MATA KULIAH KODE MK BEBAN STUDI PENEMPATAN
: Keterampilan Dasar Kebidanan I : Bd. 203 : 3 SKS (T=1;P=2) : Semester I
A. DESKRIPSI MATA KULIAH Mata kuliah ini memberi kesempatan mahasiswa untuk menerapkan keterampilan dasar dalam praktik kebidanan. B. STANDAR KOMPETENSI LULUSAN YANG DITUNJANG 1. Kompetensi 1a, 1b, 1d, 1e, 1f 2. Kompetensi 2a 3. Kompetensi 3b C. TUJUAN MATA KULIAH Pada akhir perkuliahan peserta didik mampu : 1. Memahami tentang konsep manusia 2. Memahami konsep sehat-sakit 3. Memahami konsep stress dan adaptasi 4. Menerapkan prinsip pencegahan infeksi dalam praktik kebidanan
F. PENILAIAN Penilaian dapat dilakukan dalam bentuk penugasan, ujian tulis, lisan, role play dan praktikum G. BUKU SUMBER 1. Johnson, R and Tylor W (2001). Skill of Midwifery Practice, Churchill Livingstone, Edinburg 2. Tappero, EP and Honeyfield, ME (1993). Physical Assesment of Newborn : A Comprehensive Approach to The Art of Physical Examination. Library of Congress Cataloging in Publication Data, NICU Link, Petalum CA, USA. 3. Hobbs, L (1993). The Independent Midwife : A Guide to Independent Midwifery Practice. UK by RAP Ltd, Rockdale. 4. Bryn, RM (1995). Theory for Midwifery Practice. MacMillan Press, Ltd, London. 5. World Health Organization (1996). Learning Materials on Nursing : Chapter 7 : Healthy 6. Parenthood WHO, Copenhagen 7. World Health Organization Safe Motherhood Resource List’-lists all WHO publications on Safe Motherhood – all free of charge. WHO, Geneva 8. WHO SEARO (2000). Standards of Midwifery Practice for Safe Motherhood 9. WHO EURO (2000). Essential antenatal, perinatal and postpartum care
No 1
2
3
Kompetensi Dasar Menjelaskan isi dari kontrak kuliah untuk mata kuliah Keterampilan dasar Kebidanan I
Memahami tentang konsep manusia
Memahami sehat sakit
konsep
Materi Kontrak kuliah : 1. Nama mata kuliah 2. Kode mata kuliah 3. Bobot mata kuliah 4. GBPP 5. Tim dosen : Dewi Maritalia, Siti Rahmah, Zulfa 6. Tujuan mata kuliah 7. Deskripsi mata kuliah 8. Standar Kompetensi 9. Kompetensi dasar 10. Pendidikan karakter 11. Tugas 12. Sistem penilaian 1. Konsep manusia Manusia sebagai makhluk bio-psiko-sosialspiritual (holistic) 2. Fase Kehidupan Manusia - Anak - Remaja - Dewasa - Tua 3. Hirarchy Abraham Maslow’s 4. Homeostatis dan hemodinamik 1. Konsep sehat sakit a. Pengertian sehat b. Pengertian sakit c. Rentang sehat – sakit d. Faktor yang mempengaruhi sehat-sakit
Metode
Model Pertemuan kelas
Media LCD, power point, white board, silabus
Waktu T 100’
P
Pendidikan Karakter L
Jujur
Disiplin
Diskusi
Model Pertemuan kelas
LCD, point, board
power white
100’
LCD, point, board
100’
Mempunyai komitmen Pantang menyerah
Kreatif
Semangat
Tanggung jawab
Jujur
Disiplin
power white
Aktif
Diskusi
Model Pertemuan kelas
Kemampuan komunikasi
Kemampuan komunikasi
Aktif
Semangat
Jujur
Disiplin
Diskusi
Kemampuan komunikasi Aktif
4
5
Memahami konsep stress dan adaptasi
Menerapkan prinsip pencegahan infeksi dalam praktik kebidanan
Konsep stress dan adaptasi 1. Pengertian stress 2. Pengertian adaptasi 3. Penyebab stress 4. Tahapan stress 5. Jenis-jenis stress 6. Adaptasi terhadap stress 7. Penanganan stress Pencegahan infeksi dalam praktik kebidanan 1. Prinsip pencegahan infeksi a. Transmisi kuman b. Teknik isolasi c. Cuci tangan d. Pelindung diri e. Aseptic dan antiseptic
Model Pertemuan kelas
LCD, point, board
power white
100’
6
Menggunakan instrument dalam
Tanggung jawab
Jujur
Disiplin
Model Pertemuan kelas
Diskusi Praktikum lab.
