JURNAL BELAJAR 4 EVALUASI PEMBELAJARAN BIOLOGI
Disusun Oleh :
Kelas B
PRODI BIOLOGI FAKULT FAKULTAS AS KEGURUAN DAN ILMU I LMU PENDIDIKAN PEN DIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2!" Kel#$%#& ! 1. Henny C.R 2. Qodarnisa P 3. Ratri Ku Kusumaningrum 4. Rina Putri Utami 5. Siti u!andari 6. #ri a$yuni
K4310036 K4310065 K4310067 K4310070 K431007" K43100%4
PENGEMBANGAN BENTUK TES a' Pen( Pen(e) e)*i *ian an Tes
#es ada!a$ ada!a$ a!at untu& untu& mengum mengum'u! 'u!&an &an in(orm in(ormasi asi &ara&te &ara&terist risti& i& suatu suatu o)*e& o)*e& +&e,a&a'an 'eserta didi&- minat- motiasi- d!!/. enurut *emari tes ada!a$ sa!a$ satu ,ara untu& mena&sir )esarnya &emam'uan seseorang se,ara tida& !angsung- yaitu rse'on seseorang ter$ada' stimu!us'ertanyaan. +' Be Ben* n*u& u&,B ,Ben en*u *u& & Tes Tes i!i$at dari segi system 'ens&oran ada 2 yaitu #es o)*e& *e&ti( ti( 'ens& ens&o oran rannya nya )ersi ersi(a (att o)*e& )*e&ti ti(( $any anya di'en i'enga garu ru$i $i o)*e o)*e& & *aa)anres'on dari 'eserta tes #es o)*e& o)*e&ti ti(( sa!ain sa!ain di'en di'enga garu ru$i $i *aa)a *aa)an n dan dan res' res'on on *uga *uga di'e di'eng ngaru aru$i $i o!e$ su)*e&ti(itas 'em)eri s&or Su)*e&tiitas *uga da'at mem'engaru$i $asi! 'ens&oran tes 1. Keti Ketida& da&&o &ons nsist isten enan an 'eni 'eni!a !aii aitu aitu &ondisi 'eni!ai )ai& se,ar (isi& mau'un 'si&is 2. Ha!!o e( e((e,t e,t aitu &esan guru ter$ada' sisa se)e!umnya. S&or )ai& di)eri&an &e'ada sisa yang se)e!umnya mem'unyai 'restasi )e!a*ar yang )ai&. Ha! !ain yait yaitu u &ara& &ara&te teris risti ti& & sisa sisa.. S&or S&or rend renda$ a$ di)e di)eri& ri&an an &e'a &e'ada da sisa sisa yang yang 'eri!a&unya &urang )ai& di mata guru 3. Peng Pengaru aru$ $ uruta urutan n 'emeri 'emeri&s &saa aan n S&or S&or !e)i$ !e)i$ tinggi tinggi a&an a&an di)eri di)eri&an &an 'ada 'ada !em)ar !em)ar *aa)a *aa)an n yang yang di'eri& di'eri&sa sa sete!a$ !em)ar *aa)an se)e!umnya mem'ero!e$ s&or yang tinggi 4. Pengar Pengaru$ u$ )ent )entu& u& tu!i tu!isan san dan )a$asa )a$asa 8entu& tu!isan dan )a$asa yang &urang *e!as a&an mengurangi s&or -' Ka)a Ka)a&* &*e) e)is is*i *i& & Tes Kara&teristi& tes yang yang )ai& menurut Su$arsimi 9ri&unto +200% 5762/ 1. :a!idi iditas 9!at u&ur da'at dengan te'at mengu&ur a'a yang $enda& diu&ur. Se$ingga
$asi! yang di'ero!e$ a!id. 2. Re!i Re!ia) a)i! i!it itas as a'at di'er,aya mem)eri&an $asi! yang teta' a'a)i!a dites&an )er&a!i &a!i.
