F
Futura La Organización Techint en las universidades ANUARIO DE ACTIVIDADES ENTRE ACADEMIA E INDUSTRIA.
Edición 2012. AÑO 01 # 01
Research Resea rch & Deve Developme lopment nt en la Organización Tech Techint int
Innovar, construir vaalor y conocimiento v Con la investigación y el desarrollo fortalecemos
los lazos entre sistema cientíco, estado e industria.
E
Editorial
Futura para renovarnos
Trabajar codo a codo con las universidades ha sido una de nuestras metas desde 1947, año en que Agostino Rocca fundó Techint en Argentina. Es en las casas de estudio donde se forman nuestros futuros directivos, donde surgen las ideas y el conocimiento. La Organización Techint (OT) es vínculo entre el mundo de la producción, la tecnología y la innovación. Y como queremos dejar escritos los resultados de nuestras apuestas al desarrollo, a la formación y a la investigación hacemos FUTURA. Por eso para el nombre nos inspiramos en la palabra latina futurum latina futurum que quiere decir “lo que ha de ser”, porque las mejores ideas y el desarrollo siempre están por venir. venir.
S Staff
Roberto Rocca, quien fuera presidente de la Organización Techint, dijo: “Una tendencia de los dirigentes que se forman en la época de las computers, es la sobrevaloración de los factores organizativos, racionales, mecánicos y la desvaloriza ción del factor humano. Olvidan que el factor huma no fue y será siempre el determinante en el éxito de cualquier sociedad y organización. Es el hombre quien mueve las máquinas y las computers, y los resultados dependen de su inteligencia, de su dedi cación y del amor que lleva en sus funciones”. Justo aquí está FUTURA, entre la OT y su comunidad, los jóvenes, jóvene s, la univer universidad, sidad, la investiga investigación, ción, la produc producción, y una trayectoria única en el mundo del acero.
[email protected] Director: Eduardo Franck. Coordinación General y textos: Lara Lascurain y Cecilia González de Giorgi. Diseño y supervisión: Lisa Brande, Cecilia Kropfl, Josefina Lezica Alvear. www.techint.com para Visite www.techint.com Visite para más información sobre las empresas de la Organización Techint.
S 04 06 13 14 19 20 24 26 28 29 30 32
Sumario
Programados Nota de tapa Innovar, construir valor y conocimiento.
Becas Roberto Rocca Education Program
Entrevista t alentos apasionados. Josefina Semillán Dartiguelongue. Convocar Dartiguelongue. Convocar talentos
Protagonista Marcos Actis. Matemáticas Actis. Matemáticas en grupo.
Proyecto Progetto Roberto Rocca . Puente humano y tecnológico.
Desafíos Empezar con premio.
Charlas A las aulas.
Visitas En la Planta Guerrero.
TJobs Clicks al futuro.
Formación Primera experiencia.
Futurama Día OT en el TEC de Monterrey, una apuesta al futuro.
FUTURA 03
P
Programados
WORKSHOPS
Se organizó en Campana la 5ta. Clínica anual del Acero, orientada a estudiantes y profesores universitarios.
Hacer acero virtual en Altos Hornos Gracias a la Clínica del Acero aumentaron los participantes en el Virtual Steelmaking Challenge. “Los ingenieros que trabajan o quieren trabajar en la industria siderúrgica deben tener una formación muy sólida en conceptos básicos de ingeniería y ciencia”, señala Raúl Topolevsky, Dean de TenarisUniversity Industrial School
y uno de los promotores de la Clínica del Acero. Punto de encuentro entre profesores y alumnos avanzados de Ingeniería, la Clínica es un espacio para que las universidades conozcan las herramientas educativas que propone la web del World Steel Association. Durante la Clínica los participantes repasan el proceso de
manufactura del acero en el sitio www. steeluniversity.org, y toman conocimiento del Virtual Steelmaking Challenge , competencia que promueve el uso de tecnologías virtuales en el mundo del estudio
D Dixit
de la industria siderúrgica. Para que la Norteamérica, América Latina, Euro participación sea lo más amplia posible, pa, Oriente Medio/India/África, Lejano Oriente/Oceanía. En 2011 en la categoría el Challenge tiene dos categorías: industria y estudiantes. La primera es para “estudiantes” los tres primeros premios profesionales de la industria siderúrgica, fueron a universidades de Ceará y Mina la segunda para estudiantes de ingeniería Gerais, el cuarto, el sexto y el séptimo a la de las universidades del mundo. Todos Universidad de Buenos Aires; mientras en 24 horas deben producir de manera que el quinto fue para la Universidad virtual un nuevo grado de acero diseñado Autónoma de Nuevo León. El noveno y para la ocasión. Los ganadores reciben décimo fueron para la Universidad de un trofeo y una suma de dinero. El ChaMina Gerais. En la categoría “Industria”, llenge busca profundizar el conocimiento jóvenes de Tenaris y Ternium se posiciode la industria del acero en la comunidad naron del cuarto al décimo lugar. de alumnos y profesionales. Comenzó en “Es una mezcla balanceada de sólida 2005 con 100 grupos, y en 2011 participa - formación, con amplio campo para la ron 650 grupos. En esta última edición innovación y la mejora. Las tecnologías se incorporó como tema la manufactura asociadas a los procesos y productos posi del arrabio en los Altos Hornos. Además cionan a la siderurgia en la vanguardia se organizó la participación por regiones: del conocimiento”, concluye Topolevsky.
Ing. Raúl Sack
Jared Havens
“El aporte de la Organización Techint ha sido determinante para modernizar nuestro Laboratorio de Materiales, para proyectos de investigación”
“Agradezco la oportunidad brindada. La experiencia y el conocimiento recibido sobre el trabajo en una planta industrial será invalorable al momento de pasar de la universidad a la industria”.
Vicedecano. Director Dpto. Ingeniería Industrial de la Universidad Tecnológica Nacional - Facultad Regional Buenos Aires.
Pasante de verano en 2011 en TenarisHickman. Estudió Ingeniería Mecánica en la Universidad de Alabama.
mejorando la realización de trabajos prácticos y desarrollando ensayos
FUTURA 05
T
PRESENCIA
Alrededor del mundo Presencia en ferias y congresos universitarios
Testimonio POR SAÚL GARCÍA DOCENTE E INVESTIGADOR
b EVENTOS 85
ASISTENTES 105.000 DESTACADOS
Estados Unidos
Estancias Docentes
b 12
34.000
“El posgrado en Metalurgia del Instituto Tecnológico de Morelia ha tenido el privilegio
TAMU , UT
México b 35
de ser invitado a formar parte de las estancias de investigación
17.000 EMPLEATEC, DIA OT en TEC
docente, en una de las cuales tuve la oportunidad de formar parte como investigador. Esta estancia me dejó una gran satisfacción personal y
Perú
profesional, sobre todo poder
b1
Brasil
2.000
b3
ULMA
28.000 UFRJ, POLI-USP
Chile
Uruguay
b1
b3
5.000 LABORUM
300
UCU, UM
Argentina b 30
19.000 WORKTEC , AREII
ver detalladamente los procesos y dialogar con los operadores y
tecnólogos de Ternium. Durante mi estancia, se detectaron diferentes
oportunidades de estudio de interés tanto para Ternium como para nuestra área de investigación. Esto permitió concluir satisfactoriamente la estancia con la propuesta y aceptación de cinco proyectos de investigación aplicada de
los cuales se tiene contemplado Novedades: El Programa Educativo Roberto Rocca se
extendió a Estados Unidos, Ghana, Guatemala y Reino Unido. De esta manera, consolidó su presencia en 16 países.
C Cifras
En 2011 se colaboró con la actualización de equipamiento e instrumental en
15 laboratorios de 9 universidades.
obtener conocimiento de los diferentes parámetros operacionales críticos con los
cuales se buscará aumentar la producción y la calidad de los productos.” Saúl García es mexicano. Actualmente trabaja como docente del posgrado en metalurgia del Instituto Tecnológico de Morelia. Realizó estancia docente en Planta Guerrero de Ternium.
Nota de tapa
RESEARCH & DEVELOPMENT
Innovar, construir
valor y conocimiento Con la investigación y el desarrollo fortalecemos los lazos entre
sistema cientíco, estado e industria. Tenaris proyecta nuevo centro de investigación en Río de Janeiro; inauguró además el nuevo edicio R&D Argentina en Campana. Ternium y Tenaris renuevan en México el convenio con el TEC de Monterrey y la Cátedra Roberto Rocca.
