1. Komp mpet ensiDas arPendi di kan AgamadanBudiPeker t i 1. 1 Pendi di kanAgam ma aI sl am danBudiPeker t i KELASI
KOMPETENSII NTI
KOMPETENSIDASAR
1 Me yaki niadany aAl l ahSWT W Ty angMaha 1.Mener i madanme menj al ankan 1. Pengas i hdanMahaPenyay ang. aj ar anagamayang 1. 2 Te r bi asamemb mbacabasma mal ahse t i ap di anut nya mul aiakt i v i t as 2. 1 Mem mi i l i kisi kapj uj ursebagaii mpl em me ent asi 2.Memi l i kiperi l akuj uj ur ,di si pl i n daripema mahama mansi f at“ shi ddi q” t anggungj awa wab,sant un, Rasul ul l ahSAW pedul i , , dan percayadi r idal am 2. 2 Memi mi l i kisi kappema maafsebagai ber i nt er aksidengankel uar ga, i mpl e me nt as idar ipema mahama man t ema man,danguru ki sahke t el adananNabiMuhamm mmadSAW 2. 3 Mem mi i l i kisi kap pe r ca yadi r i se bagaii mpl eme ment asidar ipema mahama man Q. S.Al I khl as 2. 4 Mem mi i l i kiper i l akur aj i nbel aj ar se bagaii mpl eme ment asidar ipema mahama man Q. S.Al ’ Al aq( 96) :15 3. 1 Menge nalki sahket el adananNabi 3. Mema mahami mipenget ahuan
f akualdengan car a mengama mat i[ mendengar , mel i hat ,memb mbaca]dan menanya ber dasar kan r asai ngi nt ahut ent ang di r i nya,makhl ukci ptaan Tuhandankegi at annya,dan bendabendayang di j ump mpai nyadir umahdan disekol ah Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 1
MuhammadSAW Asma maulHusna;ar 3. 2 Menge nalmaknaal Rahman,ar Rahi m,al Mal i k.
3. 3 Mengenalpesanpesanyang t er kandungdidal am Q. Sal Fat i hah,Q. S al I khl as,al– ‘ Al aq/96: 15 j ai yyahdan 3. 4 Menge t ahuihur uf hur ufhi
har akat nya sec ar al engkap
4.Menyaj i kanpenget ahuan
4. 1 Mence r i t akanki sahket el adananNabi MuhammadSAW
f akt ualdal am bahasayang j el asdanl ogi s,dal am kar ya yangest et i s,dal am gerakan yangme mencer mi nkan peri l akuanak ber i mandan ber akhl akmul i a.
4. 2 Me l af al kanAsm ma aulHusna:ar Rahman, Ar -Rahi m,al Mal i k Sal Ft i hah,al I khl as ,dan 4. 3 Mel af al kanQ. Al Al aq/96:1-5denganbenardanj el as Sal Fat i hah, 4. 4 Me nunj ukkan hapal anQ. aI khl as danal Al aq /9615 denganbenar
danj e l as 4. 5 Mel af al kan hur uf hur uf hi j ai yyah har akat nyase car al engkap.
KELAS I I KOMPETESII NTI 1.Mener i madanme nj al ankan
KOMPETENSIDASAR 1. 1 Ter bi asaber sucisebel um ber i badah
aj ar a n agama may angdi anut nya 2.Me mi mi l i kipe r i l akuj uj ur ,di s i pl i n2. 1 Memi mi l i kiperi l aku bersi h badan, t anggungj awab,sant un, pakai an,bar angbar angdan t em mp pat pedul i , , dan per cayadi ridal am s ebagaii mpl em me ent asipema maham ma an be r i nt er aksidenganke l uar ga, maknaber suci t e man,dangur u 2. 2 Me m mi i l i kipe r i l aku r a j i nbe l aj ars e bag ai I mpl ement as idar ipema mahama man Q. S.al 3.Memahami mipenge t ahuan f akt ualdengan car ame mengama mat i[ mendengar ,
3. 2 Menge nalki sahket el adananNabi Adama. s.
mel i hat ,memb mbaca]dan
3. 3 Menge nalki sahket el adananNabiNuh
me nanyaber dasar kanr asa
a. s .
i ng i nt ahut e nt angdi r i ny a,
3. 4 Mengenalki sahket el adaanNabi
makhl ukci pt aanTuhan dan Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 2
Al aq/96:15. 3. 1 Mengenalt at acar aber suci
Hud,a. s.
4.Menyaj i kanpenget ahuan
4. 1 Mence r i t akanki sahket el adananNabi MuhammadSAW
f akt ualdal am bahasayang j el asdanl ogi s,dal am kar ya yangest et i s,dal am gerakan yangme mencer mi nkan peri l akuanak ber i mandan ber akhl akmul i a.
4. 2 Me l af al kanAsm ma aulHusna:ar Rahman, Ar -Rahi m,al Mal i k Sal Ft i hah,al I khl as ,dan 4. 3 Mel af al kanQ. Al Al aq/96:1-5denganbenardanj el as Sal Fat i hah, 4. 4 Me nunj ukkan hapal anQ. aI khl as danal Al aq /9615 denganbenar
danj e l as 4. 5 Mel af al kan hur uf hur uf hi j ai yyah har akat nyase car al engkap.
KELAS I I KOMPETESII NTI 1.Mener i madanme nj al ankan
KOMPETENSIDASAR 1. 1 Ter bi asaber sucisebel um ber i badah
aj ar a n agama may angdi anut nya 2.Me mi mi l i kipe r i l akuj uj ur ,di s i pl i n2. 1 Memi mi l i kiperi l aku bersi h badan, t anggungj awab,sant un, pakai an,bar angbar angdan t em mp pat pedul i , , dan per cayadi ridal am s ebagaii mpl em me ent asipema maham ma an be r i nt er aksidenganke l uar ga, maknaber suci t e man,dangur u 2. 2 Me m mi i l i kipe r i l aku r a j i nbe l aj ars e bag ai I mpl ement as idar ipema mahama man Q. S.al 3.Memahami mipenge t ahuan f akt ualdengan car ame mengama mat i[ mendengar ,
3. 2 Menge nalki sahket el adananNabi Adama. s.
mel i hat ,memb mbaca]dan
3. 3 Menge nalki sahket el adananNabiNuh
me nanyaber dasar kanr asa
a. s .
i ng i nt ahut e nt angdi r i ny a,
3. 4 Mengenalki sahket el adaanNabi
makhl ukci pt aanTuhan dan Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 2
Al aq/96:15. 3. 1 Mengenalt at acar aber suci
Hud,a. s.
kegi at annya,danbenda be ndayangdi j umpai nyadi r umahdandis ekol ah 4.Menyaj i kanpenge t ahuan f akt ual dal am bahasay ang j el asdanl ogi s,dal am kar ya yanges t e t i s,dal am ger akan yangme ncer mi nkananak sehat ,dandal am t i ndakan yang me nce r mi nkanper i l aku anak be r i man
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 3
4. 1 Mem mp pr akt i kant at acar aber suci 4. 2 Mencer i t akanki sahket el adananNabi Adam a. s .
4. 3 Mencer i t akanki sahket el adanan Nuha. s. Nabi
4. 4 Mencer i t akanki sahket el adananNabi Huda. s.
KELASI I I KOMPETENSII NTI 1.Mener i madanme nj al ankan aj ar a n agamayangdi anut nya 2.Me mi l i kipe r i l akuj uj ur , di s i pl i n t anggungj awab,sant un, pe dul i , danper cayadi r idal am be r i nt er aksi dengankel uar ga,t eman,dan guru
KOMPETENSIDASAR 1. 1 Mensy ukur ikaruni adan pember i an se bagaii mpl ement asidar ipemahaman Q. S.al Fat i hahdanQ. S.al I khl as 2. 1 Memi l i kisi kapyangbai kket i ka
be r bi car as ebagaii mpl eme nt as idar i pe mahaman Q. S.al Baq ar ah/2:83 2. 2 Memi l i kiper i l akuhor matdanpat uh kepadaor angt uadangur use bagai i mpl ement as idar ipemahaman Q. S. Luqman/31:14.
2. 3 Memi l i kiper i l aku hormatkepada ses ama anggot akel uar gasebagai i mpl ement as idar ipemahamanQ. S.anNi sa/4:36
2. 4 Memi l i kisi kappemaafsebagai i mpl ement asidaripemahamanki sah ke t el adananNabiMuhammadSAW 2. 5 Memi l i kisi kapj uj ursebagai i mpl ement asidaripemahamansi f at “ s i ddi q”Rasul ul l ahSAW 2. 6 Me mi l i kis i kappe r c a y adi r is e bag ai S.al i mpl ement asidar ipemahamanQ.
3.Memahamipenge t ahuan f akt ualdengancara
t er kandungdidal am Q. S.al -Fat i hah,
me ngamat i[ me ndeng ar ,
Q. S.al I khl asdanal ’ Al aq/96:15.
mel i hat ,membaca]dan me nanyaber dasar kanr asa i ng i nt ahut e nt angdi r i ny a,
3. 2 Mengenalmaknaal Asma’ ulal Husna: ar Rahman, arRahi m,al Mal i k.
3. 3 Menge nalmaknaduakal i mats yahadat
makhl ukci pt aanTuhan dan
sebagaibagi andarir ukunI sl am yang
kegi at annya,danbenda-
per t ama
be ndayangdi j umpai ny adi Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 4
I khl as 3. 1 Mengenalpesanpesany ang
3. 4 Mengenalshal atdankegi at anagama
KOMPETENSII NTI r umahdandis ekol ah
KOMPETENSIDASAR yangdi anut nyadiseki t arr umahny a mel al uipengamat an 3. 5 Memahamiper i l aku hor matdanpat uh kepadaor angt uadangur u 3. 6 Memahamiper i l akusal i ng menghor mat iant ar se samaangg ot a kel uarga
4. Menyaj i kanpenge t ahuan f act ualdal am bahasayang j el asdanl ogi s,dal am kar ya yanges t e t i s,dal am ger akan yangmencer mi nkananak se hat ,dandal am t i ndakan yangmencer mi nkanpe r i l aku anakber i man
S.al Fat i hahdanQ. S.al 4. 1 Mel af al kanQ. I khl asdanQ. A S.l Al aq96:15dengan be nar danj el as
4. 2 Menunj ukanhaf al anQ. S.al Fat i hah dan Q. S.al I khl asdenganbenardan j el as 4. 3 Mel af al kanal Asma’ ulal Husna:ar al Mal i k S.al Fat i hahdanQ. S.al 4. 4 Mel af al kanQ. I khl asdenganbenardanj el as.
4. 5 Mel aksanakanshal atdankegi at an agama yangdi anut nyadiseki t ar r umahnyame l al uipengamat an 4. 6
Me ncont ohkanke gi at anag amay ang di anut nyadise ki t arr umahnya
4. 7
Mencont ohkanpe r i l akuhor matdan pat uhkepadaor angt uadanguru
4. 8 Mencont ohkanper i l akusal i ng me nghor mat iant ar se samaangg ot a kel uarga
KELAS I V
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 5
KOMPETENSII NTI 1.Mener i madanmenj al ankan
1. 1
KOMPETENSIDASAR Ter bi asaber do’ as ebe l um dansesudah
1. 2
makan Me y aki niadany aAl l ahSWTYangMaha
aj ar anagamayangdi anut nya
1 2.Menunj ukkanper i l akuj uj ur , 2.
menci pt asegal ayangadadial am Me mi l i kiper i l akuhor matdanpat uh
di s i pl i n,t ang gungj a wab,
kepadaor angt ua,se samedanse same
sant un,pedul i ,dan per caya
anggot akel uar gasebagaii mpl ement asi
di r idal am be r i nt e r a ks i 2 dengankel uar ga,t eman,dan 2.
dar ipemahamanQ. SanNi sa( 4) :36 Me mi l i kisi kapker j as amadant ol ong–
guru
menol ongsebagaii mpl ement asidari 2. 3
pemahamanQ. Sal Mai dahayat2 Me mi l i kisi kapber l i ndungdar ikepada Al l ahSwtsebagaii mpl ement asidar i
2. 4
pe mahaman Q. SanNaas. Me mi l i kiper i l aku hi dupsehatdan pedul il i ngkungansebagai i mpl ement as idar ipemahamanmakna
3.Memahamipenge t ahuan
ber wudhu 3. 1 Me nge t ahuihur ufhi j ai yah ber s ambungs esuaidenganmakhar i j ul
f act ualdengancara me ngamat i( me ndeng ar , mel i hat ,membaca)dan
3. 2
huruf Me nge t ahuike es aanAl l ahSwtYang
me nanyaber dasar kanr asa
MahaPengas i h,MahaPenyay ang,dan
i ng i nt ahut e nt angdi r i ny a,
MahaSuciber dasar kanpengamat an
makhl ukci pt aanTuhan dan
t er hadapdi r i nyadanmakhl ukci pt aan-
kegi at annya,danbenda-
Nyayangdi j umpaidise ki t arr umah
be ndayangdi j umpai nyadi 3. 3
dansekol ah Me nge nalmaknaAsmaulHusna:al -
3. 4
Quddus,asSal am,danal khal i q Me nge nalhadi t sy angt er kai tdengan
r umahdandis ekol ah
anj ur anper i l akuhi dupber si hdan 3. 5
sehat Me nge nalmaknado ’ as e be l um dan
3. 6
s es udahmakan Me nge nals ur atanNaasdanal ‘ Ashr
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 6
KOMPETENSII NTI
KOMPETENSIDASAR Me mahamisi kapker j as amadan
3. 7
sal i ngt ol ongmenol ongsebagai i mpl ement asidar ipemahamanQ. Sal -
4.Menyaj i kanpenge t aguan
Mai dahay at2 Me l af al kanhur ufhi j ai yahber sambung
4. 1
2 j el asdanl ogi s ,dal am kar y a 4.
se suaidenganmakhar i j ulhur uf Me l akukanpengamat ant er hadapdi r i
yange s t e t i s,dal am ger akan
danmakhl ukci pt aanAl l ahyang
yangmenc er mi nkananak
di j umpaidi seki t arr umahdansekol ah
f akt ualdal am bahasayang
se bagaii mpl ement asii mankepada
se hat ,dandal am t i ndakan
Al l ahSwtyangMahaPeng as i h,Maha
yangmenc er mi nkan 4. 3
Penya yang,danMahaSuci Mel af al kanAs maulHusna: al Quddus,
4. 4
asSal am,al Khal i qdanmaknanya Me nunj ukkanper i l akuhi dupbe r si h
per i l akuanakber i mandan ber akhl akmul i a.
dansehatsebagaii mpl ement asidari pemehamanmaknahadi t st ent ang 4. 5
keber si handankese hat an Me mpr akt i kkando’ as ebel um dan
4. 6
s es udahmakan Mencont ohkansi kapke r j as amadan sal i ngt ol ongmenol ongsebagai i mpl ement asidar ipemahamanQ. S.al Mai dahay at2
4. 7. 1Mel af al kan Q. SanNaasdanal ‘ Ashr denganbenardanj el as 4. 7. 2Menunj ukkanhaf al anQ. SanNaas danal ‘ Ashrdenganbenardanj el as
KELASV KOMPETENSII NTI 1.Mener i madanmenj al ankan
1. 1
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 7
KOMPETENSIDASAR Ter bi as aber wudhu s ebel um shal at
KOMPETENSII NTI aj ar anag amayangdi anut nya 1. 2 2.Menunj ukkanper i l akuj uj ur , 2. 1
KOMPETENSIDASAR Me nunai kanshal atsebagaiwuj uddar i pemahamanrukunI sl am Memi l i kisi kapj uj urse bagai
di s i pl i n,t ang gungj a wab,
i mpl ement asidar ipemahamanQ. Sal -
sant un,pedul i ,dan per caya
Mai dah( 5) : 119 Memi l i kiper i l akudi si pl i nsebagai
di r idal am be r i nt e r a ks i
2. 2
i mpl ement asidar ipemahamanQ. S
dengankel uar ga,t eman,dan guru 3.Memahamipe nge t ahuan
al ‘ As hr 3. 1
Me nge nalhadi t sy angt er kai tdengan
3. 2
anj ur anmenunt uti l mu me me hamiper i l akukas i hsayang
f act ualdengancara me ngamat i( me ndeng ar , mel i hat ,membaca)dan
kepadase samese bagaii mpl ement asi
me nanyaber dasar kanr asa 3. 3
dar ipemahamanQ. Sal Fat i hah Me nge nalQ. SanNaasdanQ. S
3. 4
al ‘ As hr Me nge naldo’ ase bel um dans es udah
i ng i nt ahut e nt angdi r i ny a, makhl ukci pt aanTuhan dan kegi at annya,danbenda be ndayangdi j umpai nyadi r umahdandis ekol ah
4.Menyaj i kanpe nge t aguan
wudhu 3. 5 Me nge t ahuiki sahke t el adananNabi Ya’ kuba. s 3. 6 Me nge t ahuiki sahke t el adananNabi 4. 1
MuhammadSAW Me nunj ukkanper i l akur aj i nmenunt ut
4. 2
i l mu Me ncont ohkanper i l akukasi hsa yang
f act ualdal am bahasayang j el asdanl ogi s,dal am kar ya yanges t e t i s,dal am ger akan
kepadases ames ebagaii ml ement asi
yangme ncer mi nkananak
dar ipemahamanQ. Sal Fat i hah.
sehat ,dandal am t i ndakan yangme ncer mi nkanper i l aku anakber i mandanber akhl ak mul i a.
4. 3. 1Mel af al kan Q. SanNaasdanal ‘ Ashr denganbenardanj el as 4. 3. 2Menunj ukkanhaf al anQ. SanNaas danQ. Sal ‘ Ashrdenganbenardan j el as 4. 4 Mempr akt i kkanwudhudando’ anya dengant er t i pdanbenar 4. 5 Mencer i t akanki sahket el adananNabi
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 8
KOMPETENSII NTI
KOMPETENSIDASAR Ya’ kuba. s. 4. 6 Mencer i t akanki sahket el adananNabi MuhammadSAW
KELASVI
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 9
KOMPETENSII NTI 1.Mener i madanmenj al ankan aj ar anagamayang di anut nya
KOMPETENSIDASAR 1. 1 Me yaki niadanyaAl l ahSwtYangMaha Pe nc i pt a 1. 2 Menunai kanshal atse bagaiwuj uddar i pemahamanr ukunI s l am 2.Menunj ukkanper i l akuj uj ur , 2. 1 Memi l i kiPeri l akukasi hsayangkepada di s i pl i n,t ang g ungj a wab, ses amasebagaii mpl ement asidari sant un,pedul i ,danper caya pemahamanQ. Sal Fat i hah di r idal am be r i nt e r aks i 2. 2 Memi l i kisi kapber aniber t anyasebagai dengankel uar ga,t eman, i mpl ement asidaripemahamanQ. S.andangur u Nahlayat43 3.Memahamipe nge t ahuan 3. 1 Me nge t ahuikeesaanAl l ahSwt .Yang f act ualdengancara MahaPengas i h,MahaPenyayang,dan mengamat i( mendengar , MahaSuciber dasar kanpengamat an mel i hat ,membaca)dan t er hadapdi r i nyadanmakhl ukci pt aanmenanyabe r dasar kanr asa Nyayangdi j umpaidi se ki t arr umahdan i ng i nt ahut e nt angdi r i ny a, s e ko l ah makhl ukci pt aanTuhandan 3. 2 Menge nalmaknaAsmaulHusna:al kegi at annya,danbendaQuddus,asSal am,danal Khal i q bendayangdi j umpai nyadi 3. 2 Me nge nalt at ac ar ashal atdan r umahdandise kol ah bacaannya 3. 3 Me mahamiper i l akukas i hs ayang kepadase samese bagaii mpl ement asi dar ipemahamanQ. S.al Fat i hah 3. 4 Me nge t ahuiki sahke t e l adananNabi Shal eha. s. 3. 5 Me nge t ahuiki sahke t e l adananNabi I s haqa. s . 4.Menya j i kanpenge t aguan 4. 1 Me l akukanpengamat ant e r hadapdi r i f act ualdal am bahasayang danmakhl ukci pt aanAl l ahyang j el asdanl ogi s,dal am kar ya di j umpaidi seki t arr umahdansekol ah yanges t e t i s,dal am ger akan sebagaii mpl ement asii mankepadaAl l ah yangmence r mi nkananak SWTYangMahaPe ngas i h,Maha se hat ,dandal am t i ndakan Penya y ang,danMahaSuc i yangmence r mi nkan 4. 2 Me l af al kanAsmaulHusna:al per i l akuanakber i mandan Quddus,asSal am,al Khal i qdan ber akhl akmul i a. maknany a. 4. 3 Me mpr akt i kkanshal atdengant at a car adanbacaanyangbe nar 4. 4 Me nc ont ohkanper i l akukasi hsay ang
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 10
1. 2 Pendi di kanAgamaKr i st endanBudiPeker t i KELASI KOMPETENSII NTI
KOMPETENSIDASAR
1.Mener i madan menj al ankanaj ar an agamay angdi anut nya.
1. 1Me ner i madanme ns yukur idi r i ny a sebagaici pt aan Al l ah 1. 2Me ner i madanme ns yukur iber ag am kegunaananggo t at ubuhnyas ebagai c i pt aanAl l ah 1. 3Me ner i madanme ns yukur i keber adaankel uar gadant eman 1. 4Me ner i madanme ns yukur ial am c i pt aanAl l ah
2.Memi l i kiperi l akuj uj ur , di s i pl i n,t ang g ungj a wab, sant un,pedul i ,dan per cayadi r idal am ber i nt er aksideng an kel uar ga,t eman,dan gur u.
2. 1 Ber t anggungj awabt e r hadap di r i ny as e bag aic i pt aan Al l ah 2. 2 Memi l i kike pe dul i andal am me nj agadanmer awatangg ot a t ubuhnyasebagaici pt aanAl l ah 2. 3 Ber si kapt ul usdal am mengasi hikel uar gadant eman 2. 4 Ber si kapsant undal am hi dup ber s amadeng anor angl ai n 2. 5 Menunj ukkant ang gungj awab dal am memel i har aal am ci pt aan Al l ah
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 11
KOMPETENSII NTI
KOMPETENSIDASAR
3.Memahamipe nge t ahuan f akt ualdengancar a mengamat i[ mendengar , mel i hat ,membaca]dan menanyabe r dasar kan r asai ngi nt ahut ent ang di r i nya,makhl ukci pt aan Tuhandankegi at annya, danbendabendayang di j umpai nyadir umahdan disekol ah
3. 1 Memahamidi r i ny as ebagai c i pt aanAl l ah 3. 2 Memahamiber ag am kegunaan anggot at ubuhnyasebagaici pt aan Al l ah 3. 3 Mencer i t akan car amengasi hi kel uar gadant eman 3. 4 Menc er i t akanpe ng al aman hi dupber samadenganor angl ai n 3. 5 Meny ebut kancont oh t anggung j awabdal am me me l i har aal am c i pt aanAl l ah
4.Menyaj i kanpenge t ahuan f akt ualdal am bahasayang j e l asdanl ogi s,dal am karyayangest et i s,dal am ge r akanyang mence r mi nkananak se hat ,dandal am t i ndakan yangmencer mi nkan per i l akuanakber i man danber akhl akmul i a
4. 1 Me nunj ukkanper i l aku ber t anggungj awabt er hadapdi r i nya s e bag aic i pt aanAl l ah 4. 2 Me r awatang got at ubuhny a sebagaici pt aanAl l ah 4. 3 Me nunj ukkans i kapme ng asi hi kel uar gadant eman 4. 4 Me nunj ukkan c ar ayang sant un dal am hi dupber sama denganor angl ai n 4. 5 Mel akukant i ndakan se der hanadal am memel i har aal am c i pt aanAl l ah 4. 6 Meny any i kanl agur ohanianakanaky angme nunj ukkanuc apan s y ukurat asdi r i ny a,ke l uar g a, t eman,danal am ci pt aanTuhan
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 12
KELASI I KOMPETENSII NTI
KOMPETENSIDASAR
1.Me ner i madanmenj al ankan aj ar anag amayang di anut nya.
1. 1.Me ner i madanme ns yukur idi r i nya sebagaici pt aan Al l ah 1. 2 Me ner i madanme nsyukur ibe r ag am kegunaananggo t at ubuhnyas ebagai c i pt aanAl l ah 1. 3 Me ner i madanme nsyukur i keber adaankel uar gadant eman 1. 4 Me ner i madanme nsyukur ial am c i pt aanAl l ah
2.Memi l i kiperi l akuj uj ur , di s i pl i n,t ang gungj a wab, sant un,pedul i ,danper caya di r idal am be r i nt e r a ks i dengankel uar ga,t eman, dangur u.
