PENGARUH INTERNET BAGI PERKEMBANGAN REMAJA Diajukan untuk memenuhi tugas mata pelajaran Bahasa Indonesia Guru Pengajar Pengajar : Fuji Hidjriyati, Hidjriyati, M.Pd. M.Pd.
Oleh: Nama Nis : Kelas
: Mukhammad Luthfi Widiatmoko 9686 : XII A 3
Dinas Pendidikan Kota Banjarmasin SMA Negeri 1 Banjarmasin 2008
LEMBAR PENGESAHAN
Karya Tulis ini dibuat sebagai Tugas Akhir Mata Pelajaran Bahasa Indonesia dan telah disetujui oleh Guru Pembimbing.
Mengetahui : Kepala SMA Negeri 1 Banjarmasin
Pembimbing
Drs.H.Zainuddin,M,Pd
Fuji Hidjriyati,M.Pd.
NIP 131876887
NIP 132161783
i
ABSTRAK
Widiatmoko, Mukhammad Luthfi. 2008. Karya Ilmiah. Pengaruh Internet Bagi Perkembangan Remaja. SMA Negeri 1 Banjarmasin. Kata kunci Internet, kunci Internet, Perkembangan ,Remaja.
Karya Karya tulis tulis ini mengang mengangkat kat tema tema pengaru pengaruh h intern internet et bagi bagi perkem perkembang bangan an remaja remaja.. Dalam Dalam hal penelit penelitian ian,, penulis penulis menggun menggunakan akan metode metode kepust kepustaka akaan an yang yang relevan dengan bahan penelitian. Tim Berners-Lee yang berjasa menciptakan internet. Arus informasi bisa mengalir dalam hitungan detik ke segala penjuru dunia. Semua ber bermu mula la ketik ketikaa dita ditahun hun 1989, 1989, Bern Berner erss-Lee Lee memb membuat uat prop propos osal al untu untuk k proye proyek k pembuatan hypertext secara secara global global,, yang yang nantiny nantinyaa bernama bernama World orld Wide Web (WWW (W WW). ). Saat Saat itu, itu, lulu lulusa san n terb terbai aik k Fakul Fakulta tass Fisi Fisika ka Quee Queen’ n’ss Coll College ege,, Oxfo Oxford rd University, London ini sedang bekerja di sebuah kantor pendistribusian sistem data ilmi ilmiah ah CERN CERN di Jenew Jenewa, a, Swis Swiss. s. Pada Pada musi musim m pana panass tahu tahun n 1991, 1991, WW WWW W resm resmii digunakan secara luas pada jaringan internet. Selama rentang tahun 1991 hingga 1993, Berners-Lee terus berupaya membuat web agar bisa tampil maksimal. Ia mulai membuat perancangan untuk halaman web sekaligus mengoordinir masukan dari para pengguna internet. Ia juga tercatat sebagai orang pertama yang membuat browser , server, dan kunci protocol untuk internet. Hasil karyanya dalam membuat alamat URL, URL, penggun penggunaan aan HTTP , dan pengo pengode dean an HTML terbukt terbuktii berhas berhasil il dan menjad menjadii kemajuan besar dalam perkembanagan teknologi web.
ii
Kata Pengantar
Puji dan syukur syukur ke hadirat hadirat Tuhan Yang Yang Maha Esa karena atas karunia-Nya karunia-Nya,, penulis dapat menyelesaikan karya tulis yang berjudul “Pengaruh Internet Bagi Perkembangan Remaja” Remaja”. Karya ilmiah ini dibuat untuk memenuhi tugas mata pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia. Di samping itu, penulis juga berharap karya tulis ini mampu memberikan kontribusi dalam menunjang pengetahuan para siswa pada khususnya dan pihak lain pada umumnya. Dengan terselesaikannya terselesaikannya karya tulis ini, penulis mengucapkan terimakasi terimakasih h kepada kepada berbaga berbagaii pihak pihak yang yang telah telah membant membantu u dan member memberika ikan n bantua bantuan n dalam dalam pembuatan karya tulis ini yang tidak dapt disebutkan satu per satu. Penuli Penuliss menyadar menyadarii bahwa bahwa karya karya tulis tulis ini masih masih jauh jauh dari dari sempurn sempurna. a. Oleh Oleh karen karenaa itu itu sara saran n dan dan krit kritik ik yang yang memb membang angun un sanga sangatt penul penulis is harapk harapkan an demi demi kesempurnaan karya tulis ini. Semoga karya tulis ini bermanfaat bagi semua.
