PIP – V PRUEBA DE IDENTIFICACIÓN DE PALABRAS A TRAVÉS DE VOCALES Hilda M. Furman!i Sara "#$ra
Edi%i&n d#l Au'(r Bu#n( Air# – Ar)#n'ina *+++ INTRODUCCIÓN
El PIP,V # -ar'# d# una $a'#ra d# -ru#$a d# -#r%#-%i&n d#l /a$la -ara ni0(. S# uma a PIP,S 1 PIP,C in'#n'and( #r un %(n2un'( %(m-l#'( d# -ru#$a d# id#n'i3%a%i&n d# -ala$ra #n '(d( l( ni4#l# -(i$l# d# -#r%#-%i&n d#l /a$la -ara #l %a'#llan( r(-la'#n#.
OBJETIVO La -ru#$a in'#n'a #4aluar #l d##m-#0( d# l( ni0( %(n /i-(a%uia #4#ra 1 -r(5unda #n la id#n'i3%a%i&n #n 5(rma'( %#rrad( d# -ala$ra 6u# # di5#r#n%ian -(r 4(%al#.
FUNDAMENTO La -ru#$a #'7 $aada #n #l C/ildr#n V(8#l P#r%#-'i(n T#'9 6u# # una -ru#$a d# id#n'i3%a%i&n d# -ala$ra -(r 4(%al# #n #ri# d# : (-%i(n#9 d# la Uni4#ridad d# IO;A
??>@ " #l u$'#' d# Id#n'i3%a%i&n d# M(n(la$( d# la $a'#ra ESP <##r A. E. "M(() . S.9 >??@. S# '(m& %(m( r#5#r#n%ia la %a'#)(ra : d# /a$ilidad# -ara la -#r%#-%i&n audi'i4a d#l /a$la d# ##r 1 M(() 6u# d#%ri$# a l( ni0( 6u# l()ran id#n'i3%ar -ala$ra a 'ra4 d# la in5(rma%i&n d# la 4(%al# #n 5(rma'( %#rrad(.
DESCRIPCIÓN El PIP,V # una -ru#$a d# id#n'i3%a%i&n d# -ala$ra #n 5(rma'( %#rrad(. E'7 %(n5(rmada -(r #ri# d# -ala$ra a)ru-ada #)n #l ($2#'i4( d# la -ru#$a9 r#-r##n'ada #n di$u2( 1 (r)aniada #n -lanilla. T(da la -ala$ra d# %ada #ri# ( -lanilla 4an a #r u'iliada %(m( #'mul(. El PIP,V 'i#n# una 4#ri&n 'andard
La -ru#$a # -u#d# '(mar a -ar'ir d# l( G a0( d# #dad. La d#3ni%i&n d# la #dad mnima 5u# #'a$l#%ida %(nid#rand( #l ni4#l l#Ki%al ($'#nid( d# la m#di%i(n# #n ni0( %(n audi%i&n n(rmal -ara #l d#arr(ll( d#l PIP,C ??@
PIP-V 40 (standard) El ma'#rial d# la 4#ri&n 'andard #'7 5(rmad( -(r -lanilla %(n : #'mul( %ada una. La -ala$ra /an id( #l#)ida 1 a)ru-ada %(nid#rand( #l ($2#'i4( d# la -ru#$a. Ti#n# -(r l( 'an'( *+ #'mul( 6u# 4an a #r u'iliad( #n * (-(r'unidad# %ada un( %(n5(rmand( un '('al d# :+ '#m. El -(r%#n'a2# d# %/an%# -ara %ada '#m # d#l *. La r#-u#'a -#dida # d# #0alami#n'(. L( #'mul( (n Planilla > -in( – 'ina – %ama – -uma Planilla * -#l( – -ala – -ila – '#l# Planilla G $#( – 4a( – $u( – $i%i Planilla : (( – -ia – 6u#( – %aa Planilla 4a%a – $(%a – )a'( – $('#
PIP-V 30 (a!a) El ma'#rial d# la 4#ri&n $a2a #'7 5(rmad( -(r -lanilla %(n G #'mul( %ada una. La -ala$ra /an id( #l#)ida 1 a)ru-ada %(nid#rand( #l ($2#'i4( d# la -ru#$a. Ti#n# -(r l( 'an'( > #'mul( 6u# 4an a #r u'iliad( #n * (-(r'unidad# %ada un( %(n5(rmand( un '('al d# G+ '#m. El -(r%#n'a2# d# %/an%# -ara %ada '#m # d#l GG. La r#-u#'a (li%i'ada # d# #0alami#n'(. L( #'mul( (n Planilla > -in( – 'ina – %ama Planilla * -#l( – -ala – -ila Planilla G $#( – 4a( – $u( Planilla : (( – -ia – 6u#( Planilla 4a%a – $(%a – )a'(