2. 1 Ber t angg ungj awabt er hadapdi r i nya s e bag aic i pt aan Al l ah 2. 2 Me mi l i kikepedul i andal am me nj ag a danmer awatangg ot at ubuhnyas ebag ai c i pt aanAl l ah 2. 3 Ber si kapt ul usdal am me ng as i hi kel uar gadan t eman 2. 4 Ber si kapsant undal am hi dup ber s amadeng anor angl ai n 2. 5 Me nunj ukkant anggungj awabdal am memel i har aal am ci pt aanAl l ah
3.Me mahamipe nge t ahuan f akt ualdengancar a mengamat i[ mendengar , mel i hat ,membaca]dan menanyaber dasar kanr asa i ng i nt ahut e nt angdi r i ny a, makhl ukci pt aanTuhan dankegi at annya,dan bendabendayang di j umpai nyadir umahdan disekol ah
3. 1 Me mahamidi r i nyase bagaici pt aan Al l ah 3. 2 Me mahamibe r agam kegunaan anggot at ubuhnyase bagaici pt aan Al l ah 3. 3 Me ncer i t akan c ar ameng asi hi kel uar gadant eman 3. 4 Me nce r i t akanpengal amanhi dup ber samadenganor angl ai n 3. 5Menye but kanc ont oh t angg ungj awab
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 13
dal am memel i har aal am ci pt aan Al l ah
KOMPETENSII NTI
KOMPETENSIDASAR
4.Me nyaj i kanpenge t ahuan f akt ualdal am bahasayang j el asdanl ogi s ,dal am kar y a yange s t e t i s,dal am ger akan yangmenc er mi nkananak se hat ,dandal am t i ndakan yangmenc er mi nkan per i l akuanakber i mandan ber akhl akmul i a
4. 1.Me nunj ukkanper i l aku ber t angg ung j awabt e r hadapdi r i nyasebagaici pt aan Al l ah 4. 2.Me r awatangg ot at ubuhnyase bagai c i pt aanAl l ah 4. 3.Me nunj ukkansi kapmengas i hi kel uar gadan t eman 4. 4.Me nunj ukkancar ay angs ant un dal am hi dupber samadenganor ang l ai n 4. 5.Me l akukant i ndakanseder hana dal am memel i har aal am ci pt aan Al l ah 4. 6.Menyanyi kanl agur ohanianakanak yangmenunj ukkanucapansyukur at asdi ri nya,kel uar ga,t eman,danal am ci pt aanTuhan
KELASI I I KOMPETENSII NTI
KOMPETENSIDASAR
1.Mener i madan menj al ankanaj ar an agamay angdi anut nya.
1. 1 Me ner i madanme ns yukur idi r i nya sebagaici pt aanAl l ah 1. 2 Me ner i madanme nsyukur ibe r ag am kegunaananggo t at ubuhnyas ebagai c i pt aanAl l ah 1. 3 Me ner i madanme nsyukur i keber adaankel uar gadant eman 1. 4 Me ner i madanme nsyukur ial am c i pt aanAl l ah
2.Memi l i kiperi l akuj uj ur , di s i pl i n,t ang g ungj a wab, sant un,pedul i ,dan per cayadi r idal am ber i nt er aksideng an kel uar ga,t eman,dan
2. 1 Ber t angg ungj awabt er hadapdi r i nya s e bag aic i pt a an Al l ah 2. 2 Me mi l i kikepedul i andal am me nj ag a danmer awatangg ot at ubuhnyas ebag ai c i pt aanAl l ah 2. 3 Ber si kapt ul usdal am mengas i hi
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 14
KOMPETENSII NTI gur u.
KOMPETENSIDASAR kel uar gadant eman 2. 4 Ber si kapsant undal am hi dup ber samadenganor angl ai n 2. 5 Me nunj ukkant anggungj awabdal am memel i har aal am ci pt aanAl l ah
3.Memahamipe nge t ahuan f akt ualdengancar a mengamat i[ mendengar , mel i hat ,membaca]dan menanyabe r dasar kan r asai ngi nt ahut ent ang di r i nya,makhl ukci pt aan Tuhandankegi at annya, danbendabendayang di j umpai nyadir umahdan disekol ah
3. 1 Me mahamidi r i nyase bagaici pt aan Al l ah 3. 2 Me mahamibe r agam kegunaan anggot at ubuhnyasebagaici pt aan Al l ah 3. 3 Me ncer i t akan c ar ameng asi hi kel uar gadant eman 3. 4 Me nce r i t akanpengal amanhi dup ber samadenganor angl ai n 3. 5 Menyebut kancont oh t angg ung j awabdal am memel i har aal am ci pt aan Al l ah
4.Menyaj i kanpenge t ahuan f akt ualdal am bahasayang j e l asdanl ogi s,dal am karyayangest et i s,dal am ge r akanyang mence r mi nkananak se hat ,dandal am t i ndakan yangmencer mi nkan per i l akuanakber i man danber akhl akmul i a
4. 1 Me nunj ukkanper i l akuber t anggung j awabt er hadapdi r i nyasebag aici pt aan Al l ah 4. 2 Me r awatanggo t at ubuhnyasebagai c i pt aanAl l ah 4. 3 Menunj ukkansi kapmengas i hi kel uar gadant eman 4. 4 Menunj ukkancar ay angsant un dal am hi dupber samadenganor ang l ai n 4. 5 Me l akukant i ndakans eder hana dal am memel i har aal am ci pt aanAl l ah 4. 6 Menyanyi kanl ag ur ohanianakanak yangmenunj ukkanuc apansyukur at asdi ri nya,kel uar ga,t eman,dan al am ci pt aanTuhan
KELASI V Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 15
KOMPETENSII NTI
KOMPETENSIDASAR
1.Me ner i madanmenj al ankan aj ar anag amayang di anut nya.
1. 1Mey aki nikehadi r anor angt uadan or angyangl ebi ht uasebagaiwaki l Al l ahdiduni a 1. 2 Me ner i madan me nsy ukur i keber adaan kel uar ganyasebagai pember i anAl l ah 1. 3 Me y aki niker ukunandisekol ahdan l i ngkunganseki t art empatt i nggal sebagaiwuj udket aat anpadaAl l ah 1. 4 Mey aki nidi si pl i nse bagaiwuj ud ket aat anpadaAl l ah
2.Me nunj ukkanper i l aku j uj ur ,di si pl i n,t anggung j awab,sant un,pedul i ,dan per cayadi r idal am ber i nt e r akside ngan kel uar ga,t eman,dangur u.
2. 1Me nunj ukkansi kaphor matke pada or angt uadanor angyangl ebi ht ua 2. 2Me nunj ukkanpe r i l aku ber t angg ung j awabdal am kel uar gamel al ui t i ndakanse der hana 2. 3Me mbi as akanmenj ag ake r ukunan disekol ahdanl i ngkunganagar t er j adisuasanadamaidanhar moni s 2. 4Menunj ukkanper i l akudi si pl i ndi sekol ahdandil i ngkungan
3.Memahamipe nge t ahuan f akt ualdengancar a mengamat i[ mendengar , mel i hat ,membaca]dan menanyabe r dasar kan r asai ngi nt ahut ent ang di r i nya,makhl ukci pt aan Tuhandankegi at annya, danbendabendayang di j umpai nyadir umahdan disekol ah
3. 1 Me mahamial as anme nghor mat i or angt uadanyangl ebi ht ua ber dasar kan al ki t ab 3. 2 Me ncer i t akanwuj udsi kaphor mat kepadaor angt uadanor angyang l ebi ht uaber dasar kanpengal aman 3. 3 Menye but kancont oht angg ungj awab dal am kel uar ga 3. 4 Me nce r i t akancar amenj aga ker ukunandise kol ahdan l i ngkunganagart er j adisuasana damaidanhar moni s 3. 5 Menyebut kanbent ukdi si pl i ndi sekol ahdandil i ngkungan
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 16
KOMPETENSII NTI 4.Menyaj i kanpenge t ahuan f akt ualdal am bahasayang j e l asdanl ogi s,dal am karyayangest et i s,dal am ge r akanyang mence r mi nkananak se hat ,dandal am t i ndakan yangmencer mi nkan per i l akuanakber i man danber akhl akmul i a
KOMPETENSIDASAR 4. 1Me mpr akt ekkansi kaphor mat kepadaor angt uadanor angyang l e bi ht ua 4. 2 Me mpr akt ekkan t angg ungj awab dal am kel uar gamel al uit i ndakan se der hanasesuaiusi adan kemampuanny a. 4. 3T ur utmenj ag ake r ukunan ag ar t er j adisuasanadamaidanhar moni s dikel uargadan l i ngkunganseki t ar t e mpa tt i ng g al 4. 4 Me ner apkanhi duprukundis ekol ah danl i ngkunganagart er j adisuasana damaidanhar moni s 4. 5 Mener apkanper i l akudi si pl i ndi sekol ahdandil i ngkungan 4. 6 Menyanyi kanl agur ohanianakanak yangmenunj ukkanucapans yukur pemel i haraan Al l ahpadadi r i nya, kel uar ganya,danl i ngkungannya
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 17
KELASV KOMPETENSII NTI
KOMPETENSIDASAR
1.Me ner i madanmenj al ankan aj ar anag amayang di anut nya.
1. 1 Me y aki nikehadi r anor angt uadan or angyangl ebi ht uasebagaiwaki l Al l ahdiduni a 1. 2 Me ner i madan me nsyukur i keber adaan kel uar ganyasebagai pember i anAl l ah 1. 3 Me y aki niker ukunandisekol ahdan l i ngkunganseki t art empatt i nggal sebagaiwuj udket aat anpadaAl l ah 1. 4 Mey aki nidi si pl i nse bagaiwuj ud ket aat anpadaAl l ah
2 Me nunj ukkanper i l aku j uj ur ,di si pl i n,t anggung j awab,sant un,pedul i ,dan per cayadi r idal am ber i nt e r akside ngan kel uar ga,t eman,dangur u.
2. 1 Me nunj ukkansi kaphor matke pada or angt uadanor angyangl ebi ht ua 2. 2 Me nunj ukkanper i l akuber t anggung j awabdal am kel uar gamel al uit i ndakan sederhana 2. 3 Me mbi as akanmenj ag ake r ukunan disekol ah danl i ngkunganagart erj adi suas anadamaidanhar moni s 2. 4 Menunj ukkanper i l akudi si pl i ndi sekol ahdandil i ngkungan
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 18
KOMPETENSII NTI 3 Me mahamipe ng e t ahuan f akt ualdengancar a mengamat i[ mendengar , mel i hat ,membaca]dan menanyaber dasar kanr asa i ng i nt ahut e nt angdi r i ny a, makhl ukci pt aanTuhan dankegi at annya,dan bendabendayang di j umpai nyadir umahdan disekol ah
4 Me nya j i kanpe nge t ahuan f akt ualdal am bahasayang j el asdanl ogi s ,dal am kar y a yange s t e t i s,dal am ger akan yangmenc er mi nkananak se hat ,dandal am t i ndakan yangmenc er mi nkan per i l akuanakber i mandan ber akhl akmul i a
KOMPETENSIDASAR 3. 1 Me mahamial as anme nghor mat i or angt uadanyangl ebi ht ua ber dasar kan al ki t ab 3. 2 Me ncer i t akanwuj udsi kaphor mat kepadaor angt uadanor angyangl ebi h t uaber dasar kanpengal aman 3. 3 Menye but kancont oht anggungj awab dal am kel uar ga 3. 4 Me ncer i t akancar amenj ag a ker ukunandise kol ahdanl i ngkungan agart er j adisuasanadamaidan har moni s 3. 5 Meny ebut kanbent ukdi s i pl i ndi sekol ahdandil i ngkungan 4. 1Me mpr akt i kkan s i kaphor matkepada or angt uadanor angyangl ebi ht ua 4. 2 Me mpr akt i kkan t anggungj awab dal am kel uar gamel al uit i ndakan se der hanasesuaiusi adan kemampuanny a. 4. 3T ur utmenj ag ake r ukunan ag ar t er j adisuasanadamaidanhar moni s dikel uargadan l i ngkunganseki t ar t e mpa tt i ng g al 4. 4 Me ner apkanhi duprukundis ekol ah danl i ngkunganagart er j adisuasana damaidanhar moni s 4. 5 Mener apkanper i l akudi si pl i ndi sekol ahdandil i ngkungan 4. 6 Menyanyi kanl agur ohanianakanak yangmenunj ukkanucapans yukur pemel i haraan Al l ahpadadi r i nya, kel uar ganya,danl i ngkungannya
KELAS VI Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 19
KOMPETENSII NTI 1.Me ner i madanmenj al ankan aj ar anag amayang di anut nya.
KOMPETENSIDASAR 1. 1 Me y aki nikehadi r anor angt uadan or angyangl ebi ht uasebagaiwaki l Al l ahdiduni a 1. 2 Me ner i madan me nsyukur i keber adaan kel uar ganyasebagai pember i anAl l ah 1. 3 Me y aki niker ukunandisekol ahdan l i ngkungan seki t art empatt i nggal sebagaiwuj udket aat anpadaAl l ah 1. 4 Mey aki nidi si pl i nse bagaiwuj ud ket aat an padaAl l ah
2 Menunj ukkanper i l aku 2. 1 Me nunj ukkansi kaphor matke pada j uj ur ,di si pl i n,t anggung or angt uadanor angyangl ebi ht ua j awab,s ant un,pe dul i ,dan 2. 2 Me nunj ukkanper i l akuber t anggung per cayadi r idal am j awabdal am kel uar gamel al uit i ndakan ber i nt er aks ideng an sederhana kel uar ga,t eman,dangur u. 2. 3 Me mbi as akanmenj ag ake r ukunan disekol ahdanl i ngkungan agart erj adi suas ana damaidanhar moni s 2. 4 Menunj ukkanper i l akudi si pl i ndi sekol ahdandil i ngkungan 3 Me mahamipe ng e t ahuan f akt ualdengancar a mengamat i[ mendengar , mel i hat ,membaca]dan menanyaber dasar kanr asa i ng i nt ahut e nt angdi r i ny a, makhl ukci pt aanTuhan dankegi at annya,dan bendabendayang di j umpai nyadir umahdan disekol ah
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 20
3. 1 Me mahamial as anme nghor mat i or angt uadanyangl ebi ht ua be r dasar kan al ki t ab 3. 2 Me ncer i t akanwuj udsi kaphor mat kepadaor angt uadanor angy angl ebi h t uaber dasar kanpengal aman 3. 3 Menyebut kancont oht angg ungj awab dal am kel uar ga 3. 4 Me ncer i t akancar amenj ag a ker ukunandise kol ahdanl i ngkungan agart er j adisuasanadamaidan har moni s 3. 5 Meny ebut kanbent ukdi s i pl i ndi sekol ahdandil i ngkungan
KOMPETENSII NTI 4 Me nya j i kanpe nge t ahuan f akt ualdal am bahasayang j el asdanl ogi s ,dal am kar y a yange s t e t i s,dal am ger akan yangmenc er mi nkananak se hat ,dandal am t i ndakan yangmenc er mi nkan per i l akuanakber i mandan ber akhl akmul i a
KOMPETENSIDASAR 4. 1 Mempr akt i kkansi kaphor mat kepada or angt uadanor angyangl ebi ht ua 4. 2 Me mpr akt i kkan t anggungj awab dal am kel uar gamel al uit i ndakan se der hanasesuaiusi adan kemampuanny a. 4. 3T ur utmenj ag ake r ukunan ag ar t er j adisuasanadamaidanhar moni s dikel uargadan l i ngkunganseki t ar t e mpa tt i ng g al 4. 4 Me ner apkanhi duprukundis ekol ah danl i ngkunganagart er j adisuasana damaidanhar moni s 4. 5 Mener apkanper i l akudi si pl i ndi sekol ahdandil i ngkungan 4. 6 Menyanyi kanl agur ohanianakanak yangmenunj ukkanucapans yukur pemel i haraan Al l ahpadadi r i nya, kel uar ganya,danl i ngkungannya
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 21
1. 3 Pendi di ka nAgamaKat ol i kdanBudiPeker t i KELASI KOMPETENSII NTI
KOMPETENSIDASAR
1.Me ne r i madanme nj al ankan aj ar anagamayangdi anut nya
1. 1 Mensyukur ii dent i t asdi riyangkhas sebagaianuger ahAl l ah 1. 2 Mensyukur ianggo t at ubuhyang di mi l i ki ny as e bag aikar uni aAl l ah 2.Me mi l i kipe r i l akuj uj ur , 2. 1Sant undanper cay adi r it er hadap di s i pl i n,t ang g ungj a wab, i de nt i t as ny a sant un,pedul i ,danper caya 2. 2Di si pl i ndant anggungj awabt er hadap di r ida l a m be r i nt e r aks ide ng a n anggot at ubuhyangdi mi l i ki nya kel uar ga,t eman,dangur u 3.Me mahamipe nge t ahuan f akt ualdengancara mengamat i( mendengar , mel i hat ,membaca)dan me nanyabe r dasar kan r asai ngi nt ahut ent ang di r i nya,makhl ukci pt aan T uhandanke gi at anny a, danbendabenday ang di j umpai nyadir umahdan dis e kol ah 4.Menyaj i kanpenge t ahuan f akt ualdal am bahasayang j e l asdanl ogi s ,dal am kar y a y ange s t e t i s ,dal am g e r akan y angme nc e r mi nkananak se hat ,dandal am t i ndakan y angme nc e r mi nkanpe r i l aku anakber i mandanber akhl ak mul i a
KELAS:I I
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 22
3. 1 Mengenali dent i t asdi r iyangkhas se bagaianuge r ahAl l ahdan me ns yukur i nya 3. 2 Mengenalanggo t at ubuhyang di mi l i ki nyadanmensyukur i nyase bagai kar uni aAl l a h
4. 1Me ngungkapkanr as asy ukurme l al uidoa a t a sanug e r a hi de nt i t a sdi r i ny ay ang khas 4. 2Mer awatanggot at ubuhyangdi mi l i ki nya danmensyukur i nyas ebagaikar uni a Al l ah
KOMPETENSII NTI 1.Me ne r i madanme nj al ankan aj ar anagamayangdi anut nya
KOMPETENSIDASAR
1. 1 Mensy ukur il i ngkungan r umahse bagai t e mpatber t umbuhdanber ke mbang 1. 2 Mensyukur il i ngkungans ekol ahse bagai t e mpatber t umbuhdanber ke mbang 1. 3 Mener i maAl l ahse bagaipenci pt ay ang MahaBai k 1. 4 Mener i maki sahkel ahi r anYesusse bagai wuj udkas i hAl l ahy angMahaBai k 2.Me mi l i kipe r i l akuj uj ur , 2. 1Ber t anggungj awabt er hadap l i ngkungan di s i pl i n,t ang gung r umahse bagait e mpatber t umbuhdan j awab, s ant un,pe dul i ,dan be r ke mbang per cayadi r idal am 2. 2Ber t anggungj awabt er hadapl i ngkungan be r i nt e r aks ide ng anke l uar g a, se kol ahse bagait empatber t umbuhdan t eman,danguru be r ke mbang 2. 3Me nunj ukkanke per c ay aanpadaAl l ah se bagaipenci pt ayangMahaBai k 2. 4Hor matdan per c ay apadaki s ah kel ahi r anYesusse bagaiwuj udkasi h Al l ahy angMahaBai k 3.Me mahamipe nge t ahuan 3. 1Menge nall i ngkungan r umahse bagai f akt ualdengancara t e mpatber t umbuhdanber ke mbang mengamat i( mendengar , 3. 2Mengenall i ngkunganse kol ahse bagai mel i hat ,membaca)dan t e mpatber t umbuhdanber ke mbang me nanyaber dasar kanr asa 3. 3MengenalAl l ahsebagaipenci pt ayang i ng i nt ahut e nt angdi r i ny a, MahaBai k makhl ukci pt aanT uhan 3. 4Mengenalki sahkel ahi r anYesuss ebagai dankegi at annya,dan wuj udkas i hAl l ahy angMahaBai k be ndabe nday ang di j umpai nyadir umahdandi s e ko l ah 4.Menyaj i kanpenge t ahuan 4. 1Me mel i har al i ngkung an r umahs ebag ai f akt ualdal am bahasayang t e mpatber t umbuhdanbe r ke mbang j e l asdanl ogi s ,dal am kar y a 4. 2 Memel i har al i ngkungansekol ahsebagai y ange s t e t i s ,dal am g e r akan t e mpatber t umbuhdanber ke mbang y angme nc e r mi nkananak 4. 3 Memel i har aal am ci pt aanTuhan se hat ,dandal am t i ndakan 4. 4 Me war t akankabarge mbi r akepada y angme nc e r mi nkanpe r i l aku se muaor angmel al uiper buat ankasi h anakber i mandanber akhl ak Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 23
KOMPETENSII NTI
KOMPETENSIDASAR
mul i a
KELASI I I KOMPETENSII NTI 1.Me ne r i madanme nj al ankan aj ar anagamayangdi anut nya
2.Me mi l i kipe r i l akuj uj ur , di s i pl i n,t ang gung j awab, s ant un,pe dul i ,dan per cayadi r idal am be r i nt e r aks ide ng anke l uar g a, t eman,danguru 3.Me mahamipe nge t ahuan f akt ualdengancara me ngamat i( me ndeng ar , me l i hat ,membaca)dan me nanyabe r dasar kan r asai ngi nt ahut ent ang di r i nya,makhl ukci pt aan T uhandanke gi at anny a, danbendabenday ang di j umpai nyadir umahdan dis e kol ah 4.Menyaj i kanpenge t ahuan f akt ualdal am bahasayang j e l asdanl ogi s ,dal am kar y a y ange s t e t i s ,dal am g e r akan y angme nc e r mi nkananak se hat ,dandal am t i ndakan y angme nc e r mi nkanpe r i l aku anakber i mandanber akhl ak mul i a Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 24
KOMPETENSIDASAR 1. 1 Mener i ma doadoahar i ans ebagai ungkapansy ukurkepadaAl l ah 1. 2 Menj al ankansi kapsi kapber doas ebagai ungkapansy ukurkepadaAl l ah 2. 1Sant undal am me ndar as kando adoa har i an 2. 2Sant undanc er matdal am si kaps i kap be r doa
3. 1Mengenaldoadoahari anse bagai ungkapans yukurkepadaAl l ah 3. 2Mengenalsi kapsi kapber doasebagai ungkapans yukurkepadaAl l ah
4. 1 Mendar askandoadoahar i anse bagai ungkapansy ukurkepadaAl l ah 4. 2 Mendar askandoadengans i kapsi kap y angbai kdanbe nar
KELASI V KOMPETENSII NTI 1.Me ne r i madanme nj al ankan aj ar anagamayangdi anut nya
KOMPETENSIDASAR 1. 1 Mensyukur ikehadi r ankel uar gasebagai kar uni aAl l ahdal am me ng e mbangkan di r i ny a 1. 2 Mensyukur ikehadi r an t emans ebagai kar uni aAl l ahdal am me ng e mbangkan di r i ny a 1. 3 Mener i ma kar yakes el amat anAl l ahyang di al amiol eht okoht okohPer j anj i anLama sebel um YesusKr i st us,seper t i :Kai ndan Habel ,NabiNuh,Abr aham,Es audan Yakub
2.Me mi l i kipe r i l akuj uj ur , 2. 1Ber t anggungj awabt er hadapkel uar ga di s i pl i n,t ang gung 2. 2Ber si kapj uj ur ,sant undal am bert eman j awab, s ant un,pe dul i ,dan 2. 3Me nunj ukkan ke per c ay aanpada kar ya per cayadi r idal am kesel amat anAl l ahyangdi al amiol eh be r i nt e r aks ide ng anke l uar g a, t okoht okohPer j anj i anLamase bel um t eman,danguru Ye s usKr i s t us ,s e pe r t i :Kai ndanHabe l , NabiNuh,Abr aham,Es audanYakub 3.Me mahamipe nge t ahuan f akt ualdengancara me ngamat i( me ndeng ar , mel i hat ,membaca)dan me nanyabe r dasar kan r asai ngi nt ahut ent ang di r i nya,makhl ukci pt aan T uhandanke gi at anny a, danbendabenday ang di j umpai nyadir umahdan dis e kol ah 4.Menyaj i kanpenge t ahuan f akt ualdal am bahasayang j e l asdanl ogi s ,dal am kar y a y ange s t e t i s ,dal am g e r akan y angme nc e r mi nkananak Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 25
3. 1Me mahamikehadi r an kel uar gase bagai kar uni aAl l ahdal am me ng e mbangkan di r i 3. 2Me mahamike hadi r an t e mans e bag ai kar uni aAl l ahdal am me mper ke mbangkandi r i nya 3. 3Me mahamikar y ake s e l amat anAl l ahyang di al amiol eht okoht okohPer j anj i anLama sebel um Yesuskri st us,seper t i :Kai ndan Habel ,NabiNuh,Abr aham,Es audan Yakub 4. 1 Me mbant uor angt uadir umah 4. 2Me mbant ut e manyangme ngal ami ke s ul i t an 4. 3Menel adanit i ndakanbai kdar it okoht okohsebel um YesusKr i st us,sepert i
KOMPETENSII NTI se hat ,dandal am t i ndakan y angme nc e r mi nkanpe r i l aku anakber i mandanber akhl ak mul i a
KOMPETENSIDASAR di ce r i t akandal am ki sah Kai ndanHabel , NabiNuh,Abr aham,Es audanYakub
KELAS V KOMPETENSII NTI
KOMPETENSIDASAR
1.Me ne r i madanme nj al ankan aj ar anagamayangdi anut nya
1. 1 Mener i ma t okoht okohPer j anj i anBaru dal am ki s ahKanakkanakYe sus 1. 2 Me ner i ma maknai man
2.Me mi l i kipe r i l akuj uj ur , di s i pl i n,t ang gung j awab, Ns ant un,pe dul i ,dan per cayadi r idal am be r i nt e r aks ide ng anke l uar g a, t eman,danguru 3.Me mahamipe nge t ahuan f akt ualdengancara mengamat i[ mendengar , mel i hat ,membaca]dan me nanyabe r dasar kan r asai ngi nt ahut ent ang di r i nya,makhl ukci pt aan T uhandanke gi at anny a, danbendabenday ang di j umpai nyadir umahdan dis e kol ah 4.Menyaj i kanpenge t ahuan f akt ualdal am bahasayang j e l asdanl ogi s ,dal am kar y a y ange s t e t i s ,dal am g e r akan y angme nc e r mi nkananak se hat ,dandal am t i ndakan y angme nc e r mi nkanpe r i l aku anakber i mandanber akhl ak
2. 1Me nunj ukkan ke per c ay aanpadat okoht okohPer j anj i anBarudal am ki sah KanakkanakYe s us 2. 2 Ber t anggungj awab t er hadapi mannya
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 26
3. 1 Memahamit okoht okohPer j anj i anBar u dal am ki s ahKanakkanakYe sus 3. 2 Me nge nalmaknai man
4. 1 Menel adanisi kapbai kt okoht okoh Per j anj i anBarudal am Ki sahkanakkanakYe s us 4. 5Me ngungkapkani mandal am be nt uk ke t aat andandoakepadaTuhan.
