SĂNĂTATEA ȘI SECURITATEA ÎN MUNCĂ Securitatea şi sănătatea în muncă reprezintă un ansamblu de acţiuni şi măsuri întreprinse în scopul asigurării integrităţii anatomo-funcţionale şi sănătăţii oamenilor în procesul muncii. Obiectul securităţii şi sănătăţii în muncă: Înlăturarea tuturor perturbanţiilor ce apar în procesul muncii, susceptibile să provoace accidente de muncă şi îmbolnăviri profesionale. 1
Declaraţia de la Luxemburg asupra Promovării Sănătăţii la Locul de Muncă în Uniunea Europeană
Promovarea Sănătăţii la Locul de Muncă reprezintă eforturile combinate ale angajaţilor, ale conducătorilor acestora şi ale societăţii pentru îmbunătăţirea stării de sănătate a oamenilor la locurile de muncă. Acest lucru poate fi obţinut prin combinarea: Îmbunătăţirii organizării muncii şi a mediului de la locul de muncă Promovării participării active Încurajarea iniţiativei personale
Sistemul legislativ românesc din domeniul securităţii şi sănătăţii în muncă cuprinde:
Constituţia României 2003 Legea 53/2003, Codul muncii Legea protecţiei muncii nr. 90/1996, republicată O.M.- MMPS nr. 388/1996 - privind aprobarea Normelor Metodologice de aplicare a Legii nr. 90/1996, publicat in M.O. nr. 249/1996 Normele generale de protecţie a muncii ed. 2002 NSSM nr. 37 pentru prelucrarea automata a datelor NSSM = Norme specifice de securitate a muncii NSSM nr. 36 pentru laboratoare de analize fizico-chimice şi mecanice NSSM nr. 57 pentru manipularea, transportul prin purtare şi cu mijloace mecanizate şi depozitarea materialelor NSSM nr. 111 pentru utilizarea energiei în medii normale ORDIN nr. 599/1998 privind prescripţiile minime pentru semnalizarea de securitate şi/sau de sănătate la locul de 3 muncă
De ce este importantă securitatea şi sănătatea în muncă? Ne învaţă cum să ne protejăm sănătatea astfel încât să ne putem bucura pe deplin de viaţă -
-
- Ne informează cu ceea ce trebuie să ştim pentru a lucra fără să ne expunem colegii la pericol.
Pericole – riscuri – factori de risc
Fiecare angajator are obligaţia legală dar şi morală de a vă proteja ! În acest scop, angajatorul trebuie să identifice pericolele pentru securitatea şi sănătatea la locul de muncă, să evalueze riscurile şi să pună în aplicare măsuri de prevenire. Cele mai multe dintre accidente se înregistrează fie ca urmare a unei evaluări necorespunzătoare a riscurilor, fie din cauza incapacităţii de a ţine sub control riscurile.
5
Pericolul este tot ceea ce poate cauza îmbolnăvirea sau accidentarea profesională Riscul reprezintă probabilitatea ca un pericol să se materializeze; este probabilitatea producerii unei vătămări a organismului. Exemplu:
Pericolul este curentul electric.
Riscul este probabilitatea ca cineva să se electrocuteze din cauza contactului cu firele electrice care nu sunt izolate în mod corect.
6
Factori de risc specifici locurilor de muncă din învățământ
•Căderea liberă de echipamente poziționate incorect sau la manipularea manuală; •Depozitarea materialelor ce urmează să fie utilizate pe căile de acces; •Stresul în muncă; •Contactul direct cu suprafețele periculoase (alunecoase); •Electrocutare prin atingere directă/indirectă; •Lucrul în faţa ecranului calculatorului; •Poziţionarea necorespunzătoare a cablurilor; •Efort static – metode de muncă necorespunzătoare la calculator (solicitări ortostatice ale coloanei vertebrale); 7 •Violența fizică și verbală din partea elevilor, părinților sau
De ce anume trebuie să mă feresc? Alunecări şi împiedicări - cauza cea mai frecventă a accidentelor de muncă din cauza supraaglomerării şi dezordinii de la locurile de muncă, căilor de circulație umede și cu denivelări, cablurilor poziţionate necorespunzător sau pardoselilor deteriorate. De aceea pe scări, pe culoare, în sălile de clasă și în curtea școlii trebuie să se circule cu mare atenție pentru a evita accidentele. Căderi de la înălțime - pentru prevenirea accidentelor prin cădere de la înălțime sau de la același nivel, se interzice folosirea scărilor de acces sau a balustradelor necorespunzătoare. Electrocutare - pentru prevenirea accidentelor prin electrocutare se interzice utilizarea instalațiilor electrice improvizate, aparate electrice, prize, întrerupătoare, cabluri defecte. Remedierea defecțiunilor se va face numai după scoaterea aparatelor de sub tensiune. 8
De ce anume trebuie să mă feresc?
