INFORMÁTICA EN PRIMARIA

OBJETIVO GENERAL

L

ograr el uso de la informática educativa como una de las herramientas estratégicas de aprendizaje de los estudiantes de todos los niveles del sistema educativo, con el propósito de impulsar el desarrollo de los programas lógicos del pensamiento, las

capacidades creativas y el perfeccionamiento de las habilidades, de los estudiantes en la solución de los problemas; así como contribuir al mejoramiento de la calidad de los procesos educativos y resultados del aprendizaje de los contenidos programáticos.

INFORMÁTICA EN PRIMARIA Objetivos: Fomentar la utilización de la computadora como un recurso que facilita ciertos procesos de aprendizaje en que los niños actúan como constructores de sus conocimientos Promover actividades que induzcan a pensar, razonar y descubrir las potencialidades de las Tecnologías de la Información y la Comunicación como medios de acceso a la información y a la comunicación. Apoyar el trabajo curricular mediante ejercitaciones variadas en coordinación con la Maestra del nivel.

Al acceder a la Educación Secundaria Básica el alu mno deberá: Tener un dominio básico del teclado. Realizar presentaciones de temas de su interés y/o curriculares. Realizar prolijos trabajos escritos en el procesador de textos. Utilizar de manera elemental la planilla electrónica. Manejar los recursos de Internet y de correo electrónico de manera elemental

INFORMÁTICA EN SECUNDARIA Objetivos: Potenciar el empleo de las Tecnologías de la Informática como elemento de información y comunicación. Familiarizar a los estudiantes con el trabajo por proyectos desarrollados mediante las Tecnologías de la Información y la Comunicación.

Al egresar de 2º año de bachillerato el alumno deberá: Dominar las funciones del teclado y en sus aspectos fundamentales el paquete Office (Procesador de Textos Word, Planilla Electrónica Excel, Power Point). Conocer Dreamweaver como recurso facilitador de la elaboración de Páginas Web. Manejar fluidamente los recursos de Internet y Correo Electrónico. Diseñar y desarrollar sitios web

Contenidos Primaria de primer a sexto grado Primer grado: 1. Conociendo mi computadora a) La clase de informática b) Usando el ratón correctamente c) Maquinas o computadoras d) Partes Básicas de la computadora e) Mi primera computadora 2. Trabajando con el sistema de la computadora a) Iniciar y cerrar mi sesión de trabajo b) ¿Qué puedo hacer con las computadoras? c) El escritorio de mi computadora d) Las ventanas de la computadora 3. Practicando con el teclado a) Conociendo teclados b) Mis teclas favoritas c) Capturando mi primer  texto d) Describiendo mi entorno

4. El programa de dibujo del sistema (Paint) a) Los accesorios del sistema b) Mi programa de dibujo c) Dibujando un robot d) Primeros dibujos de mi comunidad e) Descripciones y dibujos f) Escribiendo y dibujando  g) Guardar y abrir mis dibujos h) Proyecto 1: Dibujando mi entorno

5. Conociendo Internet a) ¿Cómo nació el Internet? b) Internet c) Seguridad en internet d) Navegando por internet e) Proyecto 2: Uso de Interne 6. Usando Bookmaker  a) Conociendo Bookmaker  b) Mi cuento c) Mis vacaciones preferidas d) Mis anécdotas

Segundo grado: 1. Bloque 1 a) Hardware especializado b) Las computadoras y mi salud c) La computadora en mi comunidad d) Los accesorios del sistema e) La calculadora f) Dibujando con herramientas especiales 2. Bloque 2 a) Textos en el programa de dibujos b) Hoy soy un gran pintor  c) Proyecto 1: Alimentos nutritivos d) Practicando con el teclado 3. Bloque 3 a) Teclas y más teclas b) Capturando rimas y canciones c) Guardar y abrir mis trabajos d) Mi recetario de cocina

e) Mi primer cuento f) Proyecto2: mi primer tira cómica 4. Bloque 4 a) Dispositivos apuntadores b) El procesador de palabras del sistema (Wordpad) c) Formato en el procesador  de palabras d) Mis invitaciones de cumpleaños e) Guardar e imprimir mis trabajos f) Fabulas y moralejas  g) Virus informático h) Proyecto3: La contaminación ambiental y sus soluciones 5. Bloque 5 a) ¿Qué es la Web? b) Me comunico con la computadora c) Netiquta d) Investigando en línea

Tercer grado: 1. Bloque 1 a) Generaciones de las computadoras b) ¿Qué es Software y Hardware? c) Periféricos de entrada y salida d) Escritorio de trabajo e) Mi PC y trabajo con ventanas f) Los diferentes sistemas operativos  g)  Jugando con los bits 2. Bloque 2 a) Orientación de página, fecha y hora b) Las noticias más importantes c) Imprimir y vista preliminar  d) Proyecto 1: Cuidados preventivos del agua y del aire e) Controlando un robot

3. Bloque 3 a) Programar un robot b) Cortar, copiar, pegar y el portapapeles c) Cortar, copiar, pegar con dos aplicaciones d) Imprimir pantalla e) Proyecto 2: Los recursos naturales de mi colegio 4. Bloque 4 a) Impresoras b) Instalando una impresora c) Los archivos y su almacenamiento d) Conociendo un programa de video e) Insertando títulos en mis videos

5. Bloque 5 a) Guardar película b) Proyecto 3: Beneficios de las plantas c) Correo electrónico d) ¿Cómo investigo en internet? e) Internet y sus cuidados f) Antivirus

Cuarto grado: 1. Bloque 1 a) Tipos de Software b) El explorador del sistema (IE Y FIREFOX) c) Diferentes tipos de archivos d) Creando accesos directos y organizando íconos e) Ayuda del sistema operativo f) Usando el sistema operativo con el teclado 2. Bloque 2 a) Interfaz del procesador de palabras b) Interlineado y sangría c) Insertando objetos y formas d) Insertando imágenes y textos decorativos e) Proyecto 1: Animales en extinción f) Hoja de cálculo interfaz 3. a) b) c) d) e)

Bloque 3 Tipos de datos y hojas Formato a las celdas Rellenar series Cortar, copiar y pegar  Imprimir 

f) Proyecto 2: Tabla comparativa de los departamentos

4. Bloque 4 a) Mis videos con efectos y transiciones b) Mis videos con sonido c) Proyecto 3: Cuidados preventivos para conservar mi salud d) Iniciando con presentaciones e) Estilos de diapositivas f) Texto y objetos en mis presentaciones

5. Bloque 1 a) Crear presentaciones a partir de una plantilla b) Proyecto 4: Los desastres naturales en mi país c) Programando y corrigiendo errores en Robomind d) Retos y soluciones en Robomind e) Navegadores y buscadores f) Derechos de autor en Internet