KOMPETENSII NTI
KOMPETENSIDASAR
mul i a
KELAS VI KOMPETENSII NTI 1.Me ne r i madanme nj al ankan aj ar anagamayangdi anut nya
KOMPETENSIDASAR
1. 1 Me ner i ma maknadanmac ammac am doa 1. 2 Mener i ma t e t angg ase bagaipendukung per t umbuhandanper ke mbangan di r i ny a 1. 3 Me nj al ankanhi dupr ukunde ng an t e t anggase bagaibent ukper wuj udan kasi hkepadase s ama 2.Me mi l i kipe r i l akuj uj ur , 2. 1 Me nunj ukkankepe r ca y aant er hadap di s i pl i n,t ang gung maknadanmac ammac am do a j awab, Ns ant un,pe dul i ,dan 2. 2 Ber si kap sant unt er hadapt et angga per cayadi r idal am s e bag aipendukungper t umbuhandan be r i nt e r aks ide ng anke l uar g a, per kembangandi r i nya t eman,danguru 2. 3 Me nunj ukkankepedul i an dan hi dup r ukundengant e t angg ase bagaibent uk per wuj udan kasi hkepadas e s ama 3.Me mahamipe nge t ahuan 3. 1 Me nge nalmaknadanmac ammac am f akt ualdengancara doa mengamat i[ mendengar , 3. 2Me mahamit e t angg as e bagaipendukung mel i hat ,membaca]dan per t umbuhandanper ke mbangan me nanyabe r dasar kan di r i ny a r asai ngi nt ahut ent ang 3. 3Me mahamihi dupr ukundeng an di r i nya,makhl ukci pt aan t e t anggase bagaibent ukper wuj udan T uhandanke gi at anny a, kasi hkepadase s ama danbendabenday ang di j umpai nyadir umahdan dis e kol ah 4.Menyaj i kanpenge t ahuan 4. 1 Me ndar as kanmac ammac am doa. f akt ualdal am bahasayang 4. 2Ter l i batdal am kegi at anber samawar ga j e l asdanl ogi s ,dal am kar y a s e k i t a r y ange s t e t i s ,dal am g e r akan 4. 3 Menj al anihi dupr ukundengant e t angg a Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 27
KOMPETENSII NTI y angme nc e r mi nkananak se hat ,dandal am t i ndakan y angme nc e r mi nkanpe r i l aku anakber i mandanber akhl ak mul i a
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 28
KOMPETENSIDASAR se bagaibent ukper wuj udan kasi h deng ans e s ama
1. 4 Pendi di kanAgamaHi ndu danBudiPeker t i KELASI KOMPETENSII NTI 1.Mener i madanmenj al ankan aj ar anagamayangdi anut nya
2.Memi l i kiperi l akuj uj ur , di s i pl i n,t ang gungj a wab, sant un,pedul i ,danper caya di ridal am beri nt er aksidengan kel uar ga,t eman,dangur u
3.Memahamipe nge t ahuan f akt ualdengancar a mengamat i ,mendengar , mel i hat ,membacadan menanyaber dasar kanr asa i ng i nt ahut e nt angdi r i ny a, makhl ukci pt aanTuhandan kegi at annya,danbendabenda y angdi j umpai ny adir umah dan disekol ah 4.Menyaj i kanpenge t ahuan f akt ualdal am bahasayang j el asdanl ogi s,dal am kar y a y ange s t e t i s,dal am ger akan y angmenc er mi nkananak se hat ,dandal am t i ndakan y angmenc er mi nkanper i l aku anakbe r i mandanber akhl ak mul i a Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 29
KOMPETENSIDASAR 1. 1 Me mbi asakanmengucapkan sal am ag amaHi ndu 1. 2 Me mbi asakanmengucapkan dai ni kaupasana( doasehari hari ) 2. 1 To l e r ant er hadapse sama, kel uar ga,danl i ngkungandengan car amenyayangici pt aanSang HyangWi dhi( Ahi msa) . 2. 2 Ber per i l akuj uj ur( Sat ya) , menghar gaidanmenghor mat i( Tat Tv am Asi )makhl ukc i pt aanSang HyangWi dhi . 3. 1 Me mahami aj ar an Tr i Kaya Par i sudhase bagait unt unanhi dup 3. 2 Me nge nal subha dan as ubha kar ma
4. 1 Me ngamal kanTr iKay aPar i sudha 4. 2 Me mpr akt i kkan per i l aku j uj ur mel al uiaj ar an Subha Kar ma dan memper kec i laj ar anAsubhaKar ma.
KELASI I KOMPETENSII NTI 1.Mener i madanme nj al ankan aj ar anagamayangdi anut nya
2.Memi l i kiperi l akuj uj ur , di s i pl i n,t ang gungj a wab, sant un,pedul i ,danper caya di ridal am beri nt er aksidengan kel uar ga,t eman,dangur u
KOMPETENSIDASAR 1. 1 Me mbi asakanmengucapkan sal am ag amaHi ndu 1. 2 Me mbi asakanmengucapkan dai ni kaupasana( doasehari hari ) 2. 1 Tol er ant er hadapses ama, kel uar ga,danl i ngkungandengan car amenyayangici pt aan Sang HyangWi dhi( Ahi msa) . 2. 2 Ber per i l akuj uj ur( Sat ya) , menghar gaidanmenghor mat i( Tat Tv am Asi )makhl ukc i pt aanSang HyangWi dhi .
3.Memahamipe nge t ahuan f akt ualdengancar a 3. 1 Me mahamit e nt ang Ki t ab s uci mengamat i ,mendengar , Veda mel i hat ,membacadan 3. 2 Me mahamiDhar magi t a menanyaber dasar kanr asa i ng i nt ahut e nt angdi r i ny a, makhl ukci pt aanTuhandan kegi at annya,danbendabenda y angdi j umpai ny adir umah dan disekol ah 4.Menyaj i kanpenge t ahuan 4. 1 Me nunj ukkan per bedaan ki t abf akt ualdal am bahasayang ki t ab suc i ag ama Hi ndu, ki t ab j el asdanl ogi s,dal am kar y a ki t ab suciagamadiI ndonesi a,dan Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 30
y ange s t e t i s,dal am ger akan y angmenc er mi nkananak se hat ,dandal am t i ndakan y angmenc er mi nkanper i l aku anakbe r i mandanber akhl ak mul i a
bukubi asa. 4. 2 Me mpr akt i kkan Dhar mag i t a at au Lag uke ag amaanHi ndu
KELASI I I KOMPETENSII NTI 1.Mener i madanme nj al ankan aj ar anagamayangdi anut nya
2.Memi l i kiperi l akuj uj ur , di s i pl i n,t ang gungj a wab, sant un,pedul i ,danper caya di ridal am beri nt er aksidengan kel uar ga,t eman,dangur u
3.Memahamipe nge t ahuan f akt ualdengancar a mengamat i ,mendengar , mel i hat ,membacadan menanyaber dasar kanr asa i ng i nt ahut e nt angdi r i ny a, makhl ukci pt aanTuhandan kegi at annya,danbendabenda y angdi j umpai ny adir umah dan disekol ah
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 31
KOMPETENSIDASAR 1. 1 Me mbi asakanmengucapkan sal am ag amaHi ndu 1. 2 Me mbi asakanmengucapkan dai ni kaupasana( doasehari hari ) 2. 1 Tol e r ant er hadapsesama, kel uar ga,danl i ngkungandengan car amenyayangici pt aan Sang HyangWi dhi( Ahi msa) . 2. 2 Ber per i l akuj uj ur( Sat ya) , menghar gaidanmenghor mat i( Tat Tv am Asi )makhl ukc i pt aanSang HyangWi dhi . 3. 1 Me mahami mant r am mant r am ag amaHi ndu. 3. 2 Me mahami aj eni s ci pt aan Sang HyangWi dhi . 3. 3 Me mahamiki sah dan pe r j al anan or angsuciHi ndu keBal iSki sahang HyangWi dhi .
4.Menyaj i kanpenge t ahuan f akt ualdal am bahasayang j el asdanl ogi s,dal am kar y a y ange s t e t i s,dal am ger akan y angmenc er mi nkananak se hat ,dandal am t i ndakan y angmenc er mi nkanper i l aku anakbe r i mandanber akhl ak mul i a
4. 1 Me ndemont r asi kan mant r a ag amaHi ndu. 4. 2 Me nc ont ohkan ci pt aan Sang Hyang Wi dhi dan kar ya manusi a, bendamat idanmakhl ukhi dup. 4. 3 Me nc er i t r akan ki sah dan per j al ananor angsuciHi ndukeBal i
KELASI V KOMPETENSII NTI 1.Mener i madanmenj al ankan aj ar anagamayangdi anut nya
KOMPETENSIDASAR 1. 1 Membi as akanme ngucapkan s al am ag amaHi ndu 1. 2 Membi as akanme ngucapkan dai ni kaupasana( doasehari har i )
2.Menunj ukkanper i l akuj uj ur ,
2. 1 Tol er ant e r hadaps es ama,
di si pl i n,t anggungj awab,sant un,
kel uar ga,danl i ngkungan
pedul i ,dan per cayadi ridal am
dengancar amenya yangi
ber i nt e r akside ngankel uar ga, t eman,dangur u
ci pt aanSangHyangWi dhi ( Ahi msa) . 2. 2 Ber per i l akuj uj ur( Sat ya) ,
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 32
menghar g aidanme nghor mat i ( TatTvam Asi )makhl ukci pt aan SangHyangWi Wi dhi . 3. .M Memahami mipenge t ahuanf akt ual dengancar ame me ng ama mat i
3. 1 Memahami miaj ar anTr iMur t i 3. 2 Memahami miaj ar anTr iMal a
mendengar ,mel i hat ,mem mb bacadan
dal am kehi dupan
menanyaber dasar kanr asai ngi n t ahut ent angdi r i nya,makhl uk ci pt aanTuhandankegi at annya, danbendabendayang di j umpai nyadir umahdandi s e ko l ah 4. .M Menyaj i kan penge t ahuan f akt ual 4. 1 Mencont ohkanPemuj aan dal am bahasayangj el asdan l ogi s, kepadaTr iMur t i dal am kary a yang es t et i s,dal am
4. 2 Mencont ohkan per i l aku Tr i
ge r akan yangme mence r mi nkan anak
Mal a
sehat ,dan dal am t i ndakan y ang mence r mi nkan
pe r i l aku
anak
ber i mandanber akhl akmul i a
KELASV KOMPETENSII NTI 1.
Mene r i madanmenj al ankan aj ar anagama mayangdi anut nya
KOMPETENSIDASAR 1. 1
Membi as akanme ngucapkan
sal am ag ama maHi ndu 1. 2 Membi as akanme ngucapkan dai ni kaupasana( doasehar i har i )
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 33
2.Menunj ukkanper i l akuj uj ur ,
2. 1
Tol er ant e r hadaps esam ma a,
di si pl i n,t anggungj awa wab,sant un,
kel uar ga,danl i ngkungandengan
pedul i ,danper cayadi ridal am
car ame menyayangici pt aan Sang
ber i nt er aks ideng ankel uar g a, t em ma an,dangur u
HyangWi Wi dhi( Ahi msa) . 2. 2 Ber per i l akuj uj ur( Sat ya) , me nghar gaidanmenghor mat i ( TatTvam Asi )makhl ukci pt aan SangHyangWi Wi dhi .
3.Memahami mipenge t ahuanf akt ual dengancar ame me ng ama mat i
3. 1 MemahamiAt masebag ai sumberhi dup
mendengar ,mel i hat ,mem mb bacadan menanyaber dasar kanr asai ngi n
3. 2 Memahami miaj ar anCat ur Par am mi i t hadal am kehi dupan
t ahut ent angdi r i nya,makhl uk ci pt aanTuhandankegi at annya, danbendabendayang di j umpai nyadir umahdandi s e ko l ah 4.Menyaj i kan penge t ahuan f akt ual 4. 1 Mencont ohkanAt ma/Sang dal am bahasayangj el asdan l ogi s, Ji waber adapadase t i ap dal am kary a yang es t e t i s,dal am ge r akan yangme mence r mi nkan anak se hat ,dan dal am t i ndakan yang mencer mi nkan
pe r i l aku
anak
ber i mandanber akhl akmul i a
KELASVI Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 34
makhl ukhi dup. 4. 2 Mempr akt i kkanCat ur Par am mi i t hadal am kehi dupan
1.Me Me ner i madanme menj al ankan
1. 1 Membi as akanme ngucapkan
aj ar anagama mayangdi anut nya
sal am ag ama maHi ndu 1. 2 Membi as akanme ngucapkan dai ni kaupasana( doasehari har i )
2.M .Menunj ukkanper i l akuj uj ur ,
2. 1 Tol er ant e r hadaps es ama ma,
di si pl i n,t anggungj awa wab,sant un,
kel uar ga,danl i ngkungan
pedul i ,danper cayadi ridal am
dengancar ame menyayangici pt aan
ber i nt er aks ideng ankel uar g a, t em ma an,dangur u
SangHy angWi Wi dhi( Ahi msa) . 2. 2 Ber per i l akuj uj ur( Sat ya) , menghar gaidanmenghor mat i ( TatTvam Asi )makhl ukci pt aan SangHy angWi Wi dhi .
3 Memahami mipe nge t ahuanf akt ual dengancar ame me ng ama mat i
3. 1
Menel adanit okoht okoh
dal am ce r i t er aRama may ana
mendengar ,mel i hat ,mem mb bacadan menanyaber dasar kanr asai ngi n
3. 2 Memahami mise j ar ahl ahi r nya kawi t anBal iAga
t ahut ent angdi r i nya,makhl uk ci pt aanTuhandankegi at annya, danbendabendayang di j umpai nyadir umahdandi s e ko l ah 4 Menyaj i kan penge t ahuan f akt ual 4. 1 Menunj ukkant okoh dhar ma dal am bahasayangj el asdan l ogi s, danadhar madal am ce r i t a dal am kary a yang es t e t i s,dal am ge r akan yangme mence r mi nkan anak se hat ,dan dal am t i ndakan yang mencer mi nkan
pe r i l aku
anak
ber i mandanber akhl akmul i a
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 35
Ramay ana 4. 2 Mence r i t r akanse j ar ah l ahi rnyakawi t anBal iAga
1. 5 Pendi di kanAgamaBuddhadanBudiPeker t i KELAS I KOMPETENSII NTI 1.Mener i madanme nj al ankan aj ar anag amayang di anut nya.
KOMPETENSIDASAR 1. 1 Ter bi asaber doas e bel um dan se s udahmel akukankeg i at an s e har i har i 1. 2 Me y aki niTuhanYangMahaEsa sesuai
2.Menunj ukanper i l akuj uj ur , 2. 1 Me mi l i kisi kaphor matdansal am di s i pl i n,t ang gungj a wab, dal am kel uar ga,sekol ah,dan sant un,pedul i ,danper caya t emanber mai nse suai di r idal am be r i nt e r a ks i 2. 2 Memi l i kisi kappedul ikepada dengankel uar ga,t eman, ses amaanggot akel uar ga,sebagai dangur u. perwuj udan/i mpl ement asidar i saudar ayangbai k 2. 3 Me mi l i kiper i l aku hor matdan sant unkepadaor angt ua,gur u, dananggot aSangha,se bagai i mpl ement asidar ipenghor mat an ( anj al i ,ut t hana,dannamaskara)
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 36
KOMPETENSII NTI
KOMPETENSIDASAR
3.Menge nalpenge t ahuan f akt ualdengancara me ngamat i[ mendengar , me l i hat ,me mbaca]dan me nany aber dasar kanr asa i ng i nt ahut e nt angdi r i ny a, makhl ukci pt aanT uhan dankegi at annya,dan be ndabenday ang di j umpai nyadir umahdan disekol ah
3. 1 Me ndes kr i psi kant e mpati badah, r ohani wan,ki t absuci ,harir aya danGur uAgungAgamaBuddha
4.Menyaj i kanpenge t ahuan f akt ualdal am bahasayang bi sadi pahamidanl ogi s, dal am kary ay ang se der hana,dal am ge r akan yangses uai ke mampuannyadandal am t i ndakanmenc er mi nkan anakse hat ,dandal am t i ndakanyang me nce r mi nkanper i l aku anakber i mandan be r akhl akmul i a
4. 1 Menyaj i kanpenge t ahuanif akt ual t ent angt empati badah,r ohani wan, ki t absuci ,harir ayadanGur u AgungAgamaBuddha
3. 2 Me nge nalpenghor mat an,dan si mbol si mbolag amaBuddha
4. 2 Me ndemonst r as i kansi kapsi kap penghomat ankepadayangpat ut di hor mat i
KELASI I KOMPETENSII NTI 1.Mener i madanmenj al ankan aj ar anagamayang di anut nya.
KOMPETENSIDASAR 1. 1 Ter bi asaber doase bel um dan se s udahme l akukankeg i at an s e har i har i 1. 2 Me y aki niTuhanYangMahaEsa se suai
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 37
KOMPETENSII NTI
KOMPETENSIDASAR
2.Menunj ukanper i l akuj uj ur , di s i pl i n,t ang g ungj a wab, sant un,pedul i ,danper caya di r idal am be r i nt e r aks i dengankel uar ga,t eman, dangur u.
2. 1 Me mi l i kisi kaphor matdansal am dal am kel uarg a,sekol ah,dan t e manber mai nse suai 2. 2 Memi l i kisi kappedul ikepada ses amaanggot akel uar ga,sebagai per wuj udan/i mpl ement asidari saudar ayangbai k 2. 3 Me mi l i kiper i l aku hor matdan sant unkepadaor angt ua,gur u, dananggot aSangha,se bagai i mpl ement asidar ipenghor mat an ( anj al i ,ut t hana,dannamaskar a)
3.Menge nalpenge t ahuan f akt ualdengancara mengamat i[ mendengar , mel i hat ,membaca]dan menany aber dasar kanr asa i ng i nt ahut e nt angdi r i ny a, makhl ukci pt aanTuhandan kegi at annya,danbenda be ndayangdi j umpai nyadi r umahdandise kol ah
3. 1 Me nge nalpenghor mat an,dan s i mbol si mbolag amaBuddha
4.Meny aj i kanpenge t ahuan f akt ualdal am bahasayang bi sadi pahamidanl ogi s , dal am kary ayang se der hana,dal am ge r akan yangse suaikemampuannya dandal am t i ndakan mence r mi nkan anaks ehat , dandal am t i ndakanyang mence r mi nkan per i l aku anakber i mandan be r akhl akmul i a
4. 1 Me ndemons t r asi kan s i kapsi kap penghomat ankepadayangpat ut di hor mat i
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 38
3. 2 Me nge nalKel ahi r anPange r an Si ddhart a
4. 2 Mencer i t akankel ahi r anPange r an Si ddhart a
KELAS I I I KOMPETENSII NTI 1.Me ner i madan menj al ankanaj ar an agamay angdi anut nya.
KOMPETENSIDASAR 1. 1 Ter bi asaber doase bel um dan se s udahme l akukankeg i at an s e har i har i 1. 2 Me y aki niTuhanYangMahaEsa se suai
2.Menunj ukanper i l akuj uj ur , di s i pl i n,t ang g ungj a wab, sant un,pedul i ,danper caya di r idal am be r i nt e r aks i dengankel uar ga,t eman, dangur u.
2. 1 Me mi l i kisi kaphor matdansal am dal am kel uarg a,sekol ah,dan t e manber mai nse suai 2. 2 Memi l i kisi kappedul ikepada ses amaanggot akel uar ga,sebagai per wuj udan/i mpl ement asidari saudar ayangbai k 2. 3 Me mi l i kiper i l aku hor matdan sant unkepadaor angt ua,gur u, dananggot aSangha,se bagai i mpl ement asidar ipenghor mat an ( anj al i ,ut t hana,dannamaskar a)
3.Menge nalpenge t ahuan f akt ualdengancara mengamat i[ mendengar , mel i hat ,membaca]dan menany aber dasar kanr asa i ng i nt ahut e nt angdi r i ny a, makhl ukci pt aanTuhandan kegi at annya,danbenda be ndayangdi j umpai nyadi r umahdandise kol ah Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 39
3. 1 Me nge nalKel ahi r anPange r an Si ddhart a 3. 2 Me nge nalpengembanganc i nt a kas i h 3. 3 Me mahamimac ammac am per at ur andal am kel uar ga,sekol ah, danmasyar akat .
KOMPETENSII NTI
KOMPETENSIDASAR
4.Meny aj i kanpenge t ahuan f akt ualdal am bahasayang bi sadi pahamidanl ogi s , dal am kary ayang se der hana,dal am ge r akan yangse suaikemampuannya dandal am t i ndakan mence r mi nkan anaks ehat , dandal am t i ndakanyang mence r mi nkan per i l aku anakber i mandan be r akhl akmul i a
4. 1 Mencer i t akankel ahi r anPange r an Si ddhart a 4. 2 Me mpr akt i kanpenge mbang an c i nt akas i h 4. 3 Me l aks anakanmacammacam per at ur andal am kel uar ga,sekol ah, danmasyar akat .
KELAS I V KOMPETENSII NTI 1.Me ner i madan menj al ankanaj ar an agamay angdi anut nya.
KOMPETENSIDASAR 1. 1 Ter bi asaber doase bel um dan se s udahme l akukankeg i at an s e har i har i 1. 2 Me y aki niTuhanYangMahaEsa se suai
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 40
KOMPETENSII NTI
KOMPETENSIDASAR
2.Menunj ukanper i l akuj uj ur , di s i pl i n,t ang g ungj a wab, sant un,pedul i ,danper caya di r idal am be r i nt e r aks i dengankel uar ga,t eman, dangur u.
2. 1 Me mi l i kisi kaphor matdansal am dal am kel uarg a,sekol ah,dan t e manber mai nse suai 2. 2 Memi l i kisi kappedul ikepada ses amaanggot akel uar ga,sebagai per wuj udan/i mpl ement asidari saudar ayangbai k 2. 3 Me mi l i kiper i l aku hor matdan sant unkepadaor angt ua,gur u, dananggot aSangha,se bagai i mpl ement asidar ipenghor mat an ( anj al i ,ut t hana,dannamaskar a)
3.Menge nalpenge t ahuan f akt ualdengancara mengamat i[ mendengar , mel i hat ,membaca]dan menany aber dasar kanr asa i ng i nt ahut e nt angdi r i ny a, makhl ukci pt aanTuhandan kegi at annya,danbenda be ndayangdi j umpai nyadi r umahdandise kol ah
3. 1 Me nge nalki sahkasi hs ay ang, kej uj ur an,danper sahabat an.
4.Meny aj i kanpenge t ahuan f akt ualdal am bahasayang bi sadi pahamidanl ogi s , dal am kary ayang se der hana,dal am ge r akan yangse suaikemampuannya dandal am t i ndakan mence r mi nkan anaks ehat , dandal am t i ndakanyang mence r mi nkan per i l aku anakber i mandan be r akhl akmul i a
4. 1 Me nce r i t akanki sahkasi h sayang,kej uj ur an,dan persahabatan.
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 41
KELASV KOMPETENSII NTI 1.Me ner i madan menj al ankanaj ar an agamay angdi anut nya.
KOMPETENSIDASAR 1. 1 Ter bi asaber doase bel um dan se s udahme l akukankeg i at an s e har i har i 1. 2 Me y aki niTuhanYangMahaEsa se suai
2.Menunj ukanper i l akuj uj ur , di s i pl i n,t ang g ungj a wab, sant un,pedul i ,danper caya di r idal am be r i nt e r aks i dengankel uar ga,t eman, dangur u.
2. 1 Me mi l i kisi kaphor matdansal am dal am kel uarg a,sekol ah,dan t e manber mai nse suai 2. 2 Memi l i kisi kappedul ikepada ses amaanggot akel uar ga,sebagai per wuj udan/i mpl ement asidari saudar ayangbai k 2. 3 Me mi l i kiper i l aku hor matdan sant unkepadaor angt ua,gur u, dananggot aSangha,se bagai i mpl ement asidar ipenghor mat an ( anj al i ,ut t hana,dannamaskar a)
3.Menge nalpenge t ahuan f akt ualdengancara mengamat i[ mendengar , mel i hat ,membaca]dan menany aber dasar kanr asa i ng i nt ahut e nt angdi r i ny a, makhl ukci pt aanTuhandan kegi at annya,danbenda be ndayangdi j umpai nyadi r umahdandise kol ah
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 42
3. 1 Me nge nalcer i t amas akanakkanakPange r anSi ddhar t a
KOMPETENSII NTI
KOMPETENSIDASAR
4.Meny aj i kanpenge t ahuan f akt ualdal am bahasayang bi sadi pahamidanl ogi s , dal am kary ayang se der hana,dal am ge r akan yangse suaikemampuannya dandal am t i ndakan mence r mi nkan anaks ehat , dandal am t i ndakanyang mence r mi nkan per i l aku anakber i mandan be r akhl akmul i a
4. 1 Me nce r i t akanmas akanakkanak Panger anSi ddhart a
KELASVI KOMPETENSII NTI 1.Me ner i madan menj al ankanaj ar an agamay angdi anut nya.
