CONSTRUCCION II
TEMA
ADOQUINES CÁTEDRA : CONSTRUCCION II CATEDRATICO : ARQ. CORNELIO GARCIA POMA.
ALUMNOS
: MERCADO HUANCA FLOR DE
MILAGROS VILCHEZ DIAZ HEIDY ZARATE GUERRERO JAMES PELAYZA VALENZUELA ALBERTO QUIJADA BONAFON AIRTON MEZA ARMAS YHOMIRA
CI CICLO :
VI
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CONSTRUCCION II
DEDICATORIA
Primeramene a !i"# $"r %a&erme $ermii!" ''e(ar %a#a e#e $)n" * %a&erme !a!" #a')!+ #er e' manania' !e ,i!a * !arme '" ne-e#ari" $ara #e()ir a!e'ane !a a !a $ara '"(rar mi# "&/ei,"#+ a!em0# !e #) in1inia &"n!a! * am"r. A mi ma!re $"r %a&erme a$"*a!" en "!" m"men"+ $"r #)# -"n#e/"#+ #)# ,a'"re#+ $"r 'a m"i,a-i2n -"n#ane 3)e me %a $ermii!" #er )na $er#"na !e &ien+ $er" m0# 3)e na!a+ $"r #) am"r. A mi $a!re $"r '"# e/em$'"# !e $er#e,eran-ia * -"n#an-ia 3)e '" -ara-eri4an * 3)e me %a in1)n!a!" #iem$re+ $"r e' ,a'"r m"#ra!" $ara #a'ir a!e'ane * $"r #) am"r. a mi %ermana $"r #er e' e/em$'" !e )na %ermana ma*"r * !e 'a -)a' a$ren! a-ier"# * !e m"men"# !i1-i'e# * a "!"# a3)e''"# 3)e a*)!ar"n !ire-a " in!ire-amene a rea'i4ar e#e !"-)men" a mi mae#r" $"r #) (ran a$"*" * m"i,a-i2n $ara 'a -)'mina-i2n !e n)e#r"# e#)!i"# $r"1e#i"na'e#+ $"r #) a$"*" "1re-i!" en e#e ra&a/"+ $"r %a&erme ran#mii!"# '"# -"n"-imien"# "&eni!"# * %a&erme ''e,a!" $a#2 a $a#" en e' a$ren!i4a/e.
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CONSTRUCCION II
Tabla de contenido
I.5 INTRODUCCION ................................................................................................4 II.5 MARCO TEORICO ............................................................................................5 6.7.5 ADOQUINES............................................................................................... 5 6.6.5 TIPOS DE ADOQUINES8 ..............................................................................5 6.7.7.5 A!"3)n !e (rani" .................................................................................5 6.7.6.5 A!"3)n %e9a("na' " i$" 1'"r8 ..................................................................5 6.7.:.5 A!"3)ine# $ara $are! .............................................................................6 2.3.- AMBITO DE API!A"IO!..........................................................................6
6.;.5 VENTEJAS.................................................................................................# III.5 PROCEDIMIENTO E
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CONSTRUCCION II
I.5 INTRODUCCION
La Va A$ia a' #)r !e R"ma. C"n#r)i!a -"n &'"3)e# -i'n!ri-"# !e &a#a'" !e -"'"r ne(r". S) "ri(en #e rem"na a %a-e 6= #i('"#. L"# -ara(ine#e# * r"man"# '"# )i'i4a&an en #)# (ran!e# ,a# $ara !"ar'a# !e ra$i!e4 * !)ra-i2n. Para '"(rar )n ran#$"re m0# -2m"!" #e ,i" 'a ne-e#i!a! !e -"n#e()ir )na #)$er1i-ie !e r"!amien" m0# -"nin)a * e#" n" #e $"!a '"(rar -"n e' em$e!ra!" aneri"r+ 3)e -"n#i#a en $ie!ra# #in a''ar en e#a!" na)ra'. E' a!"3)ina!" #e )i'i42 !e m"!" 1)n-i"na' %a#a 1ina'e# !e' #i('"
#. La a$ari-i2n !e' a)"m2,i' %i4" -re-er e' rim" !e 'a $a,imena-i2n * e' a!"3)ina!" !e/2 !e #er rena&'e. U#"# H"* #e )i'i4an '"# a!"3)ina!"# -"n m"i,"# e#>i-"# * "!a,a m)-%"# !e '"# ani()"# #e en-)enran en #er,i-i" * en &)en e#a!"+ in-')#" en B>'(i-a * Fran-ia #e #)e'en )i'i4ar $ara -"m$ei-i"ne# -i-'i#a#+6 $r)e&a !e 'a (ran r"&)#e4 !e e#e #i#ema. A#imi#m"+ #e %an !e#arr"''a!" a!"3)ine# !e %"rmi(2n+ '"# -)a'e# #e )i'i4an !e manera #imi'ar a '"# ani()"# a!"3)ine# !e $ie!ra * !an "ri(en a '" 3)e #e !en"mina $a,imen"# ari-)'a!"#. A ,e-e#+ a '"# a!"3)ina!"# m"!ern"# #e 'e# a?a!en -"'"rane# &)#-an!" )n me/"r re#)'a!" e#>i-".
