadi (Nasionalisme: Adil, Musyawarah, Responsif, Partisipatif ). ). Saya juga akan mensosialisasikan kegiatan tersebut kepada peneliti
eterbukaan n ) dan ketika membuat laporan lainnya (Etika Publik: K eterbukaa kegiatan,
saya
tanggungjawab
akan
membuatnya
(komitmen (komitmen
mutu:
dengan
jujur
dan
tang g ung jawa jawab,
penuh
dedikasi de dikasi ,
disiplin, jujur, amanah ). Saya akan melaporkan hasil kegiatan seba sebaga gaim iman ana a mest mestin iny ya (anti korupsi: Jujur, Tanggungjawab. Tanggungjawab . Kegiatan sharing session legal research termasuk dalam kategori manajemen ASN, karena kegiatan sharing session ini bertujuan untuk pengembangan kompetensi calon peneliti dalam melakukan penelitian hukum (legal (legal research). research).
Morning R eview eview 3. Morning Saya memulai kegiatan ini dengan berdoa kepada Tuhan YME agar diberikan kelancaran. ((nas nasiona ionalisme: lisme: Religius, eligius, Ketuha Ketuhana nan n ) Saya kemudian mengusulkan kepada atasan saya untuk kegiatan morning review, review, saya dengan senang hati akan menerima saran dan masukan dari beliau. Saya juga ketika mengusulkan dan mendiskusikannya dengan atasan akan menggunakan tutur kata yang baik dan sopan santun. (Etika (Etika Publik: Sopan, Santun) Santun ) Setelah kegiatan disetujui, saya kemudian akan mendiskusikan konsep morning review disertai dengan jadwal kegiatannya, sekali lagi saya akan senang menerima masukan masukan dan saran. saran. Setelah Setelah konse konsep p dan jadwal jadwal kegiatan kegiatan sudah sudah dimantapkan, saya kemudian akan mensosialisasikan kegiatan morning review ini kepada para peneliti lainnya baik melalui pesan langsung maupun lewat media sosial (Etika Publik: Keterbukaan). Keterbukaan ).
24
Tentunya saya dalam mensosialisasikan kegiatan ini menggunakan kata-kata yang sopan dan baik serta padat berisi (Komitmen Mutu: ). Setelah kegiatan selesai dilaksanakan, Keterbukaan, Kejelasan Kejelasan). saya akan membuat laporan hasil kegiatan dan menyerahkannya kepada atasan (Komitmen Mutu: Tanggungjawab. Tanggungjawab . Dalam membuat laporan kegiatan saya akan mengerjakannya dengan jujur, cermat dan penuh tanggungjawab (Anti Korupsi: Jujur, Amanah). Kegiatan morning review ini masuk dalam kategori manajemen ASN dan Whole of Government.
4. Focus Group Discussion PerkaraPerkara-Pe Perkara rkara Termutakhir Termutakhir (Analisis (Analisis Perkara Perkara yang Telah Diputus kan) Saya memulai kegiatan dengan berdoa kepada Tuhan YME (Nasionalisme:
), saya kemudian mengusulkan adanya religius), religius
kegiatan kegiatan FGD tersebut tersebut kepada kepada kepala kepala bidang bidang
penel penelitian itian dan
pengk pengkaji ajian an perk perkara ara terleb terlebih ih dahu dahulu lu (Etika Publik: Komunikatif ). ). Ketika bertatap muka dan berdiskusi dengan beliau, saya akan menggunakan sopan santun dan tata bahasa yang baik ( Etika Publik : Sopan, Santun ). Saya akan menerima segala saran dan masukan
ons if ). dari beliau (Etika Publik: R es pons ). Ketika beliau menyetujuinya, kemudian saya akan bermusyawarah dengan peneliti lain untuk membuat konsep kegiatan ((Nasionalisme: Nasionalisme: Musyawarah mufakat,
komunikatif ). ). Saya tidak akan memaksakan pendapat/ide pribadi. Justru saya akan menerima saran dan masukan dari peneliti yang lain. Ketika konsepnya sudah dibentuk dan jadwal kegiatannya sudah pasti, maka saya akan mensosialisasikan kegiatan tersebut dengan peneliti yang lain (Keterbukaan (Keterbukaan). ). Terakhir, ketika kegiatan sudah terlaksana terlaksana,, saya akan membuat membuat laporan laporan hasil hasil kegiatan, kegiatan, saya akan akan menulisnya dengan cermat dan jujur untuk kemudian saya serahkan kepad kepada a
kepal kepala a
bid bidang ang
peneli penelitia tian n
dan dan
pengk pengkaji ajian an
perkar perkara a
Tang g ungjawa ungjawab, J ujur ). Kegiatan ( Akun Ak un tab il it as dan ant i ko ru ps i: Tang FGD perkara-perk perkara-perkara ara mutakhir mutakhir ini masuk dalam dalam kategori kategori manajemen
25
ASN, yaitu meningkatakan kompetensi peneliti dalam melakukan pengkajian dan penelaahan perkara.
5. Pembua Pembuata tan n dan Pen Penulisa ulisan n Jurnal Hukum Hukum Saya kemudian mendiskusikan rencana kegiatan penulisan jurnal bersama peneliti yang lain, saya akan menerima saran dan masukan dari para peneliti yang lain (Nasionalisme: Musyawarah mufakat,
komunikatif ). ). Kemudian saya akan membentuk tim kecil untuk penulisan jurnal dengan anggota yang proporsional dan adil (Etika Publik: keadilan ).
Saya Saya
kem kemud udia ian n
meng mengad adak akan an
rapa rapatt
untu untuk k
menentukan isu hukum yang akan diangkat, saat rapat tersebut saya menggunakan dasar-dasar permusyawaratan untuk mufakat, saya tidak
akan
memaksakan
pendapat
sendiri
(nasionalisme:
Mus yawarah mufakat muf akat ). Saya melakukan pembagian tugas yang adil eadilan). dan proporsional dalam mencari referensi (Etika Publik: K eadilan Kemudian di dalam melakukan penulisan, saya akan cermat dan teliti serta menggunakan kaidah bahasa Indonesia baku dan sesuai EYD. Selain itu, saya saya juga akan akan mengedepankan mengedepankan kode etik penulisan jurnal dan menghindari praktek-praktek plagiarisme (Komitmen mutu:
kecermatan, ketelitian ). Kegiatan ini termasuk dalam manajemen ASN terutama menyangkut peningkatan kompetensi peneliti dalam mengeluarkan produk penulisan.
in tegg ri tas tas calon Penel 6. Pembua mbuata tan n pacta inte Peneliti iti di Puslitka Puslitka MKRI KRI saya akan memulainya dengan berdoa kepada Tuhan YME agar diberikan kemudahan dan kelancaran (Nasionalisme: R elig elig ius ). saya akan melakukan diskusi dengan peneliti yang lain membahasa pembuatan pembuatan pacta pacta integritas integritas calon calon peneliti di P4. Saya akan akan senang senang menerima masukan dan saran dari teman peneliti yang lain ( Etika
omunikattif ). ). Saya kemudian akan mengusulka m engusulkan n Publik: R esponsif, K omunika pembuatan pembuatan pacta integ integritas ritas calon calon peneliti peneliti kepada kepada kepala kepala bidang bidang penelitian dan pengkajian perkara, tentunya dalam mengusulkannya
26
saya akan menggunakan sopan santun, etika yang baik serta menggunakan bahasa indonesia yang sesuai kaidah EYD ( Komitmen Mutu: Cermat, Teliti ). Setelah disetujui, saya kemudian akan melakukan
pengkajian
secara
cermat
terkait
perlu
tidaknya
pembu pembuata atan n pacta pacta integri integritas tas calon calon penel peneliti iti (Komitmen Mutu: Cermat,
Teliti ). ). Setelah itu, hasil kajian tersebut akan saya serahkan kepada atasan ( Akun Ak un tab i li tas : Responsif ). ). Saya kemudian akan membuat FGD untuk untuk memba membaha has s draft pacta pacta integri integritas tas calon calon peneli peneliti ti terse tersebut but bersama peneliti lain. Saya akan menggunakan prinsip musyawarah mufakat, saya tidak akan memaksakan kehendak pribadi dan saya akan dengan senang hati menerima kritik, saran dan masukan dari peneliti
yang
lain
(Nasionalisme: (Nasionalisme:
Mus yawarah yawarah
mufak mufak at,
). Saya kemudian bersama peneliti yang lain akan komunikatif ). membuat membuat draft pacta integr integritas itas calon calon peneliti peneliti dan membandin membandingkan gkannya nya dengan yang ada di LIPI. Saya akan dengan penuh kecermatan, kehatia-hati kehatia-hatian an dan ketelitian ketelitian dalam dalam menyusun menyusun draft pacta pacta integritas integritas calon peneliti peneliti tersebut. tersebut. Draft pacta pacta integr integritas itas calon peneliti peneliti yang telah disusun kemudian saya serahkan kepada atasan untuk disetujui (Komitmen Mutu: kecermatan, ketelitian ). Setelah disetujui, saya kemudian kemudian akan mensosi mensosialisa alisasikan sikannya nya kepada kepada peneliti peneliti lainnya lainnya baik secara
langsung
maupun
melalui
media
sosial.
Dalam
mensosialisasikannya, tentunya saya akan menggunakan kalimat yang baik dan benar yang sesuai EYD serta padat berisi. ( Etika publik: Keterbukaan, komunikatif ). ). Secara keseluruhan, kegiatan pembuatan pembuatan pacta integritas integritas calon peneliti peneliti ini masuk masuk dalam dalam kategori kategori manajemen ASN dan Whole of Government.
haring S ess ion ion Penyusunan Naskah Akademis Dan Legal 7. S haring Drafting Saya memulainya dengan membaca doa ( Nasionalisme: religius ). Saat saya mengusulkannya dan mendiskusikannya dengan kepala bidang penelitian dan pengkajian perkara, saya akan menerima saran
27
dan kritik dari beliau. Saya akan menggunakan tutur kata dan sopan santun saat berhadapan dan bertemu sekaligus berdiskusi dengan beliau (Etika (Etika Publik: Komunikatif, Responsif). Kemudian ketika saya membuat proposal, saya akan cermat dalam penulisan dan menggunakan bahasa indonesia yang baku yang sesuai EYD
ecermatan, n, K etelit etelitian). ian). Kemudian ketika saya (Komitmen Mutu: K ecermata menyusun kepanitiaan, saya akan membaginya secara proporsional dengan teman yang lain dan ketika mengadakan rapat untuk penentuan tema kegiatan dan waktu kegiatan, saya akan berusaha menggunakan nilai dasar musyawarah untuk mufakat dan menerima segala saran dan masukan yang membangun, saya tidak akan memaksakan
Mus yawarah
kehendak/pendapat
Mufakat Mufak at,,
pribadi
k omunik omuni k atif atif ).
( Nasionalisme:
Saya
juga
akan
mensosialisasikan kegiatan tersebut kepada peneliti lainnya ( Etika Publik, Keterbukaan, Komunikatif ) dan ketika membuat laporan kegiatan,
saya
akan
membuatnya
dengan
jujur
dan
penuh
tanggungjawab. Saya akan melaporkan hasil kegiatan sebagaimana mestinya (anti (anti
korupsi: Tanggungjawabn, kejujuran ). Secara
keseluruhan, kegiatan sharing session penyusunan Naskah Akademis ASN, karena dan Legal Drafting termasuk kedalam manajemen ASN, kegiatan ini dapat meningkatkan kompetensi calon peneliti.
8. Beda Bedah h Buku Buku Huku Hukum m saya memulainya dengan membaca doa (Nasionalisme: religius ). Saat saya mengusulkannya dan mendiskusikannya dengan kepala bidang penelitian dan pengkajian perkara, saya akan menerima saran dan kritik dari beliau. Saya akan menggunakan tutur kata dan sopan santun saat berhadapan dan bertemu sekaligus berdiskusi dengan ). Kemudian ketika beliau (Etika Publik: Sopan, Santun, Komunikatif ). saya membua membuatt proposal, proposal, saya saya akan akan cermat cermat dalam dalam penulisan penulisan dan dan menggunakan bahasa indonesia yang baku yang sesuai EYD (Komitmen Mutu: Cermat, teliti) . Kemudian ketika saya menyusun
28
kepanitiaan, saya akan membaginya secara proporsional dengan teman yang lain dan ketika mengadakan rapat untuk penentuan tema kegiatan dan waktu kegiatan, saya akan berusaha menggunakan nilai dasar musyawarah untuk mufakat dan menerima segala saran dan masukan
yang
membangun,
saya
tidak
akan
memaksakan
kehendak/pendapat pribadi (Nasionalisme: ( Nasionalisme: Musyawarah ). Saya juga akan mensosialisasikan kegiatan tersebut kepada peneliti lainnya
eterbukaan n ) dan ketika membuat laporan kegiatan, (Etika Publik: K eterbukaa saya akan membuatnya dengan jujur dan penuh tanggungjawab. Saya akan melaporkan hasil kegiatan sebagaimana mestinya ( anti ). Secara keseluruhan, kegiatan ini korupsi: Tanggungjawab, jujur ). masuk dalam kategori Manajemen ASN, karena melalui kegiatan bedah buku ini, peneliti dan/atau calon peneliti dapat meningkatkan pengetahuan dan kompetensinya. kompetensinya.
onference A llert llert 9. C onference Dalam mencar mencarii info-info info-info conferenc conference e terupdate, terupdate, saya memulainya memulainya dengan
bedoa
agar
diberikan
kelancaran
dan
kemudahan
(Nasionalisme: R elig ius). Saya mencari info-info conference dengan cermat dan teliti terutama mengenai tema conference yang saya cari dibatasi untuk tema hukum (Komitmen Mutu: Cermat, Teliti,
Berorientasi mutu ) Kemudian saya membuat kelender conference yang dibuat menggunakan aplikasi google calender dan aplikasi sejenis. Dalam membuat kalender tersebut, saya membuatnya deng dengan an
tel teliti iti
dan dan
penu penuh h
kece kecerm rmat atan an..
Sela Selanj njut utny nya a
saya saya
mensosialisasikan adanya kalender conference tersebut kepada para
eterbukaan n). Setelah peneliti dan/atau calon peneliti (Etika Publik: K eterbukaa adanya peneliti dan/atau calon peneliti yang tertarik mengikuti conference, kemudian saya akan membentuk tim penulisan secara adil dan proporsional. Secara keseluruhan, kegiatan ini masuk dalam kategor i Manajemen ASN yaitu untuk pengembangan kompetensi.
29
Nama Unit Kerja Identifikasi Isu Anal is is damp ak
Isu yang diangkat
Gagasan Pemecahan Isu
: ZAKA FIRMA ADITYA, S.H.,M.H. : Bidang Penelitian Penelitian dan Pengkajian Pengkajian Perkara Pusat Penelitian dan Pengkajian Perkara, Perkara, dan Pengelolaan Pengelolaan Perpustakaan Perpustakaan (Puslitka) MKRI : Belum optimalnya optimalnya nuansa nuansa Kekompakan dan Nuansa Nuansa Akademis Akademis di Lingkungan Puslitka MKRI. : Apabila Apabila isu ini tidak teratas teratasi, i, maka dikhawat dikhawatirkan irkan nuansa nuansa akademis akademis di puslitka puslitka menjadi menjadi berkurang yang berimbas pada berkurangnya berkurangnya kualitas produk produk yang dikeluarkan dikeluarkan oleh puslitka, puslitka, diantaranya penelitian tahunan, tahunan, penelaahan penelaahan perkara, perkara, pengkajian pengkajian perkara, pembuatan naskah naskah akademis, pembuatan konsep pendapat hukum dan tulisan-tulisan yang lain baik dalam jurnal maupun proceeding. Selain itu, bukan tidak mungkin dalam beberapa beberapa tahun kedepan kedepan terdapat peneliti-peneliti baru puslitka yang menjadi peneliti yang attach secara langsung ke hakim konstitusi. Akibatnya, ketika nantinya para peneliti di puslitka telah attach secara secara langsun langsung g kepada kepada hakim hakim padahal nuansa akademis di puslitka belum optimal, maka dikhawatirkan kualitas dukungan substa substanti ntiff peneliti peneliti terha terhadap dap putusa putusan n hakim hakim dapat dapat berkur berkuran ang. g. Dampak Dampak terpara terparah h dari adanya adanya problematika ini adalah menurunyya kepercayaan publik terhadap Mahkamah Mahkamah Konstitusi. : Masing-masing peneliti telah Memiliki Kesibukan masing-masing sebagai peneliti yang melekat melekat langsung langsung kepada kepada Hakim Hakim Konsti Konstitusi tusi sehingga sehingga nuansa nuansa kekompaka kekompakan, n, kerjasama kerjasama dan nuansa nuansa akademis di Puslitka Puslitka cenderung berkurang. berkurang. : Meningkatkan dan menghidupkan kembali kekompakan dan nuansa akademis di lingkungan lingkungan puslitka puslitka melalui melalui pengembanga pengembangan n kompetensi kompetensi ASN (manajemen ASN) ASN) berupa berupa kegiat kegiatan an sharing session penulisan hukum untuk calon calon peneliti CPNS, sharing session legal research, morning review, Focus Group discussion perkara-perkara termutakhir, pembuatan dan penulisan jurnal hukum, hukum, pembuatan pembuatan pacta pacta integritas integritas calon calon peneliti, peneliti, sharing sharing session session penyusunan penyusunan naskah naskah akademis akademis dan legal drafting, bedah buku hukum dan conference allert.
30
KETERKAITAN SUBSTANSI MATA PERKULIAHAN 1 2 3 4 5 1. Mendiskusikan kepala bidang Dalam 1 SHARING SESSION dan mengusulkan penelitian dan mengusulkan PENULISAN HUKUM rencana kegiatan pengkajian kegiatan sharing UNTUK CAL ON sharing session perkara sess sessio ion n penu penuli lisa san n PENELITI CPNS penulisan hukum mengetahui hukum, saya untuk peneliti renc rencan ana a kegia kegiata tan n memulainya CPNS kepada sharing session dengan membaca kepala bidang penulisan hukum doa penelitian dan untuk Calon (Nasionalisme: religius ). pengkajian perkara Peneliti CPNS Saat 2. Membua Membuatt propos proposal al kepala bidang saya kegiatan meliputi penelitian dan mengusulkannya dan latar belakang, pengkajian mendiskusikannya tujuan dan perkara kepala manfaat dari mengetahui latar dengan keg ia iatan sharing belakang, tujuan bidang penelitian pengkajian sess sessio ion n penu penuli lisa san n dan manfaat dari dan hukum untuk renc rencan ana a kegia kegiata tan n perkara, saya akan peneliti CPNS sharing session menerima saran, kepada kepala penulisan hukum masukan dan kritik beliau bidang penelitian untuk Calon dari dan pengkajian Peneliti CPNS. (musyawarah ). Saya perkara Proposal kegiatan mufakat ). akan disetujui atasan 3. Membuat dan Terbentuknya tim menggunakan tutur dan etika menyusun tim kepanitiaan untuk kata santun kepanitian untuk sharing session serta sopan santun
NO
K EGIATAN
TAHAPAN KEGIATAN
OUTPUT/HASIL KEGIATAN
KONTRIBUSI TERHADAP VISI MISI ORGANISASI 6 Dengan terlaksananya kegiatan sharing session penulisan hukum untuk peneliti CPNS, maka dapat meningkatkan kualitas peneliti khususnya CPNS dalam melakukan penulisan hukum. Tujuannya, nantinya agar tulisan-tulisan dalam bentuk telaah perkara dan legal opinion yang akan digunakan hakim konstitusi dalam memeriksa dan memutus
PENGUATAN NILAI-NILAI ORIENTASI 7 Peningkatan kualitas peneliti dalam melakukan penulisan hukum baik dalam bentuk telaah perkara, legal opinion maupun anotasi putusan dapat memperkuat nilai-nilai di mahkamah konstitusi khususnya nilai indep (4 pilar) yaitu integritas, disiplin, dedikasi dan profesional .