KOMPETENSIDASAR 1. 1 Ter bi asaber doase bel um dan se s udahme l akukankeg i at an s e har i har i 1. 2 Me y aki niTuhanYangMahaEsa se suai
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 43
KOMPETENSII NTI
KOMPETENSIDASAR
2.Menunj ukanper i l akuj uj ur , di s i pl i n,t ang g ungj a wab, sant un,pedul i ,danper caya di r idal am be r i nt e r aks i dengankel uar ga,t eman, dangur udant et angganya.
2. 1 Me mi l i kisi kaphor matdansal am dal am kel uarg a,sekol ah,dan t e manber mai nse suai 2. 2 Memi l i kisi kappedul ikepada ses amaanggot akel uar ga,sebagai per wuj udan/i mpl ement asidari saudar ayangbai k 2. 3 Me mi l i kiper i l aku hor matdan sant unkepadaor angt ua,gur u, dananggot aSangha,se bagai i mpl ement asidar ipenghor mat an ( anj al i ,ut t hana,dannamaskar a)
3.Menge nalpenge t ahuan f akt ualdengancara mengamat i[ mendengar , mel i hat ,membaca]dan menany aber dasar kanr asa i ng i nt ahut e nt angdi r i ny a, makhl ukci pt aanTuhandan kegi at annya,danbenda be ndayangdi j umpai nyadi r umahdandise kol ah
3. 1 Me mbe dakanpe r buat anbai kdan bur uk
4.Meny aj i kanpenge t ahuan f akt ualdal am bahasayang bi sadi pahamidanl ogi s , dal am kary ayang se der hana,dal am ge r akan yangse suaikemampuannya dandal am t i ndakan mence r mi nkan anaks ehat , dandal am t i ndakanyang mence r mi nkan per i l aku anakber i mandan be r akhl akmul i a
4. 1 Me l aksanakanper buat anbai k
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 44
3. 2 Me mahamimanf aat mel aksanakan danaki bat mel anggarPancasi l aBuddhi s
4. 2 Mempr akt i kanl at i hanPancas i l a Buddhi s( 5l at i han)
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 45
1. 6 Pendi di kanAgamaKonghucudanBudiPeker t i KELASI KOMPETENSII NTI 1.Mener i madanmenj al ankan aj ar anagamayangdi anut nya.
KOMPETENSIDASAR 1. 1 Mey aki niNabiKongz iadal ahmanusi a pi l i hanTi an danme nyaki nit andat andagai b( GanShe ng)me nj el ang kel ahi r annya.
2.Memi l i kiperi l akuj uj ur , di s i pl i n,t ang g ungj a wab, sant un,pedul i ,danper caya
2. 1Menghor mat ior angt uase bagaiwuj ud hor matkepadaTi an. 2. 2Ber si kapbakt isebagaiwuj udt er i ma kasi hkepadaor angt ua.
di r idal am be r i nt e r aks i dengankel uar ga,t eman,dan guru.
3.Memahamipe nge t ahuan f akt ualdengancara
3. 1Memahamibahwamanusi adi ci pt akan Ti an mel al uikeduaor angt ua.
mengamat i[ mendengar , mel i hat ,membaca]dan menany aber dasar kanr asa i ng i nt ahut e nt angdi r i ny a, makhl ukci pt aanTuhandan kegi at annya,danbenda be ndayangdi j umpai nyadi r umahdandise kol ah.
4.Meny aj i kanpenge t ahuan f akt ualdal am bahasayang j e l asdanl ogi s,dal am kar ya yanges t e t i s,dal am ger akan yangme ncer mi nkananak Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 46
4. 1Membant upeke r j aandir umahsebagai wuj udr as abakt idanr asat er i makasi h kepadaor angt ua.
KOMPETENSII NTI se hat ,dandal am t i ndakan yangme ncer mi nkanper i l aku anakber i mandanber akhl ak mul i a.
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 47
KOMPETENSIDASAR
KELASI I KOMPETENSII NTI 1.Mener i madanmenj al ankan
KOMPETENSIDASAR 1. 1Me yaki niNabiKongz iadal ahmanusi a
aj ar anagamayang
pi l i hanTi an danmenyaki nit anda-
di anut nya.
t andagai b( GanShe ng)me nj el ang kel ahi r annya.
2.Menunj ukkanper i l akuj uj ur , di s i pl i n,t ang gungj a wab, sant un,pedul i ,danper caya di r idal am be r i nt e r a ks i dengankel uar ga,t eman,dan guru.
2. 1 Membi as akanber doapagi sor e, se bel um makan,danmenj el angt i dur . 2. 2 Menghor mat ior angt uas ebag ai wuj udhor matkepadaTi an. 2. 3 Ber si kapbakt is ebag aiwuj udt er i ma kasi hkepadaor angt ua. 2. 4 Membi as akanbe r syukurdan ber t er i makasi ht e r hadappember i an yangdi t er i ma.
3.Memahamipe nge t ahuan f akt ualdengancara me ngamat i[ me ndeng ar , mel i hat ,membaca]dan
3. 1 Mence r i t akanr i way atdankel uar g a NabiKongziser t aket el adanNabi s emas ake ci l( r a j i nbe l aj ar ,s i kap hor matkepadaTi an) .
me nanyaber dasar kanr asa i ng i nt ahut e nt angdi r i ny a, makhl ukci pt aanTuhan dan kegi at annya,danbenda be ndayangdi j umpai nyadi r umahdandis ekol ah.
4.Menyaj i kanpenge t ahuan f akt ualdal am bahasayang j el asdanl ogi s,dal am kar ya yanges t e t i s,dal am ger akan yangme ncer mi nkananak sehat ,dandal am t i ndakan Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 48
4. 1 Menel adaniper i l akuNabise mas a keci ldal am kehi dupan sehari hari .
KOMPETENSII NTI yangme ncer mi nkanper i l aku anakber i mandanber akhl ak mul i a.
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 49
KOMPETENSIDASAR
KELASI I I KOMPETENSII NTI 1.Mener i madanmenj al ankan aj ar anagamayang di anut nya.
KOMPETENSIDASAR 1. 1 Me yaki niNabiKongz iadal ahmanusi a pi l i hanTi an danmenyaki nit andaGanShe ng)me t andagai b( nj el ang
kel ahi r annya. 2.Menunj ukkanper i l akuj uj ur , di s i pl i n,t ang gungj a wab, sant un,pedul i ,danper caya
2. 1 Membi as akanbe r syukurdan ber t er i makasi ht e r hadappember i an yangdi t er i ma.
di r idal am be r i nt e r a ks i dengankel uar ga,t eman, gur u,dant et angganya.
3.Memahamipe nge t ahuan f akt ualdengancara
3. 1 Menge nalko nse pTi an dal am ag ama Khonghucu.
mengamat i[ mendengar , me l i hat ,membaca]dan me nanyaber dasar kanr asa i ng i nt ahut e nt angdi r i ny a, makhl ukci pt aanTuhandan kegi at annya,danbenda benday angdi j umpai ny adi r umahdandise kol ah.
4.Meny aj i kanpenge t ahuan f akt ualdal am bahasayang j el as ,si s t e ma t i sdanl ogi s , dal am karyayangest et i s, dal am ge r akan yang me nce r mi nkananakse hat , dandal am t i ndakanyang Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 50
4. 1 Mer awatt ubuhdanmemanf aat kan an ci pt aanTi dil i ngkunganr umah/
sekol ah.
KOMPETENSII NTI me nce r mi nkanper i l aku anak ber i mandanber akhl ak mul i a.
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 51
KOMPETENSIDASAR
KELAS I V KOMPETENSII NTI 1.Mener i ma,menj al ankan,dan me nghar gaiaj ar anagama yangdi anut nya.
KOMPETENSIDASAR 1. 1 Me yaki niNabiKongz iadal ahmanusi a pi l i hanTi an danmenyaki nit andaGanShe ng)me t andagai b( nj el ang
kel ahi r annya. 2.Menunj ukkanper i l akuj uj ur , di s i pl i n,t ang gungj a wab,
2. 1 Membi as akanber doapagi sor e, se bel um makan,danmenj el angt i dur .
sant un,pedul i ,danper caya di r idal am be r i nt e r a ks i dengankel uar ga,t eman, gur u,dant et angganya.
3.Memahamipe nge t ahuan f akt ualdengancara
3. 1 Menj e l askans i kapdal am ber doa ( s i kapBaDe)se r t amakna
me ngamat idanme nanya
s embahyangdanber doa. 3. 2 Menye but kans embahy angdan
ber das ar kanr asai ngi nt ahu
ber doake padaTuhan,Nabi ,dan
t ent angdi r i nya,makhl uk
Lel uhur .
ci pt aanTuhandan kegi at annya,danbenda benday angdi j umpai ny adi r umah,dise kol ahdan t empatber mai n.
4.Meny aj i kanpenge t ahuan f akt ualdal am bahasayang j el as ,si s t e ma t i sdanl ogi s ,
an,Nabi ber sembahyangkepadaTi
danLel uhur . 4. 2 Menyanyi kanl agur ohanit er kai t
dal am karyayangest et i s,
penghor mat ant e r hadapTuhan dan
dal am ge r akan yang
NabiKongzi ,danl el uhur .
me nce r mi nkananakse hat , dandal am t i ndakanyang Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 52
4. 1 Mempr akt ekkandoaseder hanadan
KOMPETENSII NTI me nce r mi nkanper i l aku anak ber i mandanber akhl ak mul i a.
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 53
KOMPETENSIDASAR
KELAS V KOMPETENSII NTI 1.Mene r i ma,menj al ankan,dan menghar gaiaj ar anag ama yangdi anut nya.
KOMPETENSIDASAR 1. 1 Me yaki ninabiKongz ime nge mbant ugas se bagaiGent aRohaniTuhan( Ti anZhi MuDuo)unt ukmenyadar kanumat
manusi a. 2. 1 Ber si kapbakt ike padakakek& 2.Menunj ukkanper i l akuj uj ur , di s i pl i n,t ang g ungj a wab, sant un,pedul i ,danper caya
neneksebagaiwuj udt er i makasi h kepadakel uar ga. 2. 2 Ber si kaphor matpamandanbi bi
di r idal am be r i nt e r aks i
sebagaikel uargaayahdani bubeser t a
dengankel uar ga,t eman,
saudar ase pupu.
gur u,dant et angganyaser t a c i nt at anahai r .
3.Memahamipe nge t ahuan f akt ualdankonsept ual denganc ar amengamat i , menany adanmencoba be r dasar kanr asai ngi nt ahu t ent angdi r i nya,makhl uk
3. 1 Memahamimaknakel uar g ai nt i , t ugasdankewaj i banmasi ngmasi ng anggot akel uarga. 3. 2 Memahamihubunganper saudar aan dengankel uar gabesarayahdani bu. 3. 3 Menye but kanpe r l engkapan sembahyangdial t arl el uhur .
ci pt aanTuhandan kegi at annya,danbenda be ndayangdi j umpai nyadi r umah,dise kol ahdan t empatber mai n.
4.Menyaj i kanpenge t ahuan f akt ualdankonsept ualdal am
4. 1 Mencer i t akanj asaj asaor angt ua dal am member i kanper awat andan
bi mbi ngan. bahas ayangj e l as,si s t emat i s , 4. 2 Mengg ambar kansi l si l ahkel uar g a l o gi sdankr i t i s ,dal am kar y a bes ardar iayahdani bu. yanges t e t i s,dal am ger akan Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 54
KOMPETENSII NTI yangmencer mi nkananak se hat ,dandal am t i ndakan yangmencer mi nkanper i l aku anakber i mandanber akhl ak mul i a.
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 55
KOMPETENSIDASAR 4. 3 Ber sembahyangke padal el uhur yangt el ahmeni nggalse bagaiwuj ud hor matkepadal el uhur /nenek moyang.
KELAS VI KOMPETENSII NTI 1.Mener i ma,menj al ankan,dan me nghar gaiaj ar anagama yangdi anut nya.
KOMPETENSIDASAR 1. 1 Me yaki ninabiKongz imenge mbant ug as se bagaiGent aRohaniT uhan( Ti anZhi MuDuo)unt ukmenyadar kanumat
manusi a. 2. 1 Ber t ut urkat as ant undanj uj ur 2.Menunj ukkanper i l akuj uj ur , di s i pl i n,t ang g ungj a wab, sant un,pedul i ,danper caya di r idal am be r i nt e r aks i dengankel uar ga,t eman, gur u,dant et angganyaser t a c i nt at anahai r .
ser t apedul ikepadaor angt ua,gur u, s audar a,dant eman. 2. 2 Menunj ukkans i kapmaumengal ah danme mbant uke padas audar ayang l e bi ht ua. 2. 3 Ber si kapbakt ike padakakek& neneksebagaiwuj udt er i makasi h kepadakel uar ga. 2. 4 Ber si kaphor matpamandanbi bi sebagaikel uargaayahdan i bubeser t a s audar asepupu. 2. 5 Memi l i kit angg ungj awabt er hadap kebut uhandi risendi ri . 2. 6 Menel adanisi kapbakt i ,suka mengal ahdanme nol ongdar it okoh Ruj i ao .
3.Memahamipe nge t ahuan f akt ualdankonsept ual
menghor mat . 3. 2 Menge t ahuif ungsidanmac am-
deng ancar amengamat i ,
macam dupa( x i ang)da ncara
me nany adanme ncoba
penggunaannya.
ber das ar kanr asai ngi nt ahu t ent angdi r i nya,makhl uk ci pt aanTuhandan kegi at annya,danbenda benday angdi j umpai ny adi Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 56
3. 1 Menge t ahuit i ngkat anc ar a
KOMPETENSII NTI
KOMPETENSIDASAR
r umah,dise kol ahdan t empatber mai n.
4.Meny aj i kanpenge t ahuan f akt ualdankonsept ual dal am bahasayangj el as, s i s t e mat i s ,l og i sdankr i t i s , dal am karyayangest et i s, dal am ge r akan yang me nce r mi nkananakse hat , dandal am t i ndakanyang me nce r mi nkanper i l aku anak ber i mandanber akhl ak mul i a.
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 57
4. 1 Mempr akt i kkanhor matde nganBai ( mer angkapt angan J ) , uGong ( membungkukkanbadan) ,Gui ( hormatdenganber l ut ut )sesuai dengant i ngkat andankeper l uannya. 4. 2 Mendemons t r as i kans embahy ang de nganmengg unakandupa( x i ang) .
2.Kompet ensiDasarPendi di kan Pancasi l adanKewar ganegar aan KELASI KOMPETENSII NTI
KOMPETENSIDASAR
1.Mener i madan menj al ankanaj ar an agamay angdi anut nya
1. 1 Me ner i makeber agamankar akt er i s t i k i ndi vi du dal am kehi dupanber agama sebagaianuger ahTuhanYangMahaEsa dil i ngkunganr umahdanse kol ah 1. 2 Me ner i make ber samaandal am keber agamanse bagaianuge r ahT uhan YangMahaEsadil i ngkunganr umahdan s e ko l ah
2.Memi l i kiperi l akuj uj ur , di s i pl i n,t ang g ungj a wab, sant un,pedul i ,dan per cayadi r idal am ber i nt er aksidengan kel uar ga,t eman,dangur u
2. 1 Menunj ukkanperi l akuj uj ur ,di si pl i n, t anggungj awab,sant un,pedul i ,dan per cayadi r idal am ber i nt er aksidengan kel uar ga,t eman,dangur usebagai per wuj udanni l aidanmor alPancasi l a 2. 2 Menunj ukkanper i l akupat uhpadat at a t er t i bdanat ur anyangber l akudal am kehi dupandir umahdanse kol ah 2. 3 Me nunj ukkanper i l akukeber samaan dal am ke ber ag amandir umahdan s e ko l ah
3.Memahamipe nge t ahuan f akt ualdengancara mengamat i[ mendengar , mel i hat ,membaca]dan menanyabe r dasar kan r asai ngi nt ahut ent ang di r i nya,makhl ukci pt aan Tuhandankegi at annya, danbendabendayang di j umpai nyadir umahdan dis e kol ah
3. 1 Mengenalsi mbol si mbolsi l aPancasi l a dal am l ambangneg ar a“ Gar uda Pancasi l a”
4.Meny aj i kanpenge t ahuan f akt ualdal am bahasa
4. 1 Mence r i t akanper i l akudise ki t ar r umahdanse kol ahdanmengai t kannya
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 58
yangj el asdanl ogi s,dal am karyayangest et i s,dal am ge r akanyang mence r mi nkananak se hat ,dandal am t i ndakan yangme ncer mi nkan per i l akuanakber i man danber akhl akmul i a
denganpenge nal annyat er hadapsal ah s at us i mbo ls i l aPanc as i l a
KELASI I KOMPETENSII NTI 1.Mener i madan menj al ankanaj ar an agamay angdi anut nya
KOMPETENSIDASAR 1. 1 Meneri makeber agamankar akt er i st i k i ndi vi du dal am kehi dupanber agama sebagaianuger ahTuhanYangMahaEsa dil i ngkunganr umahdanse kol ah 1. 2 Me ner i make ber samaandal am keber agamanse bagaianuge r ahTuhan YangMahaEsadil i ngkunganr umah dansekol ah
2.Me mi l i kipe r i l akuj uj ur , 2. 1 Menunj ukkan peri l akuj uj ur ,di si pl i n, di s i pl i n,t ang g ungj a wab, t anggungj awab,sant un,pedul i ,dan sant un,pedul i ,dan per cayadi r idal am ber i nt er aksidengan per cayadi r idal am kel uar ga,t eman,dangur usebagai ber i nt er aksidengan per wuj udanni l aidanmor alPancasi l a kel uar ga,t eman,dangur u 2. 2 Menunj ukkanper i l akupat uhpadat at a t er t i bdanat ur anyangber l akudal am kehi dupan dir umahdan s ekol ah 2. 3 Me nunj ukkanper i l akukeber samaan dal am ke ber ag amandir umahdan s e ko l ah 3.Memahamipenge t ahuan f akt ualdengancara me ngamat i[ me ndeng ar , mel i hat ,membaca]dan me nanyabe r dasar kan
3. 1 Menget ahuidanat ur anyangber l aku di r umah 3. 2 Menget ahuit at at ert i byangberl akudi s e ko l ah
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 59
r asai ngi nt ahut ent ang di r i nya,makhl ukci pt aan Tuhandanke gi at annya, danbendabendayang di j umpai nyadir umah dandisekol ah 4.Menyaj i kanpenge t ahuan 4. 1 Mel aksanakan at ur andir umahdan f akt ualdal am bahasa ment aat i nya yangj el asdanl ogi s,dal am 4. 2 Mel aksanakan t at at er t i bdisekol ah dan karyayangest et i s,dal am ment aat i nya ge r akanyang mence r mi nkananak se hat ,dandal am t i ndakan yangme ncer mi nkan per i l akuanakber i man danber akhl akmul i a KELASI I I KOMPETENSII NTI 1.Mener i madan menj al ankanaj ar an agamay angdi anut nya
KOMPETENSIDASAR 1. 1 Meneri makeber agamankar akt er i st i k i ndi vi du dal am kehi dupanber agama sebagaianuger ahTuhanYangMahaEsa dil i ngkunganr umahdanse kol ah 1. 2 Me ner i make ber samaandal am keber agamanse bagaianuge r ahTuhan YangMahaEsadil i ngkunganr umah dansekol ah
2.Me mi l i kipe r i l akuj uj ur , 2. 1 Menunj ukkan peri l akuj uj ur ,di si pl i n, di s i pl i n,t ang g ungj a wab, t anggungj awab,sant un,pedul i ,dan sant un,pedul i ,dan per cayadi r idal am ber i nt er aksidengan per cayadi r idal am kel uar ga,t eman,dangur usebagai ber i nt er aksidengan per wuj udanni l aidanmor alPancasi l a kel uar ga,t eman,dangur u 2. 2 Menunj ukkanper i l akupat uhpadat at a t er t i bdanat ur anyangber l akudal am kehi dupan dir umahdan s ekol ah 2. 3 Me nunj ukkanper i l akukeber samaan dal am ke ber ag amandir umahdan s e ko l ah Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 60
3.Memahamipenge t ahuan 3. 1Menget ahuikeber agamankarakt er i st i k f akt ualdengancara i ndi vi dudir umahdandisekol ah mengamat i[ mendengar , mel i hat ,membaca]dan menanyabe r dasar kan r asai ngi nt ahut ent ang di r i nya,makhl ukci pt aan Tuhandankegi at annya, danbendabendayang di j umpai nyadir umahdan dis e kol ah 4.Menyaj i kanpenge t ahuan 4. 1 Mencer i t er akan ke ber samaan dal am f akt ualdal am bahasa keber agamandir umahdans ekol ah yangj el asdanl ogi s,dal am karyayangest et i s,dal am ge r akanyang mence r mi nkananak se hat ,dandal am t i ndakan yangme ncer mi nkan per i l akuanakber i man danber akhl akmul i a KELASI V KOMPETENSII NTI
KOMPETENSIDASAR
1.Mener i madan menj al ankanaj ar an agamay angdi anut nya
1. 1Mener i makeber agamankar akt er i st i k i ndi vi du dal am kehi dupanber agama, s ukubang sa,c i r i c i r ifis i k,ps i ki s ,dan hobbyse bagaianuge r ahTuhanYang MahaEsadil i ngkunganr umahdan s e ko l ah 1. 2Me ner i make ber samaandal am keber agamanse bagaianuge r ahTuhan YangMahaEs adil i ngkunganr umah danse kol ah
2.Menunj ukkanper i l aku j uj ur ,di s i pl i n,t anggung
2. 1Menunj ukkanper i l akut ol er ansi ,kasi h s ay ang ,j uj ur ,di s i pl i n,t ang gungj a wab,
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 61
j awab,sant un,pedul i ,dan per cayadi r idal am ber i nt er aksidengan kel uar ga,t eman,dangur u
3.Memahamipe nge t ahuan f akt ualdengancara mengamat i[ mendengar , mel i hat ,membaca]dan menanyabe r dasar kan r asai ngi nt ahut ent ang di r i nya,makhl ukci pt aan Tuhandankegi at annya, danbendabendayang di j umpai nyadir umahdan dis e kol ah 4.Meny aj i kanpenge t ahuan f akt ualdal am bahasa yangj el asdanl ogi s,dal am karyayangest et i s,dal am ge r akanyang mence r mi nkananak se hat ,dandal am t i ndakan yangme ncer mi nkan per i l akuanakber i man danber akhl akmul i a
sant un,pedul i ,danper cayadi r idal am ber i nt er aksidengankel uar g a,t eman, dangurus ebag aiper wuj udanmor al Panc as i l a 2. 2Menunj ukkanper i l akupat uhpadat at a t er t i bdanat ur anyangber l akudal am kehi dupanse har i har idir umahdan s e ko l ah 2. 3Menunj ukkanper i l akut ol er an t er hadapkeber agamankar akt er i st i k i ndi vi du,dal am kehi dupanber agama, suku,fisi k,danpsi ki sdir umahdan s e ko l ah 3. 1Menget ahuisi mbol si mbolsi l a Pancas i l adal am l ambangneg ar a “ GarudaPancasi l a”
4. 1 Mence r i t akanper i l akudis eki t ar r umahdan s ekol ahdan mengai t kanny adenganbebe r apa s i mbo ls i l aPanc as i l a
KELASV KOMPETENSII NTI 1.Mener i madan
KOMPETENSIDASAR 1. 1 Mener i makeber agamankar akt er i s t i k
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 62
menj al ankanaj ar an agamay angdi anut nya
i ndi vi du dal am kehi dupanber agama, s ukubang sa,c i r i c i r ifis i k,ps i ki s ,dan hobbyse bagaianuge r ahTuhanYang MahaEsadil i ngkunganr umahdan s e ko l ah 1. 2 Me ner i make ber samaandal am keber agamanse bagaianuge r ahTuhan YangMahaEsadil i ngkunganr umah dansekol ah
2. Menunj ukkanper i l aku 2. 1 Menunj ukkanper i l akut ol er ansi ,kasi h j uj ur ,di s i pl i n,t anggung s ay ang ,j uj ur ,di s i pl i n,t ang gungj a wab, j awab,sant un,pedul i ,dan sant un,pedul i ,danper cayadi r idal am per cayadi r idal am ber i nt er akside ngankel uar ga,t e man, ber i nt er aksidengan danguruse bagaiper wuj udanmor al kel uar ga,t eman,dangur u Panc as i l a 2. 2 Menunj ukkanper i l akupat uhpadat at a t er t i bdanat ur anyangber l akudal am kehi dupan dir umahdan s ekol ah 2. 3 Menunj ukkanper i l akut ol er ant er hadap keber agaman karakt eri st i ki ndi vi du, dal am kehi dupanber agama,suku,fisi k, danpsi ki sdir umahdanse kol ah 3.Memahamipenge t ahuan 3. 1 Menget ahuit at at er t i b yangber l aku f akt ualdengancara dal am kehi dupan dir umahdansekol ah mengamat i[ mendengar , mel i hat ,membaca]dan menanyabe r dasar kan r asai ngi nt ahut ent ang di r i nya,makhl ukci pt aan Tuhandankegi at annya, danbendabendayang di j umpai nyadir umahdan dis e kol ah 4.Menyaj i kanpenge t ahuan 4. 1 Mel aksanakant at at er t i b dil i ngkungan f akt ualdal am bahasa r umahdanse kol ahse r t ament aat i nya yangj el asdanl ogi s,dal am karyayangest et i s,dal am ge r akanyang Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 63
mence r mi nkananak se hat ,dandal am t i ndakan yangme ncer mi nkan per i l akuanakber i man danber akhl akmul i a KELASVI KOMPETENSII NTI 1.Mener i madan menj al ankanaj ar an agamay angdi anut nya
KOMPETENSIDASAR 1. 1 Mener i makeber agamankar akt er i s t i k i ndi vi du dal am kehi dupanber agama, s ukubang sa,c i r i c i r ifis i k,ps i ki s ,dan hobbyse bagaianuge r ahTuhanYang MahaEsadil i ngkunganr umahdan s e ko l ah 1. 2 Me ner i makeber samaandal am keber agamanse bagaianuge r ahTuhan YangMahaEsadil i ngkunganr umah dansekol ah
2. Menunj ukkanper i l aku 2. 1 Menunj ukkanper i l akut ol er ansi ,kasi h j uj ur ,di s i pl i n,t anggung s ay ang ,j uj ur ,di s i pl i n,t ang gungj a wab, j awab,sant un,pedul i ,dan sant un,pedul i ,danper cayadi r idal am per cayadi r idal am ber i nt er akside ngankel uar ga,t e man, ber i nt er aksidengan danguruse bagaiper wuj udanmor al kel uar ga,t eman,dangur u Panc as i l a 2. 2 Menunj ukkanper i l akupat uhpadat at a t er t i bdanat ur anyangber l akudal am kehi dupanse har i har idir umahdan s e ko l ah 2. 3 Menunj ukkanper i l akut ol er ant er hadap keber agaman karakt eri st i ki ndi vi du, dal am kehi dupanber agama,suku,fisi k, danpsi ki sdir umahdanse kol ah 3.Memahamipenge t ahuan f akt ualdengancara mengamat i[ mendengar , mel i hat ,membaca]dan menanyabe r dasar kan
3. 1 Me nge t ahuimaknake ber ag aman kar akt eri st i ki ndi vi dudirumahdandi s e ko l ah 3. 4 Menget ahuiart iber sat udal am keber agamandir umahdans ekol ah
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 64
r asai ngi nt ahut ent ang di r i nya,makhl ukci pt aan Tuhandankegi at annya, danbendabendayang di j umpai nyadir umahdan dis e kol ah 4.Me Menyaj i kanpenge t ahuan 4. 1 Ber i nt er aksidenganber agam t em ma andi f akt ualdal am bahasa l i ngkunganrum ma ahdanse kol ah yangj el asdanl ogi s,dal am 4. 2 Ber mai nper ant ent angber sat udal am karyayangest et i s,dal am keber ag ama mandil i ngkunganr umahdan ge r akanyang s e ko l ah mence r mi nkananak se hat ,dandal am t i ndakan yangme ncer mi nkan per i l akuanakber i man danber akhl akmul i a
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 65
2.K .Komp mpet ensiDas arBahasaI ndonesi a
KELAS:I KOMPETENSII NTI KOMPETENSIDASAR 1.Mener i madanme nj al ankan 1. 1 Mener i maanuger ahTuhanYangMaha ber upabahasaI ndones i ayang Esa aj ar anagama mayang di kenalse bagaibahasaper sat uandan sar anabel aj ardit engahkeber agama man di anut nya. bahasadaer ah. 1. 2 Mener i makeber adaanT uhanYang Esaat aspenci pt aanmanusi a Maha danbahasay angber agam se r t a bendabe ndadial am seki t ar . 2.Me mi mi l i kipe r i l akuj uj ur , 2. 1 t anggungj awab, di s i pl i n, sant un,pedul i ,danper caya di r idal am be r i nt e r aks i dengankel uar ga,t ema man, danguru.