LCD, power point, white board, Alat/boneka peraga
400’
Model Pertemuan
LCD, point,
power white
Tanggung jawab
Jujur
Disiplin
100’
600’
Mempunyai komitmen Semangat
Aktif
Kemampuan komunikasi Aktif Mempunyai komitmen
Pantang menyerah
Kreatif
Semangat
Tanggung jawab
Kerjasama
Kemampuan komunikasi
Penanganan sampah a. Sampah basah b. Sampah kering c. Sampah tajam
Instrumen dalam praktik kebidanan 1. Pengertian instrument
Semangat
Diskusi
2. Pemrosesan alat a. Dekontaminasi alat b. Pencucian alat c. DTT / Sterilisasi 3.
100’
Mempunyai komitmen
Kemampuan memecahkan masalah Jujur
praktik kebidanan
7
8
Melakukan pemeriksaan fisik
Memecahkan masalah yang berhubungan dengan pemenuhan kebutuhan dasar klien
2.
Klasifikasi instrument a. Steril b. Non steril c. Habis pakai 3. Fungsi instrumen 4. Pengelolaan instrument (perawatan dan penyimpanan)
Pemeriksaan Fisik 1. Konsep dasar pemeriksaan fisik a. Pengertian pemeriksaan fisik b. Prinsip pemeriksaan fisik 2. Tujuan Pemeriksaan fisik 3. Persiapan pemeriksaan fisik 4. Teknik pemeriksaan fisik : inspeski, palpasi, perkusi, auskultasi, olfaksio 5. Pemeriksaan fisik head to toe 6. Pemeriksaan fisik persystem (review anatomi fisiologi system tubuh manusia)
Pemenuhan kebutuhan dasar klien : 1. Pemenuhan kebutuhan fisiologis 2. Pemenuhan kebutuhan rasa aman dan n yaman 3. Pemenuhan kebutuhan dicintai/disayangi 4. Pemenuhan kebutuhan harga diri 5. Pemenuhan kebutuhan aktualisasi diri
kelas
board, Instrumen/alat peraga
Diskusi Praktikum lab.
Model Pertemuan kelas
Diskusi Praktikum lab
Model Pertemuan kelas Diskusi Praktikum lab.
LCD, power point, white board, Instrumen/alat peraga
100’
800’
LCD, power point, white board, Alat/boneka peraga
Mempunyai komitmen Pantang menyerah Kreatif
Semangat
Tanggung jawab
Kerjasama
Jujur
Disiplin
800’
Aktif
100’
Kemampuan komunikasi
Disiplin
Kemampuan komunikasi Aktif Mempunyai komitmen
Pantang menyerah
Kreatif
Semangat
Tanggung jawab
Kerjasama
Jujur
Disiplin
Kemampuan komunikasi
Aktif
Mempunyai
komitmen
Pantang menyerah
Kreatif
Semangat
Tanggung jawab
Kerjasama
9
Melakukan asuhan pada klien yang menghadapi kehilangan dan kematian
1. 2.
Konsep kehilangan Asuhan pada klien yang menghadapi kehilangan dan kematian
Model Pertemuan kelas Diskusi Praktikum lab.
LCD, power point, white board, Alat/boneka peraga
600’
Jujur
Disiplin
Ketua Jurusan/Prodi ____________________________ NIP.
Dewi Maritalia, SST.,M.Kes NIDN 0407087201
Kemampuan komunikasi Aktif Mempunyai komitmen
Pantang menyerah
Kreatif
Semangat
Tanggung jawab
Kerjasama
Kota, Agustus 2013 Dosen Pengampu Mata Kuliah,
Kemampuan memecahkan masalah
Kemampuan memecahkan masalah
