La rana que fue princesa (Versión (Versión de un cuento ruso)
Había una vez un rey que tenía tres hijos. Cuando se hicieron mayores, mayores, el rey los hizo llamar y les dijo: - Hijos míos, tomen cada uno una flecha y dispárenla lo más lejos que puedan: donde caiga, tomarán esposa. Así lo hicieron. La flecha del hermano mayor entr !or la ventana del !alacio de un ilustre" ilustre" mandatario", mandatario", cuya #nica hija, desconcertada, la levant. La del mediano fue a !arar al es!acioso !atio !atio de un mercader, y la reco$i una de sus hijas. %or #ltimo #ltimo le toc toc al hermano hermano menor, el !rínci!e !rínci!e &v'n. (u flecha flecha ascendi ascendi muy alto alto y se !erdi !erdi de vista. )l )l muchacho la busc y la busc hasta que finalmente lle$ a un !antano. Había allí una rana sosteniendo la flecha. )l !rínci!e &v'n le dijo: - Rana, ranita, por favor, dame mi flecha. - Sí, claro, te la daré contesto la rana!, ya que de ahora en más seré tu prometida. - "#ué dices$ "%&mo voy a casarme con una rana$ - 'ues sí, esa es tu suerte. )l !rínci!e !rínci!e &v'n qued desconcerta desconcertado do y, sobre sobre todo, triste. triste. %ero *qu+ !odía !odía hacer om om la flecha y volvi al !alacio junto a sus hermanos. )l rey hizo llamar llamar a los tres nuevamente y les orden: - #uisiera #uisiera sa(er cuál de sus prometidas prometidas tiene mejores manos para la costura. )íganles que, para ma*ana ma*ana,, cada una de(e hacerme una camisa. olvi el !rínci!e &v'n al !antano muy acon$ojado". La rana al verlo le le !re$unt: - "#ué te pasa príncipe +ván$ - i padre ha ordenado que le hagas para ma*ana una camisa. (in muchas muchas es!eranzas es!eranzas,, el joven joven re$res re$res a la ma/ana si$uiente. si$uiente. Com!rob Com!rob que que sobre unas hojas hojas secas secas habían de!ositado una camisa envuelta en un fino lienzo". 0uy contento le llev la camisa a su !adre. )n esos momentos, momentos, el rey recibía recibía los re$alos re$alos de los otros otros dos hermanos. hermanos. Cuando vio la camisa camisa que le ofrecía ofrecía el mayor, sentenci: - -sta camisa no es para llevarla en el palacio. 1esenvolvi la camisa el mediano y dijo: dijo: - sta camisa s&lo sirve para limpiar las ca(alleri/as. 1esenvolvi el !rínci!e &v'n su camisa con bellos bordados de oro y !lata, y el rey e2clam al verla: - 0sta camisa es para lucirla en las fiestas1 A los !ocos días, el rey hizo llamar a sus hijos y les les !idi: - #ue sus novias me horneen para ma*ana un pan. #uiero sa(er quién de ellas lo hace mejor. )l !rínci!e &v'n se diri$i al !antano muy muy entristecido. La rana se asom asom entre los yuyos y le !re$unt: - 2 ahora, "cuál es tu pena$ - 'ara ma*ana hay que cocerle un pan al rey. rey. - 3o te preocupes y ve a dormir, que ma*ana será otro día. )l !rínci!e no se había dado cuenta de que las mujeres de sus hermanos mayores, celosas, habían enviado a una criada !ara que lo si$uiera y viera cmo la novia del menor de los !rínci!es hacía el !an. 3ada !udo averi$ua averi$uarr la criada sobre sobre la receta, receta, !ero cuando volvi volvi y cont cont a sus amas que la la !rometida !rometida del !rínci!e &v'n no era m's que una es!antosa es!an tosa rana, estas se rieron a m's no !oder. (in embar$o al rato comenzaron a (ordar una camisa estupenda$ estupenda$ Así !reocu!arse: "acaso esa rana no ha(ía sido capa/ de cocer y (ordar Así que ordenaron a un sirviente que matara a todas las ranas