UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA FÍSICA GENERAL CÓDIGO. 100413
FÍSICA GENERAL CÓDIGO: 100413 LABORATORIO PRÁCTICA No. 03 SEGUNDA LEY DE NEWTON
Pree!"#$o #: DIEL%ER ANDR&S RUÍ' T("or E!"re)#$o *or: RAY ALBERTO CITA %EDINA C+$,)o: 1.013.-1.14/ 1.013.-1.14/ ALBA LUCERO CRU' C+$,)o: C(ro: 100413A1 Gr(*o: 420
UNIERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA NOIE%BRE DE 01INÍRIDA
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TABLA DE CONTENIDO
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OB5ETIOS
1. Demostrar la segunda Ley de Newton teóricamente de acuerdo a la práctica guiada. . Identificar la relación masa/aceleración cuando la fuerza es constante. 3. Establecer experimentalmente la relación matemática ue existe entre fuerza! masa y aceleración.
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INTRODUCCIÓN El presente informe muestra la e"ecución del laboratorio práctico n#mero de $! correspondiente a la segunda Ley de Newton! donde demostramos el cumplimiento de %sta o no! basados en el principio de conser&ación de energ'a en un cuerpo mó&il. (ara ellos utilizamos instrumentos )carro! cuerda! cronómetro! poleas! cuerpo*masa entre otros+. Identificaremos la relación existente entre la masa y la aceleración cuando la fuerza es constante. ,demás! &erificaremos las proporcionalidades teóricas e in&ersas descritas en la mayor'a de los textos de estudio. Los datos obtenidos nos permitirán disminuir el error sistemático y ser&irán como base para un posterior análisis! el cual contienen entre otros tópicos- gráficos! secuencias! conclusiones. ada paso fue comprobado teóricamente debido a la falta de instrumentos y tiempo de e"ecución! por lo ue se recurrió constantemente a fuentes de información )textos o web+. omo en todo laboratorio! los errores estu&ieron presentes! en algunos casos. omo es de esperar! la ipótesis fue comprobada! el cumplimiento de la $0 Ley de Newton se lle&ó a cabo. 1e puede determinar! ue si bien no se contó con un sistema refinado de medición la meta se cumplió de igual forma. (or otra parte! esto refle"a ue experiencias como %sta no reuieren mayor minuciosidad! y a la &ez! en su calidad de simple! cercana! pueden e"ecutarse por todo tipo de personas.
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%ARCO TEÓRICO La 1egunda Ley de Newton se puede resumir como sigue- La aceleración de un ob"eto es directamente proporcional a la fuerza neta ue act#a sobre %l! e in&ersamente proporcional a su masa. La dirección de la aceleración es la misma de la fuerza aplicada.
a representa la aceleración! m la masa y 2 la fuerza neta. (or fuerza neta se entiende la suma &ectorial de todas las fuerzas ue act#an sobre el cuerpo
3asa! Inercia 45u% es la masa6 Newton mismo usó el t%rmino masa como sinónimo de cantidad de materia. Esta noción no es muy precisa. on más precisión podemos decir ue la masa es una medida de la inercia de un cuerpo. 3ientras más masa tenga un cuerpo! es más dif'cil cambiar su estado de mo&imiento. Es más dif'cil 7acer ue comience a mo&erse partiendo del reposo! o detenerlo cuando se mue&e! o 7acer ue se mue&a 7acia los lados sali%ndose de su trayectoria recta. 8n camión tiene muc7a más inercia ue una pelota de tenis ue se mue&a a la misma &elocidad! siendo muc7o más dif'cil cambiar el estado de mo&imiento del camión. (ara cuantificar el concepto de masa debe definirse un patrón. En unidades del 1istema Internacional )1I+! la unidad de masa es el 9ilogramo )9g+. El patrón actual es un cilindro de platino*iridio ue se conser&a en la :ficina Internacional de (esas y 3edidas cerca de (ar's! cuya masa! por definición! es exactamente un 9ilogramo. En unidades cm! g! s! la unidad de masa es el gramo )g+ y ;g < ;=*> 9g. En el sistema ingl%s! la unidad de masa se llama ?slug@. No debe confundirse la masa con el peso. La masa es una propiedad de un cuerpo! es una medida de su inercia o cantidad de materia. El peso es una fuerza! la fuerza ue la Aierra e"erce sobre el cuerpo. (ara aclarar la diferencia!