Keteta'an disini mengi&uti 'eru)a$an se,ara a*e& +teta'/. Se'erti 'ada ,onto$ $asi! tes sisa 9 semu!a menda'at ni!ai renda$ dan sisa 8 menda'at ni!ai tinggi- ma&a nanti a'a)i!a di)eri&an tes yang sama ma&a $asi!nya *uga a&an sama. 3. ;)*e ;)*e& &tii tiita tass a!am a!am me!a&s me!a&sana ana&an &an tes tida& tida& ada (a,tor (a,tor su)*e&t su)*e&ti( i( +unsure +unsure 'ri)ad 'ri)adi/ i/ yang yang )er'engaru$- terutama da!am 'ens&oran. Peni!aian da!am tes tu!is uraian da'at memun,u!&an 'ani!aian se,ara su)*e&ti(- *adi se&arang &e)anya&an mema&ai tes se,ara se,ara o)*e& o)*e&ti(. ti(. Untu& Untu& meng$i meng$inda ndari ri unsure unsure su)*e& su)*e&ti( ti( ma&a ma&a 'eni!ai 'eni!aian an $arus $arus di!a&u&an se,ara
a' Kontinue- #es $arus di!a&u&an se,ara terus menerus dan a'a)i!a di!a&u&an
$anya se&a!i tes sa*a ma&a tida& da'at mem)eri&an $asi! yang o)*e&ti( +' Kom're$ensi( +menye!uru$/- men,a&u' &ese!uru$an materi- men,a&u' )er)agai as'e& )er'i&ir dan me!a!ui )er)agai ,ara misa!nya tes tu!is- tes !isan- 'engamatan- ds) -' Pra&ti&a)i!itastes
)ersi(at
'ra&tis
dan
muda$
da!am
'engadministrasiannya. Se$ingga muda$ untu& di!a&sana&an- muda$ 'emeri&saan dan di!eng&a'i 'etun*u&'etun*u&. 4. =&onomis Pe!a&sanaan tes terse)ut tida& mem)utu$&an )iaya yang ma$a!- tenaga yang )anya& dan a&tu yang !ama.
.' Jenis Tes /asil Bela0a)
) ' !& u o 8 P tm ( s d T ) a 4r o iu e e ) * S !< s r m a n *e ) y o its u m a g s ) r s o u e & ta n m ' s u & d g a e itn o u r n o t& m i, ( s a *t( n u & s $ a e ' & n u im a ' y g i6 a & n a n tu ) g n a u a d n r n a u n & e t e r a m ' i ! a
Kel#$%#& 2
1. 2. 3. 4. 5. 6.
idi> ?oitaati ei ?ur$ayati =!isa ei u!iarti @&$!asun i asito$ @ntan ?ur!itasari ?iAmatu! urta(ia$ PENGEMBANGAN TES BENTUK URAIAN
#es uraian meru'a&an sa!a$ satu )entu& tes tertu!is yang diguna&an untu& mengu&ur &egiatan )e!a*ar 'eserta didi& dengan mem)eri&an &e)e)asan men*aa) 'ertanyaan dengan &ata &atanya sendiri. Cirri,iri dari tes )entu& uraian ada!a$ 1. 2. 3. 4.
emi!i&i 'ertanyaan deengan &ata&ata uraian- s'erti se)ut&an - *ea!as&an- d!!. em)eri&an &e)e)asan 'ada 'eserta didi& da!am mengorganisasi&an *aa)an. Baa)an 'ertanyyan da'at 'an*ang mau'un 'ende&. 8ergantung &e'ada &emam'uan 'eserta didi& da!am mengguna&an )a$asa untu& men*aa).
#es )entu& uraian ter)agi men*adi dua- yaitu a. Uraian #er)atas a!am men*aa) 'ertanyaan soa!- 'eserta didi& da'at mengemu&a&an $a!$a! tertentu se)agai )atasan da!am men*aa). Conto$ se)ut&an 5 &om'onen dari e&osistem ). Uraian 8e)as a!am men*aa) 'ertanyaan soa!- 'eserta didi& )e)as mengemu&a&an mau'un mengorganisasi&an *aa)annya mengguna&an )a$asa atau &ata&atanya sendiri. Conto$ 8agaimana 'eranan e&osistem da!am &e$idu'an se$ari$ari enurut e'di&)ud- ada dua )entu& tes uraian yaitu 8entu& Uraian ;)*e&ti( + 8U; / dan 8entu& Uraian ?on ;)*e&ti( + 8U?; /.