Banjarmasin, 11 Desember 2008
Penulis
iii
DAFTAR ISI
Lembar Penges gesahan han…………………………………………………. Abstrak…… k………………………………………………………….... ....... Kata Pe Pengant antar………………………………………………………. Daftar Isi……………………………………………………………..
i ii iii iv
BAB I. PENDAHULUAN 1 .1 1 .2 1 .3 1 .4
Latar Belakang………………………………………. Rumusan Masalah…………………………………… Tujuan Penelitian……………………………………. Metode Pe Penelitian……………………………………
1 2 2 2
BAB II. LANDASAN TEORI 2 .1
Asal-Usul Internet……………………………………
3
3 .1
Manfaat Internet Bagi Remaja………………………... 3.1.1 Umum…………………………………………. 3.1.2 Dalam Pendidikan…………………………….
6 6 6
3 .2
Dampak Negatif……………………………………….
7
BAB III. ISI
BAB IV I V. PENUTUP PE NUTUP 4 .1 4 .2
Simpulan……………………………………………… Saran…………………………………………………...
DAFTAR PUSTAKA
iv
9 9
BAB I PENDAHULUAN 1.1
Latar belakang Internet ialah jaringan global antar komputer untuk berkomunikasi dari satu lokasi ke lokasi lainnya di belahan dunia (seperti sekolah, universitas, instit institusi usi riset, riset, museum, museum, bank, bank, perusa perusahaan haan bisnis bisnis,, perora perorangan ngan,, stasiu stasiun n TV ataupun ataupun radio) radio).. Interne Internett berfun berfungsi gsi sebagai sebagai aspek aspek komuni komunikas kasi, i, penyedia penyedia informasi informasi,, dan fasilitas fasilitas untuk promosi.Int promosi.Internet ernet dapat menghubungkan menghubungkan kita dengan berbagai pihak di berbagai lokasi di seluruh dunia.. Misalnya kita bisa kiri kirim m data data atau atau sura suratt deng dengan an berb berbag agai ai piha pihak k dise diselu luru ruh h duni duniaa deng dengan an menggunakan menggunakan fasilitas fasilitas Electroni Electronicc mail (E-mail).Selain fasilitas Electronic mail internet juga menyediakan fasilitas untuk ngobrol yang dalam internet disebut chatting . Kemampuan internet lainnya adalah Usenet, yaitu forum yang yang dise disedi diaka akan n bagi bagi peng penggun gunaa inte intern rnet et untu untuk k berb berbag agii info inform rmas asii dan pem pemik ikir iran an meng mengena enaii suat suatu u topi topik k mela melalu luii bule bulett ttin in elekt elektro roni nik. k. Denga Dengan n menggunakan forum ini, pengguna dapat mengirim pesan mengenai topik bersangkutan dan menerima tanggapan dari pihak lain. Internet terhubung dengan ratusan katalog perpustakaan, sehingga penggunaannya dapat meneliti ribuan data base yang terbuka untuk umum melalui jaringan tersebut yang disediakan oleh perusahaan, pemerintah ataupun niralaba. Pengguna internet dapat dapat memper memperguna gunakan kan inform informasi asi ini untuk untuk berbag berbagai ai keperlu keperluan. an. Bebera Beberapa pa metode atau alat untuk mengakses komputer dan mencari file yang dapat gopher, archie, archie, dan wide area information diterapkan melalui internet adalah adalah gopher, servers.
1
Dalam dunia bisnis internet digunakan sebagai alat penghubung yang praktis untuk komunikasi antara perusahaan dengan pelanggan, tanpa harus memi memiki kirk rkan an wakt waktu u dan dan loka lokasi si.. Seka Sekara rang ng ini ini bany banyak ak situ situss – situ situss yang yang melakukan penjualan barang dan jasa lewat internet, dan tentunya kita kalau ingin membeli harus memakai kartu kredit, jadi transaksi itu terjadi lewat internet. Internet, kata yang tidak asing di telinga setiap orang, terutama para remaja yang senantiasa bergaul dengan mewahnya dunia yang berteknologi, mewah, dan praktis.