Memi mi l i kir asapercayadi rit er hadap keber adaant ubuhmel al ui pema manf aat anbahasaI ndones i a dan/at aubahasadaer ah.
2. 2 Memi mi l i kikedi si pl i nandant anggung j awabmer awatt ubuhag arsehatdan bugarmel al uipemanf aat anbahasa I ndones i adan/at aubahasadaer ah. 2. 3 Mem mi i l i kiper i l aku s ant undan j uj ur halkegi at andankeber adaan dal am kel uar game mel al uipem ma anf aat anbahasa I ndones i adan/at aubahasadaer ah.
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 66
3.Memahami mipenge t ahuan f akt ualdengancara mengama mat i( mendengar , mel i hat ,memb mbaca)dan menanyabe r dasar kanr asa
3. 1 Mengenalt eksdeskri pt i ft ent ang t ubuhdanpancai ndr adeng an anggota bant uangur uat aut e mandal am bahasaI ndonesi al i sandant ul i sy ang dapatdi i sidengankosakat abahasa daer ahunt ukme membant upemahaman.
2 Mengenalt ekspet unj uk/ar ahan i ng i nt ahut e nt angdi r i ny a, 3. per awat ant ubuhdengan t ent ang makhl ukc i pt aanT uhan bant uangur uat aut e mandal am bahasaI ndonesi al i sandant ul i sy ang dankegi at annya,dan dapatdi i sidengankosakat abahasa bendabenday ang daer ahunt ukme membant upemahaman. di j umpai nyadir umah 3. 3 Mengenalt eksceri t adi ri /per sonal dandisekol ah. keber adaankel uar gadengan t ent ang bant uangur uat aut e mandal am bahasaI ndonesi al i sandant ul i sy ang dapatdi i sidengankosakat abahasa daer ahunt ukme membant upemahaman.
4.Menyaj i kanpenge t ahuan
4. 1 Mengama mat idanme meni r ukant eks t ent anganggo t at ubuhdan de skr i pt i f pancai ndr asec ar ama mandi r idal am bahasaI ndonesi al i sandant ul i sy ang dapatdi i sidengankosakat abahasa daer ahunt ukme membant upenya j i an.
f akt ualdal am bahasa yangj e l asdanl ogi s, dal am karyayangest et i s, dal am ge r akany ang mence r mi nkananak se hat ,dandal am t i ndakanyang mence r mi nkan per i l aku anakber i mandan ber akhl akmul i a.
4. 2 Memp mpr akt i kkant eksar ahan/pe t unj uk t ent angme mer awatt ubuhse car ama mandi r i dal am bahasaI ndonesi al i sandant ul i s yangdapatdi i s idengankos akat a bahasadaer ahunt ukmembant u penyaj i an. 4. 3 Menyamp mpai kant eksce r i t a di ri /per sonalt ent angkel uar ga se car ama mandi r idal am bahasa I ndo ne s i al i s andant ul i s i sidengankosakat a yangdapatdi bahasadaer ahunt ukmembant u penyaj i an.
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 67
KELAS:I I KOMPETENSII NTI KOMPETENSIDASAR 1.Mener i madanme nj al ankan 1. 1 Mener i maanuge r ahTuhan Y angMaha ber upabahasaI ndones i ayang Es a aj ar anagamayang di kenalse bagaibahasaper sat uandan sar anabel aj ardit engahkeber agaman di anut nya. bahasadaer ah 1. 2 Mener i makeber adaanTuhanYang Esaat aspenci pt aanmanusi a Maha danbahasay angber agam se r t abenda bendadial am se ki t ar 2.Me mi l i kipe r i l akuj uj ur , 2. 1 Memi l i kikepedul i andanrasai ngi n t anggungj awab, t e r hadapkeber adaan wuj uddan di s i pl i n, tahu sant un,pedul i ,danper caya si f atbendamel al uipemanf aat an di r idal am be r i nt e r aks i bahasaI ndonesi adan/at aubahas a dengankel uar ga,t eman, daerah. danguru. 2. 2 Memi l i kikedi si pl i nandant anggung j awabt er hadappemel i har aan kese hat anmel al uipemanf aat an bahasaI ndonesi adan/at aubahas a daerah. 2. 3 Memi l i kiper i l aku sant undansi kap kasi hsay angmel al uipemanf aat an bahasaI ndonesi adan/at aubahas a daerah.
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 68
3.Memahamipenge t ahuan f akt ualdengancara mengamat i( mendengar , mel i hat ,membaca)dan menanyabe r dasar kanr asa
3. 1 Mengenalt eksdeskri pt i ft ent ang wuj uddans i f atbendadengan bant uangur uat aut emandal am bahasaI ndonesi al i s andant ul i syang dapatdi i sidengankosakat abahasa daer ahunt ukmembant upemahaman.
2 Mengenalt ekspet unj uk/ar ahan i ng i nt ahut e nt angdi r i ny a, 3. pemel i har aankese hat an t ent ang makhl ukc i pt aanT uhan denganbant uangur uat aut eman dal am bahasaI ndones i al i sandan dankegi at annya,dan t ul i syangdapatdi i sidengan kosakat a bendabenday ang bahasadaer ahunt ukmembant u di j umpai nyadir umah pe mahaman. dandisekol ah.
4.Menyaj i kanpenge t ahuan f akt ualdal am bahasa yangj e l asdanl ogi s, dal am karyayangest et i s, dal am ge r akany ang mence r mi nkananak se hat ,dandal am t i ndakanyang mence r mi nkan per i l aku anakber i mandan ber akhl akmul i a.
3. 3 Mengenalt ekst er i makasi ht ent ang kasi hsa yangde ng anbant uan s i kap gur uat aut e mandal am bahas a I ndonesi al i san dan t ul i syangdapat di i sidengankosakat abahasadaer ah unt ukme mbant upemahaman. 4. 1 Mengamat idanme ni r ukan t e ks t ent angwuj uddansi f at de skr i pt i f bendasec ar amandi r idal am bahas a I ndonesi al i san dan t ul i syangdapat di i sidengankosakat abahasadaer ah unt ukme mbant upenyaj i an. 4. 2 Mempr akt i kkant eksar ahan/pe t unj uk t ent angpemel i har aankesehat ansec ara mandi r idal am bahasaI ndonesi al i san dant ul i syangdapatdi i sidengan kosakat abahasadaer ahunt uk membant upenya j i an. 4. 3 Menyampai kant ekst er i makasi h mengenaisi kapkasi hsay angsec ar a mandi r idal am bahasaI ndonesi al i san dant ul i syangdapatdi i sidengan kosakat abahasadaer ahunt uk membant upenya j i an.
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 69
KELAS:I I I KOMPETENSII NTI KOMPETENSIDASAR 1.Mener i madanme nj al ankan 1. 1 Mener i maanuge r ahT uhanYangMaha ber upabahasaI ndones i ayang Es a aj ar anagamayang di kenalse bagaibahasaper sat uandan sar anabel aj ardit engahkeber agaman di anut nya. bahasadaer ah. 1. 2Me ner i make ber adaanTuhanYangMaha Es aat aspenci pt aanmanusi adan bahasayangber ag am ser t asuasana al am. 2.Me mi l i kipe r i l akuj uj ur , 2. 1 Memi l i kikepedul i an dan r asai ngi n anggungj awab, t er hadapper i st i wasi angdan di s i pl i n,t tahu sant un,pedul i ,danper caya mal am mel al uipemanf aat anbahas a di r idal am be r i nt e r a ks i I ndones i adan/at aubahasadaer ah. dengankel uar ga,t eman,dan 2. 2 Memi l i kikedi si pl i nandant anggung guru. j awabmer awatt ubuhag arsehatdan bugarmel al uipemanf aat anbahasa I ndones i adan/at aubahasadaer ah. 2. 3 Memi l i kiper i l akusant undanj uj ur halhubungananggo t akel uar ga dal am mel al uipemanf aat anbahasaI ndones i a dan/at aubahasadaer ah.
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 70
3.Memahamipenge t ahuan 3. 1 Mengenalt eksdeskri pt i ft ent ang f akt ualdengancar a per i s t i wasi angdanmal am dengan mengamat i( mendengar , bant uangur uat aut e mandal am mel i hat ,membaca)dan bahasaI ndonesi al i sandant ul i sy ang menanyabe r dasar kanr asa dapatdi i sidengankosakat abahasa i ng i nt ahut e nt angdi r i ny a, dae r ahunt ukmembant upemahaman. makhl ukci pt aanTuhandan kegi at annya,danbenda3. 2 Mengenalt ekspet unj uk/ar ahan benday angdi j umpai nyadi kebug ar ant ubuhdengan t ent ang r umahdandise kol ah. bant uangur uat aut e mandal am bahasaI ndonesi al i sandant ul i sy ang dapatdi i sidengankosakat abahasa daer ahunt ukmembant upemahaman. 3 Mengenalt eksdi agr am/l abt ent ang 3. anggot akel uar gadanker abat denganbant uangur uat aut eman dal am bahasaI ndones i al i sandan t ul i sy angdapatdi i s ide ng an kosakat abahasadaer ahunt uk 4.Menyaj i kanpenge t ahuan f akt ualdal am bahasa yangj e l asdanl ogi s, dal am karyayangest et i s, dal am ge r akany ang mence r mi nkananak se hat ,dandal am t i ndakanyang mence r mi nkan per i l aku anakber i mandan ber akhl akmul i a.
4. 1 Mengamat idanme ni r ukan t e ks t ent angper i st i wasi angdan de skr i pt i f mal am s ec ar amandi r idal am bahas a I ndonesi al i san dan t ul i syangdapat di i sidengankosakat abahasadaer ah unt ukme mbant upenyaj i an. 4. 2 Mempr akt i kkant eksar ahan/pe t unj uk t ent angkebugar ant ubuhse car a mandi r idal am bahasaI ndonesi al i san dant ul i syangdapatdi i sidengan kosakat abahasadaer ahunt uk membant upenya j i an. 4. 3 Membuatt eksdi agr am/t abelt ent ang anggot akel uar gadanker abatsec ara mandi r idal am bahasaI ndonesi al i san dant ul i sy angdapatdi i s ide ng an kosakat b a ahasadaer ahunt uk membant upenya j i an.
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 71
KELAS:I V
KOMPETENSII NTI KOMPETENSIDASAR 1.Mener i madanme nj al ankan 1. 1 Mener i maanuger ahTuhanYangMaha ber upabahasaI ndones i ayang Esa aj ar anagamayang di kenalse bagaibahasaper sat uandan sar anabel aj ardit engahkeber agaman di anut nya. bahasadaer ah 1. 2 Mener i make ag unganTuhanYang MahaEsaat aske ber adaankel uar ga ser t apenci pt aanal am. 2.Menunj ukkanper i l aku 2. 1 Memi l i kikepedul i andanrasai ngi n di s i pl i n,t ang gung t er hadapal am seki t ar j uj ur , tahu j awab,sant un,pedul i ,dan pemanf aat anbahasaI ndones i a per cayadi ridal am dan/at aubahasadaer ah. ber i nt er aksidengan 2 Memi l i kiper i l akusant undanj uj ur kel uar ga,t eman,dangur u. 2. dal am halkegi at andanber mai ndi l i ngkunganrumahmel al ui pemanf aat anbahasaI ndones i a dan/at aubahasadaer ah. 2. 3 Memi l i kir asaper cayadi ridan j awabt er hadapkeber adaan tanggung anggo t akel uar gadandokumenmi l i k kel uar gamel al uipemanf aat anbahasa I ndones i adan/at aubahasadaer ah.
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 72
3.Memahamipenge t ahuan f akt ualdengancara mengamat i( mendengar , mel i hat ,membaca)dan menanyabe r dasar kanr asa
3. 1 Mengenalt eksl apor an s eder hanat ent ang al am se ki t ardenganbant uangur uat au t emandal am bahasaI ndones i al i sandan t ul i syangdapatdi i sidengan kosakat a bahasadaer ahunt ukmembant u pe mahaman.
2 Mengenalt eksce r i t anar asise der hana i ng i nt ahut e nt angdi r i ny a, 3. kegi at andanbermai ndil i ngkungan makhl ukc i pt aanT uhan r umahdenganbant uanguruat au
dankegi at annya,dan
t emandal am bahasaI ndones i al i san
bendabenday ang
dant ul i syangdapatdi i sidengan
di j umpai nyadir umah
kosakat abahasadaer ahunt uk dandisekol ah.
me mbant u pe mahaman. 3. 3 Mengenalt eksbukuhari ant ent ang kegi at ananggo t akel uar gadan dokumen mi l i kkel uar gadenganbant uangur uat au t emandal am bahasaI ndones i al i sandan t ul i syangdapatdi i sidengan kosakat a bahasadaer ahunt ukmembant u pe mahaman.
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 73
4.Menyaj i kanpenge t ahuan f akt ualdal am bahasa yangj e l asdanl ogi s, dal am karyayangest et i s, dal am ge r akany ang mence r mi nkananak se hat ,dandal am t i ndakanyang mence r mi nkan per i l aku anakber i mandan ber akhl akmul i a.
4. 1 Mengamat idanme nc obamenyaj i kan l apor anse der hanat ent angal am t e k s seki t ar sec aramandi r idal am bahasa I ndonesi al i san dan t ul i syangdapat di i sidengankosakat abahasadaer ah unt ukme mbant upenyaj i an. 4. 2 Memper agakant eksce r i t a se der hanat ent angkegi at andan narasi ber m ai ndil i ngkunganr umahsecar a mandi r idal am bahasaI ndonesi al i san dant ul i syangdapatdi i sidengan kosakat abahasadaer ahunt uk membant upenya j i an. 4. 3 Mengungkapkan t eksbuku har i an kegi at ananggot akel uar gadan t ent ang dokumenmi l i kkel uar gase car amandi r i dal am bahasaI ndonesi al i sandant ul i s yangdapatdi i s idengankos akat a bahasadaer ahunt ukmembant u penyaj i an.
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 74
KELAS:V KOMPETENSII NTI KOMPETENSIDASAR 1.Mener i madanme nj al ankan 1. 1 Mener i maanuger ahTuhanYangMaha ber upabahasaI ndones i ayang Es a aj ar anagamayang di kenalse bagaibahasaper sat uandan sar anabel aj ardit engahkeber agaman di anut nya. bahasadaer ah 1. 2 Mener i make ag unganTuhanYang MahaEsaat aske ber adaankel uar ga se r t apenci pt aanhewan. 2. 1 Memi l i kikepedul i andanrasai ngi n er hadap hewanmel al ui tahut pemanf aat anbahasaI ndones i a dan/at aubahasadaer ah.
2.Menunj ukkanper i l aku di s i pl i n,t ang gung j uj ur , j awab,sant un,pedul i ,dan per cayadi r idal am ber i nt er akside ngan 2 Memi l i kiper i l akusant undanj uj ur kel uar ga,t eman,dangur u. 2. dal am halkegi at andanber mai ndi l i ngkungansekol ahmel al ui pemanf aat anbahasaI ndones i a dan/at aubahasadaer ah. 2. 3 Memi l i kir asaper cayadi rit er hadap ke ber adaanal am danpenampakannya mel al uipemanf aat anbahasaI ndones i a dan/at aubahasadaer ah.
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 75
3.Memahamipenge t ahuan 3. 1 Menge nalt eksl apor anse der hana f akt ualdengancar a he wandanj uml ahnyadengan t ent ang mengamat i( mendengar , bant uangur uat aut e mandal am mel i hat ,membaca)dan bahasaI ndonesi al i sandant ul i sy ang menanyabe r dasar kanr asa dapatdi i sidengankosakat abahasa i ng i nt ahut e nt angdi r i ny a, daer ahunt ukmembant upemahaman. makhl ukci pt aanTuhandan 3. 2 Mengenalt eksce r i t anar asi kegi at annya,danbenda benday angdi j umpai nyadi se der hanakegi at andanber mai ndi r umahdandise kol ah. l i ngkunganse kol ahdenganbant uan gur uat aut e mandal am bahas a I ndonesi al i san dant ul i syang dapatdi i sidengankosakat abahasa dae r ahunt ukmembant u pe mahaman. 3. 3 Me ng e nalt e ksl i r i kpui s it e nt angal am semes t adanpenampakannya deng an bant uangur uat aut e mandal am bahasaI ndonesi al i s andant ul i sy ang dapatdi i sidengankosakat abahasa daer ahunt ukmembant upemahaman.
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 76
KOMPETENSII NTI 4.Menyaj i kanpenge t ahuan f akt ualdal am bahasa yangj e l asdanl ogi s, dal am karyayangest et i s, dal am ge r akany ang mence r mi nkananak se hat ,dandal am t i ndakanyang mence r mi nkan per i l aku anakber i mandan ber akhl akmul i a.
KOMPETENSIDASAR 4. 1 Mengamat idanme nc obamenyaj i kan l apor anse der hanat ent anghe wan t e k s dan j uml ahnyase car amandi r idal am bahasaI ndonesi al i sandant ul i sy ang dapatdi i sidengankosakat abahasa daer ahunt ukmembant upenya j i an. 4. 2 Memper agakant eksce r i t anar asi se der hanat ent angkegi at andan ber mai ndil i ngkungansekol ahse car a mandi r idal am bahasaI ndonesi al i san dant ul i syangdapatdi i sidengan kosakat abahasadaer ahunt uk membant upenya j i an. ant unkandanmenyaj i kant eksl i r i k 4. 3 Mel pui sit ent angal am se mes t adan penampakannyase car amandi r idal am bahasaI ndonesi al i sandant ul i sy ang dapatdi i sidengankosakat abahasa daer ahunt ukmembant upenya j i an.
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 77
KELAS:VI KOMPETENSII NTI KOMPETENSIDASAR 1.Mener i madanme nj al ankan 1. 1 Mener i maanuge r ahTuhan Y angMaha aj ar anag amayang ber upabahasaI ndones i ayang Es a di anut nya. di kenalse bagaibahasaper sat uandan sar anabel aj ardit engahkeber agaman bahasadaer ah. 1. 2 Mener i make ag unganTuhanYang MahaEsaat aske ber adaankel uar ga se r t apenci pt aant umbuhan. 2.Menunj ukkanper i l aku 2. 1 di s i pl i n,t ang gung j uj ur , j awab,sant un,pedul i ,dan per cayadi ridal am ber i nt er aksidengan 2 kel uar ga,t eman,dangur u 2.
Memi l i kikepedul i an dan r asai ngi n t e r hadapt umbuhanmel al ui tahu pemanf aat anbahasaI ndones i a dan/at aubahasadaer ah. Memi l i kiper i l akusant undanj uj ur dal am halkegi at andanber mai ndi l i ngkunganmasyar akatmel al ui pemanf aat anbahasaI ndones i a dan/at aubahasadaer ah.
2. 3 Memi l i kiper i l aku s ant undanj uj ur dal am per cakapant ent anghi dup r ukundal am ke maj e mukan kel uar gamel al uipemanf aat an bahasaI ndonesi adan/at aubahas a daerah.
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 78
3.Memahamipenge t ahuan 3. 1 Menge nalt eksl apor anse der hana f akt ualdengancar a t umbuhandanj uml ahnya t ent ang mengamat i( mendengar , denganbant uanguruat aut emandal am mel i hat ,membaca)dan bahasaI ndonesi al i sandant ul i syang menanyabe r dasar kanr asa dapatdi i sidengankosakat abahasa i ng i nt ahut e nt angdi r i ny a, daer ahunt ukmembant upemahaman. makhl ukci pt aanTuhandan 3. 2Mengenalt ekscer i t anarasi kegi at annya,danbenda benday angdi j umpai nyadi se der hanakegi at andanbermai ndi r umahdandise kol ah. l i ngkunganmasy ar akatdengan bant uangur uat aut e mandal am bahasaI ndonesi al i sandant ul i s yangdapatdi i sidengankosakat a bahasadaer ahunt ukmembant u pe mahaman. 3. 3 Menge nalt eksper mi nt aanmaaft ent ang si kaphi dupr ukundal am ke maj e mukan kel uar gadant emandal am bahasa I ndonesi al i san dant ul i syangdapat di i sidengankosakat abahasadaer ah unt ukmembant upemahaman.
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 79
4.Menyaj i kanpenge t ahuan f akt ualdal am bahasa yangj e l asdanl ogi s, dal am karyayangest et i s, dal am ge r akany ang mence r mi nkananak se hat ,dandal am t i ndakanyang mence r mi nkan per i l aku anakber i mandan ber akhl akmul i a.
4. 1 Mengamat idanme nc obamenyaj i kan l apor anseder hanat ent ang t e k s t umbuhandan j uml ahnyas ecar a mandi r idal am bahasaI ndonesi al i san dant ul i syangdapatdi i sidengan kosakat abahasadaer ahunt uk membant upenya j i an. 4. 2 Memper agakant eksce r i t anar asi se der hanat ent angkegi at andan ber mai ndil i ngkunganmasy ar akat se car amandi r idal am bahasaI ndones i a l i sandant ul i syangdapatdi i sidengan kosakat abahasadaer ahunt uk membant upenya j i an. 4. 3 Mengg unakant eksper mi nt aanmaaf t ent angs i kaphi duprukundal am ke maj emukanke l uar gadant eman secar amandi ribahasaI ndonesi al i san dant ul i syangdapatdi i sidengan kosakat abahasadaer ahunt uk membant upenya j i an.