FUTURA 07
Desde los inicios de la Organización Techint (OT) en Argentina, en 1947, la investigación y el desarrollo son claves para el crecimiento de las empresas. Jóvenes emprendedores y creativos por un lado, proyectos, fábricas, cen tros y laboratorios de investigación
por otro. ¿El resultado? Un grupo industrial de vanguardia que rma convenios y acuerdos con las univer sidades que albergan carreras donde se formarán los futuros profesionales y directivos. Se suman centros de investigación. El CINI (Centro de In vestigación Industrial) fue el primero y se destacó por su contribución en tecnología metalúrgica de producto y de procesos y en el desarrollo de
conexiones Premium destinadas a la exploración y producción de petróleo y gas. Si bien se inauguró en octubre de 1988, se gestó en el departamento de Desarrollo de Aceros que había en Siderca desde 1986. Laboratorios
Hoy el CINI, que inauguró edicio en noviembre 2011, tomó el nombre de R&D Argentina; está en Campana y es uno de los cuatro centros R&D de Tenaris. Los otros tres están en Kawasaki (Japón), en Veracruz (México) y en Dalmine (Italia). Pero la novedad de 2011 fue la decisión de construir un nuevo centro de R&D en Río de Janeiro, Brasil. “La Uni versidad Federal de Río de Janeiro (UFRJ) ha generado un parque tecnológico en la Isla do Fundao (sede de la universidad) y también del Cen tro de Investigación y Desarrollo de Petrobras (CENPES). Hemos com petido para obtener la adjudicación de un terreno en el cual construir nuestro centro. Estará en condi ciones de operar en 2013”, comenta Juan Carlos González, Director de Desarrollo de Producto e Investiga ción de Tenaris, quien fuera parte del grupo inicial de investigadores del CINI. El Centro de investigación de Río de Janeiro tendrá tres departamentos: uno dedicado a metalurgia y soldadura, otro a ensayos mecánicos y fractomecánicos y el tercero, a los revestimientos que se aplican a los tubos, tanto offshore como onshore. Desde el inicio, el ex CINI ha contribuido con la generación de nuevos productos y la innovación en proce -
N
Novedad
Nuevo centro de R&D Argentina en Campana “Tenaris es Messi” afirmó Lino Barañao, Ministro de Ciencia y Tecnología e Innovación Productiva de Argentina durante la inauguración del nuevo Centro de Investigación y Desarrollo de Tenaris en Argentina. Está en Campana, tiene 2.400 metros cuadrados y requirió una inversión de 8 millones de dólares. “Mi propuesta –dijo el Ministro– fue pausterizar la ciencia argentina. Es decir, hacer como Pasteur, ciencia básica inspirada en el uso. Que el problema surja de la realidad, no de la curiosidad. Éste es el tipo de investigación de Tenaris”. Tenaris invierte 80 millones de dólares por año en R&D .
sos. Últimamente, ha desarrollado el sistema de modicación supercial de juntas propietarias denominado dopeless (sin grasa) que permite ventajas operativas importantes en
la completación petrolera. Se destaca por la capacidad que tiene de investigar y desarrollar productos ligados a la tecnología láser que se aplica en la inspección y en las medidas
de precisión, así como en temas nodestructivos. Otro campo que en los últimos tiempos ganó importancia es la exploración de nanotecnología para eventual aplicación en produc tos petroleros del futuro. Cuenta con un complejo de simulación física y numérica, más nueve departamen tos, varios dedicados a los procesos de manufactura. Logró un número considerable de patentes durante la última década. “El ex CINI, recibe tesistas de grado y posgrado
“Luminoso, transparente, diagramático de los procesos de análisis y de investigación, el proyecto arquitectónico del nuevo R&D Argentina comparte con los R&D Italia y México el mismo punto de vista de Tenaris respecto del lugar que ocupa la industria y la investigación frente a sus clientes”, señala Giuseppe Caruso, arquitecto autor del proyecto. En planta baja están los laboratorios de Física Aplicada, Química de Superficies, y Metalurgia. Arriba, las áreas corporativas de la Dirección de Tecnología. Trabajan 165 profesionales, 80 son investigadores con dedicación exclusiva. “Tenaris es la número uno en la provisión de tubos y de servicios a la industria del petróleo y opera en todo el mundo”, señaló Paolo Rocca durante la inauguración.
provenientes de universidades, tanto públicas como privadas. Hemos re cibido jóvenes del Instituto Balseiro y del Instituto Sábato, así como es tudiantes de la UTN FR Delta y del ITBA”, señala Gabriel Carcagno, director del CINI. El centro R&D de Japón, se especializa en el diseño de drill pipe, tubos de alta aleación para resistir ambientes sumamente corrosivos y en tuberías destinadas a altas temperaturas de servicio. En cambio, en el
normalmente utilizados en los barcos offshore de tendido de tubos de conducción en proyectos de gran complejidad. El centro tiene también una especialidad notable en cuanto a conabilidad estructural, siendo ésta una rama muy importante que tiene en cuenta los complejos esfuerzos a los que son sometidos los tubos y equipos en servicio de aguas profundas”, agrega González. A su vez, el R&D en Dalmine, Italia ha logrado convertirse en el
centro de investigación y desarrollo
centro de referencia del proceso de
de México, Tenaris ha construido un laboratorio de metalurgia y tecno logía de soldadura eléctrica donde se simulan las operaciones que se realizan para la unión de tubería destinada a proyectos en aguas profundas. Mediante un acuerdo con CRC Evans (USA), se incorpo raron equipos de última generación
laminación en caliente, con destacada capacidad en modelado numérico y en conceptualización metalúrgica. Es un ámbito de referencia para la ingeniería, el montaje y las evoluciones del proceso para la laminación
de tubos sin costura. Asimismo, ha incorporado un equipo sosticado para el estudio y evaluación de los
FUTURA 09
Ternium México. Los equipos de R&D trabajan en nuevas tecnologías para la generación de productos más confiables.
fenómenos tribológicos, con un ja para innovar. “Allí funciona nuestro Durante el último tiempo, la tribómetro único y de diseño propio. Centro de Tecnología de Conexiones, empresa participó en varios proyecRecordemos que la tribología es la que se dedica al diseño e implementos –incluidos los que se reeren a ciencia que estudia la fricción, el des- tación de conexiones propietarias solidicación y recocido de aceros de wedge gaste y la lubricación de las super , en particular la de tecnología alta resistencia laminados en frío–, cies sólidas durante el movimiento. nueva serie 600. Se usan, entre otras a través de un consorcio (TSCR) “Los cuatro centros de Tenaris aplicaciones, para la explotación de con la Universidad de Pittsburgh cuentan con equipos de gran porte, gas no convencional (shales) que está en Estados Unidos. En el área de particularmente en Argentina. Los de siendo extendida para su utilización en aceros avanzados de alta resistencia México y Japón tienen máquinas para proyectos offshore de gran compleji- (AHSS) para la industria del autoel ensayo de tubos en plena escala, so - dad”, concluye Juan Carlos González. móvil, Ternium participa desde hace metiéndolos a todo tipo de cargas que Por su parte, Ternium trabaja en el más de diez años en convenios con la simulan la operación real en los pozos mediano plazo evaluando el rendi Universidad McMaster de Canadá y de petróleo y gas. Mientras que el miento de productos de acero y, según con la International Zinc Association Centro de R&D Italia tiene un gran las necesidades de la industria, con un (ILZRO), que a su vez se articula con criterio de colaboración muy cercano varias universidades como Aächen laboratorio de creep (uencia lenta a temperatura). Esto debe sumarse a los principales clientes del acero. (Alemania), Gent (Bélgica) y Delft a las instalaciones para el estudio “Según las necesidades del cliente, (Holanda). También trabaja en prode corrosión, ensayos mecánicos, podemos mejorar, adaptar y crear yectos referidos al alto rendimiento fractomecánicos y de metalografía, nuevas aplicaciones y denir las futuras de bobinas galvanizadas y pintadas que son típicos de nuestras instalanecesidades de tecnología en nuestras (prepintado) con el French Corro ciones”, explica González. instalaciones”, comenta Fernando Ac- sion, tendientes a evaluar durabilidad y optimizar performance de los También en Houston, Tenaris traba- tis, Gerente de Producto de Ternium.