30
KETERKAITAN SUBSTANSI MATA PERKULIAHAN 1 2 3 4 5 1. Mendiskusikan kepala bidang Dalam 1 SHARING SESSION dan mengusulkan penelitian dan mengusulkan PENULISAN HUKUM rencana kegiatan pengkajian kegiatan sharing UNTUK CAL ON sharing session perkara sess sessio ion n penu penuli lisa san n PENELITI CPNS penulisan hukum mengetahui hukum, saya untuk peneliti renc rencan ana a kegia kegiata tan n memulainya CPNS kepada sharing session dengan membaca kepala bidang penulisan hukum doa penelitian dan untuk Calon (Nasionalisme: religius ). pengkajian perkara Peneliti CPNS Saat 2. Membua Membuatt propos proposal al kepala bidang saya kegiatan meliputi penelitian dan mengusulkannya dan latar belakang, pengkajian mendiskusikannya tujuan dan perkara kepala manfaat dari mengetahui latar dengan keg ia iatan sharing belakang, tujuan bidang penelitian pengkajian sess sessio ion n penu penuli lisa san n dan manfaat dari dan hukum untuk renc rencan ana a kegia kegiata tan n perkara, saya akan peneliti CPNS sharing session menerima saran, kepada kepala penulisan hukum masukan dan kritik beliau bidang penelitian untuk Calon dari dan pengkajian Peneliti CPNS. (musyawarah ). Saya perkara Proposal kegiatan mufakat ). akan disetujui atasan 3. Membuat dan Terbentuknya tim menggunakan tutur dan etika menyusun tim kepanitiaan untuk kata santun kepanitian untuk sharing session serta sopan santun
NO
K EGIATAN
TAHAPAN KEGIATAN
OUTPUT/HASIL KEGIATAN
KONTRIBUSI TERHADAP VISI MISI ORGANISASI 6 Dengan terlaksananya kegiatan sharing session penulisan hukum untuk peneliti CPNS, maka dapat meningkatkan kualitas peneliti khususnya CPNS dalam melakukan penulisan hukum. Tujuannya, nantinya agar tulisan-tulisan dalam bentuk telaah perkara dan legal opinion yang akan digunakan hakim konstitusi dalam memeriksa dan memutus
31
sharing session penulisan hukum untuk peneliti CPNS 4. Mendiskusikan mengenai tema kegiatan dan narasumber sekaligus menentukan waktu kegiatan 5. Menghubungi narasumber
6. Mensosialisasikan keg ia iatan sharing sess sessio ion n penu penuli lisa san n hukum untuk peneliti CPNS kepada para peneliti 7. Melaksanakan kegiatan
penulisan hukum bagi calon peneliti CPNS Terpilihnya tema kegiatan yang representatif, terpilihnya narasumber yang kompeten dan profesional dan waktu kegiatan narasumber mengetahui waktu dan tempat pelaksanaan kegiatan dan mengkonfirmasi kehadirannya Para peneliti dan/atau calon peneliti mengetahui waktu dan tempat kegi kegiat atan an shar sharin ing g session session penulisan penulisan hukum Terlaksananya kegiatan dengan lancar dan tanpa hambatan serta dihadiri oleh peneliti dan /atau
saat berhadapan dan bertemu sekaligus berdiskusi dengan beliau (Etika Publik: Santun). Kemudian ketika saya membuat proposal, saya akan cermat dalam penulisan dan menggunakan bahasa indonesia yang baku yang sesuai EYD (Komitmen Mutu:
kecermatan, ketelitian ). Kemudian ketika saya menyusun kepanitiaan, saya akan membaginya secara adil dan proporsional dengan teman yang lain (Komitmen Mutu: Partisipatif ,keadil an) dan ketika mengadakan rapat untuk penentuan tema kegiatan dan waktu kegiatan,
perkara menjadi semakin berkualitas, kompleks dan padat berisi. Sehingga, kegiatan ini juga dapat mewujudkan visi MK dalam mengawal tegaknya konstitusi melalui peradilan konstitusi yang modern dan terpercaya.
PENGUATAN NILAI-NILAI ORIENTASI 7 Peningkatan kualitas peneliti dalam melakukan penulisan hukum baik dalam bentuk telaah perkara, legal opinion maupun anotasi putusan dapat memperkuat nilai-nilai di mahkamah konstitusi khususnya nilai indep (4 pilar) yaitu integritas, disiplin, dedikasi dan profesional .
31
sharing session penulisan hukum untuk peneliti CPNS 4. Mendiskusikan mengenai tema kegiatan dan narasumber sekaligus menentukan waktu kegiatan 5. Menghubungi narasumber
6. Mensosialisasikan keg ia iatan sharing sess sessio ion n penu penuli lisa san n hukum untuk peneliti CPNS kepada para peneliti 7. Melaksanakan kegiatan
penulisan hukum bagi calon peneliti CPNS Terpilihnya tema kegiatan yang representatif, terpilihnya narasumber yang kompeten dan profesional dan waktu kegiatan narasumber mengetahui waktu dan tempat pelaksanaan kegiatan dan mengkonfirmasi kehadirannya Para peneliti dan/atau calon peneliti mengetahui waktu dan tempat kegi kegiat atan an shar sharin ing g session session penulisan penulisan hukum Terlaksananya kegiatan dengan lancar dan tanpa hambatan serta dihadiri oleh peneliti dan /atau
saat berhadapan dan bertemu sekaligus berdiskusi dengan beliau (Etika Publik: Santun). Kemudian ketika saya membuat proposal, saya akan cermat dalam penulisan dan menggunakan bahasa indonesia yang baku yang sesuai EYD (Komitmen Mutu:
kecermatan, ketelitian ). Kemudian ketika saya menyusun kepanitiaan, saya akan membaginya secara adil dan proporsional dengan teman yang lain (Komitmen Mutu: Partisipatif ,keadil an) dan ketika mengadakan rapat untuk penentuan tema kegiatan dan waktu kegiatan,
32
8. Membuat laporan hasil kegiatan dan menyerahkannya kepada kepala bid bidang ang penel enelit itia ian n dan pengkajian perkara
9. Evaluasi kegiatan
calon peneliti Atasan mengetahui pertanggungjawa ban kegiatan dalam bentuk laporan hasil kegiatan
saya akan berusaha menggunakan nilai dasar musyawarah untuk mufakat dan menerima segala saran dan masukan yang membangun, saya tidak akan memaksakan kehendak/pendapa t pribadi (Nasionalisme:
Diketahuinya kelemahan dan kelebihan dari musyawarah, mufakat ). ). Saya pelaksanaan juga akan kegiatan sehingga dapat mensosialisasikan menjadi acuan kegiatan tersebut kepada peneliti untuk lainnya (Etika pelaksanaan Publik: kegiatan keterbukaan ) dan selanjutnya ketika membuat laporan kegiatan, saya akan membuatnya dengan jujur dan penuh tanggungjawab dengan menggunkana tata bahasa dan
perkara menjadi semakin berkualitas, kompleks dan padat berisi. Sehingga, kegiatan ini juga dapat mewujudkan visi MK dalam mengawal tegaknya konstitusi melalui peradilan konstitusi yang modern dan terpercaya.
32
8. Membuat laporan hasil kegiatan dan menyerahkannya kepada kepala bid bidang ang penel enelit itia ian n dan pengkajian perkara
9. Evaluasi kegiatan
calon peneliti Atasan mengetahui pertanggungjawa ban kegiatan dalam bentuk laporan hasil kegiatan
saya akan berusaha menggunakan nilai dasar musyawarah untuk mufakat dan menerima segala saran dan masukan yang membangun, saya tidak akan memaksakan kehendak/pendapa t pribadi (Nasionalisme:
Diketahuinya kelemahan dan kelebihan dari musyawarah, mufakat ). ). Saya pelaksanaan juga akan kegiatan sehingga dapat mensosialisasikan menjadi acuan kegiatan tersebut kepada peneliti untuk lainnya (Etika pelaksanaan Publik: kegiatan keterbukaan ) dan selanjutnya ketika membuat laporan kegiatan, saya akan membuatnya dengan jujur dan penuh tanggungjawab dengan menggunkana tata bahasa dan
33
penulisan yang sesuai EYD (Komitmen Mutu: ju ju r, Aman ah, tanggungjawab). Saya kemudian akan melaporkan hasil kegiatan sebagaimana mestinya (Anti Korupsi: Amanah, ju ju r, tanggungjawab ). Secara keseluruhan, kegiatan sharing sess sessio ion n penu penuli lisa san n hukum termasuk dalam dalam manajemen ASN karena kegiatan ini bertujuan untuk pengembangan dan peningkatan kompetensi dasar calon peneliti dalam melakukan penulisan hukum yang nantinya akan sangat berguna ketika menjalankan tupoksi peneliti.
33
penulisan yang sesuai EYD (Komitmen Mutu: ju ju r, Aman ah, tanggungjawab). Saya kemudian akan melaporkan hasil kegiatan sebagaimana mestinya (Anti Korupsi: Amanah, ju ju r, tanggungjawab ). Secara keseluruhan, kegiatan sharing sess sessio ion n penu penuli lisa san n hukum termasuk dalam dalam manajemen ASN karena kegiatan ini bertujuan untuk pengembangan dan peningkatan kompetensi dasar calon peneliti dalam melakukan penulisan hukum yang nantinya akan sangat berguna ketika menjalankan tupoksi peneliti.
34
2
SHARING SESSION 1. Mendiskusikan LEGAL RESEARCH ( NORMATIF DAN SOCIO SOCIO L EGAL)
dan mengusulkan rencana kegiatan sharing session penelitian hukum normative dan socio legal kepada kepala bidang penelitian dan pengkajian perkara 2. Membuat proposal kegiatan meliputi latar belakang, tujuan dan manfaat dari keg ia iatan sharing sess sessio ion n pene peneli liti tian an hukum normative dan socio legal
3. Membuat dan menyusun tim kepanitian untuk sharing session penelitian hukum normative dan socio legal 4. Mendiskusik an an
kepala bidang penelitian dan pengkajian perkara mengetahui renc renca ana shar sharin ing g session session penelitian penelitian hukum normatif dan socio legal bagi calon peneliti kepala bidang penelitian dan pengkajian perkara mengetahui latar belakang, tujuan dan manfaat dari renc renca ana shar sharin ing g session session penelitian penelitian hukum normatif dan socio legal untuk Calon Peneliti CPNS. Proposal kegiatan disetujui atasan Terbentuknya tim kepanitian yang representatif dan profesional
Dalam mengusulkan kegiatan pelatihan pene peneli liti tian an huku hukum, m, saya memulainya dengan membaca doa (Nasionalisme: religius). religius). Saat saya mengusulkannya dan mendiskusikannya dengan kepala bidang penelitian dan pengkajian perkara , teliti,
Tugas seorang peneliti adalah melakukan penelitian dan pengkajian perkara, oleh sebab itu peneliti diwajibkan untuk tahu dan mafhum mengenai penelitian hukum. Terlaksananya kegiatan sharing session berorientasi pada penelitian hasil). Kemudian hukum baik ketika saya normative menyusun maupun sosio kepa kepani niti tiaa aan, n, saya saya legal, dapat akan membaginya meningkatkan secara pemahaman, proporsional pengetahuan dengan teman dan skill peneliti yang lain dalam (keadilan) keadilan) dan melakukan ketika mengadakan penelitian rapat untuk hukum. penentuan tema Kegiatan ini kegiatan dan waktu sangat saya diperlukan untuk T er erpilihnya tem a kegiatan,
Peningkatan kualitas peneliti dalam melakukan penelitian hukum baik secara normative maupun sociolegal dapat meningkatkan kualitas putusanputusan MK itu sendiri. Sehingga nantinya dengan bertambahnya kualitas putusan hakim, berdampak pada kembali tingginya tingkat kepercayaan masyarakat terhadap MK. Secara usbtantif, kegiatan ini akan berdampak pada nilai-nilai
34
2
SHARING SESSION 1. Mendiskusikan LEGAL RESEARCH ( NORMATIF DAN SOCIO SOCIO L EGAL)
dan mengusulkan rencana kegiatan sharing session penelitian hukum normative dan socio legal kepada kepala bidang penelitian dan pengkajian perkara 2. Membuat proposal kegiatan meliputi latar belakang, tujuan dan manfaat dari keg ia iatan sharing sess sessio ion n pene peneli liti tian an hukum normative dan socio legal
3. Membuat dan menyusun tim kepanitian untuk sharing session penelitian hukum normative dan socio legal 4. Mendiskusik an an
kepala bidang penelitian dan pengkajian perkara mengetahui renc renca ana shar sharin ing g session session penelitian penelitian hukum normatif dan socio legal bagi calon peneliti kepala bidang penelitian dan pengkajian perkara mengetahui latar belakang, tujuan dan manfaat dari renc renca ana shar sharin ing g session session penelitian penelitian hukum normatif dan socio legal untuk Calon Peneliti CPNS. Proposal kegiatan disetujui atasan Terbentuknya tim kepanitian yang representatif dan profesional
Dalam mengusulkan kegiatan pelatihan pene peneli liti tian an huku hukum, m, saya memulainya dengan membaca doa (Nasionalisme: religius). religius). Saat saya mengusulkannya dan mendiskusikannya dengan kepala bidang penelitian dan pengkajian perkara , teliti,
Tugas seorang peneliti adalah melakukan penelitian dan pengkajian perkara, oleh sebab itu peneliti diwajibkan untuk tahu dan mafhum mengenai penelitian hukum. Terlaksananya kegiatan sharing session berorientasi pada penelitian hasil). Kemudian hukum baik ketika saya normative menyusun maupun sosio kepa kepani niti tiaa aan, n, saya saya legal, dapat akan membaginya meningkatkan secara pemahaman, proporsional pengetahuan dengan teman dan skill peneliti yang lain dalam (keadilan) keadilan) dan melakukan ketika mengadakan penelitian rapat untuk hukum. penentuan tema Kegiatan ini kegiatan dan waktu sangat saya diperlukan untuk T er erpilihnya tem a kegiatan,
Peningkatan kualitas peneliti dalam melakukan penelitian hukum baik secara normative maupun sociolegal dapat meningkatkan kualitas putusanputusan MK itu sendiri. Sehingga nantinya dengan bertambahnya kualitas putusan hakim, berdampak pada kembali tingginya tingkat kepercayaan masyarakat terhadap MK. Secara usbtantif, kegiatan ini akan berdampak pada nilai-nilai
35
mengenai tema kegiatan dan narasumber sekaligus menentukan waktu kegiatan 5. Menghubungi narasumber
6. Mensosialisasikan keg ia iatan sharing session kepada para peneliti lain
7. Melaksanakan kegiatan
8. Membuat laporan hasil kegiatan dan menyerahkannya kepada kepala bidang penelitian dan pengkajian perkara
kegiatan yang akan berusaha representatif, menggunakan nilai terpilihnya dasar musyawarah narasumber yang untuk mufakat dan kompeten dan menerima segala profesional dan saran dan waktu kegiatan masukan yang membangun, saya narasumber tidak akan mengetahui waktu dan tempat memaksakan kehe kehen ndak dak prib ribadi adi pelaksanaan kegiatan dan (Nasionalisme: A dil, mengkonfirmasi Mus yawarah, kehadirannya Para peneliti Responsif, ). Saya dan/atau calon Partisipatif ). juga akan peneliti mensosialisasikan mengetahui waktu dan tempat kegiatan tersebut kepada peneliti kegiatan lainnya (Etika pelatihan Publik: penulisan hukum K eterbukaan eterbukaan) dan Terlaksananya membuat kegiatan dengan ketika lancar dan tanpa laporan kegiatan, saya akan hambatan membuatnya Atasan dengan jujur dan mengetahui pertanggungjawa penuh ban kegiatan tanggungjawab dalam bentuk (komitmen mutu: laporan hasil tanggungjawab, dedikasi, disiplin, kegiatan
mendukung secara subtantif kepada hakim konstitusi terhadap perkara-perkara yang sedang ditangani. Sehingga, terlaksananya kegiatan ini dapat mewujudkan visi MK dalam mengawal tegaknya konstitusi melalui peradilan konstitusi yang modern dan terpercaya.
dasar yaitu
di
MK
nilai integrity, independent, objective, dedikasi, profes ional dan thrustwhorty.
35
mengenai tema kegiatan dan narasumber sekaligus menentukan waktu kegiatan 5. Menghubungi narasumber
6. Mensosialisasikan keg ia iatan sharing session kepada para peneliti lain
7. Melaksanakan kegiatan
8. Membuat laporan hasil kegiatan dan menyerahkannya kepada kepala bidang penelitian dan pengkajian perkara
kegiatan yang akan berusaha representatif, menggunakan nilai terpilihnya dasar musyawarah narasumber yang untuk mufakat dan kompeten dan menerima segala profesional dan saran dan waktu kegiatan masukan yang membangun, saya narasumber tidak akan mengetahui waktu dan tempat memaksakan kehe kehen ndak dak prib ribadi adi pelaksanaan kegiatan dan (Nasionalisme: A dil, mengkonfirmasi Mus yawarah, kehadirannya Para peneliti Responsif, ). Saya dan/atau calon Partisipatif ). juga akan peneliti mensosialisasikan mengetahui waktu dan tempat kegiatan tersebut kepada peneliti kegiatan lainnya (Etika pelatihan Publik: penulisan hukum K eterbukaan eterbukaan) dan Terlaksananya ketika membuat kegiatan dengan lancar dan tanpa laporan kegiatan, saya akan hambatan membuatnya Atasan dengan jujur dan mengetahui pertanggungjawa penuh ban kegiatan tanggungjawab dalam bentuk (komitmen mutu: laporan hasil tanggungjawab, dedikasi, disiplin, kegiatan
mendukung secara subtantif kepada hakim konstitusi terhadap perkara-perkara yang sedang ditangani. Sehingga, terlaksananya kegiatan ini dapat mewujudkan visi MK dalam mengawal tegaknya konstitusi melalui peradilan konstitusi yang modern dan terpercaya.
dasar yaitu
di
MK
nilai integrity, independent, objective, dedikasi, profes ional dan thrustwhorty.
36
jujur, juj ur, 9. Eval Evalua uasi si kegia kegiata tan n
3
MORN MORNIN ING G REVI REVIEW EW
Dike Diketa tahu huin inya ya kelemahan dan kelebihan dari pelaksanaan kegiatan sehingga dapat menjadi acuan untuk pelaksanaan kegiatan selanjutnya
1. Meng Mengus usul ulka kan n Atasan kegiatan morning mengetahui review kepada rencana kepala bidang diadakannya penelitian dan kegiatan morning pengkajian perkara review
amanah amanah). Saya akan melaporkan hasil kegiatan sebagaimana mestinya (anti korupsi: Jujur, Tanggungjawab. Tanggungjawab.
Kegiatan sharing session legal research dapat meningkatakna kompetensi calon peneliti dalam melakukan penelitian hukum baik secara normative maupun socio legal sehingga kegiatan ini termasuk termasuk dalam kategori manajemen ASN. Saya memulai kegiatan ini dengan berdoa kepada Tuhan YME agar diberikan kelancaran.
Kegiatan morning review merupakan kegiatan yang dapat memperkuat visi
Pelaksanaan kegiatan morning review ini secara substansial dapat
36
jujur, juj ur, 9. Eval Evalua uasi si kegia kegiata tan n
3
MORN MORNIN ING G REVI REVIEW EW
Dike Diketa tahu huin inya ya kelemahan dan kelebihan dari pelaksanaan kegiatan sehingga dapat menjadi acuan untuk pelaksanaan kegiatan selanjutnya
1. Meng Mengus usul ulka kan n Atasan kegiatan morning mengetahui review kepada rencana kepala bidang diadakannya penelitian dan kegiatan morning pengkajian perkara review
amanah amanah). Saya akan melaporkan hasil kegiatan sebagaimana mestinya (anti korupsi: Jujur, Tanggungjawab. Tanggungjawab.
Kegiatan sharing session legal research dapat meningkatakna kompetensi calon peneliti dalam melakukan penelitian hukum baik secara normative maupun socio legal sehingga kegiatan ini termasuk termasuk dalam kategori manajemen ASN. Saya memulai kegiatan ini dengan berdoa kepada Tuhan YME agar diberikan kelancaran.
Kegiatan morning review merupakan kegiatan yang dapat memperkuat visi
Pelaksanaan kegiatan morning review ini secara substansial dapat
37
(nasionalisme: Religius, Ketuhanan) Ketuhanan) Saya kemudian mengusulkan kepada atasan saya untuk kegiatan morning review, review, saya dengan senang Mensos Mensosial ialisa isasik sikan an Para peneliti dan hati akan kegi kegia atan tan morn mornin ing g calon peneliti menerima saran review kepada mengetahui dan masukan dari para peneliti kegiatan morning beliau. Saya juga review ketika Mela Melaks ksan anak akan an Kegiatan mengusulkan dan kegiatan morning terlaksana mendiskusikannya review setiap dengan lancar dengan atasan jumpat pagi dan sesuai akan rencana menggunakan tutur kata yang baik dan Mela Melapo pork rkan an has hasil il Kepala bidang sopan santun. morning review penelitian dan (Etika Publik: kepada kepala pengkajian Sopan, Santun) Santun ) pusat dan kepala perkara Setelah kegiatan bidang penelitian mengetahui hasil disetujui, saya dan pengkajian dari morning kemudian akan perkara dalam review mendiskusikan bentuk laporan konsep morning tertulis review disertai dengan jadwal Melak elakuk ukan an Tersusunnya kegiatannya, sekali evaluasi hasil evaluasi lagi saya akan
2. Memb Membua uatt kons konsep ep morning review dan mendiskusikannya dengan kepala Bidang penelitian dan pengkajian perkara 3.
