INSTRUMEN PEMANTAUAN PELAKSANAAN 8 STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN
STANDAR PROSES
Nama Sekolah :............................................
Nama Kepala Sekolah :............................................
Alamat Sekolah/Kota :............................................
No
Aspek
No
Indikator dan Sub Indikator
ada
tdk
Skor
0
1
2
3
4
1.
2.
Perangkat
Pembelajaran
Proses Pembelajaran
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
Ada pengkajian silabus
Perumusan indikator pencapaian KD
Pengembangan materi pembelajaran
Penjabaran kegiatan pembelajaran dalam bentuk yang lebih operasional
Penentuan alokasi waktu setiap pertemuan
Menentukan strategi pembelajaran remidial bagi siswa yang belum tuntas dan pengayaan bagi siswa yang sudah tuntas
Menentukan media, alat dan bahan ajar
Menentukan sumber belajar
Pengembangan penilaian pembelajaran
Mengajak siswa untuk mengamati
Mengajukan masalah yang akan dipecahkan
Membantu siswa mendefinisikan tugas yang akan dilakukan
Mendemonstrasikan ketrampilan tahap demi tahap
Mendorong siswa untukbertanya dan mengemukakan pendapat
Memberikan latihan terbimbing
Mengecek kemampuan siswa
Memberikan umpan balik
Membantu siswa membentuk kelompok
Mendorong siswa untuk mengumpulkan informasi yang sesuai
Mendorong siswa melakukan eksperimen
Memotivasi siswa untuk menggunakan penalaran
Memotivasi siswa untuk menyimpulkan
Jumlah Skor :...................... NILAI :.........................
KRITERIA:..................
Nilai : Jumlah Skor x 100 %
Skor Maximum
Keterangan : Skor 86- 100 % Baik Sekali
71- 85 % Baik
55- 70 % Cukup
>55 % Kurang
