Instrumen Penilaian Kinerja Guru (Pkg) Sebagai Kepala Laboratorium Sekolah/Madrasah

Format 1B

&NSTR'()N P)N&L*&*N K&N)R+* G'R' PKG S)*G*& K)P*L* L*/R*T/R&'( S)K/L*0(*R*S*0 Yang bertanda tangan di bawah ini : Nama

:

Lis Gunarto Pujiharto, S.Pd

NIP

:

19630812 198903 1 015

Pangkat/goongan r!ang /"#"

:

Pembina

&abatan

:

'e(aa )ekoah

*nit 'er+a

:

)#P Negeri 2 "on+ong

Nama

:

Tarjoni, S.Pd

NIP

:

19%30601 199801 1 002

Pangkat/goongan r!ang /"#"

:

Pembina

&abatan

:

'e(aa -aboratori!m

*nit 'er+a

:

)#P Negeri 2 "on+ong

I$/a 10/1/200%

#en,atakan bahwa :

I$/a 10/1/2008

"eah meak!kan kegiatan t!ga. tambahan .ebagai ke(aa aboratori!m .ekoah/madra.ah dengan (eniaian .ebagai berik!t:

No

Kompetensi

Kode

Skor Rata-rata

1 'e(ribadian

1

3

2 )o.ia

2

3

3 Pengorgani.a.ian g!r! aboran/tekni.i

3

3

 Pengeoaan (rogram dan admini.tra.i



3

5 Pengeoaan (emanta!an dan ea!a.i

5

3

6 Pe Pengembangan dan inoa.i

6

3

% -ingk!ngan dan '3

%

3

Total Skor Rata-rata Niai khir  "ota )kor 4atarata/28  100 

21

21 : 2 2 ! 1"" 1"" #

%$"on+ong 31 7e.ember 201 !r! ,ang diniai

Peniai

'e(aa )ekoah

Tarjoni, S.Pd NIP 19%3 19%306 0601 01 1998 199801 01 1 002 002

Lis Gunarto Pujiharto, S.Pd Lis Gunarto Pujiharto, S.Pd NIP NIP 1963 196308 0812 12 1989 198903 03 1 015 015 NIP 1963 196308 0812 12 1989 198903 03 1 015 015

Format 1B

Format 1 

3/R(*T P)NG0&T'NG*N *NGK* KR)&T PK G'R' S)*G*& K)P*L* L*/R*T/R&'( S)K/L*0(*R*S*0 a.

#.

Nama

:

NIP

: 19730601 199801 1 002

Tempat/Tanggal a!ir

: "re#e$, 01 %&ni 1973

Pang'at/(olongan/%a#atan

: Pem#ina/I)/(&r& *ad+a

T*T $e#agai (&r&

: 1/1/1998

*a$a erja

: 17 Ta!&n

%eni$ elamin

: a'i-la'i

Pendidi'an Tera'!ir/Spe$iali$a$i

: S1

Program ea!lian +ang diamp&

: eterampilan /Pra'ar+a

Nama In$tan$i/Se'ola!

: S*P N 2 Tonjong

Telp / a

: 0289 3080

el&ra!an

: alij&rang

eamatan

: Tonjong

a#&paten/'ota

: "re#e$

Proin$i

: %a4a Tenga!

0

"&lan

Nilai P epala a#oratori&m oner$i nilai P epala a#oratori&m 'e dalam $'ala 0  100 $e$&ai Permenneg PN ; <* No. 16 Ta!&n 2009 dengan r&m&$

NI-I P')'-) NI-I P' 100  NI-I P')'-) ";4"INI  100 "erda$ar'an !a$il 'oner$i 'e dalam $'ala nilai $e$&ai dengan perat&ran ter$e#&t, $elanj&tn+a ditetap'an $e#&tan dan per$enta$e ang'a 'reditn+a Perole!an ang'a 'redit &nt&' epala a#oratori&m +ang di!it&ng #erda$ar'an r&m&$ #eri'&t ini.

ngka 'redit )at! "ah!n 

'''P'B'P  &#/&<#  NP' 

Nilai ng'a redit S  05 Tonjong, 31 e$em#er 201 (&r& +ang dinilai,

Penilai,

epala Se'ola!,

NIP 19%30601 199801 1 002

NIP 19630812 198903 105

NIP 19630812 198903 105

Format 1 2

L*P/R*N 0*S&L P)N&L*&*N K&N)R+* G'R' S)*G*& K)P*L* L*/R*T/R&'( S)K/L*0(*R*S*0 : Tarjoni, S.Pd

Nama !r!

