Surat Keputusan Pembentukan Unit Kesehatan SekolahFull description
Deskripsi lengkap
aaa
POA UKS
Deskripsi lengkap
Deskripsi lengkap
jjjj
proposal pengajuan bantuan ruang UKSFull description
rioDeskripsi lengkap
Deskripsi lengkap
contoh format proposal UKSFull description
hgufudiduu8dududud
Deskripsi lengkap
laporanDeskripsi lengkap
da
uks
pedoman UKS
mlFull description
Full description
KEMENTERIAN KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS LAMBUNG MANGKURAT FAKULTAS KEDOKTERAN PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN PROGRAM PROFESI NERS JL. A. Yani, Km. 36,00 Banjarbaru 70714 – Kalimantan Kalimantan Selatan
KUESIONER PENGKAJIAN KELOMPOK KHUSUS ANAK SEKOLAH Petunjuk Umum Pengisian : 1. Kuesioner dibawah ini merupakan prosedur pemeriksaan kesehatan yang dilakukan untuk
mengetahui keadaaan kesehatanmu agar dapat dilakukan penganganan sedini mungkin sehingga dapat mendukung proses belajarmu untuk meningkatkan prestasi. Jawaban atas pertanyaan ini dijamin kerahasiaannya dan tidak akan mempengaruhi mempengaruhi nilai pelajaranmu. 2. Jika terdapat hal-hal yang kurang jelas silahkan sila hkan bertanya pada Mahasiswa. Data Inti A. Data Demografi Nama : …………………………..
B. Kuesioner Berilah tanda silang ( X ) pada jawaban yang dianggap paling tepat. 1. Apakah siswa saat ini sedang sakit? a. Ya b. Tidak 2. Jika ya, sakit yang dialami….. a. Batuk, pilek, pusing b. Demam c. Diare (mencret) d. Amandel e. Tipes f. Malaria g. Demam berdarah h. Cacar i. Cacingan j. Asma 3. Penyakit yang pernah diderita dalam 1 tahun terakhir……. a. Batuk, pilek, pusing b. Demam c. Diare (mencret) d. Amandel e. Tipes
13. Pernahkah murid dan guru melakukan kegiatan gotong-royong untuk menjaga kebersihan lingkungan sekolah? a. Sering b. Kadang-kadang c. Tidak Pernah Data Subsistem LINGKUNGAN FISIK 14. Bagaimana keadaan toilet sekolah? a. Terawat b. Tidak dirawat 15. Apakah siswa menggunakan toilet sekolah untuk buang air besar dan kecil? a. Ya b. Tidak 16. Apakah ada tersedia toilet khusus untuk siswa laki-laki dan siswa perempuan? a. Ya b. Tidak 17. Apakah lingkungan kantin sekolah bersih? a. Ya b. Tidak 18. Apakah siswa jajan diluar kantin sekolah : a. Sering b. Kadang-kadang c. Tidak Pernah 19. Bagaimana kebersihan lingkungan sekolah? a. Bersih b. Tidak bersih 20. Apakah tersedia ruang UKS ? a. Ada b. Tidak 21. Bagaimana kebersihan ruang UKS?
KEAMANAN DAN TRANSPORTASI 26. Apakah ada siswa yang bertugas menjaga keamanan kelas? a. Ya b. Tidak 27. Bagaimana cara siswa pergi ke sekolah? a. Jalan kaki b. Sepeda c. Sepeda motor d. Angkutan umum e. Antar-jemput 28. Bagaimana cara siswa pergi ke pelayanan kesehatan? a. Jalan kaki b. Sepeda c. Sepeda motor d. Angkutan umum e. Lain-lain 29. Apakah ada petugas sekolah yang membantu siswa menyeberang jalan saat berada dilingkungan sekolah ? a. Ya b. Tidak 30. Apakah siswa merokok? a. Ya b. Tidak 31. Apakah siswa pernah mabuk-mabukan?