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supongamos ue lle&amos un ob"eto a la Luna. ,ll' pesará la sexta parte de lo ue pesaba en la Aierra! pero su masa seguirá siendo la misma. ,celeración! 2uerza Neta La (rimera ley de Newton afirma ue! en ausencia de fuerza neta sobre un cuerpo! %ste permanece en reposo! o si está en mo&imiento! contin#a mo&i%ndose con &elocidad constante )conser&ando su magnitud y dirección+. (ero! 4u% sucede si una fuerza act#a sobre un cuerpo6 La &elocidad debe cambiar! o sea! una fuerza neta origina una aceleración. La relación entre aceleración y fuerza podemos encontrarla en experiencias cotidianas. (ensemos ue empu"amos un carrito de supermercado. La fuerza neta ue se e"erce sobre el carrito es la fuerza ue yo aplico menos la fuerza de fricción en las ruedas. 1i la fuerza neta es 2! la aceleración será a! si la fuerza es $2! la aceleración será $a! y as' sucesi&amente. (or tanto! la aceleración de un cuerpo es directamente proporcional a la fuerza neta aplicada. (ero la aceleración depende tambi%n de la masa del ob"eto. 1i mantengo la fuerza neta 2 y aumento la masa al doble! la aceleración será a/$. : sea! podemos afirmar
1e escoge la unidad de fuerza de tal modo ue la constante de proporcionalidad en
! sea ;! y as'
a < 2/m Notemos ue mediante esta segunda ley podemos dar una definición más precisa de fuerza! como una acción capaz de acelerar un ob"eto. uando la masa está en 9ilogramos y la aceleración en metros por segundo al cuadrado! la unidad de fuerza se llama Newton )N+! ; N < ;9gm/s$. En el sistema ingl%s! la unidad de fuerza es la libra. se define como el peso )ue es una fuerza+ de un cuerpo cuya masa es =.BC>C$> 9g en determinado lugar de la Aierra en el ue la aceleración de gra&edad sea >$.;>B pies/s$.
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LABORATORIO No. 03 SEGUNDA LEY DE NEWTON INFOR%E ;. Fealice en una tabla el diagrama de fuerzas del sistema y el diagrama de cuerpo libre )D..L.+ para las masas m; y m$.
$. Diagrama de fuerzas sistema carro*masa )sistemas m; y m$+
DL para m;- fuerzas para el act#an sobre m;. colgante m1
m2
p1=m1 . g
2=¿ m2 . g
Fr = μ . N T − Fr =m1 . a
D,A:1 DEL 1I1AE3,
ue DL para m $- fuerzas ue act#an sobre m$.
3,1, DEL ,FF: 3;<;G!CHF
p¿ p2−T =m2 . a
3,1, :LH,NAE 3$<!HF
$,"#!6,# 7080906 71y8091; 738094; 80930 4809-06 7 ;8092; Tabla 1 diagrama de fuerzas diagrama de 7 cuerpo libre del sistema carro-masa 7 colgante. N "0>? "1>? ">? "3>? "4>? ";>? <#!=#,e!"o 1 090 09/3 1912 19;2 19/ 91 090 09/2 1940 19/3 190 9;/ 3 090 0923 1940 19219 9/ 4 090 09// 19;0 190 190 930 ; 090 0920 1931 19; 900 9;
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Tabla 2 Datos del tiempo para 6 sustancias diferentes.
>. Determine
anal'ticamente el &alor de la aceleración del medio de la aplicación de las leyes de )1egunda ley de Newton+ y la información
sistema! por Newton de los DL. ,celeración del Newton. T − Fr =m 1 . a
sistema a tra&%s de la segunda ley de
);+
p2− Fr =m1 .a )$+ 2
p1=m1 . g → p1= 0,1758 kg .9,8 m / s → p1 =1,7413 N 2
p2=m2 . g → p1 =0,0099 kg .9,8 m / s → p1 =0,097 N Fr = μ . N → Fr =0,02 . 1,7413 N → Fr =0,034 N
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1umamos ecuaciones ; y $ T − Fr =m 1 . a
p2−T =m 2 . a )$+ 2
m1 +m¿
<
¿
p2− Fr =m 1 .a + m 2 . a → p2− Fr =a ¿
a=
p2− Fr m1 +m 2
→ a=
→ a=0,33 m / s
0,097 N −0,034 N 0,1785 kg + 0,0099 kg
→ a=
0,063 N 0,1884 kg
2
B. Fealice la gráfica de (osición )x+ s tiempo real )t+! para las seis pare"as ordenadas )t! x+ de la Aabla $ y determine la ecuación de mo&imiento por medio de una regresión parabólica )8tilice en Excel la 7erramienta insertar gráfica e incluir la l'nea de tendencia de la gráfica y seleccionar ?(resentar ecuación en el gráfico@+.
