keperawatan budaya

KEPERAWATAN DALAM DUNIA YANG BERBEDA SECARA BUDAYA

disusun untuk memenuhi tugas mata kuiah S!i"ituaitas Ka"#a dan Ca"ing

$eh Ke%m!%k & ' Diana L%ika Sa"i Eka K"is!andha Et"ine Yuiantini Ma"ia Nani Ma"tinus Sat"i% Riani Nu"ma#anti

PR$GRAM STUDI S( KEPERAWATAN SEK$LA) TINGGI ILMU KESE)ATAN SANT$ B$RR$MEUS PADALARANG &*(+

KATA PENGANTAR  PENG ANTAR 

Pu,i s#uku" senantiasa kami !an,atkan atas kehadi"at Tuhan Yang Maha Kuasa Kuasa-- ka"e ka"ena na atas atas "ahm "ahmat at dan dan ka"u ka"uni niaa #ang #ang teah teah di.e di.e"i "ika kann- kami kami da!a da!att men#usun dan men#eesaikan makaah tentang Ke!e"a/atan daam Dunia #ang Be".eda Se0a"a Buda#a1 Pem.uatan makaah ini- dimaksudkan untuk mem.antu  !a"a mahasis/a daam men0a!ai tu,uan mata a,a" S!i"ituaitas ka"#a dan Ca"ing sehingga !a"a mahasis/a mam!u meningkatkan /a/asan dan !engetahuann#a1 Penuisan isi makaah ini masih ,auh da"i sem!u"na se"ta masih !e"u dikem dikem.a .ang ngka kan n e.i e.ih h an, an,ut ut agi agi se.ag se.agaim aiman anaa mesti mestin# n#aa- mung mungki kin n ha ha ini ini dika"enakan 2akt%" kemam!uan dan ain se.again#a #ang mengham.at !"%ses  !em.uatann#a- namun untuk memenuhi memenuhi tugas dengan d%sen S"1 S%2ie Gusnia CB1BSN1- M1Ke! ini- !enuis .e"usaha semaksima mungkin mungkin untuk mem.e"ikan #ang te".aik1 $eh ka"ena itu sa"an dan k"itik #ang mem.angun sangat diha"a!kan da"i semua semua !ihak!ihak- guna guna untuk untuk !e".ai !e".aikan kan dan kesem! kesem!u"n u"naan aan isi da"i da"i makaah makaah ini1 ini1 Sem%ga makaah ini mam!u mem.e"ikan k%nst"i.usi !%siti2 dan .e"makna daam  !"%ses !em.ea,a"an1 Akhi" kata kami se.agai !enuis mengu0a!kan te"imakasih .agi semua  !ihak #ang teah mem.antu daam !em.uatan !em.uatan makaah ini1

Padaa"ang- Ma"et &*(+

Pen#usun

i

DAFTAR ISI

Kata Pengantar 1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111i Daftar Isi11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111ii BAB I Pendahuluan

Lata" Beakang111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111( Tu,uan Penuisan111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111& Met%d%%gi Penuisan111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111113 Sistematika Penuisan111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111113 BAB II Konsep Dasar

Tantangan dan Kesem!atan111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111+ K%nse! Te"kait Buda#a11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111114 Ka"akte"isktik Buda#a1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111(&  Buda#a dan Pe"a/atan Kesehatan111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111(3  Pe"a/atan #ang Sensiti5e Se0a"a Buda#a111111111111111111111111111111111111111111111111(6 BAB III Penutup

Kesim!uan1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111(7 Daftar Pustaka 11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111&* Lapiran11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111&(

ii BAB I PENDA!"L"AN

A# LATAR BELAKANG )ingga akhi" a.ad !e"tengahan-agama- s!i"ituaitas dan imu

ked%kte"an masih .e"0am!u" men,adi satu di Ba"at1 Bia"a .e"2ungsi ,uga se.agai "umah sakit dan !a"a d%kte"n#a adaah !a"a .ia"a/an8.ia"a/ati1 Se.agaimana Matthe/s 9(777: men,easkan- ;!ada suatu masa- imu ked%kte"an dan agama .egitu .e"!adu sehingga %t%matis se%"ang d%kte"   !asti se%"ang imam1 Ban#ak ke.uda#aan di seu"uh dunia masih memandang ,u"u sem.uh me"eka daam au" !iki" ini<1 Akan teta!i- seama "e5%usi imu !engetahuan-ked%kte"an- s!i"ituaitas- .uda#a dan agama te"!isah1 Seama ku"un /aktu !an,ang- !e"a/atan s!i"ituaitas tidak  di!e"gunakan1 De/asa ini- mun0uah .ukti imiah #ang menun,ukkan hu.ungan anta" agama- s!i"ituaitas dan kesehatan- 9matthe/-(777:1 Ka"ena ge"akan #ang 0e!at ke a"ah !e"a/atan h%isti dan mas#a"akat mutikutu"a !"%2esi%na !e"a/atan kesehatan #ang k%m!eten ha"us menginteg"asikan ke!ekaan kutu"a dan s!i"itua daam mem!e"hitungkan !e"a/atan kesehatan .agi !asien1 Setia! manusia sede"a,ad dan a#ak di!e"akukan dengan .aik .e"ma"ta.at dan te"h%"mat- teta!i tidak semua memiiki ata" .eakang niai-ke!e"0a#aan dan kutu"a #ang sama1 Ame"ika se"ikat teah menun,ukkan ke.ena"an !e"n#ataann#a meaui !e"!aduan khas anta"a kaum !"i.umi dan .ukan !"i.umi1 Sean,utn#a- ka"ena kema,uan di .idang tekn%%gi- !e",aanan dan sistem k%munikasi %"ang da"i .e".agai ata"   .eakang .uda#a masih te"us menikmati hu.ungan #ang makin meningkat satu dengan #ang ain 9)ith0%0k- s0hu.e"t- dan Th%mas-(777:1