39. Apakah guru atau petugas kesehatan memberikan pelajaran tentang pertolongan pertama di lingkungan sekolah? a. Ya b. Tidak 40. Apakah guru dan petugas kesehatan memberikan pelajaran tentang cara menata pekarangan sekolah dan cara menanam tanaman obat? a. Ya b. Tidak KOMUNIKASI 41. Apakah siswa membawa handphone ke sekolah ? a. Ya b. Tidak 42. Dari mana siswa mendapatkan informasi kesehatan? a. Petugas kesehatan b. Guru c. Majalah/koran d. Internet e. Tv/radio REKREASI 43. Apakah siswa mengikuti kegiatan ekstrakurikuler? a. Ya b. Tidak 44. Jika ya, apa jenis kegiatan yang diikuti?
PERTANYAAN KHUSUS UNTUK SISWA PEREMPUAN KELAS 6
49. Apakah siswa sudah mengalami menstruasi ? a. Ya b. Tidak 50. Apakah menstruasi teratur setiap bulan ? a. Ya b. Tidak 51. Pada saat menstruasi apakah menggunakan pembalut ? a. Ya b. Tidak 52. Berapa kali mengganti pembalut saat menstruasi ? a. < 2 x b. > 2 x 53. Kepada siapa siswa menceritakan pengalaman pertama menstruasi ? a. Orang tua b. Teman 54. Apakah saat menstruasi mengalami nyeri hebat ? a. Ya b. Tidak 55. Apakah pernah mendapatkan informasi tentang kesehatan reproduksi (menstruasi) ? a. Ya b. Tidak
Lembar Observasi: Data Lingkungan Fisik: 1. Ventilasi 2. Pencahayaan 3. Ketersediaan dan kebersihan Ruang UKS 4. Rasio Kelas : Siwa. (1: 1,5 meter persiswa) 5. Lingkungan Sekolah (ada tidaknya pagar sekolah, penjaga sekolah, halaman sekolah sebagai tempat bermain siwa saat jam istirahat) 6. Rasio WC dengan siswa ( untuk laki laki 1;40, perempuan 1 :25) 7. Jarak papan tulis dengan meja paling depan siswa dan jenis papan tulis. 8. Tempat Pembuangan Sampah 9. Tempat Cuci Tangan (apakah terdapat pada tiap kelas, dengan air mengalir atau
1. Visi dan Misi 2. Tata Tertib Sekolah, Tata Tertib Kelas 3. Foto Presiden dan Wakil Presiden Pelayanan Umum dan Kesehatan 1. Terdapat UKS 2. Perlengkapan Alat UKS (alat P3K ) 3. Apakah ada guru pembina UKS? 4. Adakah program kemitraan tentang UKS? 5. Adakah KMS anak sekolah? 6. Apakah sekolah menggunakan system rujukan bila ada anak yang sakit dan tidak dapat ditangani di UKS? 7. Apakah ada program dokter kecil dan perawat kecil? 8. Pengawasan kantin oleh pihak sekolah apakah dilakukan?
Lampiran 3. Kisi-kisi Pengkajian Kisi-kisi Instrumen Pengkajian Kelompok Khusus Anak Sekolah No
1.
Variabel
Data inti
Sub Variabel Demografi
Item Pertanyaan
Nilai dan keyakinan
Distribusi Umur siswa Distribusi Jenis Kelamin siswa Distribusi Agama siswa Distribusi Suku siswa Kelas Distribusi Pekerjaan orang tua/wali siswa(i) Siswa sakit Siswa mencuci tangan dengan air bersih dengan sabun sebelum dan sesudah makan Mandi dengan air bersih dan sabun 2 kali sehari Kebiasaan menggosok gigi 2 kali sehari Selalu mencuci tangan dengan sabun setelah buang air besar Siswa memotong dan menjaga kebersihan kuku
Sumber Data Primer
Metode Pengkajian Angket Wawancara
Sekunder
Rekapitulasi data sekolah Angket Wawancara Observasi
Primer
b.
Pendidikan
Pendidikan Kesehatan Sarana pendidikan
c.
