GBPP ASUHAN NEONATUS, BAYI DAN ANAK BALITA BA LITA
MATA KULIAH
: ASUHAN NEONATUS, BAYI DAN AN ANAK BALITA
KODE MATA KULIAH
: BD. 306
BEBAN STUDI
: 4 SKS. (T : 2, P : 2)
PENEMPATAN
: SEMESTER III
A.
DESKRIPSI MATA MATA KULIAH
Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk memberikan asuhan pada neonatus (24 jam setelah lahir sampai dengan 28 hari) bayi dan balita yang didasari oleh konsep, sikap dan keterampilan. Topik-topik Topik-topik yang dibahas meliputi meli puti lingkup asuhan, penatalaksanaan, pemantauan tumbuh kembang, kembang, imunisasi, peran dan tanggung jawab orang tua, sistem rujukan serta pendokumentasian hasil asuhan.
B.
TUJUAN PEMBELAJARAN
!.
Menjela Menjelaskan skan lingku lingkup p asuh asuhan an neonat neonatus, us, bayi bayi dan dan anak anak balit balitaa norm normal al dan
2. ". 4.
abnormal. Menj Menjel elas aska kan n kon konse sep p asuh asuhan an bay bayii dan dan ana anak k bal balit ita. a. Memp Mempra rakti ktika kan n pema pemant ntau auan an tum tumbu buh h kemb kembang ang bayi bayi dan dan ana anak k balit balita. a. Mempr Memprak akti tikan kan sti stimu mulas lasii sesua sesuaii tahap tahap tumb tumbuh uh kem kemba bang ng bay bayii dan ana anak k
#.
balita normal dan abnormal. Mempr Memprak akti tika kan n asuha asuhan n pada pada neo neonat natus us,, bayi bayi dan ana anak k balit balitaa norm normal al dan dan
$. %.
abnormal. Mempr Memprak akti tika kan n immu immunis nisasi asi pada pada neo neona natu tus, s, bay bayii dan dan anak anak bali balita ta.. Mempra Memprakti ktikan kan penyu penyuluh luhan an pada pada orang orang tua tentan tentang g asuhan asuhan neo&at neo&atus, us, bayi bayi
8. '.
dan anak balita. Melaksanakan si sistem stem rujuk jukan. an. Mem Memprak prakti tika kan n pend pendok okum umen enta tasi sian an asuh asuhan an..
C.
PROSES PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
T
ilaksanakan ilaksanakan di kelas dengan dengan menggunak menggunakan an eramah, eramah, diskusi, diskusi, seminar dan penugasan.
*
ilaksanakan di kelas, laboratorium (baik di kampus maupun di lahan praktek) dengan menggunakan metoda simulasi, demonstrasi, role play dan bed side teahing.
D.
E.
EALUASI
!
+T
!#
2
+
2#
"
Tugas terstruktur
kasus /seminar !0
4
*raktikum
#0
BUKU SUMBER B!"! U#$%$
!.
11+s MT ", suhan 3ayi 3aru ahir, 2000
2.
5arneys, Midwi6ery, !''%
".
ub it 7es 3ayi dan nak, ir. 7es. a, *rogram 79**:, 2000
B!"! A&'!$&
!.
epkes ;:, suhan 7esehatan dalam 7ontek 7eluarga, !''2
2.
<7-+:, :lmu 7esehatan nak ! dan "
".
epkes ;:, *rogram :mmunisasi
4.
*enny tanway, *regnany and 3aby 1are, !''%
#.
Mirriamstoppard, 1omplete 3aby and 1hild 1are, !''#
$.
epkes ;:, MT3, Modul, 2000
%.
Mayes, Midwi6ery, !'''
RINCIAN KEGIATAN B. 306 NO
!.
TUJUAN PEMBELAJARAN
POKOK*SUB POKOK BAHASAN
KHUSUS *ada akhir perkuliahan mahasiswa dapat
T
+AKTU P K
SUMBER
Menjelaskan lingkup asuhan neonatus, bayi dan anak balita.
!.!. ingkup asuhan
"
!.!.!. 3ayi baru lahir !.!.2. 3ayi baru lahir bermasalah !.!.". 7elainan-kelainan pada bayi baru lahir. !.!.4. Trauma pada bayi baru lahir. !.!.#. =eonatus beresiko tinggi !.!.$. 7egawatdaruratan !.!.%. =eonatus, bayi dan anak balita dengan penyakit 2.
