INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL Nº 213 JCS NUÑOA – 2016 FUNCIONES DE AUXILIAR DE EDUCACION INICIAL 1) Recibir Recibir e!"re#$r e!"re#$r $ %&' !i(&' e $c*er& $c*er& $% +&r$ri& +&r$ri& e'"$b%eci e'"$b%eci& & ,&r e% CEI - Se recibe en horas de la mañana e inclusive recojo de sus casas a los niños(as) - se entrega en horas de salida, y llevarlos a sus casas a niños que no vienen a recogerlos sus padres
2) E'"i-*%$r $ %&' !i(&' b*e!&' +.bi"&' e! %$ +&r$ e $%i-e!"$ci/! - se estimula que todos debemos comer sin desperdiciar el alimento, no ensuciar la mesa, no debemos ensuciar la ropa ropa ni ni agarrar con la mano mano sino con la cuchara, se debe comer todo para poder crecer grandes y fuertes.
3) Ve%$r ,&r %$ i!"e#ri$ i!"e#ri$ 'ic$ -&r$% e',iri"*$% e% !i(& - Estoy al pendiente pendiente de cada niño(a) niño(a) en todo momento momento de mi trabajo dentro y fuera de la institucin educativa y cuidar f!sica y moralmente m oralmente a cada niño (a)
) I!c*%c I!c*%c$r $r e% re', re',e" e"& & $-&r $-&r $ Di&' Di&' $ %$ ,$"ri$ ,$"ri$ $ %&' %&' ,$r ,$re' e' $ '*' '*' 'e-e4$!"e'. - se reali"a en horas de formacin e inculcar los valores y normas de convivencia diariamente y en actividades de car#cter deportivo cultural y c!vicas
5) I!ce!"i$r e i!c*%c$r +.bi"&' e +i#ie!e $'e& &re! %i-,ie7$ e '* $-bie!"e & %*#$r e "r$b$4&8 -Se recomienda en horas de formacin diariamente lavarse las manos antes y despu$s de consumir el alimento, despu$s de manipular los materiales de juego, despu$s de usar los servicios higi$nicos tanto en la institucin educativa y en sus casas 6) C&%$b&r$! e! %$ c&!ecci/! e -$"eri$% i.c"ic&. - Se apoya a las profesoras de %,& y ' años en actividades de car#cter acad$mico y cultural y otras actividades.
9) C&&ri!$! c&!'"$!"e-e!"e c&! e% &ce!"e Direc"&r ,$re' e $-i%i$8 - se se coordina coordina constantemente con la direccin direccin las profesoras y padres padres de familia para cualquier tipo de actividades ya sea culturales, deportivas y c!vicas
DE:E RES DE LOS AUXILIARES DE EDUCACI;N INICIAL8 JARDIN <03 $(&' $ 5 $(&' 11 -e'e') 18 A,&$r e! e% i!#re'& bie!e!i$ e %&' !i(&' 'e#=! +&r$ri& e'"$b%eci& e!"re#.!&%&' $ '*' ,$re' e $c*er& $% +&r$ri& e'"r$"e#i$' e% 'erici& e %$ I!'"i"*ci/!8 - diariamente se reali"a este tipo de apoyo a los niños (as) e inclusive se lleva sus casa cuando los padres no viene a recogerlos
28 A,&$r e! %$ &r-$ci/! e %&' !i(&' $c"ii$e' ,er-$!e!"e' ei"$!& '* i!"ere!ci/! e! %$ ,$r"e ,e$#/#ic$ i.c"ic$ ,r&,i$' e %$ >r&e'&r$ e A*%$8 ? la formacin de los niños y niñas se reali"a todos los d!as con las actividades permanentes e inclusive reali"ando la parte pedaggica en aula por rdenes de la direccin
38 I!c*%c$r $ %&' !i(&' e% re',e"& $-&r $ Di&' $ %$ >$"ri$ $ '*' ,$re' $ '*' 'e-e4$!"e'8 ? se practica los valores diariamente y las normas de convivencia en horas de formacin, en actividades c!vicas, culturales, deportivas y otras
8 >r&-&er %$ ,r.c"ic$ e %$' b*e!$' c&'"*-bre' b*e!&' +.bi"&' e $%i-e!"$ci/! +i#ie!e '$%* &re! e!"re %&' !i(&'. ? se promueve la pr#ctica de las buenas costumbres y h#bitos de alimentacin higiene en la institucin as! como en sus hogares u otros espacios
58 Ve%$r ,&r e% &re! %$ 'e#*ri$ e %&' !i(&' e! c$'& e $*'e!ci$ e %$ ,r&e'&r$ e $*%$@ !& ebie!& $'*-ir ,r.c"ic$ ,e$#/#ic$ &ce!"e8 ? cuando se da la ausencia de la profesora de aula inmediatamente tengo que velar por orden y seguridad de los niños, cumpliendo las ordenes de las
profesoras en tener que suplir las sesiones pedaggicas en otras ocasiones por rdenes de la direccin, pese que no son mis deberes
68 Vi#i%$r $ %&' !i(&' *r$!"e %$ +&r$ e recre& $c"ii$e' i!"er!$'8 ? estoy pendiente de cada uno de los niños en horas de recreo atendi$ndoles lo que necesitan y como tambi$n otras actividades de car#cter cultural y deportivo
98 I!&r-$r $ %$ Direcci/! c*$%*ier 'i"*$ci/! & +ec+& *e $ec"e $% !i(& & %$ i-$#e! e %$ I!'"i"*ci/!8 ? se comunica verbalmente a la direccin y profesoras de cualquier hecho o suceso que pueda afectar a los niños(a), como tambi$n a la institucin, de cualquier institucin que pueda visitas.