que encontrara !or aquellos lu$ares. (in embar$o, embar$o, cuando !or la ma/ana ma/ana el !rínci!e !rínci!e &v'n fue al !antano, !antano, el !an estaba ya ya sobre un mantel, adornado adornado con mucho in$enio: a los lados ostentaba unos arabescos" y, en lo alto, una ciudad con sus !uertas. (e ale$r el !rínci!e &v'n, envolvi el !an y corriendo se lo llev a su !adre. )l rey tom !rimero el !an de su hijo mayor, lo mir y dijo que se lo dieran a los !erros. Lo mismo hizo con el del mediano. %ero cuando el !rínci!e &v'n le hizo su entre$a, dijo: - 0ste pan es para ser comido en las fiestas1 Aquel mismo día, el rey orden a sus hijos que a la noche si$uiente asistieran, con sus !rometidas, aun festín". festín". 4tra vez re$res re$res el !ríci!e !ríci!e &v'n al !antano !antano con el rostro sombrío sombrío y la cabeza $acha. $acha. Allí Allí lo es!eraba, es!eraba, como las otras veces, su ranita. - %roac!croac, príncipe +ván, "qué nuevo pesar te acongoja$ "s que tu padre no ha estado satisfecho con tus regalos$ - Ranita, ranita, ha ordenado mi padre que vaya contigo al festín. )ime, "puedo acaso mostrarte a la gente$ La ranita res!ondi: - 4us 4us pala(ras me ofenden, ofenden, príncipe +ván, después de todo lo que he hecho por ti. ucho más sufro yo por no poder ganar tu cari*o. Aver$onzado, el !rínci!e &v'n la tom en sus manos y la bes. )ntonces la rana se des!rendi de su !iel y se convirti en 5asilisa 5asilisa la (abia. )ra tan bella que el joven no hubiera !odido jam's ima$inar una muchacha m's es!l+ndida. - S&lo así puedo li(erarme momentáneamente del encantamiento del que soy prisionera. 5hora podré acompa*arte a la fiesta. 'ero vete ya, de(o preparar todo. 3os veremos allí ma*ana por la noche. )l !rínci!e lle$ solo a la fiesta. Los hermanos mayores llevaron a sus mujeres, muy en$alanadas. 1es!echadas !orque sus !lanes no habían dado resultado, r esultado, se burlaron del !rínci!e &v'n: - "'or qué has venido sin tu novia$ 'odrías ha(erla traído envuelta en un pa*uelo.
1e !ronto, ante la !uerta del !alacio real, se detuvo una carroza tirada !or seis caballos blancos, y de ella sali 5asilisa la (abia vistiendo un traje azul bordado con estrellas. 6 era tan bonita que !arecía salida de un cuento. Los invitados estaban encantados. Lue$o del festín comenz el baile y nuevamente 5asilisa la (abia deslumbr a todos. %ero en cierto momento, el !rínci!e &v'n abandon la fiesta sin ser visto, corri hasta el !antano, encontr allí la !iel de la rana y le !rendi fue$o. 7na vez terminados los festejos, cuando 5asilisa la (abia descubri que la !iel había des!arecido, le re!roch a su novio su accionar con l'$rimas en los ojos: - 05y1 "#ué has hecho$ Si hu(ieras esperado tres días más, ha(ría sido tuya para siempre. 5hora tendremos que separarnos. 67scame en el fin del mundo, en el rinc&n más lejano de la tierra, en los dominios de 8oschéi el +nmortal9 5asilisa la (abia se transform en un cuclillo" $ris y sali volando. )l !rínci!e &v'n se deses!er, !ero no !erdi un momento. )nse$uida !arti en busca de su enamorada. 3adie sabe cu'nto anduvo, !ero lo que sí se sabe es que sus botas quedaron sin suelas. 7n buen día se encontr con un anciano en mitad de un camino, que le dijo: - 05y, príncipe +ván1 "'or qué se te ocurriría quemar la piel de la ranita$ 6asilisa la Sa(ia naci& más lista, más inteligente que su padre. nfadado por eso, él le orden& que viviera tres a*os transformada en rana. n fin, toma este ovillo: síguelo sin miedo a dondequiera que ruede. )l !rínci!e dio las $racias al anciano y si$ui andando detr's del ovillo. 