PNS

)tat!. PN) NIP

: 19%30601 199801 1 002

oongan

: I$/a

&abatan F!ng.iona

: 'e(aa -aboratori!m

N*P"'

:

Nama .ekoah

: )#P Negeri 2 "on+ong

"angga m!ai beker+a di .ekoah ini

:

%933%51652200000

01 B!an :

Periode (eniaian

"ah!n 1998

1&!

.am(ai

tangga b!an tah!n

317e=1 tangga b!an tah!n

P)RS)T'+'*N Per.et!+!an ini har!. ditandatangani oeh (eniai dan g!r! ,ang diniai Peniai dan g!r! ,ang diniai men,atakan teah memba=a dan mamahami .em!a a.(ek ,ang dit!i./dia(orkan daam >ormat ini dan men,atakan .et!+!?

Nama g!r! NIP

Tarjoni, S.Pd 19%30601 199801 1 002

"anda tangan "angga

Nama (eniai NIP

Lis Gunarto Pujiharto, S.Pd 19630812 198903 1 015

"anda tangan 1 b!an 0%

tah!n 201

"angga

31 b!an 12 tah!n 201

Niai Paket ' 1 tah!n !r! Bia.a

III/a 13?13

III/b 11?88

III/= 25?31

III/d 2?38

I$/a

I$/b

3%?19

3%?19

I$/= 36?25 ' : ngk

''

50

50

100

100

150

150

150

'' : ng

'P'B

3

%

9

12

16

16

19

'P'B : 

'P

5

5

10

10

15

15

15

'P : ng

NP'

125A

125A

125A

125A

125A

125A

125A

NP' : Per.

Perhit!ngan Paket 'er+a

"er@nggi "erendah

P' !r! #a(e

56

1

1 !n.!r ,ang diniai !nt!k !r! #a(e  -ihat NP'  Niai

P' !r! B'

68

1%

1% !n.!r ,ang diniai !nt!k !r! B'

AK = ( AKK-AKPKB-AKP) X NP 4

'redit a 'redit '!m!a@> gka 'redit Pengembangan 'e(ro>e.ian Berkean+!tan a 'redit *n.!r Pen!n+ang nta.e (eroehan ha.i (eniaian 'iner+a

Peniaian 'iner+a !r! 

&NSTR'()N P)N&L*&*N K&N)R+* G'R' S)*G*& K)T'* PR/GR*( K)*0L&*N S)K/L*0(*R*S*0 1.

Komponen 1 :

Kepri4adian

*1

KR&T)R&* 1

'KT& 5*NG T)R&)NT&3&K*S&

SK/R

Ber(eriak! ari> daam ber@ndak dan meme=ahkan ma.aah? 

2 Ber(eriak! +!+!r ata. .em!a in>orma.i kedina.an?  3

#en!n+!kkan kemandirian daam beker+a dibidangn,a? 3



#en!n+!kkan ra.a (er=a,a diri ata. ke(!t!.an ,ang diambi? 3

5

Ber!(a,a meningkatkan kemam(!an diri dibidangn,a? 3

Ber@ndak .e=ara kon.i.ten .e.!ai dengan norma 6 agama h!k!m .o.ia dan b!da,a na.iona Indone.ia?