Zgomot - nivelurile ridicate de zgomot pot cauza deficienţe auditive, deşi este posibil să nu fiţi conştienţi de aceasta deoarece se produc în timp. Alte pericole fizice includ radiaţiile .
•Substanţe chimice- utilizate în laboratoarele școlare Substanţele care se găsesc la locul de muncă pot cauza mâncărimi de piele, alergii, astm bronşic permanent, cancere sau malformaţii la naştere. Acestea afectează ficatul, sistemul nervos şi sângele. 9
De ce anume trebuie să mă feresc? Stres - poate rezulta din modul de organizare al activităţii – volum de muncă greu de realizat, responsabilităţi neclare, presiune prea mare. Stresul poate fi cauzat şi de intimidarea din partea şefilor sau a colegilor de muncă.
Violenţă - din partea elevilor, părinților, colegilor. Aceasta include violenţa verbală şi agresiunea fizică. În mod evident aceasta nu poate fi considerată ca "parte a activităţii". Mediul de muncă - disconfort cauzat de temperaturi ridicate sau scăzute; iluminat deficitar, etc.
ACT ADIȚIONAL LA FIȘA POSTULUI Atribuții și răspunderi în domeniul securității și sănătății muncii Fiecare lucrător trebuie să își desfășoare activitatea, în conformitate cu pregătirea și instruirea sa, precum și cu instructiunile primite din partea angajatorului, astfel încât să nu expună la pericol de accidentare sau îmbolnăvire profesională atât propria persoană, cât și alte persoane care pot fi afectate de acțiunile sau omisiunile sale în timpul procesului de muncă. (Extras din Legea 319/2006 privind protectia si securitatea muncii Cap.IV Obligațiile lucrătorilor Art. 22)
În mod deosebit, în scopul realizării obiectivelor prevăzute la art. 22, lucrătorii au urmatoarele obligații: să utilizeze corect calculatoarele, aparatura audio-video, uneltele, substanțele periculoase; să nu procedeze la scoaterea din funcțiune, la modificarea, schimbarea sau înlăturarea arbitrară a dispozitivelor de securitate proprii, în special ale prizelor, aparaturii, uneltelor, instalatiilor tehnice și să utilizeze corect aceste dispozitive; 11
să comunice imediat angajatorului si/sau lucrătorilor desemnați orice situație de muncă despre care au motive întemeiate să o considere un pericol pentru securitatea și sănătatea lucrătorilor, precum și orice deficiență a sistemelor de protectie; să aducă la cunoștința conducătorului locului de muncă si/sau angajatorului accidentele suferite de propria persoană; să coopereze cu angajatorul si/sau cu lucratorii desemnați, atât timp cât este necesar, pentru a face posibilă realizarea oricăror măsuri sau cerințe dispuse de către inspectorii de muncă și inspectorii sanitari, pentru protecția sănătații și securității lucrătorilor; să coopereze, atât timp cât este necesar, cu angajatorul și/sau cu lucrătorii desemnați, pentru a permite angajatorului să se asigure că mediul de muncă și conditiile de lucru sunt sigure și fară riscuri pentru securitate și sănătate, în domeniul său de activitate; să își însușească și să respecte prevederile legislației din domeniul securității și sănătății în muncă și măsurile de aplicare a acestora. (Extras din Legea 319/2006 privind protectia si securitatea muncii Cap.IV Obligațiile lucrătorilor Art. 23) 12
Sarcinile şi obligaţiile cadrelor didactice Cadrul didactic răspunde de respectarea legislaţiei şi a normelor de securitate a muncii în cadrul spaţiilor de învăţământ, cabinete, laboratoare, ateliere, săli de sport şi a celorlalte locuri de muncă din raza sa de activitate, având următoarele sarcini şi obligaţii: în cabinete, laboratoare, ateliere, spaţii de învăţământ şi celelalte locuri de muncă să afişeze, în dreptul fiecărei maşini, instalaţii sau utilaj, instrucţiuni de folosire a acestora şi de protecţie a muncii; să întocmească instrucţiuni proprii de protecţie a muncii specifice locurilor de muncă, în funcţie de caracteristicile aparatelor, utilajelor şi instalaţiilor existente, precum şi de condiţiile concrete în care se desfăşoară activitatea respectivă; să efectueze instructajul de protecţie a muncii potrivit normelor și măsurilor de protecţie specifice locurilor de muncă respective; 13
să asigure însuşirea de către elevi a cunoştinţelor şi formarea deprinderilor practice profesionale cu respectarea normelor de protecţie a muncii, să nu admită la lucru nici o persoană care nu a fost instruită, sau care nu şi-a însuşit cunoştinţele necesare de protecţie a muncii; să asigure o bună funcţionare a dispozitivelor de protecţie, a echipamentului individual de protecţie şi de lucru, răspunzând de aplicarea tuturor măsurilor de apărare individuală la locurile de muncă; să interzică elevilor părăsirea sau schimbarea locului de muncă fără aprobarea conducătorului de lucrări; să anunţe conducerea instituţiei de învăţământ în legătură cu orice accident de muncă.