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 80
4.Kompet ensiDasarMat emat i ka KELASI KOMPETENSII NTI
KOMPETENSIDASAR
1.Mener i madan menj al ankanaj ar anag ama y angdi anut ny a
1. 1 Me ner i madanmenj al ankanaj ar an agamay angdi anut nya
2.Memi l i kiperi l akuj uj ur , di s i pl i n,t ang gungj a wab, sant un,pedul i ,dan per cayadi r idal am ber i nt e r akside ngan kel uar ga,t eman,dangur u
2. 1 Menunj ukkansi kapce r matdant el i t i , t e r t i bdanme ng i kut iat ur an,pe dul i , di si pl i nwakt user t at i dakmudah menye r ahdal am menge r j akan t ugas . 2. 2 Memi l i kir asai ngi nt ahudan ket er t ar i kanpadamat emat i kayang t er bent ukmel al uipengal amanbel aj ar . 2. 3 Memi l i kisi kapobj ekt i fdanmenghar gai pendapatdankary at e manse baya dal am di skusikel ompokmaupun akt i v i t ass e har i har i
3.Memahamipe nge t ahuan f akt ualdengancar a mengamat i[ mendengar , mel i hat ,membaca]dan menanyaber dasar kanr asa i ngi nt ahut ent angdi ri nya, makhl ukci pt aanTuhan dankegi at annya,dan bendabendayang di j umpai nyadir umahdan dis e ko l ah
3. 1 Me nge nall ambangbi l angandan mendes kri psi kankemuncul anbi l angan denganbahasayangs e der hana 3. 2 Mengenalbi l anganasl isampai50 denganmenggunakanbendabenda yangadadiseki t arr umah,sekol ah, at aut empatber mai n 3. 3 Me nge naldanme mpr edi ksipol apol a bi l angans eder haname nggunakan gambar gambar /bendakonkr i t 3. 4 Me nunj ukkanpe mahamant e nt ang besar andenganmenghi t ungmaj u sampai100danmundurdar i20
4.Menyaj i kanpenge t ahuan 4. 1 Me nul i skanl ambangbi l ang andan f akt ualdal am bahasayang mendes kri psi kankemuncul anbi l angan j el asdanl ogi s,dal am denganbahasayangs e der hana karyayangest et i s,dal am 4. 2. 1.. Menul i skan bi l anganasl isampai50 ge r akanyang denganme nggunakanbendabenda Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 81
KOMPETENSII NTI
KOMPETENSIDASAR
menc er mi nkananakse hat , yangadadiseki t arr umah,s ekol ah, dandal am t i ndakanyang at aut empatber mai n mence r mi nkanper i l aku 4. 2. 2.. Menggunakanbendakongkr i tunt uk anakbe r i mandan menel us ur ipenj uml ahan ber akhl akmul i a 4. 3. 1.Menul i skan pol apol abi l angan seder hanamenggunakangambar gambar /bendakonkr i t 4. 3. 2.Menul i skandanme ngembangkan,dan membuatpol aber ul ang 4. 4. Menghi t ungbes ar andengan menghi t ungmaj usampai100dan mundurdar i20
KELASI I KOMPETENSII NTI 1.Me ner i madan menj al ankanaj ar an agamay angdi anut nya
KOMPETENSIDASAR 1. 1
2.Memi l i kiperi l akuj uj ur , 2. 1 di s i pl i n,t ang gungj a wab, sant un,pedul i ,dan per cayadi r idal am ber i nt e r akside ngan 2. 2 kel uar ga,t eman,dangur u 2. 3
3.Memahamipe nge t ahuan f akt ualdengancar a mengamat i[ mendengar , mel i hat ,membaca]dan
3. 1
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 82
Me ner i madanmenj al ankanaj ar an agamay angdi anut nya Me nunj ukkansi kapce r matdant e l i t i , t ert i bdan mengi kut iat ur an,pedul i , di si pl i nwakt user t at i dakmudah me nyer ahdal am menge r j akan t ug as. Me mi l i kir as ai ngi nt ahu dan ket er t ar i kanpadamat emat i kayang t er bent ukmel al uipengal amanbel aj ar Me mi l i kisi kapobj ekt i fdanmenghar gai pendapatdankary at e manse baya dal am di s kus ikel ompokmaupun akt i v i t ass ehar i har i Me nge nalbangundat ardanbangun r uangme nggunakanbendabenda yangadadiseki t arr umah,sekol ah, at aut empatber mai n.
KOMPETENSII NTI
KOMPETENSIDASAR
menanyaber dasar kanr asa 3. 2 Me nge nalbangunyangmembe nt uk i ngi nt ahut ent angdi ri nya, pol apengubi nanse der hana makhl ukci pt aanTuhan 3. 3 Me mahamipol adar ibar i sanbangun dankegi at annya,dan dat ars ede r haname ngg unakanbenda bendabendayang benday angadadil i ngkunganseki t ar di j umpai nyadir umahdan 3. 4 Me nge nalpanj ang,l uas ,wakt u,dan dis e ko l ah suhu 4.Menyaj i kanpenge t ahuan 4. 1. 1.. Mendes kr i psi kanbangundat ardan f akt ualdal am bahasayang bangunr uangme nggunakanbenda j el asdanl ogi s,dal am bendayangadadiseki t arr umah, karyayangest et i s,dal am se kol ah,at aut empatber mai n. ge r akanyang 4. 1. 2…Me mbent ukber bagaibangundat ar menc er mi nkananakse hat , denganme nggunakanpapanber paku dandal am t i ndakanyang 4. 1. 3…membe nt ukdanme ngg ambarbangun mence r mi nkanper i l aku bar udar ibangundat ary angsudahada anakbe r i mandan 4. 2. 1…Me ngg ambarpengubi nanseder hana ber akhl akmul i a yangmembent ukpol apengubi nan 4. 2. 2…Me l akukanpengubi nandar ibangun dat arsederhanat ert ent u 4. 3.Menent ukanpol adar ibar i sanbangun dat arseder hanamengg unakanbenda bendayangadadil i ngkunganse ki t ar 4. 4.Menul i skan panj ang,l uas,wakt u,dan suhu
KELASI I I KOMPETENSII NTI 1.Mener i madan menj al ankanaj ar anag ama y angdi anut ny a
KOMPETENSIDASAR 1. 1 Me ner i madanmenj al ankanaj ar an agamay angdi anut nya
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 83
KOMPETENSII NTI 2.Menunj ukkanper i l aku j uj ur ,di si pl i n,t anggung j awab,sant un,pedul i ,dan per cayadi r idal am ber i nt e r akside ngan kel uar ga,t eman,dangur u
KOMPETENSIDASAR 2. 1 Menunj ukkansi kapce r matdant el i t i , j uj ur ,t e r t i bdanmengi kut iat ur an, pe dul i ,di s i pl i nwakt us e r t at i dak mudahmenyer ahdal am me nge r j akan t ugas 2. 2 Memi l i kir asai ngi nt ahudan ket er t ari kanpadamat emat i ka,yang t er bent ukmel al uipengal amanbel aj ar . 2. 3 Memi l i kisi kapt er buka,obj ekt i f , menghar gaipendapatdankary at eman sebay adal am di skusikel ompokmaupun akt i v i t ass ehar i har i .
3.Memahamipe nge t ahuan f akt ualdengancar a mengamat i[ mendengar , mel i hat ,membaca]dan menanyaber dasar kanr asa i ngi nt ahut ent angdi ri nya, makhl ukci pt aanTuhan dankegi at annya,dan bendabendayang di j umpai nyadir umahdan dis e ko l ah
3. 1 Me mahamiper bandi ngkande ngan memper ki r akanl amasuat uakt i vi t as ber l angsungme nggunakani s t i l ah s e har i har i( l e bi hl ama,l e bi hs i ng kat ) 3. 2 Me mahamiper bandi ngkandengan memper ki r akanber atsuat ubenda menggunakani st i l ahsehari hari( l ebi h ber at ,l ebi hr i ngan) 3. 3 Me mahamiper bandi ngkandengan memper ki r akanpanj angsuat ubenda menggunakani st i l ahsehari hari( l ebi h panj ang,l ebi hpendek) 3. 4 Me mahamicar amenent ukanur ut an ber dasar kanpanj angpe nde kny abenda, t i nggir endahnyat i nggibadan,dan ur ut ankel ompokber dasar kanj uml ah anggotanya
4.Menyaj i kanpenge t ahuan f akt ualdal am bahasayang j el asdanl ogi s,dal am karyayangest et i s,dal am ge r akanyang menc er mi nkananakse hat , Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 84
4. 1 Me mbandi ngkandengan memper ki r akanl amasuat uakt i vi t as ber l angsungme nggunakani s t i l ah s e har i har i( l e bi hl ama,l e bi hs i ng kat ) 4. 2 Me mbandi ngkandengan memper ki r akanber atsuat ubenda
KOMPETENSII NTI
KOMPETENSIDASAR
dandal am t i ndakanyang mence r mi nkanper i l aku anakbe r i mandan ber akhl akmul i a
menggunakani st i l ahsehari hari( l ebi h ber at ,l ebi hr i ngan) 4. 3 Me mbandi ngkandengan memper ki r akanpanj angsuat ubenda menggunakani st i l ahsehari hari( l ebi h panj ang,l ebi hpendek) 4. 4. 1. .Menent ukanur ut anber dasar kan panj angpendeknyabenda,t i nggi r endahnyat i nggibadan,danur ut an kel ompokber dasar kanj uml ah anggotanya 4. 4. 2. . Menul i skant i nggibadant emannya s e ke l as 4. 4. 3. Menul i skan dat at i nggibadan t emannyadanmenyaj i kandal am gr afik konkri tdanpi kt ogr aft anpa menggunakanur ut anl abe ldansumbu ho r i z o nt al .
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 85
KELASI V KOMPETENSII NTI 1.Me ner i madan menj al ankanaj ar an agamay angdi anut nya
KOMPETENSIDASAR 1. 1
Mener i madanme nj al ankanaj ar an agamay angdi anut nya
2.Menunj ukkanper i l aku 2. 1 Me nunj ukkansi kapce r matdant e l i t i , j uj ur ,di si pl i n,t anggung j uj ur ,t er t i bdanme ngi kut iat ur an, j awab,sant un,pedul i ,dan pe dul i ,di s i pl i nwakt us e r t at i dak per cayadi r idal am mudahmenye r ahdal am me nge r j akan ber i nt e r akside ngan t ugas kel uar ga,t eman,dangur u 2. 2 Me mi l i kir as ai ngi nt ahu dan ket er t ari kanpadamat emat i ka,yang t er bent ukmel al uipengal aman bel aj ar . 2. 3
3.Memahamipe nge t ahuan f akt ualdengancar a mengamat i[ mendengar , mel i hat ,membaca]dan menanyaber dasar kanr asa i ngi nt ahut ent angdi ri nya, makhl ukci pt aanTuhan dankegi at annya,dan bendabendayang di j umpai nyadir umahdan dis e ko l ah
Memi l i kisi kapt er buka,obj ekt i f , me nghar gaipendapatdankary at e man se bayadal am di skusikel ompok maupunakt i vi t assehari hari .
3. 1Mengenalbi l anganasl isampai50 denganmengg unakanbl okDi e nes ( kubussat uan) 3. 2Mengenaloper asiper kal i andan pembagi anpadabi l anganasl iyang hasi l nyakur angdari20mel al ui kegi at anekspl or asimenggunakan bendakonkr i t 3. 3Mengenalkes amaanduae kspr es i , menggunakanbendakonkri t ,si mbol , at aupenj uml ahan/pengur angan bi l ang anhi nggas at uangka
4.Menyaj i kanpenge t ahuan 4. 1. 1Menul i skanbi l anganasl isampai50 f akt ualdal am bahasayang denganme ngg unakanbl okDi ene s j el asdanl ogi s,dal am ( kubussat uan) karyayangest et i s,dal am 4. 1. 2Menul i skanpol abi l anganseder hana ge r akanyang mengg unakanbi l angansampai50 Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 86
KOMPETENSII NTI
KOMPETENSIDASAR
menc er mi nkananakse hat , 4. 1. 3Mempr e se nt asi kan,me nge mbangkan, dandal am t i ndakanyang danmembuatpol ay angber ul angdan mence r mi nkanper i l aku menemukanpol adas ar . anakbe r i mandan 4. 2. 1Menghi t ungoper asiper kal i andan ber akhl akmul i a pembagi anpadabi l anganasl iyang hasi l nyakur angdari20mel al ui kegi at anekspl or asimenggunakanbenda konkr i t 4. 2. 2Menghi t unghasi lper kal i andan pembagi andengans t r at egipembul at an 4. 2. 3Memec ahkanmasal ahnyat ase car a ef ekt i fyangber kai t an dengan penj uml ahan,pengur angan,per kal i an danpembagi anser t ame mer i ksa kebe nar anj awabnya 4. 3.Menul i skankes amaanduaekspr es i , menggunakanbendakonkri t ,si mbol , at aupenj uml ahan/pengur ang an bi l anganhi nggasat uangka
KELASV KOMPETENSII NTI
KOMPETENSIDASAR
1.Mener i madan menj al ankanaj ar anag ama y angdi anut ny a
1. 1 Me ner i madanmenj al ankanaj ar an agamay angdi anut nya
2.Menunj ukkanper i l aku j uj ur ,di si pl i n,t anggung j awab,sant un,pedul i ,dan per cayadi r idal am ber i nt e r akside ngan kel uar ga,t eman,gur udan tatangganya
2. 1 Menunj ukkansi kapce r matdant el i t i , j uj ur ,t e r t i bdanmengi kut iat ur an, pe dul i ,di s i pl i nwakt us e r t at i dak mudahmenyer ahdal am me nge r j akan t ugas
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 87
2. 2 Memi l i kir asai ngi nt ahudan ket er t ar i kanpadamat emat i kayang t er bent ukmel al uipengal amanbel aj ar .
KOMPETENSII NTI
KOMPETENSIDASAR 2. 3 Memi l i kisi kapt er buka,obj ekt i f , menghar gaipendapatdankary at eman sebay adal am di skusikel ompokmaupun akt i v i t ass ehar i har i .
3.Memahamipe nge t ahuan 3. 1 Me nge nalni l ait ukarant arpec ahan f akt ualdengancar a uang mengamat i[ mendengar , 3. 2 Me nge nals at uanwakt udan mel i hat ,membaca]dan me nggunakannyapadake hi dupan menanyaber dasar kanr asa s e har i har idil i ng kung ans e ki t ar i ngi nt ahut ent angdi ri nya, 3. 3 Me nge t ahuisat uanpanj angdanber at makhl ukci pt aanTuhan benda,j ar aks uat ut e mpat( bai kt i dak dankegi at annya,dan bakumaupunyangbaku)dan bendabendayang me nggunakannyadal am ke hi dupan di j umpai nyadir umahdan s e har i har idil i ng kung ans e ki t ar dis e ko l ah 4.Menyaj i kanpenge t ahuan 4. 1 Menul i skanni l ait ukarant arpecahan f akt ualdal am bahasayang uang j el as,si s t emat i sdanl ogi s, 4. 2 Menul i skansat uanwakt udan dal am karyayangest et i s, mengg unakannyapadake hi dupan dal am ge r akan y ang s e har i har idil i ng kung ans e ki t ar menc er mi nkananakse hat , 4. 3 Me nghi t ungsat uanpanj angdanber at dandal am t i ndakanyang be nda,j ar aksuat ut empat( bai kt i dak mence r mi nkanper i l aku bakumaupunyangbaku)dan anakbe r i mandan mengg unakannyadal am ke hi dupan ber akhl akmul i a s e har i har idil i ng kung ans e ki t ar
KELASVI KOMPETENSII NTI
KOMPETENSIDASAR
1.Me ner i madan menj al ankanaj ar an agamay angdi anut nya
1. 1
Me ner i madanmenj al ankanaj ar an agamay angdi anut nya
2.Menunj ukkanper i l aku
2. 1
Me nunj ukkansi kapcer matdant e l i t i ,
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 88
KOMPETENSII NTI
KOMPETENSIDASAR
j uj ur ,di si pl i n,t anggung j uj ur ,t er t i bdanme ngi kut iat ur an, j awab,sant un,pedul i ,dan pe dul i ,di s i pl i nwakt us e r t at i dak per cayadi r idal am mudahmenye r ahdal am me nge r j akan ber i nt e r akside ngan t ugas kel uar ga,t eman,gur udan 2. 2 Me mi l i kir as ai ngi nt ahu dan tatangganya ket er t ar i kanpadamat emat i kayang t er bent ukmel al uipengal aman bel aj ar . 2. 3
Memi l i kisi kapt er buka,obj ekt i f , me nghar gaipendapatdankary at e man se bayadal am di skusikel ompok maupunakt i vi t assehari hari .
3.Memahamipe nge t ahuan 3. 1 Mengenalr uasg ar i sdangar i sl ur us f akt ualdengancar a 3. 2 Me ngi dent i fikasiunsur uns uryang mengamat i[ mendengar , membent ukse git i ga,se giempatdanse gi mel i hat ,membaca]dan enam ber at ur an menanyaber dasar kanr asa 3. 3 Me nge nalbangun dat ardanbangun i ngi nt ahut ent angdi ri nya, r uang,se r t amenge l ompokkan makhl ukci pt aanTuhan be r dasar kansi f atgeome t r i snya dankegi at annya,dan bendabendayang di j umpai nyadir umahdan dis e ko l ah 4.Menyaj i kanpenge t ahuan 4. 4 Me nul i skanruasg ar i sdangar i sl ur us f akt ualdal am bahasayang 4. 2. 1Mel akukankegi at anunt uk j el as,si s t emat i sdanl ogi s, me nemukanunsur unsury ang dal am karyayangest et i s, membent uksegit i ga,se giempatdan dal am ge r akan y ang seg ienam ber at ur an menc er mi nkananakse hat , 4. 2. 2Menunj ukanunsur unsurbangun dandal am t i ndakanyang r uangs eder hanadaribendabendadi mence r mi nkanper i l aku s e k i t a r anakbe r i mandan 4. 3 Menul i skan bangundat ardanbangun ber akhl akmul i a r uang,se r t amenge l ompokkan be r das ar kansi f atge ome t r i snya
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 89
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 90
5.Kompet ensiDasarI l muPenget ahuanAl am KELASI V KOMPETENSII NTI 1.Me ner i ma,me nj al ankan,dan menghar gaiaj ar anagamayang di anut nya
KOMPETENSIDASAR 1. 1 Mengagumiket er at ur andan kompl eksi t asal am danj agad r ay at er hadapkebes ar anTuhan yangmenci pt akannya,ser t a me wuj udkannyadal am pengamal anaj ar anagamayang di anut nya
2.Menunj ukkanper i l akuj uj ur , 2. 1 Menunj ukkanper i l aku di s i pl i n,t ang gungj a wab, i l mi ah ( me mi l i kir as ai ng i n sant un,pedul i ,dan per cayadi ri t ahu;obj ekt i f ;j uj ur ;t e l i t i ; dal am ber i nt er aksidengan c e r mat ;t e kun;hat i hat i ; kel uar ga,t eman,gur u,dan ber t anggungj awab;t er buka; tetangganya. danpedul il i ngkungan)dal am akt i v i t ass e har i har i 3.Me nge nalpenge t ahuanf akt ual 3. 1 Menge nalbagi anbagi an dengancar ameng amat idan ut amahe wandant umbuhandi menanyaber dasar kanr asai ngi n se ki t arr umahdanse kol ah t ahut ent angdi r i nya,makhl uk mel al uipengamat an ci pt aanTuhandankegi at annya, danbendabendayang 3. 2 Mengi dent i fikasiper ubahan di j umpai nyadir umah,di yangt er j adipadaper t umbuhan se kol ahdant empatber mai n. he wan( dal am ukur an)dan t umbuhan( daribi j imenj adi t anaman) 3. 3 Me ng i de nt i fikas ic i r i – c i r i bendapadatdanc ai ryangada dil i ngkunganseki t ar Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 91
KOMPETENSII NTI
KOMPETENSIDASAR
4.Me nya j i kanpenge t ahuanf akt ual 4. 1 Menggambarbagi anbagi an denganbahasay angbi sa ut amahe wandant umbuhandi di pahami ,dan l ogi s,dal am se ki t arr umahdanse kol ah karyayangest et i s,dal am mel al uipengamat an ge r akanyangses uai ke mampuannyadandal am 4. 2 Mence r i t akanper ubahanyang t i ndakanyangmencer mi nkan t er j adipadaper t umbuhan per i l aku anakber i mandan he wan( dal am ukur an)dan ber akhl akmul i a t umbuhan( daribi j imenj adi t anaman) 4. 3 Menul i skanci ri –ci ribenda padatdancai ryangadadi l i ngkunganseki t ar
KELASV KOMPETENSII NTI 1.Me ner i ma,me nj al ankan,dan menghar gaiaj ar anagamayang di anut nya
KOMPETENSIDASAR 1. 1 Mengagumiket er at ur andan kompl eksi t asal am danj agad r ayat er hadapkebesar anTuhan yangmenci pt akanny a,s er t a me wuj udkannyadal am pengamal anaj ar anag amayang
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 92
KOMPETENSII NTI
KOMPETENSIDASAR di anut nya
2.Menunj ukkanper i l akuj uj ur , 2. 1 Menunj ukkanper i l akui l mi ah di si pl i n,t anggungj awab,sant un, ( me mi l i kir as ai ng i nt ahu; pedul i ,danper cayadi ridal am oby ekt i f ;j uj ur ;t el i t i ;ce rmat ; ber i nt er aks ideng ankel uar g a, t e kun;hat i hat i ; t eman,gur u,dant e t angganya. ber t anggungj awab;t er buka; danpedul il i ngkungan)dal am akt i v i t ass ehar i har i 3.Me nge nalpenge t ahuanf akt ual 3. 1 Mengi dent i fikasiber bagai dengancar ameng amat idan t empathi dupmakhl ukhi dup menanyaber dasar kanr asai ngi n ( ai r ,t anahdant e mpatl ai nny a) t ahut ent angdi r i nya,makhl uk 2 Menggol ongkanmakhl uk ci pt aanTuhandankegi at annya, 3. hi dupsec ar aseder hana danbendabendayang 3 di j umpai nyadir umah,disekol ah 3. dant empatber mai n. 4.Menyaj i kanpenge t ahuanf akt ual 4. 1 Mel apor kanse car ase der hana denganbahasay angbi sa ber bag ait e mpathi dup di pahami ,danl ogi s,dal am karya makhl ukhi dup( ai r ,t anahdan yanges t e t i s,dal am ger akany ang t empatl ai nnya) sesuaike mampuannyadan 4. 2 Mel apor kanse car ase der hana dal am t i ndakany ang penggol onganmakhl ukhi dup mence r mi nkanper i l aku anak 4. 3 ber i mandanber akhl akmul i a
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 93
KELASVI
KOMPETENSII NTI 1.Me ner i ma,me nj al ankan,dan menghar gaiaj ar anagamayang di anut nya.
