RESUMEN DEL LIBRO La historia comienza al final de la Guerra Civil. El abuelo y la madre de Libertad, la protagonista, han muerto en un bombardeo y su padre, Magistrado de la República, lleva a Lliber y a su abuela llamada Merce Merce a un barco hacia M!ico con el ob"etivo de ir al e!ilio y l se va a las monta#as m onta#as a luchar. Lliber y Merce no logran embarcar y se $uedan en el puerto de %licante donde conocen a Lennin, un ni#o pe$ue#o de cinco a#os y %gnes, su madre. Los cuatro son trasladados trasladados al campo de concentraci&n concentraci&n del %lmendros %lmendros despus a otro campo de concentraci&n,el de %lbatera, a$u' de"an a las protagonistas y las mandan en un tren. Cuando llegaron a (alencia, (alencia, vieron $ue en su casa no hab'a nada y buscaron un lugar para vivir hasta $ue encontraron a Marcel, un "oven $ue estaba en la misma situaci&n $ue ellas. )oco )oco despus supieron supieron $ue el padre de Lliber estaba vivo y cuando cuando Marcel se dio cuenta $ue $ue la Merce era la mu"er de un Magistrado se fue a las monta#as, Liber y Merce fueron con l. En el grupo de luchadores de las monta#as descubrieron $ue la Liber era una mu"er $ue se hac'a pasar por hombre. *na noche apareci& Lennin por el campamento y se $ued& con el grupo, por$ue su madre hab'a muerto.*n d'a la abuela de Lliber desapareci&. *nos d'as m+s tarde apareci& el padre de Lliber con el Mar$ues un luchador $ue estaba con ella en el campamento. amb ambin in apareci& la abuela de Lliber muy herida por $ue habia sido torturada. Lliber se fue a -arcelona para estar segura y Marcel la acompa#o au$neu despus volver'a a la guerra. Liber y Marcel se enamoraron, y se fueron a rancia donde la Lliber cogi& el último últim o barco hacia M!ico. Cuando Lliber entr& a su cuarto, vio su abuela y a Lennin y los tres se fueron a M!ico. Lliber se cas& y tuvo una hi"a, pero su marido muri&. reinta y seis a#os despus, la las protagonistas volvieron a su casa y finalmente Lliber se volvi& a encontrar con Marcel. PROBLEMAS HISTORICAS QUE APARECEN. El primer problema hist&rico $ue aparece en la lectura de L/ultim (ai!ell (ai!ell es la caracter'stica represi&n del rgimen fran$uista a sus enemigos pol'ticos, mas concretamente en este caso a los republicanos, como lo era el padre de nuestra protagonista. % esto esto hace referencia la Ley de de Responsabilidades Responsabilidades )ol'ticas en 0121 , mediante la cual se legalizaba la represi&n contra todo a$uel $ue hubiera prestado o prestase apoyo a la republicamos tarde en 0131 la represi&n se e!tender+ y se ilegalizaran los sindicatos y partidos pol'ticos de iz$uierdas. Esta represi&n como podemos apreciar en la novela no estaba dirigida únicamente a los $ue formaban parte del bando republicano si no tambin hacia sus familiares. )or esta raz&n la l a protagonista del libro se ve obligada a huir al e!ilio. Como siguiente problema hist&rico podemos poner el e!ilio, al $ue recurrieron cerca de trescientas mil personas, entre las $ue se encontraban4 catedr+ticos, intelectuales, artistas y lideres de partidos pol'ticos. El e!ilio planteaba un problema muy importante $ue era la despoblaci&n.
La desigualdad social tambin estuvo presente tras el final de la guerra civil, as' los primeros en poder huir hacia el e!ilio, eran a$uellos $ue dispon'an de capital para hacer frente al pago del via"e o gente con algún tipo de conocido importante. %l no poder embarcarse en el barco nuestras protagonizas tuvieron $ue permanecer en el puerto de %licante, donde eran vulnerables a la represi&n del rgimen, esto nos lleva esta vez a las consecuencias de la represi&n. Estas fueron diversas pero nos centraremos en el hecho de $ue la represi&n supuso una sobre ocupaci&n de las c+rceles y campos de prisioneros, lo $ue obligo a improvisar campos de prisioneros, como lo es el cine donde permanecen Llover y Merche antes de ir al campo de 5lbatera. En estos campos las condiciones eran infrahumanas.6 se calcularon unos 788.888 muertos lo $ue contribuyo al despoblamiento. 9tro problema hist&rico $ue cobra gran importancia en la novela es la aparici&n de la lucha guerrillera es decir de los ma$uis, $ue son a$uellos guerrilleros $ue tras la guerra, se $uedaron para defender su ob"etivo $ue era un estado republicano. (emos como los ma$uis no disponen de alimentos suficientes para subsistir medianamente bien durante la lucha. ambin se aprecia como tienen un perfecto conocimiento de las monta#as lo $ue les da venta"a en la guerra contra los e"rcitos fran$uistas, adem+s del echo de estar bien organizados. El problema de la educaci&n tambin se encuentra presenta en el libro, as' tras la guerra civil y durante la misma, hab'a falta de profesorado, ya $ue la mayor'a de ellos prestaban apoyo a la republica y se encontraban en el e!ilio, esto fomentaba el analfabetismo de la sociedad $ue tardar'a un tiempo considerablemente en regresar a la normalidad en cuanto a la educaci&n se trata. ambin se hace visible durante la lectura del libro las cartas de racionamiento, ya $ue el periodo posterior a la Guerra Civil espa#ola estuvo marcado por la escasez. Entonces se estableci& el rgimen de racionamiento en Espa#a para los productos b+sicos alimenticios y de primera necesidad. El racionamiento no alcanzaba a cubrir las necesidades alimenticias b+sicas de la poblaci&n, por lo $ue vivieron a#os de hambre y miseria. .