M"TODO DE AP#ICACIÓN . C(m-r($ar i #l ni0( %(n(%# la -ala$ra in%luida #n la -ru#$a a 'ra4 d#l #0alami#n'( d# la 3)ura. El adul'( -u#d# #m-l#ar 5ra# im-l# 'al# %(m( d&nd# #'7 la 4a%aQ9 mu'ram# un 4a(9 d&nd# /a1 un -in(Q9 1 la -ala9 d&nd# #'7Q9 ( $i#n -u#d# d#%ir la -ala$ra #n 5(rma ailada.
La 4#ri3%a%i&n -u#d# r#aliar# 'am$in a 'ra4 d#l %(n'a%'( %(n l( -r(5#i(nal# a %ar)( d# la r#/a$ili'a%i&n 1 #du%a%i&n d#l ni0( ( %(n la %(nul'a a l( -adr# a%#r%a d#l %(n(%imi#n'( d#l ni0( d#l 4(%a$ulari( a #m-l#ar#. Si la 4#ri3%a%i&n # r#alia %(n #l ni0( 1 i # 'ra'a d# un ni0( 6u# /a%# u( d# la l#%'ura la$ial -ara la %(m-r#ni&n d#l l#n)ua2#9 # d#$#r7 #m-l#ar #l %anal 4iual -ara a#)urar# d#l %(n(%imi#n'( d# la -ala$ra a u'iliar. Una 4# r#aliada la 4#ri3%a%i&n9 la '(ma d# la -ru#$a # r#alia in l#%'ura la$ial. D# n( %(n'ar #l ni0( %(n #l 4(%a$ulari( r#6u#rid(9 # d#$#r7 #l#)ir la 4#ri&n $a2a d# la -ru#$a. *. S# l# mu#'ra al ni0( la -lanilla d# d#m('ra%i&n -ara #K-li%arl# la %(ni)na 1 a#)urar# d# la %(m-r#ni&n d#l 5(rma'( d# la r#-u#'a 1 la -(i$ilidad d# 6u# la -ala$ra #an u'iliada #n m7 d# una (%ai&n9 #'( l'im( u'iliad( %(m( #'ra'#)ia -ara #4i'ar 6u# #l ni0( # %(ndi%i(n# 1 r#-(nda -(r d#%ar'#. G. El adul'( %(l(%a una -lanilla 5r#n'# al ni0(. S# l# /a%# #%u%/ar una -ala$ra #'mul( 1 # #-#ra #l #0alami#n'( d# la 3)ura %(rr#-(ndi#n'#. E'( mim( # r#-i'# %(n '(d( l( #'mul(. Cada #'mul( # -r##n'ar7 #n '('al #n d( (-(r'unidad#. En '(d( la -lanilla # uan d( #'mul( ini%ial# #l#)id( al aar 6u# n( # %(m-u'an 1 # in'r(du%#n -ara d#-i'ar al ni0( %(n #l (rd#n d# -r##n'a%i&n 1 la %an'idad d# r#-#'i%i(n# d# l( #'mul(. La r#-#'i%i&n d# una -ala$ra (l( d#$#ra #m-l#ar# %uand( #l adul'( #4al# una d#4ia%i&n #n la a'#n%i&n d#l ni0( -#r( n( an'# la in#)uridad 1( d#m(ra #n u r#-u#'a. Para la -r##n'a%i&n d# la -ala$ra #'mul( # d#$#r7 '#n#r #-#%ial %uidad( #n n( in'r(du%ir ('r( #l#m#n'( 6u# -r(du%an m(di3%a%i(n# #n la %ara%'#r'i%a a%'i%a d# l( #'mul( #m-l#ad( ( 6u# -r#'#n a1uda %(n'#K'ual9 -ara l( %ual la -r(du%%i&n d# la -ala$ra d#$#r7 #r ailada 1 -('#ri(r a il#n%i(. D# u'iliar# al)n 5a%ili'ad(r -ara ('#n#r la a'#n%i&n d#l ni0(9 # d#$#r7 -(n#r #-#%ial n5ai #n r#-#'ar l( %(ni)nad( #n #l -7rra5( an'#ri(r. E2#m-l(
D&nd# #'7. <il#n%i(@ 4a%aQ. Mu'ram#. <il#n%i(@ 6u#( .