Per)edaan dari &eduanya ada!a$ 'ada &e'astian da!am 'ens&oran atau 'em)erian s&or. 8U;
'ada setia' )agian 'eni!aian di)eri s&or +&un,i *aa)an/
8U?;
'ens&oran dinyata&an dengan rentangan- se$ingga s&or da'at di'engaru$i
o!e$ su)*e&tiitas. BUO DAN BUNO
Soa! 8entu& Uraian ;)*e&ti( +8U;/ ada!a$ suatu soa! atau 'ertanyaan yang menuntut se$im'unan *aa)an dengan 'engertian&onse' tertentu se$ingga 'enye&orannya da'at di!a&u&an se,ara o)*e&ti(. Sedang&an soa! 8entu& Uraian ?on ;)*e&ti( +8U?;/ ada!a$ suatu soa! yang menuntut se$im'unan *aa)an dengan 'engertian atau &onse' menurut 'enda'at masingmasing sisa se$ingga 'enye&orannya mengandung unsur su)*e&ti(itas +su&ar di!a&u&an se,ara o)*e&ti(/. Per)edaan antara soa! 8U; dan 8U?; ter!eta& 'ada &e'astian 'enye&orannya. Pada soa! 8U; &un,i *aa)an dan 'edoman 'enye&orannya !e)i$ 'asti +diurai&an se,ara *e!as $a! $a! &om'onen yang dis&or dan )era'a )esarnya s&or untu& setia' &om'onen/. Pada soa! 8U?; 'engaru$ unsur su)*e&ti(itas da!am 'enye&oran da'at di&urangi dengan ,ara mem)uat rentang s&or untu& setia' &riteria. engan &ata !ain- 'edoman yang rin,i dan *e!as da'at diguna&an o!e$ orang yang )er)eda untu& menye&or *aa)an masingmasing sisa se$ingga $asi! 'enye&orannya re!ati( sama.S&or soa! 8U?; dinyata&an da!am )entu& rentangan &arena $a!$a! atau &om'onen yang dis&or $anya diurai&an se,ara garis )esar dan )eru'a &rteria tertentu. Me*#.e Pen(&#)e&sian S#al Ben*u& U)aian
a. Metode per nomor (whole method) mengore&si $asi! *aa)an untu& setia' nomor. +D/ Pem)erian s&or yang sama atas dua *aa)an yang &ua!itasnya $am'ir sama. +/ Pe!a&sanaan !ama dan )erat. ). Metode per lembar (separated method) mengore&si setia' !em)ar *aa)an dari nomor 1 a&$ir. +D/ 8iaya mura$ dan re!atie ,e'at. +/ emung&in&an 'em)erian s&or yang )er)eda dengan &ua!itas *aa)an yang $am'ir sama. ,. Metode bersilang (cross method) dengan *a!an menu&ar&an $asi! &ore&si dari seorang &ore&tor dengan &ore&tor yang !ain. +D/ Unsur su)*e&tiitas )isa di&urangi
+/ 8utu$ a&tu dan tenaga )anya& etode !ain 1. Analytical method mengore&si *aa)an 'eserta didi& dan guru suda$ menyia'&an mode! *aa)an- &emudian diana!isis men*adi unsur yang ter'isa$ dan 'ada setia' !ang&a$ disia'&an s&or tertentu. 2. Sorting method metode memi!i$ yang di'erguna&an untu& mem)er s&or ter$ada' *aa)an*aa)an yang tida& di)agi)agi men*adi unsur unsur- $arus di)a,a se,ara &ese!uru$an. etode 'em)erian s&or a. Point method *aa)an di)anding&an dengan *aa)an idea! yang te!a$ diteta'&an da!am &un,i - s&ornya tergantung &un,i *aa)an. ). Rating method diteta'&an da!am sa!a$ satu &e!om'o& yang suda$ di'i!a$'i!a$ )erdasar&an &ua!itasnya se!agi *aa)an terse)ut di)a,a. Ke!e)i$an tes uraian 1. Cara menyusunnya muda$. 2. a'at meni!ai &reatiitas- mengana!isis dan mensintesis soa!. 3.