1.2
Rumusan Masalah Rumusan masalah yang diangkat dalam penelitian ini adalah : Bagaimana pengaruh internet bagi perkembangan remaja?
1.3
Tujuan Penelitian 1. 2. 3.
Meng Menget etah ahui ui peng pengar aruh uh inte intern rnet et bagi bagi perk perkem emba bang ngan an rema remaja ja.. Mena Menamb mbah ah refe refere rens nsii pust pustak akaa sko skola lah. h. Meme Memenuh nuhii tuga tugass akhir akhir seme semest ster er 1 mat mataa pel pelaj ajar aran an Baha Bahasa sa dan dan Sas Sastr traa Indonesia.
1.4
Metode Penelitian Meto Metode de yang yang digu diguna naka kan n dala dalam m kary karyaa tuli tuliss ini ini adal adalah ah meto metode de
kepustakaan kepustakaan yaitu, metode dengan mengambil mengambil data dari bahan pustaka pustaka yang relevan dengan bahan penelitian. penelitian. Selain itu metode yang digunakan adalah metode observasi observasi yaitu, metode dengan pengumpulan data dengan menggunakan indra .
2
BAB II LANDASAN TEORI 2.1
Asal-Usul Internet Pada Pada awal awalny nyaa Inte Intern rnet et meru merupak pakan an jari jaring ngan an komput komputer er yang yang dibentuk oleh Departemen Pertahanan Amerika Serikat di tahun 1969, melalui melalui proye proyek k ARPA ARPA yang yang disebu disebutt ARPANE ARPANET T (Advanc (Advanced ed Resear Research ch Project Agency Network), dimana mereka mendemonstrasikan bagaimana dengan hardware dan software komputer yang berbasis UNIX, kita bisa melakukan melakukan komunikasi komunikasi dalam jarak yang tidak terhingga melalui saluran telepon telepon.. Proyek Proyek ARPANE ARPANET T meranca merancang ng bentuk bentuk jaring jaringan, an, kehanda kehandalan lan,, seberapa besar informasi dapat dipindahkan, dan akhirnya semua standar yang mereka tentukan menjadi cikal bakal pembangunan protokol baru yang ang
sekar karang
diken kenal
sebaga agai
TCP/IP
(Transmis ransmissio sion n
Contr Control ol
Protocol /Internet /Internet Protocol). Tujua Tujuan n awal dibang dibangunny unnyaa proyek proyek itu adalah adalah untuk untuk keperlu keperluan an milite militerr. Pada Pada saat saat itu Depart Departemen emen Pertah Pertahana anan n Amerika Amerika Serikat Serikat (US Department of Defense) Defense) membuat sistem jaringan komputer yang tersebar dengan menghubungkan komputer di daerah-daerah vital untuk mengatasi masalah bila terjadi serangan nuklir dan untuk menghindari terjadinya informasi terpusat, yang apabila terjadi perang dapat mudah dihancurkan. Pada Pada mula mulany nyaa ARP ARPANET ANET hany hanyaa meng menghub hubun ungka gkan n 3 situ situss saja saja yait yaitu u Stanfo Stanford rd Resear Research ch Instit Institute, ute, Univer Universit sity y of Califo Californi rnia, a, Santa Santa Barbar Barbara, a, University of Utah, di mana mereka membentuk satu jaringan terpadu di tahun tahun 1969, 1969, dan secara secara umum ARPANE ARPANET T diperk diperkenal enalkan kan pada bulan bulan Okto Oktober ber 1972. 1972. Kemu Kemudi dian an ARP ARPANET ANET dipe dipecah cah manj manjad adii dua, dua, yait yaitu u "MILNET” dan "ARPANET’. 3
"MILNET" untuk keperluan militer dan "ARPANET" baru yang lebih kecil untuk keperluan keperluan non-militer non-militer seperti, seperti, universitas universitas-univ -universit ersitas. as. Gabungan Gabungan kedua kedua jari jaring ngan an akhir akhirny nyaa dike dikenal nal denga dengan n nama nama DARP DARPA A Inte Intern rnet et,, yang yang kemudian disederhanakan menjadi Internet. Selain itu Tim Berners-Lee juga membuat program browser pertama browser yang sering digunakan dan server dan server WWW WWW pertama di dunia. Saat ini, browser yang adalah Internet Explorer, Netscape dan Mozilla. Berners-Lee juga menulis piranti lunak yang mendefinisikan Hyper Text