A lo largo de las cinco conferencias reunidas en este vo- lumen, André Green aborda la obra de otro pensador excepcional: Donald W. Winnicott —a su juicio, el verdadero conductor de la corri…Descripción completa
jugar en zona
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Jugar a pensar con cuentosDescripción completa
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Descripción: Se reportan los resultados obtenidos al atacar químicamente superficies de cristales de NaCl con tiempo de exposición que van de los 30 a los 90 seg, con el objeto de observar las imperfecciones li...
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Descripción: enseñanza de piano
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De 3 a 7 añosDescripción completa
enseñanza de piano
Una guía sencilla,pero eficazDescripción completa
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terapia ataque vocalDescripción completa
wtf nigga lel lel
Anim’h@nd Adultes
!réparer les arri+res latérau, à ouer a*ec 2 pi*ots omment fa*oriser l’encha/nement d’actions 0
)ouer a*ec 2 pi*ots tout en restant en relation a*ec ses partenaires nécessite" pour l’arri+re latéral" une amplitude plus importante dans ses courses.
ette situation doit sensibiliser les arri+res au, courses pour 1tre touours bien orientés *ers le but et ouer au plus uste dans la relation passeur-réceptionneur.
A*ant de commencer;
n
(ardien se met dans les buts et un autre à c3té. 4e
cha5ue c3té du terrain" place 7 deu,
ailiers a*ec une balle" un pi*ot" deu, arri+res latérau, a*ec une balle chacun 8sauf le 9er arri+re droit:.
!ose des réser*es de balles à c3té des ailiers et des arri+res.
!our en(a(er l’action;
!endant
5ue l’ailier et le pi*ot" de cha5ue c3té échan(ent la balle" l’arri+re (auche" sur une course interne" transmet à l’arri+re droit 5ui s’en(a(e e,terne. <’arri+re
droit décale son ailier 5ui tire alors 5ue l’arri+re (auche se replace.
pi*ot monte sur l’arri+re droit et ils échan(ent la balle. !uis l’arri+re droit s’en(a(e sur une course interne" reçoit du pi*ot et tire. =1me
encha/nement de l’autre
!our inter*enir;
>bser*e
l’encha/nement des courses d’en(a(ement et de replacement de l’arri+re latéral. ?eille
à la bonne orientation des courses.
!our relancer;
!lace
$ défenseurs" deu, n2 et deu, n. Bl
n’' a plus 5ue 2 balles 5ui circulent" les oueurs de*ant faire en sorte 5u’il n’' en ait 5u’une dans cha5ue demi terrain.
défenseurs doi*ent prendre en compte la course de l’arri+re pour le harceler 7 course interne" c’est le n" course e,terne" c’est le n2. Cuand la balle est transmise à l’ailier" le n2 court pour lui fermer l’espace de tir.
Anim’h@nd Adultes
<’animateur s’attachera <’animateur s’ attachera dans un premier temps à ce 5ue la situation soit correctement réalisée. Bl laissera un peu de
temps au, oueurs pour inté(rer les circulations de la balle. ette situation pourra 1tre combinée à l’échauffement du (ardien. Cuand
les transmissions et les courses seront ustes" il pourra passer à la sé5uence d’opposition en surnombre offensif.