4.
5.
6.
Terbentuknya konsep kegiatan morning review yang sifatnya humanis dan santai
MK dalam meningkatkan mengawal nilai-nilai tegaknya organisasi di konstitusi MK antara lain melalui nilai kejujuran, peradilan keterbukaan, konstitusi yang empati, modern dan toleransi dan terpercaya. di pers atuan atuan Karena, dalam MK pada kegiatan ini, umumnya dan para peneliti di unit kerja P4 dituntut untuk pada saling terbuka, khususnya. empati, jujur dan toleransi dalam naunsa kebathinan yang mengedepanka n persatuan dan kesatuan.
37
(nasionalisme: Religius, Ketuhanan) Ketuhanan) Saya kemudian mengusulkan kepada atasan saya untuk kegiatan morning review, review, saya dengan senang Mensos Mensosial ialisa isasik sikan an Para peneliti dan hati akan kegi kegia atan tan morn mornin ing g calon peneliti menerima saran review kepada mengetahui dan masukan dari para peneliti kegiatan morning beliau. Saya juga review ketika Mela Melaks ksan anak akan an Kegiatan mengusulkan dan kegiatan morning terlaksana mendiskusikannya review setiap dengan lancar dengan atasan jumpat pagi dan sesuai akan rencana menggunakan tutur kata yang baik dan Mela Melapo pork rkan an has hasil il Kepala bidang sopan santun. morning review penelitian dan (Etika Publik: kepada kepala pengkajian Sopan, Santun) Santun ) pusat dan kepala perkara Setelah kegiatan bidang penelitian mengetahui hasil disetujui, saya dan pengkajian dari morning kemudian akan perkara dalam review mendiskusikan bentuk laporan konsep morning tertulis review disertai dengan jadwal Melak elakuk ukan an Tersusunnya kegiatannya, sekali evaluasi hasil evaluasi lagi saya akan
2. Memb Membua uatt kons konsep ep morning review dan mendiskusikannya dengan kepala Bidang penelitian dan pengkajian perkara 3.
4.
5.
6.
Terbentuknya konsep kegiatan morning review yang sifatnya humanis dan santai
38
pelaksanaan kegiatan morning review dalam setiap bulan
pelaksanaan morning review setiap bulan
senang menerima masukan dan saran. Setelah konsep dan jadwal kegiatan sudah dimantapkan, saya kemudian akan mensosialisasikan kegiatan morning review ini kepada para peneliti lainnya baik melalui pesan langsung maupun lewat media sosial (Etika Publik: Keterbukaan). Keterbukaan). Tentunya saya dalam mensosialisasikan kegiatan ini menggunakan kata-kata yang sopan dan baik serta padat berisi (Komitmen Mutu: Keterbukaan, Kejelasan ). Setelah kegiatan selesai dilaksanakan, saya akan membuat laporan hasil
MK dalam meningkatkan mengawal nilai-nilai tegaknya organisasi di konstitusi MK antara lain melalui nilai kejujuran, peradilan keterbukaan, konstitusi yang empati, modern dan toleransi dan terpercaya. di pers atuan atuan Karena, dalam MK pada kegiatan ini, umumnya dan para peneliti di unit kerja P4 dituntut untuk pada saling terbuka, khususnya. empati, jujur dan toleransi dalam naunsa kebathinan yang mengedepanka n persatuan dan kesatuan.
38
pelaksanaan kegiatan morning review dalam setiap bulan
pelaksanaan morning review setiap bulan
senang menerima masukan dan saran. Setelah konsep dan jadwal kegiatan sudah dimantapkan, saya kemudian akan mensosialisasikan kegiatan morning review ini kepada para peneliti lainnya baik melalui pesan langsung maupun lewat media sosial (Etika Publik: Keterbukaan). Keterbukaan). Tentunya saya dalam mensosialisasikan kegiatan ini menggunakan kata-kata yang sopan dan baik serta padat berisi (Komitmen Mutu: Keterbukaan, Kejelasan ). Setelah kegiatan selesai dilaksanakan, saya akan membuat laporan hasil
39
kegiatan dan menyerahkannya kepada atasan (Komitmen Mutu: Tanggungjawab. Tanggungjawab. Dalam membuat laporan kegiatan saya akan mengerjakannya dengan jujur, cermat dan penuh tanggungjawab (Anti Korupsi: Jujur, Amanah).
4
FOCU FOCUS S GROU GROUP P DISCUSSION PERKARAPERKARA
1. Mengusulkan kepada kepala bidang penelitian dan pengkajian
kepala bidang penelitian dan pengkajian perkara
Kegiatan morning review ini masuk dalam kategori manajemen ASN karena dapat meningkatkan pengetahuan kompetensi calon peneliti terhadap isu-isu yang sedang berkembang melalui sharing knowledge. knowledge. Saya memulai kegiatan dengan berdoa kepada Tuhan YME
Pelaksanaan FGD perkaraperkara termukhtakhir
Kegiatan FGD perkara-perkara muktakhir secara
39
kegiatan dan menyerahkannya kepada atasan (Komitmen Mutu: Tanggungjawab. Tanggungjawab. Dalam membuat laporan kegiatan saya akan mengerjakannya dengan jujur, cermat dan penuh tanggungjawab (Anti Korupsi: Jujur, Amanah).
4
FOCU FOCUS S GROU GROUP P DISCUSSION PERKARAPERKARA
1. Mengusulkan kepada kepala bidang penelitian dan pengkajian
kepala bidang penelitian dan pengkajian perkara
Kegiatan morning review ini masuk dalam kategori manajemen ASN karena dapat meningkatkan pengetahuan kompetensi calon peneliti terhadap isu-isu yang sedang berkembang melalui sharing knowledge. knowledge. Saya memulai kegiatan dengan berdoa kepada Tuhan YME
Pelaksanaan FGD perkaraperkara termukhtakhir
Kegiatan FGD perkara-perkara muktakhir secara
(Nasionalisme: religius), religius), saya kemudian mengusulkan adanya kegiatan FGD tersebut kepada kabid terlebih dahulu (Etika Publik: ). Komunikatif ). Ketika bertatap muka dan berdiskusi dengan beliau, saya akan menggunakan sopan santun dan tata bahasa yang baik (Etika Publik: S opan, S antun). Saya akan menerima segala saran dan masukan dari beliau (Etika Publik: ). Ketika Responsif ). beliau menyetujuinya, kemudian saya akan bermusyawarah dengan peneliti lain untuk membuat
dapat meningkatkan kualitas dan kemampuan peneliti dalam menelaah dan menganalisis perkara-perkara yang sedang dan telah disidangkan. Peneliti memiliki fungsi strategis yaitu membantu secara langsung dan secara substansial terhadap para hakim dalam memutus perkaraperkaranya. Sehingga visi MK dalam “mengawal tegakknya konstitusi melalui peradilan konstitusi yang Modern, Terpercaya, independen dan
substansial dapat meningkatkan nilai-nilai dasar di MK yaitu
40
TERMUTAKHIR (ANALISIS PERKARA YANG TELAH DIPUTUSKAN)
perkara terkait kegiatan morning review setiap jumat pagi 2.
3.
4.
5.
mengetahui rencana kegiatan FGD perkaraperkara termutakhir Membuat konsep Terbentuknya FGD dan konsep FGD mendiskusikannya yang representatif dengan kepala bidang penelitian dan pengkajian perkara Mensosialisasikan Para peneliti kepada peneliti dan/atau calon mengenai kegiatan peneliti FGD meliputi mengetahui tempat dan waktu dan tempat waktunya pelaksanaan FGD Melaksanakan Kegiatan FGD kegiatan terlaksana dengan lancar Melaporkan hasil Kepala bidang kegiatan FGD penelitian dan kepada kepala pengkajian bidang penelitian perkara dan pengkajian mengetahui hasil perkara FG D sekaligus mendapatkan evaluasi
keterbukaan, empati dan toleransi karena dengana danya FGD ini, para peneliti dapat saling terbuka dan saling bertukar pikiran, gagasan dan ide satu sama lain. Selain itu, kegiatan ini juga dapat memperkuat nilai indep (4 pilar) di MK nilai yaitu dedikasi dan
nilai profes ionalis m e
40
TERMUTAKHIR (ANALISIS PERKARA YANG TELAH DIPUTUSKAN)
perkara terkait kegiatan morning review setiap jumat pagi 2.
3.
4.
5.
mengetahui rencana kegiatan FGD perkaraperkara termutakhir Membuat konsep Terbentuknya FGD dan konsep FGD mendiskusikannya yang representatif dengan kepala bidang penelitian dan pengkajian perkara Mensosialisasikan Para peneliti kepada peneliti dan/atau calon mengenai kegiatan peneliti FGD meliputi mengetahui tempat dan waktu dan tempat waktunya pelaksanaan FGD Melaksanakan Kegiatan FGD kegiatan terlaksana dengan lancar Melaporkan hasil Kepala bidang kegiatan FGD penelitian dan kepada kepala pengkajian bidang penelitian perkara dan pengkajian mengetahui hasil perkara FG D sekaligus mendapatkan evaluasi
(Nasionalisme: religius), religius), saya kemudian mengusulkan adanya kegiatan FGD tersebut kepada kabid terlebih dahulu (Etika Publik: ). Komunikatif ). Ketika bertatap muka dan berdiskusi dengan beliau, saya akan menggunakan sopan santun dan tata bahasa yang baik (Etika Publik: S opan, S antun). Saya akan menerima segala saran dan masukan dari beliau (Etika Publik: ). Ketika Responsif ). beliau menyetujuinya, kemudian saya akan bermusyawarah dengan peneliti lain untuk membuat
dapat meningkatkan kualitas dan kemampuan peneliti dalam menelaah dan menganalisis perkara-perkara yang sedang dan telah disidangkan. Peneliti memiliki fungsi strategis yaitu membantu secara langsung dan secara substansial terhadap para hakim dalam memutus perkaraperkaranya. Sehingga visi MK dalam “mengawal tegakknya konstitusi melalui peradilan konstitusi yang Modern, Terpercaya, independen dan
konsep kegiatan (Nasionalisme:
adil” dapat terwujud.
41
Mus yawarah mufakat, ). komunikatif ). Saya tidak akan memaksakan pendapat/ide pribadi. Justru saya akan menerima saran dan masukan dari peneliti yang lain. Ketika konsepnya sudah dibentuk dan jadwal kegiatannya sudah pasti, maka saya akan mensosialisasikan kegiatan tersebut dengan peneliti yang lain (Keterbukaan). Keterbukaan). Terakhir, ketika kegiatan sudah terlaksana, saya akan membuat laporan hasil kegiatan, saya akan menulisnya dengan cermat dan jujur untuk
substansial dapat meningkatkan nilai-nilai dasar di MK yaitu
keterbukaan, empati dan toleransi karena dengana danya FGD ini, para peneliti dapat saling terbuka dan saling bertukar pikiran, gagasan dan ide satu sama lain. Selain itu, kegiatan ini juga dapat memperkuat nilai indep (4 pilar) di MK nilai yaitu dedikasi dan
nilai profes ionalis m e
41
konsep kegiatan (Nasionalisme:
adil” dapat terwujud.
Mus yawarah mufakat, ). komunikatif ). Saya tidak akan memaksakan pendapat/ide pribadi. Justru saya akan menerima saran dan masukan dari peneliti yang lain. Ketika konsepnya sudah dibentuk dan jadwal kegiatannya sudah pasti, maka saya akan mensosialisasikan kegiatan tersebut dengan peneliti yang lain (Keterbukaan). Keterbukaan). Terakhir, ketika kegiatan sudah terlaksana, saya akan membuat laporan hasil kegiatan, saya akan menulisnya dengan cermat dan jujur untuk
42
kemudian saya serahkan kepada kabid ( Aku Aku ntab il it as d an anti korupsi:
Tanggungjawab, J ujur ). Kegiatan FGD perkara-perkara mutakhir ini masuk dalam kategori manajemen ASN karena dapat meningkatkan kompetensi calon peneliti dalam mengkaji serta menelaah perkaraperkara.
5
PEMBU EMBUAT ATAN AN DAN DAN 1. Mend Mendis isku kusi sika kan n PENULISAN kegiatan JURNAL HUKUM pembuatan dan penulisan jurnal hukum kepada para peneliti CPNS MK 2. Memb Memben entu tuk k tim tim kecil untuk penulisan jurnal 3. Mend Mendis isku kusi sika kan n isu isu
Para calon peneliti mengetahui rencana kegiatan sekaligus tergugah untuk mengikutinya Terbentuknya tim penulisan jurnal Terpi Terpili lihn hnya ya
isu isu
Saya mengawali kegiatan dengan berdoa (Nasionalisme: Saya Religius ). kemudian mendiskusikan rencana kegiatan penulisan jurnal bersama peneliti yang lain, saya
Penulisan jurnal oleh peneliti MK merupakan salah satu langkah agar misi MK dalam “meningkatkan pemahaman masyarakat mengenai hak konstitusional
Pelaksanaan kegiatan pembuatan dan penulisan jurnal hukum yang memenuhi kaidah etik penulisan jurnal dapat meningkatkan nilai-nilai dasar
42
kemudian saya serahkan kepada kabid ( Aku Aku ntab il it as d an anti korupsi:
Tanggungjawab, J ujur ). Kegiatan FGD perkara-perkara mutakhir ini masuk dalam kategori manajemen ASN karena dapat meningkatkan kompetensi calon peneliti dalam mengkaji serta menelaah perkaraperkara.
5
PEMBU EMBUAT ATAN AN DAN DAN 1. Mend Mendis isku kusi sika kan n PENULISAN kegiatan JURNAL HUKUM pembuatan dan penulisan jurnal hukum kepada para peneliti CPNS MK 2. Memb Memben entu tuk k tim tim kecil untuk penulisan jurnal 3. Mend Mendis isku kusi sika kan n isu isu
Para calon peneliti mengetahui rencana kegiatan sekaligus tergugah untuk mengikutinya Terbentuknya tim penulisan jurnal Terpi Terpili lihn hnya ya
isu isu
Saya mengawali kegiatan dengan berdoa (Nasionalisme: Saya Religius ). kemudian mendiskusikan rencana kegiatan penulisan jurnal bersama peneliti yang lain, saya
Penulisan jurnal oleh peneliti MK merupakan salah satu langkah agar misi MK dalam “meningkatkan pemahaman masyarakat mengenai hak konstitusional
Pelaksanaan kegiatan pembuatan dan penulisan jurnal hukum yang memenuhi kaidah etik penulisan jurnal dapat meningkatkan nilai-nilai dasar
43
hukum yang akan diangkat
4. Menc Mencar arii refere referens nsii dan bahan hukum untuk penulisan jurnal hukum 5. Melak elakuk ukan an pembuatan jurnal, editing yang disesuaikan dengan manuskrip serta melakukan finishing 6. Subm Submit it arti artike kell jurnal yang telah dibuat ke jurnal terakreditasi
warga negara” dapat terwujud, karena secara tidak langsung tulisan-tulisan peneliti MK yang dimuat di dalam jurnal akan menjadi bacaan dan konsumsi masyarakat secara luas Kegiatan ini secara tidak langsung dapat meningkatkan kemampuan peneliti dalam mengkonsepsik an ide dan gagasannya yang biasanya diaktualisasikan dalam pendapatpendapat hukum (legal opinion) yang digunakan oleh para hakim dalam memutus Mus yawarah Saya perkaranya. mufakat ). melakukan
hukum akan menerima kontemporer saran dan yang akan masuka masukan n dari dari para para ditulis/dibahas peneliti yang lain (Nasionalisme: Terpilihnya Mus yawarah referensireferensi hukum mufakat, ). yang mendukung komunikatif ). Kemudian saya penulisan Terselesaikannya akan membentuk tim kecil untuk penulisan jurnal penulisan jurnal dengan anggota yang proporsional dan adil (Etika Publik: keadilan). Saya kemudian Artikel jurnal mengadakan rapat tersubmit untuk menentukan isu huk um um ya yang akan diangkat, saat rapat terseb tersebut ut saya menggunakan dasar-dasar permusyawaratan untuk mufakat, saya tidak akan memaksakan pendapat sendiri (nasionalisme:
di
MK
yaitu
kejujuran, profes ional, kemandirian dan objektif.
43
hukum yang akan diangkat
4. Menc Mencar arii refere referens nsii dan bahan hukum untuk penulisan jurnal hukum 5. Melak elakuk ukan an pembuatan jurnal, editing yang disesuaikan dengan manuskrip serta melakukan finishing 6. Subm Submit it arti artike kell jurnal yang telah dibuat ke jurnal terakreditasi
warga negara” dapat terwujud, karena secara tidak langsung tulisan-tulisan peneliti MK yang dimuat di dalam jurnal akan menjadi bacaan dan konsumsi masyarakat secara luas Kegiatan ini secara tidak langsung dapat meningkatkan kemampuan peneliti dalam mengkonsepsik an ide dan gagasannya yang biasanya diaktualisasikan dalam pendapatpendapat hukum (legal opinion) yang digunakan oleh para hakim dalam memutus Mus yawarah Saya perkaranya. mufakat ). melakukan
hukum akan menerima kontemporer saran dan yang akan masuka masukan n dari dari para para ditulis/dibahas peneliti yang lain (Nasionalisme: Terpilihnya Mus yawarah referensireferensi hukum mufakat, ). yang mendukung komunikatif ). Kemudian saya penulisan Terselesaikannya akan membentuk tim kecil untuk penulisan jurnal penulisan jurnal dengan anggota yang proporsional dan adil (Etika Publik: keadilan). kemudian Artikel jurnal Saya mengadakan rapat tersubmit untuk menentukan isu huk um um ya yang akan diangkat, saat rapat terseb tersebut ut saya menggunakan dasar-dasar permusyawaratan untuk mufakat, saya tidak akan memaksakan pendapat sendiri (nasionalisme:
44
pembagian tugas yang adil dan proporsional dalam mencari referensi (Etika Publik: K eadilan eadilan). Kemudian Kemudian di dalam dalam melakukan penulisan, saya akan cermat dan teliti serta menggunakan kaidah bahasa Indonesia baku dan sesuai EYD. Selain itu, saya juga akan mengedepankan kode etik penulisan jurnal dan menghindari praktek-praktek plagiarisme (Komitmen mutu:
kecermatan, ketelitian ). Kegiat Kegiatan an ini dapat dapat meningkatkan kemampuan dan kompetensi peneliti dalam melakukan penulisan hukum baik itu di jurnal,
di
MK
yaitu
kejujuran, profes ional, kemandirian dan objektif.
44
pembagian tugas yang adil dan proporsional dalam mencari referensi (Etika Publik: K eadilan eadilan). Kemudian Kemudian di dalam dalam melakukan penulisan, saya akan cermat dan teliti serta menggunakan kaidah bahasa Indonesia baku dan sesuai EYD. Selain itu, saya juga akan mengedepankan kode etik penulisan jurnal dan menghindari praktek-praktek plagiarisme (Komitmen mutu:
kecermatan, ketelitian ). Kegiat Kegiatan an ini dapat dapat meningkatkan kemampuan dan kompetensi peneliti dalam melakukan penulisan hukum baik itu di jurnal,
45
makalah maupun dalam dalam bentuk bentuk legal legal opini, anotasi putusan dan eksaminasi putusan. Sehingga kegiatan ini termasuk dalam manajemen ASN. 6
PEMB UA UA TA TA N 1. Mend Mendis isku kusi sika kan n Para PACTA INTEGRITAS rencana peneliti/calon CALON PENELITI DI pemb pembua uata tan n Pact Pacta a peneliti ikut serta P4 MKRI Integritas calon dalam proses peneliti P4 diskusi bersama dengan pembuat pembuatan an pacta pacta para peneliti integritas lainnya.
