PEMANFAATAN GELOMBANG AIR KOLAM LELE SEBAGAI PEMBANGKIT LISTRIK ALTERNATIFTERBARUKAN SAINS TERAPAN : MESIN DAN ELEKTRONIKA Dalam Rangka Olimpiade Penelitian Sisa Ind!nesia "OPSI# Kement$ian Pendidikan Nasi!nal Ta%&n '()'
Dis&s&n Ole% : )* A$i K&$niaati
+ NIS )(),)-.
'* M* S%idi/ Ana$
+ NIS )(),'0.
SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI 1 SALATIGA Jalan Kemiri 1 Salatiga 50711 Telepn Se!la"# (0$%&) '$&7 e*+ite# ,,,-+ma1+alatiga-+."-i/ ,,,-+ma1+alatiga-+."-i/ Email# Email# +ma1+ltg2a"-.m
MAKALAH O3SI $011
3EMAN4AATAN GELOMANG AIR KOLAM LELE SEAGAI 3EMANGKIT LISTRIK ALTERNATI4 TERAR6KAN
Kelmp! i/ang 3enelitian # Sain+ Terapan i/ang Ilm Nama Lengkap NIS Kelas Anggta 1# Nama Lengkap NIS Kelas Anggta $ # Nama Lengkap NIS Kelas
# Me+in /an Ele!trni!a Keta Tim 3eneliti : A$i K&$niaati : )(),)-. : 1I Anggta 3eneliti
: : : : : :
M&%ammad S%idi/ Ana$ )(),' 1I
1I 3em*im*ing
Nama Lengkap : NIP : Bidang St&di 2ang diamp& : Fisika In+tan+i Lain 2ang Terli*at Nama Instansi : Uni3e$sitas K$isten Sat2a 4a5ana Alamat : 6alan Dip!neg!$! 7'89( Salatiga Core Business Instansi : 8
SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA) NEGERI 1 SALATIGA Jalan Kemiri 1 Salatiga Ta"n $01$
HALAMAN 3ENGESAHAN )* 6&d&l Makala% : Pemanaatan Gel!m;ang Ai$ K!lam Lele Se;agai Pem;angkit List$ik Alte$nati Te$;a$&kan '* Kel!mp!k Bidang Penelitian : Sains Te$apan <* Bidang Ilm& : Mesin dan Elekt$!nika 0* Ket&a Tim Penelitian : Nama Lengkap
: A$i K&$niaati
NIS
: )(),)-.
Kelas
: 1I
E8mail
: a$ik&$$$=2mail*5!m
Asal Sek!la%
: SMA Nege$i ) Salatiga
Alamat Sek!la%
: 6alan Kemi$i ) Salatiga> Tlp+aks : "('-.# <'9.9,
Men2atakan ;a%a s&;stansi ini> 2ang ;e$?&d&l Pemanfaatan Gelombang Air Kolam Lele Sebagai Pembangkit Listrik Alternatif Terbarukan ;el&m pe$na% dise$takan dalam l!m;a apap&n> dan dike$?akan dengan meli;atkan angg!ta se;an2ak ' !$ang> pem;im;ing se;an2ak ) !$ang> dengan $in5ian se;agai ;e$ik&t : Anggta 3eneliti Anggta 1 # Nama Lengkap NIS Kelas Anggta $ # Nama Lengkap NIS Kelas 3em*im*ing Nama Lengkap NIP Bidang St&di 2ang diamp&
: : :
M&%ammad S%idi/ Ana$ 1I
: : :
1I
: : :
Fisika Salatiga> )' Mei '()'
Kepala SMA Nege$i ) Salatiga
Ket&a Tim Peneliti
D$s* Sapt!n! N&g$!%adi> M*Pd> M*Si NIP* )-9.(-') )--<(< )((9
A$i K&$niaati NIS* )(),)-.