Condiciones de toma de la prueba
El adul'( 1 #l ni0( d#$#r7n u$i%ar# a una di'an%ia d# un m#'r(9 in -#rmi'ir la l#%'ura la$ial 1 l( #'mul( # -r##n'ar7n a in'#nidad d# 4( %(n4#ra%i(nal. N( # d#$# dar in5(rma%i&n al ni0( ($r# a%i#r'( ( #rr(r# duran'# la '(ma d# la -ru#$a.
PUNTAJE $ VA#ORACIÓN En la -lanilla d# -un'ua%i&n 3)uran l( 'r( 1 %uar'#'( %(rr#-(ndi#n'# a %ada 4#ri&n. S# di$u2a una mar%a #n #l %ru%# d#l #'mul( 1 la r#-u#'a d#l ni0(. S# uman '(da la r#-u#'a %(rr#%'a. El -(r%#n'a2# d# a%i#r'( # ($'i#n# di4idi#nd( la %an'idad
d# r#-u#'a %(rr#%'a -(r #l nm#r( d# '#m mul'i-li%7nd(l( -(r %i#n. Para 5a%ili'ar #'a 'ar#a # an#Ka %(n #l ma'#rial d# la -ru#$a una 'a$la %(n l( -(r%#n'a2# %(rr#-(ndi#n'# %al%ulad( ($r# la $a# d# a%i#r'( 1 #rr(r# -ara #r u'iliad( #n la 4al(ra%i&n. S# %(nid#ra 6u# #l ni0( /a%# u( i)ni3%a'i4( d# la in5(rma%i&n d# la 4(%al# -ara la id#n'i3%a%i&n d# la -ala$ra #n 5(rma'( %#rrad( i l()ra un -un'a2# d# *: a%i#r'( #n #l PIP,V G+ & d# G* a%i#r'( #n #l PIP,V :+ l( %ual #6ui4al# #n am$a 4#ri(n# al + d# la r#-u#'a %(rr#%'a.
A%RADECIMIENTOS A Al#2andra Cam-( -(r u %(la$(ra%i&n #n #l armad( d# la -ru#$a. A Mar%#la Al5andari -(r /a$#r d#'inad( u 'i#m-( #n la r#alia%i&n d# -ar'# d# l( di$u2(9 a la au'(ra d#l PIP,C9 a '(d( l( -r(5#i(nal# 1 a la #%u#la #-#%ial# 6u# n( a1udar(n a d#'#rminar la u'ilidad d# la -ru#$a 1 al %#n'r( COMUNICA d# San'ia)( d# C/il# -(r u a-(1( 1 #n'uiam(.