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CONSTRUCCION II
II.5 MARCO TEORICO 2.1.- ADOQUINES
Un a!"3)n @!e' 0ra&e a!5!)n+ $ie!ra e#-)a!ra!a+ e# )na $ie!ra " &'"3)e 'a&ra!" !e 1"rma re-an()'ar 3)e #e )i'i4a en 'a -"n#r)--i2n !e $a,imen"#. L"# maeria'e# m0# )i'i4a!"# $ara #) -"n#r)--i2n %an #i!" e' (rani"+ $"r #) (ran re#i#en-ia * 1a-i'i!a! $ara e' raamien" *+ #"&re "!"+ e' &a#a'" 3)e a #) !)re4a #e 'e a?a!e 'a ma*"r 1a-i'i!a! !e -"re 7. S)# !imen#i"ne# #)e'en #er !e 6 -m. !e 'ar(" $"r 7= -m. !e an-%"+ '" -)a' 1a-i'ia 'a mani$)'a-i2n -"n )na #"'a man". En Ia'ia+ 'a# ,a# im$eria'e# r"mana# #"'an -"n#r)ir#e -"n &'"3)e# -i'n!ri-"# !e &a#a'" 3)e 'e !a&an )n -"'"r ne(r" a' $a,imen". P"r "ra $are+ e' 'en" en1riamien" !e 'a 'a,a en 'a# -"'a!a# ,"'-0ni-a# 1"rma&a -"')mnaa# -i'n!ri-a# $ri#m0i-a# * a men)!" %e9a("na'e# 3)e 1a-i'iar"n m)-%a# ,e-e# #) a$r",e-%amien" $ara $a,imenar 'a# ,a# 3)e -r)4a&an "!" e' erri"ri" im$eria' r"man".
2.2.- TIPOS DE ADOQUINES:
6.7.7.5 A!"3)n !e (rani" H"*+ e' a!"3)n e# 'a en!en-ia en #"'era#+ en 1a-%a!a#+ en -amin"#+ en (ara/e#+ $'a4a#+ e->era+ * %a* )na (ran ,arie!a! en e' mer-a!" !e e''"#+ enre '"# 3)e #e en-)enra e' a!"3)n !e (rani" 3)e e# !e' maeria' 3)e n"# "-)$arem"# en e' $re#ene ar-)'". Se raa !e )n $r"!)-" na)ra'+ 3)e n" re3)iere !e manenimien"+ * 3)e ienen 'a $ari-)'ari!a! !e #er re-i-'a&'e# $"r3)e #i n"# -an#am"# !e >'+ @-"#a $"-" $r"&a&'e+ '"# $"!em"# 3)iar an #en-i''amene -"m" '"# %em"# $)e#"+ * $"!r0n #er -"'"-a!"# en "ra $are 3)e m0# '" ne-e#ie. S"n m)* )i'i4a!"# en 'a# 4"na# !e /ar!ine# en !"n!e '"# rie("# e#0n a 'a "r!en !e' !a+ -"n '" -)a' #e ne-e#ian maeria'e# ani!e#'i4ane# $ara e,iar -a!a# !e' $er#"na' !e 'im$ie4a+ " !e 'a# $er#"na# 3)e ,ienen en 'a -a#a. 6.7.6.5 A!"3)n %e9a("na' " i$" 1'"r8 Ha* m)-%a# $r"$)e#a# en e' mer-a!" !e 'a a-)a'i!a! -)an!" e#am"# %a&'an!" !e $a,imen"# !e a'a re#i#en-ia+ * '"# a!"3)ine# #"n '"# $rimer"# 3)e '"# e9$er"# re-"mien!an.