8odaba el ovillo, y el !rínci!e &v'n lo se$uía. )n medio de un cam!o, se tro!ez con un oso y !re!ar su arco, dis!uesto a matar a la fiera. %ero el oso le dijo con voz humana: - 3o me mates, príncipe +ván, que alg7n día te prestaré un (uen servicio. (e com!adeci" el !rínci!e &v'n del oso, baj el arco y si$ui su camino. 1e !ronto vio un !ato volando sobre su cabeza. )l !rínci!e tens su arco", !ero el !ato le dijo con voz humana: - 3o me mates, príncipe +ván, que alg7n día te prestaré un (uen servicio. (e com!adeci el !rínci!e del !ato y si$ui su camino. 1e !ronto vio a una liebre que corría veloz. )l !rínci!e &v'n a!rest r'!ido el arco, dis!uesto a dis!arar, !ero la liebre le dijo con voz humana: - 3o me mates, príncipe +ván, que alg7n día te prestaré un (uen servicio. (e com!adeci el !rínci!e de la liebre y si$ui su camino. Lle$ al mar azul y vio que en la orilla yacía un sollo". 5oqueando, el !ez le dijo: - 05y, príncipe +ván, compadécete de mí, échame al mar a/ul1 )l !rínci!e ech al sollo al mar y !rosi$ui su camino. %asado cierto tiem!o, nadie sabe cu'nto, lle$ el ovillo a un bosque. Había allí una !eque/a caba/a. &v'n entr y encontr junto a la estufa a la bruja 6a$a %ata de %alo. %arecía estar es!er'ndolo: - u novia vive ahora en el !alacio de 9osch+i el inmortal le dijo-. 1ifícil te va a ser quit'rsela. (u !alacio se encuentra en la !unta de una a$uja, la a$uja est' encerrada en un huevo, el huevo lo lleva dentro un !ato, el !ato vive dentro de una liebre, la liebre est' encerrada en un cofre de !iedra, y el cofre se halla en la co!a de un alto roble. 0ucho anduvo el !rínci!e &v'n hasta que, !or fin, vio un alto y rumorosos roble, en cuya co!a descansaba el cofre de !iedra. 3o había forma de alcanzarlo. )n ese momento a!areci un oso que arranc de raíz el roble aqu+l. )l cofre cay y se hizo !edazos. (ali de +l una liebre que ech a correr. %ero otra liebre le dio alcance y la hizo trizas. 1e la liebre muerta sali un !ato que vol muy alto, hasta el mismo cielo. %ero hete aquí que otro !ato se !reci!it sobre +l y le dio un terrible aletazo. )l !ato dej caer un huevo, y el huevo se hundi en el mar azul. )l !rínci!e &v'n estall en amar$o llanto. *Cmo iba a encontrar el huevo en el fondo del mar %ero, de !ronto, nad hacia la orilla un sollo, llevando en la boca el huevo. )l !rínci!e &v'n lo !arti, sac la a$uja y la clav en el suelo. ;rente a +l se des!le$ un hermoso !alacio con c#!ulas de cristal. )ntr entonces el !rínci!e &v'n en el blanco !alacio de 9osch+i el &nmortal. 5asilisa la (abia sali corriendo a su encuentro y lo bes: - 0i hija me ha su!erado en sabiduría. # has vencido mis m's !oderosos trucos. Ambos han $anado mi eterno res!eto. Les deseo una vida llena de felicidad. La !areja re$res al reino !ara celebrar su boda. )l rey nombr a su hijo &v'n heredero del trono. (us hermanos mayores, que habían encontrado nuevas y mejores es!osas se convirtieron en sus fieles consejeros. 6 así vivieron el !rínci!e &v'n y 5asilisa la (abia felices, reinando con bondad y sabiduría !or muchos, muchos a/os. cm ori$inaria de )uro!a, Asia y ?frica. Com!adecerse: sentir l'stima o !ena !or la des$racia ajena. ensar el arco: !re!ararlo !ara dis!arar. (ollo: esturin. %ez marino de $ran tama/o. 8emonta los ríos !ara desovar. Con sus huevas se !re!ara el caviar.