3

% Ber(eriak! di.i(in ata. wakt! dan at!ran? 3 8 Bertangg!ng +awab terhada( t!ga.? 3 9

"ek!n tei@ dan ha@ha@ daam meak.anakan t!ga.? 3

10

'rea@> daam meme=ahkan ma.aah ,ang berkaitan dengan t!ga. (ro>e.in,a 3

11

Berorienta.i (ada k!aita. dan ke(!a.an a,anan (emakai aboratori!m/bengke 3

+umlah Skor

35

SK/R R*T*-R*T* # +'(L*0 SK/R : 11 #

3?18

eskripsi Kinerja 5an6 Telah ilakukan :


Komponen 2 :

Sosial

*2

KR&T)R&*

1

'KT& 5*NG T)R&)NT&3&K*S&

SK/R

#en,adari kek!atan dan keemahan baik diri ma!(!n .ta>n,a? 

2

#emiiki wawa.an tentang (ihak ain ,ang da(at dia+ak ker+a.ama? 3

3 Beker+a.ama dengan berbagai (ihak .e=ara e>ek@>?  

Berkom!nika.i dengan berbagai (ihak .e=ara .ant!n em(a@k dan e>ek@>? 3

#eman>aatkan berbagai (eraatan "eknoogi 5 In>orma.i dan 'om!nika.i "I' !nt!k berkom!nika.i?

3

+umlah Skor

1%

SK/R R*T*-R*T* # +'(L*0 SK/R : 7 #

3?0



Komponen 8 : Pen6or6anisasian 6uru, la4oranteknisi *8 KR&T)R&*

'KT& 5*NG T)R&)NT&3&K*S&

SK/R

1 #engkoordina.ikan kegiatan (rak@k!m dengan g!r!? 3 2 #er!m!.kan rin=ian t!ga. tekni.i dan aboran? 3

3 #enent!kan +adwa ker+a tekni.i dan aboran? 3  #en.!(eri.i tekni.i dan aboran? 3 5 #eniai ha.i ker+a tekni.i dan aboran? 3 6

#eniai kiner+a tekni.i dan aboran aboratori!m/bengke? 3

+umlah Skor

18

SK/R R*T*-R*T* # +'(L*0 SK/R : 7 #

3?00



Komponen 9 : Pen6elolaan pro6ram dan administrasi *9 KR&T)R&*

'KT& 5*NG T)R&)NT&3&K*S&

SK/R

1 #en,!.!n (rogram (engeoaan aboratori!m/bengke 3 2 #en,!.!n +adwa kegiatan aboratori!m/bengke 3 3

#en,!.!n ren=ana (engembangan aboratori!m/bengke 3



#en,!.!n (ro.ed!r o(era.i .tandar PC) ker+a aboratori!m/bengke 3

5

#engembangkan .i.tem admini.tra.i aboratori!m/bengke 2

6 #en,!.!n +adwa kegiatan aboratori!m/bengke 3 % #en,!.!n a(oran kegiatan aboratori!m/bengke 3

+umlah Skor

20

SK/R R*T*-R*T* # +'(L*0 SK/R : $ #

2?86



Komponen 7 : Pen6elolaan pemantauan dan ealuasi *7 KR&T)R&*

1

'KT& 5*NG T)R&)NT&3&K*S&

SK/R

#emanta! kondi.i dan keamanan bahan .erta aat aboratori!m/bengke 

2

#emanta! kondi.i dan keamanan bang!nan aboratori!m/bengke 3

3

#emanta! (eak.anaan kegiatan aboratori!m/bengke 3



#emb!at a(oran b!anan dan tah!nan tentang kondi.i dan (eman>aatan aboratori!m/bengke 3

5 #emb!at a(oran .e=ara (eriodi= 3 6

#engea!a.i (rogram aboratori!m/bengke !nt!k (erbaikan .ean+!tn,a 3

% #eniai kegiatan aboratori!m/bengke 3

+umlah Skor

22

SK/R R*T*-R*T* # +'(L*0 SK/R : $ #

3?1



Komponen % : Pen6em4an6an dan inoasi KR&T)R&*

*% 'KT& 5*NG T)R&)NT&3&K*S&

SK/R

#engik!@ (erkembangan (emikiran tentang 1 (eman>aatan kegiatan aboratori!m/bengke .ebagai wahana (endidikan 2