Markup Language (HTML), Uniform Resource Locator (URL), Locator (URL), dan Hyper Protocol (HTTP). dan Hyper Text Transfer Protocol (HTTP). Kesemua Kesemua aplikasi aplikasi ciptaannya tersebut saat ini dipergunakan dipergunakan banyak orang untuk menampilkan isi sebuah situs dan protokol bagaimana situs-situs dapat ditemukan di Internet dan berkomunikasi satu sama lainnya. Itulah mengapa Tim Tim Berners-Lee Berners-Lee dipercaya menjabat menjabat sebagai pengarah World Wide Web Consortium. Penemuan Penemuan Tim Berners-Lee Berners-Lee atas World World Wide Wide Web sendiri sendiri diawali diawali ketika ia bekerja bekerja di CERN, laboratoriu laboratorium m fisika fisika partikel milik Eropa di tahun 1980. Pada saat itu dia hanya dikontrak bekerja selama 6 bulan sebagai perekayasa piranti lunak software (software engineer ). ). Oleh karena CERN merupakan institusi institusi multi-nasi multi-nasional, onal, Berners-Lee Berners-Lee ingin membuat membuat suatu software yang dapat dapat menghub menghubungk ungkan an data-d data-data ata dan inform informasi asi yang yang dia miliki miliki dan para para peneli peneliti ti lainny lainnyaa agar lebih lebih efesie efesien. n. Berner Berners-L s-Lee ee kemudia kemudian n menama menamakan kan software tersebut Enquire, kependekan dari Enquire dari Enquire Within Upon Everything , judul ensiklopedia yang dia ingat pada masa kecilnya. Software ini kemudian dikemba dikembangk ngkanny annyaa di luar luar CERN, CERN, sehing sehingga ga akhirny akhirnyaa berkemb berkembang ang pesat pesat secepat perkembangan jaringan Internet itu sendiri.
4
Pada tahun 1991 Berners Lee kemudian memperkenalkan browser pertam pertama. a. Pada Pada waktu waktu itu browser ini belum belum banyak banyak diper dipergun gunakan akan media media WWW,, hingga WWW hingga beberap beberapaa tahun tahun kemudi kemudian an Marc Marc Andress Andressen en meluncu meluncurka rkan n Mosaic. Jika Marc Andressen maupun ilmuwan browser yang lebih populer, Mosaic. lainnya berhasil menjadi milyuner berkat ciptaannya, Tim Berners-Lee justru memilih tidak mematenkan penemuannya dan tetap konsisten pada bidang penelitian dan pengembangan teknologi. Sikapnya yang rendah hati ini justru mengundang kekaguman dan pujian dari banyak pihak. Diantaranya adalah dari Ratu Elizabeth II sendiri yang menganugerahkan gelar kebangsawanan kepa kepada dany nya. a.
Sela Selain in
itu itu
Bern Berner erss-Le Leee
juga juga
mend mendap apat atka kan n
peng pengha harrgaan gaan
Millennium Technology Prize yang merupakan penghargaan bidang teknologi terbesar di bumi pada saat ini. Selain itu peraih penghargaan ini merupakan pemenang pertama hadiah tahunan anugerah Yayasan Penghargaan Teknologi Finlandia. Saat Saat ini, ini, Tim Bern Berner erss Lee Lee menj menjaba abatt Dire Direkt ktur ur World orld Wide ide Web Consortium (W3C) yang berkantor di Massachussets Institute of Technology. W3C adalah sebuah organisasi yang memiliki 400-an anggota dengan staf sekira 40 orang yang tersebar di seluruh dunia. Tujuan World Wide Web Consortium sendiri adalah mengembangkan technologies), teknologi teknologi yang dapat digunakan lintas platform (interoperable (interoperable technologies), menetapkan spesifikasi, aturan-aturan, menciptakan berbagai piranti lunak dan alat-alat lainnya yang dapat mengoptimalkan penggunaan temuannya, World Wide Wide Web. Anggota Anggota World Wide Wide Web Consortium Consortium terdiri terdiri dari Microsoft, Microsoft, Adob Adobe, e, Inte Intel, l, Macr Macrom omed edia ia,, Orac Oracle le,, dan dan masi masih h bany banyak ak lagi lagi.. Mere Mereka ka bekerjasama mengembangkan teknologi yang mengeksploitasi WWW agar dapat digunakan oleh lebih banyak orang.