Se,ara rasiona!- se)e!um di!a&u&annya tes- tes terse)ut diu*i,o)a&an ter!e)i$ da$u!u dengan &artu te!aa$. Kartu te!aa$y ini )eru'a data ta)!e yang )erisi&an materi- 'eni!aian-d!!. Sedang&an se,ara em'iris- di!a&u&an dengan mengana!isis $asi! u*ian se,ara &uantitati(. aya Pem)eda Soa! aya 'em)eda soa! meru'a&an &emam'uan suatu soa! untu& da'at mem)eda&an antara 'eserta didi& yang 'andai dengan 'eserta didi& yang &urang 'andai. @nde&*s 'e m)eda soa! ini dise)ut dengan 'ro'orsi. Sema&in tinggi 'ro'orsi suatu soa! ma&a sema&in )ai& soa! terse)ut untu& mem)eda&an antara 'eserta didi& yang 'andai dan yang &urang 'andai. a'at di$itung dengan rumus P ratarata atas D ratarata )a$ s&or ma&sima! #ing&at Kesu&aran Soa! #ing&at &esu&aran soa! ada!a$ 'e!uang untu& men*aa) )enar soa! terse)ut. 9danya ting&at &esu&aran soa! ini diguna&an untu& mengeta$ui se*au$ mana 'eserta didi& menguasai materi yang di)eri&a o!e$ guru. #ing&at &esu&aran ini dinyata&an dengan inde&s 'ro'orsi deengan ni!ai rentangan +0-00 E 1-00 /. Sema&in )esar inde&s 'ro'orsinya ma&a sema&in muda$ soa! terse)ut. A' Pe)*an1aan un*u& &el#$%#& 2 .a)i &el#$%#& ! 1. 9'a)i!a 'eng&ore&sian ea!uasisoa! itu dia&i!&an +)u&an gurudosen yang
)ersang&utan/ yaitu me!a!ui 'erantara gurudosen !ain- a'a&a$ $asi! dari 'eng&ore&sian terse)ut a!id a!au'un suda$ di)eri&an ru)ri, 'eni!aian dari gurudosen yang )ersang&utan 2. Sa!a$ satu &e!e)i$an tes uraian yaitu mendorong sisa untu& mengemu&a&an 'enda'at- )agaimana&a$ a'a)i!a soa! yang di)eri&an *aa)annya )eru'a *aa)an teori dan tida& menuntut sisa untu& mem)eri&an *aa)an dengan 'enda'atnya
Kel#$%#& "
1. 2. 3. 4. 5.
ya$ Pus'itarini @&a Siti ?urroyani Risau! 9di&a Susi Susanti a&in Si!a)an
+K4310023/ +K4310041/ +K4310072/ +K43100%1/ +K43100%"/
#=S UR9@9? 8=R9S9RK9? #@?
