KISI-KISI PAI KELAS 2 SDIT SAKINAH

hal " 5
hal " 5

S P E S I F I K A S I S O A L
ULANGAN TENGAH SEMESTER I
Tahun Ajaran 2014/ 2015
Nama Sekolah : Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) As-Sakinah Tanjungpinang Alokasi Waktu : 90 Menit
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Jumlah Soal : 30
Kelas : II (Dua) Pilihan Ganda : 15
Isian : 10
Uraian : 5
KI.3 Memahami pengetahuan factual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan
menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan
benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah

KOMPETENSI DASAR
MATERI
INDIKATOR
NO. SOAL
BUTIR SOAL & KUNCI
C1
C2
C3
1
2
3
4
5
6
7
8
Mengetahui keesaan Allah Swt. Yang Mahapengasih, Mahapenyayang, dan Mahasuci berdasarkan pengamatan terhadap dirinya dan makhluk
ciptaan-Nya yang dijumpai di sekitar rumah dan sekolah.
Asmaul Husna

Mengartikan asmaul Husna
1.

Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b atau c padajawaban yang benar!

Asmaul Husna Berjumlah....
90
89
99

Memperaktikkan shalat dengan tata cara dan
bacaan yang benar
Sholat 5 Waktu
Mampu melaksanakan sholat 5 waktu
2.
Ibadah sholat didirikan dengan menghadap....
kiblat
masjid
Al-Aqsa'

Meyakini adanya Allah SWT Yang Maha Mencipta segala yang ada di alam

Asmaul Husna

Mengenal makna Asmaul Husna

3.
Ar-Rahman berarti....
Maha Kuasa
Maha Pengasih
Maha Pencipta

Mengetahui keesaan Allah SWT Yang Maha
Pengasih, Maha Penyayang, dan Maha Suci berdasarkan pengamatan terhadap dirinya dan makhluk ciptaan-Nya yang dijumpai di sekitar rumah dan sekolah
Asmaul Husna
Mengenal makna Asmaul Husna
4.
Allah Merajai seluruh alam semesta. Berarti Allah memiliki sifat....
Al-Ahad
Al-Malik
Ar-Rahim

Mencontohkan perilaku kasih sayang dan tawadhu sebagai implementasi dari
pemahaman Q.S. al-Fātihah
Rendah Hati
Berprilaku Rendah Hati (tawadhu)
5.
Orang yang tidak sombong berarti mempunyai sifat....
mubadzir
takabur
rendah hati

Terbiasa berwudhu sebelum salat
wudhu
Mampu berwudhu dengan tertib
6.
Whudu seseorang tidak sah jika....
tidak berkumur-kumur
tidak membasuh kedua tangan sampai siku
tidak berdoa sesudah wudhu

wudhu
Mampu berwudhu dengan tertib
7
Seseorang tidak berniat pada saat berwudhu, maka wudhunya....
tidak sah
sah
sunah

Menunaikan salat sebagai wujud dari pemahaman rukun Islam
Sholat 5 waktu
Mampu melaksanakan sholat lima waktu dengan tertib
8
Mendirikan sholat lima waktu bagi umat Islam hukumnya....
sunah
haram
wajib

Sholat 5 waktu
9
وَبِحَمْدِه الْعَظِيْمِ رَبِّىَ سُبْحَانَ
Lafadz di atas dibaca ketika....
ikitdal
takbiratul ihram
rukuk

Sholat 5 waktu
10.
Jumlah rakaat sholat Isya adalah....
dua
empat
tiga

Sholat 5 waktu
Praktek sholat 5 waktu
11
Gambar di samping menunjukkan anak sedang membaca...
وَبِحَمْدِهِ الْأَعْلَى رَبِّيَ سُبْحَانَ
وَبِحَمْدِهِ الْعَظِيْمِ رَبِّىَ سُبْحَانَ
وَبَرَكَاتُهُاللهِ وَرَحْمَةُ عَلَيْكُمْ السَّلاَمُ

Sholat 5 waktu
Praktek sholat 5 waktu
12

Gambar di samping menunjukkan anak sedang melakukan gerakan....
sujud
rukuk
tahiyatul akhir

