Informe Test de Bender

Universidad de Magallanes Facultad Facultad de Humanidades  Ciencias Sociales y de la Salud Salu d Escuela de Psicología Técnicas de Diagnóstico de Evaluación IF!"ME DE "ESU# "E SU#T T$D!S% TEST &EDE" &IP I' Identi(cación% om)re % Edad % *+ a,os ivel educacional % Fec-a de la evaluación% Evaluador % Fec-a de in.orme % Prue)a a/licada% Test de &ender% Método &i/ de Canter !)0etivos de la evaluación% Evaluar la .unción gest1ltica visomotora' Contri)uir en la determinación de /resencia de da,o neurológico' Evaluar indicadores emocionales' l2'  $ctitud Frente Frente a la Prue)a% El /rotocolo .ue entregado en .orma vertical3 el e4aminado lo rotó y miró al entrevistador3 luego de ser restituido a la .orma vertical /or el e4aminador3 reali5a la (gura $ con la -o0a en .orma vertical3 sin em)argo la di)u0a como si estuviese en .orma -ori5ontal 6la -o0a73 todo esto con una sonrisa en la cara3 luego de terminar el di)u0o $3 rota la -o0a /ara de0arla en /osición -ori5ontal y tra)a0a así -asta el (nal' "esultados% El entrevistado e.ect8a la /rue)a muy velo5mente3 demor1ndose 9 minutos con :: segundos /ara la .orma est1ndar y ; minutos <= segundos la .orma &i/' Indicadores% >Calidad de la línea /esada o /astosa% Tendencia Tendencia a la im/ulsividad y -ostilidad' Esto tam)ién es característico en cuadros org1nicos /or lo ?ue corro)ora su clasi(cación C 6$lteración org1nica cere)ral7  Tendencia  Tendencia a la su/er/osición% El e4aminado reali5a los di)u0os con muy /oco es/acio entre ellos3 esto es es/ecialmente notorio entre la (gura $ y la *3 esto nos indica una -ostilidad re/rimida3 y tendencias maso?uistas3 a la ve5 nos indica una .alta de /reocu/ación /or los dem1s3 agresividad y una con.usión con los /ro/ios límites cor/orales' @iro de la -o0a% el e4aminado al em/e5ar la a/licación gira la -o0a3 luego de ?ue se le corrige3 la vuelve a girar3 lo ?ue nos /uede evidenciar rasgos o/osicionistas3 egocentrismo3 omni/otencia3 rasgos /sico/1ticos'

Di(cultades en el cierre% esto es considera)lemente notorio en las (guras A3 =3 $'lo ?ue se /odría inter/retar como un temor a las relaciones inter/ersonales3 una desada/tación social3 /ertur)aciones y un /osi)le da,o cere)ral' Cam)ios de la angulación% en la (gura A el e4aminado disminuye un 1ngulo 6llegando a omitirlo73 lo ?ue nos indica una agresividad e inseguridad en el /aciente' >El método de tra)a0o .ue im/ulsivo lo ?ue /odemos corro)orar con el tiem/o ?ue se demoro en reali5ar la a/licación3 .ue muy velo53 lo ?ue nos /uede indicar consecuentemente su di(cultad /ara controlar sus im/ulsos' Conclusiones% Seg8n el desem/e,o del e4aminado3 y en consecuencia a los indicadores3 /odemos decir ?ue el /aciente es una /ersona la cual tiene /ro)lemas en controlar sus im/ulsos3 alguien agresivo3 ?ue tiene di(cultades /ara relacionarse con las dem1s /ersonas3 esto se /uede de)er a ?ue el /aciente sa)e de su im/ulsividad3 lo ?ue como consecuencia lo /uede llevar a tener temor a relacionarse con los dem1s3 y en .unción a la .ormación reactiva reacciona de manera -ostil3 /ara así evitar el encuentro social3 ca)e agregar ?ue seg8n la Clasi(cación diagnóstica /ara todos los iveles &ase el (gura en una clasi(cación C3 lo ?ue indica un muy /ro)a)le da,o cere)ral3 /or lo cual se recomienda ?ue el /aciente visite a un neurólogo /ara corro)orar realmente si se trata de un /ro)lema org1nico' Finalmente se recomienda ?ue /ara su /ro)lema relacional3 se acer?ue a alg8n /ro.esional cali(cado3 ?uien /ueda -acer un /sicodiagnostico'  Es cuanto in.ormo a Ud'3

 BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB om)re y (rma del in.ormante'