S6RAT 3ERN8ATAAN ORISINALITAS MAKALAH 9AN HASIL 3ENELITIAN @ang ;e$tanda tangan di ;aa% ini> Nama Lengkap : A$i K&$niaati NIS : )(),)-. Kelas : 1I Sek!la% : SMA Nege$i ) Salatiga Alamat Sek!la% : 6alan Kemi$i ) Salatiga Telep!n+aks sek!la% : "('-.# <'9.9, Alamat R&ma% : Pe$&m* S$aten Pe$mai Bl!k M 7 Telep!n+P : (.7,0(..,77'' men2atakan ;a%a makala% ini> 2ang ;e$?&d&l Pemanaatan Gel!m;ang Ai$ K!lam Lele Se;agai Pem;angkit List$ik Alte$nati Te$;a$&kan adala%
)# Sepen&%2a dit&lis !le% tim peneliti 2ang ;e$angg!takan se;an2ak ' !$ang dengan $in5ian se;agai ;e$ik&t : Anggta 3eneliti Anggta 1 # Nama Lengkap : NIS : Kelas : 1I Anggta $ # Nama Lengkap : NIS : Kelas : 1I
'# Dike$?akan di ;aa% pem;im;ing : Nama Lengkap Pem;im;ing : NIP : Bidang St&di 2ang diamp& :
Fisika
<# O$isinal ka$2a tim peneliti ini> tanpa ada &ns&$ plagia$isme ;aik dalam aspek s&;stansi ma&p&n pen&lisan* Demikian s&$at pe$n2ataan ini di;&at dengan se;ena$8;ena$n2a* Bila dikem&dian %a$i ditem&kan kekeli$&an> maka kami ;e$sedia menangg&ng sem&a $isik! atas pe$;&atan 2ang kami lak&kan ses&ai dengan at&$an 2ang ;e$lak&*
Salatiga> )' Mei '()' Ket&a Tim Peneliti
Pem;im;ing Penelitian
D$a* N&$di2a% P&$ani S&p$apti NIP* )-7.(<<) )-..(< ' (('
Kepala SMA Nege$i ) Salatiga
D$s* Sapt!n! N&g$!%adi> M*Pd> M*Si NIP* )-9.(-') )--<(< ) ((9
A$i K&$niaati NIS* )(),)-.
3EMAN4AATAN GELOMANG AIR KOLAM LELE SEAGAI 3EMANGKIT LISTRIK ALTERNATI4TERAR6KAN Nama # Ari Krnia,ati: M- S"i/i; An,ar:
ASTRAK Deasa ini 5&a5a ;&$&k masi% sa?a mem;&at kegiatan man&sia te$gangg&* !nt!%n2a kegiatan dalam ;e$kenda$a* Ke;an2akan !$ang k%aati$ &nt&k ;epe$gian ketika 5&a5a sedang ;&$&k k%&s&sn2a ketika %&?an ata& ;e$ka;&t* Apalagi ketika ?alan 2ang akan dilal&i adala% ?alan di peg&n&ngan> tent& sa?a akan ada ;an2ak tik&ngan ta?am 2ang sangat ;e$;a%a2a* Apa;ila kita sedang meleati tik&ngan te$se;&t dan 5&a5a di saat it& sedang %&?an> kita akan sangat tak&t &nt&k meleatin2a* e$min 2ang ;iasan2a s&da% dipasang di s&d&t8s&d&t tik&ngan te$se;&t> tent&n2a tidak akan keli%atan ?ika 5&a5a sedang %&?an ata& ;e$ka;&t* Masala% ini memang ;&kan masala% ;esa$ tetapi sangat ;e$;a%a2a* Atas dasa$ masala% it& kami men5!;a mem;&at in!3asi ;a$& 2ait& CLamp& iT&$nC* Alat ini te$di$i da$i sens!$ dan lamp& indikat!$* Se5a$a singkat 5a$a ke$?a Lamp& iT&$nC 2ait& sens!$ akan mem;a5a ada ata& tidakn2a kenda$aan di sisi lain da$i tik&ngan dan lamp& indikat!$ akan men2ala ses&ai dengan data 2ang di;e$ikan da$i sens!$* Dengan adan2a Lamp& iT&$nC ini> kita akan le;i% m&da% &nt&k meli%at 5a%a2a 2ang di%asilkan da$i lamp& indikat!$ meskip&n 5&a5a sedang %&?an ata& ;e$ka;&t*