5
BAB III ISI 3.1 3.1
Manf Manfaa aatt Int Inter erne nett Bag Bagii Rem Remaj ajaa 3.1.1 Umum Umum menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia berarti untuk oran orang g
bany banyak ak
(199 (1996: 6:1 1103) 103)..
Berd Berdas asar arka kan n
suve suvey y
di Amer Amerik ikaa
Seri Serika katt
membukt membuktika ikan n jika jika bersel berselanc ancar ar di dunia dunia maya, maya, bermai bermain n game game online online,, dan bermain bermain situs situs jejaring jejaring sosial sosial justru justru baik bagi perkembangan perkembangan remaja. Digital Digital Youth outh Projec Projectt yang yang dispon disponsor sorii MacArt MacArthur hur Foundat Foundation ion selama selama tiga tiga tahun tahun berhasil membuktikan internet baik bagi perkembangan remaja. Proyek yang dilakukan selama tiga tahun itu melibatkan 800 remaja dan orang tua untuk meng menget etah ahui ui peni pening ngka kata tan n kema kemamp mpua uan n tekn teknol olog ogii rema remaja ja.. Hal Hal ini ini juga juga mematah mematahkan kan anggapan anggapan para para orangt orangtua ua yang yang menyatak menyatakan an bermai bermain n intern internet et hanya membuang waktu saja.
3.1. 3.1.2 2 Dala Dalam m Pend Pendid idik ikan an Intern Internet et merupa merupakan kan sebuah sebuah layanan layanan yang yang memudah memudahkan kan kita kita menamba menambah h wawasa wawasan, n, berkomu berkomunik nikasi asi,, dan juga juga memudah memudahkan kan kita kita untuk untuk mencari suatu bahan yang mungkin sulit dicari secara nyata. melalui akses dunia maya internet ini, kita dapat menambah wawasan, berkomunikasi jarak jauh dan juga mencari informasi yang sangat kita butuhkan. Dalam dunia pend pendid idik ikan an inter interne nett dapat dapat memb membant antu u sisw siswaa untu untuk k meng mengak akse sess berb berbag agai ai inform informasi asi dan ilmu ilmu pengeta pengetahua huan n serta serta sharin sharing g riset riset antars antarsisw iswaa terutam terutamaa dengan mereka yang berjauhan tempat tinggalnya.
6
3.2
Dampak Negatif Aneka Aneka macam macam materi materi yang yang berpeng berpengaru aruh h negati negatiff pun berteb bertebara aran n di internet. Misalnya: pornografi, kebencian, rasisme, kejahatan, kekerasan, dan sejenisnya. Berita yang bersifat pelecehan seperti pedofolia, dan pelecehan seksual pun mudah diakses oleh siapa pun. Barang-barang seperti viagra, alkhol, narkoba banyak ditawarkan melalui internet. Bahkan, melalui internet orang juga melakukan penipuan dan pencurian. Internet, kata yang tidak asing di telinga setiap orang, terutama para remaja yang senantiasa bergaul dengan mewahnya dunia yang berteknologi, mewah, dan praktis, praktis, Internet bisa didapatkan dimanapun kita berada, dengan bermodalkan telepon selular yang memiliki koneksi internet, internet dapat diakses dengan mudahnya melalui telepon selular dimanapun kita berada, atau jika tidak, di setiap sudut kota pasti terdapat sebuah warung yang menjual jasa internet atau yang biasa disebut dengan “warnet”, dengan adanya internet, akses atau jalan terhadap penyampaian informasi-informasi yang ada didunia ini ini dapat dapat diam diambi bill denga dengan n muda mudahny hnyaa sera seraya ya memb membal alik ikka kan n tang tangan an atau atau mengejapkan mata, banyak ilmu pengetahuan yang begitu melimpah disana, informasi mengenai apapun dapat kita temukan di jagat internet ini, para remaja tidak luput dengan yang namanya informasi dan ilmu pengetahuan, internet ini adalah media yang paling efektif dan mudah untuk didapatkan dan diakses oleh siapa saja dimanapun, walaupun tak dapat dipungkiri bahwa karena karena adanya adanya kebebasa kebebasan n ini dapat dapat terjadi terjadi pula pula penyala penyalahgun hgunaan aan fasili fasilitas tas internet sebagai sarana untuk kriminalitas atau asusila.