O
Opinión
POR JOSÉ LUIS ROCES EX-VICERRECTOR DEL ITBA
Más alumnos en CEMAT
recubrimientos de zinc y esquemas de pintura. En el área de acería, Ternium trabaja desde 2010 con el Centro de Investigación y Estudios Avanzados (CINVESTAV) de México, para la mejora de la limpieza de aceros de bajo carbono, la utilización de vacío para la metalurgia secun daria de aceros más aleados y la
estructura de solidicación de varios tipos de aceros. Además trabaja en relación directa con el Instituto Argentino de Siderurgia (IAS)
“En el último año, 101 alumnos de Ing. César Belinco, se dictaron tres carreras de Ingeniería realizaron materias siderúrgicas, que contaron actividades de estudio, laboratorio y con el apoyo de la Tenaris University. taller dentro del Centro de Ingeniería Ya son 44 los alumnos que siguen la de los Materiales (CEMAT) que fun- orientación en materiales. La matrídó el ITBA gracias a la colaboración cula se compone de 6 industriales, permanente de Tenaris y Ternium. 3 químicos y 35 mecánicos. Espe El aumento de inscriptos que ha sido cialmente en esta última rama de la de un 260% en los últimos tres años, Ingeniería hemos observado que el demuestra el interés y la aceptación interés ha sido creciente, también de nuestros alumnos sobre los temas como resultado de las inversiones en propuestos. Bajo la dirección del equipamiento e infraestructura”.
con el International Tin Research Institute (ITRI), que está en el sur de Inglaterra, en la aplicación de un nuevo electrolito ( phenol sulfonic) más amigable y con impacto en re-
ducción de costos, menores pérdidas de estaño, reducción de defectos de recubrimiento y menor consumo de energía. En 2011, concluyó satisfac toriamente el análisis de factibilidad técnica, y resta ahora su implemen -
líneas de corte en hojas de aceros
tación a escala industrial. Además, y con el objetivo de reducir peso de las carrocerías. En Argentina, Ternium también apoya al sector del
de alta resistencia y caracterizar
transporte en el empleo de aceros de
para optimizar el procesamiento en
las propiedades de productos para usos agrícola y automotriz. En el área dedicada a los procesos de
latas de conserva que respetan el medio ambiente, Ternium trabaja
mayor resistencia.
Trabajar con las universidades
A los proyectos de R&D en nuestros centros, la OT suma planes de traba -
jo con las universidades de los países donde sus empresas están presen tes. Se trata de iniciativas también destinadas a promover líneas de investigación así como el desarrollo y
formación de profesionales. Tenaris rmó acuerdos con varios institutos y universidades. Es miembro del Centre for Iron and Steel Research (CISR), que funciona en Carnegie Mellon University, Pittsburgh, Estados Unidos, que reúne a las usinas siderúrgicas que producen a nivel global. Es un foro de referen cia donde Tenaris comparte y accede a la investigación tecnológica de
punta en sicoquímica aplicada a la siderurgia, solidicación y defectología. Participa de cursos de actuali zación para especialistas, formación de masters y doctores, además de las
FUTURA 11
O
Opinión
POR DR. JAIME BONILLA RÍOS DIRECTOR DE LA ESCUELA DE INGENIERÍA DEL TEC
Ganar/Ganar
“Nunca habíamos experimentado un trabajo así con otra empresa. Los jóvenes estudiantes del TEC de Monterrey destacaron la cultura de trabajo y la exigencia de la OT en la búsqueda por la excelencia y la cali dad. Luego de estos años de trabajo, la OT se convierte en socia formado ra. Es un acuerdo Ganar/Ganar. El trabajo con el TEC no sólo permite a los alumnos crecer en su ámbito de formación sino también en su relación
con los compañeros y jefes. Cuando los alumnos vuelven, nuestros pro fesores los ven más maduros. Traen una visión positiva de su carrera, se sienten inspirados por el ambiente de
trabajo. Más allá de la tecnología, a nuestros alumnos los emociona que la empresa se interese en la comunidad. Sienten que la OT es un ambiente para el desarrollo personal y de la
comunidad. Estamos con el socio formador que queremos estar”.
reuniones periódicas de intercambio tes de Doctorado en el Laboratorio y adecuar propiedades mecánicas. de información. En ese país tambien Grupo Optoelectrónica y Metrología Otro proyecto es promover una participó en 2011 del Symposium en Aplicada. El Proyecto tiene como ob- tesis de maestría en aceros de alta resistencia (HSLA: high-strenght homenaje al Dr. Richard Fruehan, jetivo crear un ámbito de investigalow-alloy steel) laminados en frío con quien fuera presidente del CISR ción en temas cercanos a la actividad en las últimas dos décadas. Los de TenarisSiderca. Los estudiantes un graduado en Materiales del CIN trabajan en las instalaciones de la egresados de Carnegie Mellon que VESTAV. Ternium también está hatrabajan en Tenaris, doctores Cicutti universidad investigando en temas ciendo visitas exploratorias en tres universidades de Colombia (Autónoy Valdez, aportaron presentaciones de interés del centro de R&D de sobre trabajos realizados en el centro Argentina. ma, Nacional y Del Valle) y una en R&D en Argentina, en el campo de la Por último, Ternium aumentó la Estados Unidos (Carnegie Mellon) tecnología de aceración. Además Te - interacción a través de una serie con el objetivo de conocer instalanaris y Ternium invirtieron en el Ins- de proyectos. Uno es el Desafío TX ciones, grupos de investigación en tituto Sábato, Universidad Nacional para promover el diseño de un acero funcionamiento, áreas de trabajo, de San Martín, para el equipamiento estructural. Se trata de un concurso y denir líneas de investigación de del laboratorio de acero y soldadura lanzado por la Universidad Tecnoló- interés común. Por último Ternium y que funciona hoy en la Comisión gica Nacional (UTN) FRBA en 2011 Tenaris promueven, en el centro de Materiales del Instituto Tecnológico Nacional de Energía Atómica. que premiará las mejores propues Se suma la rma de un convenio tas de siete grupos de estudiantes de de Buenos Aires (ITBA), la realizaen 2010 con la UTN FR Delta para las Ingenierías Mecánica, Química e ción de trabajos prácticos y tesinas la nanciación de cuatro estudianIndustrial. La idea es reducir costos dentro del área siderúrgica.
P
Proyectos
Tenaris y Ternium con alumnos ITBA Análisis de los parámetros que influyen en el corte de viruta para aceros al carbono, de media y baja aleación, aplicable a uniones roscadas de tubos petroleros:
Elaboración método de medición de capa de tratamiento acrílico AFP: Nicolás Otero.Tutores:
Control de calidad de los tubos para airbags : Martín Claria y
Cervellini Gabriel, Lazzarino Andrés (Ternium Siderar) y C. Semino.
Estudio del diseño de protectores de roscas: Nicolás Oyarzabal y Marta Marfort. Tutores: Dellerba (TenarisSiderca) y C. Semino.
Proyectos con el TEC
2006-2009 Convenio TenarisTamsa, Ternium México, Tecnológico de Monterrey
37% de los proyectos
En 2006, TenarisTamsa y Ternium México rmaron un convenio con el TEC de Monterrey, que abrió un camino de oportunidades de desarrollo profesional y personal para estudian tes y docentes. Es en este contexto que, en 2009, el convenio inauguró la Cátedra Roberto Rocca añadiendo un eslabón a la cadena de acuerdos con el objetivo de fomentar la investiga-
ción en la industria siderúrgica. Se trata de un ámbito especialmente diseñado en conjunto por tecnólogos de Ternium México y TenarisTamsa, profesores y alumnos de maestría y doctorado del TEC. estudiantes y docentes del Tecnológico de Monterrey La Cátedra se concentra en el uso óptimo de la energía en la siderurgia. visitaron las plantas de Ternium. Abarca el manejo de la calidad quími estudiantes y docentes ca de la escoria generada durante la fusión en el Horno de Arco Eléctrico del Tecnológico de Monterrey han visitado las plantas de TenarisTamsa. y el aprovechamiento de los polvos y aplicados en Ternium fueron desarrollados por alumnos y docentes del Tecnológico de Monterrey.
2.023 290
Gonzalo M. Miceli. Tutores: R. Bruna (Ternium Siderar) y C. Semino.
M. Josefina Torralba y Javier García. Tutores: N, Santi (TenarisSiderca) y G. Di Pasquale.
Emilio Ríos. Tutores: E. Altschuler (TenarisSiderca) y C. Semino.
EN NÚMEROS
Tendencias en aceros para la industria automotriz. Directrices básicas para el dimensionamiento de inversiones en el sector siderúrgico:
Estudio de los barros finos de acería para su reutilización como materia prima ferrosa: C. Rey Méndez. Tutores: Eduardo Wolter, Carlos Giordani (Ternium Siderar) y C. Semino.
desechos sólidos generados en el pro ceso de fabricación de acero, así como la optimización del uso y calidad de energía eléctrica utilizada durante el proceso de fusión en dicho horno. En septiembre de 2011, TenarisTamsa, Ternium México y el TEC raticaron su convenio de colabora ción. En el evento, Paolo Rocca dijo que “Desde sus inicios, Techint nace bajo la visión de que un país crece en su dimensión productiva, cultural y de valores a través de la cultura industrial; la industria es la madre de los valores relacionados con el trabajo, el compromiso y el crecimiento perma-
nente a través de la incorporación del conocimiento, de la innovación y de la
integración de todos los componentes
de la sociedad en el desarrollo. El Tecnológico de Monterrey es un ejemplo de integración del tejido industrial, para el patrimonio de todo el país”.