Actividades @. Com!leta los si$uientes cuadros: a La consi$na del rey: Los tres hijos deben: b Las flechas lle$an a: Hijo mayor: Hijo mediano: Hijo menor: c Las !ruebas: Las tres novias deben: @ = B d La transformacin: .. se transforma en .. debido a que le da .. e )l error: f )l casti$o: . $ )l viaje: Anciano: le da ..: le da informacin sobre Animales: le !iden h )l triunfo: &v'n lo$ra hallar el escondite de .: $racias a la ayuda de . i 8esolucin: 9osch+i: &v'n y 5asilisa: )l rey: Los hermanos mayores de &v'n: =. (e/alen con las afirmaciones verdaderas y con ; las falsas. )2!lica y convierte en verdaderas aquellas que marcaste como falsas. DDD )l !rínci!e &v'n bes a la rana !orque quería que se convirtiera en !rincesa. DDD )l rey se asombr de que una rana cociera una camisa tan linda. DDD A !esar de haberlo visto con sus !ro!ios ojos, &v'n no cree que su novia se haya convertido en un !'jaro y haya salido volando. DDD &v'n recibe la ayuda de una bruja.
B. )2!liquen en su car!eta qu+ !ersonaje o !ersonajes formulan las si$uientes frases y cu'l es su si$nificado en relacin con los hechos. a (olo así !uedo liberarme moment'neamente del encantamiento del que soy !risionera. b (i hubieras es!erado tres días m's, habría sido tuya !ara siem!re. c 3o me mates !rínci!e &v'n, que al$#n día te !restar+ un buen servicio. E. )scriban en su car!eta, la historia de 5asilisa desde su nacimiento, e2!licando cmo se convirti en rana y cmo conoci al !rínci!e &v'n. &ma$inen los datos que no est'n en el cuento, !ueden em!ezar así: Había una vez un ma$o muy !oderoso que tuvo una bella hija a la que llam 5asilisa. 6a desde !eque/a la ni/a F. )l rey desea que sus nueras ten$an cualidades que +l considera im!ortantes en una mujer. a Com!leten la si$uiente oracin: GAdem's de saber si sus nueras son bellas, el rey quiere saber si saben .. y .. b %iensen dos cualidades que !ara ustedes sean im!ortantes en una !ersona. &ma$inen y escriban las !ruebas que el rey les !odría haber encar$ado a las !rometidas de sus hijos !ara com!robar si cum!lían con esas características y cu'les habrían sido los resultados.
EL CUENTO MARAVILLOSO
5vergon/ado, el príncipe +ván la tom& en sus manos y la (es&. ntonces, la rana se desprendi& de su piel y se convirti& en 6asilisa la Sa(ia. ra tan (ella que el joven no hu(iera podido jamás imaginar una muchacha más espléndida;. Los cuentos maravillosos son aquellos en los que suceden hechos im!osibles en el mundo real, !ero que resultan totalmente ace!tables dentro del relato. %or ejem!lo, es un hecho maravilloso que una rana se convierta en muchacha y que, adem's, este cambio sea !rovocado !or un beso. (in embar$o, ni ella ni el !rínci!e &v'n se sor!renden o se asustan cuando esto sucede. Los hechos sobrenaturales forman !arte del mundo del relato. )l lector, !or lo tanto, tambi+n debe ace!tar, mientras lee, que el mundo del cuento funciona con unas leyes distintas al suyo. 3adie dice G)s im!osible que una calabaza se convierta en carroza o G3o e2isten es!ejos que hablen. )l lector realiza un pacto de ectura con el te2to. !"
Com!leten el si$uiente cuadro con al menos un ejem!lo tomado del cuento GLa rana que fue !rincesa !ara cada elemento sobrenatural.
)L)0)34( (458)3A78AL)( 4bjetos m'$icos: %ersonajes con !oderes sobrenaturales: )ncantamientos: ransformaciones: Animales con características humanas:
)I)0%L4(
Tie#po $ espacio %"
Lean as si&uientes fór#uas t'picas de co#ieno de cuentos #araiosos y res!ondan oralmente. **ueden u+icar e pa's o a ,poca e-acta en os que transcurre a acción
Érase una vez en un país muy lejano…
Había una vez en un reino desconocido…
Hace mucho, mucho tiempo… Las acciones de los cuentos maravillosos, $eneralmente, no transcurren en un !aís que se !ueda ubicar en el ma!a ni en un a/o al que se le !ueda !oner fecha. )n estos cuentos, el es!acio y el tiem!o son indefinidos. 1e esta
manera es m's f'cil ima$inar un mundo donde sucedan hechos sobrenaturales, ya que no se trata del mundo conocido !or el lector, sino de uno muy distante. Los persona.es $ as acciones
)l cuento maravilloso res!eta la estructura b'sica de la narracin:
Situación inicia Jun rey que vivía con sus hijos solteros. Situación de desequii+rio o conficto que da ori$en a una
serie de acciones J&v'n debe !onerse de novio
con una rana. Resoución o desenace, $eneralmente feliz, que reinstaura una situacin de equilibrio J&v'n y 5asilisa se casan y se convierten en reyes.