Kata k&n5i: sens!$> lamp& indikat!$> 5e$min tik&ngan*
KATA 3ENGANTAR
P&?i s2&k&$ ke %adi$at T&%an @ang Ma%a Esa atas ;e$kat dan ka$&nia8N2a pen2&s&n dapat men2elesaikan ka$2a ilmia% ;e$?&d&l Pemanfaatan Gelombang Air Kolam Lele Sebagai Pembangkit Listrik Alternatif Terbarukan dalam $angka mengik&ti L!m;a Olimpiade Penelitian Sisa Ind!nesia "OPSI# Ta%&n '()'* Pen2&s&n meng&5apkan te$ima kasi% kepada pi%ak8pi%ak 2ang tela% mem;ant& pen2&s&n dalam pen2&s&nan ka$2a ilmia% ini> 2ait&: )* Kepala SMA Nege$i ) Salatiga 2ang tela% mem;e$ikan kesempatan kepada pen2&s&n &nt&k melaksanakan penelitian ini* '* I;& Isna Ta3i2ani> S*Pd* da$i SMA Nege$i ) Salatiga> I;& @eti da$i @eti Englis% !&$se dan Bapak Dedd2 S&sil!> S*T* da$i Fak<as Teknik Elekt$!nika dan K!mp&te$ UKS4 Salatiga 2ang tela% mem;im;ing pen2&s&n dalam men2&s&n ka$2a t&lis ini* <* O$ang t&a 2ang tela% mem;e$ikan d&k&ngan mate$ial ma&p&n n!nmate$ial* 0* Pi%ak8pi%ak 2ang tela% mem;ant& pen2&s&n dalam men2&s&n ka$2a t&lis ini 2ang tidak dapat pen2&s&n se;&tkan sat& pe$ sat&* Ka$2a ilmia% ini di%a$apkan dapat mem;ant& meng&$angi masala% dalam ;e$kenda$a* Pen2&s&n tela% men2&s&n lap!$an penelitian ini dengan se;aik8;aikn2a> nam&n tent& lap!$an penelitian ini ;el&m semp&$na* Ole% ka$ena it&> pen2&s&n meng%a$apkan k$itik se$ta sa$an 2ang ;e$siat mem;ang&n dan ;e$manaat ;agi pen2&s&n*
Salatiga> ). Mei '()'
Pen2&s&n
BAB I PENDAULUAN
)*) Lata$ Belakang Deasa ini> ene$gi list$ik s&da% men?adi ke;&t&%an se%a$i8%a$i 2ang dipe$l&kan sel&$&% !$ang di ?agad $a2a* Ke;&t&%an akan list$ik pe$ %a$i ;isa men5apai* al ini mem;&at ene$gi list$ik 2ang semakin lama semakin menipis* Ka$ena ene$gi list$ik adala% s&m;e$ da2a alam 2ang tidak dapat dipe$;a%a$&i* Selain it& akta di lapangan mem;&ktikan> pe$&sa%aan pem;angkit list$ik sepe$ti PLTU "Pem;angkit List$ik Tenaga Uap# mem;&t&%kan ;a%an ;aka$ ;at& ;a$a> 2ang se?atin2a me$&pakan s&m;e$ da2a alam 2ang tidak dapat dipe$;a%a$&i* Pem;aka$an ;at& ;a$a ?&ga meng%asilkan gas O' 2ang dapat mengaki;atkan semakin ;esa$n2a l&;ang pelind&ng ;&mi"!!n#> %al ini tent& sa?a mempe$pa$a% pemanasan gl!;al 2ang saat ini men?adi masala% mend&nia 2ang ;el&m ;isa ditem&kan titik tem&n2a* Sedangkan pada PLTA "Pem;angkit List$ik Tenaga Ai$ # %an2a ;isa dilak&kan di dae$a% 2ang memiliki s&ngai dengan a$&s de$as* Ka$ena pada dae$a% 2ang ;e$ai$ tenang> kin5i$ 2ang dig&nakan &nt&k mem&ta$ t&$;in tidak dapat ;e$ge$ak* Begit& p&la pada PLTA "Pem;angkit List$ik Tenaga Angin# %an2a ;isa dig&nakan di