( & De/asa ini !"%2esi%na !e"a/atan kesehatan di hada!kan !ada tantangan untuk men#eengga"akan suatu ta"a2 !e"a/atan #ang mengh%"mati niai kutu"a dan sistem ke!e"0a#aan kutu"a #ang .e"ainan1 U!a#a memenuhi ke.utuhan #ang .e"5a"iasi ini daam mas#a"akat muti kutu"a sudah men,adi .agian #ang mutak daam !e"a/atan kesehatan1 Pemahaman dan  !engh%"matan akan manusia #ang se0a"a kutu"a .e".eda dan .e".eda  !ua sistem ke!e"0a#aan s!i"itua me"eka memungkinkan !a"a !"%2esi%na  !e"a/atan kesehatan se0a"a e2ekti2 memenuhi !asien akan !e"a/atan kesehatan khusus dan me"u!akan .agian !enting daam men#eengga"akan  !e"a/atan s!i"itua dan kinis se0a"a kutu"a k%m!eten1 Pen#eengga"aan !e"a/atan kesehatan ha"us men0aku! !e"s!ekti2  #ang

e.ih

h%istik=

suatu

!andangan

#ang

men0aku!

seu"uh

as!ek,i/a-tu.uh dan "%h1 Pa"a !"%2esi%na !e"a/atan kesehatan #ang memahami a"ti !enting integ"asi ke!ekaan kutu"a dengan s!i"ituaitas dan e2isien 9Da5idhi>a"-Be0hte dan ,u"at% ?a0-&***: B# T"$"AN PEN"LISAN a# Tu%uan "u Mahasis/a S( Ke!e"a/atan STIKes Sant% B%""%meus tingkat tiga

mam!u memahami mengenai k%nse! dasa" mengenai Ke!e"a/atan daam Dunia #ang .e".eda da"i segi .uda#a1 &# Tu%uan Khusus (1 Mahasis/a memahami mengenai !enge"tian dan k%nse!  .uda#a1 Mahasis/a memahami adan#a !e".edaan daam 0a"a  !em.e"ian !e"a/atan !ada !asien dengan .uda#a #ang  .e".eda1

3 '# (ET)D)L)GI PEN"LISAN

Penuisan makaah ini diam.i da"i .uku ka"angan Bais- Katheen K%enig- dkk1  Praktik Keperawatan Profesional: Konsep & Perspektif 1 Edisi + 0etakan ( dan Y%ung- Ca"%in1 Spiritualitas, Kesehatan, Dan  Penyembuhan. D# SISTE(ATIKA PEN"LISAN Makaah ini te"di"i da"i 3 .a.1 Ba. I- !endahuuan .e"isi tentang ata" .eakang - tu,uan !enuisan- met%d%%gi !enuisan dan sistematika  !enuisan1 Ba. kedua- andasan te%"i- .e"isi tentang tantangan dan kesem!atan- k%nse! te"kait .uda#a- ka"akte"istik .uda#a- !e"a/atan #ang sensiti5e se0a"a .uda#a- !en#am!aian sensiti5itas .uda#a1 Ba. te"akhi" !enutu!- .e"isi tentang kesim!uan1

BAB II K)NSEP DASAR 

A# TANTANGAN DAN KESE(PATAN

Tantangan .eke",a di ingkungan #ang .uda#an#a .e".eda menuntut !e"a/at te".uka te"hada! !e".edaan ke#akinan mengenai sehat dan sakit- ,enis ta.i.  .uda#a dan !e"iaku !en#em.uhan #ang .e".eda- dan !enggunaan !en#em.uhan  !"aktik t"adisi%na #ang mungkin diangga! tidak te"u,i %eh !"aktisi kesehatan m%de"n1 Mem.ina "asa !e"0a#a dengan %"ang=%"ang #ang ke#akinann#a .e".eda  .e"gantung !ada keinginan !e"a/at untuk mene"ima !e".edaan dan .eke",a dengan ke#akinan kien #ang .e".eda untuk memenga"uhi suatu hu.ungan #ang men#em.uhkan1 Ke#akinan s!i"itua ,uga memenga"uhi ke#akinan kesehatan kien1 A!akah !en#akit adaah ka"ena kehendak Tuhan@ A!akah hukuman ka"ena meakukan ke,ahatan@ Da!atkah d%a men#em.uhkan@ Da!atkah ke#akinan men0egah !en#akit@ Penting .agi !e"a/at untuk mengha"gai ke#akinan s!i"itua kien dan menginteg"asikann#a ke daam hu.ungan #ang men#em.uhkan1 Beke",a dengan kien da"i ke#akinan .uda#a dan s!i"itua #ang .e".eda mem.e"ikan  !e"a/at kesem!atan untuk mem!e"ka#a kehidu!an me"eka sendi"i meaui  !emahaman adan#a !e".edaan !ada %"ang ain1 Peng%.atan t"adisi%na se!e"ti aku!untu"- masase- meditasi- dan .e.e"a!a he".a semakin menun,ukkan memiiki e2ek men#em.uhkan1 Peneiti saat ini meneiti e2ek d%a dan ke!e"0a#aan !ada kesehatan dan !en#em.uhan1 Pengetahuan .a"u #ang .e"asa da"i ke#akinan dan  !"aktik t"adisi%na da!at mem.e"ikan 0a"a .a"u daam men#em.uhkan dan mem.antu1