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L"# a!"3)ine# #"n re#i#ene# $r0-i-amene a -)a'3)ier $e#" e im$a-"+ enre e#" a' !e#(a#e+ a' $a#" !e' iem$" a' $e#" !e a)"#+ a' r0n#i" $e#a!"+ $er" n" #"n "!"# i()a'e#+ '"# %a* !e 1"rma# !i1erene# -"m" $"r e/em$'" e' a!"3)n %e9a("na'+ 3)e e# )n" !e '"# m0# re#i#ene#+ *a 3)e a# '" !i-en !i,er#"# e#)!i"# * $r)e&a# !e 1)er4a a '"# 3)e 1)er"n #"mei!"#. 6.7.:.5 A!"3)ine# $ara $are! T"!"#+ #a&em"# 'a #im$'i-i!a! * e93)i#ie4 3)e $"#een 'a# $ie!ra# #"&re "!" en '"# m)r"# !e )na ,i,ien!a " !e )n re#a)rane+ $"r e#" e# 3)e 'a en!en-ia !e %"*+ &)#-a!a $"r m)-%"# ar3)ie-"# * !e-"ra!"re# !e "!" e' m)n!" #"n '"# a!"3)ine# $ara $are!. Siem$re * en 1"rma -"nin)a #e &)#-a maeria'e# 3)e a 'a ,e4 !e #er re#i#ene#+ !e-"ren en )n #"'" maeria'+ 3)e 'a manen-i2n #ea 'a mnima in!i#$en#a&'e * 3)e $"r #"&re "!a# 'a# -"#a#+ !)ren m)-%" iem$". C"m" e# e' -a#" !e '"# a!"3)ine# $ara $are! 3)e re$e'en 'a %)me!a! !e' me!i" * 3)e re#i#ene '"# -am&i"# !e em$era)ra * -'ima# m0# ri()r"#"#. E# $"r e#" 3)e $a#ean!" $"r 'a# -i)!a!e# ,em"# -a!a ,e4 m0# 1a-%a!a# !e $ie!ra# !e a!"3)ine# 3)e e#0n $)e#"# !e manera# !i1erene#+ $"r3)e #e $re#enan !e manera# !i1erene#.
2.3.- AMBITO DE APLINACION A -"nin)a-i2n+ #e m)e#ran !i#in"# 0m&i"# !e a$'i-a-i2n -"neni!"# en i$"'"(a# !e 0rea# 1)n-i"na'mene !i#ina#. 7. rea# $ea"na'e#. 6. A-era# Pa#e"#. :. P'a4a# $&'i-a#. ;. Jar!ine#. =. A--e#" a ,i,ien!a#. . Pi#"# e9eri"re#. . Va# )r&ana#. . Tra,e#a#. K. Termina' !e &)#e#.
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CONSTRUCCION II 7. rea# re#i!en-ia'e#. 2.4.- VENTEJAS
D)ra&i'i!a! * $ermanen-ia !e' -"'"r8 e' a!"3)n -er0mi-" maniene ina'era&'e en e' iem$" #) am$'ia (ama !e -"'"re# (ran &e''e4a na)ra' @-"m" e'emen" -er0mi-" * !)ra!era. P"#i&i'i!a!e# e9$re#i,a#8 ,aria!a (ama !e -"'"re# * m'i$'e# -"m&ina-i"ne# en $'ana i'imia!a# $"#i&i'i!a!e# e9$re#i,a# en e#e i$" !e $a,imen" C)a'i!a!e# 1#i-a#8
7. Re#i#e m)* &ien 'a# %e'a!a# * !em0# a(ene# a(re#i,"# 6. N" #e !e1"rman -"n em$era)ra# a'a# en ,eran" :. E'e,a!a re#i#en-ia a -"m$re#i2n * a' !e#(a#e ;. D)re4a 1rene a' ra*a!" * e9-e$-i"na' re#i#en-ia a 1'e9" ra--i2n
C)a'i!a!e# 1#i-a#8 T"!a# 'a# -)a'i!a!e# aneri"re# $ermien8
7. O&ener me/"re# re#)'a!"# 3)e "r"# a!"3)ine# !e (r)e#" #)$eri"r men"r $e#" !e 'a $ie4a * ma*"r ren!imien" en #) -"'"-a-i2n 6. Re#i#ir -ar(a# $)n)a'e# im$"rane# 3)e en "r"# i$"# !e 1irme $r","-aran $)n4" amien"#
Manenimien" e-"n2mi-"8 Ba/" 'a a--i2n a(re#i,a !e' am&iene e9eri"r * 'a# -ar(a# a-)ane#+ -)a'3)ier $a,imen" re3)iere )n"# ni,e'e# mnim"# !e manenimien". En )n $a,imen" 1'e9i&'e+ 'a -"n#er,a-i2n #e re!)-e #2'" a8
7. E'iminar $"#i&'e ,e(ea-i2n 3)e $)e!a $r"!)-ir#e en #)# /)na# 6. Re''enar 'a# /)na# -)an!" 'a a--i2n er"#i,a !e' am&iene '" e9i/a
Fa-i'i!a! en 'a# re$ara-i"ne#8 En '"# $a,imen"# 1'e9i&'e# e9i#e 'a $"#i&i'i!a! !e 'e,anar '"# a!"3)ine# #in $r","-ar !eeri"r"# ,)e',en a re)i'i4ar#e P"r an"+ e# m)* a!e-)a!" $ara $'a4a#+ a-era#+ $ai"#+ e-.+ en !"n!e #e $r"!)-en $"#eri"re# ra&a/"# en e' #)&#)e'".
