INSTRUMEN PEMANTAUAN

FORMAT PEMANTAUAN PROGRAM

LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN

BULAN :

NAMA LEMBAGA NILEK ALAMAT

: : :

VISI

MISI

I.

STANDAR ISI A. Doku Dokum mentas ntasii 1. Lembag Lembaga a anda anda mempun mempunyai yai dokume dokumen n ... ... a Kurikulum b Kalender pendidikan c Silabus Jika YA, lampirkan foto copy dokumen pendukung Jika Tidak, apa alasannya B.

Kurikulum 1. Kuriku Kurikulum lum yang diguna digunakan kan mengac mengacu u pada pada a Standar internasional b Standar kompetensi lulusan c Standar kompetensi kerja nasional ( SKKN ) d Referensi lainnya 2.

3.

4.

C.

Muat Muatan an kuriku kurikulu lum m menc mencaku akup p a Struktur kurikulum b SK-KD c Materi pokok d Materi penunjang e Alokasi waktu f Beban belajar g Keruntasan belajar h Tingkatan i Pendekatan pembelajaran j Evaluasi k Sumber belajar l Lainnya, s eb ebutkan....

Aspek Aspek kompet kompetensi ensi yang terdapat terdapat dalam kurikulum kurikulum mencakup mencakup a Ketrampilan b Pengetahuan c Sikap

Ya Ya Ya

Tidak Tidak Tidak

Ya Ya Ya Ya

Tidak Tidak Tidak Tidak

Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya

Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak

Ya Ya Ya

Tidak Tidak Tidak

Sejak lembaga lembaga anda anda didirikan, didirikan, pernah pernah dilakukan dilakukan peninjauan/ peninjauan/perub perubahan ahan kurikulu kurikulum m Ya Tidak Jika Ya, lampirkan foto copy dokumnen perubahan

Kale Kalend nder er pend pendid idik ikan an 1. Dokume Dokumen n pendu pendukun kung g kalen kalender der pendid pendidikan ikan a Jadwal pembelajaran b Hari belajar perminggu

c d e f

f

Jadwal evaluasi awal Jadwal evaluasi harian Jadwal evaluasi akhir Lama belajar - Reguler - Privat Mate Ma teri ri pem pembe bela laja jara ran, n, se sebutk butkan an 1. 2. dst

Ada

Tidak

Ada Ada Ada

Tidak Tidak Tidak

1 - 2 hari 3 - 4 hari 5 - 6 hari

sebutkan sebutkan

bulan bulan

b c d e f g h i j 2.

3.

II. II.

Kompetensi dasar Indikator Materi Pengalaman belajar Metode belajar Media belajar Alokasi waktu Penilaian Sumber belajar

Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya

Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak

Sila Silabu buss dik dikem emba bang ngka kan n oleh oleh a Pengelola b Instruktur c Nara sumber d LK LKP lainnya e Asosiasi kursus

Ya Ya Ya Ya Ya

Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak

Silabu Silabuss dikemb dikembang angkan kan dengan dengan cara cara a Memperhatikan kebutuhan belajar peserta didik b Memperhatikan kompetensi peserta didik c Memperhatikan potensi alam sekitar peserta didik d Memperhatikan kebutuhan DUDI

Ya Ya Ya Ya


Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya

Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak

Ya Ya Ya Ya Ya


Ya Ya Ya Ya


Ya Ya Ya

Tidak Tidak Tidak

STANDAR PRO PROSES A. Per Perencan ncanaa aan n 1. RPP yang dikemb dikembang angkan kan memuat memuat kompon komponen en a Standar kompetensi b Kompetensi dasar c Jam pelajaran d Kegiatan awal e Kegiatan inti f Kegiatan akhir g Penilaian h Sumber belajar 2.

B.

Pelaks aksanaan 1. Tahapan Tahapan pelak pelaksan sanaan aan pembel pembelaja ajaran ran melip meliputi uti kegiat kegiatan an a Pembuka b Inti c Penutup d Refleksi 2.

C.