+ 4 B# K)NSEP *ANG TERKAIT B"DA*A

Buda#a me"u!akan ;seu"uh gagasan- adat istiadat- kete"am!ian senidan kemam!uan suatu .angsa atau ke%m!%k- /aau se.agai keseu"uhan- ini  ,auh e.ih "umit da"i !ada unsu"=unsu" itu< 9D%sse# et a1- &***- ha1 &+:1 Buda#a mem.antu menentukan sia!a me"eka dan a!a #ang me"eka imani  .uda#a mem!enga"uhi 0a"a manusia menghada!i hidu!- sakit- !en#akitke.iasaan makna- "easi dan !e"iaku hidu! 9)it0h0%0k- et a1- (777:1 Buda#a  ,uga mem!enga"uhi 0a"a !en#eenga"aan a#anan kesehatan- !emahaman tentang !en#akit dan sakit dan 0a"a !e"a/atan diseengga"akan1 Pe"a/at !e"u memiiki in2%"masi dan sensiti2 te"hada! makna su.,ekti2  sehat- sakit- !e"a/atan- dan !"aktik !en#em.uhan #ang .e".eda se0a"a  .uda#a dan s!"itua1 suatu !e"s!ekti2 t"anskutu"a !enting .agi !e"a/at dan  !"%2esi%na ke!e"a/atan aga" da!at mem.e"ikan !e"a/atan kesehatan #ang  .e"kuaitas untuk semua kien1 P"%2esiana !e"a/atan kesehatan tidak diha"a!kan untuk mengetahui dan

memahami

semua

.uda#a

dan

agama

di

dunia

akan teta!i-

memungkinkan .agi !"%2esi%na !a"a/atan kesehatan mengem.angkan kesada"an te"hada! sistem ke#akinan .uda#a dan s!"itua #ang a>im di a"ea tem!at me"eka .e"!"aktik1 Pe"a/at ha"us men#ada"i .ah/a meski!un %"ang da"i ke%m!%k suku  .angsa te"tentu .e".agi ke#akinan-niai-dan !engaaman te"tentu- se"ing kai  ,uga te"da!at .an#ak sekai di5e"sitas int"aetnik1 Pe".edaan utama se"ing dikaitkan

dengan

usia-

,enis

keamin-

tingkat

!endidikan-

status

s%si%ek%n%mi- a2iiasi agama- dan dae"ah asa kam!ung haaman1 akt%" ini mem!enga"uhi ke#akinan kien mengenai sehat dan sakit- !"aktik sehat dan sakit-!"iaku sehat-dan ha"a!an !"%2esi%na kesehatan1

6

Pada tahun (77(  American Nurses Association men#atakan .ah/a ;.uda#a adaah saah satu k%nse! meng%"ganisasi dan ke!e"a/atan diandaskan dan diteta!kan .e"dasa"kan k%nse! te"se.ut<1 Pe"a/at !e"u memahami ke%m!%k   .uda#a .gaimana me"eka mende2inisikan sehat dan sakit- ha mengenai memeiha"a kesehatan- ha mengenai !en#e.a. sakit- .agaimana tati. me"a/at dan men#em.uhkan angg%ta=angg%ta ke%m!%k .uda#a- dan  .agaimana ata" .eakang .uda#a !e"a/at mem!enga"uhi 0a"a !e"a/at mem.e"ikan

!e"a/atan1

mem.e"ikan

!e"a/atan

Ka"ena indi5idua

se%"ang

!e"a/at

.e"dasa"kan

diha"a!kan

!engka,ian

untuk 

2isi%%gis-

 !sik%%gis- dan status !e"kem.angan kien- !e"a/at ha"us memahami  .agaimana ke#akinan dan !"aktik .uda#a kien da!at mem!enga"uhi kesehatan dan !en#akit kien1 Pe"a/at !e"u memahami .agaimana ke#akinan s!"itua indi5idu mem!enga"uhi !engam.ian ke!utusan kesehatan me"ekamem.e"ikan kekuatan seama sakit dan masa suit- se"ta .agaimana mas#a"akat .e"agama me"eka da!at mem.e"ikan dukungan untuk kesehatan !en#em.uhan- dan akhi" kehidu!an men,eang a,a1 Semua

ke%m!%k %"ang menghada!i masaah

#ang

sama daam

 .e"ada!tasi dengan ingkungan me"eka' !en#ediaan nut"isi dan tem!at tingga- me"a/at dan mendidik anak=anak- !em.agian tenaga ke",a%"ganisasi s%sia- !engendaian !en#akit- dan !emeiha"aan kesehatan1 Pemahaman mengenai dimensi .uda#a manusia adaah 2%kus .idang ant"%!%%gi1 Ahi ant"%!%%gi .uda#a .e"usaha untuk memahami .uda#a dengan meneiti !e"samaan dan !e".edaan dianta"a ke%m!%k manusia1 Pe"a/at menggunakan in2%"masi .uda#a #ang dida!at %eh ahi ant"%!%%gi  .uda#a untuk memahami dan mem.antu kien men0a!ai kesehatan %!timum1 Buda#a adaah suatu !engaaman uni5e"sa- teta!i tidak ada dua .uda#a #ang sama !e"sis1 Dua istiah !enting mengidenti2ikasi !e".edaan dan  !e"samaan anta"a %"ang=%"ang da"i .uda#a #ang .e".eda1 

Buda+a,uni-ersal  adaah kesamaan niai- n%"ma !"iaku- dan !%a hidu!

dianta"a .uda#a #ang .e".eda1 Buda+a,spesifik   adaah niai- ke#akinan- dan  !%a !"iaku #ang 0ende"ung unik untuk .uda#a #ang di!iih dan tidak  0ende"ung di.agi dengan angg%ta .uda#a ain1 Ahi ant"%!%%gi ,uga mem.agi .uda#a se0a"a t"adisi%na men,adi .uda#a #ang mate"ia dan n%nmate"ia1 Buda#a mate"ia menga0u !ada .enda 9se!e"ti  !akaian- seni- a"ti2ak- keagamaan- atau !e"aatan makan: dan 0a"a .enda=  .enda te"se.ut digunakan1 Buda#a n%nmate"ia menga0u !ada ke#akinanadat=istiadat- .ahasa- dan em.aga s%sia1 Istiah

.uda#a-

di5e"sitas-

etnik-

dan

"as

se"ing

kai

te"tuka" 

