FÍSICA GENERAL CÓDIGO: 100413 FASE 4_Trabajo_Colaborativo_2 UNIDAD 2: DINÁMICA Y ENERGÍA.
Presentado a: Yudi ester ramirez Tutor
Entregado por: Nombres y Apellidos (Estudiante No 1) Código: XXXXX Miguel angel alape gonzalez (Estudiante No 2) Código: 1110532372 Nombres y Apellidos (Estudiante No 3) Código: XXXXX
INTRODUCCIÓN
En la introducción, el grupo redacta con sus propias palabras la importancia que tiene la realización del trabajo colaborativo; en caso de que utilicen en algunos apartes de fuentes externas, deben citar dicha fuente bibliográfica, que a su vez debe estar en la lista de referencias bibliográficas. NOTA: Es necesario que borre el presente párrafo en el momento en que el grupo defina el contenido de la introducción que incluirá en el trabajo.
Unidad 2 “DINÁMICA Y ENERGÍA” Desarrollo de los ejercicios individuales y colaborativo: NOTA: en el caso de que los espacios de los valores solicitados y datos del presente formato, excedan los valores del ejercicio, entonces, escriba N/A en esos espacios que no tienen información.
Nombre del estudiante No 1: Coloque aquí la copia de pantalla de los valores generados para el desarrollo de los tres ejercicios individuales asignados al estudiante No 1:
Ejercicio No 1:
Escriba aquí el nombre del estudiante No 1
Escriba aquí el enunciado del ejercicio No 1.
Valores asignados (Estudiante No 1) Dato No
Valor
al
ejercicio Sigla
No
1 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicios. Nombre de La unidad
= = = = = = = = =
Solución del ejercicio No 1 (Estudiante No 1) Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No solicitado 1 (Estudiante No 1) A. B. C. D.
E. Ejercicio No 2:
Escriba aquí el nombre del estudiante No 1
Escriba aquí el enunciado del ejercicio No 2.
Valores asignados (Estudiante No 1) Dato No
al
Valor
ejercicio Sigla
No
2 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicios. Nombre de La unidad
= = = = = = = = =
Solución del ejercicio No 2 (Estudiante No 1) Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No solicitado 2 (Estudiante No 1) A. B. C. D. E. Ejercicio No 3:
Escriba aquí el nombre del estudiante No 1
Escriba aquí el enunciado del ejercicio No 1.
Valores asignados (Estudiante No 1) Dato No
Valor
al
ejercicio Sigla
No
3 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicios. Nombre de La unidad
= = = = = = = = =
Solución del ejercicio No 2 (Estudiante No 1) Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No solicitado 2 (Estudiante No 1) A. B. C. D. E.
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Nombre del estudiante No 2:
Miguel ángel alape González
Ejercicio No 1:
Escriba aquí el nombre del estudiante No 2
Segunda ley de Newton: Una carreta cargada con bultos tiene una masa total de m1 kg (1 ), se hala con rapidez constante por medio de una cuerda. La cuerda está inclinada θ0 (2 ) sobre la horizontal y la carreta se mueve m (d3 ) sobre una superficie horizontal. El coeficiente de fricción cinética entre el suelo y la carreta es de μ (4 ). Con base en la anterior información, determine: Escriba aquí el enunciado del ejercicio No 1.
A. La tensión en la cuerda. B. El trabajo que efectúa la cuerda sobre la carreta. C. La energía perdida debido a la fricción.
Valores asignados (Estudiante No 2) Dato No
Valor
=
15.0
= = = = = = = =
24.o 17.0 0.488
al
ejercicio
No
1 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicios. Sigla Nombre de Fricción Dinámica Tensión La unidad Fuerza que existe Parte de la física que Estado de un cuerpo entre dos superficies estudia las relaciones que recibe la acción M1 kilogramo en contacto entre los movimientos de fuerzas contrarias kg de los cuerpos y las grados causas que provocan X m Metros fricción
Solución del ejercicio No 1 (Estudiante No 2)
Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No solicitado 1 (Estudiante No 2) A. B. C. D. E. Ejercicio No 2:
Miguel angel alape gonzalez
Escriba aquí el enunciado del ejercicio No 2.