4. Pertanyaan )erariasi +*e!as&an- menga'a- )agaiman- )anding&an/ 5. 8utir soa! $arus muda$ di'a$ami 'eserta test +$indari ma&na ganda/ •
Ke!e)i$an a. a'at mengu&ur $asi! )e!a*ar tergantung &emam'uan 'em)uat test ). ening&at&an motiasi 'eserta test ,. uda$ disusun dan disia'&an d. Peserta test )enar)enar dituntut memi&ir&an *aa)annya e. endorong sisa mengemu&a&an 'enda'at (. em)eri &esem'atan sisa mengutara&an 'enda'at
•
Ke&urangan a. Re!ia)i!itas renda$ ). em)utu$&an a&tu !ama untu& meng&ore&si ,. Peng&ore&sian tida& da'at dia&i!&an*aa)an 'eserta test tida& to t$e 'oint d. Peng&ore&sian tida& da'at dia&i!&an e. 8a$asa tu!is dan )a$asa !isan ter&adang )er)eda
•
Penggunaan test uraian sangat )ai& a'a)i!a 1. Bum!a$ 'eserta &urang dari 100 orang 2. a&tu 'ersia'an soa! ter)atas 3. #u*uan 'em)e!a*aran yang diingin&an ter,a'ai 4. em'ero!e$ &esim'u!an dari in(ormasi yang disim'u!&an dari tu!isan 'eserta test 5. em'ero!e$ $asi! 'enga!aman )e!a*ar sisa
Pengertian
#est uraian )e)as em)eri &e)e)asan &e'ada
#est uraian ter)atas em)eri )atasan &e'ada
'eserta test untu&
'eserta test da!am men*aa)
mengorganisasi dan
soa! test
menge&s'resi&an 'i&iran dan gagasannya da!am men*aa) Si(at
soa! test #er)u&a- (!e&si)e!- tida&
emi!i&i )atasan yang
terstru&tur
men,a&u' (ormat- isi- ruang !ing&u' *aa)an
#i'e Conto$
a. ti'e *aa)an me!eng&a'i
8agaimana ,ara mengatasi
). ti'e *aa)an sing&at a. Hormon tum)u$an yang
'en,emaran !ing&ungan
)er'engaru$ ter$ada' gugurnya daun..... ). 8era'a *um!a$ tu!ang 'enyusun rang&a manusia....
Kel#$%#& 4 :
1. 2. 3. 4. 5.
9ndi a$yudi 9ri(iana ?ur K$o!i(a$ Fitri ?ur$ayatun @d$un Prasetyo R U!ya
sa!a$dan s&ornya antara 1 atau 0. ise)ut tes o)ye&ti( &arena 'eni!aiannya o)ye&ti(. #es o)ye&ti( terdiri dari )e)era'a )entu&- yaitu a. 8enar E Sa!a$ ). Pi!i$an ganda ,. en*odo$&an d. e!eng&a'i *aa)an atau *aa)an sing&at
#es o)ye&ti( memi!i&i (ungsi yaitu untu& meni!ai &emam'uan yang menuntut 'roses menta! yang tida& )egitu tinggi- se'erti mengingat- mengena!- 'engertian- dan 'enera'an 'rinsi''rinsi'. a. 8enar E Sa!a$ +#rue E Fa!se- or es E ?o/ 8entu& tes )enar E sa!a$ +8 E S/ ada!a$ 'ernyataan yang mengandung dua &emung&inan *aa)an- yaitu )enar atau sa!a$. Fungsi tes )enar E sa!a$ memi!i&i (ungsi untu& mengu&ur &emam'uan 'eserta didi& da!am mem)eda&an antara (a&ta dan 'enda'at. 9gar soa! da'at )er(ungsi dengan )ai& ma&a materi yang ditanya&an $enda&nya $omogen dari segi isinya. a!am soa! )entu& )enar E sa!a$ da'at disusun dengan ,ara Pertanyaan atau 'ernyataan •
uda$ disusun dan di!a&sana&an. a'at men,a&u' materi yang !e)i$ !uas. a'at dini!ai dengan ,e'at dan o)ye&ti(. Untu& mengu&ur (a&ta(a&ta dan 'rinsi''rinsi'.
Ke&urangan tes )entu& 8 E S- antara !ain • • • • •
Sangat muda$ dite)a&. Peserta didi& men*aa) ,o)a,o)a. emi!i&i dera*at a!iditas dan rea)i!itas yang renda$. Sering ter*adi &e&a)uran. Hanya mengu&ur as'e& 'engeta$uan sa*a.
Petun*u& 'ra&tis da!am menyusun soa! )entu& 8 E S- yaitu •
a!am menyusun item )entu& )enar E sa!a$ ini $enda&nya *um!a$ item,u&u'
•
)anya&- se$ingga da'at di'ertanggung*aa)&an. Bum!a$ item yang )enar dan sa!a$ $enda&nya sama. 8eri!a$ 'etunu*u& ,ara menger*a&an soa! yang *e!as dan mema&ai &a!imat
•
• •
yang seder$ana. Hindar&an 'ernyataan yang ter!a!u umum- &om'!e&s- dan negati(. Hindar&an 'enggunaan &ata yang da'at mem)eri 'etunu*u& tentang *aa)an yang di&e$enda&i.