Memiliki perilaku kasih sayang kepada sesama
sebagai implementasi dari pemahaman Q.S. al-
Fātihah
Kasih sayang
Kasih sayang kepada sesama
13.
Orang yang lebih tua harus kita....
marahi
hormati
bohongi

Mencontohkan perilaku kasih sayang
kepada sesama sebagai implementasi dari
pemahaman Q.S. al-Fātihah
Kasih-sayang
Kasih sayang kepada sesama
14.
Sikap yang baik ketika bertemu dengan teman adalah mengucapkan....
assalamu'alaikum wr.wb
tasbih
takbir

wudhu
Mampu ber-wudhu dengan tertib
15.
Fungsi berwudhu adalah....
untuk menghilangkan najis
untuk menghilangkan hadas besar
untuk menghilangkan hadas kecil dan untuk melaksanakan sholat

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!

wudhu
Memaknai wudhu dan mampu ber-wudhu dengan tertib

Wudhu adalah....
Bersuci

wudhu
Mampu melaksanakan wudhu dengan tertib
2.
Orang yang shalat tanpa berwudhu, maka shalatnya....tidak sah

Rendah hati
Rendah hati
Menampilkan sikap rendah hati
3.
Orang yang sombong dan Allah tenggelamkan ke bumi bersama hartanya....
Qorun

Menunaikan salat sebagai wujud dari
pemahaman rukun Islam
sholat
4.
Jumlah rakaat sholat Subuh adalah....
2 rakaat

sholat
5
Jumlah rakaat sholat Magrib adalah....
3 rakaat

sholat
6
Jumlah rakaat sholat Asar adalah....
4 rakaat

sholat
7
Membungkukkan badan dan kedua tangan memegang lutut disebut gerakan....rukuk

Berprilaku hormat dan patuh kepada orangtua dan guru
Hormat dan patuh
Hormat dan patuh kepada orangtua dan guru
8
Ustadz/ustadzah sedang menerangkan pelajaran, kita harus....memperhatikan

Berprilaku hemat dan tidak boros
hemat
Hemat
9
yang dimaksud mubazir adalah.... boros

Menunjukkan perilaku hidup bersih dan sehat sebagai implementasi dari pemahaman hadits kebersihan & Kesehatan

istinja
Istinja, bersuci setelah buang air kecil dan besar
10

Masuk WC mendahulukan kaki.... kiri

III..Uraikanlah pertanyaan di bawah ini!

Memiliki perilaku hormat dan patuh kepada orangtua, dan guru dan sesama anggota keluarga
sebagai implementasi dari pemahaman Q.S.
an-Nisa/4: 36
Hormat dan patuh
1
Mengapa kita harus menghormati guru?
Karena guru adalah orangtua kita di sekolah yang telah dipercayakan ibu dan bapak untuk mengajari ilmu kepada kita.

Memiliki perilaku hormat dan patuh kepada orangtua, dan guru dan sesama anggota keluarga sebagai implementasi dari pemahaman Q.S.
an-Nisa/4: 36
Hormat dan patuh
2
Bagaimana cara menghormati guru?
Memperhatikan pelajaran, dan melaksanakan perintah kebaikan yang ia suruh

wudhu
Wudhu dengan tertib
3
Mengapa orang yang mau melaksanakan sholat harus bersuci dan berwudhu dahulu?
Supaya sholatnya sah

Sholat 5 waktu
4
Mengapa dalam ibadah sholat kita tidak boleh sambil bercanda?
Karena sholat sambil bercanda dapat membuat sholat kita tidak sah

Sholat 5 waktu
5
Mengapa kita tidak boleh menyakiti hati orangtua?
Karena orangtua telah susah payah membesarkan kita

Guru Mata Pelajaran PAI

Ahmad Nauval, S.Pd.I
NIPY:

Mengetahui
Kepala Sekolah

Ahmad Azroi, S.Sos.
NIPY: 19850715 201109 1 001

Tanjungpinang, 8 Desember 2014
Guru Mata Pelajaran PAI

Rudi Rendra, S.Ud
NIPY:

KISI-KISI PAI KELAS 2 SDIT SAKINAH

Recommend Documents