Pertama, saya akan memulainya dengan berdoa kepada Tuhan YME agar diberikan kemudahan dan kelancaran (Nasionalisme: Religius ). saya 2. Mengus Mengusulk ulkan an Atasan akan melakukan kepada kepala mengetahui diskusi dengan bidang penelitian rencana dan pengkajian pembuat pembuatan an pacta pacta peneliti yang lain membahas perkara integritas calon dan pemb pembua uattan pact pacta a peneliti integritas calon 3. Melak elakuk ukan an Tersusunnya peneliti ti P4 karena karena pengkajian dan kajian tentang peneli selama ini belum membuat latar pentingnya belakang, tujuan pembuatan pacta ada. Saya akan dan manfaat integritas calon senang menerima masukan dan pemb pembua uata tan n pact acta peneliti di P4 saran dari teman integritas calon peneliti yang lain peneliti peneliti di P4 P4 untuk
Pembuatan pacta integritas dapat meningkatkan kewaspadaan para peneliti agar tidak terjebak pada kebebasan berakademiknya yang terkadang sangat rawan untuk disalahgunakan dan disalah artikan. Sehingga, dengan adanya pacta integritas calon calon peneli peneliti ti di di P4 ini, para peneliti akan sangat berhati-
Pacta integritas calon peneliti menjadi acuan calon peneliti dalam melaksanakan tugasnya dengan penuh rasa tanggungjawab dan intergirtas. Sehingga, dengan adanya pacta integritas calon calon peneli peneliti ti ini dapat meningkatkan nilai-nilai dasar di MK yaitu nilai
kejujuran, keterbukaan, integritas, dan disiplin
45
makalah maupun dalam dalam bentuk bentuk legal legal opini, anotasi putusan dan eksaminasi putusan. Sehingga kegiatan ini termasuk dalam manajemen ASN. 6
PEMB UA UA TA TA N 1. Mend Mendis isku kusi sika kan n Para PACTA INTEGRITAS rencana peneliti/calon CALON PENELITI DI pemb pembua uata tan n Pact Pacta a peneliti ikut serta P4 MKRI Integritas calon dalam proses peneliti P4 diskusi bersama dengan pembuat pembuatan an pacta pacta para peneliti integritas lainnya.
Pertama, saya akan memulainya dengan berdoa kepada Tuhan YME agar diberikan kemudahan dan kelancaran (Nasionalisme: Religius ). saya 2. Mengus Mengusulk ulkan an Atasan akan melakukan kepada kepala mengetahui diskusi dengan bidang penelitian rencana dan pengkajian pembuat pembuatan an pacta pacta peneliti yang lain membahas perkara integritas calon dan pemb pembua uattan pact pacta a peneliti integritas calon 3. Melak elakuk ukan an Tersusunnya peneliti ti P4 karena karena pengkajian dan kajian tentang peneli selama ini belum membuat latar pentingnya belakang, tujuan pembuatan pacta ada. Saya akan dan manfaat integritas calon senang menerima masukan dan pemb pembua uata tan n pact acta peneliti di P4 saran dari teman integritas calon peneliti yang lain peneliti peneliti di P4 P4 untuk
Pembuatan pacta integritas dapat meningkatkan kewaspadaan para peneliti agar tidak terjebak pada kebebasan berakademiknya yang terkadang sangat rawan untuk disalahgunakan dan disalah artikan. Sehingga, dengan adanya pacta integritas calon calon peneli peneliti ti di di P4 ini, para peneliti akan sangat berhati-
Pacta integritas calon peneliti menjadi acuan calon peneliti dalam melaksanakan tugasnya dengan penuh rasa tanggungjawab dan intergirtas. Sehingga, dengan adanya pacta integritas calon calon peneli peneliti ti ini dapat meningkatkan nilai-nilai dasar di MK yaitu nilai
kejujuran, keterbukaan, integritas, dan disiplin
46
selanjutnya diserahkan kepada kepala pusat dan kepala bidang.
(Etika
Publik:
Responsif, ). Komunikatif ).
Saya kemudian akan mengusulkan pemb pembua uattan pact pacta a calon 4. Mela Melaku kuka kan n Focu Focuss ss Para peneliti integritas di P4 Group Discussion dan/atau calon peneliti atasan secara intensif peneliti turut aktif kepada tentunya dengan para dalam proses saya, peneliti untuk pembahasan/disk dalam pembuatan draft usi pembuatan mengusulkannya akan pacta integritas pacta integritas saya menggunakan sekaligus meminta calon peneliti peneliti sopan santun, etika masukan dan yang baik serta saran dari peneliti menggunakan senior lainnya. bahasa indonesia yang sesuai kaidah 5. Memb Membua uatt draf draftt Tersusunnya (Komitmen pacta integritas draf draftt kod kode e pact pacta a EYD (Komitmen calo calon n pene peneli liti ti P4 integritas calon Mutu: Cermat, ). Setelah Teliti ). dan peneliti di P4 disetujui, saya membandingkanny kemudian akan a dengan kode etik melakukan peneliti di LIPI pengkajian secara serta kemudian cermat terkait perlu meminta saran tidaknya masukan dari pemb pembua uattan pact pacta a kepala pusat dan integritas calon kepala bidang peneliti di P4 kemudian (Komitmen Mutu: mendiskusikannya Cermat, Teliti ). ). kembali melalui
hati dan netral profes ional. dalam memberikan pendapatnya, sehingga visi MK dalam mengawal tegaknya konstitusi melalui peradilan konstitusi yang modern dan terpercaya, dapat tercapai.
46
(Etika
selanjutnya diserahkan kepada kepala pusat dan kepala bidang.
Publik:
Responsif, ). Komunikatif ).
Saya kemudian akan mengusulkan pemb pembua uattan pact pacta a calon 4. Mela Melaku kuka kan n Focu Focuss ss Para peneliti integritas di P4 Group Discussion dan/atau calon peneliti atasan secara intensif peneliti turut aktif kepada tentunya dengan para dalam proses saya, peneliti untuk pembahasan/disk dalam pembuatan draft usi pembuatan mengusulkannya akan pacta integritas pacta integritas saya menggunakan sekaligus meminta calon peneliti peneliti sopan santun, etika masukan dan yang baik serta saran dari peneliti menggunakan senior lainnya. bahasa indonesia yang sesuai kaidah 5. Memb Membua uatt draf draftt Tersusunnya (Komitmen pacta integritas draf draftt kod kode e pact pacta a EYD (Komitmen calo calon n pene peneli liti ti P4 integritas calon Mutu: Cermat, ). Setelah Teliti ). dan peneliti di P4 disetujui, saya membandingkanny kemudian akan a dengan kode etik melakukan peneliti di LIPI pengkajian secara serta kemudian cermat terkait perlu meminta saran tidaknya masukan dari pemb pembua uattan pact pacta a kepala pusat dan integritas calon kepala bidang peneliti di P4 kemudian (Komitmen Mutu: mendiskusikannya Cermat, Teliti ). ). kembali melalui
47
FGD. 6. Mela Melapo pork rkan an has hasil il dari dari FGD FGD dan dan isi isi pacta integritas calon peneliti peneliti yang telah disepakati untuk selanjutnya diserahkan kepada kepala pusat dan kepala bidang penelitian dan pengkajian perkara untuk dilakukan pengesahan.
Atasan menyetujui draft pacta integritas calon peneliti
7. Mensos Mensosial ialisa isasik sikan an pacta integritas calo calon n pene peneli liti ti P4 kepada seluruh peneliti dilingkungan P4 MKRI.
Para peneliti dan/atau calon peneliti mengetahui adanya pacta integritas calon peneliti di P4 MKRI
Setelah itu, hasil kajian tersebut akan saya serahkan kepada kabid ( Aku Aku ntab il it as: ). Saya Responsif ). kemudian akan membuat FGD untuk membahas draft pacta integritas calon peneliti tersebut bersama peneliti lain. Saya akan menggunakan prinsip musyawarah mufakat, saya tidak akan memaksakan kehendak pribadi dan saya akan dengan senang hati menerima kritik, saran dan masukan dari peneliti yang lain (Nasionalisme:
Mus yawarah mufakat, ). komunikatif ). Saya kemudian bersama peneliti
hati dan netral profes ional. dalam memberikan pendapatnya, sehingga visi MK dalam mengawal tegaknya konstitusi melalui peradilan konstitusi yang modern dan terpercaya, dapat tercapai.
47
FGD. 6. Mela Melapo pork rkan an has hasil il dari dari FGD FGD dan dan isi isi pacta integritas calon peneliti peneliti yang telah disepakati untuk selanjutnya diserahkan kepada kepala pusat dan kepala bidang penelitian dan pengkajian perkara untuk dilakukan pengesahan.
Atasan menyetujui draft pacta integritas calon peneliti
7. Mensos Mensosial ialisa isasik sikan an pacta integritas calo calon n pene peneli liti ti P4 kepada seluruh peneliti dilingkungan P4 MKRI.
Para peneliti dan/atau calon peneliti mengetahui adanya pacta integritas calon peneliti di P4 MKRI
Setelah itu, hasil kajian tersebut akan saya serahkan kepada kabid ( Aku Aku ntab il it as: ). Saya Responsif ). kemudian akan membuat FGD untuk membahas draft pacta integritas calon peneliti tersebut bersama peneliti lain. Saya akan menggunakan prinsip musyawarah mufakat, saya tidak akan memaksakan kehendak pribadi dan saya akan dengan senang hati menerima kritik, saran dan masukan dari peneliti yang lain (Nasionalisme:
Mus yawarah mufakat, ). komunikatif ). Saya kemudian bersama peneliti
48
yang lain akan membuat draft pacta integritas dan membandingkanny a dengan yang ada di LIPI. Saya akan dengan penuh kecermatan, kehatia-hatian dan ketelitian dalam menyusun draft pacta integritas tersebut. Draft kode etik yang telah disusun kemudian saya serahkan kepada atasan untuk disetujui (Komitmen Mutu:
kecermatan, ketelitian ). Setelah disetujui, saya kemudian akan mensosialisasika kepada peneliti lainnya baik secara langsung maupun melalui media sosial. Dalam mensosialisasikann ya, tentunya saya
48
yang lain akan membuat draft pacta integritas dan membandingkanny a dengan yang ada di LIPI. Saya akan dengan penuh kecermatan, kehatia-hatian dan ketelitian dalam menyusun draft pacta integritas tersebut. Draft kode etik yang telah disusun kemudian saya serahkan kepada atasan untuk disetujui (Komitmen Mutu:
kecermatan, ketelitian ). Setelah disetujui, saya kemudian akan mensosialisasika kepada peneliti lainnya baik secara langsung maupun melalui media sosial. Dalam mensosialisasikann ya, tentunya saya
49
akan menggunakan kalimat yang baik dan benar yang sesuai EYD serta padat berisi. (Etika ( Etika publik:
K eterbukaan. eterbukaan. Secara keseluruhan, kegiatan pemb pembua uattan pact pacta a integritas calon peneliti ini masuk dalam kategori manajemen ASN karena dengan adanya pacta integritas ini, maka calon peneliti akan sangat berhati-hati dan cermat serta teliti dalam melakukan tugas pokok dan fungsinya. 7
SHAR SHARIN ING G SESS SESSIO ION N 1. Meng Mengus usul ulka kan n dan dan PENYUSUNAN mendiskusikan NASKAH AKADEMIS keg ia iatan sharing DAN LEGAL session DRAFTING penyusunan naskah akademik
kepala bidang penelitian dan pengkajian perkara mengetahui renc rencan ana a kegi kegiat atan an
Dalam mengusulkan kegiatan sharing sess sessio ion n penu penuli lisa san n hukum, saya memualainya
Penyusunan nashkah akademis merupakan salah satu tupoks tupoksii baru baru dari dari
Pelaksanaan kegiatan ini dapat meningkatkan nilai-nilai dasar di MK, karena
49
akan menggunakan kalimat yang baik dan benar yang sesuai EYD serta padat berisi. (Etika ( Etika publik:
K eterbukaan. eterbukaan. Secara keseluruhan, kegiatan pemb pembua uattan pact pacta a integritas calon peneliti ini masuk dalam kategori manajemen ASN karena dengan adanya pacta integritas ini, maka calon peneliti akan sangat berhati-hati dan cermat serta teliti dalam melakukan tugas pokok dan fungsinya. 7
SHAR SHARIN ING G SESS SESSIO ION N 1. Meng Mengus usul ulka kan n dan dan PENYUSUNAN mendiskusikan NASKAH AKADEMIS keg ia iatan sharing DAN LEGAL session DRAFTING penyusunan naskah akademik
kepala bidang penelitian dan pengkajian perkara mengetahui renc rencan ana a kegi kegiat atan an
Dalam mengusulkan kegiatan sharing sess sessio ion n penu penuli lisa san n hukum, saya memualainya
Penyusunan nashkah akademis merupakan salah satu tupoks tupoksii baru baru dari dari
Pelaksanaan kegiatan ini dapat meningkatkan nilai-nilai dasar di MK, karena
dengan membaca doa (Nasionalisme: religius ). Saat saya mengusulkannya dan mendiskusikannya dengan kepala bidang penelitian dan pengkajian perkara, saya akan menerima saran dan kritik dari beliau. Saya akan menggunakan tutur kata dan sopan santun saat berhadapan dan bertemu sekaligus berdiskusi dengan beliau (Etika Publik:
puslitka pasca persekjen 13/2017. Melalui naskah akademis ini, nantinya tujuan yang diharapkan agar penyusunan kebijakan di lingkungan Mahkamah Konstitusi dapat optimal dan tanpa celah di dalamnya (tidak multitafsir/ambig u). Oleh sebab itu, para peneliti di puslika sesungguhnya dituntut untuk menguasai skill pembuatan naskah akademis. Apabila kegiatan ini terlaksana, maka dapat meningkatkan terwujudnya visi MK dalam mengawal
dalam penyusunan naskah akademis, tentunya para peneliti di untut untuk disiplin, jujur dan profesional. Oleh sebab itu, nilai-nilai yang dapat dikuatkan dari adanya kegiatan pelatihan penyusunan naskah ademis ini adalah nilai
50
kepada kepala bidang penelitian dan pengkajian perkara 2. Meny enyusun usun proposal kegiatan meliputi latar belakang, tujuan dan manfaat keg ia iatan sharing session penyusunan naskah akademik dan menyerahkannya kepada kepala bidang penelitian dan pengkajian perkara 3. Memb Membua uatt dan dan menyusun tim kepanitian untuk pelatihan penyusunan naskah akademik 4. Mend Mendis isku kusi sika kan n mengenai tema kegiatan dan narasumber sekaligus menentukan waktu kegiatan
sharing session penyusunan Naskah akademis dan legal drafting kepala bidang penelitian dan pengkajian perkara mengetahui latar belakang, tujuan dan manfaat dari renc renca ana shar sharin ing g session penyusunan Naskah akademis dan legal drafting. Proposal kegiatan disetujui atasan Terbentuknya tim kepanitiaan kegi kegiat atan an shar sharin ing g session penyusunan Naskah akademis dan legal drafting Terbentuknya tema kegiatan yang representatif dan terpilihnya waktu kegiatan sharing session penyusunan
Komunikatif, Responsif). Kemudian ketika saya membuat proposal, saya akan cermat dalam penulisan dan menggunakan bahasa indonesia yang baku yang
kejujuran, nilai competence, nilai IntegritasDisipl in; nilaiDedikas; dan Profesional.
50
kepada kepala bidang penelitian dan pengkajian perkara 2. Meny enyusun usun proposal kegiatan meliputi latar belakang, tujuan dan manfaat keg ia iatan sharing session penyusunan naskah akademik dan menyerahkannya kepada kepala bidang penelitian dan pengkajian perkara 3. Memb Membua uatt dan dan menyusun tim kepanitian untuk pelatihan penyusunan naskah akademik 4. Mend Mendis isku kusi sika kan n mengenai tema kegiatan dan narasumber sekaligus menentukan waktu kegiatan
sharing session penyusunan Naskah akademis dan legal drafting kepala bidang penelitian dan pengkajian perkara mengetahui latar belakang, tujuan dan manfaat dari renc renca ana shar sharin ing g session penyusunan Naskah akademis dan legal drafting. Proposal kegiatan disetujui atasan Terbentuknya tim kepanitiaan kegi kegiat atan an shar sharin ing g session penyusunan Naskah akademis dan legal drafting Terbentuknya tema kegiatan yang representatif dan terpilihnya waktu kegiatan sharing session penyusunan
dengan membaca doa (Nasionalisme: religius ). Saat saya mengusulkannya dan mendiskusikannya dengan kepala bidang penelitian dan pengkajian perkara, saya akan menerima saran dan kritik dari beliau. Saya akan menggunakan tutur kata dan sopan santun saat berhadapan dan bertemu sekaligus berdiskusi dengan beliau (Etika Publik:
Komunikatif, Responsif). Kemudian ketika saya membuat proposal, saya akan cermat dalam penulisan dan menggunakan bahasa indonesia yang baku yang
puslitka pasca persekjen 13/2017. Melalui naskah akademis ini, nantinya tujuan yang diharapkan agar penyusunan kebijakan di lingkungan Mahkamah Konstitusi dapat optimal dan tanpa celah di dalamnya (tidak multitafsir/ambig u). Oleh sebab itu, para peneliti di puslika sesungguhnya dituntut untuk menguasai skill pembuatan naskah akademis. Apabila kegiatan ini terlaksana, maka dapat meningkatkan terwujudnya visi MK dalam mengawal
51
5. Meng Menghu hubu bung ngii narasumber 6. Mela Melaks ksan anak akan an kegiatan
7. Mela Melapo pork rkan an has hasil il kegiatan kepada kepala bidang penelitian dan pengkajian perkara
8. Eval Evalua uasi si kegia kegiata tan n
Naskah akademis dan legal drafting Fiksasi narasumber Kegiatan terlaksana dengan lancar dihadiri oleh para peneliti dan/atau calon peneliti Atasan mengetahui laporan hasil kegi kegiat atan an shar sharin ing g session penyusunan Naskah akademis dan legal drafting
sesuai EYD (Komitmen Mutu:
K ecermatan, ecermatan, K etelitian). etelitian). Kemudian ketika saya menyusun kepanitiaan, saya akan membaginya secara proporsional dengan teman yang lain dan ketika mengadakan rapat untuk penentuan tema kegiatan dan waktu kegiatan, saya akan berusaha menggunakan nilai dasar musyawarah untuk mufakat dan menerima segala saran dan masukan yang membangun, saya tidak akan memaksakan kehe kehen ndak dak prib ribadi adi (Nasionalisme:
Diketahuinya kelemahan dan kelebihan dari pelaksanaan kegiatan sehingga dapat menjadi acuan untuk Mus yawarah pelaksanaan Mufakat, kegiatan ). komunikatif ). selanjutnya Saya juga akan
tegaknya konstitusi melalui peradilan konstitusi yang modern dan terpercaya.
dalam penyusunan naskah akademis, tentunya para peneliti di untut untuk disiplin, jujur dan profesional. Oleh sebab itu, nilai-nilai yang dapat dikuatkan dari adanya kegiatan pelatihan penyusunan naskah ademis ini adalah nilai
kejujuran, nilai competence, nilai IntegritasDisipl in; nilaiDedikas; dan Profesional.
51
5. Meng Menghu hubu bung ngii narasumber 6. Mela Melaks ksan anak akan an kegiatan
7. Mela Melapo pork rkan an has hasil il kegiatan kepada kepala bidang penelitian dan pengkajian perkara
8. Eval Evalua uasi si kegia kegiata tan n
Naskah akademis dan legal drafting Fiksasi narasumber Kegiatan terlaksana dengan lancar dihadiri oleh para peneliti dan/atau calon peneliti Atasan mengetahui laporan hasil kegi kegiat atan an shar sharin ing g session penyusunan Naskah akademis dan legal drafting
sesuai EYD (Komitmen Mutu:
K ecermatan, ecermatan, K etelitian). etelitian). Kemudian ketika saya menyusun kepanitiaan, saya akan membaginya secara proporsional dengan teman yang lain dan ketika mengadakan rapat untuk penentuan tema kegiatan dan waktu kegiatan, saya akan berusaha menggunakan nilai dasar musyawarah untuk mufakat dan menerima segala saran dan masukan yang membangun, saya tidak akan memaksakan kehe kehen ndak dak prib ribadi adi (Nasionalisme:
Diketahuinya kelemahan dan kelebihan dari pelaksanaan kegiatan sehingga dapat menjadi acuan untuk Mus yawarah pelaksanaan Mufakat, kegiatan ). komunikatif ). selanjutnya Saya juga akan
52
mensosialisasikan kegiatan tersebut kepada peneliti lainnya (Etika Publik:
K eterbukaan, eterbukaan, Komunikatif ) dan ketika membuat laporan kegiatan, saya akan membuatnya dengan jujur dan penuh tanggungjawab. Saya akan melaporkan hasil kegiatan sebagaimana mestinya (anti korupsi:
Tanggungjawabn, kejujuran ). Kegiatan ini masuk dalam kategori manajemen ASN karena kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi calon peneliti dalam menyusun naskah akademis.
tegaknya konstitusi melalui peradilan konstitusi yang modern dan terpercaya.