CONTACTO CON #OS AUTORES
. Sal)n#r( >G, P.B. C <>:*@ . T#l. <:,>>@ :*,GG+G :*,GG>G E,mail /ilda5ur%an(-u.%(m.ar1#$ra/('mail.%(m
BIB#IO%RAF&A Ar(n(n9 L.9 Ru3n#r9 L.9 Funnan!i9 H. E'i#nn#9 P. <*+++@ Cara%'#r'i%a A%'i%a d# la V(%al# d#l E-a0(l Ri(-la'#n#. Fonoaudiológica, : <*@9 >*,*+. B(r(n# d# Manri6u#9 A.M. <>?+@ Manual de fonética a%'i%a. Bu#n( Air# Ha%/#''#. Ed8ard9 RT. <>??*@ Applied Phonetics, The sounds ofamerican english. San Di#)(9 Cali5(rnia Sin)ular Pu$li/in) r(u- In%. Er$#r9 N. <>?*@ S-##%/,En4#l(-# Cu# a an A%(u'i% Aid '( Li-r#adin) 5(r Pr(5(undl1 D#a5 C/ildr#n. J. Acoust. Soco Am. >9 >**:,>**. Furman!i9 H.M.9 Flandin9 M.C.9 H(8lin9 M..9 S'#rin M.L.9 "#$ra9 S. <>??@ P.I.P. Pru#$a d# Id#n'i3%a%i&n d# Pala$ra. Fonoaudiologica, :G9 N° . ##r9 A. E. M(() . S. <>??@ E4alua'in) -##%/ -#r%#-'i(n !ill T((l 5(r m#aurin) $#n#3' (5 %(%/l#ar im-lan'9 'a%'il# aid and /#arin) aid. In E. O8#n D. =. =#l#r9 ??*@ The Acoustic Anal"sis ofSpeech. San Di#)( Sin)ular Pu$li/in) Mar'in# C#ldr7n9 E. <>??@ #l sonido en la comunicación humana. Bar%#l(na O%'a#dr(.
M#nd#l9 L.L.9 Dan/au#r9 .L. <>??@ Speech Perception Assesment. San Di#)(9 Cali5(rnia Sin)ular Pu$li/in) r(u-. M(()9 S.9 ##r9 A.E. <>??+@ #arl" Speech Perception Test for profoundl" hearing$irnpaired children. S'. L(ui C#n'ral In'i'u'# 5(r '/# D#a5. T1l#r9 R.S. <>??G@ !ochlear %mplants& Audiologtcal Foundations.San Di#)(9 Cali5(rnia Sin)ular Pu$li/in) r(u-9 In%. T1l#r9 R.S. 9 Fr1au5,B#r'%/19 R9 =#la19 D. <>??>@ Audio'isual Feature Test for (oung !hildren. I(8a Ci'1 T/# Uni4#ri'1 (5 I(8a. Van Ta#ll9 D..9 S(li9 S.D.9 =ir$19 V.M.9 ;idin9 .P. <>?@ S-##%/ ;a4#5(rm En4(l(-# Cu# 5(r C(n(nan' R#%()ni'i(n. J. Acoust. S)!o Am, * <:@9 >>*,>>>.
PIP-V30 A-#llid( N(m$r# Edad F#%/a EKaminad(r
WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW WWWWWWWa0(9 WWWWWWWm## WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW
PIP-V 30 P'n T'na
OD
A O
OI
Aud5(n( Si'#ma d# FM Im-lan'# %(%l#ar O'r( PIP-V 40 P'n T'na Caa
Caa
P'n T'na Ca a
P*a
P'n T'na Ca a P* a P+,
Pa,a
P',a
P+, Pa,a P',a B+s
Vas
B*
B+s Vas B*
Os Os P' a /*+
Sin #6ui-ami#n'(
P'a
/*+s
P+,
Pa,a
P',a
T+,+
B+s
Vas
B*
B'.'
Os
P'a
/*+s
Casa
P+, Pa,a P',a T+,+
B+s Vas B* B'.'
s Va.a
B.a
%at
Va.a B. a %at
Os P' a /*+ s Cas a Va.a
B.a
%at
Bt+
Va.a B. a %at Bt+ TOTA# CORRECTAS
G+
1
TOTA# CORRECTAS
:+
1