 !enggunaann#a- teta!i istiah te"se.ut tidak sin%nim1 Buda#a dide2inisikan se.agai ;!em.ea,a"an- !em.agian- dan !emindahan niai- ke#akinan- n%"madan !"aktik 0a"a hidu! da"i ke%m!%k te"tentu #ang memandu !emiki"anke!utusan- dan tindakan dengan 0a"a #ang .e"!%a< 9Leiniinge"-(7-ha (4:1 Bikutu"a menga0u integ"asi dua .uda#a daam indi5idu1 Bikutu"isme da!at me"u!akan integ"asi .uda#a nega"a asa- atau tanah keahi"an- dengan  .uda#a nega"a .a"u1 Niai- ke#akinan- "itua- dan t"adisi kedua .uda#a da!at di!"aktikkan1 Se.agai 0%nt%h- se%"ang anak aki=aki #ang a#ahn#a Ame"ika asi dan i.un#a Ame"ika e"%!a da!at mem!e"tahankan /a"isan t"adisi Ame"ika asi dan ,uga te"!enga"uh %eh niai .uda#a i.un#a1 Di5e"sitas menga0u !ada ;!e".edaan "as- kesukuan- asa .angsa- agamausia- ,enis keamin- %"ientasi seksua- kemam!uan8ketidakmam!uan- status s%si%ek%n%mi- !endidikan- dan at"i.ut te"kait ke%m!%k %"ang di mas#a"akat< 9And"e/s dan B%#e-(777-ha1 4:1 $eh ka"ena itu di5e"sitas te",adi tidak  han#a anta"a ke%m!%k .uda#a-teta!i ,uga daam ke%m!%k etnik1



Istiah etnik menga0u !ada seke%m!%k %"ang #ang .e".agi .uda#a #ang sama dan te"sendi"i dan #ang me"u!akan angg%ta ke%m!%k khusus1 Ke%m!%k etnik adaah suatu su.ke%m!%k da"i sistem s%sia #ang e.ih .esa"  #ang angg%tan#a
7

K esadaran &uda+a adaah kesada"an dan !engakuan #ang diin2%"masikan mengenai !e".edaan dan !e"samaan anta"a ke%m!%k etnik atau .uda#a #ang  .e".eda1 Kesada"an .uda#a .ukan !engetahuan #ang semata=mata .e"asa da"i mit%s dan ste"e%ti!1 Sensitifitas &uda+a adaah !engha"gaan dan "asa h%"mat tentang !"iaku .uda#a .e"dasa"kan !emahaman tentang !e"s!ekti2 %"ang ain1 K%m!etensi .uda#a adaah ;memiiki !engetahuan- !emahaman dan kete"am!ian te"kait .uda#a #ang .e".eda #ang memungkinkan sese%"ang mem.e"ikan !e"a/atan #ang sesuai dan da!at dite"ima< 9Pu"ne dan Pauanka-(77-ha1+(:1 $eh ka"ena itu !e"a/at #ang k%m!eten se0a"a  .uda#a .eke",a daam sistem ke#akinan .uda#a kien untuk men#eesaikan masaah kesehatan1 S#%k .uda#a adaah status dis%"ientasi atau tidak mam!u .e"es!%n te"hada! ingkungan .uda#a #ang .e".eda ka"ena keanehan-ketidak= 2amiie"an- dan ketidak0%0%kan #ang ti.a=ti.a dengan !e"se!si dan ha"a!an %"ang asing 9Leininge"-(7-ha1+7*:1 Se.agai 0%nt%h- ketika imig"an !e"tama kai memasuki Ame"ika Se"ikat !e".edaan .ahasa dan !"iaku !ada a/an#a da!at men#e.a.kan kesuitan  .agi me"eka daam meaksanakan akti2itas n%"ma1 $"ang=%"ang ,uga da!at mengaami s#%k .uda#a ketika me"eka se0a"a ti.a=ti.a didesak kedaam su..uda#a !e"a/atan kesehatan1

.u%ud ke&uda+aan

Pa"a ahi mem.edakan tiga /u,ud .uda#a- #aitu idies- a0ti5ities- dan a"ti2a0ts1 Ke.uda#aan ada tiga /u,ud #aitu ' a1 Wu,ud ke.uda#aan se.agai suatu k%m!eks da"i ide- gagasan- niai= niai- n%"ma=n%"ma- !e"atu"an dan se.again#a1 (*

Me"u!akan /u,ud idea da"i ke.uda#aan- si2atn#a a.st"ak dan tidak  tam!ak1 Me"u!akan isi da"i !emiki"an dan !e"kataan dimana .uda#a itu hidu!1

 .1 Wu,ud ke.uda#aan se.agai suatu k%m!eks akti5itas se"ta tindakan  .e"!%a da"i manusia daam mas#a"akat1 Dise.ut ,uga se.agai sistem s%sia 9s%0ia s#stem:- adaah mengenai tindakan .e"!%a manusia itu sendi"i1 Sistim s%sia ini te"di"i da"i akti5itas=akti5itas manusia #ang  .e"inte"aksi- .e"hu.ungan- se"ta .a"gau satu dengan #ang ain1 01 Wu,ud ke.uda#aan se.agai .enda=.enda hasi ka"#a manusia1 Dise.ut se.agai ke.uda#aan 2isik1 Ka"ena .e"u!a seu"uh t%ta dan hasi 2isik !e".uatan dan ka"#a manusia daam mas#a"akat maka si2atn#a !aing k%nk"et1 Siste keper/a+aan kesehatan

Setia! ke.uda#aan memiiki sistem ke!e"0a#aan#a sendi"i1 Sistem ke!e"0a#aan ini men#ediakan suatu ke"angka ke",a #ang mem!enga"uhi  .agaimana manusia memandang dunia- te"masuk se.a.- !en0egahan !enanganan !en#akit- dan !"%m%si dan !emeiha"aan kesehatan menentukan as!ek=as!ek sistem ke!e"0a#aan #ang .e"asa da"i keangg%taan sese%"ang daam em.aga keagamaan atau s!i"itua #ang .e"asa da"i /a"isan .uda#a kadang suit1 Tan!a mem!e"hatikan a!akah ke!e"0a#aan tentang kesehatan .e"aka" da"i  .uda#a atau s!i"ituaitas- sistem ke!e"0a#aan tentang kesehatan di.agi daam 3 g%%ngan utama' imiah atau .i%medis- mistis "eigius- dan h%istik 9And"e/ dan B%#e- (774 D%sse# et a1- &*** )it0h0%0k et a1- (777 Leininge" dan M0a"and- (774 Lu0kmann- (777 Mie"- (774:1

