Tarea de Orientacion UniversitariaDescripción completa
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Guía para la preparación de las oposiciones de Orientación EducativaDescripción completa
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orientar
Planeamiento y Control Estratégico de OperacionesDescripción completa
Descripcion sedimentosDescripción completa
Herramientas AdministrativasDescripción completa
trabajo fnDescripción completa
Lean manufacturing (‘producción ajustada’, ‘manufactura esbelta’, ‘producción limpia’ o ‘producción sin desperdicios’)1 es un modelo de gestión enfocado a la creación de flujo para poder en…Descripción completa
trabajo final seguridad acupacionalDescripción completa
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La grúa introducirá la jaula portadora de las piezas a tratar en cada uno de los baños, comenzando por el de desengrasado; a continuación, en el de aclarado
Descripción: Proceso para la venta de pollos de carne
UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA Departamento de ciclo básico Orientación Universitaria PRODUCCION ESCRITA FINAL equivalente a la prueba escrita Valor 50%
Estimado(a) Participante: Como práctica final de esta asignatura debes elaborar una producción escrita, para su realización, primero debes haber estudiado todos los temas del programa y así realizar las actividades extras de cada unidad según como se indica en la tabla siguiente:
Guía de Actividades a realizar. Temas TEMA I La UAPA
Actividades. 1. Construye un esquema con las la s distintas d istintas modalidades de estudio de la UAPA y destaca la modalidad que estás cursando actualmente mencionando algunas de sus características.
TEMA II: Técnicas y Hábitos de Estudios
2. Elige un texto cualquiera de 2 o más párrafos, digítalo (escríbelo) y luego aplícale las siguientes técnicas de estudios: Resumen, Subrayado y esquema.
TEMA III: Comunidad Universitaria
3- Consultando los Estatutos de la UAPA o la página web de la universidad, elabora el organigrama de la UAPA y destaca las dependencias que más hayas tenido contacto hasta el momento.
TEMA IV: Departamento Admisiones y
4- Explica la importancia de los departamentos de Admisiones y de Registro.
Departamento de Registro
TEMA V: Procesos Académicos
5- Presenta mediante un esquema los diferentes procesos que se realizan en el departamento de Registro, define cada uno de ellos y especifica qué hacer en cada caso.
TEMA VI: Servicios de Registro
6- Explica en cuáles circunstancias: * caes a prueba académica,
* quedas separado de la carrera * quedas separado de la universidad.
TEMA VII: Servicios Universitarios
7Representa en un esquema los diferentes servicios que te ofrece la UAPA (orientación universitaria, servicios a los participantes, extensión universitaria, bibliloteca, etc.) y especifica en qué consisten cada uno de ellos.
TEMA VIII: La Evaluación en la UAPA
8- Describe cada uno de los criterios establecidos por la UAPA para evaluar los aprendizajes y el puntaje que reciben cada uno de ellos. Puedes usar el Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes.
Los requisitos que debe tener el trabajo de la producción escrita son:
Presentación - nombre de la institución, departamento que administra la asignatura, nombre de la signatura, nombre y matrícula del participante, nombre del facilitador y lugar y fecha de su elaboración.
Tabla de contenido: (índice)
Introducción -.
Desarrollo A) Actividades realizadas (ver tabla GUIA DE ACTIVIDADES) B) Reflexión personal sobre lo aprendido en cada unidad esta fase constituye el punto culminante del proceso puesto que se espera que el estudiante reconozca los aciertos y desaciertos durante su paso por el curso y por ende en cada unidad. En este ejercicio de reflexión es determinante que propongas las estrategias para mejorar los puntos débiles ).
Resumen de cierre- a manera de conclusión donde el participante destaque su satisfacción con lo aprendido, áreas que debe mejorar y limitaciones para su realización. Es un análisis reflexivo sobre las experiencias obtenidas en la asignatura..
Bibliografía consultada
OBSERVACIONES: Los estudiantes de la modalidad No presencial enviarán este trabajo en un espacio que se les creará en el campus virtual.
Los participantes de la Modalidad semi Presencial entregarán esta práctica en la octava semana en un espacio de exposición que se preparará para tal fin donde, además se organiza la actividad “Uapiano por un Día”