52
mensosialisasikan kegiatan tersebut kepada peneliti lainnya (Etika Publik:
K eterbukaan, eterbukaan, Komunikatif ) dan ketika membuat laporan kegiatan, saya akan membuatnya dengan jujur dan penuh tanggungjawab. Saya akan melaporkan hasil kegiatan sebagaimana mestinya (anti korupsi:
Tanggungjawabn, kejujuran ). Kegiatan ini masuk dalam kategori manajemen ASN karena kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi calon peneliti dalam menyusun naskah akademis.
53
8
B ED EDAH HUKUM
B UK UK U 1. Meng Mengus usul ulka kan n dan dan mendiskusikan kegiatan bedah buku hukum kepada kepala bidang penelitian dan pengkajian perkara 2. Meny enyusun usun proposal kegiatan meliputi latar belakang, tujuan dan manfaat kegiatan bedah buku hukum dan menyerahkannya kepada kepala bidang penelitian dan pengkajian perkara 3. Mend Mendis isku kusi sika kan n mengenai tema kegiatan dan pemilihan narasumber untuk membedah buku hukum 4. Meng Menghu hubu bung ngii Narasumber
Atasan mengetahui rencana kegiatan bedah buku hukum
Terbentuknya proposal kegiatan dan diketahui atasan. Atasan mengetahui rencana kegiatan, latar belakang, maksud dan tujuan kegiatan
Terbentuknya tema kegiatan sekaligus terpilihnya narasumber yang akan diundang
Dalam mengusulkan kegiatan pelatihan penulisan hukum, saya memualainya dengan membaca doa (Nasionalisme: Saat religius ). saya mengusulkannya dan mendiskusikannya dengan kepala bidang penelitian dan pengkajian perkara, saya akan menerima saran dan kritik dari beliau. Saya akan menggunakan tutur kata dan sopan santun saat berhadapan dan bertemu sekaligus berdiskusi dengan beliau (Etika Publik: Sopan,
Narasumber S antun, mengetahui ). waktu dan tempat Komunikatif ). Kemudian ketika pelaksanaan membuat kegiatan dan saya proposal, saya mengkonfirmasi
Kegiatan bedah buku hukum merupakan salah satu kegiatan dalam rangka mendorong dan meningkatkan pengetahuan peneliti dalam memahami perkembangan ilmu hukum. Kegiatan ini secara substantif dapat berdampak pada kualitas peneliti alam mengkaji dan menelaah perkara. Selain itu, peneliti nantinya dapat saling bertukar pikiran dan gagasan yang kedepannya dapat bermanfaat ketika peneliti diminta hakim untuk
Secara substansial, kegiatan bedah buku hukum ini dapat menguatkan nilai-nilai dasar yang ada di MK yaitu nilai
competence, nilai integritas, nilai disiplin nilai dan profes ional.
53
8
B ED EDAH HUKUM
B UK UK U 1. Meng Mengus usul ulka kan n dan dan mendiskusikan kegiatan bedah buku hukum kepada kepala bidang penelitian dan pengkajian perkara 2. Meny enyusun usun proposal kegiatan meliputi latar belakang, tujuan dan manfaat kegiatan bedah buku hukum dan menyerahkannya kepada kepala bidang penelitian dan pengkajian perkara 3. Mend Mendis isku kusi sika kan n mengenai tema kegiatan dan pemilihan narasumber untuk membedah buku hukum 4. Meng Menghu hubu bung ngii Narasumber
Atasan mengetahui rencana kegiatan bedah buku hukum
Terbentuknya proposal kegiatan dan diketahui atasan. Atasan mengetahui rencana kegiatan, latar belakang, maksud dan tujuan kegiatan
Terbentuknya tema kegiatan sekaligus terpilihnya narasumber yang akan diundang
Dalam mengusulkan kegiatan pelatihan penulisan hukum, saya memualainya dengan membaca doa (Nasionalisme: Saat religius ). saya mengusulkannya dan mendiskusikannya dengan kepala bidang penelitian dan pengkajian perkara, saya akan menerima saran dan kritik dari beliau. Saya akan menggunakan tutur kata dan sopan santun saat berhadapan dan bertemu sekaligus berdiskusi dengan beliau (Etika Publik: Sopan,
Kegiatan bedah buku hukum merupakan salah satu kegiatan dalam rangka mendorong dan meningkatkan pengetahuan peneliti dalam memahami perkembangan ilmu hukum. Kegiatan ini secara substantif dapat berdampak pada kualitas peneliti alam mengkaji dan menelaah perkara. Selain itu, peneliti nantinya dapat saling bertukar pikiran dan gagasan yang kedepannya dapat bermanfaat ketika peneliti diminta hakim untuk
akan cermat dalam penulisan dan menggunakan bahasa indonesia yang baku yang sesuai EYD (Komitmen Mutu: Cermat, teliti) . Kemudian ketika saya menyusun kepanitiaan, saya akan membaginya secara proporsional dengan teman yang lain dan ketika mengadakan rapat untuk penentuan tema kegiatan dan waktu kegiatan, saya akan berusaha menggunakan nilai dasar musyawarah untuk mufakat dan menerima segala saran dan masukan yang membangun, saya tidak akan memaksakan pendapat pribadi (Nasionalisme:
menjelaskan duduk perkara yang sedang dihadapi. Oleh sebab itu, kegiatan ini secara substansial dapat meningkatkan visi MK dalam mengawal tegaknya konstitusi melalui peradilan konstitusi yang modern dan terpercaya. Ditambah lagi, dapat juga menguatkan misi Mk dalam rangka membangun sistem peradilan konstitusi yang mampu mendukung penegakan konstitusi.
Narasumber S antun, mengetahui ). waktu dan tempat Komunikatif ). Kemudian ketika pelaksanaan membuat kegiatan dan saya proposal, saya mengkonfirmasi
54
kehadirannya
5. Sosi Sosial alis isas asii kegiatan kepada para peneliti dan/atau calon peneliti
Para peneliti dan/atau calon peneliti mengetahui rencana kegiatan bedah buku hukum
6. Mela Melaks ksan anak akan an kegiatan
Terlaksananya kegiatan dan dihadiri oleh para peneliti dan/atau calon peneliti Atasan mengetahui laporan hasil kegiatan bedah buku hukum
7. mela melapo pora ran n has hasil il kegiatan kepada kepala bidang penelitian dan pengkajian perkara
8. eval evalua uasi si kegia kegiata tan n
Diketahuinya kelemahan dan kelebihan dari pelaksanaan kegiatan sehingga dapat
Secara substansial, kegiatan bedah buku hukum ini dapat menguatkan nilai-nilai dasar yang ada di MK yaitu nilai
competence, nilai integritas, nilai disiplin nilai dan profes ional.
54
kehadirannya
5. Sosi Sosial alis isas asii kegiatan kepada para peneliti dan/atau calon peneliti
Para peneliti dan/atau calon peneliti mengetahui rencana kegiatan bedah buku hukum
6. Mela Melaks ksan anak akan an kegiatan
Terlaksananya kegiatan dan dihadiri oleh para peneliti dan/atau calon peneliti Atasan mengetahui laporan hasil kegiatan bedah buku hukum
7. mela melapo pora ran n has hasil il kegiatan kepada kepala bidang penelitian dan pengkajian perkara
8. eval evalua uasi si kegia kegiata tan n
Diketahuinya kelemahan dan kelebihan dari pelaksanaan kegiatan sehingga dapat
akan cermat dalam penulisan dan menggunakan bahasa indonesia yang baku yang sesuai EYD (Komitmen Mutu: Cermat, teliti) . Kemudian ketika saya menyusun kepanitiaan, saya akan membaginya secara proporsional dengan teman yang lain dan ketika mengadakan rapat untuk penentuan tema kegiatan dan waktu kegiatan, saya akan berusaha menggunakan nilai dasar musyawarah untuk mufakat dan menerima segala saran dan masukan yang membangun, saya tidak akan memaksakan pendapat pribadi (Nasionalisme:
55
menjadi acuan Mus yawarah). untuk Saya juga akan pelaksanaan mensosialisasikan kegiatan kegiatan tersebut selanjutnya kepada peneliti lainnya (Etika Publik: K eterbukaan eterbukaan) dan ketika membuat laporan kegiatan, saya akan membuatnya dengan jujur dan penuh tanggungjawab. Saya akan melaporkan hasil kegiatan sebagaimana mestinya dan tidak akan memakai dana kegiatan untuk kepentingan pribadi (anti (anti korupsi:
Tanggungjawab, ). jujur juj ur ). Secara keseluruhan, kegiatan ini masuk dalam kategori Manajemen ASN
menjelaskan duduk perkara yang sedang dihadapi. Oleh sebab itu, kegiatan ini secara substansial dapat meningkatkan visi MK dalam mengawal tegaknya konstitusi melalui peradilan konstitusi yang modern dan terpercaya. Ditambah lagi, dapat juga menguatkan misi Mk dalam rangka membangun sistem peradilan konstitusi yang mampu mendukung penegakan konstitusi.
55
menjadi acuan Mus yawarah). untuk Saya juga akan pelaksanaan mensosialisasikan kegiatan kegiatan tersebut selanjutnya kepada peneliti lainnya (Etika Publik: K eterbukaan eterbukaan) dan ketika membuat laporan kegiatan, saya akan membuatnya dengan jujur dan penuh tanggungjawab. Saya akan melaporkan hasil kegiatan sebagaimana mestinya dan tidak akan memakai dana kegiatan untuk kepentingan pribadi (anti (anti korupsi:
Tanggungjawab, ). jujur juj ur ). Secara keseluruhan, kegiatan ini masuk dalam kategori Manajemen ASN
56
9
CONF CONFER EREN ENCE CE ALL ERT
1. Menc Mencar arii info info conference terupdate baik level nasional maupun internasional
Tersedianya infoinfo conference terupdate baik level nasional maupun internasional
2. Memb Membua uatt kalen kalende der r Terbentuknya conference kalender yang menginfokan jadwal conferenceconference 3. Mensos Mensosial ialisa isasik sikan an kepada peneliti dan/atau calon peneliti melalui media daring (online)
Para peneliti dan/atau calon peneliti mengetahui adanya conference dalam waktu dekat
Dalam mencari info-info conference terupdate, saya memulainya dengan bedoa agar dberikan kelancaran dan kemudahan (Nasionalisme: Religius). Saya mencari info-info conference dengan cermat dan teliti terutama mengenai tema conference yang saya cari dibatasi untuk tema hukum (Komitmen Mutu:
Cermat, Teliti, Berorientasi mutu). Kemudian saya membuat kelender conference yang dibuat menggunakan aplikasi google calender dan aplikasi sejenis.
Kegiatan mengikuti conference oleh peneliti atau calon peneliti MK merupakan salah satu langkah agar misi MK dalam “meningkatkan pemahaman masyarakat mengenai hak konstitusional warga negara” dapat terwujud, karena secara tidak langsung tulisan-tulisan peneliti MK yang dipresentasikan dan dimuat di dalam proceeding/jurnal konferensi akan menjadi bacaan dan konsumsi masyarakat secara luas Kegiatan ini secara tidak langsung dapat
Pelaksanaan kegiatan pembuatan dan penulisan jurnal hukum yang memenuhi kaidah etik penulisan jurnal dapat meningkatkan nilai-nilai dasar di MK yaitu
kejujuran, profes ional, kemandirian dan objektif.
56
9
CONF CONFER EREN ENCE CE ALL ERT
1. Menc Mencar arii info info conference terupdate baik level nasional maupun internasional
Tersedianya infoinfo conference terupdate baik level nasional maupun internasional
2. Memb Membua uatt kalen kalende der r Terbentuknya conference kalender yang menginfokan jadwal conferenceconference 3. Mensos Mensosial ialisa isasik sikan an kepada peneliti dan/atau calon peneliti melalui media daring (online)
Para peneliti dan/atau calon peneliti mengetahui adanya conference dalam waktu dekat
Dalam mencari info-info conference terupdate, saya memulainya dengan bedoa agar dberikan kelancaran dan kemudahan (Nasionalisme: Religius). Saya mencari info-info conference dengan cermat dan teliti terutama mengenai tema conference yang saya cari dibatasi untuk tema hukum (Komitmen Mutu:
Cermat, Teliti, Berorientasi mutu). Kemudian saya membuat kelender conference yang dibuat menggunakan aplikasi google calender dan aplikasi sejenis.
Kegiatan mengikuti conference oleh peneliti atau calon peneliti MK merupakan salah satu langkah agar misi MK dalam “meningkatkan pemahaman masyarakat mengenai hak konstitusional warga negara” dapat terwujud, karena secara tidak langsung tulisan-tulisan peneliti MK yang dipresentasikan dan dimuat di dalam proceeding/jurnal konferensi akan menjadi bacaan dan konsumsi masyarakat secara luas Kegiatan ini secara tidak langsung dapat
57
Dalam membuat kalender tersebut, saya membuatnya dengan teliti dan penuh kecermatan. Kemudian saya mensosialisasikan adanya kalender conference tersebut kepada para peneliti dan/atau calon peneliti (Etika Publik: Keterbukaan). Setelah adanya peneliti dan/atau calon peneliti yang tertarik mengikuti confe onfere renc nce e, saya aya akan membentuk tim penulisan secara adil dan proporsional. Secara keseluruhan, kegiatan ini masuk dalam kategor i Manajemen ASN yaitu untuk pengembangan kompetensi.
meningkatkan kemampuan peneliti dalam mengkonsepsikan ide dan gagasannya yang biasanya diaktualisasikan dalam pendapatpendapat hukum (legal opinion) yang digunakan oleh oleh para para haki hakim m dalam memutus perkaranya. Selain itu, dengan mengikuti conference, maka peneliti atau calon peneliti akan berpikir secara global dan go internasional.
Pelaksanaan kegiatan pembuatan dan penulisan jurnal hukum yang memenuhi kaidah etik penulisan jurnal dapat meningkatkan nilai-nilai dasar di MK yaitu
kejujuran, profes ional, kemandirian dan objektif.
57
Dalam membuat kalender tersebut, saya membuatnya dengan teliti dan penuh kecermatan. Kemudian saya mensosialisasikan adanya kalender conference tersebut kepada para peneliti dan/atau calon peneliti (Etika Publik: Keterbukaan). Setelah adanya peneliti dan/atau calon peneliti yang tertarik mengikuti confe onfere renc nce e, saya aya akan membentuk tim penulisan secara adil dan proporsional. Secara keseluruhan, kegiatan ini masuk dalam kategor i Manajemen ASN yaitu untuk pengembangan kompetensi.
58
meningkatkan kemampuan peneliti dalam mengkonsepsikan ide dan gagasannya yang biasanya diaktualisasikan dalam pendapatpendapat hukum (legal opinion) yang digunakan oleh oleh para para haki hakim m dalam memutus perkaranya. Selain itu, dengan mengikuti conference, maka peneliti atau calon peneliti akan berpikir secara global dan go internasional.
58
BAB IV PELAKSANAAN AKTUALISASI
A. Capaian Capai an Aktu Ak tu alis al is asi Kegi Kegiat atan an Habi Habitu tuas asii merup merupak akan an sala salah h satu satu ran rangk gkai aian an dal dalam am Pelatihan Dasar Calon Pegawai Pegawai Negeri Negeri Sipil (CPNS) Golongan III yang diatur dalam Peraturan Kepala Lembaga Administrasi Negara Nomor 21 Tahun 2016 Tentang Pedoman Penyelenggaraan Pelatihsan Dasar Calon Calon
Pegaw Pegawai ai
Negeri Negeri
Sipil Sipil
Golon Golongan gan
III. III.
Kegiat Kegiatan an
habit habituas uasii
merupakan kegiatan off campus, dimana a dalam dalam pros proses es keg kegia iata tan n campus, diman habituasi habituasi ini menekank menekankan an pada penerapan penerapan dan pelaksanaan pelaksanaan Aktualisas Aktualisasii yang telah telah disemina diseminarkan rkan pada rencan rencana a aktualisas aktualisasii di tempat tempat kerja dengan menyajikan berbagai bukti yang relevan. Kegiat Kegiatan an Habit Habituas uasii penuli penulis s dilaks dilaksan anaka akan n di Pusat Pusat Penel Peneliti itian an dan dan Pengkajian
Perkara,
dan
Pengelolaan
Perpustakaan
(Puslitka)
BAB IV PELAKSANAAN AKTUALISASI
A. Capaian Capai an Aktu Ak tu alis al is asi Kegi Kegiat atan an Habi Habitu tuas asii merup merupak akan an sala salah h satu satu ran rangk gkai aian an dal dalam am Pelatihan Dasar Calon Pegawai Pegawai Negeri Negeri Sipil (CPNS) Golongan III yang diatur dalam Peraturan Kepala Lembaga Administrasi Negara Nomor 21 Tahun 2016 Tentang Pedoman Penyelenggaraan Pelatihsan Dasar Calon Calon
Pegaw Pegawai ai
Negeri Negeri
Sipil Sipil
Golon Golongan gan
III. III.
Kegiat Kegiatan an
habit habituas uasii
merupakan kegiatan off campus, dimana a dalam dalam pros proses es keg kegia iata tan n campus, diman habituasi habituasi ini menekank menekankan an pada penerapan penerapan dan pelaksanaan pelaksanaan Aktualisas Aktualisasii yang telah telah disemina diseminarkan rkan pada rencan rencana a aktualisas aktualisasii di tempat tempat kerja dengan menyajikan berbagai bukti yang relevan. Kegiat Kegiatan an Habit Habituas uasii penuli penulis s dilaks dilaksan anaka akan n di Pusat Pusat Penel Peneliti itian an dan dan Pengkajian
Perkara,
dan
Pengelolaan
Perpustakaan
(Puslitka)
Kepaniteraan dan Sekretariat Jenderal Mahkamah Konstitusi Republik Indo Indone nes sia, ia, dan dila dilaks ksan ana akan selama lama 75 (tuj (tujuh uh pulu puluh h lima lima)) hari hari kerj kerja a mulai tanggal tanggal 26 26 Februar Februarii 2018 2018 sampai sampai tang tanggal gal 22 Juni Juni 2018. 2018. Dalam penerapan aktualisasi sebagai sebagai gagasan gagasan pemecahan pemecahan isu penulis dalam meningkatkan
nuansa
kekompakan
dan
nuansa
akademis
di
penulis s melak melakuka ukan n kegia kegiatantan-keg kegiat iatan an lingkungan puslitka MK RI RI,, penuli sebagaimana telah direncanakan dan disusun dalam rancangan kegiatan kegiatan aktualisas aktualisasi. i. Adapun kegiatan kegiatan yang yang telah terlaksana terlaksana adalah adalah sebagai berikut : Tabel. 4.1.Capaian Kegiatan Aktualisasi
PENCAPAIAN NO
K EGIATA N YA
1
Morning Review
V
2
Sharing Session Penulisan Hukum (legal
V
TIDA K
59
writing) writing) Sharing Session Penelitian Hukum (Legal
3
V Research) Research) Sharing
4
Session
Penyusunan
Naskah V
Akademis dan Legal Drafting Focus Group Discussion perkara-perkara
5
V mutakhir 6
Pembuatan dan penulisan jurnal hukum
7
Pembuatan pacta integritas calon Peneliti Di
V V
Puslitka MKRI 8
Bedah Buku Literatur Hukum
V
9
Conference Allert
V
Selain kegiatan diatas, penulis juga melakukan kegiatan-kegiatan diluar kegiatan yang telah direncanakan dalam rancangan aktualisasi. Kegiatan-kegiatan tersebut tersebut berupa kegiatan institusional (tugas institusi dan atas perintah atasan) dan kegiatan lainnya yang mendukung dalam memecahkan isu yang diangkat oleh penulis. Adapun kegiatan yang akan diuraikan diuraikan dalam dalam laporan ini dibatasi dibatasi hanya hanya untuk untuk kegiatan kegiatan yang mendukung mendukung dalam pemecahan pemecahan isu yang diangkat oleh penulis di puslika puslika MKRI, antara lain: Tabel. 4.2. Capaian Kegiatan Tambahan selama masa Habituasi
KEGIATAN TAMBAHAN NO 1 2 3
KEGIATAN Focus Group Discussion Pof. Yuzuru Shimada Focus Group Discussion Pajak Penerangan Jalan English Day
W AKTU 26 Februari 2018 8 Maret 2018 Setiap hari jumat
PENCAPAIAN TERCAPAI TIDAK V V V
60
4
5
6
Les Les TOE TOEFL FL LIA LIA Kela Kelas s Intermediate 4 Workshop Penanganan Pilkada Serentak Tahap 1 Workshop Penanganan Pilkada Serentak Tahap 2
Setiap Rabu dan Jumat Pukul 07.30 s/d 09.00 wib Bekasi, 20-22 April 2018 Bekasi, 2018
15-17
V
V
Mei V
Untuk penjelasan lebih lanjut mengenai kegiatan aktualisasi yang telah tercapai adalah sebagai berikut: I. KEGIAT KEGIATAN AN MORNIN MORNING G R EVIE W MORNING REVIEW
1. NILAI DASAR ANEK A Etika Publ ublik
Akuntabilitas
Akuntabilitas
URAIAN CAPAIAN URAIAN PENGGUNAAN TEKNIK PELAKSANAAN AK TUAL ISASI ISAS I AK TUAL ISASI DAN KUA LIT AS KEGIATAN HASIL KEGIATAN Mengusu gusullkan kan da dan Tercapai Teknik Aktualisasi mengkomunikasikan · Teknik Membangun Komunikasi kegiatan morning dan Diskusi review kepada atasan A. Ur aian Peng gu naan Tekni Tek ni k sehingga atas Teknik membangun komunikasi mengetahui adanya digunakan penulis sebagai langkah kegiatan morning awal dalam penerapan Aktualisasi review dengan cara melakukan Koordinasi Menentukan PIC Tercapai dengan atasan. Kegiatan Morning Review B. Manfaa Manfaatt Bagi Pihak Lain Dengan adanya koordinasi dan komu komuni nika kasi si,, maka maka dapa dapatt mencatat saran, Tercapai membangun kesamaan persepsi, masukan, serta membangun komunikasi antar informasi peserta pegawai dan keterbukaan informasi morning review untuk serta adanya saran dan masukan selanjutnya dibuat serta review kegiatan yang telah notulensi kegiatan dilakukan maupun akan dilakukan. morning review C.Perwujudan C.Perwujudan Visi Organisasi Kegiatan morning review merupakan kegiatan yang dapat memperkuat visi MK dalam mengawal tegaknya konstitusi melalui peradilan konstitusi yang modern dan terpercaya. Karena, dalam kegiatan ini, para peneliti peneliti dituntut dituntut untuk untuk saling terbuka, terbuka, empati, jujur dan toleransi dalam naunsa kebathinan yang
61
mengedepankan kesatuan.