((

(1 Sistem Imiah atau Bi%medis Pendukung sistem ke!e"0a#aan akan kesehatan imiah atau .i%medis  !e"0a#a .ah/a kesehatan dan !en#akit dikendaikan %eh se"angkaian  !"%ses 2isik dan .i%medis #ang da!at di anaisis dan dimani!uasi %eh manusia1 + k%nse! #ang men,adi 0i"i sistem ini adaah ' a1 Dete"minisme ' !andangan .ah/a hu.ungan se.a. aki.at te"da!at daam semua 2en%mena aami1  .1 Mekanisme ' !andangan .ah/a hidu! se"u!a dengan st"uktu"  dan 2ungsi mesin- dan k%nt"% da!at diakukan meaui 0am!u" tangan mekanistik dan "eka#asa1 01 Reduksi%nisme ' !andangan .ah/a hidu! da!at di.agi daam  .agian=.agian #ang e.ih ke0i dan te"!isah- se!e"ti !em.agian ,i/a dan tu.uh- untuk memudahkan studi tentang keseu"uhan1 d1 Mate"iaisme %.,ekti2 ' !andangan .ah/a #ang n#ata adaah ha #ang da!at diamati dan diuku"1 Daam sistem ke!e"0a#aan akan kesehatan imiah atau .i%medis- !en#akit di!e"0a#ai tim.u ka"ena gangguan 2isi%%gis1 Penanganan t"adisi%na  .iasan#a

men0aku!

is%asi

te"hada!

;sistem<

#ang

saah

dan

mem!e".aikin#a dengan menem!atkan !asien di ingkungan #ang asingse!e"ti "umah sakit dan meng%.atin#a atau meakukan tindakan  !em.edahan1 &1 Sistem Mistis="eigius Pengikut sistem ke!e"0a#aan akan kesehatan mistis "eigius !e"0a#a .ah/a da#a su!"anatu"a mem!enga"uhi kesehatan dan !en#akit1 Me"eka !e"0a#a  .ah/a nasi. dunia ada di tangan Tuhan- de/a atau da#a su!"anatu"a me"eka memandang .ah/a !en#akit me"u!akan tanda keemahanhukuman atas !e".uatan ,ahat- !e"ingatan akan !e"iaku #ang memaukan(& !eangga"an te"hada! ta.u- hiangn#a ,i/a- aki.at imu sihi"- atau aki.at da"i ke"asukan setan1 C%nt%h ,enis sistem ke!e"0a#aan ini men0aku! agama K"isten Saintis- dan  .e.e"a!a !"aktik !en#em.uhan suku his!anik- A2"ika dan Ka"i.ia1

31 Sistem )%istik Me"eka #ang mengikuti sistem ke!e"0a#aan h%istik !e"0a#a .ah/a da#a= da#a aam ha"us di,aga keseim.angann#a- ha"m%ni1 Landasan utama da"i sistem ini adaah hukum akan mengatu" segaan#a dan setia! %"ang di aam semesta1 Sistem h%istik e.ih menekankan kesehatan da"i!ada meng%.ati !en#akit1 Kese,ahte"aan dan kesehatan te",adi ketika manusia hidu!

sea"as

dengan

hukum

aam

!en#akit

.e"asa

da"i

ketidakseim.angan atau ha"m%ni #ang k%#ak1

'# KARAKTERISTIK B"DA*A Buda#a menun,ukkan .e.e"a!a ka"akte"istik1 (1  Buaya itu ipela!ari1 Buda#a .ukan .e"dasa"kan nau"i mau!un

/a"isan1 Buda#a itu di!ea,a"i meaui !engaaman hidu! se,ak ahi"1 &1  Buaya itu ia!arkan1 Buda#a dit"ansmisikan da"i %"angtua ke anak= anak meaui gene"asi se0a"a .e"tu"ut=tu"ut1 Semua .inatang da!at  .ea,a" teta!i- han#a manusi #ang da!at ment"ansmisikan .uda#a1 P%a k%munikasi 5e".a dan n%n5e".a adaah t"ansmite" .uda#a1 31  Buaya bersifat sosial 1 Buda#a .e"asa dan .e"kem.ang meaui inte"aksi %"ang' keua"ga- ke%m!%k- dan k%munitas1 +1  Buaya bersifat aaptif 1 Adat istiadat- ke#akinan- dan !"aktik  mengaami !e"u.ahan saat %"ang .e"ada!tasi dengan ingkungan s%sia dan saat ke.utuhan .i%%gis dan !sik%%gis %"ang .e"u.ah1 (3 Be.e"a!a n%"ma t"adisi%na daam .uda#a da!at .e"henti untuk  mem.e"ikan ke!uasan dan dihiangkan1 41  Buaya itu memuaskan1 Ke.iasaan .uda#a .e"tahan han#a se!an,ang ke.iasaan .uda#a te"se.ut memuaskan ke.utuhan %"ang=%"ang1 Ke!uasan mem!e"kuat ke.iasaan dan ke#akinan1 Ketika ke.iasaan dan ke#akinan tidak agi mem.a/a ke!uasan- ke.iasaan dan ke#akinan te"se.ut da!at hiang1

61  Buaya itu sulit iartikulasikan1 Angg%ta ke%m!%k .uda#a te"tentu se"ingkai suit menag"tikuasikan .uda#a me"aka sendi"i1 Ban#ak  niai dan !e"iaku #ang .e"si2at ke.iasaan dan diakukan tan!a sada"1 1  Buaya aa paa banyak tin"kat 1 Buda#a !aing mudah diidenti2ikasi  !ada tingkat mate"ia1 K%nse! #ang e.ih a.st"ak- se!e"ti niaike#akinan- dan t"adisi se"ingkai e.ih suit untuk di!ea,a"i1 Pe"a/at mungkin !e"u menga,ukan !e"tan#aan #ang sensiti2=.uda#a !ada kien atau indi5idu !endukung untuk menda!atkan in2%"masi ini1