Menjelaskan konsep yang mendasari
yang la>im terjadi. 2.!. 7onsep asuhan neonatus, bayi dan anak balita
asuhan neonatus, bayi dan anak balita.
2.!.!.
4
daptasi bayi baru lahir terhadap kehidupan di
luar uterus. 2.!.2. ".
*enegahan in6eksi
Memberikan asuhan pada bayi usia 2-$
2.!.". ;awat gabung ".!. *engumpulan data
hari
".!.!.
*engkajian 6isik bayi baru lahir.
".!.2.
*enampilan dan perilaku bayi baru lahir.
".2. Membuat renana asuhan bayi 2-$ hari
2
$
3+ 2, hapt "2, ""
2
$
3+ 2, hapt ""
2
$
3+ $, hapt "#
4
8
3 !, 2, #
".2.!. ;enana asuhan 2-$ hari
4.
minum
-
33
-
37
-
Tidur
-
7ebersihan kulit
-
7eamanan
-
tanda-tanda bahaya
-
*enyuluhan sebelum bayi pulang
Mahasiswa mampu mempraktikan asuhan 4.! suhan primer pada bayi $ minggu pertama pada bayi sampai usia $ minggu.
#.
-
4.!.!.
*eran bidan pada bayi sehat
4.!.2.
3ounding attahment
Mahasiswa mampu mempraktekan
4.!.". renana asuhan #.!. :ndikator pemantauan tumbuh kembang neonatus,
pemantauan tumbuhkembang neonatus,
bayi dan anak balita
bayi dan anak balita.
#.!.!.
*ertumbuhan
hari
".!.!.
*engkajian 6isik bayi baru lahir.
".!.2.
*enampilan dan perilaku bayi baru lahir.
".2. Membuat renana asuhan bayi 2-$ hari
2
$
3+ 2, hapt ""
2
$
3+ $, hapt "#
4
8
3 !, 2, #
4
$
3+ !, 2, "
".2.!. ;enana asuhan 2-$ hari
4.
minum
-
33
-
37
-
Tidur
-
7ebersihan kulit
-
7eamanan
-
tanda-tanda bahaya
-
*enyuluhan sebelum bayi pulang
Mahasiswa mampu mempraktikan asuhan 4.! suhan primer pada bayi $ minggu pertama pada bayi sampai usia $ minggu.
#.
-
4.!.!.
*eran bidan pada bayi sehat
4.!.2.
3ounding attahment
Mahasiswa mampu mempraktekan
4.!.". renana asuhan #.!. :ndikator pemantauan tumbuh kembang neonatus,
pemantauan tumbuhkembang neonatus,
bayi dan anak balita
bayi dan anak balita.
#.!.!.
-
33
-
T3
#.!.2. $.
*ertumbuhan
Menggunakan en&er e&elopment tress Test
Mahasiswa mampu mempraktekan
(T) $.!. =eonatus dan bayi dengan masalah serta
asuhan pada neonatus dan bayi baru lahir
penatalaksanaannya.
dengan masalah yang la>im terjadi.
$.!.!.
3erak Mongol
$.!.2.
9emangioma
$.!.".
:kterik
$.!.4.
Muntah dan gumoh
$.!.#.
?ral trush
$.!.$.
iaper rush
$.!.%.
eborrhea
$.!.8.
3isulan
$.!.'.
Milliariasis
3 !, 2, #, $, %
$.!.!0. iare $.!.!!. ?sbtipasi $.!.!2. :n6eksi $.!.!". 3ayi meninggal mendadak
$.2.
suhan neonatus dengan jelas persalinan.
2
$
3+ 2 hapt "#
-
33
-
T3
#.!.2. $.
Menggunakan en&er e&elopment tress Test
Mahasiswa mampu mempraktekan
(T) $.!. =eonatus dan bayi dengan masalah serta
asuhan pada neonatus dan bayi baru lahir
penatalaksanaannya.
dengan masalah yang la>im terjadi.
$.!.!.
3erak Mongol
$.!.2.
9emangioma
$.!.".
:kterik
$.!.4.
Muntah dan gumoh
$.!.#.
?ral trush
$.!.$.
iaper rush
$.!.%.
eborrhea
$.!.8.