B
Becas
FUTURA 13
Roberto Rocca Education Program
Becas a la excelencia El Programa Educativo Roberto Rocca otorga, desde 2005, becas a estudiantes universitarios y graduados de ingenierías y ciencias aplicadas para impulsar y apoyar la vocación industrial de los alumnos más destacados.
El objetivo del Programa Educativo Roberto Rocca, en inglés: Roberto Rocca Education Pro- gram (RREP) , es brindar apoyo
a estudiantes de disciplinas como Ciencia de los Materiales, Ingeniería Mecánica, Ingeniería Metalúrgica e Ingeniería Eléctrica, entre otras. Las becas se otorgan en base a los logros académicos y profesionales, el potencial de liderazgo y el compromiso con el avance económico e industrial del país de origen del estudiante. Por otro lado, las becas de posgrado están destinadas a graduados universitarios para realizar estudios doctorales en el extranjero. Entre 2010 y 2011, el Programa otorgó 658 becas de grado en 13 países y 35 de posgrado en 6 países. El Programa está patrocinado por Tenaris, Ternium, Techint Ingeniería y Construcción y Tecpetrol y, desde su creación, ha otorgado 3.208 becas de grado y 74 de posgrado.
T
BECAS 2010-2011 POSGRADO 1
6
2
5
3
1 2 3 4 5 6
Argentina 5 Brasil 4 Colombia 4 Venezuela 4 México 13 Rumania 5
1 2 3 4 5 6 7 8
Argentina 264 Brasil 40 Colombia 25 Venezuela 15 Uruguay 6 México 161 Canadá 15 Estados Unidos 14 Guatemala 5 Italia 45 Rumania 37 China 20 Japón 11
4
GRADO 11
12 13
10 9 8 7
1
6 2 54 3
9 10 11 12 13
Fuente: Programa Educativo Roberto Rocca. www.robertorocca.org
Testimonio POR BIANCA DE CARVALHO PINHEIRO INVESTIGADORA*
“El Programa Educativo Roberto Rocca me otorgó una beca de posgrado desde 2007 hasta 2010 para ayudarme a nan ciar mis estudios de Ph.D en el laboratorio de mecánica de la Universidad de Lille 1 – Ciencia y Tecnología de Francia. El apoyo fue muy valioso para lograr mi doctorado en noviembre de 2011. Es inte resante el ciclo de conferencias mensuales donde los fellows presentan sus investigaciones a tecnólogos de Tenaris y Ternium. Es una oportunidad para dar a conocer el trabajo que uno desarrolla, interiorizarse sobre los trabajos de otros fellows y fo-
mentar el intercambio. Estoy realmente muy agradecida con el Programa”. * Agencia Nacional de Petróleo, Gas Natural y Biocombustibles de la Universidad Federal de Río de Janeiro (COPE/UFRJ).
Entrevista
JOSEFINA SEMILLÁN DARTIGUELONGUE
Cambiaron los paradigmas en el mundo de la industria. Es necesario promover vínculos en vez de contactos. Se impone inventar nuevos estilos de comunicación porque el cuerpo es lenguaje y palabra. Hay que establecer las diferencias entre informar y comunicar. Semillán Dartiguelongue se pregunta: “¿Queremos jóvenes que sean o que duren?”. Propone promover el sentido del humor y capacitar para discutir ideas e incorporar saberes.
Convocar talentos apasionados
FUTURA
15
Preguntarnos acerca de los jóvenes en cuanto futuros profesionales de la Organización Techint (OT) es el desafío. ¿Cómo atraer a los más talentosos? ¿Cómo conmo verlos para que las empresas de la OT sean espacio de sabores? Porque “saber quiere decir saborear. Y para saborear es necesario respirar, inspirarnos y dejarnos envolver por las propuestas mejores”, dice Josena Semillán Dartiguelongue, lósofa y
especialista en Antropología Filo-
sóca, profesora de Posgrado en la
Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires en el Área de Pediatría, y profesora en el Posgrado de Ética, Maestría de Gerencia y Administración en los Sistemas de Salud de la Universidad Favaloro. Semillán Dartiguelongue dio una conferencia en 2010 para funcionarios de la OT y profesores universitarios, donde abordó los cambios de paradigmas culturales y cómo inciden en las relaciones interpersonales en general y en las académicas y laborales en particular. Enamorada del sentido del relato, Josena dice que en el mundo glo bal, donde prevalecen la tecnología y las comunicaciones, es importante acercarnos a la etimología de las palabras. “Para que el hecho de decir nos llegue al cuerpo. Porque la primera palabra es el cuerpo. No hay ser humano sin palabra”, agrega. Más que como ejercicio intelectual, conocer el recorrido histórico de una palabra nos permite darnos cuenta que el saber es material. Josefina, ¿qué les pasa a los jóvenes? ¿Qué les pasa a los más grandes, gerentes y ejecutivos de empresas? En una cultura tan comunicada pareciera que se cortaron las vías de comunicación entre unos y otros.
Con las tecnologías virtuales cambiaron los paradigmas. Vivimos en “estado de pantalla”. En esa sucesión de pantallas interrelacionadas:
Entrevista
computadoras, TV, celulares. La pantalla ofrece sorpresas y novedades que deslumbran a los jóvenes. Pueden estar horas delante de la computadora. Juegan, se comunican, y también trabajan. En las relaciones intergeneracionales vericamos contrastes de paradigmas, especialmente de “espacio” y “tiempo”. Los adultos de hoy experimentamos el “tiempo” de modo lineal y sucesivo. Hay un “antes” y un “después”. Para los jóvenes el espacio y el tiempo son simultáneos y espiralados; se mueven en circunvoluciones, arman redes. Sería óptimo que las empresas inventaran nuevos estilos de trabajo y de comunicación que conmuevan con palabras que toquen el cuerpo de los más jóvenes. Muchas ciencias ya han aceptado que el cuerpo es lenguaje y palabra; que la primera palabra es el cuerpo; que lo que no decimos también dice tanto como la postura de interés o de fatiga, la mirada, el empalidecimiento, o la sonrisa. Cuando estamos interesados nos erguimos, respiramos profundo porque algo nos llega al corazón, cambiamos la intención de la mirada. Nadie se comunica si no es “hacia” y “para” otros. No es lo mismo comunicar que informar. Sin embargo sucede que en las empresas los mismos directivos, para afirmar su autoridad, dicen “yo ya lo dije. Y punto”. Sólo es sonido o no está dicho si no tuvo efectos en quienes escuchaban. Es fundamental que las empresas de vanguardia como la Organización Techint promuevan espacios de comunicación que también sean de vanguardia, que comuniquen según la época en que viven. En denitiva, espacios de comunicación que sean contemporáneos. Pero los jóvenes llegan a las empresas con ciertas dificultades respecto de las reglas y de la autoridad. ¿Qué está pasando?, ¿cómo atraerlos para que sean parte de una épica, de una historia pero también de un presente? Sólo es posible provocar verdadera atención si, quien dice, propone desde un lugar apasionado y conmovedor. Es lógico que los jóvenes rechacen los límites y es común escucharlos decir que pueden producir en horarios no convencionales. Fuimos nosotros los autores de ese orden que rechazan porque no nos ven felices. En general el mundo adulto dijo mucho, pero no lo sostuvo con el cuerpo-palabra-
gesto-cuidado del otro. En nuestros países, es frecuente considerar el trabajo como un ámbito de sacricio; a mayor sa cricio, mayor valor. Pero hoy los jóvenes que trabajan están contentos de producir, no se agelan, ni quieren sacricarse. Al mismo tiempo, no pueden creer que tengan que estar en una ocina de ocho a ocho. Saben que pueden trabajar durante la noche, a la tarde. Obvio que la presencia en la ocina o en la planta es clave, pero son sujetos inquietos, con los más variados intereses. Recordemos que estamos asistiendo a un quiebre del pensamiento lineal. Las empresas y los ejecutivos que las representan deben comprometerse para buscar alternativas en su manera de comunicar. Reinaugurar el lenguaje, que también es darle lugar al cuerpo, a las emociones. Para un profesional con mucha experiencia en la gestión estos cambios pueden ser una fuente de agua fresca. Ya no es desde arriba de la pirámide que se conduce, sino en el mundo y con el mundo. Es muy difícil encontrar a los adultos – atravesados por la cultura del dolor y el sacricio– dispuestos a cambiar de lugar, a decir de otra forma. Sería fantástico que las empresas invitaran a los jóvenes a participar en proyectos compartidos donde la vida no sea ámbito de privación. Los esfuerzos y dicultades podrían tener desde allí resultados más creadores. ¿Cómo comprometerlos? Compromiso no es acatar la orden, sino compartirla, trabajar en grupo, velar por el todo del que se es una parte. Quien es inteligente cuestiona, porque como ama lo que hace, lo cuida. ¿Qué es un buen colaborador? Un buen labrante que nos acompaña en el surco del proyecto. Colaborar es “laborar con”. Hay cuerpos, hay peleas, hay rivalidades, pero las relaciones no se construyen a cualquier costo. No estamos en guerra, la cuestión es lograr unidad en la diversidad. La medida del tiempo no es por horarios sino por la intensidad del mismo proceso de creación que va de la mano de la responsabilidad sostenida. Y, cuando hace falta presencia, el objetivo es la presencia. Lo instantáneo y simultáneo puede ser un valor si se vincula con un discernimiento sólido acerca del pasado. La banalidad de los jóvenes es un riesgo y la supercialidad la consecuencia. ¿Hay demasiada diferencia entre las generaciones? ¿Podemos hablar de Generación Y (en inglés su fonética es igual a preguntar por qué)?