D# B"DA*A DAN PERA.ATAN KESE!ATAN

Dua sistem !e"a/atan kesehatan t"anskutu"a .iasan#a ada .e"dam!ingan dengan kesada"an #ang te".atas %eh !"aktisi di kedua sistem' sistem !e"a/atan kesehatan

asi

dan

sistem

!e"a/atan

kesehatan

 !"%2esi%na99eininge"-(773-hm1136:1 (odel atahari ter&it leininger

Leininge" meghasikan m%de mataha"i te".it untuk menggam.a"kan te%"in#a mengenai di2e"sitas dan uni5e"satas !e"a/atan .uda#a1 M%de menekankan .ah/a !e"a/atan dan kesehatan di!enga"uhi %eh unsu"=unsu"  st"uktu" s%sia se!e"ti tekn%%gi- 2akt%" agama dan 2i%s%2i- !e"taian keua"ga dan sisttem s%sia- niai .uda#a- 2akt%" !%itik dan hukum- 2akt%" ek%n%mi- dan 2akt%"   !enddikan1 akt%" s%sia ini di.ahas daam k%nteks ingkungan- eks!"esi .ahasa(+  dan etn%hist%"i1 Masing=masing sistem ini adaah .agian stu"ktu" s%sia setia! mas#a"akat eks!"esi- !%a dan !"aktik ke!e"a/atan kesehatan ,uga me"u!an  .agan integ"a da"i as!ek st"uktu" s%sia 9eininge"-(773:1

akt%" tekn%%gi- se!e"ti kete"sediaan tekn%%gi dan !e"akatan ist"ik- sangan menentukan !e"aatan kesehatan a!a #ang digunaka1sistem ek%n%mi menentukan kuaitas !e"a/atan k/esehatan daam .uda#a1 Sistem !%itik adaah dete"minan utama !"%g"am kesehatan a!a #ang akan te"sedia dan !"aktisi kesehatan mana #ang da!at mem.e"ika a#anan kesehatan1  As!ek hukum mengatu" !e"an- 2ungsi- dan standa" !"%2esi%na kesehatan daam  .uda#a1 Pe"taian keua"ga dan sistem s%sia se"ingkai mem!enga"uhi sia!a #ang akan atau tidak akan meda!atkan !e"a/atan kesehatan dan se.e"a!a 0e!at  !e"a/atan kesehatan di.e"ikan1 akt%" .uda#a- !endidikan- agama- dan 2i%s%2i  .e"hu.ungan e"at1 akt%" ini mem!enga"uhi ,enis- kuaitas- dan kuantitas  !e"a/atan kesehatan #ang diangga! diinginkan- te!at- atau da!at dite"ima %eh  .uda#a12akt%" dem%g"a2i dan ingkungan #ang te"kait dengan ke.utuhan kesehatan  .uda#a dan st"ategi !e"a/atan da!at digunakan di ingkungan te"se.ut1

(4

Sum.e" :

And"e/s- Ma"ga"et M  B%#e- F%#0een S1 &**1 T"ans0utu"a C%n0e!ts in  Nu"sing Ca"e1 Li!!in0%tt Wiiams  Wikins' W%te"s Ku/e" )eath (6

E# PERA.ATAN *ANG SENSITI0E SE'ARA B"DA*A Kite" dan su0he" 9(77*: menggam.a"kan !"%ses em!at angkah untuk 

mem!e".aiki sensiti2itas .uda#a' a: Men#ada"i /a"isan .uda#a

me"eka send"i- !e"a/atan se.aikn#a

mengidenti2ikasi niai dan ke#akinan .ua#a me"eka sendi"i1  .: Men#ada"i .uda#a kien se!e"ti #ang digam.a"kan %eh kien1 Penting untuk menghinda"i mengangga! .ah/a semua %"ang da"i ata" .eakang etnik #ang sama1 Ketika !e"a/at memiiki !engetahuan mengenai .uda#a kien- saing mengha"gai anta"a kien dan !e"a/at e.ih .esa"  kemungkinann#a untuk di.ina1 0: Men#ada"i ada!tasi kien #ang diakukan untuk hidu! daam .uda#a1 Seama /a/an0a"a ini- !e"a/at da!at ,uga mengidenti2ikasi !iihan kien daam ha !"aktik kesehatan- diet- higiene- dan se.again#a1 d: Men#usun "en0ana asuhan ke!e"a/atan dengan kien

#ang

mengga.ungkan .uda#an#a1 Dengan 0a"a ini- niai- !"aktik- dan ke#akinan .uda#a da!at diga.ungkan dengan !e"a/atan dan !eniaian1 1# !a&atan Terhadap Sensitifitas Buda+a Ban#ak 2akt%" #ang da!at men,adi .a"ie" untuk mem.e"ikan

 !e"a/atan #ang sensiti2 se0a"a .uda#a atau !e"a/atan #ang sesuai dengan  .uda#a ke!ada kien dan indi2idu !endukungn#a1 Etnosentrise menga0u !ada ke#akinan

indi5idu

.ah/a

ke#akinan dan niai .uda#an#a e.ih unggu da"i .uda#a ain1 Daam  .idang !e"a/atan kesehatan- en%sent"isme .e"a"ti .ahe/a satu=satun#a ke#akinan dan !"aktik !e"a/atan kesehatan #ang 5aid di!egang %eh  !e"a/atan kesehatan1 Akan teta!i- !e"a/at #ang menggunakan !andangan t"anskutu"a atau mengha"gai ke#akinan dan !"aktik me"eka sendi"i se"ta mengha"gai ke#akinan dan !"aktik %"ang ain1 ( Se.agian .esa" %"ang se0a"a .e"taha! te"!a,an dengan ke#akinanniai- dan !"aktik .uda#a me"eka seama .e"tahun=tahun #ang dimuai se,ak me"eka ahi"1 Etn%sent"isme di!e"ki"akan dise.a.kan %eh ku"angn#a !eman,anan atau ku"ang !engetahuan mengenai .uda#a %"ang ain seain .uda#an#a1