Unsur Unsur yang yang terli terlibat bat dala dalam m penge pengemba mbanga ngan n RPP a Pengelola b Instruktur c Nara sumber d LK LKP lainnya e Asosiasi kursus

Pendek Pendekatan atan pembel pembelaja ajaran ran yang yang dite diterap rapkan kan a Teori b Praktek c Magang

Peng Pengaw awas as pemb pembel elaj ajar aran an 1. Pengaw Pengawasa asan n pembel pembelaja ajaran ran dila dilakuk kukan an pada pada tahap tahap

b c d e f g 3.

4.

5.

Kinerja instruktur Pengelolaan pembelajaran Keaktifan peserta didik Keaktifan instruktur Kedisiplinan peserta didik Kedisiplinan instruktur

Ya Ya Ya Ya Ya Ya

Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak

Pengaw Pengawasa asan n pembel pembelaja ajaran ran dilak dilakukan ukan deng dengan an cara cara a Absensi peserta didik b Instrumen pengawasan c Rekaman ekgiatan harian d Pengamatan proses belajar mengajar

Ya Ya Ya Ya


Unsur yang teribat teribat dalam dalam kegiatan kegiatan pengawa pengawasan san pembelajara pembelajaran n a Pimpinan lembaga b Pengelola c In Instruktur d Dinas Pendidikan/UPK/penilik e Direktorat pembinaan kursus dan kelembagaan f Asosiasi

Ya Ya Ya Ya Ya Ya


Hasil Hasil pengaw pengawasa asan n dilapo dilaporka rkan n kepa kepada da a Pimpinan lembaga b Dinas Pendidikan/UPK/penilik c Direktorat pembinaan kursus dan kelembagaan

Ya Ya Ya

Tidak Tidak Tidak

Ya Ya Ya Ya


Ling Lingku kup p mua muata tan n SKL SKL menc mencaku akup p a Standar kompetensi b Kompetensi dasar c Indikator

Ya Ya Ya

Tidak Tidak Tidak

Pihak Pihak yang yang terli terlibat bat dala dalam m penge pengemba mbanga ngan n SKL a Pimpinan lembaga b Na Nara sumber c Pengelola d Instruktur e LK LKP lainnya f Asosiasi kursus

Ya Ya Ya Ya Ya Ya


Ya Ya Ya

Tidak Tidak Tidak

Ya Ya

Tidak Tidak

III. STANDA STANDAR R KOM KOMPET PETENS ENSII LULUSA LULUSAN N A. Dokum kumen SK SKL 1. Lemb Lembag aga a anda anda memi memili liki ki dokum dokumen en a SKL b STSL c Data lulusan d Nilai Uji Kompetensi 2.

3.

B.

Sert Sertifi ifikat kat kelu kelulu luss ssan an 1. Sertif Sertifikat ikat kelulu kelulusan san pesert peserta a didi didik k a Dikeluarkan oleh Tempat Uji Kompetensi ( TUK ) b Dibuat lembaga sendiri dengan dilegalisasi oleh Dinas c Dibuat lembaga sendiri tanpa dilegalisasi oleh Dinas 2.

Sertif Sertifikat ikat dibe diberik rikan an kepada kepada pese peserta rta didik didik atas atas dasar dasar a Telah menyelesaikan program kursus secara insidental b Telah menyelesaikan program kursus secara reguler

c d 2.

60% - 70 % dari SKL 50% - 60 % dari SKL

Lembaga Lembaga memilik memilikii dokumen dokumen yang berkai berkaitan tan dengan dengan lulusan lulusan berupa berupa a Data lulusan yang bekerja pada DUDI b Data lulusan yang belum bekerja c Data lulusan yang berusaha mandiri d Data lulusan yang telah memiliki sertifikat kompetensi e Data lulusan yang berhasil dibidang sejenis f Foto copy sertifikat g Buku penerimaan sertifikat

Ya Ya

Tidak Tidak

Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya

Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak

IV. STANDA STANDAR R PENDIDIK PENDIDIK DAN DAN TENAGA TENAGA KEPENDI KEPENDIDIKA DIKAN N A. Komp Kompet eten enssi PTK PTK 1. Kegiatan Kegiatan peningkat peningkatan an kompetens kompetensii ( workhsop, workhsop, pelatihan pelatihan dll dll ) yg pernah diikuti diikuti instru instruktur ktur a Pengembangan kurikulum Ya Tidak b engembangan silabus dan RPP Ya Tidak c Pengembangan media belajar Ya Tidak d Etika Instruktur Ya Tidak e Penilaian pembelajaran Ya Tidak f Pengelolaan pembelajaran Ya Tidak g Metode belajar Ya Tidak h Pengembangan bahan ajar Ya Tidak i Lainnya ( sebutkan ) Ya Tidak 2.