FUTURA
¿Queremos jóvenes acomodaticios, resbaladizos, inasibles? Imposible crear en esas condiciones, en esa farsa cotidiana, en ese “como si”. La primera forma de corrupción es no ser lo que somos.
Si las empresas quieren jóvenes creativos, lo más importante es convocarlos a desplegar su mejor pasión, capacitarlos para discutir ideas e incorporar saberes, a ser creativos y aprender a escuchar.
Las generaciones tienen más que ver con el estar en el mundo que con la edad. La empresa es un lugar excelente para complementarse.
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Generación ya no es un concepto cronológico sino cultural. Y la mutación cultural indica el cambio de época. Las generaciones tienen más que ver con el “estar en el mundo” que con la edad. La empresa es un lugar excelente para complementarse. Es preciso invitar y enamorar a los jóvenes con proyectos tecnológicos, cientícos, universitarios. Nos están esperando, nos necesitan. En ciertos sectores sociales el salario no es lo único que moviliza, sino las tareas, el vuelo y la creatividad. Sería fantástico proponerles estar donde la vida pulse con ganas. ¿Habría que replantear las preguntas que se les hace cuando ingresan?
Ahí hay un nodo clave en las entrevistas. Habría que volver a pensar los modos de proponer los trabajos. No cualquiera puede hacer una entrevista de trabajo aunque tenga la mejor técnica. El responsable de Recursos Humanos tiene que invitar a vibrar. Un mustio relator de las condiciones de trabajo invita a una vida mustia. Los jóvenes no se hacen socios del desgaste ni de la derrota. Si como adulto se perdió la capacidad de conmover (mover-con) ¿a quién va a invitar? El que está conmovido cambia. Los jóvenes no quieren que la vida se les seque en ésta o en aquella empresa; tampoco quieren que el trabajo sea un paréntesis en su vida. Es muy bueno que esté presente el carácter lúdico de la vida. Hay gerentes geniales en su trabajo pero que no pueden disfrutar de su obra, ni de su vida cotidiana. Además, en la teoría de las inteligencias múltiples es fundamental el sentido del humor, que no es contar chistes, sino poner en clave de sonrisa algo muy duro. Por eso desde Grecia el drama y la comedia van juntas. ¿Qué es la pasión en un mundo de trabajo?
Pasión no es euforia cticia. Hemos preferido, muchas veces, la turgencia de los músculos en lugar de interrogarnos y crecer. Ambas cosas son compatibles; con frecuencia se disocian. Esta estrechez de miras también redujo nuestra experiencia respecto de la felicidad. Si elegimos ser personas, si las empresas eligen profesionales creativos, podremos llegar a la ocina y percibir pasiones, ca ritas encantadoras, miradas disponibles, auténticas. Pasión es el pasaje por la racionalidad en armonía con la emoción y el afecto; es un nodo, el centro desde donde se despliega un movimiento espiralado. La pasión se reestrena con cada
Entrevista
mañana. Cada día tiene que ser pleno. ¿Quién garantiza que mañana estaremos? Desear ser es lo único que nos permite dormir sin somníferos. ¿Cómo hacen los ejecutivos para apasionar a los jóvenes con sus proyectos?
Es difícil despertar la atención de los jóvenes. Pero se suman, son autónomos y cumplen las normas cuando perciben las diferencias, cuando los invitamos a participar en proyectos signicativos, cuando sienten el latido de la creatividad de quien los propone. Si no sentimos algo íntimo y personal en un proyecto, no podemos habitarlo. Las empresas tie nen que alojar la creatividad de los jóve nes, ayudarlos a instalarse en el tiempo. Ser profesionales quiere decir profesar un gran amor. ¿A quién se le profesa amor? A quiénes les importamos, quién nos importa. Im-portar no es lo mismo que so-portar, que es llevar una carga como peso y fatiga. Al que le importa un trabajo no tiene contactos, sino vínculos. ¿Por qué las empresas salen a buscar talentos?, porque necesitan vida. Es necesario gerenciar ancado en la época; jamás vivir de la añoranza. Un gerente tiene que ser contemporáneo, la garantía de su juventud es su capacidad de acceder a lo nuevo.
CV DE JOSEFINA Ex Miembro del Comité de Bioética del Hospital Italiano de Buenos Aires, Área Pediatría. Asesora en interdisciplina filosófica. Conferencista en las Jornadas Internacionales de Educación que promueve la Feria del Libro de Buenos Aires. Ex Asesora del Ministerio de Relaciones Exteriores como experta en Género. Ex Investigadora de la Secretaría de Investigación y Desarrollo del Ministerio de Educación de la Nación, en el ámbito de la Reforma Educativa y por la Dirección General de Escuelas de la Provincia de Buenos Aires. Conferencista y Directora de Seminarios en Organizaciones No Gubernamentales y Empresas: Fundación Avina, Osde, Unilever, Pearson Longman, Consejo Profesional de Ciencias Económicas, Fundación Navarro Viola (entre otras). Miembro de Honor de la Federación de Mujeres de Negocios y Profesionales, filial Vicenta Cambón.
Con los jóvenes de
hoy es necesario ir directo al nodo, ser breves y
reír, dejar que el silencio sea el borde donde
resuene la palabra.
El talento de un joven no sólo le viene bien al
grupo sino que “talentiza” al gerente. Genera un clima de preguntas e inquietudes que pueden dar origen a la felicidad en
el trabajo.
P
Protagonista
FUTURA 19
si querés ser parte envianos un mail a
[email protected]
MÉTODO NO TRADICIONAL PARA APRENDER LOS NÚMEROS
Matemáticas en grupo El Dr. Marcos Actis, es decano de la Facultad de Ingeniería de la Universidad
Nacional de La Plata (UNLP), donde se implementó un método no convencional para aprender matemáticas. La novedosa estrategia adecúa contenidos y suma interacción entre estudiantes y profesores. Ahora aprueba el 70% de los alumnos de primer año. MARCO ACTIS
ANTECEDENTES Los estudiantes de primer año de Ingeniería de UNLP faltaban a clase y no aprobaban las materias. Muchos abandonaban la facultad hasta que reorganizaron las materias de matemática. Unificaron Análisis 1, Geometría Analítica y Álgebra, que hoy se denomina Matemática A. Sigue Matemática B y C. Cambió además la disposición en el aula. Alumnos y profesores comparten espacios y objetivos. Se sientan de a 7 en una misma mesa. La transformación fue clave porque aumentó a un 70% el porcentaje de alumnos que empezó a aprobar, así como mejoró la retención de estudiantes.
DECANO DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA DE LA UNLP
“Antes, al nalizar primer año un tercio de los alumnos aprobaba algo; un tercio nada, pero seguía en la Facultad, y otro tercio abandonaba. Ahora, el aula se convierte en un lugar de aprendizaje, un espacio de trabajo para todos”
Proyecto
PROGETTO ROBERTO ROCCA
Puente humano y tecnológico Gran oportunidad para estudiantes del Politecnico di Milano. Ser parte del Progetto Rocca permite a los jóvenes estudiar en el Massachusetts Institute of Technology, empapándose de innovación y convirtiéndose en embajadores de la cultura italiana.