GRUPOS SOCIALES QUE APARECEN. La burgues'a media La forman los propietarios y gestores de la gran mayor'a de las empresas industriales, comerciales o de otro tipo y de un sector de la banca, y engloba tambin a los campesinos ricos y acomodados.:u sector m+s fuerte y emprendedor ha procurado escapar de la estrechez del mercado espa#ol, asociarse con empresas e!tran"eras, innovar la tecnolog'a y, en los a#os de
e!pansi&n, dotarse de bancos propios, para intentar competir con la burgues'a monopolista La burguesia pe$ue#a Esta clase de pe$ue#os propietarios traba"adores incluye a los campesinos con ingresos algo superiores a los de un obrero agr'cola $ue emplean mano de obra fi"a o no, a los campesinos de las e!plotaciones familiares, cuyos ingresos son iguales o inferiores a los de un obrero agr'cola y $ue representan la mayor'a de esta clase en d campo, y a los pe$ue#os patronos pes$ueros El proletariado. Es la clase opuesta a la burgues'a por su lugar en la producci&n y en las dem+s actividades econ&micas de intercambio. Comprende, a los traba"adores asalariados de la industria la agricultura, la construcci&n, la miner'a, la pesca, el transporte, y tambin a los del comercio, la banca, la hosteler'a y otras ramasde servicios.
VALORACIÓN HISTORICA Y PERSONAL A-Se correspone e! !"#ro con !o $%e &'s es(%"'o) ;ado $ue la novela pasa entre el 7< de marzo i el 08 de diciembre de 012=, se corresponde a la perfecci&n con lo $ue hemos estudiado sobre la guerra civil y la primera parte del fran$uismo, $ue tiene sus inicios el 0> de "ulio de 012= y su fin el 78 de noviembre de 01 con la muerte de ranco. %dem+s la novela engloba numerosos aspectos $ue hemos tratado en clase, como por e"emplo@ ALa guerra civil y su final. ALa represi&n del fran$uismo hacia sus enemigos pol'ticos ALas consecuencias de la represi&n ALa oposici&n al rgimen AE!ilio ALas cartas de racionamiento ALa guerrilla A%spectos de la vida cuotidiana La novela hace referencia a todos estos temas a lo largo de la narraci&n lo $ue la hace una buena herramienta para estudiar el tema del fran$uismo .
B-Q%e (e 'por(' !' pe!*c%!' e !o $%e &'s es(%"'o) El libro nos ha aportado datos, fechas y hechos $ue corresponden a lo $ue hemos estudiado. Bos proporciona un enfo$ue sobre los campos de prisioneros m+s cercano de"+ndonos ampliar informaci&n sobre su forma de organizarse y de actuar. ambin nos muestra como era la situaci&n en Espa#a y trata temas como el de las cartas de racionamiento $ue eran muy importantes para el ;% a ;%. El tema $ue mas inters me ha causado ha sido el de los campos de prisioneros, la crueldad, la precaria situaci&n $ue hab'a y la
cantidad de personas $ue fueron prisioneras, indiferentemente de ser hombres, mu"eres o ni#os.
C-Me &' +%s('o) El libro en general es muy emocionante, adem+s la lectura es mucho mas comprensible y m+s fluida una vez ya has estudiado el tema de $ue trata el libro. Me ha parecido interesante por $ue describe muchos lugares comunes de (alencia donde he estado y no pod'a hacerme a la idea de $ue hace tan solo <8 a#os esos lugares fueran testigos de tantos horrores. El libro tambin contiene bastantes situaciones cargados de historia y transmiten muy bien la situaci&n vivida en Espa#a, con unos persona"es muy adecuados $ue hacen de la historia algo mas entretenido.
D-Por*' &'#er (en"o o(ro ,"n'!) La verdad es $ue el final me parece bastante bonito, tal vez me hubiese gustado $ue la hi"a de Llover fuera tambin de Marcel, pero en general me parece $ue ha estado bien, es un final predecible, eso es lo único $ue podr'a cuestionar, ya $ue desde la mitad del libro se pod'a deducir $ue Llover y Marcel acabar+n "untos. %dem+s habr'a estado bien $ue el final de la historia no se desarrollase en Espa#a si no en algún pa's, como M!ico donde con algún otro persona"e se contrastaran historias sobre el e!ilio.
R%-%D9 ;E LEC*R% ;E :9R%. 6L/ultim vai!ellF
;aniel :ilva Cepeda 7 batch