3isulan
$.!.'.
Milliariasis
4
$
3+ !, 2, " 3 !, 2, #, $, %
$.!.!0. iare $.!.!!. ?sbtipasi $.!.!2. :n6eksi $.!.!". 3ayi meninggal mendadak
$.2.
suhan neonatus dengan jelas persalinan.
$.2.!.
1aput suksedaneum
$.2.2.
1ephalhematoma
$.2.".
trauma pada 6le@us brahiaaalis
$.2.4.
$.".
2
$
3+ 2 hapt "#
"
$
3+ 2
=eonatus dengan kelainan bawaan dan
penatalaksanaannya. $.".!.
abioski>is dan labiopalatoski>is
$.".2.
tresia esophagus
$.".".
tresia rekti dan anus
$.".4.
9irshprung
$.".#.
?bstruksi billiaris
$.".$.
?m6alokel
$.".%.
9ernia ia6ragmatika
$.".8.
tresia duodeni, oesophagus
$.".'.
Meningokel, ense6alokel
$.".!0. 9idrose6alus $.".!!.
3 2, 4, #, %
$.2.!.
1aput suksedaneum
$.2.2.
1ephalhematoma
$.2.".
trauma pada 6le@us brahiaaalis
$.2.4.
$.".
=eonatus dengan kelainan bawaan dan
penatalaksanaannya. $.".!.
abioski>is dan labiopalatoski>is
$.".2.
tresia esophagus
$.".".
tresia rekti dan anus
$.".4.
9irshprung
$.".#.
?bstruksi billiaris
$.".$.
?m6alokel
$.".%.
9ernia ia6ragmatika
$.".8.
tresia duodeni, oesophagus
$.".'.
Meningokel, ense6alokel
"
$
3+ 2 3 2, 4, #, %
$.".!0. 9idrose6alus $.".!!.
$.4.
=eonatus risiko tinggi dan penatalaksanaannya
$.4.!.
33;
$.4.2.
s6iksia =eonatorium
$.4.".
indrom, gangguan perna6asan
$.4.4.
:kterus
$.4.#.
*erdarahan tali pusat
$.4.$.
7ejang
$.4.%.
9ypotermi
$.4.8.
9ypertermi
$.4.'.
9ypoglikemi
"
8
3+ 2 3 !, 2, 4, #, %
$.4.!0. Tetanus neonatorium $.4.!!. *enyakit yang diderita ibu selama kehamilan %.
Memberikan immunisasi pada neonatus,
%.!. :mmunisasi dasar
!
$
3+ !
8.
bayi dan anak balita. Melaksanakan penatalaksanaan rujukan
%.2. :mmunisasi ulang 8.!. istem rujukan
!
4
3 !, 2 3+!
'.
Mendokumentasikan hasil asuhan pada
8.!.!.
Aenis rujukan
8.!.2.
Tingkat rujukan
8.!.". Mekanisme/alur rujukan '.!. okumentasi dengan metode ?*
3 !, 2
!
2
32
64
neonatus bayi dan anak balita. JUMLAH
3+ 2
$.4.
=eonatus risiko tinggi dan penatalaksanaannya
$.4.!.
33;
$.4.2.
s6iksia =eonatorium
$.4.".
indrom, gangguan perna6asan
$.4.4.
:kterus
$.4.#.
*erdarahan tali pusat
$.4.$.
7ejang
$.4.%.
9ypotermi
$.4.8.
9ypertermi
$.4.'.
9ypoglikemi
"
8
3+ 2 3 !, 2, 4, #, %
$.4.!0. Tetanus neonatorium $.4.!!. *enyakit yang diderita ibu selama kehamilan %.
Memberikan immunisasi pada neonatus,
%.!. :mmunisasi dasar
!
$
3+ !
8.
bayi dan anak balita. Melaksanakan penatalaksanaan rujukan
%.2. :mmunisasi ulang 8.!. istem rujukan
!
4
3 !, 2 3+!
'.
Mendokumentasikan hasil asuhan pada
8.!.!.
Aenis rujukan
8.!.2.
Tingkat rujukan
8.!.". Mekanisme/alur rujukan '.!. okumentasi dengan metode ?*
3 !, 2
!
2
32
64
neonatus bayi dan anak balita. JUMLAH
3+ 2