persatuan
Kegiatan morning review dila dilaku kuka kan n pert pertam ama a kal kalii pad pada a tang tangga gall 28 Februari Februari 2018 bertempat bertempat di ruang ruang rapat Puslitka Puslitka lantai lantai 9 dan dihadiri dihadiri lang langsu sung ng ole oleh h kepa kepala la Pus Pusli litk tka. a. Dala Dalam m kegi kegiata atan n ini, ini, penu penuli lis s dan dan CPNS CPNS Pene Peneli liti ti lain lainny nya a berk berkoo oord rdin inas asii dan dan berdi berdisk skus usii terka terkait it kegi kegiat atan an-k -keg egia iata tan n yang hendak dilakukan selama habituasi. Kepala Puslitka menghendaki untuk adanya harmonisasi kegiatan diantara CPNS peneliti lainnya agar keg kegiata iatann-k kegia egiata tan n
ya yang ada ada
nantin ntiny ya
dapa dapatt
dis diseles elesai aika kan n
sec secar ara a
bersama-sama dan tanpa mengganggu kegiatan-kegiatan lain ke depa depann nnya ya.. Kegi Kegiat atan an morning review disepakati diadakan setiap hari senin pukul pukul 08.00 08.00 s/d 09 .00 wib. wib. Kegiatan morning review ini mendapatkan apresiasi dari kepala Puslitka meskipun kegiatan ini baru sebatas untuk CPNS Peneliti dan belum diikuti oleh pegawai lainnya di lingkungan Puslitka. Akan tetapi, kedepannya, kepala Puslitka sudah merencanakan kegiatan serupa yang diikuti oleh seluruh pegawai dan peneliti di lingkungan Puslitka yang akan diadakan setiap hari selasa diawal bulan pukul 08.00 s/d 09.30 wib di ruang rapat kepala Puslitka. Secara umum, kegiatan morning review ini berkaita berkaitan n dengan dengan Etika Publik dan Akuntabi Akuntabilitas litas yang yang tercantum tercantum dalam dalam ANEKA. ANEKA. Salah satu satu indikator indikator dari dari Etika Publik Publik adalah adalah sopan sopan dan santun santun dalam dalam berkomu berkomunikas nikasii dan
berkoordinasi.
Sedangkan
akuntabilitas
merupakan
sebuah
tanggung jawab, dalam kegiatan koordinasi dibutuhkan suatu tanggung jawab dalam membuat sebuah kegiatan. Sehingga, diharapkan dalam pelaksana pelaksanaan an kegiatan kegiatan maka dapat dapat membangun membangun kesamaa kesamaan n persepsi, persepsi,
dan
62
membangun komunikasi antar pegawai dan keterbukaan informasi serta adanya saran dan masukan serta review kegiatan yang telah dilakukan maupun akan dilakukan. Terdapat beberapa indikator keberhasilan dari kegiatan ini, yakni: Sebelum Sebelum : Belum adanya kesepahaman antara Peserta Latsar CPNS dengan dengan Kepal Kepala a Pusl Puslitk itka, a, peneli peneliti ti serta serta pegawa pegawaii di lingkun lingkungan gan Puslitka Puslitka dalam dalam pelaksana pelaksanaan an kegiatan kegiatan aktualisas aktualisasii isu Ses u da dah :
Terciptanya kesepahaman persepsi dan keterbukaan terkait pelaksana pelaksanaan an kegiatan kegiatan Aktualisasi Aktualisasi dengan dengan isu yang akan diangkat serta kegiatan-kegiatan kegiatan-kegiatan lainnya lainnya yang akan dilakukan dilakukan
Has i l
:
Kegiat Kegiatan an mornin morning g revie review w dihara diharapka pkan n dapat dapat menya menyamak makan an persepsi sehingga dalam pelaksaanaan kegiatan dapat sesuai dengan dengan yang dihara diharapkan pkan..
Gambar 4.1. Kegiatan Morning review
63
II. SHARING SE SSION PENULISAN PENULISAN HUKUM HUK UM (LEG AL WR ITIN ITING G) S H A R I NG NG S E S S I ON ON PENULISAN HUKUM ( LEG AL WRITING WRITING )
2. NILAI DASAR ANEK A Etika Publ ublik
Etika tika Publi ublik k
Akuntabilitas
Komitmen Mutu
URAIAN CAPAIAN URAIAN PENGGUNAAN TEKNIK PELAKSANAAN AK TUALIS TUA LISASI ASI AK TUAL ISASI DAN KUA LIT AS KEGIATAN HASIL KEGIATAN men mengusulkan kan Tercapai Teknik Aktualisasi kepada kepala Teknik Memba Membangun ngun Komuni Komunikasi kasi ·Teknik Bidang dan Diskusi penelitian dan A.Ur aian Peng gu naan Tekn ik pengkajian Teknik membangun komunikasi perkara Puslitka dan diskusi dilakukan dengan Mendi endisk skus usik ikan an Tercapai melalui hasil koordinasi dengan dan menentukan kepala bidang penelitian dan waktu dan pengkajian perkara serta tempat kegiatan berkoordinasi dengan narasumber dalam morning sharing session. review Mengkonfirmasi Tercapai B. Manfaa Manfaatt Bagi Pihak Pihak Lain kepada kepala Sharing session ini bermanfaat bidang penelitian bagi peserta khususnya CPNS dan pengkajian Peneliti dalam memahami tips dan perkara terkait trik dalam penulisan hukum yang waktu dan kedepannya berguna untuk tempat kegiatan mengoptimalkan kemampuan Terlaksananya Tercapai peneliti dalam menulis di jurnal, kegiatan dengan kajian-kajian, mau[un telaah lancar dan tanpa terhadap suatu perkara. hambatan, peserta sharing C.Perwujudan C.Perwujudan Visi Organisasi session Dengan terlaksananya kegiatan menghadiri sharing session penulisan hukum kegiatan dan untuk peneliti CPNS, maka dapat berdiskusi meningkatkan kualitas peneliti dengan khususnya CPNS dalam narasumber melakukan penulisan hukum. dengan penuh Tujuannya, nantinya agar tulisanantusias. tulisan dalam bentuk telaah perkara dan legal opinion yang akan digunakan hakim konstitusi dalam memeriksa dan memutus perkara menjadi semakin berkualitas, kompleks dan padat berisi. Sehingga, kegiatan ini juga dapat mewujudkan visi MK dalam mengawal tegaknya konstitusi melalui peradilan konstitusi yang modern dan terpercaya.
Kegiatan sharing session penulisan hukum (legal writing) dilaksanakan pada tanggal 15 Maret 2018 bertempat di ruang rapat lantai 9 Puslitka dan dihadiri oleh seluruh CPNS Peneliti. Adapun
64
yang menjadi narasumber sharing session penulisan hukum (legal ( legal writing) writing) adalah Bisariyadi,
S.H.,L.LM., S.H.,L.LM., peneliti muda puslitka
dengan tema yang dipaparkan adalah Penulisan Artikel Ilmiah (power poin terlampir). Dalam menyusun kegiatan sharing session penulisan hukum ini, penulis penulis terlebih terlebih dahulu mengkoord mengkoordinasi inasikan kan dengan dengan kepala bidang bidang pen penelit elitia ian n
da dan
pe pengka ngkaji jian an perka erkara ra yaitu aitu Dr. Dr.
Fajar ajar Lak Laksono, ono,
S.so S.sos. s.,M ,M.H. .H. Penu Penuli lis s terl terleb ebih ih dahul dahulu u memb membua uatt Term of Reference kegiatan untuk diusulkan kepada kepala bidang agar mengetahui maksud
dan
tujuan
kegiatan
serta
manfaatnya
). (terlampir ).
Selanjutny Selanjutnya, a, kepala kepala bidang bidang penelitian penelitian dan pengk pengkajian ajian perkara perkara yang yang mene menent ntuk ukan an nara narasu sumb mber er dan dan bel belia iau u juga juga yang yang meng menghu hubu bung ngin inya ya narasumbe narasumberr secara secara langsung. langsung. Adapun kegiatan sharing session penulisan hukum ini berjalan lancar dimana masing-masing peserta secara antusias bertanya dan berdiskusi dengan narasumber terkait teknik penulisan hukum hukum khusu khususny snya a untuk untuk penuli penulisan san jurnal jurnal dan dan artik artikel el ilmiah ilmiah hasi hasill penelitian. Selain itu, terdapat beberapa perubahan kondisi sebelum dan sesudah diadakannya kegiatan sharing session penulisan hukum ini, yaitu: Sebelum
: Belu Belum m ada adany nya a gamb gambar aran an dari dari CPNS CPNS Pene Peneli liti ti tentang penulisan hukum baik dalam jurnal ilmiah, kajian-kajian maupun telaah terhadap perkara
Sesudah
: CPNS CPNS Peneli Peneliti ti menge mengetah tahui ui tips tips dan dan trick trick dalam dalam penulisan hukum
Hasil dan Manfaat
: terlaksananya
kegiatan
sharing
session
penu penuli lisa san n huku hukum m untu untuk k pene peneli liti ti CPNS CPNS,, dapa dapatt meningkatkan kualitas peneliti khususnya CPNS dalam melakukan penulisan hukum. Tujuannya agar tulisan-tulisan dalam bentuk telaah perkara
65
dan legal opinion yang akan digunakan hakim konstitusi
dalam
memeriksa
dan
memutus
perkara menjadi semakin berkualitas, kompleks dan padat berisi. Sehingga, kegiatan ini juga dapat mewujudkan
visi MK dalam mengawal
tegaknya konstitusi melalui peradilan konstitusi yang modern dan terpercaya.
Gambar 4.2. 4.2. Kegiatan Sharing Session Penulisan Hukum III. S III. S H A R I NG NG S E S S I O N L E G A L R E S E A R C H 3. NILAI DASAR ANEK A Etika Pu Publik
Etika Publik
Akuntabilitas
SHARING SESSION SESSION LEGAL RESEARCH URAIAN CAPAIAN URAIAN PENGGUNAAN PELAKSANAAN AK TUALIS TUA LISASI ASI TEKNIK AKTUALISASI DAN KEGIATAN KUALITAS HASIL KEGIATAN mengusulkan Tercapai Teknik Ak Aktualisasi kepada kepala · Teknik Membangun Bidang penelitian Komunikasi dan Diskusi dan pengkajian A.Ur aian Peng gu naan Tekn ik perkara Puslitka Teknik membangun komunikasi Mendisk disku usikan kan Tercapai dan diskusi dilakukan dengan dan menentukan melalui hasil koordinasi dengan waktu dan tempat kepala bidang penelitian dan kegiatan dalam pengkajian perkara serta morning review berkoordinasi dengan Mengkonfirmasi Tercapai narasumber sharing session. kepada kepala bidang penelitian B. Manfaat Manfaat Bagi Pihak Pihak Lain dan pengkajian
66
Komitmen Mutu
perkara terkait waktu dan tempat kegiatan Terlaksananya Tercapai keg kegiatan deng engan lancar dan tanpa hambatan, peserta sharing session menghadiri kegiatan dan berdiskusi dengan narasumber dengan penuh antusias.
Kegiatan
sharing session
Sharing session ini bermanfaat bagi peserta khususnya CPNS Peneliti dalam memahami tips dan trik dalam penelitian hukum yang kedepannya berguna untuk mengoptimalkan kemampuan peneliti dalam mengkaji dan menelaah suatu perkara. C.Perwujudan C.Perwujudan Visi Organisasi Peningkatan kualitas peneliti dalam melakukan penelitian hukum baik secara normative maupun sociolegal dapat meningkatkan kualitas putusanputusan MK itu sendiri. Sehingga nantinya dengan bertambahnya kualitas putusan hakim, berdampak pada kembali tingginya tingkat kepercayaan masyarakat terhadap MK. Secara usbtantif, kegiatan ini akan berdampak pada nilai-nilai dasar di MK yaitu nilai integrity, independent, objective, dedikasi, profesional dan thrustwhorty.
penulisan hukum
(legal
writing)
dilaksanakan pada tanggal 12 April 2018 bertempat di ruang rapat lantai 9 Puslitka dan dihadiri oleh seluruh CPNS Peneliti ( daftar hadir narasumber sharing session penulisan terlampir). terlampir). Adapun yang menjadi narasumber sharing hukum
(legal (legal
writing) writing)
S.H.,MCL.,P.hd., S.H.,MCL.,P.hd.,
Peneliti
adalah Madya
Pan
Muh Muha amma mmad
puslitka
dengan
Fa Faiz
K.W K.W.,
tema
yang
dipaparkan adalah penelitian hukum ( power poin terlampir ). ). Dalam menyusun kegiatan sharing session penulisan hukum ini, terlebih dahulu penulis mengkoordinasikan dengan kepala bidang penelitian dan pengkajian perkara. Penulis membuat
Term of
Reference kegiatan untuk diusulkan kepada kepala bidang agar mengetahui maksud dan tujuan kegiatan serta manfaatnya ( terlampir ). ). Selanjutnya, kepala bidang yang mengusulkan nama narasumber dan beli belia au
jug juga
yang ang
men menghubu ubungin nginy ya
secar ecara a
lan langsun sung.
Ter Terdapat apat
67
beberapa hasil yang dicapai setelah dilaksanakannya kegiatan sharing session penelitian hukum ini, antara lain: Sebelum
: Belum Belum adan adanya ya gambar gambaran an dari dari CPNS CPNS Pene Peneliti liti tentang penelitian hukum baik secara normative maupun sosio legal.
Sesudah
: CPNS CPNS Peneli Peneliti ti meng mengeta etahui hui tips tips dan dan tric trick k dalam dalam melakukan penelitian hukum
Hasil
: terlaksananya
kegiatan
sharing
session
dan
penelitian hukum untuk peneliti CPNS, dapat
Manfaat
meningkatkan kualitas peneliti dalam melakukan penelitian hukum baik secara normative maupun socio-legal yang selanjutnya dapat meningkatkan kualitas Sehingga
putusan-putusan nantinya
MK
dengan
itu
sendiri.
bertambahnya
kualitas putusan hakim, berdampak pada kembali tingginya
tingkat
kepercayaan
masyarakat
terhadap MK. Secara usbtantif, kegiatan ini akan berdampak pada nilai-nilai dasar di MK yaitu nila ni lai i
integ integ rity, indepe independe ndent nt,, objective objective,, dedikasi dedikasi , profes pr ofes i onal dan thrus twhorty. twhorty .
Gambar 4.3. Sharing Session Penelitian Hukum
68
IV. FOCUS GROUP GROUP DISCU DISCUSSION SSION 4.
FOCUS GROUP DISCUSSION NILAI URAIAN CAPAIAN URAIAN PENGGUNAAN TEKNIK DASAR PELAKSANAA AK TUAL ISASI AK TUAL ISASI DAN KUA LIT AS ANEK A N KEGIATAN HASIL HASIL KEGIATA KEGIATAN N Nasi Nasion onal alis isme me Memb Membua uatt Tercapai Teknik Aktualisasi konsep FGD · Teknik Berfikir Kreatif dan dan Diskusi mendiskusikann A.Ur aian Peng gu naan Tekn ik ya dengan Teknik Berfikir Kreatif dan diskusi atasan dan dilakukan dilakukan dengan dengan diskusi dengan CPNS Peneliti atasan yaitu kepala puslitka dan lainnya CPNS Peneliti lainnya agar ada Komitmen Menentukan Tercapai kesepahaman kegiatan. Mutu PIC kegiatan sekaligus B. Manfaat Bagi Pihak Lain menentukan Dengan adanya diskusi dan jadwal kegiatan kerja sama dalam kegiatan FGD ini maka dapat menciptakan kekompakan dan kerjasama sert serta a menu menumb mbuh uhka kan n bud budaya aya kritis melalui diskusi terkait dengan perkara-perkara yang masuk di MK. C.Perwujudan C.Perwujudan Visi Organisasi Kegiatan FGD perkara-perkara muktakhir secara substansial dapat meningkatkan nilai-nilai dasar di MK yaitu keterbukaan, empati dan toleransi karena dengana danya FGD ini, para peneliti dapat saling terbuka dan saling bertukar pikiran, gagasan dan ide satu sama lain. Selain itu, kegiatan ini juga dapat memperkuat nilai indep (4 pilar) di MK yaitu nilai dedikasi dan
nilai nilai profesi onalis onalis me
Focus Group Discussion merupakan kegiatan rutin dan t erjadwal yang dilakukan dilakukan oleh CPNS CPNS Peneli Peneliti. ti. Kegiata Kegiatan n ini, terbagi terbagi menjadi menjadi 2 (dua) (dua) yaitu FGD institusional dan FGD Internal. FGD Institusional merupakan FGD yang dilakukan Puslitka untuk memperdalam kajian terhadap perkaraperkar perkara a yang yang membut membutuhk uhkan an pendal pendalama aman n secara secara khusu khusus. s. Pada Pada FGD Institusional, narasumber berasal dari luar institusi yang memiliki keahlian dibida dibidangn ngnya ya
masing masing-ma -masin sing g
sesuai sesuai
dengan dengan
perka perkara ra
yang yang
sedang sedang
69
membu mbutuh tuhkan
pendalaman
tersebut.