Kompet Kompetens ensii yang yang dimili dimiliki ki inst instruk ruktur tur a Pengembangan SKL b Pengembangan kurikulum c Pengembangan silabus dan RPP d Pengembangan media belajar e Ketrampilan vokasional yg berhubungan dg kursus f Pengembangan bahan ajar g Pengembangan alat evaluasi pembelajaran h Motivasi peserta didik i Eenergizer pembelajaran j Penguasaan pendekatan andragogi k Penguasaan metode belajar yang bervariasi



3.

Kegiatan Kegiatan peningka peningkatan tan kompeten kompetensi si ( workhsop workhsop,, pelatihan pelatihan dll dll ) yang pernah pernah diikuti diikuti oleh oleh pengelola a Manajemen kelembagaan Ya Tidak b Pengembangan kurikulum Ya Tidak c Pengelolaan anggaran Ya Tidak d Penilaian program Ya Tidak e Pengawasan program Ya Tidak f Kemitraan program Ya Tidak g Kepemimpinan Ya Tidak h Lainnya, sebutkan Ya Tidak

4.

Kompet Kompetens ensii yang yang dimili dimiliki ki lembag lembaga a a Pengembangan kurikulum b Perencaan program c Pelaksanaan pembelajaran d Pengawasan program e Pembuatan laporan program

Ya Ya Ya Ya Ya


1.

2.

V.

Pres Presta tasi si inst instru rukt ktur ur a Tingkat nasional b Tingkat propinsi c Tingkat Kabupaten/kota

Ya Ya Ya

Tidak Tidak Tidak

Pres Presta tasi si peng pengel elol ola a a Tingkat nasional b Tingkat propinsi c Tingkat Kabupaten/kota

Ya Ya Ya

Tidak Tidak Tidak

Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada Ada

Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak

STAN STANDA DAR R PEN PENGE GELO LOLA LAAN AN A. Dokume Dokumenta ntasi si peng pengelo elolaan laan progra program m 1. Doku Dokume men n yang yang dim dimil ilik ikii lemb lembag aga a a Juknis pengelolaan program b Ijin penyelenggaraan program c Moto penyelenggaraan program d Visi dan misi lembaga e Buku induk siswa f Biodata pengelola/tenaga kependidikan g Jadwal belajar h Strultur organisasi i Tata tertib j Daftar hadir instruktur k Daftar hadir siswa l Buku tamu m Ag Agenda surat n Buku inventaris o Buku kegiatan/jurnal p Pa Papan nama q Buku pendaftaran r Buku penyerahan ijazah/STTPL s Akad kerja sama mitra t Buku permasalahan siswa/perkembangan siswa u lainnya sebutkan

B. Stru Strukt ktur ur kepe kepeng ngur urus usan an 1. Program Program yang anda kelola kelola dileng dilengkapi kapi dengan dengan unsur unsur strukt struktur ur kepengur kepengurusan usan a Pembina Ya b Penanggung jawab Ya c Pendamping Ya d Ketua Ya e Se Sekretaris Ya f Be B endahara Ya g Anggota Ya h Instruktur Ya 2.

C.

Strukt Struktur ur kepen kepengur gurusa usan n dileng dilengkapi kapi dengan dengan a Lingkup kerja pengurus b Kewajiban/tugas pengurus c Hak pengurus

Rekr Rekrui uitm tmen en pes peser erta ta did didik ik 1. Rekr Rekrui uitm tmen en dila dilakuk kukan an deng dengan an cara cara a Rekruitmen langsung b Brosur c Leaflet


Ya Ya Ya

Tidak Tidak Tidak

Ya Ya Ya

Tidak Tidak Tidak

j

Lainnya, sebutkan

Ya

Tidak

Ya Ya Ya Ya


Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya

Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak

Ya Ya Ya Ya Ya


Tehn Tehnik ik mel melaku akukan kan pema pemant ntau auan an a Diskusi b Pe Pemantauan c Ko Konsultasi d Bimbingan e Ceramah f Permotivasian g Energizer h Perbaikan

Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya


Sasa Sasara ran n pema pemant ntau auan an a Perkembangan belajar b Proses belajar c Cara mengajar d Lingkungan belajar e Penggunaan media belajar f Penggunaan metode belajar g Hasil belajar peserta didik h Pelaksanaan evalusi program belajar i Etika pendidik j Pengelolaan keuangan k Perkembangan peserta didik



Ya Ya Ya

Tidak Tidak Tidak

D. Kemi Kemitr traa aan n prog progra ram m 1. Penyel Penyeleng enggar garaan aan prog program ram berm bermitr itra a dengan dengan a Dinas Pendidikan b Dunia usaha dunia industri c Pemerintah setempat d Tokoh masyarakat 2.

E.

Aspe Aspek k yang yang dimi dimitr trak akan an a Ca Calon peserta didik b Biaya c Nara sumber d Pembelajaran e Penyediaan bahan ajar f Sarana prasarana g Lulusan

Pema Pemant ntau auan an prog progra ram m 1. Unsur Unsur yang yang terli terlibat bat dala dalam m penga pengawas wasan an progr program am a Dinas pendidikan/UPK/Penilik b Dunia usaha dunia industri c Organisasi profesi d Pemerintah setempat e Tokoh masyarakat 2.

3.

VI. VI. STAN STANDA DAR R PENILA PENILAIA IAN N A. Mekan Mekanis isme me peni penila laia ian n 1. Penila Penilaian ian pesert peserta a didik didik dilakuk dilakukan an a Awal pembelajaran b Proses pembelajaran c Akhir pembelajaran

B. Pros Prosed edur ur pen penil ilai aian an 1. Penila Penilaian ian hasil hasil bela belajar jar menc mencaku akup p kompete kompetensi nsi a Aspek pengetahuan b Aspek ketrampilan c As A spek sikap

Ya Ya Ya

Tidak Tidak Tidak

Bent Bentuk uk peni penila laia ian n pembe pembela laja jara ran n a Ujian tertulis b Ujian lisan c Un U njuk kerja d Pe Pengamatan e Penugasan

Ya Ya Ya Ya Ya


Lapo Lapora ran n hasi hasill bela belaja jarr beru berupa pa a Rekapitulasi nilai b Buku hasil belajar c Se Sertifikat

Ya Ya Ya

Tidak Tidak Tidak

Ya Ya Ya Ya


Alat Alat penilia penilian n hasil hasil pembel pembelaja ajaran ran disus disusun un oleh oleh a Instruktur b Pengelola c DUDI d Lembaga sertifikasi e Lembaga asosiasi

Ya Ya Ya Ya Ya


D. Partis Partisipa ipasi si pesert peserta a didik didik 1. Prosentasi Prosentasi peserta peserta didik didik yang mengikuti mengikuti uji kompetens kompetensii a 80 % - 100 % b 50 % - 79 % c 30 % - 49 % d di dibawah 30 %

Ya Ya Ya Ya


Ya Ya Ya Ya


Ya Ya Ya Ya


Baik Baik

Tidak Tidak

2.

3.

C. Inst Instru rume men n penil penilai aian an 1. Acuan Acuan yang yang diguna digunakan kan untuk untuk peny penyusu usunan nan inst instrum rumen en a Standar kompetensi lulusan b Kurikulum c Silabus d Materi/bahan ajar 2.

VII. STANDAR STANDAR SARANA SARANA PRASARANA PRASARANA A. Kond Kondis isii sara sarana na pra prasa sara rana na 1. Stat Status us ruan ruang g bel belaj ajar ar a Milik sendiri b Hibah c Sewa d Meminjam 2.

3.

Ruan Ruanga gan n yang yang dimi dimili liki ki a R Ru uang teori b Ruang praktek/bengkel c Laboratorium d Ruang baca/tamu/tunggu Kond Kondis isii rua ruang ng bela belaja jarr a ventilasi udara b Pencahayaan

b c d e f g h i j k l m n o p q 2.

3.