Teorema Trabajo -Energía cinética. El conductor de una empresa de mensajería inicia el recorrido con su
furgón, para la entrega de mercancías, durante el trayecto en carretera, alcanza una velocidad de v1 km/h (d1), de repente se acerca a una zona residencial, por lo que frena y disminuye su velocidad a v2 km/h (d2), si el furgón junto con la mercancía tiene una masa m m kg (d3), calcule la energía cinética inicial, la energía cinética final y el trabajo efectuado por los frenos Valores asignados al ejercicio No 2 (Estudiante Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones No 2) y/o conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicios. Dato No Valor Sigla Nombre de Energía cinética Trabajo Movimiento rectilíneo La unidad Energía que posee Energía necesario uniformemente = a su para acelerar un acelerado 71.0 Km/h Kilómetros/hora debido movimiento cuerpo de una masa = 54.0 Km/h Kilómetros/hora determinada desde el Su trayectoria es = 527 kg kilogramos reposo hasta la lineal recta y su = velocidad indicada aceleración es = constante y distinta = de 0, que la velocidad = aumenta o disminuye = su módulo de manera = uniforme Solución del ejercicio No 2 (Estudiante No 2) V1:71 km/hora – 19.7m/s V2:54 km/hora - 15 m/s Energia cinetica inicial EC= .. = . ... = .
Energia cinetica final EC= . . = ... = . Trabajo efectuado por los frenos = ∆ − = . − . = −.
Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No 2 solicitado (Estudiante No 2)
A. B. C. D. E.
102.26 59.28 42.98
Lo primero fue trabajar con metros/segundo después se realizo el proceso mediante la formula para energía inicial y final y la de los frenos es la resta de las dos energías
Ejercicio No 3: Miguel angel alape gonzalez Escriba aquí el en Potencia. En una obra de construcción de un conjunto de torres de edificios es necesario utilizar una grúa para subir los materiales hasta los pisos más elevados. Este tipo de máquina requiere de una cantidad de potencia mínima para elevar cierta masa. En el caso particular en el que la grúa sube m ton (d1) de masa, una altura de h m (d2), en un tiempo de subida de t s (d3), determine el valor de la mínima de potencia que desarrolla la grúa en estas condiciones. Valores asignados (Estudiante No 2) Dato No
Valor
= =
2.88x1 40.0
=
14.0
= = = = = =
al
ejercicio
No
3 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicios. Sigla Nombre de Potencia Potencia de punto Cociente entre dos La unidad Cantidad de trabajo El resultado que potencias que tenga efectuado por unidad relaciona las la misma base es igual Ton Toneladas de tiempo longitudes de a otra potencia de h Altura segmentos de rectas igual base y cuyo metros que pasan por un exponente es la misma Ts Tiempo punto dado diferencia de los segundos exponentes
Solución del ejercicio No 2 (Estudiante No 2) 2.880 toneladas Tiempo: 14 segundos 50 metros
W=f.d=f.h=mg.h = (.).(./ ).()
P=
= .
=
.
P=78.400 w p=784 kw Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No solicitado 2 (Estudiante No 2) A. p=784 Lo primero es graficar para tener claro que tipo de formula vamos a emplear después es kW obtener la ecuación correcta dependiente de los valores que tenemos y proceder a realizarla y después es pasa los julios a kilovatios B. C. D. E.
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Nombre del estudiante No 3: Coloque aquí la copia de pantalla de los valores generados para el desarrollo de los tres ejercicios individuales asignados al estudiante No 3:
Ejercicio No 1:
Escriba aquí el nombre del estudiante No 3
Escriba aquí el enunciado del ejercicio No 1.
Valores asignados (Estudiante No 3) Dato No = = =
Valor
al
ejercicio Sigla
No
1 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicios. Nombre de La unidad
= = = = = =
Solución del ejercicio No 1 (Estudiante No 3) Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No solicitado 1 (Estudiante No 3) A. B. C. D. E. Ejercicio No 2:
Escriba aquí el nombre del estudiante No 3
Escriba aquí el enunciado del ejercicio No 2.
Valores asignados (Estudiante No 3) Dato No
Valor
al
ejercicio Sigla
No
2 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicios. Nombre de La unidad
= = = = = = = = =
Solución del ejercicio No 2 (Estudiante No 3) Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No solicitado 2 (Estudiante No 3) A.
B. C. D. E. Ejercicio No 3:
Escriba aquí el nombre del estudiante No 3
Escriba aquí el enunciado del ejercicio No 1.
Valores asignados (Estudiante No 3) Dato No
Valor
al
ejercicio Sigla
No
3 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicios. Nombre de La unidad
= = = = = = = = =
Solución del ejercicio No 2 (Estudiante No 3) Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No solicitado 2 (Estudiante No 3) A. B. C. D. E.
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Nombre del estudiante No 4:
Coloque aquí la copia de pantalla de los valores generados para el desarrollo de los tres ejercicios individuales asignados al estudiante No 4:
Ejercicio No 1:
Escriba aquí el nombre del estudiante No 4
Escriba aquí el enunciado del ejercicio No 4.
Valores asignados (Estudiante No 4) Dato No
al
Valor
ejercicio Sigla
No
1 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicios. Nombre de La unidad
= = = = = = = = =
Solución del ejercicio No 1 (Estudiante No 4) Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No solicitado 1 (Estudiante No 4) A. B. C. D. E. Ejercicio No 2:
Escriba aquí el nombre del estudiante No 4
Escriba aquí el enunciado del ejercicio No 2.