Biaya
untuk
kegiatan tan
FGD
Institusional telah dianggarkan dalam pagu anggaran Mahkamah Konstitusi Konstitusi dan kegiatan kegiatan tersebut tersebut dihadiri dihadiri oleh oleh peneliti, peneliti, panite panitera, ra, panite panitera ra peng pengganti ganti dan hakim konstitusi. Adapun kegiatan FGD institusional yang telah dilakukan diantaranya: 1. FGD bertajuk bertajuk “Jamina “Jaminan n dan Perlindung Perlindungan an Hak Privasi Privasi Warga Negara Negara Dan Akses Informasi Keuangan Di Jepang” pada tanggal 26 Februari 2018, bertempat di Ruang Rapat Besar Lantai 11. Narasumber kegi kegiat atan an FGD FGD ini ini adal adalah ah Pro Prof. f. Yuz Yuzur uru u Shim Shimad ada a dar darii Nago Nagoya ya University. 2. FGD
bertaju bertajuk k
“Dasar “Dasar
dan dan
Arah Arah
Kebijak Kebijakan an
Negara Negara
dalam dalam
Pemungutan Pajak Penggunaan Listrik” pada tanggal 8 Maret 2018 bertempat bertempat di aula aula lantai lantai dasar dasar gedung gedung Mahkamah Mahkamah Konstitusi Konstitusi.. Narasumbe Narasumberr kegiatan kegiatan ini adalah adalah Prof. Jamal Jamal Wiwoho (Guru (Guru Besar Universitas Sebelas Maret Surakarta / Irjen DIKTI) dan Yustinus Prastowo (Ahli Pajak, Center for Indonesia Tax Analysis/CITA). Analysis/CITA). Selain itu, dilaksanakan juga kegiatan FGD Internal yang dilakukan oleh internal peneliti Puslitka untuk mengkaji perkara. Kegiatan FGD internal ini beberapa kali dihadiri oleh mentor mentor yaitu Bapak Helmi Kasim, Kasim, S.S.,S.H.,M.H. dan Bapak Dr. Fajar laksono, S.Sos.,M.H. kegiatan FGD Internal dibagi menjadi 2 (dua) yaitu berupa kajian pendahuluan dan kajian pendalaman pendalaman.. Adapun masing-masin masing-masing g CPNS Peneliti memegang memegang perkara perkara secara berurutan dan bergantian untuk nantinya dilakukan FGD. Beberapa perkara perkara yang menjadi menjadi tanggungja tanggungjawab wab penulis penulis untuk dikaji dikaji selama selama masa habituasi, diantaranya: FGD KAJIAN PENDAHULUAN NO
PERKARA
PENCAPAIAN TERCAPAI
1
Perkara No Nomor 2/ 2/PUU-XVI/20 /2018
V
2
Perk Perkar ara a Nomo Nomorr 20/P 20/PU UU-X U-XVI/2 VI/201 018 8
V
3
Perk Perkar ara a Nomo Nomorr 27/P 27/PU UU-X U-XVI/2 VI/201 018 8
V
TIDAK
70
4
Perk Perkar ara a Nomo Nomorr 34/P 34/PU UU-X U-XVI/2 VI/201 018 8
V
5
Perk Perkar ara a Nomo Nomorr 41/P 41/PU UU-X U-XVI/2 VI/201 018 8
V
6
Perkara Nomor 48/PUU-XVI/2018
Sudah
ada
jadwal,
masih masih Proses Proses
FGD KAJIAN PENDALAMAN NO
PERKARA
PENCAPAIAN TERCAPAI
1
Perkara No Nomor 84 84/PUU-XV/2017
V
2
Perkara No Nomor 56 56/PUU-XV/2017
V
3
Perkara No Nomor 2/ 2/PUU-XVI/20 /2018
V
4
Perkara Nomor 15/PUU-XVI/2018
TIDAK
Sudah ad ada ja j adwal, masih Proses
Di dalam FGD Internal, pekara yang dikaji kemudian didiskusikan bersama-sama secara mendalam. Setelah mendapat saran, kritik dan masukan, kemudian hasil kajian diperbaiki untuk selanjutnya di upload di menu internal website Mahkamah Konstitusi. Sedangkan khusus untuk hasil FGD kajian pendalaman, naskah kajian di jilid dan ditandatangani oleh kepala puslitka untuk selanjutnya dibuatkan nota dinas kepada sekretaris jenderal MK RI. Setelah mendapat Acc dari sekjen, naskah kajian selanjutnya digandakan dan di distribusikan kepada peneliti yang attach kepada kepada hakim, hakim, panitera panitera dan hakim konstit konstitusi. usi. Sedangkan Sedangkan untuk untuk berkas berkas digital hasil kajian diupload di menu menu internal website mahkamah mahkamah konstitusi. Terdapat beberapa manfaat dari adanya kegiatan Focus group discussion ini, yaitu: Sebelum: FGD dan kajian hanya dilakukan oleh peneliti yang melekat langsung kepada hakim konstitusi sehingga secara kelembagaan, puslitka belum memiliki produk hasil kajian.
71
hanya dikerjakan dikerjakan oleh peneliti yang yang melekat Sesuda sudah h : Hasil kajian tidak hanya kepada hakim konstitusi, tetapi juga peneliti yang berada di pusat. Sehingga, secara kelembagaan, puslitka memiliki produk berupa naskah kajian. Hasil dan dan Ma Manfaa nfaat : Kegiatan FGD perkara-perkara muktakhir secara substansial dapat meningkatkan nilai-nilai dasar di MK yaitu k eterbuk eterbuk aan, aan,
empati dan toleransi karena dengana danya FGD ini, para peneliti dapat saling terbuka dan saling bertukar pikiran, gagasan dan ide satu sama lain. Selain Selain itu, kegiatan kegiatan ini juga dapat dapat memperkuat memperkuat nilai nilai indep (4 pilar) pilar) di MK yaitu nilai nilai dedikas i dan nilai nilai profesi pr ofesi onalis onalis me
Gambar 4.4. FGD Internal Internal kajian kajian pendahul pendahuluan uan
Gambar 4.5. 4.5. FGD Internal Kajian Kajian Pendahuluan Pendahuluan bersama Peneliti Senior Senior Puslitka sekaligus sekaligus Mentor Bapak Bapak Helmi Kasim, S.S.,S.H.,M.H. S.S.,S.H.,M.H.
72
Gambar Gambar 4.6. 4.6. FGD Internal Kajian Pendalaman bersama Kepala Bidang Penelitian dan Pengkajian Perkara PUSLITKA, Bapak Dr. Fajar Laksono, S.Sos., M.H.
Gambar 4.7. FGD Internal Kajian Pendalaman bersama Kepala Bidang Penelitian dan Pengkajian Perkara PUSLITKA, Bapak Dr. Fajar Laksono, S.Sos., M.H.
73
V. PEMBUATAN DAN PENULISAN PENULISAN JURNAL HUKUM 5. NILAI DASAR ANEK A Akuntabilitas
Akuntabilitas
PEMBUATAN URAIAN PELAKSANAA N KEGIAT KEGIATAN AN Mendiskusikan kegiatan pembuatan dan penulisan jurnal hukum kepada para peneliti CPNS MK Membentuk tim kecil untuk penuli penulisan san jurnal jurnal
DAN PENULISAN JURNAL HUKUM CAPAIAN URAIAN PENGGUNAAN TEKNIK AK TUAL ISA AK TUAL ISASI DAN KUA LIT AS SI HASIL KEGIATAN Tercapai Teknik Aktualisasi · Teknik Membangun Komunikasi dan Diskusi
Tercapai
Komitmen Mutu
Mendiskusikan isu hukum yang akan diangkat
Tercapai
Komitmen Mutu
Submit artikel jurnal yang telah dibuat ke jurnal terakreditasi
Tercapai
A.Ur aian Peng gu naan Tekn ik Teknik membangun komunikasi dan diskusi dilakukan dengan melalui diskusi kepada CPNS Peneliti lainnya terkait kegiatan pembuatan dan penulisan jurnal hukum. B. Manfaat Bagi Pihak Lain Meningkatkan nuansa akademis bagi para CPNS Peneliti sekaligus upaya untuk memperoleh nilai/poin peneliti. C. Perwujudan Perwujudan Visi Organisasi Pelaksanaan kegiatan pembuatan dan penulisan jurnal hukum yang memenuhi kaidah etik penulisan jurnal dapat meningkatkan nilai-nilai dasar di MK yaitu kejujuran,
profes prof es ional ion al,, objektif.
k emandi emandiri ri an
dan
Kegiatan pembuatan dan penulisan jurnal merupakan tindak lanjut dari kegiatan Sharing Session Penulisan Hukum. Kegiatan ini dilaksanakan setiap hari senin setelah morning review. review. Dalam kegiatan ini, CPNS peneliti dibagi menjadi tim-tim kecil untuk penulisan jurnal, antara lain: · Tim 1: Fuad, Kiki · Tim 2: Mery, Erlina · Tim 3 : Zaka, reza, dan Sharfina
Tim-tim kecil ini kemudian mencari tema penulisan untuk selanjutnya dibuatkan outline artikel jurnal. Setelah itu, masing-masing tim akan intensif mendiskusikan tema yang hendak ditulis. Ouput dari kegiatan ini adalah submit artikel jurnal ke jurnal-jurnal hukum terakreditasi nasional. nasional. Adapun Adapun
74
untuk tim penulis (Tim 3) telah beberapa kali submit untuk artikel jurnal selama masa habituasi ini, antara lain: 1. Artikel Artikel
jurnal jurnal
dengan dengan
judul
“Rekon “Rekonstruk struksi si
Hierarki Hierarki
Peratura Peraturan n
Perundang-Udangan Di Indonesia”, Jurnal Negara Hukum yang diterb diterbitk itkan an oleh oleh DPR DPR RI - terakr terakredi editas tasi. i. Sedang Sedang dalam dalam prose proses s penerb penerbita itan. n. (terlampir ) 2. Artikel Artikel jurnal dengan dengan judul judul “Penera “Penerapan pan Modal Modal Sosial Sosial dalam dalam Praktek Praktek Peradilan yang Berbasis kepekaan kepekaan Sosial”, Sosial”, Jurnal Legality Fakultas Fakultas Hukum Hukum Universit Universitas as Muhammadiy Muhammadiyah ah Malang-tera Malang-terakredi kreditasi, tasi, Sedang Sedang dalam proses penerbitan. (terlampir ( terlampir ) Terdapat
beberapa
perubahan
sebelum
dan
sesudah
dilaksanakannya dilaksanakannya kegiatan pembuatan dan penulisan jurnal ini, antara lain: Seb el u m
adanya tim penul penulisan isan jurnal jurnal di puslitk puslitka a : Belum adanya
Ses u d ah
:
Terbentuk tim penulisan jurnal sehingga CPNS Peneliti Peneliti dapat lebih produktif produktif dalam menulis menulis
Has i l d an Man f aat
: Pelaksanaan
kegiatan
pembuatan
dan
penulisan jurnal hukum dapat meningkatkan produktifitas CPNS Peneliti dalam menulis yang berpengaruh pada capaian SKP
Gambar 4.8. Pebagian Kelompok tim penulisan jurnal
75
Gambar 4.9. Penulisan Jurnal
Penulisan jurnal jurnal bersama bersama tim Gambar 4.9. 4.9. Penulisan
Gambar 4.10. 4.10. Revisi pertama jurnal yang telah di submit
76
Gambar 4.11. 4.11. Revisi akhir jurnal yang telah di submit
VI. VI.
PEM PEMBUATA BUATAN N PACT PACTA A INT INTEGR EGRITAS ITAS CALON CALON PENE PENELI LITI TI PEMBUATAN PACTA INTEGRITAS CALON PENELITI
6 .
NILAI DASAR ANEK A
URAIAN PELAKSANAAN KEGIATAN
CAPAIAN AK TUAL IS ASI
Akuntabilitas
Mendiskusikan rencana pembuatan Pacta Integritas calon peneliti P4 bersama dengan para peneliti lainnya.
Tercapai
URAIAN PENGGUNAAN TEKNIK AK TUALIS TUA LISASI ASI DAN KUAL KU AL ITAS HASIL KEGIATAN
Teknik Ak Aktualisasi Teknik Membangun Membangun Komunikasi Komunikasi dan ·Teknik Diskusi A. Ur aian Peng gu naan Tekni Tek ni k Teknik membangun komunikasi digunakan penulis sebagai langkah mendiskusika mendiskusikan n dan mensosialis mensosialisasikan asikan rencana pembuatan pacta integritas calon peneliti. B. Manfaat Manfaat B agi Pihak Lain Dengan adanya sosialisasi maka dihar diharap apkan kan sel seluru uruh h calon calon penel penelit itii dapat mengetahui komitmen dari para calon peneliti khususnya CPNS.
77
Etika Publik
Tercapai Melakukan Focuss Group Discussion secara intensif dengan para peneliti untuk pembuatan draft pacta integritas sekaligus meminta masukan dan saran dari peneliti senior lainnya.
C.Pe C.Perwuju rwuju dan Visi Organisasi Pembuatan pacta integritas dapat meningkatkan kewaspadaan para peneliti agar tidak terjebak pada kebebasan berakademiknya yang terkadang sangat rawan untuk disalahgunakan dan disalah artikan. Sehingga, dengan adanya pacta integritas calon peneliti di P4 ini, para peneliti akan sangat berhati-hati dan netral dalam memberikan pendapatnya, sehingga visi MK dalam mengawal tegaknya konstitusi melalui peradilan konstitusi yang modern dan terpercaya, dapat tercapai.
Pembuatan pacta integritas merupakan salah satu komitmen dari CPNS Peneliti dalam melaksanakan tugas dan kewajiban sebagai peneliti dengan dengan penu penuh h rasa tang tanggun gungja gjawab wab dan dan integr integrita itas. s. Adapun Adapun pemb pembuat uatan an pacta integritas ini dibawah arahan langsung dari kepala bidang penelitian dan pengkajian perkara.
Gambar 4.12. Penyusunan Pacta Integritas dan Jargon Peneliti
78
Gambar Gambar 4.13 4.13.. Penyusunan Pacta Integritas dan Jargon Peneliti
VII. BEDAH BUKU HUKUM 7. NILAI DASAR ANEK A
Akuntabilitas
Komitmen Mutu
BEDAH BUKU HUKUM URAIAN CAPAIAN URAIAN PENGGUNAAN PELAKSANAAN AK TUAL ISA TEKNIK AKTUALISASI DAN KEGIATAN SI KUALITAS HASIL KEGIATAN
Mengusulkan dan mendiskusikan kegiatan bedah buku hukum kepada kepala bidang penelitian dan pengkajian perkara Mendiskusikan mengenai tema kegiatan dan
Tercapai
Tercapai
Teknik Aktualisasi Membangun ·Teknik Komunikasi dan Diskusi A.Ur aian Peng gu naan Tekn ik Teknik membangun komunikasi dan diskusi dilakukan dengan melalui diskusi kepada atasan dan CPNS Peneliti lainnya terkait kegiatan bedah buku hukum.
79
Komitmen Mutu
pemilihan narasumber untuk membedah buku hukum Sosialisasi kegiatan kepada para peneliti dan/atau calon peneliti
Tercapai
B. Manfaat Manfaat B agi Pihak Lain Meningkatkan pengetahuan khususnya CPNS Peneliti mengenai literaur klhusunya buku-buku hukum. C. Perwujud Perwujud an Visi Organisasi Kegiatan bedah buku hukum merupakan salah satu kegiatan dalam rangka mendorong dan meningkatkan pengetahuan peneliti dalam memahami perkembangan ilmu hukum. Kegiatan ini secara substantif dapat berdampak pada kualitas peneliti alam mengkaji dan menelaah perkara. Selain itu, peneliti nantinya dapat saling bertukar pikiran dan gagasan yang kedepannya dapat bermanfaat ketika peneliti diminta hakim untuk menjelaskan duduk perkara yang sedang dihadapi. Oleh sebab itu, kegiatan ini secara substansial dapat meningkatkan visi MK dalam mengawal tegaknya konstitusi melalui peradilan konstitusi yang modern dan terpercaya. Ditambah lagi, dapat juga menguatkan misi Mk dalam rangka membangun sistem peradilan konstitusi yang mampu mendukung penegakan konstitusi.
Kegiatan Kegiatan Bedah Bedah Buku hukum hukum merupakan merupakan salah satu satu kegiatan kegiatan yang bertujuan
untuk
meningkatkan
pengetahuan
CPNS
Peneliti
dalam
memahami literatur-literatur khususnya buku hukum baik buku nasional maupun maupun internasion internasional. al. Kegiatan Kegiatan ini ini dijadwal dijadwalkan kan untuk dilaksana dilaksanakan kan sekali sekali dalam sebulan, sebulan, dan untuk kegiatan bedah buku buku hukum perdana dilakukan dilakukan pada 29 Maret 2018 dengan narasumber Dr. Fajar Laksono, S.Sos.,M.H. Adapun buku yang dibedah adalah buku karangan beliau sendiri berjudul “Kont rovers i Undang-Undang Tanpa Pengesaha Pengesahan n Presiden” terbitan UII Press.
80
Kedepannya, bedah buku hukum akan lebih ditingkatkan dan diperluas diperluas kembali kembali cakupanny cakupannya a tidak hanya hanya sebatas sebatas buku buku tetapi tetapi juga jurnaljurnal jurnal maupun artikel-artikel ilmiah hukum baik dari dalam negeri maupun luar negeri. negeri. Oleh karena karena itu, selanjutny selanjutnya, a, kegiatan kegiatan bedah bedah buku hukum hukum akan akan digant digantii menjad menjadii kegiat kegiatan an “bedah literatur hukum”. hukum”.
Gambar Gambar 4.14 4.14.. Bedah buku buku “Kontrov “Kontroversi ersi UndangUndang-Unda Undang ng Tanpa Pengesahan Presiden” oleh Dr. Fajar Laksono, S.Sos.,M.H.
VIII. CONFERENCE ALLERT 7 NILAI DASAR . ANEK A
Akuntabilitas
Komi Komitm tmen en Mutu Mutu
CONFERENCE CONFERENCE AL LERT URAIAN CAPAIAN URAIAN PENGGUNAAN PELAKSANAAN AK TUAL ISASI TEKNIK AKTUALISASI DAN KEGIATAN KUALITAS HASIL KEGIATAN
Mencari info conference terupdate baik level nasional maupun internasional Mens Mensos osia iali lisa sasi sika kan n kepada peneliti dan/atau calon peneliti melalui media daring (online)
Tercapai
Tercapai
Teknik Aktualisasi · Teknik Komunikasi
Membangun
A.Ur aian Peng gu naan Tekn ik Teknik membangun komunikasi dan diskusi dilakukan dengan melalui diskusi CPNS Peneliti lainnya terkait kegiatan conference conference yang akan akan datang. datang. B. Manfaat Manfaat B agi Pihak Lain Meningkatkan pengetahuan khususnya CPNS Peneliti
81
mengenai conferenceconference dan CPNS peneliti dapat mengikutinya. C. Perwujudan Perwujudan Visi Organisasi
Kegiatan mengikuti conference oleh peneliti atau calon peneliti MK merupakan salah satu lang langkah kah agar agar misi misi MK dala dalam m “meningkatkan pemahaman masyarakat mengenai hak konstitusional warga negara” dapat terwujud, karena secara tidak langsung tulisan-tulisan peneliti MK yang dipresentasikan dan dimuat di dalam proceeding/jurnal konferensi akan menjadi bacaan dan konsumsi masyarakat secara luas Kegiatan ini secara tidak langsung dapat meningkatkan kemampuan peneliti dalam mengkonsepsikan ide dan gagasannya yang biasanya diaktualisasikan dalam pendapat-pendapat hukum (legal opinion) yang digunakan oleh para ara haki hakim m dala dalam m memu memutu tus s perkaranya. Selain itu, dengan mengikuti conference, maka peneliti atau calon peneliti akan berpikir secara global dan go internasional.
Kegiatan Conference Allert merupakan salah satu kegiatan yang bert bertuj ujua uan n untu untuk k meni mening ngka katk tkan an akse akses s info inform rmas asii dari dari adan adanya ya kegi kegiat atan an conference-conference yang akan diselenggarakan baik nasional maupun internasional. Diharapkan dengan adanya conference allert ini, CPNS Peneliti dapat memiliki jadwal jadwal conference jauh hari sebelum diadakannya diadakannya conference dan CPNS peneliti dapat mempersiapkan dengan matang untuk mengikutinya. Sebagai tindak lanjut kegiatan ini, beberapa abstrak artikel berhasil lolos tahap seleksi dan akan dipresentasikan dalam internasional conference conference,, antara antara lain: lain: 1. Abstrak Abstrak dengan dengan judul judul “implementi “implementing ng Welfare Welfare State State in Indonesia Indonesia by Forcing Economic Law Development to Face Globalization Impacts””. Tim penulis: Mery Christian Putri. Asian Conference of
82
Comparative Law 2018, Universitas Muhammadiyah Yogjakarta 3-4 Mei 2018 (Letter of Acceptance terlampir) 2. Abstrak Abstrak dengan dengan judul “Disputes “Disputes resolu resolutin tin of local local elections elections results results through special election court: Comparison between Indonesia, Thailand, Singapore, and Philipines”. Tim penulis: Zak Firma Aditya, M. Reza Winata dan Rizkysyabana Yulistyaputri. Asian Conference
of
Comparative
Law
2018,
Universitas
Muhammadiyah Yogjakarta 3-4 Mei 2018 (Letter of Acceptance terlampir) 3. Abstrak Abstrak dengan dengan judul judul “Constituti “Constitutional onal Rights Rights Of Of Indonesia Indonesian n Citizens In Expressing And Purposing Opinions On Internet In The Regime Of The ITE Act”, Tim Penulis; Zaka Firma Aditya. 3 rd International
Summer
Conference,
Universitas
Jember,
September 2018. 4. Abstrak Abstrak dengan dengan judul judul “The Protect Protection ion of ASEAN ASEAN Communi Community ty Law in Cyberspac Cyberspace”, e”, Tim Penulis; Penulis; Zaka Zaka Firma Aditya, Aditya, Internation International al Law Conference 2018, UITM Malaysia, September 2018.