14
Semnalizarea de securitate
Semnalizarea de securitate reprezintă un ansamblu de reguli şi măsuri obligatorii aplicate în vederea atenţionării asupra riscurilor existente, care nu pot fi evitate sau limitate suficient prin mijloace tehnice de protecţie sau măsuri de organizare a muncii. Se realizează conform prevederilor Ordinului MMSSF nr. 599/1998 privind prescripţiile minime pentru semnalizarea de securitate şi/sau de sănătate la locul de muncă. 15
marcaje
16
17
18
Prevenirea incendiilor
OBLIGAŢIILE GENERALE ALE PERSONALULUI
Obligaţiile legale ce decurg din O.G.R. nr. 60/1997, aprobată prin Legea 212/1997, modificată prin O.G.R. nr.114/2000.
Art. 23. – Fiecare salariat indiferent de natura angajării, are în procesul muncii următoarele obligaţii principale: a) să respecte regulile şi măsurile de apărare împotriva incendiilor, aduse la cunoştinţa, sub orice forma, de directorul unității sau de persoanele desemnate de acesta; b) să utilizeze, potrivit instrucţiunilor date, substanţele periculoase, instalaţiile, utilajele, maşinile, aparatura şi echipamentele de lucru; c) să nu efectueze manevre şi modificări nepermise ale mijloacelor tehnice de protecţie sau de intervenţie pentru stingerea incendiilor;
19
d) să comunice, imediat directorului ori persoanelor împuternicite de acesta orice situaţie pe care este îndreptăţit să o considere un pericol de incendiu, precum şi orice defecţiune sesizată la sistemele de protecţie sau de intervenţie pentru stingerea incendiilor; e) să coopereze cu salariaţii desemnaţi, atât cât îi permit cunoştinţele şi sarcinile sale, în vederea realizării măsurilor de apărare împotriva incendiilor; f) să acorde ajutor, atât cât este raţional posibil, oricărui alt salariat aflat intro situaţie de pericol. Salariaţii răspund potrivit legii pentru cunoaşterea şi aplicarea măsurilor de prevenire şi stingere a incendiilor, fiind obligaţi: - să participe la instructajele, exerciţiile şi aplicaţiile practice de intervenţie în caz de incendiu, avarii, accidente, calamităţi naturale şi catastrofe pentru salvarea oamenilor, stingerea incendiilor şi limitarea pagubelor; - să respecte regulile stabilite cu privire la fumat, folosirea focului deschis şi la executarea lucrărilor cu pericol; - să îndeplinească la termen măsurile din planul de apărare împotriva incendiilor şi să anunţe de îndată şefii ierarhici în cazul sesizării unei urgenţe de incendiu, explozii ori alte asemenea evenimente. 20
Extrase din: L.349/2002 privind consumul produselor din tutun în spaţii publice; Legea nr. 307 din 2006 privind apărarea împotriva incendiilor; ART. 4 Pentru diminuarea pericolului de incendiu, la amenajarea si exploatarea locurilor stabilite pentru fumat, se vor respecta urmatoarele: Locurile pentru fumat stabilite în exteriorul clădirilor nu vor fi amplasate la o distanţă, mai mică de 40 m faţă de locurile în care există pericol de explozie (gaze şi lichide combustibile, explozivi, vapori inflamabili etc.), 10 m faţă de locurile în care există materiale solide combustibile (lemn, textile, hârtie, carton asfaltat, bitum); La locurile stabilite pentru fumat se vor prevedea scrumiere, vase cu apă, nisip sau pământ, gropi şi se vor instala inscripţii „LOC PENTRU FUMAT". Depunerea în scrumiere, vase sau gropi a altor deşeuri de materiale combustibile (hârtie, carton, textile etc.) este interzisă; Golirea scrumierelor şi a vaselor în coşurile de hârtie sau în alte locuri în care există materiale combustibile este interzisă. Aruncarea la întâmplare a resturilor de ţigări sau chibrituri aprinse este interzisă. 21
CARE SUNT ELEMENTELE NECESARE PENTRU UN FOC?
sursa de aprindere
oxigenul aerul
combustibil
CE ESTE UN INCENDIU? O ARDERE SCĂPATĂ DE SUB CONTROL, CAPABILĂ SĂ PUNĂ ÎN PERICOL VIAŢA ŞI BUNURILE ȘI CARE NECESITĂ O INTERVENȚIE ORGANIZATĂ ÎN SCOPUL ÎNTRERUPERII PROCESULUI DE ARDERE.