Valores asignados (Estudiante No 4)
al
ejercicio
No
2 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicios.
Dato No
Valor
Sigla
Nombre de La unidad
= = = = = = = = =
Solución del ejercicio No 2 (Estudiante No 4) Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No solicitado 2 (Estudiante No 4) A. B. C. D. E. Ejercicio No 3:
Escriba aquí el nombre del estudiante No 4
Escriba aquí el enunciado del ejercicio No 1.
Valores asignados (Estudiante No 4) Dato No = = = = = = = = =
Valor
al
ejercicio Sigla
No
3 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicios. Nombre de La unidad
Solución del ejercicio No 2 (Estudiante No 4) Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No solicitado 2 (Estudiante No 4) A. B. C. D. E.
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Nombre del estudiante No 5: Coloque aquí la copia de pantalla de los valores generados para el desarrollo de los tres ejercicios individuales asignados al estudiante No 5:
Ejercicio No 1:
Escriba aquí el nombre del estudiante No 5
Escriba aquí el enunciado del ejercicio No 1.
Valores asignados (Estudiante No 5) Dato No = = = = = = = = =
Valor
al
ejercicio Sigla
No
1 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicios. Nombre de La unidad
Solución del ejercicio No 1 (Estudiante No 5)
Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No solicitado 1 (Estudiante No 5) A. B. C. D. E. Ejercicio No 2:
Escriba aquí el nombre del estudiante No 5
Escriba aquí el enunciado del ejercicio No 2.
Valores asignados (Estudiante No 5) Dato No
Valor
al
ejercicio Sigla
No
2 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicios. Nombre de La unidad
= = = = = = = = =
Solución del ejercicio No 2 (Estudiante No 5) Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No solicitado 2 (Estudiante No 5) A. B. C. D. E. Ejercicio No 3: Escriba aquí el enunciado del ejercicio No 3.
Escriba aquí el nombre del estudiante No 5
Valores asignados (Estudiante No 5) Dato No
Valor
al
ejercicio Sigla
No
3 Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicios. Nombre de La unidad
= = = = = = = = =
Solución del ejercicio No 3 (Estudiante No 5) Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio No solicitado 3 (Estudiante No 5) A. B. C. D. E.
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Ejercicio Colaborativo:
492
A. Trace los diagramas de cuerpo libre para cada uno de los dos bloques. B. Aplique el método newtoniano para determinar la aceleración del bloque de 1 (1 ), en función de . C. Trace una gráfica cuantitativa de en función de (incluyendo valores negativos de ). ¿Para qué valores de acelera hacia arriba el objeto de 2 (2)? ¿Para qué valores de permanece el sistema en reposo o se mueve con rapidez constante?
D. Respondan las siguientes preguntas: i. ¿Para qué valores de queda distensionada la cuerda? ¿Es válida la gráfica trazada en la parte (c) para esos valores? Y ¿Por qué?
Valores asignados al ejercicio Colaborativo Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o de la Unidad No 2 “Dinámica y Energía” conceptos, con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicios. Dato No Valor Sigla Nombre de Dinámica Método de newton Aceleración La unidad Parte de la física que Es un algoritmo para Cambio de posición = respecto al tiempo 8.50 M1 Kilogramos estudia las relaciones encontrar entre los movimientos aproximaciones de loc kg = 3.77 M2 kilogramos de los cuerpos y las ceros o raíces de una causas que provocan función real kg =
Solución del Ejercicio Colaborativo
de la unidad “Dinámica
y Energía” Unidad No 2.
Valor Respuesta Presente en el espacio inferior un breve análisis de los resultados obtenidos en el ejercicio solicitado Colaborativo de la unidad “Dinámica y Energía” Unidad No 2. A. B. C.
CONCLUSIONES El grupo de estudiantes debe redactar las conclusiones del trabajo realizado en una hoja independiente del resto del trabajo, después del desarrollo de los ejercicios y antes de las referencias bibliográficas. Cada estudiante presenta como mínimo una conclusión. NOTA. Al final de la conclusión, debe indicarse entre paréntesis el nombre del autor y el año de presentación de la misma; por ejemplo;
Con el desarrollo del presente trabajo colaborativo Fase No 1, se comprendió que en el movimiento circular uniforme, el módulo de la velocidad es constante (Edson Benítez, 2016) NOTA: En el momento en que el grupo de estudiantes tenga definidas las conclusiones, debe borrar el contenido de la presente hoja.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Las referencias bibliográficas deben presentarse con base en las normas APA. El documento de las normas APA, puede descargarse del entorno de conocimiento del curso de física general.