83
Gam ba bar 4.15. Notifikasi penerimaan abstrak dari International Conference on Comparative Comparative Law ASIAN-COL ASIAN-COL 2018 2018 UMY Yogjakarta Yogjakarta dan International Law of Asean Conference 2018, UITM Malaysia
B. Masalah Masalah dan Cara Cara Mengatasi Mengatasi Selama Selama Aktualis asi Kegiatan Kegiatan Aktualis Aktualisasi asi yang yang dilaksa dilaksanakan nakan di di Pusat Penelitian Penelitian dan dan Pengkajian Perkara, dan Pengelolaan Perpustakaan (Puslitka) Mahkamah Konsti Konstitus tusii dalam dalam implem implement entasi asinya nya tidak tidak sesemp sesempurn urna a sebaga sebagaima imana na dalam dalam rancan rancangan gan aktual aktualisa isasi si,, karena karena pastin pastinya ya terdap terdapat at permas permasala alaha han n yang yang ditimbu mbulkan
dalam
pelaksan sanaannya.
Adapun
permasalahan
yang
ditimbulkan adalah sebagai berikut : Kegiatan Kegiatan 1 : Morning Review Review NilaiNilai- Nilai
Cara Mengatasi Mengatasi Selama
Permasalahan
Dasar ANEKA Akuntabilitas
Terbenturnya
Komitmen
morning review dengan kegiatan- Peneliti
Mutu
kegiatan
jadwal
Aktu Ak tu ali sas i
dan
kegiatan Berkoordinasi dengan CPNS lainnya
tugas-tugas menyesuaikan
institusional dari kepala Puslitka.
untuk jadwal
morning review agar lebih fleksibel. Jadwal
kegiatan
Morning
84
review dapat dialihkan tidak hanya hari senin tetapi bisa juga
dihari
lainnya
sesuai
dengan kebutuhan
Kegiata Kegiatan n 4 : Focus Grop Grop Discussion Discussion NilaiNilai- Nilai Dasar ANEKA Nasionalisme
Cara Mengat Mengatasi asi Selama
Permasalahan
Aktu Ak tu ali sas i
Terbenturnya jadwal kegiatan FGD Melakukan koordinasi dengan dengan
kegiatan-kegiatan
tugas-tugas
institusional
dan kepala
Puslitka
untuk
dari menyesuaikan jadwal kegiatan
Komitmen
kepala Puslitka.
FGD
Mutu
Kegiatan FGD yang telah terjadwal
namu namun n tetap tetap dapa dapatt meme memenu nuhi hi
setiap
hari
senin
(FGD
tidak
Pendalaman) terlaksana
tug tugas-tu s-tug gas
yaitu
perkara
terkadang dikaji
akibat
adanya
ins institu titus sional onal
lebih
fleksibel,
kajian target yang telah ditetapkan
pendahuluan) dan Selasa (FGD Kajian
agar
dalam
sudah kajian
pendahulua pendahuluan n paling lambat lambat H-
yang ang 1
urgent.
harus
sebelum
adanya
sidang
pendahuluan, dan H+7 setelah kesimpulan
untuk
kajian
pendalaman.
Kegiatan 5 : PEMBUA PEMBUATAN TAN DAN PEN PENULIS ULISAN AN JURNAL JURNAL HUKUM NilaiNilai- Nilai
Permasalahan
Dasar ANEKA Akuntabilitas
Cara Mengat Mengatasi asi Selama
Terkendala kegiatan
dengan institusional
Aktu Ak tu ali sas i padatnya Menyesuaikan jadwal kegiatan yang
agar
lebih
Komitmen
dilakukan oleh masing-masing CP
situasional.
Mutu
NS Peneliti, sehingga pembuatan
Mela Melaks ksan anak akan an
flfleksibel
dan penulisan jurnal hukum tidak diluar jam kantor
keg kegiata iatan n
da dan
ini ini
85
efektif. Hanya beberapa CPNS Peneliti yang
masih
konsisten
untuk
melakukan kegiatan ini
Kegiatan Kegiatan 7 : KEGIAT KEGIATAN AN BEDAH BEDAH BUKU HUKU HUKUM M NilaiNilai- Nilai
Cara Mengat Mengatasi asi Selama
Permasalahan
Dasar ANEKA Akuntabilitas
Terkendala
Komitmen
kegiatan
Mutu
kegiatan
dengan
institusional, bedah
Aktu Ak tu ali sas i padatnya Koordinasi sehingga
buku
yang
direncanakan setiap bulan baru
dan
dengan
kepala
penelitian
dan
konsultasi bidang pengkajian
perkara dan juga mentor.
dapat dilaksanakan sekali. Terkendala
sulitnya
mencari
narasumber kegiatan, mengingat sangat sibuknya senior peneliti yang
melekat
pada
hakim
konstitusi
C. Kegiatan Kegiatan yang yang tidak terlaksana Terdapat 1 (satu) kegiatan yang tidak tercapai/tidak terlaksana dalam masa habituasi ini, meskipun telah di rencanakan di dalam rancangan aktualisasi yaitu kegiatan Sharing Session Pembuatan Naskah Akademik dan Legal Drafting. Adapun beberapa penyebab kegiatan ini tidak terlaksana, antara lain: 1. Padatnya Padatnya kegiatan kegiatan institu institusiona sionall yang mendad mendadak ak dan urgent; urgent; 2. Sulitnya Sulitnya mencari mencari narasumb narasumber er kegiatan kegiatan karena karena Peneliti Peneliti senior senior yang yang melekat pada hakim konstitusi memiliki kegiatan yang sangat padat;
86
3. Atas arahan arahan kepala kepala Puslitka, Puslitka, bahwa bahwa kegiatan kegiatan Sharing Session Pembuatan
Naskah
Akademik
dan
Legal
Drafting
sudah
direncanakan dan dianggarkan tersendiri yaitu melalui diklat yang akan dilaksanakan di Kementrian Hukum dan HAM. Pembuatan naskah akademik merupakan tupoksi baru peneliti berdasarkan Persekjen Persekjen MK Nomor 13 Tahun Tahun 2017; 2017; 4. Pada dasarn dasarnya, ya, pembuat pembuatan an naskah naskah akademik akademik sama sama dengan dengan penelitian hukum lainnya. Materi pembuatan anskah akademik sudah diakomodir ketika melakukan kegiatan sharing session penulisan hukum dan sharing session penelitian hukum.
D. Kegiatan Kegiatan Tambaha Tambahan n I. Focus Group Group Discussion Focus Focus
Group Group
Discus Discussio sion n
dilaks dilaksana anakan kan
oleh oleh
Pusli Puslitka tka
untuk untuk
memperdalam kajian terhadap perkara-perkara yang membutuhkan pendalaman secara khusus. Pada FGD Institusional, narasumber berasal dari luar institusi yang memiliki keahlian dibidangnya masingmasing sesuai dengan perkara yang sedang membutuhkan pendalaman tersebut. Biaya untuk kegiatan FGD Institusional telah dianggarkan dalam pagu anggaran Mahkamah Konstitusi dan kegiatan tersebut dihadiri oleh peneliti, panitera, panitera pengganti dan hakim konstitusi. Adapun kegiatan FGD institusional yang telah dilakukan dilakukan diantaranya: 1. FGD bertajuk bertajuk “Jaminan “Jaminan dan dan Perlindun Perlindungan gan Hak Hak Privasi Privasi Warga Warga Negara Dan Akses Informasi Keuangan Di Jepang” pada tanggal 26 Februari 2018, bertempat di Ruang Rapat Besar Lantai 11. Narasumber kegiatan FGD ini adalah Prof. Yuzuru Shimada dari Nagoya University. 2. FGD bertaju bertajuk k “Dasar “Dasar dan Arah Kebijak Kebijakan an Negara Negara dalam dalam Pemungutan Pajak Penggunaan Listrik” pada tanggal 8 Maret 2018 bertempat di aula lantai dasar gedung Mahkamah Konstitusi. Narasumber kegiatan ini adalah Prof. Jamal Wiwoho
87
(Guru Besar Universitas Sebelas Maret Surakarta / Irjen DIKTI) dan Yustinus Yustinus Prastowo Prastowo (Ahli Pajak, Pajak, Center for Indonesia Tax Analysis/CITA). Analysis/CITA).
II. II. English English Day Day English day merupakan kegiatan kegiatan dimana dalam sehari CPNS Peneliti Peneliti menggunak menggunakan an bahasa bahasa inggris inggris dalam berkomunik berkomunikasi asi yakni yakni setiap setiap hari jumat. Selain itu, kegiatan ini juga berlangsung dalam bentuk diskusi yang secara secara rutin dilaksan dilaksanakan akan dengan dengan tema tema yang yang berbeda berbeda setiap setiap pekannya. pekannya. Topik Topik yang yang dibahas dibahas dalam dalam English English Day adalah isu-isu isu-isu hukum hukum terkini termasuk isu hukum yang berkaitan dengan Undang-Undang yang sedang diuji di Mahkamah Konstitusi. Kegiatan ini secara langsung dapat membantu membantu pemecah pemecahan an isu yang yang ada di Puslitka Puslitka yaitu yaitu meningkat meningkatkan kan nuansa nuansa
akade akademis mis
di
lingkunga lingkungan n
Psulitk Psulitka a
sekali sekaligus gus
peningka peningkatan tan
kompetensi para peneliti untuk dapat menghasilkan output yang secara konkret menjadi dukungan substansial penyusunan putusan Mahkamah Konsti Konstitus tusi. i. Kegiata Kegiatan n ini ini dapat dapat mening meningkat katan an kemamp kemampuan uan berba berbahas hasa a Ing Inggris ris penel enelit iti. i. Ada Adapun pun tema tema dala alam English lish Day Day selam elama a pros proses es habituasi habituasi adalah adalah sebagai berikut: berikut:
No 1
Tanggal Pelaksanaan 16 Maret 2018
2
23 Maret 2018
3 4
6 April 2018 13 April 2018
5
20 April 2018
6
27 April 2018
7
4 Mei 2018
8
11 Mei 2018
Tema Keterangan Constitutional Terlaksana Democracy General Principle of Terlaksana Law Cyber Crime Terlaksana Tidak terselenggara karena tugas institusional. Online mass Terlaksana transportation service Tidak terselenggara karena tugas institusional. Tidak terselenggara karena tugas institusional. Law Enforcement in Terlaksana
88
9
18 Mei 2018
10
25 Mei 2018
Reformation Era -
Tidak terselenggara karena tugas institusional. Action Plan for Terlaksana dengan following Friday baik program pasca Habituation
Gambar Gambar 4.16 4.16.. Pemaparan dan diskusi dalam english day
89
III. III. Les TOEF TOEFL L Kegiat Kegiatan an
ini
disele diselengg nggara arakan kan
oleh oleh
Biro Biro
Kepega Kepegawa waian ian
dan dan
Pengembangan Sumber Daya Manusia Mahkamah Konstitusi RI. Penguasaan bahasa asing khususnya bahasa inggris menjadi salah satu hal yang sangat penting di wilayah kerja Mahkamah Konstitusi. Sebagai calon peneliti ini mejadi salah satu bekal dalam dalam mendukung mendukung tugas pokok dan fungsinya dalam memberikan dukungan substantif terhadap Hakim Mahkamah Konstitusi tentunya harus menguasai pemahaman dan literatur baik skala nasional nasional maupun internasional. Selain itu, peneliti dituntut untuk dapat menghasilkan produk penelitian dan produk penulisan yang mampu dikonsumsi oleh masyarakat secara luas tidak terkecuali di I ndonesia saja, melainkan juga masyarakat internasional melalui conference-conference tingkat
internasional
maupun
melalui
jurnal-jurnal
terakreditasi
internasional.
Bersama pasca pasca LES LES TOEFL LIA kelas kelas A Gambar 4.17. Foto Bersama intermediate 4 bersama teacher Ms. Ms. Rewina Rewina IV. IV. Worksh op Penanganan Penanganan Pilk Pilk ada Serentak Serentak Kegiatan workhsop penanganan pilkada serentak serentak merupakan merupakan salah salah satu kegiatan institusional yang sifatnya wajib terutama pada pegawai yang masuk dalam gugus tugas dalam rangka persiapan menjelang
90
penanganan pilkada serentak yang dimulai pada awal juli 2018 ini. Kegiatan ini dilaksanakan 2 (dua) tahap, yakni: 1. Workhsop Workhsop penang penanganan anan pilkad pilkada a serentak serentak tahap tahap I berlangsu berlangsung ng di Bekasi pada tanggal 20-22 April 2018; 2. Workhsop Workhsop penangan penanganan an pilkada pilkada serentak serentak tahap tahap II berlangs berlangsung ung di Bekasi pada tanggal 15-17 Mei 2018.
Prakte tek k inpu inputt berk berkas as perm permoh ohon onan an perk perkar ara a Gamba mbar 4.18. Prak secara online dalam penanganan pilkada serentak 2018
E. Analisis Dampak ampak Berbagai
kegiatan
yang
telah
Penulis
rancang
sebelumnya,
sebagaimana telah diuraikan pada Bab Rancangan Aktualisasi tentu memiliki dampak dalam pelaksanaannya. Sesuai dengan Rancangan Aktualisasi, pelaksanaan berbagai kegiatan membawa dampak pada terarahnya kegiatan dan tahapan kegiatan yang saya lakukan demi tercapainya output yang diharapkan dalam rangka menjawab isu yang
91
muncul dan menjadikan kegiatan-kegiatan tersebut memiliki kontribusi dalam tercapainya Visi dan Misi Mahkamah Konstitusi Republik Indonesia. Pada dasarnya, Kegiatan-kegiatan yang dilakukan oleh penulis telah berhasil meningkatkan kekompakan dan menghidupkan kembali nuansa akademis di lingkungan Pusat Penelitian dan Pengkajian Perkara, dan Pengelolaan Perpustakaan (Puslitka) Mahkamah Konstitusi Republik Indonesia. Kegiatan-kegiatan yang dilakukan penulis juga mendapat dukungan penuh dari kepala Puslitka, Kepala Bidang penelitian dan pengkajian perkara, mentor dan peneliti senior puslitka. Diaktualisasikan
dan
tidaknya
nilai
nilai
dasar
ASN
dalam
pelaksanaan program aktualisasi dan kegiatan selama proses habituasi dapat memiliki dampak dampak terhadap proses dan dan hasil atau atau capaian kegiatan. Penulis berusaha berusaha untuk menganalisis menganalisis dampak dampak ke dalam dua bagian yaitu yaitu dampak aktualisasi nilai-nilai dasar ANEKA serta dampak jika pelaksanaan program tidak mengaktualisasikan nilai-nilai dasar ANEKA. Sebagaimana telah dijelaskan dalam poin 4.3 bahwa terdapat 1 (satu) kegiatan yang tidak terlaksana selama proses masa habituasi ini, yakni kegiatan sharing session pembuatan naskah akademis dan legal drafting. Alasan tidak terlaksananya terlaksananya kegiatan ini antara antara lain: 1. Padatnya Padatnya kegiata kegiatan n institusion institusional al yang mendadak mendadak dan dan urgent; urgent; 2. Sulitnya Sulitnya mencari mencari narasumb narasumber er kegiatan kegiatan karena karena Peneliti Peneliti senior senior yang yang melekat pada hakim konstitusi memiliki kegiatan yang sangat padat; 3. Atas arahan arahan kepala kepala Puslitka, Puslitka, bahwa bahwa kegiatan kegiatan Sharing Session Pembuatan
Naskah
Akademik
dan
Legal
Drafting
sudah
direncanakan dan dianggarkan tersendiri yaitu melalui diklat yang akan dilaksanakan di Kementrian Hukum dan HAM. Pembuatan naskah akademik merupakan tupoksi baru peneliti berdasarkan Persekjen Persekjen MK Nomor Nomor 13 Tahun 2017; 2017; 4. Pada dasarn dasarnya, ya, pembuat pembuatan an naskah naskah akademik akademik sama sama dengan dengan penelitian hukum lainnya. Materi pembuatan anskah akademik
92
sudah diakomodir ketika melakukan kegiatan sharing session penulisan hukum dan sharing session penelitian hukum. Adapun dampak yang ditimbulkan dari tidak dilaksanakannya dilaksanakannya kegiatan yang telah direncanakan oleh penulis yaitu sharing session pembuatan naskah akademis dan legal drafting sebenarnya tidak menimbulkan masal masalah ah
yang yang
mengkh mengkhaw awati atirka rkan, n,
karena karena
kepala kepala
Puslitk Puslitka a
sudah sudah
merencanakan untuk melaksanakan kegiatan tersebut dalam bentuk diklat yang akan diselenggarakan di Kemnetrian Hukum dan HAM. Kegiatan tersebut akan dilaksanakan ditahun 2019, mengingat anggarannya baru di usulkan ditahun 2018 ini.
93
BAB V PENUTUP
A. SIMPULA N
I.
Kegi Kegiat atan an hab habit itua uasi si yang ang dila dilaks ksan anak akan an pen penul ulis is di Pus Pusat at Pen Penel elit itia ian n dan Pengkajian Perkara, dan Pengelolaan Perpustakaan (Puslitka) Kepaniteraan dan Sekretariat Jenderal Mahkamah Konstitusi Repu Republ blik ik Indo Indone nesi sia a meru merupa paka kan n kegi kegiat atan an untu untuk k mene menera rapk pkan an dan dan mengaktualisasikan nilai-nilai dasar PNS yang terkandung dalam ANEKA ( Akuntabilitas, Akuntabilitas, Nasionalisme, Etika Publik, Komitmen Mutu, dan
Anti
Korupsi) Korupsi),
profesionalistas, lingkungan Pengelolaan
sehingga
serta
Pusat
dapat
meningkatkan
Penelitian
Perpustakaan
dan
meningkatkan nuansa
Pengkajian
(Puslitka)
yang
ki kinerja,
akademis Perkara,
ouputnya
di dan
dapat
meningkatk meningkatkan an dukungan dukungan subtantif subtantif peneliti peneliti di puslitka puslitka kepada kepada hakimhakim konstitusi dalam memeriksa dan memutus perkara-perkara yang yang ada. ada. Adapun Adapun kegiat kegiatan an Habitu Habituasi asi yang yang telah telah terc tercapa apaii melipu meliputi ti : a. Kegiatan sharing session penulisan hukum; b. Kegiatan sharing session penelitian hukum; c. Kegiata Kegiatan n mornin morning g review review seti setiap ap pekan; pekan; d. Kegiatan Kegiatan
focus
group group
discussi discussion on
perkara-p perkara-perkar erkara a
mutakhir; e. Pembua Pembuatan tan dan penuli penulisan san jurna jurnall hukum hukum;; f. Pembua Pembuatan tan pac pacta ta integ integrit ritas as calon calon pene penelit litii MKRI; MKRI; g. Kegi Kegiat atan an beda bedah h buk buku u huk hukum um;; dan dan h. Kegiatan conference allert. allert. II.
kegiat kegiatan an habi habitua tuasi si yang yang dilaku dilakuka kan n oleh oleh penuli penulis s telah telah mampu mampu menghidupkan kembali kekompakan dan nuansa akademis di lingkungan
Pusat
Penelitian
dan
Pengkajian
Perkara,
dan
Pengelolaan Perpustakaan (puslitka) Kepaniteraan dan Sekretariat Jenderal Mahkamah Konstitusi Republik Indonesia. Meningkatnya
94
kekompakan dan nuansa akademis ini akan berdampak pada meningkatnya dukungan subtantif peneliti khususnya peneliti di puslitka
dalam
mendukung
hakim-hakim
konstitusi
dalam
menyelesaikan perkara. B. SARAN
I.
Perlu Perlu adan adanya ya koor koordin dinasi asi yang yang inten intensif sif denga dengan n kepal kepala a Pusli Puslitka tka agar agar kegiatan-kegiatan yang hendak dilakukan oleh penulis mendapatkan dukungan penuh dan tidak berbenturan dengan jadwal-jadwal kegiatan puslitka lainnya.
II.
CPNS CPNS Peneli Peneliti ti di puslit puslitka ka haru harus s menin meningk gkatk atkan an keko kekompa mpakan kanny nya a lagi lagi dalam menjalankan kegiatan-kegiatan aktualisasinya khususnya mengharmonisasikan kegiatan-kegiatan antara CPNS Peneliti satu dengan lainnya.