Lo #/&ico. 1urante el conflicto, los !rota$onistas !asan !or situaciones en las que interviene la #a&ia, ya sea
!ara !erjudicarlos o !ara favorecerlos. %ueden encontrarse con seres sobrenaturales Jcomo hadas o magos. ambi+n !uede haber lu$ares u objetos encantados Juna aguja con la que, al pincharse un dedo, se cae en un sue*o por cien a*os< un (osque en cuyos ár(oles crecen diamantes. )n muchas o!ortunidades, los !rota$onistas deber'n rom!er al$#n maleficio o encantamiento !rovocado !or estos seres u objetos m'$icos.
0"
8ealicen todas as uniones posi+es entre os ee#entos de as tres cou#nas $ justifiquen ora#ente"
protagonista ayudante antagonista
Iván novias de los hermanos Basilisa la Sabia osch!i el Inmortal anciano del bos"ue #aga $ata de $alo animales
inteligencia envidia maldad solidaridad obediencia belleza impulsividad
Los prota&onistas y sus a$udantes se identifican con valores positivos, como la honestidad y la $enerosidad. 1eben enfrentar a sus anta&onistas que re!resentan valores negativos, como la avaricia y la envidia. (in embar$o, a veces los !rota$onistas tambi+n deben enfrentar las consecuencias de un error !ro!io, !or ejem!lo, no ser cuidadoso u olvidar una advertencia. *ersona.es $ aores.
Los deseos. Adem's de valores +ticos, los cuentos
maravillosos tambi+n e2!resan deseos. A muchas !ersonas les $ustaría enamorarse como 6lancanieves de un !rínci!e azul, ser recom!ensadas como %enicienta des!u+s de a/os de trabajo duro o tener $obernantes justos en un !aís donde todos vivieran felices !ara siem!re. LA *ARO1IA
Como los valores y deseos cambian se$#n las !ersonas y las +!ocas, al$unos te2tos realizan parodias de cuentos maravillosos tradicionales. )stos te2tos modifican los elementos tí!icos del $+nero, invirti+ndolos o e2a$er'ndolos. Así !ro!onen ver las cosas de otra manera y re!ensar qu+ est' bien, qu+ est' mal y qu+ es aquello que realmente im!orta. %or ejem!lo, !ueden !ro!oner que la !rincesa no siem!re sea buena y linda, que el $i$ante se sienta !eque/ito, que la bruja no sea malvada, sino que le sal$an mal los hechizos. Las !elículas de Shrek son casos de !arodia de los cuentos maravillosos. En *r/ctica 2"
)2!liquen en qu, se parece 3La rana que fue princesa4 a cada uno de os si&uientes cuentos" • • • • •
GCenicienta GLa 5ella 1urmiente GLos tres chanchitos GLa bella y la bestia G%inocho
5"
ean a&una de as pe'cuas de Crónicas de Narnia o de Harry Potter e identifiquen os si&uientes ee#entos" a" +" c" d"
(ituacin inicial, conflicto y desenlace. %rota$onistas, ayudantes y anta$onistas. 4bjetos, lu$ares y !ersonajes con características m'$icas. %osibles errores de al$uno de los !rota$onistas.
6" Lue&o de er a&una de as pe'cuas de Shrek , ha$an una lista con os ee#entos t'picos de os cuentos #araiosos que aparecen transfor#ados" *or e.e#po7 que e o&ro sea e prota&onista"
Ori&en $ actuaidad
0uchos relatos tradicionales de ori$en oral son cuentos maravillosos. 8eco!iladores como los hermanos Iacob y Kilheim