dae$a% 2ang memiliki angin 2ang 5&k&p ;esa$ dan sta;il* Ole% ka$ena it& sala% sat& pe$&sa%aan list$ik di Ind!nesia "PLN# melak&kan ;e$;agai &pa2a &nt&k melak&kan peng%ematan pengg&naan ene$gi list$ik* Sepe$ti pemadaman list$ik se5a$a ;e$kala> pengg&naan list$ik pada ?am ),*((8''*(( dan ;e$;agai &sa%a lainn2a* Nam&n %al ini tidak mem;e$ikan pen2elesaiaan da$i masala% te$se;&t*> ;a%kan pemadaman list$ik se5a$a ;e$kala ini ;isa menggangg& akti3itas pa$a pengg&na list$ik* Te$&tama ;agi pa$a peke$?a 2ang %a$&s mengg&nakan list$ik* )*' R&m&san Masala% Da$i lata$ ;elakang di atas> maka disimp&lkan $&m&san masala% se;agai ;e$ik&t : )* Bagaimana p$!ses pem;&atan pem;angkit list$ik dengan memanaatkan k!lam lele '* Apa ke&ngg&lan pem;angkit list$ik dengan memanaatkan k!lam lele di;anding lainn2a <* Apa pe$;edaan pem;angkit list$ik dengan memanaatkan k!lam lele dengan pem;angkit lainn2a
)*< T&?&an Penelitian Da$i $&m&san masala% di atas> maka pen&lisan makala% ini ;e$t&?&an &nt&k : )* Men?elaskan p$!ses pem;&atan pem;angkit list$ik dengan memanaatkan k!lam lele Men?elaskan ke&ngg&lan pem;angkit list$ik dengan memanaatkan k!lam lele '* di;anding pem;angkit list$ik lain
<*
Men?elaskan pe$;andingan pem;angkit list$ik dengan memanaatkan k!lam lele di;anding pem;angkit list$ik lain
BAB II TIN6AUAN PUSTAKA
'*)
Pem;angkit List$ik
'*'
Gel!m;ang
'*<
Alte$nati
'*0
Te$;a$&kan
A III METO9OLOGI '-1 Met/e 3enelitian
Penelitian dilak&kan dengan pen5a$ian data da$i ;&k&> inte$net dan k!ns<asi dengan pi%ak 2ang le;i% ma%i$ dalam ;idangn2a* '-$ a!t /an Tempat 3ela!+anaan
Penelitian dilak&kan di SMAN ) Salatiga dan La;!$at!$i&m Mesin dan Elekt$!nik Fak<as Teknik Elekt$!nika dan K!mp&te$> Uni3e$sitas K$isten Sat2a 4a5ana Salatiga pada tanggal '0 Desem;e$ '()) 8 (, 6an&a$i '()' dengan di;im;ing !le% sala% sat& g&$& da$i SMAN ) Salatiga dan d!sen Teknik Elekt$!nika UKS4* '-' Alat /an a"an '-'-1 Alat Alat 2ang dig&nakan dalam penelitian ini : i* S!lde$ ii* Pe$ekat iii* Tang i3* O;eng '-'-$
i* ii* iii* i3* 3* 3i* 3ii* 3iii* i*
i* ii*
a"an Elekt$!nika K!il Speake$ "$ek&ensi $enda%# Magnet Batang I D0(), "$e5tiie$# NE 777 Bate$ai kapasit!$ Lamp& LED Gene$at!$ 7(( !nt$!l Unit &nt&k LED Ka;el
Mekanika Pelamp&ng R&?i Sepeda ";ekas#
A I< 3EMAHASAN
T&?&an da$i lamp& iT&$n adala% mengg&nakan in$a me$a% se;agai peng&k&$ ?a$ak &nt&k mengeta%&i pan?ang ?a$ak da$i kenda$aan 2ang sedang mela?&* Sens!$ 2ang te$di$i da$i in$a me$a% dan pene$ima sin2al akan dikendalikan !le% mik$!k!nt$!le$ ATMEGA)9* =-1 Me!ani!a 3rttipe 0*)*) Ba%an : Al&m&ni&m 0*)*' Dimensi Uk&$an "pada maket# i* Pan?ang H < 5m ii* Le;a$ H < 5m iii* Tinggi H )7 5m 0*)*< Desain