Ke!ema$an yang 'a!ing men,o!o& dari )entu& tes )enar sa!a$ ada!a$ sangat muda$nya dite)a& tan'a da'at di&eta$ui o!e$ &ore&tor. Untu& meng$i!ang&an &e!ema$an ini- ma&a orang menam)a$&an 'ada item )enarsa!a$ ini dengan G&ore&si. Bi&a sa!a$ ma&a 'er!u di&ore&si !agi. Conto$ soa! Se! meru'a&an unit ter&e,i! &e$idu'an. +8 atau S/
Pertanyaan untu& &e!o'mo& 4 dari &e!om'o& 2 1. 8agaimana 9nda ta$u )a$a 'eserta didi& terse)ut )enar)enar 'a$am materi *i&a )entu& 'ertanyaannya 8enarSa!a$ 8egitu 'u!a untu& )entu& 'ertanyaan 'i!i$an ganda- 8agaimana 9nda mengeta$ui *i&a 'eserta didi& )enar)enar &om'eten *i&a mengguna&an tes o)ye&ti( +)u&an &arena &e)etu!an/ 2. 9'a sa*a &riteria yang diguna&an su'aya tes o)ye&ti( da'at dengan su&ses meni!ai &e)er$asi!an 'eserta didi& da!am )e!a*ar
Kel#$%#& 3
1. 9ditya #u!us ?
+K4310001/
2. 9ris&a anuarsari +K431000%/ 3. iana Fati$atu! U +K4310020/ 4. Iistiaan
+K431004"/
5. Rina i*ayanti
+K4310071/
JURNA BELAJAR DAN PERTANAAN
Ti%e Pilihan Gan.a Multiple Choice Test 5
eru'a&an tes yang mem'unyai *um!a$ a!ternati( *aa)an !e)i$ dari satu. Umumnya *um!a$ a!ternati( )er&isar antara 2 dan 5. Setia' tes 'i!i$an ganda terdiri dari dua )agian yaitu 'ertanyaan atau stem dan a!ternati( 'i!i$an *aa)an yang dise)ut o'tion. #i'e tes 'i!i$an ganda yang dimodi(i&asi men*adi a. Pi!i$an ganda ana!isis $u)ungan antar$a!. #erdiri dari dua 'ernyataan yang di$u)ung&an o!e$ &ata JS=898A. ). Pi!i$an ganda ana!isis &asus Kasus yang disa*i&an da!am )entu& ,erita- 'eristia dan se*enisnya. Setia' 'ertanyaan di)uat da!am )entu& me!eng&a'i 'i!i$an. ,. Pi!i$an ganda &om'!e&s d. Pi!i$an ganda asosiasi
Stru&tur soa! sama dengan me!eng&a'i 'i!i$an. Per)edaannya me!eng&a'i $anya ada satu *aa)an yang )enar atau 'a!ing )enar sedang&an me!eng&a'i )erganda *ustru yang )enar !e)i$ dari satu. e. Pi!i$an ganda dengan diagram- gra(i&- ta)e! dan se)againya. iri' dengan tes ana!isis &asus ta'i )entu&nya )eru'a diagram- gam)ar- gra(i& atau ta)e!. 6a)a $en(#lah S&#) Tes Pilihan Gan.a
1. Sistem denda
S& s&or yang di'ero!e$ 'eserta tes
S
S& 8
P −1
Keterangan
2. Sistem tan'a denda
S& 8
8
*um!a$ *aa)an yang )enar
S
*um!a$ *aa)an yang sa!a$
P
)anya& 'i!i$an +o'tion/
1
)i!angan teta'
Kele+ihan *es Pilihan Gan.a
1. a'at diguna&an untu& mengu&ur sega!a !ee! tu*uan 'em)e!a*aran 2. enuntut a&tu menger*a&an sangat minima! 3. Pens&oran $asi! tes da'at di!a&u&an se,ara o)*e&ti( 4. isusun untu& menuntut &emam'uan 'eserta tes untu& mem)eda&an )er)agai ting&atan &e)enaran se&a!igus 5. Bum!a$ 'i!i$an yang disedia&an me!e)i$i dua 6. emung&in&an ana!isis )utir soa! se,ara )ai& 7. #ing&at &esu&aran )utir soa! da'at diatur %. @n(ormasi yang di)eri&an !e)i$ &aya. Ke&u)an(an Tes Pilihan (an.a