FUTURA 21
”El Progetto Rocca me dio la oportunidad de aprovechar una ex -
pone en contacto universidades italianas uno de los aspectos más importantes de con el MIT, el Progetto es un acuerdo la experiencia de Natalia Duque Ciceri. Fue al MIT en 2009 y volvió, después entre el MIT y el PoliMi para promoperiencia internacional fantástica en uno de los centros de la cultura y de la ver formación e investigación a través de graduarse en el PoliMi para trabajar innovación. Ya soy parte de la red de del intercambio de estudiantes Ph.D y como investigadora de Postdoctorado. Eugenio Morello, becado en 2008, y excelencia que vincula al Massachusetts jóvenes investigadores. Institute of Technology (MIT) con el “El MIT es lo más de lo más. Un Nasser Sadr, Rocca Fellow en 2010, Politecnico di Milano (PoliMi)”, señaló sueño hecho realidad. Una experiencia aprendieron diferentes maneras de ex Marco Carminati ganador de la beca única. ¡Funciona!”, arma Fabrizio plorar cómo las nuevas tecnologías nos Rocca en 2008 cuando era estudiante del Guerrieri, estudiante del doctorado pueden ayudar en el diseño del entorno doctorado en Ingeniería Electrónica del en Tecnología de la Información del urbano del futuro. Si bien todos los PoliMi. Su tema fue diseño, realización PoliMi que ganó una beca Rocca en estudiantes que estuvieron en el MIT se y prueba de sistemas electrónicos y de 2010. Durante su investigación en el llaman así mismos Rocca Fellows más instrumentación para aplicaciones de MIT desarrolló una técnica innovadora allá del período y del rol que tengan, en alta sensibilidad en la física y la biología. de imagen que aprovecha las caracterís - realidad los Fellows son los que han sido Financiado por la Fondazione Fratelli ticas de la luz cuántica. El intercambio seleccionados luego de haber obteni de investigaciones y la posibilidad de Agostino Enrico Rocca en honor a do un Ph.D. Los otros son becarios Roberto Rocca, y parte del MIT–Italy mejorar la conexión entre los diferentes doctorales. “El compromiso de Progetto Rocca con la excelencia, la innovación Program que desde hace doce años laboratorios de investigación ha sido
El Politecnico di Milano se inauguró en 1863.
cientíca y la educación es lo que más me motiva”, señala Marco Santambrogio , Fellow Post Doctorado en Ingeniería Electrónica en el MIT en 2009. Honrar la memoria de Roberto Rocca y su apuesta al desarrollo a través de las experiencias de jóvenes es también una meta del Progetto. Desde su inicio en 2005 y por iniciativa e idea de
Gianfelice Rocca, se decidió celebrar en Milán el Rocca Day todos los nes de septiembre. Al principio, la jornada tenía el objetivo de presentar el Pro getto y conmemorar a Roberto Rocca.
Ahora es ocasión para promocionar el Progetto entre los Ph.D y los Post Doc del PoliMi con el n de aumentar la visibilidad y el número de participantes. Durante el último Rocca Day (Milán, 26/9/2011) Gianfelice Rocca dijo que “en un momento difícil para el crecimiento económico de los países este esquema sigue ofreciendo a los jóvenes una opor tunidad para probar sus capacidades en la investigación y el desarrollo de su cultura cientíca donde los proyectos
Massachusetts Institute of Technology en Cambridge, Estados Unidos.
de investigación de avanzada pueden transformarse en productos y en el principio de un futuro”. Participaron profesores del MIT y del PoliMi y hubo una serie de presentaciones de algunos Rocca Fellows. Semillero de talentos
Un focus group con los Fellows señaló que los jóvenes se acercan al Progetto gracias al entusiasmo de los profesores. El focus inuyó para que el Advisory Board invirtiera en los Seeds Fund, una suerte de semillero de talentos. Uno de los beneciados del Seed Fund es Giulio Cerullo que también presentó su experiencia durante el Rocca Day : “en 2007 gracias al Seed funds (fondo de 40 mil euros que sirve para esponso rear proyectos nuevos de investigación de grupos conjuntos PoliMi – MIT) empecé a colaborar con el Prof. Franz Kaertner del Research Laboratory for Electronics. Mi tema era la genera ción de ashes de luz extremadamente breves. El trabajo empezó con mi visita a Boston de una semana con mi colega
el Dr. Cristian Manzoni. Fue una oportunidad que nos permitió plantar las bases para una investigación en común. De vuelta empezamos a realizar el experimento en forma paralela siguiendo dos aproximaciones complementarias: en el MIT y en PoliMi. Los resultados dieron lugar a cuatro publicaciones en revistas internacionales así como numerosas presentaciones en conferencias. Fue una pequeña inversión económica que trajo un gran retorno cientíco y contratos de investigación”. Otro de los resultados del trabajo de Cerullo fue que Giovan ni Cirmi, el estudiante de Ph.D que trabajó con él, una vez que terminó sus estudios en Milán, viajó al MIT. Ahora trabaja con el grupo del Prof. Kaertner. También gracias a los resultados del proyecto de Cerullo, el PoliMi recibió de la Fuerza Aérea de Estados Unidos un nanciamiento de 100.000 dólares. Ha sido tan enriquecedor el Progetto, que Techint en Italia decidió renovar el acuerdo en 2010 por cinco años más gracias al aporte de 1.250.000 dólares de la Fondazione Fratelli Agostino
FUTURA 23
INICIATIVAS
Los Rocca Fellows se organizan Con un Project Manager y en red, los jóvenes están en Facebook y LinkedIn.
Roberto Rocca en el MIT.
Enrico Rocca. Los proyectos deberán concentrarse en mecánica e ingeniería
energética, materiales, bioingeniería, matemáticas, física, IT, electrónica y transporte. Hasta ahora, el Progetto, sostuvo más de 50 proyectos entre MIT-PoliMi. Se involucraron alrededor de 50 estudiantes Ph.D, post doctorados, jóvenes investigadores y asistentes
de profesores. Hubo 45 grupos de investigación. “Los estudiantes
seleccionados para participar en el Progetto Rocca representan algunas
de las jóvenes promesas del PoliMi. La estadía en el MIT es una oportunidad que probablemente no habrían podido tener sin este programa”, señaló Donatella Sciuto, consejera del Progetto Rocca por el PoliMi. Giovanni Azzone, rector del PoliMi, dijo durante el Rocca Day que “los jóvenes que van al MIT se convierten en embajadores del sistema Italia, en interlocutores naturales de los negocios italianos”. En 2011, los trabajos más signicativos del Progetto Rocca incluyeron el estudio de nuevos enfoques
para tratar una rara patología del colágeno que debilita los huesos, al uso sustentable de los combustibles fósiles y a la importancia de los impulsos láser ultracortos en el campo de los rayos ultravioletas, una tecnología de última generación para producir circuitos electrónicos ultracompactos y minicomponentes. Durante el Rocca Day 2011, Gianfelice Rocca reaseguró el compromiso de Techint de seguir con el trabajo conjunto de las dos casas de estudios. “Queremos continuar con la construcción del puente que empezó mi padre Roberto Rocca. Nos ha dado importantes resultados no sólo en términos tecnológicos, sino también humanos. El conocimiento y la investigación cientíca generados en las dos univer sidades abren nuevas posibilidades para cambiar el mundo, creando nuevos productos, iniciativas y negocios. Soste niendo relaciones cercanas y responsa-
bles hacia la comunidad y desarrollando posibilidades de igualdad y de crecimien to de la civilización”, aseguró.
Durante los últimos años, gracias a la contribución de los Fellows , surgieron algunas actividades que hoy se consolidan a través del “Project Manager” Marco Santambrogio que todos los meses se comunica con los Fellows . La organización dio pie a una serie de iniciativas como la bienvenida a los nuevos Fellows que estuvo a cargo de Serenella Sferza. En Milán, los Fellows , Marco Carminati y Cristina Paul, prepararon el 27 de octubre un encuentro dedicado a “la figura del ingeniero a través del tiempo”. En diciembre Maria Vittoria Diamanti dio la bienvenida a los ganadores de las becas de octubre. En Boston, celebraron el Rocca Fellows Day en el MIT el 24 de octubre y Marta Tunesi retomó los Rocca Fellows Lunch Table . Los Fellows están en Facebook gracias a Marta Peroni y en LinkedIn gracias a Marco Carminati. También se está trabajando en un sitio web dedicado especialmente a los Fellows y en la creación de un pequeño reporte científico de los trabajos de investigación que hacen.
Para participar en el Progetto Rocca es necesario “ser alumno, graduado o postdoctorando del PoliMi de ingenierías o carreras científicas; demostrar excelente recorrido académico y un proyecto innovador y factible. Además, es necesario tener un anfitrión en el MIT y una muy buena carta de recomendación del PoliMi”, señaló Serenella Sferza (MIT-Italy Program).
D
Desafíos
Empezar con premio El concurso de Planes de Negocio con base Tecnológica IB50K que promueve el Instituto Balseiro empezó en 2009. Fomenta en Argentina la creación y/o el desarrollo de empresas innovadoras desde el punto de vista tecnológico. Aquí la OT ha sido una de las primeras colaboradoras. IB50K premia con 50.000 dólares a los tres mejores planes de negocio, buscando promover la capacidad emprendedora de jóvenes a nivel nacional.
