I.
Marcar la respuesta correcta. ( 1 pto)
a) De las siguientes siguientes fórmulas, fórmulas, ¿cuál NO es correcta? a) b) c) d)
=PROMEDIO(A1:B5;D1:E5) =SUMA(A1:F5) =B23/SUMA(A1:B5) =MIMINO(A1:D5)
b) Cuál es la sintaxis correcta de la siguiente condición: si el niño tiene 8 ó más años y desea equitación, se le asigna equitación sino tenis: a) =SI(O(B24>8,B24>=8),"Equitación","Tenis") b) =si(d4>8,"Equitación","Tenis") c) =(O(B24>8,B24>=8),"Equitación","Tenis") d) =Si(Y(B24>8,C24=”Equitación”),"Equitación","Tenis")) |
II.
Ejercicio 02 EN EXCEL 2016 (2 Ptos)
1. Abrir o crear un Libro de Excel y en la Hoja 1 Ingresa los datos como se muestra en la
figura, posteriormente realiza los puntos que se detallan a co ntinuación, y guardarlo con el nombre: Base de Datos.
2. Realiza las siguientes mejoras de aspecto a dicha Base de Datos: (0.5 pto) a) Aplica a los títulos de las columnas fuente Arial 1 4 ptos (o similar) y color Relleno
Verde, Centrar e n sus celdas los rótulos de las mismas. b) Llenar sus datos en la Fila 03 de color amarillo. c) Aplica bordes y sombreado para mejorar la presentación del registro. d) Aplica formato de celda Fecha a los datos de la columna G (por ej: 20/12/13) e) Aplica formato de celda Soles a los datos de la columna j (por ej: S/ 1200.00) 3. Validar el ingreso de datos: En la columna J “Básico” a partir de la Fila 03, solamente me
debe permita ingresar números decimales de 0 a 2300, y si el ingreso es incorrecto debe salir un aviso: Ingresar Sueldo correcto 0 a 2300 . (0.5 pts)
4. Proteger las celdas C3:E8 para que no permita modificar los datos (Contraseña: cis). (0.5 pts) 5. En la columna “Estado Civil” (Columna F), realizar la validación de datos de tipo Lista, en
el cual solamente se pueda elegir: Casado, Soltero, Divorciado, Viudo. (0.5 pts) III.
Ejercicio 03 EXCEL 2016 ( 7 Pts)
1. Abrir el Libro de Excel “Ejercicio 02” que está en la carpeta que se le envió, dicho archivo contiene las hojas de cálculo Planilla, Macro y Funciones, en las cuales se van a tener que completar dichas tablas con funciones de Excel. Utilizar funciones caso contrario tendrá el puntaje mínimo (00) para dicha pregunta.
IV.
Ejercicio en SPSS (8 ptos)
Tener en cuenta: Debe guardar el visor de resultas y además copiar las preguntas correctas debajo de cada pregunta y si es necesario interpretar lo realiza de acuerdo a la pregunta.
Haciendo uso del archivo de SPSS cuyo nombre es “Análisis de Examen.sav” desarrollar los siguientes enunciados solicitados a continuación:
1. Se necesita conocer el porcentaje de trabajadores que tengan estado civil Soltero pertenezcan a la región de nacimiento Este, teniendo en cuenta su género (Masculinos y Femeninos). (1 Ptos)
Región de nacimiento
Frecuencia Válidos
Porcentaje
Porcentaje
Porcentaje
válido
acumulado
Norte
55
18,3
18,3
18,3
Este
89
29,7
29,7
48,0
Oeste
74
24,7
24,7
72,7
Sur
18
6,0
6,0
78,7
Centro
64
21,3
21,3
100,0
300
100,0
100,0
Total
Estado civil
Frecuencia Válidos
Soltero
Porcentaje
Porcentaje
Porcentaje
válido
acumulado
159
53,0
53,0
53,0
Casado
41
13,7
13,7
66,7
Divorciado
31
10,3
10,3
77,0
Viudo Unión Libre Total
7
2,3
2,3
79,3
62
20,7
20,7
100,0
300
100,0
100,0
2. Se necesita calcular la variable VBenefio que se le otorgara a los Empleados de la empresa con respecto a los años de estudio, por cada año de estudio se le otorgara 60 soles siempre y cuando su Región de Nacimiento sea Norte. (1 Pto)
3. Mostrar en una tabla de contingencia por cada tipo de Clase Social que tiene el trabajador y el Nivel de educación que tiene el trabajador. Muestre su gráfico respectivo. (1 Pto)
4. La dirección de la empresa desea analizar el grado de satisfacción de sus empleados con respecto a la empresa, el salario remunerativo, el entorno de trabajo y la empatía entre compañeros de trabajo. Analice e interprete los datos que UD. crea conveniente. (1 Ptos)
Condición de salud
Frecuencia Válidos
Excelente
Porcentaje
Porcentaje
Porcentaje
válido
acumulado
100
33,3
33,3
33,3
Buena
68
22,7
22,7
56,0
Relativamente buena
87
29,0
29,0
85,0
Relativamente mala
36
12,0
12,0
97,0
Mala
9
3,0
3,0
Total
300
100,0
100,0
100,0
Área de trabajo
Frecuencia Válidos
Operario
Porcentaje
Porcentaje
Porcentaje
válido
acumulado
111
37,0
37,0
37,0
Planeación
35
11,7
11,7
48,7
Mercadeo
51
17,0
17,0
65,7
Vendedor
19
6,3
6,3
72,0
22
7,3
7,3
79,3
Ingeniero de proceso
12
4,0
4,0
83,3
Servicios generales
50
16,7
16,7
100,0
300
100,0
100,0
Administración
Total
VBenefio
Frecuencia Válidos
Total
Porcentaje
válido
acumulado
480,00
3
1,0
5,5
5,5
540,00
2
,7
3,6
9,1
600,00
6
2,0
10,9
20,0
660,00
3
1,0
5,5
25,5
720,00
21
7,0
38,2
63,6
780,00
2
,7
3,6
67,3
840,00
3
1,0
5,5
72,7
900,00
4
1,3
7,3
80,0
960,00
5
1,7
9,1
89,1
1020,00
2
,7
3,6
92,7
1080,00
1
,3
1,8
94,5
1140,00
1
,3
1,8
96,4
1200,00
1
,3
1,8
98,2
5940,00
1
,3
1,8
100,0
55
18,3
100,0
245
81,7
300
100,0
Total Perdidos
Porcentaje
Porcentaje
Sistema
5. Creación de Variables con respuestas Múltiples. Generara las tablas de frecuencias respectivas. Copiar y pegar la tabla de frecuencias. (2 Ptos)
Se necesita crear una nueva variable que permita conocer los cursos de capacitación que desean los empleados recibir en el presente año, pueden seleccionar 03 temáticas diferentes. a. b. c. d. e.
S20 Ms Project 2013 Facebook Internet Excel 2013
Así mismo se desea conocer que 02 Instituciones educativas son de preferencia de los trabajadores para que sean las encar gadas de desarrollar el proceso de capacitación: a) USAT b) UCV c) USS d) Instituto Cayetano
6. Calcular una nueva variable llamada CaHijo la cual contenga los márgenes del Número de Hijos (NUMHIJOS): (01 Pto)
Variable de destino
Expresión numérica
Si la opción (Condición Si)
CaHijo
PocosHijos
NUMHIJOS <=4
CaHijo
RegularHijos
NUMHIJOS >=5
CaHijo
MuchosHijos
NUMHIJOS >=9