Etn%"eati2itas adaah kemam!uan untuk mengha"gai dan mengh%"mati sudut !andang %"ang ain #ang .e".eda da"i sudut !andang #ang dimiikin#a1 Mem.e"i stereotip adaah mengangga! .ah/a semua angg%ta ke%m!%k atau etnik adaah sama1 Ste"e%ti! da!at diandaskan !ada gene"aisasi #ang ditemukan didaam !eneitian atau da!at ,uga tidak  dikaitkan ke!ada "eaita1 Penting .agi !e"a/at untuk men#ada"i .ah/a tidak semua %"ang !ada ke%m!%k te"tentu memiiki ke#akinan- !"aktikdan niai kesehatan #ang sama1 Pe"se!si atau gam.a"an teta! suatu ke%m!%k #ang men%ak ke.e"adaan indi5iduaitas daam ke%m!%k  te"se.ut1 Prasangka adaah !enda!at #ang di!egang kuat mengenai  .e.e"a!a t%!ik atau ke%m!%k %"ang1 P"asangka da!at !%siti2 atau negati21 P"asangka !%siti2 #aitu- ke#akinan #ang di!egang ke%m!%k .uda#a sese%"ang e.ih unggu da"i!ada ke#akinan #ang di!egang %eh ke%m!%k   .uda#a ain1 Diskriinasi adaah !e"akuan #ang .e".eda da"i sese%"ang atau ke%m!%k te"hada! #ang ain .e"dasa"kan "as- kesukuan ,enis keaminusia- keas s%sia- disa.iitas- !"e2e"ensi seksua- atau ka"akte"istik   !em.eda ainn#a1 Rasise me"u!akan .entuk disk"iminasi #ang te"kait dengan etn%sent"isme saat me#akini .ah/a "as adaah dete"minan utama si2at manusia dan ka!asitas manusia dan .ah/a !e".edaan "as menim.ukan su!e"i%"itas #ang mmeekat !ada suatu "as te"tentu1 ( 2# Pen+apaian Sensitifitas Buda+a Penting .agi !e"a/at untuk

sensiti2

se0a"a

.uda#a

dan

men#am!aikan sensiti2itas ini ke!ada kien- indi5idu !endukung- dan  !e"s%ne !e"a/atan kesehatan ain1 Be.e"a!a 0a"a untuk meakukann#a adaah se.agai .e"ikut1 a1 Seau !anggi kien dengan nama .eakangn#a sam!ai me"eka mem.e"i anda i,in untuk mengguanakan nama ain1

 .1 Ketika .e"temu sese%"ang untuk !e"tama kain#a- !e"kenakan di"i anda dengan men#e.utukan nama- dan- a!a.ia te!at- ,easkan !%sisi anda1 01 Be"sika! ,u,u" tehada! %"ang dan 0e"itakan kete".atasan !engetahuan anda nmengenai .uda#a me"eka1 d1 Gunakan .ahasa #ang sensiti2 se0a"a .uda#a e1 Ca"i tahu a!a #ang diketahui kien mengenai masaah kesehatn !en#akit- dan te"a!in#a1 21 Fangan mem.uat asumsi a!a!un mengenai kien dan seau tan#akan mengenai setia! ha #ang anda tidak menge"ti1 g1 )a"ga niai- ke#akinan- dan !"aktik kien /aau!un .e".eda da"i #ang anda miiki atau da"i .uda#a #ang d%minan1 h1 Tun,ukan "asa h%"mat #ang mendukung kien daam .e.e"a!a .uda#a  !"ia daam keua"ga mengam.i ke!utusan #ang mem!enga"uhi kien i1

sementa"a daam .uda#a ain /anita #ang mengam.i ke!utusan1 Lakukan u!a#a kese!akatan untuk menda!atkan "asa !e"0a#a kienteta!i ,angan te"ke,ut a!a.ia .e"kem.angn#a !e"ahan atau tidak   .e"kem.ang sama sekai

BAB III PEN"T"P

KESI(P"LAN

Pe"a/at ha"us memahami .agaimana ke#akinan .uda#a dan s!i"itua #ang me"eka miiki te"kait dengan %"ang=%"ang #ang ke#akinann#a .e".eda1 P"%2esi%na  !e"a/atan kesehatan tidak diha"a!kan untuk mengetahui dan memahami semua  .uda#a di dunia akan teta!i- memungkinkan .agi !e"a/at kesehatan untuk 

mengem.angkan kesada"an te"hada! sistem ke#akinan .uda#a di tem!at me"eka  .e"!"aktik1

(7

DAFTAR P"STAKA

And"e/s- Ma"ga"et M  B%#e- F%#0een S1 &**1 T"ans0utu"a C%n0e!ts in  Nu"sing Ca"e1 Li!!in0%tt Wiiams  Wikins' W%te"s Ku/e" )eath1 Bais- Katheen K%enig- dkk1 &**1 P"aktik Ke!e"a/atan P"%2esi%na' K%nse!  Pe"s!ekti21 Edisi + 0etakan (1 Faka"ta ' EGC1

Sut"isn%- Mud,i  Put"ant%- )enda"1 &**1 Te%"i=Te%"i Ke.uda#aan1 Cetakan 31 Y%g#aka"ta ' Kanisius1 Y%ung- Ca"%in1 Spiritualitas, Kesehatan, Dan Penyembuhan. &**1 Faka"ta ' Bina Media Pe"intis1

&* LA(PIRAN

R%e Pa# Ke%m!%k & Peme"an ' (1 &1 31 +1 41

Sat"i% Nani Diana Et"ine Riani

' !asien 9.uda#a sunda: ' !asien i.u hami 9.uda#a kaimantan: ' !asien 9.uda#a .atak: ' !e"a/at ' !e"a/at

61 Eka

' na"at%" 