PENTRU STINGEREA INCENDIULUI, ESTE NEVOIE DE INTERVENŢIA POMPIERILOR
INSTRUCŢIUNI DE APĂRARE ÎMPOTRIVA INCENDIILOR
Prevederi specifice de prevenire si stingere a incendiilor: a) clădiri administrative, birouri, săli de clasa:
În sălile de clasa în care încălzirea se face cu sobe, acestea vor avea un program de funcționare afișat și vor fi supravegheate; Se interzice, amplasarea uşilor false, a draperiilor si a oglinzilor, precum si a covoarelor pe caile de evacuare, deoarece pot deruta si impiedica persoanele care se evacuează, în caz de incendiu; Instalaţiile electrice de iluminat normal și iluminat de siguranţă, cele de încălzire vor fi exploatate, conform normelor și întreţinute în perfectă stare; Este interzisă iluminarea cu flacără deschisă (lumânări, chibrituri, etc.) a locurilor care prezintă pericol de incendiu; In clădirile administrative, lichidele combustibile pentru curăţenie vor fi păstrate in bidoane metalice ermetic închise si etichetate - în locuri ferite de posibilitatea izbucnirii unui incendiu, numai în cantitate de maximum 25 l; 24
b) Laboratoare:
Lucrările de analiză, încercări se vor face numai de către personal instruit special in acest scop; Utilizarea furtunurilor defecte sau a celor care au depăşit gradul admisibil de uzură la racordarea becurilor de gaz este interzisă. De asemenea, se va evita amplasarea furtunurilor de cauciuc ale instalaţiilor de gaze, în apropierea surselor de căldura; Becurile de gaz și lămpile cu spirt se vor amplasa numai pe mese stabilite, confecţionate din material incombustibil. In jurul acestor surse de foc - pe o raza de minimum 1 m - nu se vor depozita lichide sau materiale combustibile; Este interzisă lăsarea becurilor de gaz, a lămpilor sau a altor aparate pentru incalzire fără o permanenta supraveghere, in timpul funcţionarii; Substanţele toxice, caustice sau inflamabile se vor păstra în locuri special amenajate, încuiate.
25
MIJLOACE DE PRIMA INTERVENTIE – STINGATOARE
Stingătoarele sunt dispozitive de stingere acţionate manual, care conţin o substanţă de stingere care poate fi refulată şi dirijată asupra unui focar de ardere, sub efectul presiunii create în interiorul lor. Tipul şi mărimea stingătorului se aleg în funcţie de mărimea posibilelor focare, astfel: - pentru focare mici – cu suprafaţa sub 1 m2– se utilizează stingătoare de până la 10 l cu spumă sau până la 5kg cu pulberi sau CO2; - pentru focare medii – cu suprafaţa de 1-3 m2 – se utilizează stingătoare de 5-10 kg cu pulberi sau CO2; - pentru focare mari – cu suprafaţa peste 3 m2 – se utilizează stingătoare de peste 10 kg cu pulberi sau CO2 . Pentru stingerea operativă şi eficientă a incendiului în faza iniţială, stingătoarele se amplasează la cel mult 15 m de posibilele focare din clasa B de incendiu şi maxim 20 m de cele din clasele A, C şi D de incendiu. 26
27
STINGATOARE CU PULBERE PRESURIZATE PERMANENT Se utilizează la stingerea începuturilor de incendii din clasele A,B,C, în spații închise sau deschise (mijloace de transport auto, statii PECO, magazine, depozite, magazii, centrale termice, nave, vagoane CFR etc.), precum și asupra echipamentelor electrice cu tensiuni până la 1000 V.
STINGATOARE CU DIOXID DE CARBON Se utilizeaza la stingerea inceputurilor de incendii din calasele B si C, fiind recomandate pentru stingerea incendiilor de natura electrica (echipamente electrice cu tensiuni pana la 1000 V): computere, centrale telefonice, încaperi cu aparatura electica si electronica, transformatoare etc. 28
INSTRUCŢIUNI PRIVIND COMPORTAMENTUL IN CAZ DE INCENDIU Comportament în caz de incendiu Păstraţi-vă calmul 1. Anunţaţi incendiul
APEL UNIC DE URGENŢĂ
112 CINE anunţă? CE s-a întâmplat? UNDE s-a întâmplat?
2. Evacuaţi-vă în siguranţă
Salvaţi persoanele aflate în pericol Urmaţi căile de evacuare marcate Nu folosiţi ascensorul Fiţi atenţi la indicatoare
3. Acţionaţi asupra incendiului
Utilizaţi mijloacele de stingere din dotare (hidranti interiori si stingatoare)
VĂ MULȚUMIM PENTRU ATENȚIE !
30