Sistem Komunikasi
Sarana Komunikasi
Kebersihan lingkungan Cahaya/penerangan di setiap ruangan di sekolah Ventilasi di setiap ruangan di sekolah Kebisingan di sekolah Keberadaan rumah dinas Binatang/vektor di lingkungan sekolah Ketersediaan pendidikan kesehatan dari petugas kesehatan dan pengajar Kurikulum sekolah Pelajaran tentang cara menata pekarangan sekolah dan cara menanam tanaman obat Sarana informasi di sekolah (madding, poster) Jumlah guru Kualifikasi guru Alat komunikasi yang biasa dipakai di sekolah Bahasa sehari-hari yang digunakan di sekolah Pola komunikasi di sekolah
Primer
Angket Wawancara
Primer Sekunder
Observasi Data Sekolah
Primer
Angket Observasi Wawancara
Alat Transportasi di sekolah
f.
Ekonomi
Tingkat Sosial Ekonomi
g.
Politik dan Kebijakan
Kebijakankebijakan sekolah
Sarana
dan
Primer
Observasi Angket
Uang saku siswa(i) Tabungan siswa(i) Kantin sekolah Penghasilan orang tua
Primer
Angket Wawancara Observasi Data sekolah
Sekunder
Observasi Wawancara Angket
Sarana rekreasi di sekolah
Angket
Rekreasi
Alat transportasi yang digunakan siswa(i) Kondisi jalanan yang dilewati siswa ke sekolah Siswa pergi ke sekolah Siswa pergi ke pelayanan kesehatan
Visi dan Misi primer Kebijakan atau peraturan sekolah (Tata tertib sekolah dan Kelas) Adanya foto presiden dan Wakil presiden Jam masuk dan pulang sekolah Santunan untuk siswa
h.
Tempat parker di sekolah
primer
Kisi-kisi Wawancara UKS Pertanyaan
1. Apakah di sekolah diadakan latihan keterampilan tentang kesehatan yang diikuti semua siswa 2. Apakah siswa berperan serta aktif dalam pelaksanaan UKS di sekolah 3. Apakah dilakukan pembinaan oleh guru dalam menjalankan program UKS di sekolah 4. Apakah tersedia perlengkapan peralatan di UKS 5. Apakah petugas kesehatan melakukan pemeriksaan kesehatan pada siswa 6. Apakah sekolah melakukan pencegahan/pengobatan terhadap penyakit yang menular 7. Apakah kegiatan UKS diikuti oleh semua siswa 8. Apakah ada kegiatan PMR untuk siswa 9. Siapa Guru yang bertanggung jawab untuk uks 10. Siapa Pembina untuk uks 11. Apakah ada yang menjaga uks setiap hari 12. Kalau siswa sakit bagaimana penanganan nya 13. Seluruh kegiatan uks dibiayai oleh siapa 14. Apakah ada dokter kecil dan perawat kecil di sekolah 15. Apakah pernah merujuk siswa yang sakit ke pelayanan kesehatan 16. Ekstrakulikuler yang ada di sekolah,apakah berjalan atau tidak 17. Apakah ada pembelajaran tentang kesehatan 18. Apakah ada kegiatan imunisasi di sekolah 19. Apakah sering dilakukan penyuluhan di sekolah, tentang apa, siapa yang memberikan
Kisi-Kisi Wawaancara Data Inti dan Data Subsistem
Pertanyaan
1. Sejarah berdirinya sekolah 2. Jumlah seluruh siswa 3. Pekerjaan orang tua 4. Kurikulum di sekolah 5. Ada kegiatan belajar tambahan di sekolah 6. Apakah ada penjaga/satpam di sekolah 7. Apakah tersedia sumber air bersih di sekolah? menggunakan sumber air apa? 8. Apakah ada petugas kebersihan di sekolah 9. Apakah ada jadwal siswa membersihkan kelas 10. Apakah ada jadwal membersihkan WC sekolah 11. Apakah sekolah sering melakukan gotong royong 12. Pemakaian seragam siswa selama 1 minggu 13. Apakah siswa mempunyai tabungan di sekolah 14. Apakah siswa diperbolehkan membawa HP di sekolah 15. Kalau siswa sakit bagaimana cara menyampaikan ke sekolah 16. Apakah pernah ada liburan/rekreasi sekolah 17. Apakah siswa ada yang menggunakan obat-obat terlar ang/narkoba
Lampiran 4. Hasil Rekapitulasi Kuisioner Kelas Umur