Gam;a$ 0*) M!del tiang iT&$n pada maket M!del tiang pada maket te$;&at da$i al&m&ni&m ;e$&k&$an )7 5m < 5m < 5m ;e$;ent&k ;al!k 2ang akan dipasang se5a$a 3e$tikal dan di &?&ngn2a akan dipasang lamp& indikat!$*
Gam;a$ 0*' M!del tiang iT&$n pada maket Di dalam tiang iT&$n ini akan dik!s!ngkan &nt&k tempat pengka;elan* Tinggi tiang dises&aikan dengan keadaan tempat aga$ dapat dili%at da$i ked&a sisi*
Gam;a$ 0*< Tiang 2ang s&da% dipasang lamp& indikat!$ 4a$na lamp& indikat!$ 2ang dipili% adala% me$a%> k&ning dan %i?a&* Ketiga a$na te$se;&t dipili% ka$ena keta?aman a$na 5a%a2a 2ang di%asilkan m&da% dili%at ata& dite$ima !le% mata man&sia* Dalam m!del ' ;&a% sens!$ in$a me$a% 2ang ;e$&ngsi se;agai peng%it&ng ?a$ak diletakkan pada &?&ng tiang* Lamp& indikat!$ diletakkan ;e$dampingan dengan sens!$* Gam;a$ 0*0 Sim&lasi pengg&naan iT&$n pada maket
M!del diletakkan pada &?&ng s&d&t ?alan aga$ lamp& indikat!$ dapat dili%at !le% pengenda$a da$i ked&a ?al&$* Sens!$ dia$a%kan ke masing8masing ?al&$ dan a$a% sens!$ dan indikat!$ ;e$laanan*
=-$ Sen+r Jara! Sens!$ mendeteksi ?a$ak da$i kenda$aan 2ang nantin2a dig&nakan &nt&k
mengat&$ indikat!$ aga$ men2ala ses&ai k!ndisi 2ang dis&s&n dalam pem$!g$aman* 6ika ?a$ak 2ang di&k&$ le;i% da$i '7 mete$ maka lamp& %i?a& akan %id&p> apa;ila ?a$ak 2ang di&k&$ ;e$kisa$ anta$a '78)7 mete$ maka lamp& k&ning akan %id&p dan apa;ila ?a$ak k&$ang da$i )7 mete$ maka lamp& me$a% akan %id&p 2ang menandakan m!;il s&da% dekat dengan ;a%a2a 2ang ;esa$* Pada tik&ngan 2ang menan?ak dan ;e$;a%a2a maka kenda$aan pada tan?akan le;i% di&tamakan se%ingga pengat&$an idikat!$ ;e$&;a%* Apa;ila ada kenda$aan 2ang melintas pada ?a$ak k&$ang da$i '7 mete$ maka lamp& k&ning akan men2ala dan dis&s&l dengan lamp& me$a%* Lamp& me$a% akan men2ala selama )( detik lal& ;e$&pa% men?adi k&ning dan dis&s&l !le% lamp& %i?a&> dan %al se;alikn2a te$?adi di indikat!$ pada sisi ?alan 2ang lain* 0*'*) Ba%an Sens!$ Sens!$ In$a Me$a% inte$a5e GP'D)' 0*'*'
0*'*<
O&tp&t a* Lamp& LED me$a%> %i?a& dan k&ning* Se;agai indikat!$ da$i in!$masi 2ang dite$ima receiver in$a me$a%* Sistem Ke$?a Sens!$ In$a me$a% akan dipan5a$kan men&?& ?alan dan akan dipant&lkan kem;ali
!le% kenda$aan 2ang ada* Receiver akan mene$ima %asil pant&lan dan $angkaian akan meng%it&ng ?a$akn2a* Sens!$ memp&n2ai < ;&a% k!ndisi 2ait& a* 6ika ?a$ak 2ang te$%it&ng le;i% da$i )7 mete$ maka lamp& %i?a& akan men2ala* ;* 6ika ?a$ak 2ang te$%it&ng anta$a )( dan )7 mete$ maka lamp& k&ning akan men2ala* 5* 6ika ?a$ak 2ang te$%it&ng k&$ang da$i )( mete$ maka lamp& me$a% akan men2ala* Se5a$a sede$%ana sistem ke$?a lamp& iT&$n digam;a$kan dalam l!5%a$t se;agai ;e$ik&t*