KOMPETENSIDASAR 1. 1 Mengagumiket er at ur andan kompl eksi t asal am danj agad r ayat er hadapkebesar anTuhan yangmenci pt akannya,ser t a me wuj udkannyadal am pengam al anaj ar anag ama yangdi anut nya
2.Menunj ukkanper i l akuj uj ur , 2. 1 Menunj ukkanper i l aku di si pl i n,t anggungj awab,sant un, i l mi ah ( me mi l i kir as ai ng i n pedul i ,dan per cayadi ridal am t ahu;oby ekt i f ;j uj ur ;t e l i t i ; ber i nt er akside ngankel uar ga, c e r mat ;t e kun;hat i hat i ; t eman,gur u,dant et angganya s e r t aci nt at a nahai r . ber t anggungj awab;t er buka; danpedul il i ngkungan)dal am akt i v i t ass ehar i har i 3.Me nge nalpenge t ahuanf akt ual dengancar amengamat i , menany adanme ncoba ber dasar kanr asai ngi nt ent ang di r i nya,makhl ukci pt aanTuhan dankegi at annya,danbenda benday angdi j umpai nya di Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 94
3. 1 Mengi dent i fikasimakhl uk hi dupy angme ngunt ungkan danmanf aat nyase r t amakhl uk hi dupy angmembahay akan 3. 2 Menunj ukkanpe r ubahan bent ukdanwuj udbenda 3. 3 Membedakan pengar uh
KOMPETENSII NTI r umah,dise kol ahdant empat ber mai n
KOMPETENSIDASAR
musi m ke mar audenganmus i m huj ant er hadapkegi at an manusi a 4. 1 Mence r i t akan makhl uk 4. Menyaj i kanpenget ahuan hi dupy angmengunt ungkan danmanf aat nyase r t a f akt ualdengan bahasayangbi sa makhl ukhi dupyang di pahami ,l o gi sdans i s t e mat i s , me mbahayakan dal am karyayangest et i s,dal am 4. 2 Mel apor kansecar a ge r akanyangses uai se der hanaper ubahanbent uk ke mampuannyadandal am danwuj udbenda t i ndakanyangmence r mi nkan 4. 3 Mencer i t akan pengar uh per i l akuanakber i mandan musi m ke mar audenganmusi m huj ant er hadapkegi at an ber akhl akmul i a manusi a
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 95
6.Kompet ensiDasarI l muPenget ahuanSosi al KELASI V KOMPETENSII NTI 1.Mener i madanmenj al ankan aj ar anagamayangdi anut nya
2.Menunj ukkanper i l akuj uj ur , di s i pl i n,t ang gungj a wab, sant un,pedul i ,dan per caya di r idal am be r i nt e r a ks i dengankel uar ga,t eman,dan guru
3.Memahamipe nge t ahuan f akt ualdengancara me ngamat i[ mende ngar , me l i hat ,me mbaca]dan me nany aber dasar kanr asa i ng i nt ahut e nt angdi r i ny a, makhl ukci pt aanTuhan dan kegi at annya,danbenda be ndayangdi j umpai nyadi r umahdandise kol ah 4 Menyaj i kanpe nge t ahuan f akt ualdal am bahasayang j el asdanl ogi s,dal am kar ya yanges t e t i s,dal am ger akan yangmencer mi nkananak se hat ,dandal am t i ndakan yangmencer mi nkanper i l aku anakber i mandanber akhl ak mul i a Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 96
KOMPETENSIDASAR 1. 1 Mener i maanuge r ahT uhanY ang MahaEsayangt el ahmenci pt akan manusi adanl i ngkungannya 1. 2 Mener i make be r adaanTuhanYang MahaEsaat aspenci pt aanmanus i a danl i ngkungan 2. 1 Memi l i kikepedul i andanr asai ngi n t ahut er hadapke ber adaandokumen di ridankel uar ga 2. 2 Memi l i kikedi si pl i nandant angg ung j awabmer awatdokumendi r idan kel uarga 2. 3 Memi l i kiper i l aku sant undanj uj ur dal am mel akukankeg i at andan ber mai ndil i ngkungan 3. 1 Menge naldokume ndi r idan kel uarga 3. 2 Mengi dent i fikasij e ni s /bent uk hubungansosi alyangt er j adidi l i ngkunganseki t ar
4. 1 Menunj ukkanc ont ohdokumendi r i dankel uar ga 4. 2 Menunj ukkanc ont ohj eni s/bent uk hubungansosi alyangt er j adidi l i ngkunganseki t ar
KELASV KOMPETENSII NTI
KOMPETENSIDASAR
1.Mener i madanme nj al ankan aj ar anagamayangdi anut nya
1. 1 Mener i maanuge r ahT uhanY ang MahaEsayangt el ahmenci pt akan manusi adanl i ngkungannya 1. 2 Mener i make be r adaanTuhanYang MahaEsaat aspenci pt aanmanus i a 2. 1 Memi l i kikepedul i andanr asai ngi n t ahut er hadaphakdankewaj i bandi kel uarg a 2. 2 Memi l i kikedi si pl i nandant angg ung j awabmel aks anakanhakdan kewaj i bandikel uarga 2. 3 Memi l i kiper i l aku sant undanj uj ur dal am mel akukankeg i at andan ber mai ndil i ngkungan 3. 1 Menge nalper i s t i wapent i ngdal am kel uarga 3. 2 Menge nalhakdanke waj i ban masi ngmasi nganggot akel uar ga
2.Menunj ukkanper i l aku j uj ur ,di s i pl i n,t anggung j awab,sant un,pedul i ,dan per cayadi r idal am be r i nt er aksidengan kel uar ga,t eman,dangur u
3.Memahamipenge t ahuan f akt ualdengancar a mengamat i[ mendengar , mel i hat ,membaca]dan me nanyaber dasar kanr asa i ng i nt ahut e nt angdi r i ny a, makhl ukci pt aanTuhan dan kegi at annya,danbenda be ndayangdi j umpai nyadi r umahdandis ekol ah 4.Menyaj i kanpenge t ahuan f akt ualdal am bahasayang j el asdanl ogi s,dal am kar ya yanges t e t i s,dal am ger akan yangme ncer mi nkananak sehat ,dandal am t i ndakan yangme ncer mi nkan per i l akuanakber i mandan ber akhl akmul i a
4. 1 Mencer i t akanper i s t i wapent i ng dal am kel uar ga 4. 2 Menunj ukkanhakdanke waj i ban sebagaianggot akel uarga
KELASVI KOMPETENSII NTI Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 97
KOMPETENSIDASAR
1.Mener i madanme nj al ankan aj ar anagamayangdi anut nya
2.Menunj ukkanper i l aku j uj ur ,di s i pl i n,t anggung j awab,sant un,pedul i ,dan per cayadi r idal am be r i nt er aksidengan kel uar ga,t eman,dangur u
3.Memahamipenge t ahuan f akt ualdengancar a mengamat i[ mendengar , mel i hat ,membaca]dan me nanyaber dasar kanr asa i ng i nt ahut e nt angdi r i ny a, makhl ukci pt aanTuhan dan kegi at annya,danbenda be ndayangdi j umpai nyadi r umahdandis ekol ah 4.Menyaj i kanpenge t ahuan f akt ualdal am bahasayang j el asdanl ogi s,dal am kar ya yanges t e t i s,dal am ger akan yangme ncer mi nkananak sehat ,dandal am t i ndakan yangme ncer mi nkan per i l akuanakber i mandan ber akhl akmul i a
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 98
1. 1 Mener i maanuge r ahT uhanY ang MahaEsayangt el ahmenci pt akan manusi adanl i ngkungannya 1. 2 Mener i make be r adaanTuhanYang MahaEsaat aspenci pt aanmanus i a 2. 1 Memi l i kikepedul i andanr asai ngi n t ahut er hadapbendapeni nggal andi l i ngkungan 2. 2 Memi l i kikedi si pl i nandant angg ung j awabmer awatbendapeni ngg al andi l i ngkungan 2. 3 Memi l i kiper i l aku sant undanj uj ur dal am mel akukankeg i at andan ber mai ndil i ngkungan 3. 1 Menge nalt okoh,peni ngg al andan peri st i wasej arahdil i ngkungan terdekat 3. 2 Memahamike r ag aman( agama, sukubangsa,bahasa,sosi al ,ekonomi , dl l )dil i ng kung ant e r de kat
4. 1 Mence r i t akan t okoh,peni ngg al an dan per i st i wasej arahdil i ngkungan terdekat 4. 2 Menunj ukkanc ont ohker ag aman ( agama,sukubangsa,bahasa,sosi al , ekonomi ,dl l )dil i ngkungan t er dekat
7.Kompet ensiDasarSeniBudayadanPr akarya KELASI KOMPETENSII NTI 1 Mener i madanmenj al ankan aj ar anagamayangdi anut nya
KOMPETENSIDASAR 1. 1 Menyat akankei ndahanal am sebagaisal ahsat ut andat anda ke kuas aanTuhan
2 Memi l i kiper i l akuj uj ur ,
1 Menunj ukkanr as aper cay adi r i
di s i pl i n,t ang gungj a wab,
dal am menge kspr es i kandi r i
sant un,pedul i ,danper caya
mel al uikaryasenidanpr akarya
di r idal am be r i nt e r a ks i
2 Menunj ukkanr as ai ngi nt ahu
dengankel uar ga,t eman,dan
t ent angal am dil i ngkunganseki t ar
guru
se bagaisumberi dedal am ber kar ya 3 Menunj ukkanper i l akudi si pl i n, t anggungj awabdanpedul i t er hadapal am seki t armel al ui akt i v i t asapr e s i as idanbe r kar y a
3 Memahamipe nge t ahuan f akt ualdengancar a mengamat i[ mendengar , mel i hat ,membaca]dan menanyaber dasar kanr asa i ng i nt ahut e nt angdi r i ny a, makhl ukci pt aanTuhandan kegi at annya,danbenda benday angdi j umpai ny adi r umahdandis ekol ah
3. 1 Menge nalkar yagambare kspe si 3. 2 Mengenalkar yac e t akt i nggi 3. 3 Menge nalpol ai r amal agu ber v ar i asi 3. 4 Memahamic ar amemai nkan al at musi kri t mi s 3. 5 Mengenalunsur unsurge r ak, bagi anbagi anger akanggot at ubuh 3. 6 Menge nal l e v elge r akdal am menar i 3. 7 Menge nalkary aker aj i nandar i medi aker t as 3. 8 Menge nalkary aker aj i nandar i l i mbahdil i ngkunganr umah
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 99
4 Menya j i kanpe nge t ahuan f akt ualdal am bahasayang j el asdanl ogi s,dal am kar y a y ange s t e t i s,dal am ger akan y angmenc er mi nkananak se hat ,dandal am t i ndakan y angmenc er mi nkanper i l aku anakbe r i mandanber akhl ak mul i a
1 Menggambarekspr esiber dasar kan hasi lpengemat an l i ngkungan s e k i t a r 2 Membuatkar yas e nic e t akdengan bahandanpr osesse der hana 3 Menyanyi kanl ag uanakanak dengant epukbi r ama 4 Memai nkanpol ai r amal ag u ber t andabi r amaduadeng ant epuk ne r v a r i as i 5 Mel akukanger akkepal a,t ang an, kaki ,danbadanber dasar kan pengamat anal am dil i ngkungan s e k i t a r 6 Meni r ukanger akal am di l i ngkungan seki t armel al uiger ak kepal a,t angan,kaki ,danbadan denganmemper hat i kanl ev elt i nggi r e ndahdansedang 7 Membuatkar yake r aj i nandar i ber agam ker t as 8 Membuatkar yake r aj i nandar i l i mbahdil i ngkunganr umah
KELASI I KOMPETENSII NTI 1 Mener i madanmenj al ankan
1. 1 Menyat akanke i ndahanal am
aj ar anagamayang
sebagaisal ahsat ut andat anda
di anut nya
ke kuas aanTuhan
2 Memi l i kiper i l akuj uj ur , di s i pl i n,t ang gungj a wab, Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 100
KOMPETENSIDASAR
2. 1 Menunj ukkanr asaper ca yadi r i dal am ber l at i hmengekspr esi kandi r i
sant un,pedul i ,dan per caya di r idal am be r i nt e r a ks i dengankel uar ga,t eman, dangur u
dal am mengol ahkary ase nidan prakarya 2. 2 Menunj ukkanr as ai ngi nt ahu t ent angal am dil i ngkunganseki t ar se bagaisumberi dedal am ber kar ya 2. 3 Menunj ukkanper i l akudi si pl i n, t anggungj awabdankepedul i an t er hadapal am seki t armel al ui ber kar y a
3 Me mahamipe ng e t ahuan f akt ualdengancar a mengamat i[ mendengar , mel i hat ,membaca]dan menanyabe r dasar kanr asa i ngi nt ahut ent angdi ri nya, makhl ukci pt aanTuhan dankegi at annya,dan bendabe ndayang di j umpai nyadir umahdan dis e ko l ah
3. 1 Menge nalgambarr ag am hi as 3. 2 Mengenalkar y ame mbe nt uk denganmedi acl ay 3. 3 Menge nalpol ai r amal agu ber v ar i as i 3. 4 Menge nalper mai nanal atmusi k r i t mi s 3. 5 Menge naluns ur unsurger ak, bagi anbagi anger akanggot at ubuh 3. 6 Menge nall ev e lge r akdal am menar i 3. 7 Mengenalker aj i nandar il i mbah a l a m 3. 8 Menge nalmembuatke r aj i nan mani kmani k
4.Menyaj i kanpenge t ahuan f akt ualdal am bahasayang j el asdanl ogi s,dal am kar ya y ange s t e t i s,dal am ger akan y angme nc er mi nkananak se hat ,dandal am t i ndakan
4. 1 Mengg ambarr ag am hi asde ngan pol adanpengul anganseder hana 4. 2 Membe nt ukdengancl ay 4. 3 Menyanyi kanl ag uanakanak sesuaii sil agu dengant epuk be r v ar i asi
y angme nc er mi nkan per i l akuanakber i mandan Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 101
4. 4 Memai nkanpol ai r amal ag u
ber akhl akmul i a
be r t andabi r amaduadant i g adengan al atmusi kri t mi s 4. 5 Meni r ukanger akal am di l i ngkunganseki t ardengan menggunakanl eve lt i nggi ,sedang, danr e ndah 4. 6 Mel akukanger akal am di l i ngkunganseki t ardengan menggunakanl eve lt i nggi ,sedang, danr endahdengani r i ngan 4. 7 Membuatkar yake r aj i nandar i l i mbahal am 4. 8 Membuatkar y aker aj i nandar i mani kmani k
KELASI I I KOMPETENSII NTI 1.M .Mener i madanme menj al ankan aj ar anagama mayangdi anut nya
KOMPETENSIDASAR 1 Meni km ma at ike i ndahanal am dan kary asenisebagaisal ah sat u t andat andakekuasaanTuhan
2.M .Menunj ukkanper i l akuj uj ur ,
2. 1 Menunj ukkanr asaper c ay adi r i
di s i pl i n,t ang gungj a w wa ab,
dal am mengekspr es i kandi r i
sant un,pedul i ,danper caya
mel al uikaryasenidanpr akarya
di r idal am be r i nt e r a ks i
2. 2 Menunj ukkanr as ai ngi nt ahu
dengankel uar ga,t em ma an,dan
t ent angal am dil i ngkunganseki t ar
guru
se bagaisumberi dedal am ber kar ya 2. 3 Menunj ukkanper i l akudi si pl i n, t anggungj awabdankepedul i an t er hadapl i ngkunganal am seki t ar mel al uiber karya
3.M .Memahamipe nge t ahuan f akt ualdengancar a mengama mat i[ mendengar ,
3. 1 Mengenalgam mb barflor a 3. 2 Mengenalkar yakol ase 3. 3 Memahami mipol ai r am ma al ag u ber t andabi r amat i gadenganal at
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 102
mel i hat ,memb mbaca]dan menanyaber dasar kanr asa
musi kri t mi s 3. 4 Memahami mipol ai r ama maber v ar i asi
i ng i nt ahut e nt angdi r i ny a,
danpol ai r ama marat adenganal at
makhl ukci pt aanTuhandan kegi at annya,danbenda benday angdi j umpai ny adi r umahdandis ekol ah
musi kri t mi s 3. 5 Memahami miger aksehar i har i padame medi ar ekam dengan mem mp per hat i kant e mpog e r ak 3. 6 Memahami miger aksehar i har i se cr al angs ungme memp mper hat i kan t emp mpoge r ak 3. 7 Menge nalker aj i nanse r at 3. 8 Menge nalpengol ahanpangan dar ibuah
4.M .Menyaj i kanpenge t ahuan f akt ualdal am bahasayang j el asdanl ogi s,dal am kar y a y ange s t e t i s,dal am ger akan y angmenc er mi nkananak se hat ,dandal am t i ndakan y angmenc er mi nkanper i l aku anakbe r i mandanber akhl ak mul i a
4. 1 Mengg am mb barflor abe r das ar kan hasi lpengama mat andil i ngkungan s eki t ar 4. 2 Membuatkary akol ases esuai l i ngkungan seki t ar 4. 3 Mem ma ai nkanpol ai r am ma aber v ar i asi l aguber t andabi r ama maemp mpat denganal atmusi kr i t mi s 4. 4 Menyanyi kanl aguanakanak seder hanadenganme membuatkat akat asendi r iyangber makna 4. 5 Meni r ukanger akber mai n, ber kebun,beker j amel al uiger ak kepal a,t angan,kaki ,danbadan deng anmengama mat ise car a l angs ungat audeng anmedi a rekam 4. 6 Meni r ukanger akber mai n, ber kebun,beker j amel al uiger ak kepal a,t angan,kaki ,danbadan me nggunakant e mpol am mb bat , se dang,dance patse suaidi nam mi i ka
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 103
gerak 4. 7 Memb mbuatker aj i nanse r atse suai dil i ngkungan seki t ar 4. 8 Membuatol ahanpangandar i buah
KELASI V KOMPETENSII NTI 1 Mener i ma,menj al ankan,
KOMPETENSIDASAR 1 Me ngagumic i r ikhaske i ndahan
danmenghar gaiaj ar an
karyasenidankaryakr eat i fmasi ng-
agama may angdi anut nya
masi ngdaer ahse bagaianuge r ah tuhan
2 Menunj ukkanper i l aku
1 Me nunj ukkansi kapbe r ani
j uj ur ,di si pl i n,t anggung
menge kspr es i kandi r idal am ber kar ya
j awab,sant un,pedul i ,dan
seni
per cayadi r idal am ber i nt e r akside ngan
2 Me nunj ukkanr as ai ngi nt ahudal am mengama mat ial am dil i ngkungan
kel uar ga,t ema man,gur u,dan
se ki t arunt ukmendapat kani de
t et angganya
dal am ber kar yas eni 3 Me nunj ukkanper i l akuMe Menge nal si kapdi si pl i n,t anggungj awabdan kepedul i ant er hadapal am seki t ar mel al uiber karyaseni
3 Memahamipe nge t ahuan f akt ualdengancar a mengam ma at idan menanya ber dasar kanr asai ngi n t ahut ent angdi ri nya, makhl ukci pt aanTuhandan kegi at annya,danbenda benday angdi j umpai ny adi r umah,dise kol ahdan t emp mpatber mai n Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 104
1 Me nge nalg amb mbarf auna 2 Me nge nalkar yamo moz ai k 3 Me nge nalpanj angpendekbunyi ,dan t i nggi r endahnadadenganger ak t anganpadasuat ul agu 4 Me nge nalpanj angpendekbunyi ,dan t i nggi r endahnadadal am per mai nan musi k 5 Me nge nalmaknager akdal am t ar i
ber t ema 6 Mengenalt ar i t ar idaer ahdan keuni kange r aknya 7 Me nge nalkar yai katce l updeng an medi at i ssue 4 Menya j i kanpe nge t ahuan f akt ualdal am bahasayang j el as,si s t emat i sdanl ogi s,
8 Me nge nalol ahandar isa yur sa yur an 1 Mengg ambarf auna 2 Membuatkar yamoz ai ks ede r hana 3 Menyanyi kanl agudenganger ak
dal am karyayangest et i s,
t angandanbadans es uaidengan
dal am ge r akan y ang
t i nggir endahnada
menc er mi nkananakse hat , dandal am t i ndakanyang
4 Memai nkanpol ai r amal ag u ber t andabi r amae mpatdan
mence r mi nkanper i l aku
menunj ukkan per bedaanpanj ang
anakbe r i mandan
pendekbunyi
ber akhl akmul i a
5 Mempe r agakanmaknager akke dal am t ar ibert ema 6 Mempe r agakanmaknager akke dal am bent ukt ar iber t emadengan mengacupadaga yat ar idaer ah ber dasar kanr uangge r akdanpol a l ant ai 4. 7 Membuatkary aker aj i nani kat cel updenganmedi at i ssu 4. 8 Membuatol ahanpangandar i sayur sayur an
KELASV KOMPETENSII NTI 1 Mener i ma,menj al ankan,dan me nghar gaiaj ar anagama Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 105
KOMPETENSIDASAR 1. 1 Mengagumici r ikhaske i ndahan karyasenidankaryakr eat i f
yangdi anut nya
masi ngmas i ngdae r ahsebagai anuge r aht uhan
2 Menunj ukkanper i l aku j uj ur , di s i pl i n,t ang gungj a wab, sant un,pedul i ,danper caya di r idal am be r i nt e r a ks i
2. 1 Menunj ukkans i kapber ani menge kspr es i kandi r idal am ber kar yaseni 2. 2 Menunj ukkan r as ai ngi nt ahu
dengankel uar ga,t eman,
t ent angal am dil i ngkunganseki t ar
gur u,dant et angganya
unt ukme ndapat kani dedal am ber kar yaseni 2. 3 Menunj ukkanper i l akuMenge nal si kapdi si pl i n,t anggungj awabdan kepedul i an t er hadapal am seki t ar mel al uiber karya
3 Memahamipe nge t ahuan f akt ualdengancar a mengamat idan menanya ber dasar kanr asai ngi nt ahu t ent angdi r i nya,makhl uk c i pt aanT uhandan kegi at annya,danbenda benday angdi j umpai ny adi r umah,dis ekol ahdant empat ber mai n 4 Menya j i kanpe nge t ahuan f akt ualdal am bahasayang j el as,si s t emat i sdanl ogi s, dal am karyayangest et i s, dal am ge r akan y ang menc er mi nkananakse hat , dandal am t i ndakanyang mence r mi nkanper i l aku anak ber i mandanbe r akhl akmul i a
3. 1 Mengenalkomi k 3. 2 Mengenalkar yaanyam 3. 3 Memahamipanj angpendek bunyi , 3. 4 Memahamit i ngg i r e ndahnada dengange r akt angan 3. 5 Me ng e nalt ar i t ar idae r ah 3. 6 Mengenalkeuni kange r aknya 3. 7 Menge nalci ndr amat a 3. 8 Menge nalbudi dayat anaman sayur 4. 1 Membuatkomi kc er i t ar akyat I ndonesi a 4. 2 Membuatany amans es uai l i ngkunganseki t ar 4. 3 Menyanyi kansol mi sasil aguwaj i b danl agudaer ahyangharus di kenal 4. 4 Memai nkanal atmusi kmel odi s l aguyangt el ahdi kenalsesuai de ng ani s il ag u 4. 5 Mempe r ag akanmaknager akke dal am bent ukt ar iber t emadengan
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 106
mengacupadagay at ar idaer ah ber das ar kanr uangger ak 4. 6 Mempe r ag akanmaknager akke dal am bent ukt ar iber t emadengan mengacupadagay at ar idaer ah ber das ar kanr uangger akdanpol a l ant ai 4. 7 Membuatber ag am ke r aj i nan ci ndramat aseder hanase suai daerah 4. 8 Membuatbudi dayat anaman sayurse suaidaer ahse t empat
KELASVI KOMPETENSII NTI 1 Mener i ma,menj al ankan,dan menghar g aiaj ar anagama y angdi anut nya
KOMPETENSIDASAR 1. 1 Mengag umici r ikhaske i ndahan karyasenidan karyakr eat i f masi ngmasi ngdaer ahse bagai anuge r aht uhan
2 Menunj ukkanper i l aku j uj ur , di s i pl i n,t ang gungj a wab, sant un,pedul i ,danper caya di r idal am be r i nt e r a ks i
2. 1 Menunj ukkans i kapber ani menge kspr es i kandi r idal am ber kar yaseni 2. 2 Menunj ukkan r as ai ngi nt ahu
dengankel uar ga,t eman,
t ent angal am dil i ngkunganseki t ar
gur u,dant et angganya
unt ukme ndapat kani dedal am ber kar yaseni 2. 3 Menunj ukkanper i l aku di si pl i n, t anggungj awabdankepedul i an t er hadapal am seki t armel al ui ber kar ya
3 Memahamipe nge t ahuan f akt ualdengancar a mengamat idan menanya Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 107
3. 1 Mengenalgambari l us t r asi 3. 2 Menge nalkar yame mbent ukdar i ber agam medi a
ber dasar kanr asai ngi nt ahu t ent angdi r i nya,makhl uk c i pt aanT uhandan kegi at annya,danbenda benday angdi j umpai ny adi r umah,dis ekol ahdant empat ber mai n
3. 3 Membedakanpanj angpendek bunyi , 3. 4 Memahamit i nggi r e ndahnada 3. 5 Mengenalt ari t aridaer ah 3. 6 Memahamike uni kanger aknya 3. 7 Menge nalkary at apes t r y 3. 8 Mengenalpr odukr ekay as a seder hanadenganmemanf aat kan t al isebagait enagapenggerak
4 Menya j i kanpe nge t ahuan f akt ualdal am bahasayang j el as,si s t emat i sdanl ogi s, dal am karyayangest et i s,
4. 1 Menggambari l us t r asi 4. 2 Membe nt ukdenganbe r ag am me di a 4. 3 Menyanyi kansol mi sasil aguwaj i b
dal am ge r akan y ang
danl agudaer ahyangharus
menc er mi nkananakse hat ,
di kenal
dandal am t i ndakanyang mence r mi nkanper i l aku anak ber i mandanbe r akhl akmul i a
4. 4 Memai nkanal atmusi kmel odi s l aguyangt el ahdi kenal 4. 5 Mempe r ag akanmaknager akke dal am bent ukt ar iber t emadengan mengacupadagay at ar idaer ah ber das ar kanr uangger ak 4. 6 Memer ag akanmaknage r akke dal am bent ukt ar iber t emadengan mengacupadagay at ar idaer ah ber das ar kanr uangger akdanpol a l ant ai 4. 7 Membuatkary at apes t r ydengan t ekni kseder hana 4. 8 Membuatkar y ar ekay as a seder hanadenganmemanf aat kan t al is e bag ait e nag ape ng g e r ak
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 108
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 109
8.Kompet ensiDasarPendi di kanJasmani ,Ol ahr agadanKesehat an KELASI KOMPETENSII NTI 1.Mener i madanme nj al ankan aj ar anagamayangdi anut nya
KOMPETENSIDASAR 1. 1 Menghar gait ubuhdengans el ur uh per angkatge r akse suaikemampuannya se bagaianugr ahTuhan
2.Memi l i kiperi l akuj uj ur , 2. 1 Ber per i l akusport i fdal am ber mai n di s i pl i n,t ang g ungj a wab, s es uaidenganke mampuanny a. sant un,pedul i ,danper caya 2 Di si pl i nsel amamel akukanber bagai di ridal am beri nt er aksidengan 2. akt i vi t asfisi ksesuaidengan kel uar ga,t eman,dangur u kemampuanny a. 2. 3 Ber t anggungj awabt er hadap ke s e l amat andi r is e ndi r i ,o r a ngl ai n,dan l i ngkunganseki t ar ,sert adal am penggunaansar anadanpr asar anay ang t el ahdimodi fikasidal am pembel aj ar an. 2. 4 Me nunj ukkanper i l aku sant unkepada t emandangur use l amame ngi kut i pembel aj aran. 2. 5 Tol er ansidanmauber bagidengan t emanl ai ndal am penggunaanper al at an y angt el ahdimodi fikas i 2. 6 Menunj ukkanper i l akuper cayadi r i dal am mel akukanber bagaiakt i vi t as fisi kdal am bent ukper mai nan 2. 7 Memi l i kiper i l akuhi dupsehat 3.Memahamipenge t ahuan f akt ualdengancar amengamat i
l o ko mo t or,s e pe r t il o mpat ,l o nc at ,j al an,
[ mendengar ,mel i hat ,membaca]
l ar idal am bent ukper mai nan
danmenanyaber dasar kanr as a
se der hanadanat auper mai nan
i ng i nt ahut e nt angdi r i ny a,
t r adi si onalyangdi modi fikasi
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 110
3. 1 Mengenalkonse pge r akdasar
KOMPETENSII NTI makhl ukci pt aanTuhandan kegi at annya,danbendabenda yangdi j umpai nyadir umahdan dis e ko l ah
KOMPETENSIDASAR 3. 2 Mengenalkonsepber bagai ipol ager ak dasardomi nan st at i s,sepert iber t umpu dengant angandanl e ng an depan/bel akang/sampi ng,ber gant ung, si kapkapalt er bang,dan ber di r idengan sal ahsat ukakidal am akt i vi t assenam seder hanas es uaidenganke mampuan 3. 3 Me nge nalkonseppe ngg unaanpol a ger akdasarl okomot or( l angkah,j al an, l ompat ,dl l )dannonl okomot or ( memut ar ,mendor ong,menari k,dl l ) se suaidengani r ama( ket ukan)t anpa/ denganmusi kdal am akt i vi t asger ak r i t mi kseder hana. 3. 4 Me nge nall i ngkungankol am dengan dudukdanber di r idipi ngi rkol am yang dangkal .* ) 3. 5 Menge nalbagi anbagi ant ubuh sendi r i ,kegunaan,dancar amenj aga keber si hannyat er ut amabadan,kuku, kul i t ,g i g i ,r a mbut ,hi dung ,t e l i ng a, t angandankaki .