7
Para Para pelaja pelajarr yang yang baru baru mengena mengenall intern internet et biasany biasanyaa menggun menggunakan akan fasilitas ini untuk mencari hal yang aneh-aneh. Seperti gambar-gambar yang tidak senonoh, atau video-video aneh yang ang bers bersif ifat at “asu “asusi sila la”” lain lainny nyaa yang yang dapa dapatt memp mempen enga garu ruhi hi jiwa jiwa dan dan kepri kepriba badi dian an dari dari
sisw siswaa itu itu send sendir iri, i, sehi sehingg nggaa sisw siswaa terp terpen engar garuh uh dan dan
mengganggu konsentrasinya terhadap proses pembelajaran disekolah, namun demikian tidak semua siswa melakukan hal yang demikian, hanya segelintir pelajar yang usil saja yang dapat melakukannya karena kurang memiliki rasa tanggungjawab terhadap diri pribadi dan sekitarnya, namun pada umumnya intern internet et digunak digunakan an oleh oleh setiap setiap pelaja pelajarr untuk untuk mencari mencari atau atau mendapa mendapatka tkan n informasi. Hal ini dapat menjadi sebuah motivator terhadap pelajar untuk terus berkembang dan juga dapat berfungsi sebagai penghancur (generasi muda), remaja adalah makhluk yang rentan terhadap perubahan disekitarnya, dia akan mengikuti hal yang paling dominan yang berada didekatnya jadi kemungkinan terjadinya perubahan yang drastis dalam masa-masa remaja akan mendorong kearah mana remaja itu akan berjalan, kearah positif atau negative tergantung dari mana di memulai. Remaj Remajaa yang yang kese keseha hari rian anny nyaa berg bergau aull denga dengan n inte intern rnet et akan akan lebi lebih h tanggap terhadap perubahan informasi disekitarnya karena ia terbiasa dan lebih mengetahui tentang informasi-inf informasi-informasi ormasi tersebut sehingga sehingga dia lebih daripada yang lainnya. Tetapi selain itu, remaja yang memiliki kecenderungan pada hal yang negatif justru justru sebaliknya sebaliknya,, dia akan nampak pasif karena hanya diperbudak oleh kemudahan dan kayaan informasi dari internet tersebut.
8
BAB IV PENUTUP 4.1
Simpulan Di negara kita tercinta ini sudah mulai banyak sekolah-sekolah yang memanfaatkan memanfaatkan internet sebagai sebagai sarana sarana penting penting dalam kegiatan pembelajara pembelajaran. n. Banyak manfaat yang mereka peroleh dari internet, terutama dalam proses kom komuni unikasi kasi
dan dan
peng pengga gali lian an
info inform rmas asii,
namu namun n
tida tidak k
sedik edikit it
yang ang
menyalahgunakan penggunaan internet itu..
4.2
Saran Sebaik Sebaikny nyaa para para remaja remaja dapat dapat memanf memanfaat aatkan kan media media intern internet et secara secara maksimal dalam peningkatan kualitas diri sekaligus peningkatan sumber daya manusi manusiaa seutuh seutuhnya nya sebagai sebagai generas generasii peneru peneruss bangsa. bangsa. Sebali Sebalikny knyaa jangan jangan sekali-kali menyalahgunakan penggunaan internet yang dapat merusak moral remaja sehingga kita dapat meneruskan cita-cita proklamasi bangsa Indonesia yang yang telah telah dikuma dikumandan ndangkan gkan pertam pertamaa kali kali oleh oleh Soekar Soekarno-H no-Hatt attaa atas atas nama bangsa Indonesia.
9
DAFTAR PUSTAKA Tim Penyusun.1996. Kamus Kamus Besar Bahasa Indonesia.Jakarta:Balai Indonesia.Jakarta:Balai Pustaka www.google.com www.okezone.com www.beritanet.com