1. Re!atie !e)i$ su!it da!am 'enyusunan )utir soa! 2.
1. @nti 'erma!sa$ $arus ter,antum da!am rumusan 'o&o& soa!. 2. Hindari 'engu!angan &ata yang sama da!am 'i!i$an 3. Hindari rumusan &ata yang )er!e)i$an
4. Ka!au 'o&o& soa! meru'a&an 'ernyataan yang )e!um !eng&a' ma&a &ata yang me!eng&a'i $arus di!eta&an di u*ung 'ernyataan. 5. Susunan a!ternatie *aa)an di)uat teratur dan seder$ana 6. Semua 'i!i$an *aa)an $arus $omogeny dan dimung&in&an se)agai *aa)an )enar. 7. Hindari *aa)an yang )enar se!a!u ditu!is !e)i$ 'an*ang dari *aa)an yang sa!a$ %. Hindari adanya 'etun*u& 'ada *aa)an yang )enar. ".
#erdiri atas &um'u!an soa! dan *aa)an di&um'u!&an 'ada 2 &o!om yang
)er)edaL *um!a$ *aa)an *um!a$ soa! Untu& mengu&ur &emam'uan 'eserta didi& da!am mengidenti(i&asi in(ormasi
)erdasar&an $u)ungan yang seder$ana dan &emam'uan meng$u)ung&an antara 2 $a!. Ke!e)i$an a. 8ai& untu& mengu*i isti!a$- de(inisi- se)a)a&i)at- 'eristia- 'enangga!an- teori dengan 'enemuannya ). Re!ati( muda$ disusun ,. Pens&oran muda$- o)*e&ti(- dan ,e'at d. ateri tes ,u&u' !uas e. a'at mengu*i &emam'uan meng$u)ung&an 2 $a! Ke&urangan a. 9da &e,enderungan untu& mene&an&an ingatan sa*a ). Kurang )ai& untu& meni!ai 'engertian guna mem)uat ta(siran Prinsi' 'enyusunan a. Petun*u& tes *e!as- sing&at- dan muda$ di'a$ami ). Sesuai dengan K dan indi&ator ,. Bum!a$ *aa)an *um!a$ soa! d. enyusun itemitem a!ternati( *aa)an dengan sistemati&a tertentu e. Soa! dan *aa)an tertera 'ada 1 $a!aman (. Ka!imat sing&at dan !angsung terara$ 'ada 'o&o& 'ersoa!an g. Rumus men,ari s&or S& 8
Ti%e S#al Ja7a+an Sin(&a* Short answer 5.an Melen(&a%i Completion5 •
Persamaan Baa)annya sing&at )eru'a &a!imat atau ang&a +(a&ta- '$rase- nama-
•
!am)ing- d!!./ Per)edaan
Ja7a+an Sin(&a* Kali$a* a&hi) +e)u%a *an.a *an1a
•
•
•
Melen(&a%i Ka!imat a&$ir )eru'a titi&titi&
Keunggu!an a. uda$ disusun ). 8ai& untu& 'eni!aian &emam'uan 'eserta didi& tetang teori ,. Peni!aian o)*e&ti( Ke!ema$an a. emeri&sanya )utu$ a&tu yg !ama ). enganda!&an ingatan ,. Pesertadidi& sering ter&e,o$ Cara mengore&si dengan &un,i *aa)an atau !em)ar *aa)an yang di!u)angi.