Radiografía de dos proyectos
1
Instrumental para uso médico
Instrumento para manipular muestras sin riesgos de contaminación. “A nes de 2009, en el Banco de San gre de Cordón Umbilical y Placenta rio de la Universidad de Campinas, Brasil, mientras hacía un entrenamiento de trabajo para el posible
doctorado sobre estimulación tem prana proliferativa de Células Madre Hematopoyéticas, detecté la necesidad de realizar los ensayos cientícos en forma segura. El problema podía solucionarse con un instrumento que permitiera la manipulación de las muestras sin riesgos de conta -
minación y con capacidad de emitir
alguna señal de alarma en caso de que algo de su funcionamiento no se estuviera ejecutando de manera correcta”, recuerda Jorge Pedrueza (35), biólogo celular, especialista en embriología clínica egresado de
la Universidad Nacional del Sur y ganador en 2010 del segundo premio del IB50K. El equipo se complemen tó con Bettina Fernández, María Marta Facchinetti, María Eugenia Fermento y Débora Salomón.
“Nuestro mentor fue Martín Virdis, consultor de la Subsecretaría de Vinculación Tecnológica (UNS) de Argentina. En segundo lugar nos permite hacer realidad el proyecto. Hicimos avances que incluyen acuerdos binacionales con Brasil. Gracias al IB50K nos ha reconocido el ámbito cientíco y empresarial del país, y conseguimos la mentoría empresarial de Higinio Ridolf, presidente de la compañía MICRO, quien fue jurado del IB50K”, concluye Pedrueza.
FUTURA 25
Ganadores IB50K 2011
1
Supercomputadora personal para cálculos de alta performance (Universidad de La Plata)
2
Energía solar térmica Calentadores solares que se adaptan a valores de radiación muy elevados. Finalistas 2009 del IB50K, Alexis Atem (28), Sebastián Pérez (29) y Leonardo Scollo (31) son ingenieros industriales egresados de la Universi dad Nacional de Cuyo (UNCU) y trabajan desde 2001 en energías renovables. Cuando se presenta ron al IB50K tenían armado su emprendimiento. En 2007, se asociaron a la UNCU a través del programa Incubadora de Empresas que los aseso ró. Desarrollaron un plan para comercializar un equipo solar térmico que se adecuara a la realidad sudamericana donde los valores de radiación solar son muy elevados, hay riesgo de congelamiento o granizo. “Los equipos de otros lugares no se adaptaban. Recurrimos a 35 pequeñas y medianas empresas. Sumamos organismos de investiga ción, como el Instituto de Energía y el Instituto Nacional de Tecnología Industrial. Desarrollamos un equipo que cuenta con los valores más altos de rendimiento a nivel nacional”, comenta Atem. En 2008, empezaron a vender paneles para generar calor. Fundan Energe S.A. que ya instaló más de 250 equipos en Argentina. “Presentarnos al IB50K fue una experiencia maravillosa. Lo mejor fue cuando el jurado, integrado, entre otros, por Aníbal Borderes, presidente de Toyota en Argentina, analizó nuestro caso y nos dio sugerencias que nos permitieron conocer fortalezas y debilida des del proyecto”, concluye Atem.
Brinda soluciones personales para computación de alta performance a los usuarios individuales que tratan de resolver los problemas numéricos complejos. Combina el uso de la computación reconfigurable con un modelo de programación fácil e intuitivo.
2
Desarrollo y comercialización de un monitor de presión arterial no invasivo continuo (Universidad Favaloro - Universidad de Buenos Aires)
Propone desarrollar y comercializar un monitor de presión arterial no invasivo continuo (PNI-C) que actualmente sólo se fabrica en Europa y no tiene representantes en la región.
3
Cultivo de microalgas asociados a plantas cementeras
(Universidad Nacional de Cuyo) Quiere implementar un sistema de cultivo de microalgas en plantas cementeras como medio de mitigación de gases de efecto invernadero y de producción de biomasa útil como combustible.
Charlas
CON LOS ESTUDIANTES
A las aulas La presencia de Paolo Rocca en las universidades de Argentina fue la novedad en 2011. Techint, a través de directivos y profesionales, todos los años brinda charlas y conferencias a los alumnos de las carreras que están más relacionadas con sus negocios.
Más de 5.700 jóvenes de universida - nal de Mar del Plata, en la Univerdes públicas y privadas participaron sidad Tecnológica Nacional y en la durante 2011 de las charlas y encuen- Universidad de Buenos Aires. Tamtros con directivos de la Organización bién estuvo en el Instituto Tecnológico Techint (OT) en las Américas. En de Buenos Aires, la Universidad Argentina, la gran novedad fue la Austral, en la Universidad Argentina de la Empresa y en la Universidad presencia de Paolo Rocca, quien quizo transmitir personalmente la Torcuato Di Tella. Mientras Rocca experiencia de la OT en ocasión del conversaba con los alumnos, en 65° Aniversario del Proyecto IndusTwitter la comunidad TJobs trial de Techint en Argentina. Rocca compartía mensajes. Felicitaron a habló en la Universidad Nacional de la OT por el nivel del encuentro, la La Plata, en la Universidad Nacioorganización y la convocatoria. “La
FUTURA 27
O
Opinión
INTERCAMBIO Nicolás estudiante de Ingeniería Civil charla de Carlos Bacher.
POR CARLOS ROSITO DECANO FACULTAD DE INGENIERÍA, UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES (FIUBA)
Años de trabajo conjunto “En la UBA formamos a los ingenieros con dedicación y exigencia. La calidad de los resultados posi ciona a los graduados a niveles de excelencia y competividad global para el desarrollo y la innovación. La OT considera y apoya esta vi sión desde hace décadas. Durante los últimos años, la relación entre la FIUBA y la OT avanzó hacia el trabajo conjunto con muy buenos resultados. Sumamos pasantías y concursos donde la OT auspi cia por medio de inversiones en
equipamiento e infraestructura,
“La charla me acercó iniciativas especícas en áreas, grupos y laboratorios. También nos visitan gerentes y directivos. En las aulas transmiten experiencias y conocimientos que ayudan a vislumbrar el mundo Techint. Fue muy interesante, en agosto de 2011, la visita de Paolo Rocca. Participaron 150 alumnos y 40 docentes. Es necesario reconocer el compromiso de la Organización Techint con la educación. Son llamativos los discursos locales y de países que han realizado gran des saltos, como Corea y China, donde se considera imprescindible contar con profesionales forma-
dos en áreas tecnológicas. En este sentido, la FIUBA y la OT son socios indiscutibles”.
otra perspectiva acerca de la ingeniería
civil, sobre obras que tradicionalmente no
estamos acostumbrados a realizar”. Lucía estudiante de Ingeniería Industrial, charla de Javier Martínez Álvarez.
“Además de ser alumnos, somos futuros profesionales y las experiencias de otros no sólo sirven de
incentivo sino que dan una vista de aquello a lo que se puede llegar con esfuerzo”.
ventaja competitiva de Techint es su gente”, coincidieron varios. “La nalidad de mi charla es, en realidad, convencerlos de que Techint ofrece oportunidades, que es una empresa en la que tiene sentido trabajar. Techint construyó su pro-
damental de su crecimiento”, enfatizó Rocca. Y concluyó su charla con un llamado a los jóvenes: “Estamos las universidades y con los jóvenes porque no se puede construir un país industrial si no se tiene una fuerte
Eduardo
yecto sobre la capacidad de complementar la tradición italiana con los
participación de los jóvenes en la
“Me pareció muy buena la charla porque me
dedicando tiempo a la relación con
construcción de una cultura técnicoingenieros que se formaron desde cientíca industrial. En Argentina Argentina”, dijo Rocca. Explicó a hay un talento extraordinario. Me los alumnos el funcionamiento de las gustaría que más de estos talentos se unidades de negocio así como algu vuelquen a la dimensión industrial, a nas de las ideas fundadoras. “Cuando la acción práctica: ingeniería, proceso mi abuelo –Agostino Rocca– salió del producto, patentes, investigación, de Italia, jó reglas de acción: fuerte desarrollo, actividad de gestión”. relación con las comunidades donde En 2011, también participaron operamos para contribuir al creci como oradores: Martín Berardi, miento y desarrollo; focalizarnos Dir. General de Ternium Siderar; Carlos Bacher, Vicepresidente en las actividades industriales; no invertir nunca en producción de Ejecutivo de Techint Ingeniería y armas, ni en la industria nanciera, Construcción; y Javier Martínez Álvarez, Dir. General de Tenaris en tampoco en los medios”. “Ir hacia delante es en Techint el aspecto fun- Argentina, entre otros.
estudiante de Ingeniería Industrial, charla de Martín Berardi.
permitió aprender sobre el negocio del
acero en el mundo. En la materia enseñan los procesos y acá te
explican un poco el por qué, la relación con el negocio”.