Meja P Pa apan tulis Alat tulis Daftar hadir Media belajar Jadwal pembelajaran Jadwal rutin perawatan Jam dinding Tempat sampah Kalender Komputer/PC Laptop Proyektor Televisi DVD/VCD player Koneksi internet

Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya

Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak

Ruang Ruang bela belajar jar prakti praktik k dilen dilengkap gkapii denga dengan n a Kursi b Meja c P Pa apan tulis d Da D aftar hadir e Al Alat peraga f Alat praktik g Bahan praktik h Jadwal praktik i Jadwal rutin perawatan j Jam dinding k Tempat sampah l Ka Kalender m Komputer/PC n Laptop o Proyektor p Televisi q DVD/VCD player

Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya

Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak

Ruang Ruang baca baca /tun /tunggu ggu/ram /ramu u dilen dilengkap gkapii denga dengan n a Kursi b Meja c Ba Bahan ajar d Alat tulis e Modul f Majalah g Su Surat kabar h Referensi lainnya i Daftar kunjungan j Jam dinding k Tempat sampah l Raio m Televisi n Komputer o DVD/VCD player p Koneksi internet

Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya Ya

Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak

VIII. STANDAR STANDAR PEMBIAYA PEMBIAYAAN AN A. Sumb Sumber er pem pembi biay ayaa aan n

Rp 500.000 - Rp 1.000.000,Diatas Rp 1.000.000,2.

B.

C.

Sumber lain a APBD Kab b APBD Prop c APBN d Swasta/perusahaan e dll

Ada Ada Ada Ada Ada


Dokum Dokumen en pemb pembia iayaa yaan n progr program am 1. Doku Dokume men n keuan keuanga gan n progr program am beru berupa pa a Laporan keuangan program b Buku kas umum c Buku kas pembantu d Bukti pembayaran pajak e Bukti pertanggungjawaban SPJ

Ada Ada Ada Ada Ada


Pema Pemanf nfaat aatan an bia biaya ya pro progr gram am 1. Biaya program program berasal berasal dari dari swadaya/pes swadaya/peserta erta didik untuk.. untuk.. a Pembangunan ruang belajar b Pembelian sarana belajar c Pembelian prasarana belajar d Pemeliharaan sarana dan prasarana belajar e Honor f Transport g Ko Konsumsi h Al Alat tulis i Daya ( listrik, air, teleon, koneksi internet ) j Pengembangan kurikulum k Pengembangan bahan belajar l Pengembangan media belajar m Pengembangan alat evaluasi n Bahan praktek o Alat praktek p ATK peserta didik q Pemandirian





2.

Biaya Biaya progra program m berasa berasall dari dari sumber sumber lain lain untu untuk k ... a Pembangunan ruang belajar b Pembelian sarana belajar c Pembelian prasarana belajar d Pemeliharaan sarana dan prasarana belajar e Honor f Transport g Ko Konsumsi h Al Alat tulis i Daya ( listrik, air, teleon, koneksi internet ) j Pengembangan kurikulum k Pengembangan bahan belajar l Pengembangan media belajar m Pengembangan alat evaluasi n Bahan praktek o Alat praktek p ATK peserta didik q Pemandirian

..................................

Aris Hidayatno,SP NIP 19680115 199403 1006

Lampiran 1 pemantauan . INSTRUMEN PEMANTAUAN PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK NAMA LEMBAGA ALAMAT BULAN

NO

: : : HARI BELAJAR

JENIS KURSUS

WAKTU BELAJAR

PESERTA DIDIK BLN LALU

L

P

PESERTA DIDIK BARU

JML

L

P

JML

L

LULUS BULAN INI P JML

L

DO BULAN INI P JML

Mengetahui Pimpinan lembaga

...................................... Penilik Kursus

..................................


Lampiran 2 pemantauan INSTRUMEN PEMANTAUAN SARANA DAN PRASARANA LKP NAMA LEMBAGA ALAMAT BULAN

NO

: : :

JENIS SARANA/PRASARANA SARANA/PRASARANA

KONDISI BULAN INI

BAIK

RUSAK

TAMBAHAN BULAN INI

JML

BAIK

RUSAK

JML

BAIK

TOTAL BULAN INI RUSAK JML


...................................... Penilik Kursus

..................................