rP w th b ly o s u g n e m k a id a t y e p k b i r d u s g l n B j a T p d m i h k y b u l r e t g n j a g n u y d f i r e l t s b w p a y n u e Pertanyaan untu& &e!om'o& 5 dari &e!om'o& 3 1. Untu& 'engen)angan tes o)*r&ti(- a'a&a$ te&ni& mat,$ing !aya& diguna&an 'ada ting&at S9 9'a sa*a $a! yang 'er!u di'er$ati&an da!am 'em)uatan soa! terse)ut ter&ait da!am &a'asitas mere&a 2. ari mat,$ing- *aa)an sing&at dan me!eng&a'i- 'i!i$an ganda te&ni& mana&a$ yang )isa memasu&&an unsur C1C6 9!asan
Kel#$%#& 8
1. 2. 3. 4. 5.
ian Purnamasari Husin ?ur 9ri(in @sma 9MiM F @smia #ri Fe)iyanti eny Putri
+K431001"/ +K431003"/ +K4310044/ +K4310045/ +K430"0%7/
Pen(e$+an(an Tes Lisan
enuntut *aa)an 'eserta didi& se,ara !isan sesuai &ata&atanya sendiri 8entu&
S1 e G k ue rl o u m p o k G u r u Ke!e)i$an dan Ke!ema$an
Petun*u&
Bangan ter'engaru$ su)*e&tiitas S&or )agi setia' *aa)an- *angan mem)eri&an s&or di a&$ir
Catat masa!a$ yang a&an ditanya&an dan ruang !ing&u' agar tida& menyim'ang Suasana menyenang&an- mem)enta& da'at mem'engaru$i 'roses 'eni!aian #ida& mengu)a$ suasana u*ian !isan men*adi suasana dis&usisuasana 'em)e!a*aran
=a!uasi engguna&an !em)ar ea!uasi dan ru)rim 'eni!aian yang di!a&u&an se,ara !angsungPengem)angan #es
Pen(e$+an(an Tes
1. enyusun S'esi(i&asi #es- eru*u& 'ada &ese!uru$an &ara&teristi& tes a. enentu&an #u*uan Penem'atan- iagnosti&- Formati(- Sumati(- #ing&at Kemam'uan Peserta idi&- Kesu!itan 8e!a*ar- #ing&at Ke)er$asi!an- di a&$ir 'e!a*aran dengan s&orni!ai $arus mea&i!i )a$an yang dia*ar&an ). Kisi&isi S'esi(i&asi soa! ,. emi!i$ 8entu& #es ;)*e&ti(- Su)*e&ti( d. enentu&an Pan*ang #es- )erdasar&an 'enga!aman saat me!a&u&an tes. di'engaru$i o!e$ &om'!e&sitas *aa)an yang dituntut 2. enu!is Soa! #es- 'en*a)aran indi&ator *adi soa! sesuai &isi&isi 3. ene!aa$ Soa! #es- 'er)ai&an soa! *i&a masi$ ada &eterangan se)ai&nya di!a&u&an 4. 5. 6. 7.
orang !ain e!a&u&an U*i Co)a #es rea)i!itas- a!iditas- ting&at &esu&aran- 'o!a engana!isis 8utir Soa! #es ting&at &esu!itan- daya 'em)eda- e(e&tiitas 'enge,o$ em'er)ai&i #es-soa! suda$ )ai& 'er!u direisi atau 'er!u di )uang era&it #es- menyusun soa! test men*adi ter'adu urutan soa!- 'enge!om'o&an !ay
out %. e!a&sana&an #es sesuai a&tu- ada 'engaas- tida& terganggu $a! !ain agar a&urat ". ena(sir&an Hasi! #es
ee n y u s u n S ' e s i(i& a s i # e s - 0 e ru *u & ' a d a & ag r a & t e r i s t i & t e s m a g n e
Pertanyaaan untu& &e!om'o& 6 dari &e!om'o& 5 1. Peserta didi& )iasaya a&an merasa tegang saat mengi&uti test !esan. enurut &e!om'o& anda- strategi inoati( a'a- yang se)ai&nya di!a&u&an o!e$ guru da!am me!a&u&an tes !esan agar 'eserta didi& teta' merasa ri!e&s saat u*ian