V
Visitas
TERNIUM - SAN NICOLÁS DE LOS GARZA, NUEVO LEÓN, MÉXICO
En la Planta Guerrero El 17 de febrero de 2011, treinta jóvenes estudiantes de la carrera de Ingeniería Mecánica
y Administración del Tecnológico de Monterrey visitaron Ternium. Guías de la fábrica de aceros planos explicaron el proceso de producción de la Acería. El programa de Visitas a Planta se inició en la Organización Techint hace más de 20 años en los centros de operaciones y yacimientos petroleros de Argentina, con el objetivo de complementar la actividad académica a través de las experiencias de campo en la región.
PROGRAMA DE VISITAS EN LA REGIÓN
Año 2011 Visitas: 254 Participantes: 6.500
TJ
TJobs
FUTURA 29
LA ORGANIZACIÓN TECHINT EN LAS REDES SOCIALES
Clicks al futuro Como plataforma 2.0 de vinculación entre los jóvenes y la OT en Argentina y herramienta de reclutamiento, en TJobs se publican noticias y ofertas laborales, se comunican eventos y se facilita la entrega de CVs y el seguimiento personal de la búsqueda laboral. De esta forma, TJobs se consolida como un punto de encuentro para los jóvenes estudiantes y graduados.
TJobs es una web 2.0 que tiene por objetivo acercar las empresas de
la Organización Techint (OT) a los jóvenes, permitiendo interacción, personalización e inmediatez en
el contacto. Es un programa de contenidos que sintetiza en lengua je simple y actual los valores, los proyectos y las iniciativas de las
empresas de la OT. En este sentido, está pensada principalmente para
jóvenes profesionales y estudiantes universitarios que deseen trabajar dentro de un grupo de empresas líderes, con presencia global y grandes desafíos. Desde el punto de vista técnico, es una herramienta que permite que los jóvenes suban su CV en formato digital a la base de datos
de las empresas, creando así una cuenta personal a través de la cual pueden informarse del proceso de selección del que estén participando y contactarse con los integrantes
del equipo de Recursos Humanos. En este sentido, la web cumple un doble rol: por un lado, exhibe todas las ofertas laborales existen tes en Argentina para que los jóvenes puedan postularse a ellas y por otro, informa acerca de las diversas empresas que compo nen la OT. Por esta razón, TJobs cuenta con múltiples contenidos como videos donde se muestra la experiencia de otros estudiantes o jóvenes profesionales, noticias de
interés, el calendario de eventos en que se participará durante el año, encuestas e información referente a las empresas de la OT. En los años siguientes, TJobs buscará aanzarse como referente para los jóvenes profesionales y
estudiantes, a través de la creación de contenidos útiles para el desarrollo de sus actividades, y como motor de búsqueda laboral. Además, busca establecer lazos de cooperación con
las universidades a n de fomentar el estudio de carreras necesarias para el desarrollo del país y anes para la OT.
ESTADÍSTICA
Conexiones Desde su lanzamiento a la actualidad, TJobs registró más de 256.100 visitas, con un promedio diario de 649. Desde su creación se han recibido más de 19.700 CV´s. De las personas que ingresaron a la web un 46% son “retornantes”. En Comunidad TJobs, en las redes sociales, los fans fueron aumentando a medida que se generó diálogo con los chicos. Hoy los números siguen creciendo:
Experiencia 2.0
En su calidad de herramienta 2.0, la plataforma de TJobs está constantemente articulada con las principales redes sociales, entre las que se cuentan Facebook, Twitter y LinkedIn. Cada una de ellas es utilizada con un propósito especíco: mientras que Facebook permite publicar
Facebook
3.434 Twitter
diferentes contenidos informativos y
lúdicos, y ofertas laborales, Twitter es utilizado para seguir eventos en tiempo real y LinkedIn mantiene un perl más profesional. Tanto en Twitter como en Facebook hay una continua gene ración de contenido y vinculación diaria con los jóvenes en la que se intenta incentivar la interacción y
compartir material e información.
776 LinkedIn
1.812
F
Formación
Primera experiencia Todos los años, estudiantes avanzados y jóvenes profesionales acceden a su primera experiencia en la Organización Techint. En 2011, hubo 614 Prácticas Ordinarias, 437 Prácticas de Verano y 399 bajo la modalidad de Jóvenes Profesionales.
Con el fn de alentar a los futuros profesionales, desde hace años la Organización Techint (OT) promueve el ingreso de jóvenes en sus empresas de acuerdo a algunas fguras preestablecidas. La OT tiene programas de Prácticas Educativas de Verano (PEV), Prácticas Educativas Ordinarias (PEO), Prácticas Educati vas Especiales (PEE) y Jóvenes Profesionales (JP). En las prácticas, los participantes se integran en un sector de alguna de las empresas de la OT para realizar tareas relativas a su carrera. Las prácticas están dirigidas a estudiantes avanzados con excelente trayectoria académica y vocación industrial. El plan de trabajo incluye participar en las tareas ordinarias del sector donde el joven ingresa. Todos tienen un tutor y el jefe directo los supervisa. La práctica incluye una introducción general a la empresa, entrenamiento en seguridad y visitas guiadas a los centros de operaciones. El programa de Prácticas contempla además la asignación de una beca estímulo, y procura que la experiencia pueda acreditarse como una asignatu-
ra o un trabajo del plan de estudios. Al momento de graduarse los jóvenes se pueden postular para el programa de JP para que la empresa evalúe la posibilidad de incorporarlos. El 60% de los directores de la OT ingresaron como Jóvenes Profesionales. En 2011 y por primera vez, Tecpetrol presentó su programa de JPs en rotación que ya habían implementado Tenaris y Ternium. Durante el primer año los jóvenes rotan por lo menos en dos áreas. El segundo año tienen una asignación defnitiva. Ingresaron bajo esta modalidad 24 JP. 13 rotaron en Argentina, 5 en Colombia, 4 en Perú y 2 en México. Hubo asignaciones interregionales como por ejemplo, jóvenes mexicanos y colombianos en Argentina y en Perú. La experiencia fue signifcativa desde el punto de vista técnico y cultural. El programa contempló semanas de capacitación técnica intensiva en Buenos Aires. También en 2011 Tenaris USA presentó el programa de pasantías de verano o summer jobs. Ingresaron 16 pasantes.
LEANDRO KOLTON, 26 Ing. en Petróleos, Univ. Nac. de Cuyo. Fue becario del Programa R.Rocca. Fue PEV en Tecpetrol. Hoy es JP en Argentina.
“En las entrevistas expresé mi deseo de trabajar en el área de Perforación. Quería estar en el yacimiento y darme cuenta si a esto dedicaría mi vida. Afortunadamente me mandaron al yacimiento con los equipos de perforación, siempre de la mano de mi tutor, el Ing. Juan Tovar, Jefe de Ingeniería de P&WO, el Ing. Pozo y del supervisor de turno. Ahora, estoy ingresando como JP a Tecpetrol”.
FUTURA 31
JUAN R. ZAMORA, 23
JERÓNIMO FRANCISCO GONZÁLEZ VERA, 26
THAYSE FLORINDO, 26
Ing. Industrial, Univ. Nac. de San Juan. PEO en Techint Ingeniería y Construcción en Argentina.
Ing. Mecánico, Univ. de Monterrey. JP en Ternium México.
Ing. Química, Escola de Engenharia de Lorena – USP. JP en TenarisConfab en Brasil.
“Mi primer contacto con Techint fue a través de una PEV. Estuve en Techint Ingeniería y Construcción en el Proyecto Hidroeléctrico Punta Negra, en San Juan, Argentina, en el sector de Programación y Control de Costos. Al fnalizar, me ofrecieron seguir como PEO. Si bien no es fácil concentrar la atención en los estudios universitarios y hacer la pasantía al mismo tiempo, pude avanzar y cumplir objetivos”.
“No perdí la oportunidad de aplicar para este programa. Me integré a Ternium con perfl comercial, sin embargo estuve medio año en rotación dentro del sector de Calidad de Planta. Me agrada mucho la estrategia de Ternium de capacitar continuamente. Permite desarrollarte según la pauta que tú proporciones”.
“Ingresar a TenarisConfab como Trainee superó todas mis expectativas. Durante el programa tuve la oportunidad de aprender y conocer varias áreas de la empresa. Actualmente, estoy en el Departamento de Supply Chain, pero trabajé durante un año en la planta. Conocer el producto desde el proceso de producción me dio confanza para poder trabajar hoy en contacto con los clientes. Otro punto importante que encontré en la empresa fue la visión global: trabajar con personas de todo el mundo te enriquece tanto en lo personal como en lo profesional”.