Suatu ha"i ada 3 !asien #ang di"a/at di "umah sakit dengan .uda#a #ang .e".eda=.eda1 Siang ha"i Se%"ang !e"a/at masuk ke daam kama" !asien .ed (1 Riani

' seamat siang- i.u Diana Si"ait1 Sa#a suste" "iani #ang akan me"a/at i.u siang ini sam!ai nanti ,am  maam nanti1

Diana ' i#a siang- suste"1 Riani

' .agaimana .u siang ini- a!akah ada keuhan@

Diana 'masih !using sa,a1 Riani

' .aik .u- nanti akan sa#a a!%"kan ke d%kte"1

Diana ' t"imakasih suste"- %#a tadi teman sa#a ada #ang mem.a/a daging .a.i untuk sa#a- a!a .%eh sa#a makan daging .a.i itu suste"@ Riani

' i.u- kema"in da"i hasi !eme"iksaan k%este"% i.u kan tinggi ,adi i.u tidak  .%eh mengk%nsumsi makanan #ang mengandung k%este"% se!e"ti daging .a.i1

&( && Diana ' ta!i- suste" sa#a suka daging .a.i- daam seminggu sa#a ha"us 3 makan daging itu1 Riani

' nanti kaau k%este"% i.u .e"tam.ah tinggi .agaimana@ Nanti !using n#a tidak hiang=hiang- ,adi se.aikn#a i.u ,angan makan daging .a.i duu- e.ih .aik i.u mengk%nsumsi makanan da"i "umah sakit sa,a1

Diana ' %h .egitu #a1 Baikah- suste"1 Riani

' i#a- i.u1 Kaau .egitu suste" tingga duu #a- ,ika i.u .utuh .antuan tekan .e sa,a #a1

Diana ' i#a- suste"1 Te"imakasih1 I.u Diana mau mene"ima untuk tidak makan daging .a.i- /aau!un ia sangat suka daging te"se.ut1 Ia mau mengk%nsumsi makanan da"i "umah sakit aga" k%ndisi n#a .e"tam.ah  .aik1

 Di "uangan sean,utn#a ada !asien .a"u #ang memiiki .uda#a da"i sunda- ia sudah + ha"i BAB en0e" dan ia tidak !e"gi ke "umah sakit- ia ,ust"u !e"gi ke dukun1 Et"ine ' seamat siang- !ak1 Dengan .a!ak sia!a@ Sat"i% ' siang- suste"1 Sa#a !ak Udin1 Et"ine ' .%eh suste" ihat geangn#a@ Pak Udin- sa#a suste" Et"ine #ang akan me"a/at .a!ak da"i siang ini sam!ai dengan ,am  maam nanti1 A!a keuhan .a!ak saat ini@ Sat"i%

' ini suste" mues- te"us emes1 Udah BAB +H da"i tadi !agi1

Et"ine

' se,ak ka!an .a!ak me"asa se!e"ti itu @

Sat"i%

' udah + ha"i #ang au-suste"1 Ba"u ke "umah sakit seka"ang1

Et"ine

' se.eum ke "umah sakit a!a ada %.at #ang .a!ak k%nsumsi@ &3

Sat"i%

' tidak ada- suste"1 Cuma sa#a teh sem!et !e"gi ke dukun 3 ha"i #ang au- te"us dikasih ,amu1

Et"ine

' kaau .%eh tau kena!a .a!ak !e"gi dukun@

Sat"i%

' di .uda#a sa#a mah- kaau sakit teh ha"us !e"gi ke dukun duu .a"u .%eh ke "umah sakit1 Di tem!at sa#a dukun teh he.at .isa n#em.uhin segaa ma0am  !en#akit1

Et"ine

' %h .egitu- au a!a k%ndisi .a!ak mem.aik@

Sat"i%

' tidak-sus1maah teta! se!e"ti ini makan#a sa#a !e"gi ke "umah sakit1

Et"ine

' .aikah- !ak1 Nanti sa#a akan mem.e"ikan %.at #ang sudah di"ese!kan da"i d%kte"1

Sat"i%

' i#a- suste" te"imakasih1

Suste" Et"ine !un sege"a men#ia!kan %.at #ang sudah di"ese!kan %eh d%kte" untuk  .a!ak Udin1

Di "uangan ain ada !asien #ang sedang hami- saat ,am makan siang suste" Riani menganta"kan makanan ke "uangan i.u te"se.ut1 Riani

' seamat siang i.u nani- ini makan siangn#a1

 Nani

' seamat siang- sus1 Sim!an sa,a di me,a- sus- sa#a .eum mau makan1

Riani

' .aik- .u1 Suste" sim!an disini #a- .u1 Kaau .egitu suste" tingga #a1

 Nani

' i#a suste" te"imakasih1

&+ Saat i.u Nani mau makan siang- i.u Nani meihat makanan n#a dan angsung memanggi suste" dengan menekan .e1 Lau suste" Et"ine !un sege"a datang1 Et"ine ' i#a-.u Nani1 Ada #ang .isa suste" .antu@  Nani

' ini-sus .isa tidak makanan n#a diganti@ ka"ena sa#a tidak makan ikan1

Et"ine ' %h kena!a-.u@ Ikan itu kan mengandung !"%tein #ang .agus untuk kandungan i.u1  Nani

' i#a- ta!i menu"ut ke!e"0a#aan sa#a kaau agi hami sa#a ga .%eh makan ikan-

sa#a takut anak sa#a nanti .au amis atau kuitn#a nanti .e"sisik1

Et"ine ' %h .egitu- .aik-.u1 Suste" ganti makanann#a #a- .u1 Bagaimana kaau diganti tahu dan tem!e@  Nani

' nah- i#a itu sa,a sus1 te"imakasih #a- sus1

Et"ine ' sama=sama- .u Nani1

Akhi"n#a makanan te"se.ut diganti dengan makanan #ang mengandung !"%tein , uga seain ikan1 Demikian "%e !a# ke%m!%k kami mengenai ke!e"a/atan #ang .e".eda se0a"a .uda#a1