3

#enera(kan ha.i inoa.i ata! ka+ian aboratori!m/bengke 3

3

#eran=ang kegiatan aboratori!m/bengke !nt!k (endidikan dan (enei@an 3



#eak.anakan kegiatan aboratori!m/bengke !nt!k ke(en@ngan (endidikan dan (enei@an 3

5

#em(!bika.ikan kar,a t!i. imiah ha.i ka+ian/inoa.i aboratori!m/bengke 2

+umlah Skor

1

SK/R R*T*-R*T* # +'(L*0 SK/R : 7 #

2?80



Komponen % :

Pen6em4an6an dan inoasi KR&T)R&*

*$ 'KT& 5*NG T)R&)NT&3&K*S&

SK/R

1 #en,!.!n (and!an/(en!nt!n man!a (rak@k!m 3 2

#eneta(kan ketent!an mengenai ke.ehatan dan ke.eamatan ker+a '3 2

3

#enera(kan ketent!an mengenai ke.ehatan dan ke.eamatan ker+a '3 3



#enera(kan (ro.ed!r (enanganan bahan berbaha,a dan bera=!n 3

5

#emanta! bahan berbaha,a dan bera=!n .erta (eraatan ke.eamatan ker+a 3

+umlah Skor

1

SK/R R*T*-R*T* # +'(L*0 SK/R : 7 #

2?80


3/R(*T T*(*0*N P)N&L*&*N K&N)R+* K)P*L* L*/R*T/R&'( S)K/L*0(*R*S*0

Format
Nama g!r! ,ang diniai

"angga wawan=ara

Pet!n+!k:

orma dan ? Peniai da(at mengawai wawan=ara dengan men!i. '4I";4I ,ang ingin didaami (ada kotak dibawah ini? 'em!dian (eniai meminta re.(on (ada g !r! ata! .i.wa ,ang bia.a mengg!nakan >a.iita. aboratori!m/bengke .ekoah !nt!k memberikan (en+ea.an .ingkat? Peniai men=atat ha (en@ng ,ang dari '4I";4I ,ang ditan,akan?

1.

*SP)K K)PR&*&*N *1.

Pertan,aan: 'riteria ,ang (er! didaami 1?

D

2?

D

3?

D

Eatatan +awaban g!r! teman .e+awat/.i.wa:

2.

*SP)K S/S&*L *2


D

2?

D

3?

D


8.

*SP)K P)NG/RG*N&S*S&*N G'R', L*/R*NT)KN&S& *8


D

2?

D

3?

D


9.

*SP)K P)NG)L/L**N PR/GR*( *N *(&N&STR*S& *9


D

2?

D

3?

D


7.

*SP)K P)NG)L/L**N P)(*NT*'*N *N );*L'*S& *7


D

2?

D

3?

D


%.

*SP)K *SP)K P)NG)(*NG*N *N &N/;*S& *%


D

2?

D

3?

D


$.

*SP)K L&NGK'NG*N *N K8 *$


D

2?

D

3?

D

Eatatan +awaban g!r! koega/.i.wa:

Brebe. Peniai

-i. !narto P!+iharto )?Pd NIP 19630812 198903 1 015

=oret ,ang @dak (er!

)R&T* *<*R* Pada hari ini ? ? ? ? ? ? ?? ?tangga? ? ? ? ? ? ? b!an ? ? ? ? ? ? tah!n 20 ? ? ?  bertem(at di ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? m!ai (!k! ? ? ? ? ?
!r! ,ang diniai men,atakan bahwa ha.i (eniaian kener+a g!r! terkait teah diba=a dan di(ahami berda.arkan a.(ek dan kriteria ,ang ter=ant!m daam in.tr!men (eniaian kiner+a .ean+!tn,a a.e.i men,atakan:

S)T'+'T&*K S)T'+'=

7emikianah berita a=ara ini dib!at dengan benar dan .e.!ai dengan keadaan ,ang .ebenarbenarn,a?

Nama Peniai

Nama !r!

"anda "angan

"anda "angan

"angga

"angga

 =oret ,ang b!kan (iihan

Instrumen Penilaian Kinerja Guru (Pkg) Sebagai Kepala Laboratorium Sekolah/Madrasah

Recommend Documents