> Jarak >25 m
15m < Jarak <25 m
Jarak <15 m
=-' Ha+il 9i+!+i
Men&$&t penelitian> 5a%a2a 2ang di%asilkan da$i se;&a% s&m;e$ 5a%a2a sangat m&da% &nt&k dili%at dan m&da% ditangkap !le% mata* Ka$ena 5a%a2a a$na le;i% m&da% dili%at> maka iT&$n mengad!psi lamp& indikat!$ ;e$a$na* 4a$na8a$na 2ang dipili% adala% a$na8a$na 2ang sangat ta?am dan m&da% ditangkap !le% mata> 2ait& me$a%> k&ning dan %i?a&* Sens!$ 2ang dipili% ?&ga s&da% sangat ;ag&s dan !k&s meli%at ;enda* Sens!$ 2ang dig&nakan adala% in$ame$a% ka$ena le;i% !k&s da$ipada sens!$ <$as!nik* Sin2al 2ang dikel&a$kan <$as!nik men2e;a$> sedangkan sin2al 2ang dikel&a$kan in$ame$a% tidak men2e;a$* Da$i ked&a sens!$ te$se;&t> in$ame$a% te$n2ata le;i% !k&s* 6adi kem&ngkinan &nt&k dapat meli%at ata& mem;a5a ?a$ak ;enda -( le;i% ak&$at*
A < 3EN6T63 5-1 Simplan
Dengan adan2a iT&$n ini kita dapat mengeta%&i in!$masi kenda$aan 2ang ada di ?al&$ lain ketika ;e$ada di tik&ngan* Di;andingkan dengan 5e$min di tik&ngan> iT&$n le;i% m&da% dili%at ka$ena dengan meli%at a$na da$i indikat!$ kita le;i% m&da% menge$ti da$ipada meli%at ;a2angan da$i 5e$min* Pada saat 5&a5a sedang ;&$&k misaln2a ;e$ka;&t ata& %&?an> 5a%a2a da$i lamp& indikat!$ iT&$n ?&ga ;isa dili%at ka$ena dapat menem;&s ka;&t* Maka da$i it&> iT&$n dapat dipastikan le;i% &ngg&l da$ipada 5e$min 2ang dipasang pada tik&ngan*
5-$ Saran
Dalam pem;&atan s&at& in!3asi ;a$&> %endakn2a kita te$le;i% da%&l& meli%at dan mem;andingkan anta$a kele;i%an dan kelema%ann2a* 6ika in!3asi it& memang sangat ;e$manaat> tidak sala% ?ika kita me$ealisasikann2a* Sama sepe$ti %aln2a dalam mem$ealisasikan iT&$n ini* Lamp& iT&$n dapat dikem;angkan kem;ali kem&dian dapat dig&nakan pada keadaan 2ang se;ena$n2a dengan menggantikan 5e$min pada tik&ngan*
9A4TAR 36STAKA
An!nim*
'())*
Sens!$C>
diakses
pada
tanggal
'9
Desem;e$
'())>
'9 6an&a$i
'())>
%ttp:++*mindsens!$s*5!m+inde*p%pm!d&leHpagemaste$ JPAGE&se$!pH3iepageJPAGEidH))* An!nim*
'())*
Inte$a5e
GP'D)'C>
diakses
pada
tanggal
%ttp:++sla;*5!n5!$dia*5a+'((-+a$d&in!+i$8$ange8inde$+* An!nim*
'()'*
CAtmega<'C>
diakses
pada
tanggal
'
6an&a$i
'()'>
%ttp:++nets2s*e;*id+ed&kasi+tag+kit8mik$!k!nt$!le$8atmega<'* Mismail> B&di!n!* )--.* Dasar-Dasar Rangkaian Logika Digital. Band&ng : Pene$;it ITB 4in!t!> A$di* '((.* ikrokontroler A!R Atmega"#$%#&'#"($( )an Pemrogramann*a )engan Ba+asa C ,a)a inA!R * Band&ng : INFORMATIKA