INFORME PSICOLOGICO
I. Datos de Filiación:
1. Nombre y apellidos
: Guadalupe Delgado Cazorla
2. Edad
: 2 años 11 meses y 28 días.
3. Sexo
: Femenino
4. Fecha de nacimiento
: 10 de Junio 2011
5. Lugar de nacimiento
: Lima
6. Escuela
: No asiste todavía
7. Grado escolar
: Asiste a una cuna
8. Número de hermano
: 3era
9. Dirección
: Jr. Cangayo 401 Dep. 203 Cercado de lima
10. Teléfono
: 3289198
11. Evaluadora
:
II. OBSERVACION GENERAL:
2.1 Descripción física: El evaluado es de sexo femenino, tiene 2 años de edad, aproximadamente pesa 17 Kg y mide 85 cm. Presenta una contextura delgada, tez clara. Tiene el cabello largo, lacio de color negro, rostro alargado, ojos grandes de color negro, cejas ralas, nariz pequeña y ancha, labios delgados, orejas normales, cuello corto, los brazos y piernas guardan simetría con el resto del cuerpo. Lleva puesto un sweater de color rosado, pantalón jean color azul, zapatillas de color blanco, las prendas de vestir se encuentran en buen estado de conservación y de acorde a la estación.
2.2 Descripción del comportamiento: Antes de la evaluación Guadalupe se mostró un poco callada y tímida pero luego cuando le comencé a hablar me empezó a mostrar sus juguetes, me pidió jugar con ella y sonreía; y luego
empezó a jugar con ella un
momento, después me prestó atención a las cosas que le decía. Durante la evaluación sigue cada una de las indicaciones , contesta a las preguntas que se le realiza. Al finalizar la evaluación comenzó a jugar de nuevos con sus juguetes, luego se despide de la examinadora con un abrazo, un beso, una sonrisa y la acompaña hasta la puerta. II. EVALUACION Y TECNICAS UTILIZADAS:
TEPSI
Observación psicológica.
Entrevista psicológica.
IV. ANALISIS DE LOS RESULTADOS
4.1 Análisis Cuantitativo
Puntaje Bruto
Puntaje T
7
56
13
56
7
60
Categoría
Puntaje Bruto
Puntaje T
27
59
Categoría
4.2 Análisis Cualitativo En el área de coordinación, Guadalupe se ubica en la CATEGORÍA NORNAL. Es por eso que su destreza para manipular objetos son las que corresponden para su edad cronológica. Estas habilidades señaladas se ven reflejadas en conductas como: enhebrar una aguja, construir puentes y torres en cubos, desatar cordones, trasladar agua de un vaso si derramar, además reproduce figuras como una línea y un círculo pero tiene dificultad al copiar otras figuras como el cuadrado, triangulo, una cruz y para dibujar las partes de una figura humana. En el área de lenguaje, Guadalupe se ubica en la CATEGORIA NORMAL. Ellos nos indican que es capaz de identificar nociones espaciales, de tamaño y peso, nociones de cantidad, asimismo conoce la utilidad de objetos, identifica su sexo, comprende preposiciones, nombra colores logra expresar correctamente el nombre de cada uno de sus padres. Además observa con atención e identifica características absurdas que no corresponden a la realidad. Por otro lado no es capaz de expresar verbalmente nombre de animales, de objetos, de acciones, dar respuestas coherentes a situaciones planteadas; también tiene dificultad para verbalizar su apellido, razonar por analogías opuestas, señalar figuras geométricas, definir palabras y nombrar características de objetos. En el área de motricidad, Guadalupe se ubica en la CATEGORIA NORMAL logrando realizar de manera correcta los ítems: Saltar con los pies juntos en el mismo lugar, caminar diez pasos llevando un vaso lleno de agua, lanzar una pelota en una dirección determinada, se para en un pie 1 segundo, caminar en punta de pies seis o más pasos, saltar 20 cm. Con los pies juntos y
coger la pelota. Pero todavía presenta dificultad en pararse en un pie más de 1 segundo, saltar en un pie tres o más veces si apoyo, caminar hacia adelante topando talón y punta, y caminar hacia atrás topando punta y talón. V. RECOMENDACIONES
Se recomienda que se realicen ejercicios como hacer trazos, bolitas de papel para mejorar la motricidad fina.
Se recomienda ejercicios como sostenerse en un pie para mejorar la motricidad gruesa.
Se recomienda realizar ejercicios de vocalización de palabras para mejorar su pronunciación.
Lima 28 de junio del 2014