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C. alculo de la aceleración con ecuaciones del 38,.
C#<6(<#!$o <# @e
0.15 −0 0.8 −0
=0.1875
Lapso de distancia v=
0.30 −0.15 1.35 −0.8
( 0.0 , 0.15 ) m s
( 0.15 , 0.30 )
=0.2727
Lapso de distancia
m s
( 0.30 , 0.45 )
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v=
0.45 −0.30 1.73 −1.35
=0.3947
Lapso de distancia v=
0.60 −0.45 1.92−1.73
v=
0.75 −0.60 2.32−1.92
( 0.45 , 0.60 )
=0.7895
Lapso de distancia
m s
m s
( 0.60 , 0.75 )
=0.375
m s
C#<6(<#!$o <# #6e
0.1875 −0 0.8 −0
= 0.2344
Lapso de distancia a=
0.2727 −0.1875 1.35 −0.8
Lapso de distancia a=
( 0.0 , 0.15 )
0.3947 −0.2727 1.73 −1.35
m 2
s
( 0.15 , 0.30 ) =0.1549
m s
2
( 0.30 , 0.45 ) = 0.3211
m 2
s
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Lapso de distancia a=
0.7895 −0.3947 1.92 −1.73
0.375 −0.7895 2.32−1.92
=2.078
m 2
s
Lapso de distancia a=
( 0.45 , 0.60 )
( 0.60 , 0.75 )
=−1.036
m 2
s
C#<6(<#o <# #6e
0.2344 + 0.1549 + 0.3211 + 2.078 −1.036 5
=0.3505
m 2
s
J. ompare el &alor de la aceleración obtenido en el numeral > con el &alor obtenido con el numeral C y determine el error porcentual tomando como &alor real! el &alor de la aceleración obtenida en el numeral >. Aenemos ue la &elocidad 7allada a tra&%s de la segunda ley de Newton es
a =0,33 m / s
2
K la &elocidad 7alla a tra&%s de la ecuación del 38, es =.>Cm/s$ Lo ue nos indica ue el error porcentual es de J.
. Fesponda las siguiente pregunta- 4uáles son las posibles razones para ue exista el porcenta"e de error entre los dos procesos realizados para determinar la aceleración en el sistema6 45u% relación existe entre la masa colgante y la masa del carro6
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Las posibles causas para ue exista diferencia entre las dos aceleraciones 7alladas es la toma del tiempo en los inter&alos en ue el carro 7acia cada recorrido! ya ue estos al ser tomados manualmente pueden no ser tan exactos. La masa colgante es atra'da 7acia al suelo por la fuerza de la gra&edad y está a su &ez e"erce mediante una cuerda e"erce una fuerza de tención sobre la masa del carro.
CONCLUSIONES En el momento de realizar una in&estigación en la cual utilicemos 7erramientas para realizar medidas debemos tener en cuenta ue dic7as 7erramientas no son ;== exactas y ue pueden ocurrir errores en las medidas.
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uando medimos algunas magnitudes podemos notar ue puede existir alguna relación entre ellas y a esto se le denomina proporcionalidad. on la realización de esta práctica se logra comprobar ue para ue el sistema est% en euilibrio la sumatoria de fuerzas en M debe ser =! al igual ue la sumatoria de fuerzas en K. ,demás! se comprende ue al calcular la aceleración de un ob"eto es necesario conocer la &elocidad final y la &elocidad inicial! on la realización de este laboratorio se logra comprobar las leyes del mo&imiento pendular y del armónico simple! ,demás se puede comprender las caracter'sticas necesarias del sistema masa resorte y del p%ndulo e identifica las relaciones entre &ariables de los diferentes mo&imientos. En la práctica se pudo e&idenciar ue siempre ue un ob"eto con mayor masa golpea a otro este detendrá su aceleración cayendo en menor longitud. Fealizamos diferentes medidas con el calibrador en &arios ob"etos! obser&amos los diferentes usos ue este tiene! se sacaron &arias medidas y de esta se obtu&o su &olumen.
BIBLIOGRAFIA Aorres H,LIND: Diego ,le"andro. 3ódulo 2'sica Heneral. 8ni&ersidad Nacional ,bierta y a Distancia. Oogotá. No&iembre de $=;$. 7ttp-//es.wi9ipedia.org/wi9i/alibreP)instrumento+
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7ttp-//es.wi9ipedia.org/wi9i/3icr>O>metroP)instrumento+
Aorres H,LIND: Diego ,le"andro. 3ódulo 2'sica Heneral. 8ni&ersidad Nacional ,bierta y a Distancia. Oogotá. No&iembre de $=;$. www.3atematica.Net
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