KET

KET

Lampiran 2 pemantauan INSTRUMEN PEMANTAUAN SARANA DAN PRASARANA LKP NAMA LEMBAGA ALAMAT BULAN

NO

: : :

JENIS SARANA/PRASARANA SARANA/PRASARANA

KONDISI BULAN INI

BAIK

RUSAK

TAMBAHAN BULAN INI

JML

BAIK

RUSAK

JML

BAIK

TOTAL BULAN INI RUSAK JML


...................................... Penilik Kursus

..................................


KET

Lampiran 3 pemantauan INSTRUMEN PEMANTAUAN INSTRUKTUR LKP NAMA LEMBAGA ALAMAT BULAN

NO

: : :

NAMA

Jumlah

INSTRUKTUR

KONDISI BULAN INI

AKTIF

TIDAK AKTIF

L

TOTAL BULAN INI P JML

0 0

0 0


. .. . . .. . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . .. . . .. . . Penilik Kursus

. . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . .. . . .. . . .. . . .


KET 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Lampiran 3 pemantauan INSTRUMEN PEMANTAUAN INSTRUKTUR LKP NAMA LEMBAGA ALAMAT BULAN

NO

: : :

NAMA

INSTRUKTUR

KONDISI BULAN INI

AKTIF

TIDAK AKTIF

L

TOTAL BULAN INI P JML

0 0

Jumlah

0 0


. .. . . .. . . .. . . . .. . . . . . . . . . . . . . . .. . . .. . . Penilik Kursus

. . . . . .. . . . . . . . . . . .. . . .. . . .. . . .. . . .


KET 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Lampiran 4 pemantauan INSTRUMEN PEMANTAUAN ADMINISTRASI LKP NAMA LEMBAGA ALAMAT TANGGAL

: : : KEBERADAAN

NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

JENIS ADMINISTRASI Buku Buku indu induk k pese pesert rta a didi didik k Buku Buku ind induk uk pen pendi didi dik k dan dan tena tenaga ga kep kepen endi didi dika kan n Buku tamu Buku kas Buku inventaris ba barang Buku Buku jurn jurnal al pembe embela laja jara ran n Jadwal pembelajaran aran SK ijin Akta notaris Re LKP

ADA

BELUM ADA

KONDISI

Aktif

Tidak aktif

KET

Lampiran 4 pemantauan INSTRUMEN PEMANTAUAN ADMINISTRASI LKP NAMA LEMBAGA ALAMAT TANGGAL

: : : KEBERADAAN

NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18

JENIS ADMINISTRASI

ADA

BELUM ADA

KONDISI

Aktif

Tidak aktif

KET

Buku Buku indu induk k pese pesert rta a didi didik k Buku Buku ind induk uk pen pendi didi dik k dan dan tena tenaga ga kep kepen endi didi dika kan n Buku tamu Buku kas Buku inventaris ba barang Buku Buku jurn jurnal al pembe embela laja jara ran n Jadwal pembelajaran aran SK ijin Akta notaris Renc Rencan an prog progrram LKP


...................................... Penilik Kursus

..................................


PETUNJUK PENGISIAN INSTRUMEN PEMANTAUAN 1 2 3 4 5 6 7

Beri tanda tanda V pada pada kondisi kondisi yang yang sesuai sesuai pada kolom yang tersedia tersedia Pengisian Pengisian visi visi dan misi sesuai sesuai dengan visi misi lembaga lembaga masing-masi masing-masing ng Arsipkan Arsipkan pemantaua pemantauan n bulan bulan lalu lalu sebagai sebagai pedoman pedoman mengisi mengisi bulan bulan selanjut selanjutnya nya Beberapa Beberapa kolom kolom sudah sudah diformat diformat sehingga sehingga anda anda tinggal tinggal mengisi mengisi saja Konfir Konfirmas masika ikan n jika jika mengalam mengalamii kesulit kesulitan an mengis mengisi. i. Kondisi Kondisi riil akan akan disesuaik disesuaikan an dengan dengan data yang yang anda isi, isi, pada saat saat pemantauan pemantauan langsun langsung g Format sewaktu-waktu sewaktu-waktu bisa berubah berubah sesuai sesuai dengan dengan kebutuh kebutuhan an

INSTRUMEN PEMANTAUAN

Recommend Documents