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III.5 PROCEDIMIENTO E
A!"3)ine# i$" 1'"r. Arena (r)e#a. Ni,e' !e man". Ba!i'e/". Lam$a. F'e92mer". Ba#i!"r !e ma!era $ara 'a &a#e. E#-)a!ra#.
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3.2.- PROCEDIMIENTO:
A 1in !e 3)e "!" e' -"n/)n" ra&a/e !e manera #"'i!aria+ #e re-"mien!a8 1.-En $rimer ')(ar #e ni,e'a e' $i#" * #e()i!amene #e mi!en '"# a!"3)ine# en &a#e a 'a
me!i!a !e' erren" en e' -)a' #e ,a a ra&a/ar .
2.5 De#$)e# !e e#" $r"-e!em"# a -"'"-ar e' &a#i!"r #"&re e' $i#" ni,e'a!" * &a#eam"#
)n e#$e#"r !e arena !e : a = -m.
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:.5 Ya rea'i4a!" e#" ni,e'am"# 'a arena 3)e e#a en a' &a#i!"r .
4.5 C"'"-am"# '"# a!"3)ine# !e )n" en )n" ni,e'an!"'"# * ')e(" 'a# -"m$a-am"#.
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5.5
'a# /)na# enre a!"3)ine# *a -"m$a-a!"# #e erminar0n !e ''enar -"n arena 1ina * #e-a @ama?" m09im" 7+6= mm.. E#" (arani4a 3)e e' $a,imen" ra&a/e -"m" )n -"n/)n" #"'i!ari". P"r e''" mi#m" #e !e#a-"n#e/a #e''ar -"n m"rer" 'a# /)na#+ $)e# 'a arena #)e'a e# 3)ien re$are $"r r"4amien" "!"# '"# e#1)er4"#. Tam&i>n 'a 1"rma @ra&a42n * !i#$"#i-i2n !e' a!"3)n -"nri&)*e a ra#miir '"# e#1)er4"# %"ri4"na'e#.
.5 N" !e&e $a#" #"&re e' %a#a 3)e 'a#
$ermiir#e e' $a,imen" /)na# e#>n
-"m$'eamene re''ena#.
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.5 Ya -"n-')i!" e' re''enar '"# e#$a-i"# ,a-"# enre a!"3)ine# -"n arena #e-a.
ra&a/" #e $a#a a
.5 De#$)># !e re''enar '"# e#$a-i"# 'im$iam"# 'a 4"na $ara )na me/"r $re#ena-i2n !e' ra&a/" rea'i4a!".
K.5 A' 1ina'i4ar "!" e' $r"-e!imien" "&enem"#8
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IV.5 CONCLUSIONES
L"# a!"3)ine# #e )#an $ara 1ine# e#>i-"#+ a-a&a!"# 1in"#. Ane# !e -"'"-ar '"# a!"3)ine# #e !e&e ni,e'ar e' $i#" " 'a &a#e en 'a 3)e #e ,a a ra&a/ar $ara 3)e !e e#e m"!" #e $)e!a "&ener )n me/"r a-a&a!". La &a#e en 'a 3)e #e ,a a ra&a/ar !e&e #er !e arena (r)e#a.
V.5 RECOMENDACIONES
E' e#$e#"r !e arena 3)e #e !e&e )#ar e# !e : a =-m. La arena !e&e e#ar %me!a $ara )na me/"r ra&a/a&i'i!a!. Una ,e4 -"n-')i!" e' ra&a/" n" #e !e&e -aminar #"&re '"# a!"3)ine# re-i>n -"'"-a!"#+ !e&em"# e#$erar a 3)e #e3)en.
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V.5 ANE
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