4.Menyaj i kanpenge t ahuan f akt ualdal am bahasayangj el as danl ogi s,dal am karyayang est et i s,dal am ger akan yang menc er mi nkananakse hat ,dan dal am t i ndakany ang mence r mi nkanper i l aku anak ber i mandanbe r akhl akmul i a
4. 1 Me mpr akt ekkange r akdasar l o ko mo t or,s e pe r t il o mpat ,l o nc at ,j al an, l ar idal am bent ukper mai nan se der hanadanat auper mai nan t r adi si onalyangdi modi fikasi 4. 2 Mempr akt ekkanber bagai ipol age r ak dasardomi nan st at i s,sepert iber t umpu dengant angandanl e ng an depan/bel akang/sampi ng,ber gant ung, si kapkapalt er bang,dan ber di r idengan
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 111
KOMPETENSII NTI
KOMPETENSIDASAR sal ahsat ukakidal am akt i vi t assenam seder hanas es uaidenganke mampuan 4. 3 Mempr akt ekkanpenggunaanpol a ger akdasarl okomot or( l angkah,j al an, l ompat ,dl l )dannonl okomot or ( memut ar ,mendor ong,menari k,dl l ) se suaidengani r ama( ket ukan)t anpa/ denganmusi kdal am akt i vi t asger ak r i t mi kseder hana. 4. 4 Me mpr akt ekkan dudukdanber di r idi pi ngi rkol am yangdangkal .* ) 4. 5 Mence r i t er akanbagi anbagi ant ubuh sendi r i ,kegunaan,dancar amenj aga keber si hannyat er ut amabadan,kuku, kul i t ,g i g i ,r a mbut ,hi dung ,t e l i ng a, t angandankaki .
KELASI I KOMPETENSII NTI 1.Mener i madanmenj al ankan aj ar anagamayangdi anut nya
KOMPETENSIDASAR 1. 1 Menghar g ait ubuhdenganse l ur uh per angkatger akdanke mampuannya se bagaianugr ahTuhan 2. 1 Ber per i l akuspor t i fdal am ber mai n
2.Memi l i kiperi l akuj uj ur , di s i pl i n,t ang g ungj a wab, se suaidenganke mampuannya. sant un,pedul i ,danper caya 2Di si pl i nsel amamel akukanber bagai di ridal am beri nt er aksidengan 2. akt i vi t asfisi ksesuaidengan kel uar ga,t eman,dangur u kemampuanny a. 2. 3 Ber t anggungj awabt er hadap ke s e l amat andi r is e ndi r i ,o r a ngl ai n,dan l i ngkunganseki t ar ,sert adal am Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 112
KOMPETENSII NTI
KOMPETENSIDASAR pengg unaansar anadanpr asar anay ang t el ahdimodi fikasidal am pembel aj ar an. 2. 4 Menunj ukkanper i l aku s ant unkepada t e mandangur use l amamengi kut i pembel aj aran. 2. 5Tol er ansidanmauber bagidengan t emanl ai ndal am penggunaanper al at an y angt el ahdimodi fikasi 2. 6 Menunj ukkan peri l aku per cayadi r i dal am mel akukanber bagaiakt i vi t as fisi kdal am bent ukper mai nan 2. 7 Memi l i kiper i l akuhi dupsehat
3.Memahamipe nge t ahuan 3. 1 Mengenalkonse pger akdasar f akt ualdengancara mani pul at i fsepert imenendang, mengamat i[ mendengar , mel e mpar ,menangkapdal am bent uk mel i hat ,membaca]dan per mai nant r adi si onalseder hanayang menanyabe r dasar kanr asa di modi fikasi i ng i nt ahut e nt angdi r i ny a, makhl ukci pt aanTuhandan 3. 2 Mengenalkonsepber bagai ipol ager ak kegi at annya,danbendabenda dasardi nami s,seper t imenol ak, yangdi j umpai nyadir umah mengayun,mel ayangdiudar a,ber put ar , dandisekol ah danmendar at )dal am akt i vi t ass enam se der hanase suaidengankemampuan 3. 3 Menge nalkons eppengg unaanpol a ger akdasarl okomot ordanmani pul at i f se suaidengani r ama( ket ukan)t anpa/ denganmusi kdal am akt i vi t asger ak r i t mi kseder hana. 3. 4 Menge nalkonse pdasarpenge nal andi ai rmenggunakan ge r akdasarnon Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 113
KOMPETENSII NTI
KOMPETENSIDASAR l okomot ordal am bent ukpe r mai nan t er ut amayangbe r hubung andengan ge r akankaki ,t angandant ubuhdal am akt i v i t asai rs e c a r as e de r hana* ) 3. 5 Menge nalcar amenj agakeber si han pakai anyangdi gunakan
4.Menyaj i kanpenge t ahuan f akt ualdal am bahasayang j el asdanl ogi s,dal am kar ya yanges t e t i s,dal am ger akan yangmence r mi nkananak se hat ,dandal am t i ndakan yangmence r mi nkanper i l aku anakber i mandanber akhl ak mul i a
4. 1 Mempr akt ekkange r akdas ar mani pul at i fsepert imenendang, mel e mpar ,menangkapdal am bent uk per mai nant r adi si onalseder hanayang di modi fikasi 4. 2 Mempr akt ekkanber bagai ipol age r ak dasardi nami s,seper t imenol ak, mengayun,mel ayangdiudar a,ber put ar , danmendar at )dal am akt i vi t ass enam se der hanase suaidengankemampuan 4. 3 Mempr akt ekkanpenggunaanpol a ger akdasarl okomot ordanmani pul at i f se suaidengani r ama( ket ukan)t anpa/ denganmusi kdal am akt i vi t asger ak r i t mi kseder hana. 4. 4 Mempr akt ekkandasarpenge nal andi ai rmenggunakan ge r akdasarnon l okomot ordal am bent ukpe r mai nan t er ut amayangbe r hubung andengan ge r akankaki ,t angandant ubuhdal am akt i v i t asai rs e c a r as e de r hana* ) 4. 5 Mence r i t er akancar amenj aga keber si hanpakai anyangdi gunakan
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 114
KELASI I I KOMPETENSII NTI 1.Mener i madanmenj al ankan aj ar anagamayangdi anut nya 2.Memi l i kiperi l akuj uj ur , di s i pl i n,t ang g ungj a wab, sant un,pedul i ,danper caya di ridal am beri nt er aksidengan kel uar ga,t eman,dangur u
KOMPETENSIDASAR 1. 1 Menghar gait ubuhdengansel uruh per angkatger akdanke mampuannya se bagaianugr ahT uhan 2. 1 Ber per i l akuspor t i fdal am ber mai n ses uaideng anke mampuannya. 2. 2Di si pl i nsel amamel akukanber bagai akt i vi t asfisi ksesuaidengan kemampuanny a. 2. 3 Ber t anggungj awabt er hadap ke s e l amat andi r is e ndi r i ,o r a ngl ai n,dan l i ngkungan seki t ar ,sert adal am pengg unaansar anadanpr asar anay ang t el ahdimodi fikasidal am pembel aj aran. 2. 4 Me nunj ukkanpe r i l aku sant unkepada t emandangur use l amamengi kut i pembel aj aran. 2. 5Tol er ansidanmauber bagidengan t emanl ai ndal am penggunaanper al at an yangt el ahdimodi fikasi 2. 6 Menunj ukkan peri l aku per cayadi r i dal am mel akukanber bagaiakt i vi t as fisi kdal am bent ukper mai nan 2. 7 Memi l i kiper i l akuhi dupsehat
3.Memahamipe nge t ahuan f akt ualdengancara mengamat i[ mendengar , mel i hat ,membaca]dan Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 115
3. 1 Mengenalkonse pge r akdasarnonl okomot or ,seper t imemut ar , me ndor ong,menar i kdal am bent uk per mai nansede r hanadanat au
KOMPETENSII NTI
KOMPETENSIDASAR
menany aber dasar kanr asa per mai nant r adi si onalyangdi modi fikasi i ng i nt ahut e nt angdi r i ny a, makhl ukci pt aanTuhandan 3. 2 Mengenalkonsepber bagai ivari asi kegi at annya,danbendabenda pol agerakdasardomi nanst at i s,sepert i yangdi j umpai nyadir umah be r t umpudengant angandanl engan dandisekol ah depan/bel akang/sampi ng,ber gant ung, si kapkapalt er bang,danber di r idengan sal ahsat ukaki dal am akt i vi t assenam seder hanase suaidenganke mampuan 3. 3 Me nge nalkonse ppenggunaanpol a ger akdasarl okomot or ,nonl okomot or , danmani pul at i fsesuaidengani r ama ( ket ukan)t anpa/denganmusi kdal am akt i v i t asg e r akr i t mi kse de r hana 3. 4 Mengenalkonse pdasarpengenal andi ai rmenggunakan ge r akdasar mani pul at i fdal am bent ukper mai nan t e r ut amayangber hubungandengan ge r akankaki ,t angandant ubuhdal am akt i v i t asai rs e c ar as e de r hana* ) 3. 5 Menget ahuicar amenj aga keber si han kel assepert i ;pi ket ,member si hkan papant ul i s,dl lsesuaikemampuan 4.Meny aj i kanpenge t ahuan f akt ualdal am bahasayang j e l asdanl ogi s,dal am kar ya yanges t e t i s,dal am ger akan yangme ncer mi nkananak se hat ,dandal am t i ndakan yangme ncer mi nkanper i l aku anakber i mandanber akhl ak mul i a
4. 1 Me mpr akt ekkan g er akdasarnonl okomot or ,seper t imemut ar , me ndor ong,menar i kdal am bent uk per mai nansede r hanadanat au per mai nant r adi si onalyangdi modi fikasi 4. 2 Mempr akt ekkanber bagai ivar i asipol a ger akdasardomi nanst at i s,sepert i be r t umpudengant angandanl engan
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 116
KOMPETENSII NTI
KOMPETENSIDASAR depan/bel akang/sampi ng,ber gant ung, si kapkapalt er bang,danber di r idengan sal ahsat ukaki dal am akt i vi t assenam seder hanase suaidenganke mampuan 4. 3 Me mpr akt ekkanpe ngg unaanpol a ger akdasarl okomot or ,nonl okomot or , danmani pul at i fsesuaidengani r ama ( ket ukan)t anpa/denganmusi kdal am akt i v i t asg e r akr i t mi kse de r hana 4. 4 Mempr akt ekkandasarpenge nal andi ai rmenggunakan ge r akdasar mani pul at i fdal am bent ukper mai nan t e r ut amayangber hubungandengan ge r akankaki ,t angandant ubuhdal am akt i v i t asai rs e c ar as e de r hana* ) 4. 5 Mencer i t er akancar amenj aga ke be r s i hanke l ass e pe r t i ;pi ke t , member si hkanpapant ul i s,dl lsesuai kemampuan
KELASI V KOMPETENSII NTI 1.Mener i madanmenj al ankan aj ar anagamayangdi anut nya
KOMPETENSIDASAR 1. 1 Menghar gait ubuhdengans el ur uh per angkatger akdanke mampuannya se bagaianugr ahTuhan.
5.Memi l i kiperi l akuj uj ur , 2. 1 Ber per i l aku s por t i fdal am ber mai n di s i pl i n,t ang g ungj a wab, sesuaidenganke mampuannya. sant un,pedul i ,danper caya 2Di si pl i nsel amamel akukanber bagai di ridal am beri nt er aksidengan 2. akt i vi t asfisi ksesuaidengan Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 117
KOMPETENSII NTI kel uar g a,t eman,dang ur u
KOMPETENSIDASAR kemampuannya. 2. 3 Ber t anggungj awabt er hadap ke s e l amat andi r is e ndi r i ,o r a ngl ai n,dan l i ngkunganseki t ar ,sert adal am penggunaansar anadanpr asar anay ang t el ahdimodi fikasidal am pembel aj ar an. 2. 4 Me nunj ukkanper i l aku sant unkepada t emandangur use l amame ngi kut i pembel aj aran. 2. 5 Tol er ansidanmauber bagidengan t emanl ai ndal am penggunaanper al at an y angt el ahdimodi fikas i 2. 6 Menunj ukkanper i l akuper cayadi r i dal am mel akukanber bagaiakt i vi t as fisi kdal am bent ukper mai nan 2. 7 Memi l i kiper i l akuhi dupsehat
3.Memahamipenge t ahuan
3. 1 Mengenalkonsepvar i asipol age r ak
f akt ualdengancar amengamat i
dasarl okomot or dal am bent uk
[ mendengar ,mel i hat ,membaca]
per mai nansede r hanadanat au
danmenanyaber dasar kanr as a
per mai nant r adi si onalyang
i ng i nt ahut e nt angdi r i ny a,
di modi fikasi
makhl ukci pt aanTuhandan kegi at annya,danbendabenda yangdi j umpai nyadir umahdan dis e ko l ah
3. 2 Mengenalkonsepber bagai ivari asi pol ager akdasardi nami s,sepert i me nol ak,menga yun,me l ay angdiudar a, ber put ar ,danme ndar at )dal am akt i vi t as se nam se der hanase s uaideng an kemampuan 3. 3.Mengenalkonse ppenggunaanvar i asi pol ager akdasarl okomot ordannonl okomot ors es uaidengani r ama( ket ukan)
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 118
KOMPETENSII NTI
KOMPETENSIDASAR t anpa/denganmusi kdal am akt i vi t as ger akr i t mi kseder hana. 3. 4 Mengenalkonse pdasarpenge nal andi ai rmenggunakanvari asige r akdasar l okomot ordal am bent ukper mai nan t e r ut amayangber hubungandengan ge r akankaki ,t angandant ubuhdal am akt i v i t asai rs e c ar as e de r hana* . ) 3. 5 Menge t ahuicar amenj aga keber si han kel asdan l i ngkungansekol ahseper t i hal amansekol ahsesuaike mampuan
4.Menyaj i kanpenge t ahuan f akt ualdal am bahasayangj el as danl ogi s,dal am karyayang est et i s,dal am ger akan yang menc er mi nkananakse hat ,dan
4. 1Mempr akt ekkanvar i asipol ager ak dasarl okomot or dal am bent uk per mai nansede r hanadanat au per mai nant r adi si onalyangdi modi fikasi 4. 2 Mempr akt ekkan ber bagai ivari asipol a
dal am t i ndakany ang
ger akdasardi nami s,seper t imenol ak,
mence r mi nkanper i l aku anak
mengayun,mel ayangdiudar a,ber put ar ,
ber i mandanbe r akhl akmul i a
danmendar at )dal am akt i vi t ass enam seder hanas es uaidenganke mampuan 4. 3 Mempr akt ekkan penggunaan v ar i asi pol ager akdasarl okomot ordannonl okomot orses uaidengani r ma( ket ukan) t anpa/denganmusi kdal am akt i vi t as ger akr i t mi kseder hana. 4. 4 Mempr akt ekkandasarpenge nal andi ai rmenggunakanvari asige r akdasar l okomot ordal am bent ukper mai nan t e r ut amayangber hubungandengan ge r akankaki ,t angandant ubuhdal am
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 119
KOMPETENSII NTI
KOMPETENSIDASAR akt i v i t asai rs e c ar as e de r hana* ) . 4. 5 Mence r i t er akancar amenj aga keber si hankel asdanl i ngkungan sekol ahseper t ihal amansekol ah sesuai ke mampuan
KELASV KOMPETENSII NTI 1.Mener i madanmenj al ankan aj ar anagamayangdi anut nya
KOMPETENSIDASAR 1. 1Menghar gait ubuhdenganse l ur uh per angkatger akdanke mampuannya se bagaianugr ahTuhan.
2.Me mi l i kipe r i l akuj uj ur , 2. 1 Ber per i l aku s por t i fdal am ber mai n di s i pl i n,t ang g ungj a wab, ses uaideng anke mampuannya. sant un,pedul i ,danper caya 2Di si pl i nsel amamel akukanber bagai di ridal am beri nt er aksidengan 2. akt i vi t asfisi ksesuaidengan kel uar ga,t eman,dangur u kemampuanny a. 2. 3 Ber t anggungj awabt er hadap ke s e l amat andi r is e ndi r i ,o r a ngl ai n,dan l i ngkunganseki t ar ,sert adal am penggunaansar anadanpr asar anay ang t el ahdimodi fikasidal am pembel aj ar an. 2. 4 Me nunj ukkanper i l aku sant unkepada t emandangur use l amame ngi kut i pembel aj aran. 2. 5 Tol er ansidanmauber bagidengan t emanl ai ndal am penggunaanper al at an y angt el ahdimodi fikas i 2. 6 Menunj ukkanper i l akuper cayadi r i dal am mel akukanber bagaiakt i vi t as Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 120
KOMPETENSII NTI
KOMPETENSIDASAR fisi kdal am bent ukper mai nan 2. 7 Memi l i kiper i l akuhi dupsehat
3.Memahamipenge t ahuan
3. 1Mengenalkonsepvari asipol ager ak
f akt ualdengancar amengamat i
dasarmani pul at i fdal am bent uk
[ mendengar ,mel i hat ,membaca]
per mai nansede r hanadanat au
danmenanyaber dasar kanr as a
per mai nant r adi si onalyangdi modi fikasi .
i ng i nt ahut e nt angdi r i ny a, makhl ukci pt aanTuhandan kegi at annya,danbendabenda yangdi j umpai nyadir umahdan dis e ko l ah
3. 2Mengenalkonse pber bagai ikombi nasi pol ager akdasardomi nanst at i sdal am akt i vi t assenam seder hanases uai de nganke mampuan 3. 3Mengenalkonse ppenggunaanvar i asi pol ager akdasarl okomot ordan mani pul at i fses uaidengani r ama ( ket ukan)t anpa/denganmusi kdal am akt i vi t asger akri t mi kseder hana. 3. 4Mengenalkonse pdasarpenge nal andi ai rmenggunakan var i asiger akdasar mani pul at i fdal am bent ukper mai nan t e r ut amayangber hubungandengan ge r akankaki ,t angandant ubuhdal am akt i v i t asai rs e c ar as e de r hana* ) . 3. 5Menget ahuiapayangdi l akukandan di hi ndarisebel um danset el ah mel akukanakt i vi t asfisi kses uaidengan kemampuan
4.Menyaj i kanpenge t ahuan f akt ualdal am bahasayangj el as danl ogi s,dal am karyayang
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 121
4. 1Mempr akt ekkanvar i asipol ager ak dasarmani pul at i fdal am bent uk per mai nansede r hanadanat au per mai nant r adi si onalyangdi modi fikasi .
KOMPETENSII NTI est et i s,dal am ger akan yang menc er mi nkananakse hat ,dan dal am t i ndakany ang mence r mi nkanper i l aku anak ber i mandanbe r akhl akmul i a
KOMPETENSIDASAR 4. 2Mempr akt ekkanber bagai ikombi nasi pol ager akdasardomi nanst at i sdal am akt i vi t assenam seder hanases uai de nganke mampuan 4. 3Mempr akt ekkanpenggunaanvar i asi pol ager akdasarl okomot ordan mani pul at i fses uaidengani r ama ( ket ukan)t anpa/denganmusi kdal am akt i vi t asger akri t mi kseder hana. 4. 4Mempr akt ekkandasarpenge nal andi ai rmenggunakan var i asiger akdasar mani pul at i fdal am bent ukper mai nan t e r ut amayangber hubungandengan ge r akankaki ,t angandant ubuhdal am akt i v i t asai rs e c ar as e de r hana* . ) 4. 5Mence r i t er akanapayangdi l akukan dandi hi ndarisebel um danse t el ah mel akukanakt i vi t asfisi kses uaidengan kemampuan
KELASVI KOMPETENSII NTI
KOMPETENSIDASAR
1.Mener i madanmenj al ankan 1. 1Menghar gait ubuhdenganse l ur uh aj ar anagamayang per angkatger akdanke mampuannya di anut nya s ebagaianugr ahTuhan. 2.Memi l i kiperi l akuj uj ur , 2. 1 Ber per i l akuspor t i fdal am ber mai n di s i pl i n,t ang g ungj a wab, s es uaidenganke mampuannya. sant un,pedul i ,danper caya 2Di si pl i nsel amamel akukanber bagai di ridal am beri nt er aksidengan 2. akt i vi t asfisi ksesuaidengan Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 122
KOMPETENSII NTI kel uar g a,t eman,dangur u
KOMPETENSIDASAR kemampuannya. 2. 3 Ber t anggungj awabt er hadap ke s e l amat andi r is e ndi r i ,o r a ngl ai n,dan l i ngkunganseki t ar ,sert adal am pengg unaansar anadanpr asar anay ang t el ahdimodi fikasidal am pembel aj ar an. 2. 4 Me nunj ukkanpe r i l aku sant unkepada t emandanguruse l amame ngi kut i pembel aj aran. 2. 5 Tol er ansidanmauber bagidengan t emanl ai ndal am penggunaanper al at an yangt el ahdimodi fikas i 2. 6 Menunj ukkanper i l akuper cayadi r i dal am mel akukanber bagaiakt i vi t as fisi kdal am bent ukper mai nan 2. 7 Memi l i kiper i l akuhi dupsehat
3.Memahamipenge t ahuan
3. 1 Mengenalkonsepvar i asipol age r ak
f akt ualdengancar amengamat i
dasarnonl okomot or dal am bent uk
[ mendengar ,mel i hat ,membaca]
per mai nanse der hanadanat au
danmenanyaber dasar kanr as a
per mai nant r adi si onalyang
i ng i nt ahut e nt angdi r i ny a,
di modi fikasi
makhl ukci pt aanTuhandan kegi at annya,danbendabenda yangdi j umpai nyadir umahdan dis e ko l ah
3. 2Mengenalkonsep ber bagai i kombi nasipol ager akdasarst at i sdan di nami s,dal am akt i vi t assenam s ede r hanase suaidenganke mampuan 3. 3.Mengenalkonse ppenggunaanvar i asi pol agerakdasarl okomot or ,nonl okomot or,danmani pul at i fsesuai dengani r ama( ket ukan)t anpa/dengan
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 123
KOMPETENSII NTI
KOMPETENSIDASAR musi kdal am akt i vi t asger akri t mi k sederhana 3. 4Mengenalkonse pdasarpenge nal andi ai rmenggunakankombi nasi ge r ak dasarl okomot ordanmani pul at i fdal am bent ukper mai nant er ut amayang ber hubungandenganger akankaki , t angandant ubuhdal am akt i vi t asai r sec ar aseder hana*) 3. 5 Mengenalkonse ppemel i har aandi r i daripenyaki tmenul ardant i dak menul ar 4. 1 Mempr akt ekkanvar i asipol age r ak
4.Menyaj i kanpenge t ahuan
dasarnonl okomot or dal am bent uk
f akt ualdal am bahasayangj el as
per mai nanse der hanadanat au
danl ogi s,dal am karyayang
per mai nant r adi si onalyang
est et i s,dal am ger akan yang
di modi fikasi
menc er mi nkananakse hat ,dan dal am t i ndakany ang mence r mi nkanper i l aku anak ber i mandanbe r akhl akmul i a
4. 2 Mempr akt ekkan ber bagai i kombi nasipol ager akdasarst at i sdan di nami s,dal am akt i vi t assenam s ede r hanase suaidenganke mampuan 4. 3 Mempr akt ekkan penggunaan v ar i asi pol agerakdasarl okomot or ,nonl okomot or,danmani pul at i fsesuai dengani r ama( ket ukan)t anpa/dengan musi kdal am akt i vi t asger akri t mi k sederhana 4. 4Mempr akt ekkandasarpenge nal andi ai rmenggunakankombi nasi ge r ak dasarl okomot ordanmani pul at i fdal am
Kompetensi Dasar SDLB Tunagrahita 124